2011-11-20 机电工程学院羽毛球培训班第六讲（精选）

第一篇：2011-11-20 机电工程学院羽毛球培训班第六讲（精选）

机电工程学院羽毛球培训班第六讲

11月20日，在一个清爽的早晨，羽毛球培训班再一次在温州大学南校区综合馆举行。本次课程主要是对高远球进行讲解，高远球即是以较高的弧度将来救击到对方场区底线附近的一种击球方式，其特点是球的弧线高，滞空时间长，它的作用是逼迫对方远离中心位置退到底线去接线，一方面可减弱对方进攻的威力，为我方进攻寻找机会，另一方面在对方被动情况下，有较多的时间调整站位，摆脱被动局面，可谓是一种具有高技巧的击球动作，此次主讲的是培训班负责人俞锦森，他将学员分成几批，分别对他们进行教授，对学员提出的问题一一进行详细地讲解，学员们学习也很专注，眼睛不断盯着不断移动的羽毛拍，想看清和记住每一个细节，并且能够积极提问，场地内洋溢着一股浓郁的学习气氛，也不时发出一阵阵欢声笑语，欢快的笑声在综合馆内不断地回荡。

此次课程是对前几次课程的升华，前面主要讲解的是理论知识和一些基本动作要领。此次课程开始深层次讲解较为高超的击球方式，搏得了更多学员的喜爱和称赞，在接下来的培训中，培训班将授予学员更多的实战技巧与经验来满足学员们对此的需求。

机电工程学院羽毛球培训班

2011年11月20日

第二篇：机电工程学院（定稿）

机电工程学院介绍

1.专业简介

机电工程学院各专业几乎涵盖了所有的机械与电子电气领域，每年都为社会培养一大批具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的毕业生，能进行企业机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作，有加工工艺的编制能力、数控程序编制能力、数控机床的操作和维护能力，从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、装调、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质复合型技能型人才。

2.师资队伍建设

我院共有15人组成，其中具有“双师”素质的教师11人，11人都具有企业挂职经历。

职称结构

该教学团队有副高职称9名、中级职称4名、助教2名；职称比例副高：中级：初级为9：4：2；其中中级以上职称的教师都是具备丰富职业实践经验的“双师型”教师；实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。初级职称的教师均为研究生学历。

其中国家级考评员有5人，分别涵盖了机械加工（钳工、焊接）、电工电子（电网供电）、维修电工、电气自动化、数控技（数控机床加工艺）、数控系统、编程、维修，是一支非常强势的队伍。

3.教学改革与管理

教学管理与质量监控

建立了完备的教学管理制度、教学基本文件齐备、教学档案规范；

建立专家督导、学生测评、教师互评、领导听课等完善的教学督导多元化质量监控制度和机制，运行正常、效果良好。

教学改革、教学科研成果：

（1）教学研究成果情况

建设两门校级精品课程-数控加工编程与操作、电工技术

和企业合作开发校本教材：金工实训指导教材

（2）教学内容改革与创新：

场景式教学、六步法、开展以“某一工程项目”为任务驱动和项目导向的实践性教学活动

（3）教学方式改革：

工程案例的应用

例：GSM、GPRS通讯方式的智能型电子仪表调试（高科）

(4)产学研结合与青岛DND机电有限公司、威海因塔斯电子有限公司、诸城北汽福田汽车厂、高科电子通讯有限公司等多家企业形成校企合作、工学结合的长效机制，成果丰富，效果好。

教学方法与手段

1、以项目为核心教学

2、仿真教学法

3、现场教学法

4、运用网络教学、技能竞赛、社会实践等教学手段

4.实践教学 实验实训条件建设

校内实训基地建设

校外实训基地建设

实验实训管理体制建设

校外实训基地建设

青岛DND机电有限公司

威海因塔斯电子有限公司

青岛高科通讯股份有限公司

诸城北汽福田汽车厂

荣源模具有限公司

韩资三旺液压机械制造公司

青岛特种汽车制造有限公司

青岛精密机械制造有限公司

日本洋马工程机械制造公司

上海燎原灯具（青岛）公司

顶岗实习

2008年起建立了完善的顶岗实习管理制度，目前学生顶岗实习率达100%，顶岗实习时间20周，实习单位根据学生知识技能实际情况安排，专业岗位不少于三个 实践教学课程体系设计

