第一篇:创新管理沙龙章程
创新管理沙龙章程
第一章 总则
第一条 名称:创新管理沙龙
第二条 性质:创新管理沙龙是由鸿舰咨询发起组织,主要由企业中高层管理人员自愿结成的非赢利性组织。
第三条 目的:为管理人提供学习、交流、发展的平台。
第二章 活动细则
第四条 活动类型
(一)精英沙龙
目的:针对企业管理的现状及存在的问题,为企业人才建立沟通交流的平台。
形式:圆桌会、午餐会、对话交流。
(二)管理研讨、小型论坛
目的:邀请著名企业家,咨询专家及专业人士对专业领域的某些重点问题与企业进行研讨交流,以寻求解决的方案和对策。
形式:研讨会、论坛等。
(三)考察交流
目的:增进俱乐部内部企业间的交流,使企业及时了解行业发展的现状与趋势。形式:参观考察。
(四)拓展游戏、户外旅游; 目地:增进会员之间的合作和交流。形式:户外拓展、旅游
(五)会员联谊
目的:搭建会员与会员之间的交流平台,增进会员之间的沟通与联系。形式:联谊会、酒会等。
第三章 组织机构
第五条 俱乐部实行会员制管理,设立理事会为会员代表大会的执行机构,日常工作机构为秘书处。
理事会成员由鸿舰咨询及各企业单位的管理人才共同组成。俱乐部的秘书处由鸿舰咨询企划部及各企业单位的相关人员组成。第六条 理事会
(一)理事会是会员代表的执行机构,每届任期为两年。
(二)理事会设理事长、副理事长。
(三)理事会每年至少一次。第七条 理事会的职责:
(一)选举和罢免理事长、副理事长、秘书长;
(二)决定副秘书长、各负责人的聘任;
(三)审核会员的条件,决定会员的吸收或除名;
(四)制定俱乐部的内部规章制度;
(五)领导俱乐部开展工作;
第八条 理事会下设秘书处,设秘书长,副秘书长。
第九条 秘书处的职责:负责俱乐部的人、财、物资源的调配使用。秘书长的职责:负责俱乐部的日常管理及活动计划、财务预决算计划的制定、组织、实施。
第四章 会员守则
第十条 入会条件:
(一)拥护本俱乐部章程;
(二)志愿加入本俱乐部,热心本俱乐部组织的活动。第十一条 入会程序:
1、填写由鸿舰咨询盖章确认的表格;
2、俱乐部秘书处确认申请人入会资格;
3、经俱乐部秘书处集体讨论批准;
4、所有会员的相关信息报送创新管理沙龙备案; 第十二条 会员权益:
1、会员免费参加俱乐部组织的沙龙、交流、联谊、研讨会等交流活动;
2、免费获取俱乐部内部会员相关刊物;
3、有退会的自由。第十三条 会员义务:
1、会员自觉维护俱乐部声誉,积极参与俱乐部活动,不做有损俱乐部利益的事;
2、遵守俱乐部章程,执行俱乐部的决议;
3、完成俱乐部交办的工作;
4、为改进和发展俱乐部工作提出积极的意见和建议;
第十四条 会员退会应书面通知秘书处并交回会员证。会员如有严重违反本章程的行为,经理事会表决通过,予以除名。
第五章 经费来源及财务管理
第十五条 本俱乐部经费来源:
(一)由鸿舰公司出资,其他单位自愿赞助;
(二)政府或有关企业、社团的资助;
第十六条 沙龙经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展,不得改作其它用途。
第十七条 沙龙建立严格的财务管理制度,保证会费收支的合法、真实、准确、完整。
第六章 章程的修改程序
第十八条 对本章程的修改,须经理事会表决后报全体会员审议。第十九条 本沙龙修改章程,须在会员代表大会通过后15日内,经业务主管单位同意。
第七章 附则
第二十条 本章程经首次会员代表大会表决通过即生效。第二十一条 本章程的解释权属本沙龙的理事会。
第二篇:读书沙龙章程
“教师读书沙龙”活动章程
