献县教育文化体育局2013体育考试实施细则

第一篇：献县教育文化体育局2013体育考试实施细则

献县教育体育局

关于2013年初中毕业与升学体育考试的

实施细则

根据沧州市教育局《2013年沧州市初中毕业与升学体育考试工作实施方案》的文件精神，2013年初中毕业与升学体育考试(以下简称体育考试)成绩，以30分计入中考。为保证我县2013年体育考试工作的顺利实施，特制定本细则。

一、实施范围

凡2013年所有参加初中毕业与升学考试的学生必须参加体育考试。

二、报名

1、各单位的报名以各单位中考文化报名信息为准，报名内容为考生的数据表(考生号、姓名、性别、身份证号)和照片（以市教育考试院中考报名要求为准），要求以学校为单位男先女后报名。

2、按照每20人一组，男女分开，由教育体育局体育考试办公室统一制作准考证。考生准考证设置：每位考生的体育考试准考证号由12位数组成，即前两位为考试当年的年份号(13)，三、四位为市代码号(09)，五、六位为县代码号(29)，七、八位为学校代码，后四位是学生流水号。各学校考生流水号均从0001开始，男女考生最后一组不足20人的均按一组计。

三、考点设置

1、献县2013年中考体育考试考点设在献县第一中学。2、1000米（800米）场地为标准400米田径场

4、考点门口悬挂有“献县2013年初中毕业与升学体育考试考点”的标志。

5、考点内设检录处和各考试项目测试区，各测试区准备所需要的标准器材，以及桌、椅、卫生饮用水、白灰等物品和设施。

6、测试器材统一配置，符合标准。

四、考试

1、时间：4月24日——25日开始体育测试。各单位具体考试时间见《献县2013年初中毕业与升学体育考试时间安排表》

2、考试内容、分数及办法

(1)引体向上（男）、仰卧起坐（女）或掷实心球（男、女生必须超重肥胖者）二选一，肥胖标准以附件中《国家学生体质健康标准解读》为准。满分为9分；立定跳远或1分钟跳绳二选一，满分为9分；1000米(男)、800米(女)跑，满分为12分。三项考试合计满分为30分。

(2)具体的考试顺序为：考生检录→引体向上（男）、仰卧起坐（女）或掷实心球→立定跳远或1分钟跳绳→1000米跑(男)、800米跑(女)。

(3)考生考试必须持2013年献县初中毕业与升学体育考试准考证。测试前在考场外检录处统一检录。以学校为单位按规定的时间准时到考点考试，考生(男、女分开)以60人为一大组凭准考证排队进入考场大门，检录人员逐个核对准考证，并统一收齐由检录人员保管，微机对考生重新分组并发新的考试顺序号，每一个考生要记住新的组

别和号码，也就是所穿背心号(1—20)，考生三项考试都穿同一个背心，直到考试完成。(由考生组的第一个人为组长带队集体进入考场参加各项考试)。

(4)各测试小组及1000米跑、800米跑的起点和终点逐一点名检查核对顺序号码，按考试成绩登记表顺序安排1000米跑、800米跑的站位和测试顺序。

(5)体育考试三个测试项目，1000米跑、800米跑安排在最后测试，但必须在半天内完成。

男生引体向上测试方法：考生跳起双手正握单杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

仰卧起坐测试方法：考生仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一考生压住其踝关节，以固定下肢。考生坐起时两肘触及或超过双膝关节为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录1分钟内完成次数。1分钟到时，考生虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数。

掷实心球：测试方法，测试时测试者站在投掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间 的垂直距离。

注意事项：受试者需原地投掷，不得助跑。实心球必须从头上方投出。如受试者前后开立投掷，实心球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。发现踩线等犯规时，则此次成绩无效。三次均无成绩者，应允许再投，直至取得成绩为止。

立定跳远使用沙坑。测试方法：测试者两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点的垂直距离。每人测试两次，记录最好成绩。以米为单位，保留两位小数。如发现犯规时，此次成绩无效，两次成绩均无效者，应允许再跳，直至取得成绩为止。测试时可以穿运动鞋也可以赤足，但不能穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。

跳绳测试方法：考生将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到停止信号结束，测试人员报数并记录受试者在一分钟内的跳绳次数。测试单位为个。