实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。

为了培养学生理论联系实际和实践动手能力，专业教师结合教学内容，编写电工、金工实训等课程实验实训教学大纲、相关的讲义和实训（实作）指导书、多媒体课件，突出可操作性、模拟演练。结合现场教学使学生掌握了更加全面的专业技能，取得了良好的教学效果。

职业资格证 数控中级操作工证书 电工中、高级证书 中级绘图员证书 钳工中级证书 中、高级电子装配工 中级普通车工 焊接技术中、高级工

5.发展前景展望

1.以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养设备维护、应用和管理岗位的职业技能为主线，构建专业知识、能力、素质的人才培养模式；以应用、实践为主体和特征构建课程和教学内容体系；以理论与实践相结合为特征，走产学研结合道路，带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，通过2-3年的建设，成为省级示范专业。

2.在专业规模上：跟随市场需求，适应市场发展，并以质量求生存

3.在实验实训条件方面：现有的实验设备条件虽已初具规模，但是，一方面数量及项目不够，不能满足学生实验实训的基本要求，另一方面与企业一线技术的先进性还存在距离。因此，我们将加大投入，提升实验实训条件。目前正在积极筹建焊接实验室，期望本学期内完成。根据林院长指示和要求，我们正在对具有开放性数控系统的综合性的机器人实验中心进行可行性研究，这将是今后机电学院教学和实训的一个创新和亮点工程。

4.在师资队伍建设方面：充分调动教师的积极性，加大教研科研力度，提高教师的教学能力和教学效果。

第三篇：土木工程学院分党校第16期入党积极分子培训班第六讲（精选）

土木工程学院分党校第16期入党积极分子培训班第六讲-----

党员标准与入党程序

第一节:党员条件(入党条件或党员标准)

党章对党员条件和标准,既作了总体规定,又给出了具体的规定.包括申请入党的条件、基本条件和义务、权利

一、申请入党的条件

党章第一条规定：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

第一是身份要求，年满十八岁的劳动者。“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子”。这句话有三层含义：一是，规定“年满十八岁”为申请入党的年龄，是因为一个人年满十八岁才算成年，才能有比较确定的政治判断力，树立自己的政治信仰和终身志向。二是，申请加入中国共产党，必须是具有中国国籍的公民，外国籍公民不能加入中国共产党。三是，必须是工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，才能申请加入中国共产党。因为作为以消灭一切剥削和压迫，实现共产主义为目标的工人阶级政党，是不允许剥削分子进入党内的。

第二是主观态度要求，承认党的纲领和章程。党章把“承认党的纲领和章程”作为申请入党的条件，是因为中国共产党不是单个党员之间的简单组合，而是根据党的纲领和章程，按照党的民主集中制原则组织起来的统一整体，是思想上政治上高度一致的革命者自愿组成的战斗集体。党的纲领，是统一全党思想和行动的最高准则，它包括党的性质，党的指导思想，党的最终目标，党在当前历史阶段的总任务和基本政策，以及党的建设的基本要求等。党员承认党纲党章，是党在组织上一致的前提。

第三是基本行为要求，1..参加党的一个组织并在其中积极工作。参加党的一个组织，是指共产党员必须编入党的一个支部、小组或特定组织，并在其中过组织生活接受领导和监督。积极为党工作，是指党员除了从事社会职业以外，还有义务担负党组织分配的工作，并且尽力地把它做好。每个党员都要自觉接受和自觉完成党组织分配的工作，积极发挥共产党员的先锋模范作用。