第一章总则
第一条本协会的名称为“实验小学教师读书沙龙”,简称“实小教师读书沙龙”。
第二条本协会的性质:读书沙龙是由实验小学热爱生活、喜欢读书的教师参加的,是一个以读书为载体,进行教育教学研讨,接受名师指点,并辐射全体教师的学习型、研究型的组织,是培养和造就骨干教师和学科带头人的主阵地。
第三条本协会的宗旨:坚持教育科研为教育改革与发展服务,遵循优秀教师、名师的成长规律,积极组织教师开展学习、研讨活动,增加教师的知识涵养,重视发挥协会组织的辐射、带动作用,促进实验小学教育教学质量和教育科研水平不断跃上新的台阶。
第二章活动
第四条读书沙龙运作的基本方式为集中活动与在职自学相结合。具体活动的内容有:
1.书目推荐:我们将推荐“教育大家、人文大师、经典名著、语文教学、儿童文学”等好书供大家学习。
2.阅读交流:定期举行读书交流会,在网上建立自己的博客,发表自己的读书心得和自己其他教学研究方面的体会
3.美文朗诵:每学期组织一次诗文朗诵会,雅文共赏。
4.读书论坛:每学期至少为校园网、读书会博客上传一篇原创读书文章。
5.学术沙龙:每个学期至少进行一次小型学术沙龙活动,邀请名家讲座,汇报读书成果。
6.茶色书香:边品茶边交流,茶香中享受读书的惬意。
7.购书活动:学校将为大家提供外出选购书籍的机会,在书海中体验购书的快乐。
第三章会员
第五条本沙龙会员入选的条件为:
热爱生活,喜欢读书,乐于交流,拥护本沙龙章程,愿意履行会员的各项义务。
第六条本沙龙的会员具有下列权利;
(1)有发表不同的学术见解,并保留自己意见的权利;
(2)有对沙龙活动提出意见和建议的权利;
(3)学校免费为会员提供沙龙推荐的必读书籍,并且组织会员外出选购书籍;
(4)有在本沙龙内的选举、被选举和表决的权利;
(5)入会自愿,退会自由。
第七条本沙龙的会员应当履行下列义务:
(1)必须自觉参加沙龙组织的活动,不得无故迟到、早退、缺席。如遇特殊情况,必须提前请假。
(2)必须按规定做好参加集体活动的有关准备。特别是在参加专题研讨时,必须提前作好充分准备。
(3)在参加相关研讨活动时,必须认真、积极,勇于表达自己的思想和观点。
(4)必须注意对自己的读书体会、教学教育研究经常总结、及时积累。精心建立和管理好自己的网上博客。
(5)必须自觉接受本沙龙的组织与管理,切实履行章程提出的各项要求。凡违反协会规章制度,不能按时参加本沙龙的活动,不能认真履行会员职责者,将取消会员资格。
第四章组织与管理
第八条成立实验小学读书沙龙理事会
会长:
秘书长:
第九条 实验小学读书沙龙理事会对沙龙的主要职责:(1)拟定读书沙龙章程;(2)处理沙龙内部的有关事务;(3)做好每次集体活动的有关准备工作。
第三篇:石油工程学院学生会科技创新沙龙章程
石油工程学院学生会科技创新沙龙章程
第一章 总则
第一条 为使沙龙的管理规范化、制度化,保证沙龙日常工作的顺利发展,特制定本章程。
第二条 沙龙性质:石工院学生会科技沙龙是由院团委老师指导,院学生会牵头的一个研究性组织。
第三条 宗旨:发掘科技人才,进行科研创新,鼓励同学参加各种科研比赛,发掘同学们的科研潜能,为我院科技创新提供后备力量。
第四条 加强与本院其它社团及兄弟院校的相关社团的联系与合作,以增进了解,扩大影响,促进沙龙发展。
第二章 主要工作及内容
第五条 成立兴趣小队,由工作室室长带领队员有针对性地开展科研创新,为科研比赛作准备,发动队员、会员参加校内和校外各种科技知识竞赛和科技活动。
第六条 定期组织会员开展科技交流大会,关注科学动态和科学信息,了解前沿科学,关注社会的科技发展状况。