男生1000米跑或女生800米跑。测试方法：20人一组进行测试，站立式起跑，前后二排各10人。当听到“跑”的口令后开始起跑，记时员看到旗动开表计时，当测试者的躯干部达到终点线垂直面时停表，以分秒为单位记录测试成绩。测试人员在测试过程中应向受测者报告剩余圈数，以免跑错距离。测试人员应告知考生在跑完后应保持站立并缓慢走动，不要立刻坐下，以免发生意外。考生不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。如果测试人员发现考生在测试过程中有舞

弊现象或故意捣乱视测试成绩为“0”分。如因天气原因考试中断，已考完三项的成绩有效，未完成三项的考试成绩作废，重新参加测试。

(6)监考人员在测试工作中要严肃认真，对考生成绩的计量要在考生监督下进行。计量要准确，各测试组设立记录员对考生成绩有专人记录，当场公布每项测试成绩，及时耐心解答考生当场提出的问题，各测试组成绩登记完毕向考生当场公布成绩。考生有疑问必须当场提出，如退场后再对考试成绩提出异议，则不予审核更改。计量、记录工作出现笔误和口误时，须经考点主任、监考组组长到现场核实，无误(或重测)后记录员在原成绩下划“一”原成绩不能涂改，核实后的真实成绩在原成绩旁填写，并有考点主任、测试组组长、记录员、考生本人签字。

(7)测试组每考完一项后，记录员、监察员、考生组长要分别签字，并由检录员集体带到下一个考试场地，如果接收测试组发现上个测试组的成绩单没有签字，或对成绩单有疑问，可以拒绝接收，进行核对。所有项目考完后将考生成绩表交收表组验收。

(8)记录采用专用体育考试成绩表，以监考组长当场宣布的成绩为准。清晰、准确。任何人不得随意更改考生姓名和考试成绩。对缺考的考生要在其所在横格内划“一”表示缺考，不得空白。

(9)考生三项测试完成后，成绩单送收表组输入微机。

免考与缓考 免考

（1）、因残疾、伤病，丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动 的考生，经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构出示诊断证明（残疾证书原件）并带领本人到教体局办理相关手续，可免予体育考试，体育成绩按满分70％计入升学考试总分。

（2）、因临时伤病（心脏病、高血压等）申请免考体育的学生，必须有县级以上医院的诊断证明，获准免考体育考生的成绩按满分40％计分（不能免试单项）

（3）、免试应由考生及其家长向考生所在学校提出申请，经班主任、任课体育教师和校长签署意见，学校审核批准，由学校统一到体考办办理免考手续，并报县教育主管部门备案。免考学生申请及批准材料要存入学生档案，免考名单要在学校公示。

缓考

（1）、因临时伤病（出示相关证明）、女生例假及其他各种原因不能按时间参加考试的考生，经本人申请，学校同意，报县体考办审批，可以缓考。

（2）、缓考考生应在规定的时间内参加一次性补考，并以此补考成绩计入考生中考总分。

（3）、在体育考试过程中，如考生出现意外，经考场主考批准并报教育主管部门（体考办）备案，可予以缓考处理，但已考项目成绩无效，以缓考成绩为准。

4、体育考试成绩实行微机管理，记录员只记成绩不核分，测试完后把成绩输入微机，由微机核算分数。

五、端正考风、严肃考纪

体育考试是一项政策性强，社会敏感度高的初中毕业升学考试科目，必须充分认识到这项工作的严肃性，端正考风，严肃考纪，坚决杜绝考试中的不正之风，保证整个考试工作的公平和公正。在考试中对弄虚作假、违纪舞弊者严肃处理。为保证考试工作的公平公正，特采取以下措施：

1、考场实行封闭管理，配备专门保卫人员、考务人员。考试期间考生和监考人员一律不准携带和使用手机等通讯工具，允许带水。工作人员一律挂牌入场(标志为有本人近期免冠2寸照片的上岗证，有统一印有“2013体育考试”字样的遮阳帽)。考生凭准考证出入，严禁闲杂人员进入考场，对擅自进入考场者视情节轻重进行处理，是考生的取消资格，是教师或其他人员，除追究本人责任外，还要追究其所在单位领导的责任。