2.执行党的决议。党的决议，是为完成党的总目标、总任务，在某一个时期，对某一项工作或某一件事情，经过党员大会、党员代表大会、党的代表会议或党的委员会集体讨论决定，全体党员必须贯彻执行的事项。党的决议代表党员的意志，必须贯彻执行，如果对党的决议有不同意见，可以保留，或向党的上级组织直至中央反映，但在行动上必须执行，不能采取各取所需或阳奉阴违的态度。如果每个党员可以自行其事，那么党的团结统一就会受到破坏，党就没有战斗力。

2.按期交纳党费。为什么把“按期交纳党费”作为申请入党的条件之一呢？因为，党员按期交纳党费不仅是从经济上帮助党，而更重要的是党员关心党的事业的表现，也是检验党员是否具有组织观念的一个标志。

二.党员的基本条件

党章第二条规定了共产党员必须具备的基本条件，具体来说包括以下三方面的内容：

第一，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这一规定要求党员要比一般工人群众具有更高的共产主义觉悟。这个觉悟有三层含义：（1）共产主义理论的觉悟。它要求每个党员树立科学的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，认识社会发展的规律和工人阶级历史使命，树立共产主义理想，坚定共产主义信念。（2）共产主义思想意识的觉悟。它要求每个党员具有共产主义的思想品质和道德情操，以党和人民的利益为重，先人后己，克己奉公。（3）共产主义的实干精神。它要求每个党员以共产主义理想指导自己的行为，把崇高的共产主义信念化为实干精神，脚踏实地地做好本职工作。

第二，“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这一规定深刻揭示了共产党员的宗旨和任务，它要求每个党员必须以全心全意为人民服务为宗旨，坚持党和人民的利益高于一切的原则，以个人利益服从党和人民的利益，自觉地使个人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要。其中最重要的就是一定要有为共产主义奋斗终身、为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后，真正为人民服务鞠躬尽瘁，死而后己。

第三，“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这一规定要求每个党员永远保持普通劳动者的本色，同劳动人民平等相处，同甘共苦，真心实意地为劳动人民谋利益，绝不容许脱离劳动人民去搞特权，谋私利，更不允许站在劳动人民头上作威作福。

三.党员的义务与权利(见党章)

四.正确认识和对待入党条件,切实履行党员义务,正确行使党员权利,正确处理

党员义务与权利的关系

第二节:发展党员程序(入党程序)

申请人从申请入党开始，到预备党员转正需要递进八道程序：(一般至少三个一)

1从申请入党开始，到预备党员阶段(共4道程序)

(1).申请人向党组织提出入党申请。入党申请书一般应包括以下几方面内容： ① 为什么要入党。主要写对党的认识、入党动机。②本人的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的情况。③自己对入党的态度和决心等。写入党申请书是时，申请人要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党，认识党，树立正确的入党动机。申请人递交入党申请书后，可以经常以书面或口头方式向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，主动争取党组织的帮助和教育，一般不必重复递交入党申请书。党组织要派人同申请人谈话，做好教育引导工作。

(2).确定入党积极分子。申请人递交入党申请书一年(若干年)后，党组织将各方面表现比较好的申请人确定为“入党积极分子”，并报上级党组织批准。并对入党积极分子进行培养、教育和考察。对入党积极分子进行培养、教育一般采取以下几种方法 ①指定一至两名党员做教养联系人；②吸收入党积极分子听党课，参加发展新党员的支部大会和入党宣誓，以及党内组织的有教育意义的其它活动；③为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会，如分配他们担负一定的社会工作等；④要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况；⑤定期对入党积极分子进行培训。

(3).确定发展对象。入党积极分子经过一年以上的培养教育后，若表现很好，党组织可将其列为发展对象，并报上级党组织批准。(共1道程序)

(4).确定预备党员。发展对象经过一年以上的教育、考察、培训并考试后，的确表现较好的，支部推荐报上级党组织将其确定为预备党员。预备党员必须面对党旗进行入党宣誓。

2.从预备党员转正申请到转为正式党员阶段(共4道程序)

