演讲比赛选手简介

第一篇：演讲比赛选手简介

鄂尔多斯集团 “感恩·鄂尔多斯”主题演讲比赛

棋盘井工业园区参赛选手简介

参赛者姓名：王铁 选送单位：冶金集团硅铁五公司

出生年月：1968.11.25 参赛选手生活照 毕业院校：鄂旗一中

学历：高中

所学专业：冶炼

进入集团时间：2003年

现从事岗位工作：工艺工程师

工作经历：（简单描述）

1989年-2001年 在精诚重工公司铁合金车间 2001年-2003年 在中鑫铁合金厂担任炉长 2003年-2007年 在冶金集团硅铁一公司担任炉长 2007年-2010年 在冶金集团硅铁十一公司担任生产科长助

理兼工艺技术员

2011年至今 在冶金集团硅铁五公司担任工艺工程师

人生格言：奉献无言苦，追求无止境！

座右铭：在铁花中绽放人生精彩！

其他：王铁在2005年被评为优秀炉长；2006年被评为铁合金事业部劳模；2008年到2009年连续两年被评为控股集团

劳模；2010年被评为冶金集团劳模。篇二：演讲比赛主持词

某集团“汇聚青春能量 共建和谐*”演讲比赛

主 持 词

男：五月的花海流溢飘香；

女：五四的火炬代代相传。

男：96年前，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电般划破黎明前的黑暗；

女：96年后，伟大的爱国主义精神激励我们青年在追求中不断前进，在跨越中实现发展。

男：尊敬的各位领导、各位来宾、女：亲爱的青年朋友们： 合：大家下午好!男：这里是*集团有限公司纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量 共建和谐*”演讲比赛的现场，我是主持人马伯乐； 女：我是主持人！

男：今年是伟大的“五四”爱国运动96周年和中国共产主义青年团建团93周年；(转载于:演讲比赛选手简介)女：今年也是*集团“十二五”规划的收官之年和集团实现转型升级跨越发展的重要一年；

男：为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现我集团各条战线上团员青年的风采，集团研究决定举办“汇聚青春能量 共建和谐*”的主题演讲比赛。

女：通过本次比赛进一步激发广大团员青年的积极性，使他们以饱满的热情投身到集团的各项事业中去，在建设“百亿集团”和

“六个豫西”的征程中贡献青春、智慧和力量。

男：首先，我向大家介绍出席本次比赛的领导嘉宾，他们是： 男：让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女：本次比赛不仅得到了集团领导的的高度重视和各分子公司党政领导的大力支持，也得到了广大团员青年的积极参与，在这里我们首先预祝各位选手都能赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩。男：接下来，让我们共同了解一下大赛的评分细则：比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。小数点后保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分即为选手的最后得分，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

女：1.演讲内容：内容要主题鲜明，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。4分 2.语言表达：演讲要脱稿，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。3分

男：3.形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。2分

4.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。1分 女：5.比赛采取现场打分、亮分，下一位选手演讲结束后，公布上一位选手的最后得分。

男：在比赛正式开始之前，我要隆重的介绍担任本次大赛的各位评委，他们是：

担任本次比赛的记分员是：

女：让我们对各位评委老师及所有的工作人员表示衷心的感谢！男：下面比赛正式开始！

首先，有请1号选手出场，请2号选手做好准备；

请各位评委为1号选手打分，请2号选手上场，3号选手做准备； 1号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手最后得分 分。好的请评委为2号选手打分

好的，到这里我们今天的16位选手的演讲已经全部结束，记分席上的工作人员正在进行紧张的合分、排序工作，请大家稍适休息。究竟花落谁家，让我们静等分晓。

好，欢迎大家继续回来，这里是豫西集团纪念“五四”爱国运动96周年“汇聚青春能量 共建和谐豫西”演讲比赛的现场。经过了紧张的比赛，我们最后的结果已经出来，现在，我来公布今天演讲比赛参赛选手的最后成绩：（宣布一遍）