第七条 联系优秀老师学长,担任科研指导,指导沙龙的科研工作,帮助同学们充分利用好科研资源。
第八条 组织策划科研竞赛活动,掀起科研热潮,营造我院科研氛围。
第九条 对会员进行科研培训,提高会员的科研能力,培养会员的科技兴趣和爱好。
第十条 与石工院科技部密切合作,在需要时为科技部提供人力、技术支持。
第三章 沙龙组织结构
第十一条
科技沙龙会长 由科技部部长担任。根据工作计划整体部署,明确工作方向和重点;监督、管理和协调内部工作;负责同其他部门、沙龙的沟通和联系。
副会长 协助会长开展、并分管各项工作,具体负责实施工作计划;维护团结,加强沟通。
工作室室长 负责各个工作室的日常活动,组织队员积极参加和准备各种竞赛。协调小队之间的关系。对沙龙的工作提出建议或意见。
工作室成员 积极参加科研比赛,配合室长、会长的工作开展,带动会员参加比赛和活动。对沙龙的工作提出建议或意见。
会员 参加沙龙比赛和活动,对沙龙的工作提出建议或意见。
第四章 成员
第十二条 成员资格
(一)凡承认本章程,思想上进,遵纪守法,对本沙龙有兴趣的我校在校生均可申请加入;
(二)沙龙需把成员的基本资料存档备案。第十三条 成员权利
(一)成员有对沙龙的工作提出建议或意见的权利;
(二)成员有对沙龙的工作进行监督的权利;
(三)成员有参加沙龙各项活动的权利。第十四条 成员义务
(一)遵守国家各项法律法规,遵守校纪校规;
(二)承认本章程;
(三)自觉执行沙龙的各项决议;
(四)服从沙龙的组织安排,积极参加比赛及沙龙的各项活动,按时完成负责的工作;
(五)自觉维护沙龙的声誉及形象;
(六)主动向沙龙提出工作上的建议和意见。第十五条 退会处理条件
(一)严重违反本章程;
(二)无故不参加沙龙规定活动三次以上;
(三)自愿申请退会(需备书面申请资料)。第十六条 队员资格
(一)向工作室室长提出书面申请并由工作室室长同意方可成为科技沙龙队员;
(二)队员直接参与沙龙的各项活动,服从工作室室长安排
第五章 副会长及工作室室长资格及产生罢免办法
第十七条
(一)副会长、工作室室长需忠于职守,认真负责,较好配合主席组织并开展各项活动;
(二)有良好的思想政治素质和组织沟通能力;
(三)有较好的协调沟通能力;
(四)副会长、工作室室长由石工院科技部面试通过产生;
(五)换届改选时间在每年九月。
第十八条 产生负责人需在两周内上交详细档案一份,内附:个人简历,沙龙规章修改草案,沙龙、半工作计划。
第十九条 科技部对副会长、工作室室长有权推荐并有取消资格的权利;
(一)任期已满(一般为1-3年);
(二)自愿提前卸任者(需交书面申请);
(三)在任期间滥用职权,玩忽职守,造成直接或间接不良影响者;
(四)在任期间不积极组织活动,不关心成员者;
(五)存在以上情况者,在例会中投票罢免。
第六章 经费管理及使用制度
第二十条 沙龙经费来源:
(一)学校拨款;
(二)社会捐赠;
(三)企业赞助;
(四)科技部拨款
(五)沙龙合法创收。
第二十一条 沙龙经费统一设帐,由专人管理。实行帐款分离。每学期期末向成员公开一次沙龙经费使用情况。
第二十二条 经费报销使用国家正式发票,并背书经手人姓名。第二十三条 沙龙申请活动经费时,由活动发起人向科技部部长申请,如需讨论的经集体协商后,方可向上级申请经费。
第二十四条 以沙龙名义取得的合法收入,作为沙龙经费,统一管理。
第七章 奖惩办法
奖励
第二十五条 以沙龙名义参加工作室与工作室拟定目标相应的比赛得奖者,给予资金支持。