2、监考人员必须大公无私，秉公守法，听从指挥，服从调动，一身作则，廉洁正派，遵守考场纪律，排除各种因素干扰，保证考试的“严肃、认真、周密、公平、公正、安全”。

3、严禁冒名顶替，发现冒名顶替者，当场取消顶替双方考生2013年的中考资格，同时追究学校领导的责任。

4、加强考试的检查与监督，建立严格的监控体系，增强考试工作的透明度。

5、考场保卫人员、医务人员等要坚守岗位，恪尽职守，积极主动处理突发事件，不得擅自离岗。

6、考试组织人员和监考人员有子女及亲属参加考试的，要实行

回避制度。

7、凡因工作疏忽而导致发生考生伤害事故的，凡监守自盗弄虚作假、违纪舞弊的，将追究当事人及主要领导的责任。

六、学校要做好组织和宣传工作，切实加强考风考纪安全教育，保证考试工作的顺利进行。

各学校要精心组织，周密安排，校长要亲自负责，做好各个环节的工作。组织学生准时到场、不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，严格遵守考生守则，发现问题及时解决，确保考试工作的顺利进行和质量保证。

通过多种渠道向有关方面，向全体师生和考生家长广泛宣传体育考试的重要意义及其作用，提高他们对体育考试的正确认识，掌握和理解体育考试的有关政策，考试方法，评分标准和一些具体规定要求，取得他们的密切配合。一定要做到考前体检，决不允许未经体检或体检不合格的考生参加体育考试。由于中长跑项目的考试对学生素质要求较高，因此各学校要认真组织考试前的体检工作，干万不能马虎，发现考生患有先天性心脏病、血管病、呼吸系统疾病、身体残疾或长期患病等，不论其轻重，一律不准参加1000米或800米跑，要向每个学生发放《告家长书》和中考体育测试申请表，坚决防止考试过程中出现伤害事故，如隐情不报和渎职者，一切后果自负：

七、为保证考试工作的顺利进行，献县教育体育局成立了由一把手任组长，普教、招生、纪检、安全部门的主管领导任副组长的2013年初中毕业与升学体育考试领导小组，下设中考体育考试办公室，地

点设在教育股，体考办负责制定考试工作计划和有关政策制度，组织与培训监考人员上岗实习，考试过程实施及时发现和处理考试中的重大问题。考前召开考务工作会议，布置与考试有关的工作，审批免、缓试考生。考试中亲临现场指挥，及时解决现场发生的问题。考后组织有关人员认真总结经验教训，提出改进意见，保证体育考试工作顺利实施。

献县教育体育局 2013年3月18日

附件： 1、2013年献县初中毕业与升学体育考试领导小组 2、2013年学生体育考试免(缓)靠申请表 3、2013年献县初中毕业与升学体育考试评分标准

4、肥胖、超重学生标准对比表。

附件1

2013年献县初中毕业与升学体育考试领导小组

组

长：杨连军

副组长：张海军

王建洲

李国恒

张泽增

仝克诚

成员：杨国富

尹占良

刘保卫

冯金雨

体育考试领导小组下设体育考试办公室(即体考办)设在献县教育体育局教育股 体考办主任：杨国富(兼)体考办成员：杨中才

李万江

杨占昌

佟建新

第二篇：牡丹江爱民区教育文化体育局

牡丹江市爱民区教育文化体育局 2018年部门预算及情况说明

第一部分 牡丹江市爱民区教育文化体育局基本情况

一、主要职责

按照《牡丹江市爱民区机构编制委员会关于印发〈牡丹江市爱民区教育局主要职责、岗位设置和人员编制规定〉的通知》（牡爱编〔2011〕3号），牡丹江市爱民区教育局主要职责为：

（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和有关法律、法规，并指导、监督全区学校执行；指导协调乡、村、区直各部门有关教育工作。

（二）负责全区学校教育的布局规划、结构调整、资源优化配置；制定全区教育事业的发展规划和发展计划并指导、协调具体实施，拟定教育事业的发展重点、规模、速度和步骤。

（三）统筹管理全区的基础教育、初等教育、成人教育等工作。协调区属各部门有关教育工作，协助区政府进行教育督导和对各级各类教育的质量评估。

（四）积极推进素质教育，组织指导全区各级各类学校的思想政治工作、德育工作、教育教学工作、后勤工作、体育卫生与艺术教育和国防教育等工作；规划指导并推动教育系统的科学研究以及教育科研成果的推广工作。