下面将要进入最激动人心的颁奖环节，有请集团领导为获奖的参赛选手颁奖：

首先颁发本次大赛的优秀奖，请获得本次大赛优秀奖的选手上台领奖，掌声有请 为获得优秀奖的选手颁奖！

下面颁发本次大赛的三等奖，荣获本次大赛三等奖的选手有：

掌声有请 为获得三等奖的选手颁奖！

荣获本次大赛二等奖的选手有：

掌声有请 为获得二等奖的选手颁奖！

摘得本次大赛桂冠的选手是：

掌声有请 为获得一等奖的选手颁奖！

结束语

男：再次把掌声送给今天在台上给我们展现青春激情的团员青年朋友们！激越的青春，是我们曾经涉过的诗意葱茏的岁月流光.女：舞动的青春，是流光里折射过最温暖的欢喜成长。

男：面对五四的光辉历史，每一个青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。

女：展望未来的时代，每一个青年都在畅想，我们在新世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？

男：青年人要用飞翔的翅膀丈量蓝天；

女：青年人要用奔腾的足迹铺展生命；

男：年轻的朋友们，让我们坚定信心，在集团的发展中释放青春正能量！

女：年轻的朋友们，让我们适应新常态，在集团的转型升级中奋勇前行！

男：豫西集团“汇聚青春能量 共建和谐豫西”演讲比赛到此结束。女：朋友们，再见！

男：请全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念！篇三：演讲比赛选手须知

演讲比赛选手需知

1、目的 ? 通过专业学术演讲技能比赛培养优秀医学人才，推动中山泌尿外科人才发展。? 展示泌尿外科学领域的最新进展

2、演讲比赛的形式

参加本次比赛的选手，是来自中山各大医院泌尿外科青年医师和护士，比赛分两个会场，医生专场和护士专场。

3、演讲比赛的内容

内容不定，题目自拟

4、演讲比赛的规则

? 每个分会场以抽签方式确定选手的演讲顺序。? 每位选手幻灯片演讲时间控制在10分钟以内，计时钟会分别在演讲进行到5分钟和9分钟时弹出提示。? 演讲比赛满分为100分，具体评分标准参见附件1《评估表》。? 计分员收集评分表并计算每位选手的总分，按评分排序选出一、二等奖。

5、演讲选手职责及准备 ? 每位选手请预先熟练幻灯片演说（鼓励创新演说），演讲要点请参考附件《评估表》。? 每位选手须准备30秒的自我介绍 ? 演讲时请着正装。

感谢您的大力支持！篇四：演讲比赛选手得分统计表 篇五：演讲比赛 2014香榭丽舍法语演讲比赛

一、活动名称：凯旋杯法语演讲比赛

二、活动背景与目的作为青春的代言人，大学生洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，中南林香榭丽舍法语协会为了丰富大学生校园文化生活，营造现代文化氛围，创造法语学习环境，增进同学感情交流，加强和外界的联系，为长沙市对法国文化感兴趣的同学们提供交流聚会的机会，让大家在学习工作之余可以调节压力，释放激情，也意为同学们提供一个展示自我，释放自我的平台。演讲比赛旨在锻炼学习法语的同学法语演说能力，提高口头表达以及法语语音的准确性，能够通过此次活动对法语的学习积极性并提高自己的法语水平。

新学期伊始，为促进本院法语专业学习氛围与加强师生间的沟通交流，特组织举行我校第一届法语演讲大赛。

活动时间：2014年5初

活动地点：外语楼教室102b 活动安排： 1）报名要求：本次比赛限本校法语专业学生报名参加（主要集中在大一至大四三个年级的学生群体中），报名人数不限，报名截止时间为4.30日

。各年级报名由各班班主任负责。2）参赛准备：赛前通知各报名选手自行准备讲演稿一份，话题范围不限（可借鉴或摘录引用各类文献资料），演讲时间控制在三到五分钟之间（比赛时可带

稿上台，但不可朗读全文，尽量脱稿完成演讲）。3）比赛流程：比赛当日，各参赛选手按照抽签结果排列出场顺序。每位选手首先报告自己的选题，然后完成自己的演讲。演讲结束后由评委组老师根据该

选手的演讲内容及选题予以提问2-3个，选手作答（提问及回答要求使用法语进行）。所有选手的个人成绩将在整轮比赛流程进行完毕后予以公布，同时公布所有选手的名次排列顺序。

备注1：要求各位参赛选手在演讲结束时向评委组呈交演讲稿一份。4）评选标准 a）演讲环节要求主题明确，立意积极，发音清晰，语言流畅，感情真挚，表情生动，举止得当„.每项要求占演讲环节总分值不同比值（见附表），单项打小分，归总后成为此环节得分； b）即兴问答环节要求反应机敏，语言组织迅速，„„打分方式如上； c）两个环节得分合并即成为评委之一为该选手的打分； d）各评委对一位选手的打分取平均值即成为该选手的最终得分。5）评委组成：法语专业教研室各位老师均要参加评选工作，出席当天比赛。6）奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余均为优秀奖。