第二十六条 每学期评定两名工作室室长以上级别的人为优秀工作者,给予物质和精神奖励,并向所属分院上报。同时在各对中评出优秀队员,在科技部留底,为以后的发展做依据。
第二十七条 在下设各队中出色地组织一场活动,并具有一定影响力,提高学院和沙龙名誉者,给予奖励,并上报。
惩罚
第二十八条 无视学校和沙龙的利益、声誉,以沙龙名义为自己谋私利的,情节严重者开除出会并交由学院处理。
第二十九条 无故不参加沙龙例会及规定活动三次以上者取消其沙龙成员的资格。
第三十条 无故未按时完成工作和自己所承担的责任者,给予警告,多次不完成者给予取消其成员资格。第三十一条 违反学校校纪校规及沙龙章程者取消其成员资格。
第八章 附 则
第三十二条 本章程最终解释权归石油工程学院学生会科技部所有。
第三十三条 本章程自2011年9月1日起实施。
石工院学生会科技沙龙
2011年9月
第四篇:体验沙龙章程
体验沙龙章程(征求意见稿)
宗
旨
体验沙龙是以范蔚教授门下的研究生为主体,在遵守国家法律法规和学校规章制度的前提下,开展各类学术活动。其成立的宗旨是:搭建有利于师门成员间进行学术交流和对话的平台,活跃学术气氛,促进学术发展,提高学术水平。
组织管理
第一条 沙龙成员
沙龙成员主要是范蔚教授门下各年级的研究生,其他导师或研究生在遵守体验沙龙章程的前提下,也可自愿参加。
第二条 沙龙日常管理
1.沙龙活动的日常组织一般由一年级或二年级组织开展,组织发起沙龙的年级一般由年级组长提前与导师沟通,确定具体时间,并预定活动教室。
2.沙龙每两周举行一次。
3.沙龙的活动主题由当期组织开展的年级集团决定,并提前将本期活动主题(电子或纸质)告知其他年级。
4.每期沙龙结束之后,应由本期沙龙组织者将沙龙成果集结成册,并以简报的形式对该期沙龙的内容作出概括。
组织形式
体验沙龙的形式主要包括读书汇报、课程论文汇报、预开题汇报和主题沙龙四种形式,具体规定如下。
一、读书汇报
1.读书汇报主要由一年级同学组织发起,时间分别为第一学年第一学期和第二学期的期末,主要用于汇报学期读书的心得。
2.读书汇报一般需以文字的形式呈现,可以是随笔,也可以是论文,于沙龙中提交给范老师。3.沙龙开始之前,本期汇报同学应向年级组长提交电子版的汇报内容提纲,由年级组长共享至师门QQ群。
4每位同学的读书汇报时间应尽量控制在三十分钟以内,包括汇报同学结合PPT进行的主题发言(一般为10分钟以内)和师门同学针对汇报内容的交流。
5每次沙龙活动的总体时间尽量控制在三个小时以内。
二、课程论文汇报
1.课程论文汇报主要由一年级同学组织发起,时间分别为一年级下学期和二年级上学期开学后两周内,主要汇报课程作业。
2.课程作业需以论文形式呈现,具体论文格式见附1,论文于沙龙中提交一份给范老师。3.沙龙开始前,本期汇报同学应向年级组长提交电子版的论文提纲,由年级组长共享至师门QQ群。
4每位同学的读书汇报时间应尽量控制在三十分钟以内,包括汇报同学结合PPT进行的主题发言(一般为10分钟以内)和师门同学针对汇报内容的交流。
5每次沙龙活动的总体时间尽量控制在三个小时以内。
三、预开题汇报
1.预开题汇报主要由二年级同学组织发起,时间为二年级正式开题前,用于汇报开题报告。2.汇报内容应以文字形式呈现,同时应向导师提交开题报告一份,具体格式见附2.1 3.沙龙开始前,本期汇报同学应向年级组长提交电子版的论文提纲,由年级组长共享至师门QQ群。
4每位同学的读书汇报时间应尽量控制在三十分钟以内,包括汇报同学结合PPT进行的主题发言(一般为8分钟以内)和师门同学针对汇报内容的交流。
5每次沙龙活动的总体时间尽量控制在三个小时以内。
四、主题沙龙