（五）指导全区职工教育和扫除青壮年文盲工作及教育学会工作。

（六）统筹管理教师队伍的思想建设、业务培训和继续教育工

校园、区街和少数民族文体事业的发展。

（十三）统筹规划全区体育工作的布局，重点培训群众文体活动的骨干，创造条件举办“区全民运动会”和“文化艺术节”，同时将定期举办全区性的文体活动竞赛。

（十四）完成区委、区政府交办的其它工作任务。

二、岗位设置及编制

根据上述职责，教育局设置5个岗位：

（一）党政工团组织建设。

（二）教科研培专业指导。

（三）初幼成教综合管理。

（四）人事财务系统督办。

（五）群众体育文化活动。

核定编制4人，其中：行政编制4人。

三、区本级部门预算编报范围

牡丹江市爱民区教育文化体育局2018年部门预算编制范围包括：牡丹江市爱民区教育文化体育局本级。

第二部分 牡丹江市爱民区教育文化体育局2017年部门预算表

2018年部门预算表共十张。见附表。

六、关于一般公共预算经济分类支出情况表说明

牡丹江市爱民区教育文化体育局2018年一般公共预算经济分类支出106.21万元，其中：工资福利支出43.60万元，较上年增加13.12万元，增长43.04%，增加的原因为2018年工资福利科目调整,住房公积金、提租补贴、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费纳入本科目；商品和服务支出（定额）支出2.4万元，比上年增加0.6万元，增长33.33%，增加的原因为人员增加，公用经费增加；对个人和家庭的补助支出18.83万元，比上年增加3.33万元，增长21.48%，增长的原因为退休人员增加，退休工资相应增加;项目支出41.38万元，比上年减少39.36万元，下降48.75%，下降的原因为减少了迎接全国均衡发展检查支出。

七、政府一般公共预算经济分类支出表说明

牡丹江市爱民区教育文化体育局2018年部门预算政府一般公共预算经济分类支出合计106.21万元，其中机关工资福利支出43.60万元，占41.05%；机关商品和服务支出43.78万元，占41.22%；对个人和家庭补助18.83万元，占17.73%。

八、关于政府性基金预算支出情况表说明

牡丹江市爱民区教育文化体育局2018部门预算中没有使用政府性基金预算拨款安排的基本支出和项目支出，故表8无数据。

九、政府性基金预算经济分类支出表说明

牡丹江市爱民区教育文化体育局2018年预算绩效目标情况如下：

巩固义务教育均衡发展验收成果，继续加大教育投入，确保“三个增长”，全面提升教育教学管理水平，充分利用好现代化设施设备，实现教育教学资源效益最大化，创办人民满意教育，推动义务教育由基本均衡走向优质均衡；

建设名师队伍，成立名优校长和名优教师工作室3个，评选“德技双馨”教师10名，树立百名模范教师；

继续开展名校建设，全力打造3所信息化先进学校、1所省级冰雪基地学校、2所市级速滑传统项目学校。

第四部分 名词解释

根据《2018年政府收支分类科目》和《2018年部门预算编制说明》，对牡丹江市爱民区教育文化体育局2018年部门预算中相关名词解释如下：

一、财政拨款收入：指财政部门用一般预算收入安排的预算单位资金。

二、教育支出：反映政府教育事务支出。

三、教育管理事务：反映教育管理方面的支出。

四、行政运行：反映行政单位（包括实行公务员管理的事业单位）的基本支出。

第三篇：南昌市湾里区教育文化体育局

南昌市湾里区教育文化体育局

湾教文体字〔2009〕21号 签发：胡光华

关于印发《湾里区中小学实施素质教育工作

督导评估工作方案（试行）》的通知

全区各中小学：

现将《湾里区中小学实施素质教育工作督导评估工作方案（试行）》印发给你们。请各单位紧密联系实际，制定本单位实施素质教育工作督导评建工作方案，积极完善实施素质教育软、硬件资料设施，把我区中小学实施素质教育工作推向一个更高层次，力争至2011年全面完成首轮对全区中小学实施素质教育工作评估工作。

二○○九年四月十二日

主题词：素质教育 督导 评估 通知 抄 报：市教育局，区政府，区委常委、宣传部长杨晓辉

区政府副区长邱钧生 湾里区教育文化体育局办公室 2009年4月12日印发（共印40份）

湾里区中小学实施素质教育工作督导评估工作方案

（试行）

为督促、指导全区中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策，深化教育改革，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育，根据《关于认真做好全省中小学实施素质教育工作督导评估的通知》（赣教督字2009 3号）及《江西省中小学实施素质教育工作督导评估指导方案（试行）》、《南昌市中小学实施素质教育工作督导评估工作方案（试行）》精神，决定对全区中小学校实施素质教育进行督导评估，结合我区实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，依据国家教育法律、法规和方针政策，建立和完善以推进素质教育为目标的中小学校督导评估机制，促进教育均衡发展；指导中小学校依法治教，全面贯彻教育方针和政策，规范办学行为；激励学校加快建设步伐，比进步、上档次、求发展、创先进，不断提高办学水平和教育质量，办好人民满意的教育。

