岗位设置续聘申请

第一篇：岗位设置续聘申请

岗位设置续聘申请

学校及乡教管中心：

我叫，现乡学校教师，性别，民族，身份证号为，政治面貌为，入党时间，文化程度，参加工作时间为，职称为，职称取得时间为，职称聘用时间为，原聘岗位为 级，现申请参加 续聘 级岗位。

申请人（签名）： 2015年3月10日

第二篇：岗位设置实施（续聘）方案

岗位设置实施（续聘）方案

为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合XX单位岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。

一、指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进XX事业的发展。

二、基本原则

坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、设置岗位情况

本单位设置岗位总量XX个，其中：管理岗位10个，专业技术岗位X个，工勤技能岗位X个。主体岗位是XX岗位，占岗位总量的XX%。专业技术岗位主系列是XX系列，主系列专业技术岗位设置数是X,占专业技术岗位设置总量的XX%，辅系列岗位为XX系列，XX系列……，辅系列岗位最高等级为X级。

（一）管理岗位的名称、等级、数量

总数X个，占单位岗位总量的X%。其中：六级X个，七级X个，八级X个，九级X个，十级X个。

1.单位领导岗位X个。其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、……

2.内设机构领导岗位X个。其中：X级职员X个，名称分别是XXX、……；Y级职员Y个，名称分别是YYY、……

3.其他管理岗位X个。其中：X级职员X个，Y级职员Y个，……。

（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例

1.高级专业技术岗位X个，占专业技术岗位比例X%

（1）正高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：三级岗位X个，四级岗位X个。

（2）副高级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：五级岗位X个，六级岗位X个，七级岗位X个。

2.中级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：八级岗位X个，九级岗位X个，十级岗位X个。

3.初级岗位X个，占专业技术岗位比例X%。其中：十一级岗位X个，十二级岗位X个，十三级岗位X个。

（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例

工勤技能岗位X个，占单位岗位总量的X%。其中：技术工一级X个，技术工二级X个，技术工三级X个，技术工四级X个，技术工五级X个，普通工岗位X个。

四、岗位职责与任职条件

三类岗位的基本条件按《安徽省事业单位岗位设置管理实施意见》（皖办发〔2008〕17号）有关规定执行。

（一）管理岗位职责与任职条件

(1)学历条件：一般应具有中专以上文化程度；

(2)资历条件：六级职员岗位，须在七级岗位上工作三年以上，任期内考核合格以上；七级职员岗位，须在八级岗位上工作三年以上，任期内考核合格以上；八级职员岗位，一般应在九级职员岗位上工作三年以上，任期内考核合格以上；九级职员岗位，一般应在十级职员岗位上工作三年以上，任期内考核合格以上；十级职员岗位，须试用期满后考核合格。

（二）专业技术岗位职责与任职条件

1、正高聘用条件：

专业技术四级岗位，应取得相应的正高任职资格。一般应在聘任五级岗位满五年以上，任期内考核合格以上。其任职应具有下列条件之一：(1)任现职以来，获得市、厅级科技进步二等奖以上(或等同奖项)前3名；(2)省级以上劳动模范或“五一“劳动奖章获得者或省部级先进工作者；(3)全区学术技术带头人和全区卫生系统学术技术

带头人培养对象；(4)任期内在核心期刊发表本专业有较高价值的学术论文两篇以上(第一作者)，或公开出版由本人撰写的两部以上专著或译著；(5)任现职以来，主持完成市厅级重点科研项目、课题，经鉴定达到省内领先水平。

2、副高岗位聘用条件：

专业技术五级岗位，一般应聘任六级岗位满五年以上（首次聘用时，应聘五级岗位任副高满十年，应聘六级任副高满五年)，任期内考核合格以上。其任职应具有下列条件之一：(1)任现职以来，获得市、厅级科技进步二等奖以上(或等同奖项)前3名；(2)省级以上劳动模范或“五一“劳动奖章获得者或省部级先进工作者；(3)全区学术技术带头人和全区卫生系统学术技术带头人培养对象；(4)任期内在核心期刊发表本专业有较高价值的学术论文两篇以上(第一作者)，或者或公开出版由本人撰写的一部专著或译著；(5)任现职以来，主持完成市厅级重点科研项目、课题，经鉴定达到省内领先水平。

专业技术六级岗位，一般应聘任七级岗位满五年以上，任期内考核合格以上。其任职应具有下列条件之一：(1)任职以来，获得市、厅级科技进步三等奖以上(或同等奖项)前3名；(2)区医学领先学科或重点学科主要负责人；(3)

任职以来．主持完成区科技局鉴定的科研项目2项以上；(4)符合专业技术五级岗位聘用条件人员；(5)聘任副高满十年以上，且在本专业、本岗位业绩突出者。专业技术七级岗位，应取得副高任职资格。

2、中级岗位聘用条件

专业技术八级岗位，一般应聘任九级岗位满四年以上(首次聘用时，应聘任中级累计满八年)，任期内考核合格以上。取得副高任职资格，业务能力强，表现优秀，但受职数限制不能受聘副高职务的，可聘任专业技术八级岗位。