(1).提出书面转正申请

预备党员在预备期满前一个月内（最少半个月前）以书面形式向党组织提出转为正式党员的申请，(2).党小组或支部讨论、培训,党 支 部征求意见, 党员大会讨 论,支委会审 查

(3).党委（或授权的党总支）审批

(4.)党 支 部善后工作:批复后，党支部书记（或党组织负责人）要与本人谈话；将审批结果在支部党员大会上宣布。之后，以“喜报”形式在单位内张榜公布；预备党员转正后，将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察材料等，交流动党员总支存入本人人事档案。

第三节:当代大学生应当从哪几方面去创造入党条件

1．当代大学生所处的现实背景(三个认识)

引导大学生认识自我(分析大学生思想状况出现的新特点)

引导大学生认识周围(分析大学生思想政治工作环境面临的新变化)引导大学生认识社会(分析大学生思想政治工作面临的新挑战)

2．时代赋予当代大学生的历史史命

（1）做理想远大、信念坚定的模范。

作为入党积极分子应当自觉地加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。我们不能满足于对党的朴素感情，而应当对党有理性的认识，以马克思主义的科学思想来指导自己的言行。首先要认真学习马克思主义哲学，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、基本方法，树立起无产阶级的世界观和人生观。学习和运用马克思主义的立场、观点和方法，来指导自己的行动，（2）做牢记宗旨、服务同学的模范。

作为入党积极分子要牢记全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿。在提出了入党申请之后，应当经常想一想：自己为什么要求入党？入党是全心全意为人民服务，还是出于某种私利？在学校的学习生活中要自觉为同学服务。努力做到和普通同学打成一片，在情感上贴近同学，在思想上尊重同学，在行动上帮助同学，把党的温暖与关怀送到同学中去。要在摒弃和纠正错误思想的过程中，逐渐地树立起全心全意为人民服务、誓为共产主义事业奋斗终身的正确动机。

（3）做勤奋学习、全面发展的模范。

作为入党积极分子应该严格地按党员标准要求自己。作为入党积极分子的心中要有一把尺子，这把尺子就是党员标准。遇事首先要想一下党章中的党员“八条”义务是怎么要求的，自觉地按照要求去做，积极地在实践中锻炼自己，积极创造入党条件。脚踏实地、扎扎实实的做好当前的每一项工作。作为大学生要带头完成学习这个根本任务。这个任务完成不好，就不是合格党员，就谈不上党员的先进性。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待，孜孜以求，学而不怠。掌握现代化建设所需要的科学文化知识，做党和人民需要的德才兼备、品学兼优的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（4）做道德高尚、遵纪守法的模范。

作为入党积极分子要坚持正确的道德规范和行为准则，保持共产党人的高尚情操和革命气节。还必须带头遵守国家的法律法规，模范践行《高等学校学生行为准则》，带头遵守学校的校纪校规。

（5）做诚实守信、甘于奉献的模范。

作为入党积极分子必须培养脚踏实地的精神和作风，树立诚实意识，做到实事求是，杜绝一切考试作弊、学术剽窃等弄虚作假行为，培养求真务实的学习风气和生活习惯，为全体同学树立良好的榜样。要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同服从祖国，奉献社会自觉的紧密联系在一起，在火热的社会实践中去奉献美好的青春、创造光辉的业绩。

第四篇：机电工程学院2011年大学生骨干培训班总结

机电工程学院2011年大学生骨干培训班总结

根据共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》（中青发„2009‟55号）和《大学生骨干培养工作实施细则》（中青办发

[2009]23号），结合共青团南昌大学《关于举办青年马克思主义者培养工程南昌大学2011年大学生骨干培训班的通知》（昌大团字„2011‟7号）文件要求，由院团委组织开设机电工程学院第一期大学生骨干培训班。