二、组织机构

1．成立湾里区中小学实施素质教育督导评估工作领导小组： 组 长：胡光华

副组长：徐协珠、王三林、陈品娇、陈爱水、万宏亮

成 员：区属各学校校长、乡镇各中学校长、乡镇各中心学校校长、局机关科室长

2．成立湾里区中小学实施素质教育督导评估组： 组 长：王三林 副组长：张修柏、陈隆生

成 员：黄文坚、李重华、金建华、王军海、李静、吴建明、杜建阳、符桂荣、王令梫、周红卫、杨秋林、邓云凤、徐协伯、姜高云

湾里区中小学实施素质教育评估工作领导小组及督导评估组下设办公室，设在区教育督导室内，办公室负责人：张修柏、金建华。

三、主要依据

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、教育部《关于加强基础教育督导工作的意见》（国教督[2001]5号）、《江西省人民政府贯彻国务院关于基础教育改革与发展决定的实施意见》(赣府发[2002]8号)。

四、基本原则

1.方向性原则。指导思想、指标设定、结果处理等适应推进素质教育的根本要求，引导学校全面贯彻教育法律法规和方针政策，遵循教育规律，全面实施素质教育，全面提高教育质量和办学效益。

2.民主性原则。重视学生、教师和学校在评价过程中的主体作用，使评价成为教育督导机构、学校、教师、学生和家长共同参与的过程。

3.实效性原则。注重学校发展和变化过程，以评促建，建立自我发展、自我完善的长效机制，激发内部活力，改进工作，促进发展。4.全面性原则。坚持面向每一所中小学校，根据湾里实际，对辖区中小学开展素质教育督导评估工作进行科学规划和整体部署，本着成熟一所评估一所和全面推进的原则，2011年前全面完成一轮对全区中小学校的评估，促进区域内教育的均衡发展。

5.动态性原则。对通过评估获得实施素质教育示范学校荣誉的学校实行动态管理，定期复查，不搞“终身制”。经复查发现问题，责成学校限期整改；对存在问题较多、经整改仍达不到标准的学校，取消其示范学校称号。

五、评估对象

全区中小学（含九年一贯制学校，村小有高年级的学校）

六、评估实施

中小学实施素质教育工作督导评估的基本程序由学校自评自建、学校申请评估认定、教育督导部门评估核定、公布评估结果等环节组成。

(一)学校自评

学校是开展素质教育督导评估的主体，应积极主动地做好自评自建工作。

1.要建立有学校领导、中层干部和教师代表参加的评建工作领导小组，制定自评自建工作目标和实施方案，组织全校师生员工按照评估标准和细则要求落实各项指标的达标建设和资料建设；

2.学校自评自建工作计划应广泛征询教职工意见并在校务公开栏公示；

3.学校自评应组织教职工全员参与，并有学生代表、家长代表和社区、校外教育机构、共建单位的代表参加，自评结论应获得教代会审议通过。

(二)县级督导评估

按照三年一轮的全面性原则与要求，统筹规划辖区内中小学督导评估的周期与数量，具体安排中小学自评和县级督导评估的计划。

1.对学校开展自评工作提出指导意见，提供教育评价理论和教育评估技术方面的帮助；

2.开展过程性的随机督查，指导(参与)学校自评，了解学校自评过程和结论的依据，纠正工作偏差，提出改进工作的建议；

3.组织开展对合格学校和区级示范学校的评估与认定，每完成对一所学校的督导评估，并写出书面评估报告，反映评估过程、描述评估结果、说明评估结论的事实依据，指明成绩与经验、问题与建议，重大问题整改的期限等，评估结果应向社会公布。