1.主题沙龙可由任一年级组织发起,时间为上述三种形式沙龙之外的其他时间。
2.主题的确定可以是各年级同学集体协商得出,也可以是年级集体推荐一位或几位同学,由一位或几位同学共同确定本期主题。
3.主题应是具有学术价值的,适宜于进行沙龙讨论的问题。应尽量体现小、巧、实的特点。所谓小,即选题要小,忌大而空;所谓巧,即选题的切入点巧妙,宜于讨论;实即是指选题要有实际价值,可以是理论中的实际问题,也可以是实践中的具体问题。
4.主题确定以后,应及时通知各位同学,参加沙龙的同学应积极准备。
5.每次主题沙龙可由4-5位同学针对主题进行发言,发言时间控制在15分钟以内,发言报告需提交一份至范老师。发言提纲应提前准备电子版发给本期沙龙组织者,并由组织者共享至QQ群,沙龙中应准备纸质提纲。
附录
附1 论文格式规范
1、书写格式要求。毕业论文(设计)一律采用A4纸打印。论文排版规范(见附件二),符合下列次序:
(1)标题;
(2)作者姓名、单位;
(3)内容提要(中文摘要在300字以内,中文在前,外文摘要以250个实词为宜,外文在后,关键词3—5个);
(3)引言;(4)正文;(5)结论;
(6)主要参考文献与附录;(7)致谢。
2、文字要求。文字通顺、语言流畅、思路清晰、说理透彻、书写完整、无错别字。
3、图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。
4、曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等必须按国家规定标准或工程要求手工或采用计算机绘制。
5、使用SI制。论文(设计)排版规范详解
开放性实验室的运行机制(居中、黑体、三号)
(空1行)王宜兰(居中、小四号)西南大学XX学院,重庆 400715(宋体、居中、五号)(空1行)
摘要:本论文探讨了开放性实验室…………….(仿宋、五号)关键词:开放性实验室;运行机制;(宋体,五号)
(空1行)
XXXXXXX(英文题目:四号加粗居中,英文一律采用Times New Roman字体)
(空1行)
WANG Yilan(五号)
学院英文名, Southwest China Normal University, Chongqing 400715, China(小五)
(空1行)
Abstract:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号)
Key word: XXX;XXX;XXX;XXX(五号)(空1行)
实验教学对于学生的技能培养发挥着越来越重大的作用……….(正文,中文一律采用宋体小四号字,标题加粗,行间距1.5倍)(空2行)
参考文献(小四号宋体加粗):
[1] 刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报(哲社版),1995,24(1):161-164.[2] 郑 霖,柴宗新,郑远昌,等.四川省地理[M].四川科学技术出版社,1994.108-111.(文献顶格,连续编号,宋体,五号,单倍行距。引用格式按照西师学报要求,请注意标点符号)
致谢(小四号宋体加粗): 说明:
1、若有图表,图表的标题应有中英文对照,字体为宋体,五号,居中,表格采用三线表;
2、A4纸打印,页边距上下左右均为2.5厘米;
3、若为基金项目资助,在首页脚注中注明;
4、引用文献中一般应有外文文献;
5、中文标点一律采用全角。
附2 开题报告格式
第五篇:沙龙章程
重庆市青木关中学校
铸秀.青年教师成长沙龙章程