本次机电工程学院第一期大学生骨干培训班通过由10级、09级各班、学生会各部、公寓及各基层协会推荐，经院团委考试或考察后确定院（系）培训学员。

院（系）大学生骨干培训作为我校青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训的第一阶段培训，以理论学习为主，组织学员参加集中授课，部分课时安排业务学习、理论研讨等辅助性教学，开展能力训练等实践性教学。分别邀请了龙辉远书记、李永坚书记和赵刚老师讲授了学生干部综合能力培养、校史、党史、公文写作能力培训等方面内容，还组织参观了八一纪念馆，了解了江西省省情。

第一次课是3月23日晚7点到9点由学院党委副书记龙辉远书记讲授关于学生干部综合能力培养方面的内容。龙辉远书记非常有条理的一点一点结合他自己的亲身经历给我们讲如何提高自己的综合能力，如何合理的分配时间和调节学习与工作的关系等等，使我们获

益匪浅，其间结合他自己的亲身经历更是让我们感触良多。龙辉远书记还强调了一点非常重要的换位思考，提醒我们时刻要考虑到别人的感受。

第二次课是3月24日晚7点到9点由李永坚书记讲授关于党史校史方面的内容，李永坚书记先从中国共产党的成立讲起，经过列举一系列的历史事迹来展示中国共产党这90周年的心酸历程及辉煌业绩。然后讲述了我校建校初及其间的一系列变革，学员们对这些故事更是倍感兴趣，都听得津津有味。

第三次课是3月26参观八一纪念馆，了解江西省省情。这次是由院社会实践部联系组织大骨班学员们到八一纪念馆参观学习，学员们统一在学校集合然后乘坐公交车到达八一纪念馆，然后由专业的解说员带领大家参加学习。通过这次实践学习，大家对本省的省情有了更深的了解。

第四次课是3月28日晚7点到9点由赵刚老师给我们讲授公文写作方面的知识。对于我们工科生来说，公文写作上是一个弱项，所以这次培训更是至关重要。赵刚老师根据我们工科学院的情况讲了一些我们最需要的知识，使我们对公文写作上的能力有了很大的提高，也是我们有了更多关于这方面得了解。

最后，在院大学生骨干培训班课程培训结束之后，为了了解学习成果，要求各学院没人交一份院大学生骨干培训班心得及一份模拟公文写作。学习心得大家都写的很深刻，感慨自己在学院大学生骨干培训班的经历，公文写作也充分展示出了同学们学习成果。根据这次作

业及学院的平时综合表现选拔出50名优秀学院到校大学生骨干培训班参加选拔学习。

机电工程学院第一期大学生骨干培训班达到的效果：

1、本次培训班通过理论实践学习，使学员们对党史省史校史有了更加深刻的了解，同时对自身能力培养方面有了一个方向性指导，增加了自己公文写作能力，使学生干部的综合能力有了一个全面的提高，同时也便于以后的学习工作。

2、通过本次培训班的举办，提高了学院同学们学习党史省史校史的热情，在全院范围内形成了一种学习党史省史校史的氛围，通过学生干部的学习带动了全院同学的学习。

3、本次培训班通过平时考评表现选派出了50名优秀学员到学校参加校大学生骨干培训选拔，使优秀学员得到进一步的发展。

机电工程学院第一期大学生骨干培训班出现的问题：

1、培训过多的以上课学习理论知识这种学习形式，在实践学习及团队协作方面有所欠缺。

2、本次大骨班前期选拔报名出现有个别班级应付了事的情况，这是我们前期宣传布置工作的失职。

3、培训过程中部分学员屡次迟到甚至缺席，课堂纪律不是很好，严重影响了班级的学习氛围。

经过三次理论学习课和一次实践学习，第一期机电工程学院大学生骨干培训班终于圆满结束。虽然本次培训班中或多或少出现了一些问题，但是最后还是一一克服，推举了50名优秀学员到校大骨班参