4.组织推荐区级示范校参加市级、省级示范校的评选。

七、评估程序 1.时间安排

全区中小学素质教育工作督导评估用三年时间，到2011年前基本完成首轮评估。2009年5月1日前，全区各学校申报接受区级评估的时间，确定全区学校评估时间安排表，2009年7月-8月进行首批学校区级评估，其余学校分批次完成评估。评估前两周，由区督导室向受评学校发出《督导评估通知书》并说明督导评估工作人员和日程安排等事宜。

2.评估方式

督导评估采取听、查、看、访、谈、测等方式对学校实施素质教育资源和学生素质等方面进行评估。“听”：听取校长所作的自评报告；“查”：各指标组按B级指标查阅资料；“看”：巡视受评学校内外环境；“访”：进行个别访谈、问卷调查；“谈”：召开不同类型的座谈会；“测”：

抽取部分学生进行素质测试。

3.具体流程 ①召开督导评估汇报会，听取校长自评报告； ②评估人员收集信息，听课、巡视、访谈、查资料、测试等； ③综合分析、审核认定结果，发现亮点、破解难点、架设支点；④召开反馈会，向学校反馈评估情况，提出建议。

4.申报资格

有下列情形之一的学校，不具申报示范学校资格： ①违反上级教育行政部门制定的招生政策，班额、编班违规的； ②近二年内发生校舍倒塌、触电、火灾、溺水、中毒、传染病流行等重大安全责任事故。

5.申报事项

申报区级实施素质教育示范学校，须报送下列材料：

①申请报告(请示)，村小由中心学校统一申报； ②申报学校的自评报告、自评表和申报表； ③申报学校推进素质教育、课程改革的典型经验材料。

上列3种材料各一式三份,A4纸张打印，并上交电子文档。

八、评估结果的确认与运用 1.评估结果的认定

评估组按照《湾里区中小学实施素质教育工作督导评估指标体系》，对学校自评结果进行评估认定，评分900分以上为“湾里区中小学素质教育示范学校”；700分以上为“湾里区中小学素质教育合格学校”；690分以下为“湾里区中小学素质教育不合格学校”。

2.评估结果的运用 ①评估结果将作为学校主要领导同志任期内政绩论定和责任追究等方面的重要依据。②评估结果将作为授予学校荣誉称号的依据。对于“湾里区中小学素质教育示范学校”将推荐其参加市“素质教育示范学校”的评选，并于每年教师节授予奖牌、给予奖励。

③经评估被认定为“不合格”的学校，自动转入下一再一次接受区级督导评估。对整改仍不合格学校，学校主要领导考核为不合格。

附：

1、湾里区中小学实施素质教育工作督导评估指标体系（试行）

2、江西省中小学实施素质教育工作示范学校申报表

3、江西省中小学实施素质教育工作示范学校申报自评(评价)表

第四篇：荆州市体育局关于实施

荆州市体育局关于实施“壮腰工程”、促进荆州体育跨越发展相关工作情况的汇报

为认真贯彻落实省委、省政府《关于实施“壮腰工程”、加快荆州振兴的意见》文件精神，加快荆州体育强市建设和荆州中心城区体育场馆及配套设施建设步伐，全力做好省运会筹备工作，为实施“壮腰工程”助力，现将我局相关工作的落实和进展情况汇报如下：

一、厅市合作的主要内容

3月20日，湖北省体育局与荆州市人民政府就加快实施“壮腰工程”、促进荆州体育事业跨越发展，共同签署了合作协议。根据协议，十二五期间，湖北省体育局将大力支持荆州“壮腰工程”和“体育强市”建设、构建大体育、大群众体育、大竞技体育、大体育产业、大体育彩票、大体育赛事的“1+5”大体育发展格局，并全力支持荆州办好第十四届省运会。在群众体育方面，十二五期间将援建村级体育设施650—700个、全民健身路径150—200条、国家级乡镇农民体育健身工程4—5个；支持荆州创建省级全民健身社区俱乐部4—5个，“雪碳工程”1—2个、县级全民健身活动中心1—2个，组织和指导一、二、三级社会体育指导员培训，力争“十二五”末，荆州社会体育指导员人数不

少于人口的1.5‰。在竞技体育方面，将优先支持荆州体育后备人才培养工作，力争创建“国家级青少年体育活动营地”1个、“国家级青少年体育俱乐部4至6个。在体育产业方面，将重点在政策、资金、项目上支持荆州发展体育旅游、户外运动、休闲健身项目，打造荆州体育旅游和绿色健身休闲基地。在省运会方面，在技术上，省体育局将组织一支顾问团，包括国家级体育专家、学者、知名体育人，对第十四届省运会的筹备工作进行全方位、全过程的指导和支持。在资金上，省体育局将在3年内对荆州市投资1800万元，用于荆州市的体育场馆和设施建设。