第二篇：演讲比赛选手须知

演讲比赛选手需知

1、目的 通过专业学术演讲技能比赛培养优秀医学人才，推动中山泌尿外科人才发展。 展示泌尿外科学领域的最新进展

2、演讲比赛的形式

参加本次比赛的选手，是来自中山各大医院泌尿外科青年医师和护士，比赛分两个会场，医生专场和护士专场。

3、演讲比赛的内容

内容不定，题目自拟

4、演讲比赛的规则

 每个分会场以抽签方式确定选手的演讲顺序。

 每位选手幻灯片演讲时间控制在10分钟以内，计时钟会分别在演讲进行到5分钟和9分钟时弹出提示。

 演讲比赛满分为100分，具体评分标准参见附件1《评估表》。

 计分员收集评分表并计算每位选手的总分，按评分排序选出一、二等奖。

5、演讲选手职责及准备

 每位选手请预先熟练幻灯片演说（鼓励创新演说），演讲要点请参考附件《评估表》。 每位选手须准备30秒的自我介绍

 演讲时请着正装。

感谢您的大力支持！

第三篇：演讲比赛选手准备工作

市人社局迎“七·一”职业道德主题演讲比赛

一、时间：6月下旬

二、对象：全体干部职工

三、地点：机关四楼多功能厅

四、演讲人数：局属13个事业单位各1人，局机关7人，共有20名选手。

五、演讲要求

1、立意新颖，主题突出，内容充实，情感真挚。

2、普通话脱稿演讲，语音标准，语调自然，表达流畅，富有感召力。演讲时间不超过6分钟。

3、衣着整洁，仪表大方，举止得当。

六、比赛方法

现场由主持人串接，各参赛选手赛前抽签决定演讲顺序。评委根据选手表现现场评分，在评委所给成绩中去掉一个最高分，去掉一个最低分，再取平均成绩为选手最后得分。

七、评分参考

1、主题定位：主题突出，紧扣忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁的理想信念，弘扬爱岗敬业、勇于奉献精神。

2、主题表现：立意新颖，内容充实。

3、现场表现：情感真挚，普通话脱稿演讲，语音标准，语调自然，表达流畅，富有感召力，体现朝气蓬勃的精神风

貌。

4、举止仪表：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，符合礼仪。

5、综合印象：由评委根据时间处理，临场表现、选手紧张情况等作出综合评价。

八、准备要求

1、保证演讲稿质量。各单位要帮助选手将演讲内容进一步完善，根据评分参考要求和演讲稿体裁，紧扣职业道德主题，标题突出内容，内容紧扣标题，联系本岗位或本部门工作实际，逻辑性强，富有感召力。请将最后定稿于6月15日报送组织人事处。

2、协助选手积极参赛。各单位要为选手参赛提供一切可能的服务，在训练时间、相关服务上积极予以支持。

第四篇：演讲比赛选手须知

一． 活动的目的及意义:

随着大学生与社会联系日益密切，大学生自身所面临的权益保障问题也越来越突出。为提高学生们的自身维权意识，丰富大学生的课余文化生活，繁荣校园文化，同时也给大学生提供一个学习和交流维权知识的平台，特举办“权益杯”演讲比赛。以发扬优良传统，选拔优秀演讲人才。

二． 主题：和谐·权益

三． 活动组织单位：经管学院学生会权益部

四． 活动时间：2011年11月6日下午两点

五． 活动地点：十教115

六． 选手须知：

1.各参赛选手必须提前30分钟到场，抽签决定比赛顺序并依次上台演讲，无故迟到，不到者淘汰，比赛时间选手不得在场内大声喧哗，不得无故提前退场，否则淘汰。

2.比赛采用立式脱稿演讲，每人演讲控制在5分钟之内（其中包括自我介绍1分钟，演讲内容4分钟）演讲内容必须脱稿。

3.选手必须遵守比赛的相关规则，按时抽签，比赛，无故不到者视为自动弃权。

4.选手必须自始至终参加听取其他选手演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都予以掌声鼓励。

5.现场问答：选手选择题号，根据问题做即兴演讲（演讲1分钟以内）

6.参加决赛的选手自带至少10名亲友团。

第五篇：英语演讲比赛选手选拔培训计划

英语演讲比赛选手选拔培训计划

为了配合本学期教务科提出的培训英语演讲选手的要求，结合我校学生英语实际水平，现计划做好以下工作：

一、培训项目：英语演讲

二、培训对象：10春幼师班冯润芳、10秋服装班吴海丽，其余的待选拔

三、培训时间：从第五周开始，逢周一、二、四的第七节课

四、培训地点：教学楼一楼多媒体教室

五、培训目标：锻炼最大胆的发言，锻炼最大声的说话，锻炼最流畅的演讲。

六、培训内容：

（自我激励誓言：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。）

一）、积极心态训练

1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。）

2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。

3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。二）、口才锻炼

A、每天至少10分钟深呼吸训练。B、抓住一切机会讲话，锻炼口才。

1、每天至少与5个人有意识地交流思想。

2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。

3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。

4、每天给亲人、同学至少讲一个故事或完整叙述一件事情。

5、注意讲话时的一些技巧。

a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。

d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。

e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。C、英语演讲名人名篇节选（背诵）三）、辅助锻炼

A、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。B、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。C、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。

D、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。

E、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。

四）、写作能力训练

A、英语高考作文能力训练 B、英语作文常用句型及短语