加选拔培训。

本次院大学生骨干培训班以培养自身素质为中心，结合理论实践学习，在此次的骨干培训中，学员们不仅学习了理论知识，同时还与实践相结合，这样更加让大家学会处理好在学习中、工作中的各种矛盾。进一步明确了当代青年所肩负的责任和使命，明确我校发展目标和任务，使大学生骨干不断为实现中华民族伟大复兴和建设高水平研究型大学的目标而努力奋斗。最主要的是在此次学习中极大的增强了自信，对以后的各项工作大家都充满了信心。

第五篇：机电工程学院学年工作总结

机电工程学院学年工作总结

前言篇

青春是一首歌，传唱着年轻的心；梦想是一条河，澎湃着火热的情。

机电工程学院分团委学生会从2005年起一路走来，一路成长。在这七年的峥嵘岁月中，我们扬起青春的风帆远行。在这里，我们有着青春的热血，有着科学的指导，有着共同的理想。在这里，我们怀着“服务同学，锻炼自我”的热情，积极投身于学院各项建设之中。在中南林的大怀抱中，我们一步一步强健起来，一步一步成熟起来，一步步走向新的未来，我们坚信未来的分团委学生会会一年更比一年新，一届更比一届强。

机电工程学院分团委学生会立足于培养新时代优秀学生干部，辐射整个机电工程学院，为机电工程学院的一批批莘莘学子提供了一个“发展自我、锻炼自我从而提高自我”的良好平台。机电工程学院分团委学生会就像是一个大家庭，在这个充满阳光的大家庭里，温馨和幸福笼罩着每一位成员，我们在这里欢笑，我们在这里成长，我们在这里经历一次次挫折所带来的磨难，我们也在这里感受着一次次磨难解决之后的成功与喜悦。我们阳光是因为我们有坚定地信心，我们有信心是因为我们有敢于拼搏的勇气，我们有勇气是因为我们作为一个团队凭借着团结和睦的强大的力量在中南林的土地上已然雄起！

反思篇

回想过去一年的工作，在畅享成功所带来的喜悦的同时，我们更应该冷静下来认真去反思这一年工作中做的尚且不足之处。

由于学院这一学年以来开展了一系列的活动，基本上活动是一个接一个甚至是两到三个活动排在一块，特别是团建月期间，导致在我院大一新生当中出现了一些问题：

一、是有的部门出现干事不做事的现象；

二、很多活动的参与率不高；

三、反应出很多班级班委不干事的情况；四各班现在出现一些厌学情 况等等。

同时，在开展活动的时候也出现了一系列在以后活动当中亟待解决的问题：

一、前期通知以及宣传不到位；

二、基本流程各部门部长没把好关导致活动现场有些混乱；

三、活动策划时没有想好一些应急措施导致出现意外是活动停滞；

四、活动过后没有及时的作总结，使得活动的一些错误一再出现等 等。

展望篇

我院分团委学生会是以“服务同学，锻炼自我”为宗旨的优秀团体，同时在校团委及学生会的细心呵护、兄弟学院的大力支持及院内各年级干部和同学的积极配合下，我们围绕着这个宗旨认真开展着各种活动，努力提高全院同学的综合素质，引领学生找到正确的人生方向，走积极健康的人生道路。这一系列缤纷多彩，独具特色的活动，也取得了一定的成绩，得到了校团委、院领导、兄弟学院和广大同学的认可。然而，取得如此成就，也离不开学院引以为傲的团结协作精神。回首这漫漫历程，全院上下无时无刻不团结一致，我们有老师的鼓舞、分团委内部人员的热情以及广大同学的积极配合，从而在各种学风建设、思想道德建设与心理健康建设中我们才能如虎添翼，水到渠成。

面对五湖四海的江河翻腾，我们激情不减；任凭风起云涌电闪雷鸣，我们光彩依旧。曾经的坎坷成为我们的美好回忆，未来的挑战不会阻挡我们前进的步伐。曾经的光芒已成过去，未来的辉煌仍需我们打拼。为了同一个梦想，怀着同一腔热情，我们将会在不断地改进中继续向前拼搏，我们坚信，机电工程学院分团委学生会的明天将绽放出更加亮丽的光彩。