二、进展情况

通过几个月的努力，现各项工作已全面展开，进展情况如下：

（一）群众体育工作。由市体育局群体科与省体育局群体处充分对接，目前已援建村级体育设施 个、全民健身路径 条、国家级乡镇农民体育健身工程 个；创建省级全民健身社区俱乐部 个、“雪碳工程” 个、县级全民健身活动中心 个

（二）竞技体育工作。目前正在申报省级高水平后备人才（单项）基地，“国家级青少年体育活动营地” 个，“国家级青少年体育俱乐部 个

（三）发展体育产业工作。截止今年5月，我市体育彩票销售额为，其中电脑体育彩票销售 万元，即开型彩票销售

万元，完成全年计划的 %。

（四）十四届省运会筹备工作。一是成立了由市长李建明任筹委会主任，相关市领导任各部室负责人的第十四届省运会荆州市筹备委员会及工作机构，筹委会下设办公室、场馆建设部、竞赛工作部、宣传策划部、资源开发部和后勤保障部等“一室五部”,明确了各部室工作职责。按照省运会的时间节点，倒排工期，各部室都制定了相应的工作流程和工作方案。二是体育场馆建设。新建体育中心已进入建筑单体设计阶段。新场馆的立项、规划、用地审批工作全部完成。建设设计、施工设计的招标工作意见也已经完成。5月11日召开了“荆州市体育中心总体平面及单体建筑方案”专家评审会，中南建筑设计院6家一流设计单位已根据我们提出的功能要求制定了设计方案。5月15日，市政府常务会议已确定中南建筑设计院方案为最终方案。体育中心的拆迁工作在指挥部和沙市区的领导下，正有条不紊推进。新建荆州体育中心将于8月18日破土动工。奥体中心和古城健身中心的升级改造施工设计方案已经确定，5月11日,省体育局、市体育局、市建管中心、中南设计院等单位已经就奥体中心升级改造建筑方案中的体育工艺做出了方案论证。另外“利用一批”的10个场馆目前也根据省运会承办竞赛项目分布情况制订了维修方案。三是竞赛组织及备战。竞赛组织工作和参赛工作是省运会的核心工作之一，省运会第一次由我市承办，我们的目标是：竞赛组织圆满成功，竞赛成绩超历史，即全民健身类争第一、青少年类夺第

二。近期我市已出台了《荆州市备战湖北省第十四届运动会工作意见》。要按照不留空白项目、突出优势项目、挖掘潜力项目、抓好重点项目这一思路，全力做好省运会各类别、各项目参赛队伍的训练、组队和备战工作，实现项目全覆盖，全力冲刺省运会。

下一步，我们将坚持以科学发展观为统领，按照省委、省政府关于实施“壮腰工程”、加快荆州振兴的总体部署，将“全力办好省运会，支持荆州中心城区体育场馆及配套设施建设”摆在重要的位置，科学规划，统筹协调，共同努力，办一届富有荆州特色的体育盛会，把荆州建设成为体育强市，为建设“体育强省”作贡献。

2012年5月23日

第五篇：嘉兴市南湖区教育文化体育局

嘉兴市南湖区教育文化体育局 文件 嘉兴市南湖区教育科学规划领导小组

南教文体〔2006〕52号

关于公布南湖区第二届教育科学 研究优秀成果评比结果的通知

各中小学、幼儿园：

根据《关于开展嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果奖申报、评审工作的通知》的精神，经各校（园）推荐，区教科规划办初审，经区第二届教育科学研究成果评审委员会终审，并报区教文体局和教育科学规划领导小组批准，在各单位申报的111项成果中，共评出南湖区第二届教育科学研究优秀成果奖87项。现予公布。

附：嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果获奖名单

嘉兴市南湖区教育文化体育局

嘉兴市南湖区教育规划领导小组

二ＯＯ六年四月二十日

主题词：教育科研优秀成果评比结果

抄送：市教育局、市教育研究院、区政府办、区教研室、马玉华副区长共印90份 嘉兴市南湖区教育文化体育局办公室2006年4月20日印发

附件：

嘉兴市南湖区第二届教育科学研究优秀成果获奖名单