(试行)
一、总则
第一条:“铸秀.青年教师成长沙龙”是重庆市青木关中学校青年教师社团组织,在学校党总支、校长室的领导下,校团委的具体指导下,由铸秀.青年教师成长沙龙理事会组织开展系列青年教师培训、教育教学成长活动;
第二条:“铸秀.青年教师成长沙龙”的宗旨是打造学习型校园,培养青年教师的学习意识、科研意识、团队意识和进取精神,促进教师专业成长。
第三条:沙龙的具体任务是:
1、开展交流讲座。每学期邀请名师、专家来学校做讲座,或在本校邀请教育教学、科研骨干老前辈作报告,积极向专家学习和请教,学习宝贵的教育教学、科研著述经验,改善自身的不足和缺陷,不断提升自己的内在素质;
2、开展读书活动。青年教师每学期至少精读1本教育教学的书籍,并且能够结合自己的教学体验,及时阐发自己的观点、收获以及在现实教学中运用的成果。教师个人每学期要有1篇2000字以上的读书报告;
3、开展说课活动。每学期举行两次,每次按顺序随进抽取6名青年教师,每名教师控制在10-15分钟说课,并邀请学校领导和教研组长担任评委,评出一、二、三等奖。说课内容提前一周抽签按学科确
定;
4、开展教师基本功和才艺展示活动。举行青年教师撰写教育随笔、教学案例、课件制作等活动,举行辩论大赛、才艺展示、趣味答题等活动,把教师基本功训练和综合素质提高落到实处;
5、开展课堂教学观摩活动。每学期上好一节新课程公开课,青年教师参与听课,上课时间事先安排,上课内容和地点自定,并邀请学校领导莅临听课。目的在于提升青年教师课堂教学和课程开发能力,促使教师自觉分析和改进课堂教学,实现自我反思提高和跨越式发展;
6、开展班主任基本功竞赛。自拟主题进行演讲,班主任工作论坛的建设,德育创新故事的撰写评比,班主任情境工作问答等,提升青年教师班主任工作技能,培养其智慧育人思想。
7、开展对外交流活动。组织青年教师到外地进行考察学习,学习优秀学校的先进教育教学、管理经验,拓宽眼界、增长见识。
二、组织
第四条:“铸秀.青年教师成长沙龙”设理事长2名(其中执行理事长1名),执行理事长领导并决策各项重大事务,落实沙龙活动经费;理事8名,负责研讨沙龙活动内容的策划和活动的组织实施;
第五条:“铸秀.青年教师成长沙龙”设秘书长1名,处理日常活动安排和会员管理工作。
第六条:“铸秀.青年教师成长沙龙”理事会由理事长、秘书长、各位理事组成,由会员选举产生,任期一年,可连选连任。
三、会员
第七条:“铸秀.青年教师成长沙龙”会员为本校28周岁三年教龄以下的青年教师(默认加入),其他教师承认本章程者,亦可自愿申请加入;
第八条:“铸秀.青年教师成长沙龙”会员可优先借阅学校图书室里的教育专著和所有刊物,参加沙龙组织的各项学习培训和研讨活动,对沙龙的组织机构、工作计划、活动安排、日常管理可以提出发表意见和建议。
第九条: 会员要积极参加沙龙各项活动,热爱读书,热爱思考,积极实践,乐意交流。保质保量的完成理事会策划安排的各项活动。
四、考核
第十条:“铸秀.青年教师成长沙龙”每月活动一次,由秘书长严格考勤制度,保证学习交流的时间与质量。根据会员参与活动情况及成效,每学期评选优秀会员,给予一定的物质和精神奖励。对拒不参加活动,活动积极性不高者,迟到、早退、敷衍塞责者理事会内部通报批评并申报学校党总支和校长室。长期不参加活动者,理事会可商议开除其会籍,并通报全校。
五、附则
第十一条:本章程自颁布之日起执行,其解释权归“铸秀.青年教师成长沙龙”理事会。
中共重庆市青木关中学校总支委员会
共青团重庆市青木关中学校委员会
铸秀.青年教师成长沙龙理事会
二O一二年十二月