专业技术九级岗位，一般应聘任十级岗位满四年以上，任期内考核合格以上。

专业技术十级岗位，应取得中级任职资格，任期内考核合格以上。

3、初级岗位聘用条件：

专业技术十一级岗位，应在十二级岗位任职并聘任初级师满三年以上，任期内考核合格以上。

专业技术十二级岗位，应取得初级师任职资格，任期内考核合格以上。

专业技术十三级岗位，应取得初级士任职资格，任期内考核合格以上。

（三）工勤技能岗位职责与任职条件

二级工勤技能岗位，应在本工种三级工勤技能岗位工作满5年，并通过技师等级考核，任期内考核合格以上。

三级工勤技能岗位，应在本工种四级工勤技能岗位工作满5年，并通过高级工技术等级考核，任期内考核合格以上。

四级工勤技能岗位，应在本工种五级工勤技能岗位工作满5年，并通过中级工技术等级考核，任期内考核合格以上。

五级工勤技能岗位，应是学徒期满转正定级，或具有职高、技校、中专及以上学历，并通过初级工技术等级考核考核合格以上。

五、岗位聘用

按照《安徽省人事厅关于在全省事业单位实行人员聘用制度的意见》等有关文件规定的程序、形式予以聘用。

（一）岗位聘用基本程序

1.公布岗位设置实施方案、岗位说明书、招聘岗位及其职责、聘用条件、聘期、工资待遇等事项；

2.应聘人员申请应聘；

3.聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审；

4.聘用工作组织对通过初审的应聘人员进行考试或考核，并根据结果择优提出拟聘人员名单；

5.聘用单位负责人员集体讨论决定受聘人员；

6.公示；

7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。

（二）岗位聘用基本形式

通过公开、平等、竞争的程序，按照考核过渡、竞聘上岗、量化

打分、双向选择、考试等多种形式中的一种或多种，择优聘用。

第三篇：续聘申请

续聘申请

尊敬的学校续聘领导小组：

我叫XXX，2008年被评为中学一级教师，并连续被聘用至今。现上一3年的聘期已满，特此提出申请续聘。

在上一聘期期间，本人认真履行中学一级教师的职责，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，认真扎实勤奋工作。积极进取、奉献，在上个学里，教育教学工作取得了优异成绩。为此望领导批准我的申请，继续聘任我为中学一级教师九级或八级岗位。若能批准，以后我会在这个岗位上更加努力，取得更大的成绩。

申请人XXX

二0一四年六月三十日

第四篇：续聘申请

申请书

尊敬的领导：

你们好。我叫**，现**岁，****年*月**日出生，****年*月毕业于_________，****年**月选聘到__________工作现——————————。

三年来，在各级领导的关心下，在镇党委、政府及村两委的指导下，主要取得以下成绩：

1、在纪律方面：严格遵守村上的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时参加学习、会议，没有出现无故缺席现象，没有违纪行为发生；发现情况及时向领导汇报。

2、在工作方面：协助村上配合镇政府搞好协调服务工作。利用电脑知识协助村委会办公，把村委会和村支部党员的基础信息、培训记录等档案材料编辑存档。担任村支部远程教育管理员，充分利用远程教育平台，定期为全村党员播放各种致富项目和农业科技的宣传片，使远程教育得到充分利用,使党员干部能够更快更方便了解党和国家的政策。

3、在学习方面：我利用闲暇时间加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高政治思想素质，加强道德修养。并利用书籍、报刊、手机互联网等学习有关农村工作方面的知识和经验。从而端正了我在农村工作的思想态度，对于担任好“大学生村干部”、干

好农村工作更有信心。

总之，三年来的农村服务工作，有成绩也有不足，虽然没有做了惊天动地的事情，却在一件件小事中体现出了工作的意义和人生的价值，我想作为一名要求进步的青年，特申请合同再续期。并暗下决心认真学习服务农村不辜负领导对我的信任，为社会主义新农村建设做出自己应有的贡献。

希望领导能够批准我的续聘申请。

申请人：**

****年*月**日

第五篇：续聘申请

续聘申请

工作汇报

担任人力部部长一年多来，在总经理的领导和各部门的大力配合下，认真落实公司人事制度改革工作部署，积极协同总经理和其他同志，制定和完善了公司各项规章制度，建立了绩效考核工作机制和岗位工资制度，为公司的改革发展履行了自己的职责。

一、公司将人力资源部单设出来，首先预示着公司发展战略的转变进入实质性阶段，是将传统的人事管理工作重心由事务性工作向资源性工作转变，是对人力资源管理进行新的定位，要充分发挥广大员工的主观能动性，提高工作效能，增强市场竞争力，最终实现公司跳跃式发展目标。

人力部设立后的首要任务就是建立和完善公司的各项规章制度，编制公司内部机构设置和职能划分，理顺业务流程，使各项工作开展都有章可依，职责明确，流程清晰，克服工作中存在的推诿脱皮现象，调动广大员工的工作积极性和主动性，提高工作质量和效能。为了完成好该项工作，在总经理的组织领导和各部门的积极参与下，我们广泛调研，共同研究，于去年初定稿后上报董事会审查修改后，经职代会表决通过并下发实施，推开了我公司全员岗位工资绩效考核工作机制，从制度上彻底打破了公司原来员工身份上的差异，实现了同工同酬的人事制度改革目标。

二、实施绩效考核工作机制以来，从制度上首先明确了岗

位工作职责，以及业务流程，完善了相应的办事手续，但从实际工作中表现出的状态来看与公司的预期目标还有较大差距，部分员工的工作责任心和主动工作意识还不强，仍按原来的工作态度和方法开展工作，没有真正融入公司的改革浪潮中来，说明了我们原来的粗放式管理下员工的工作主动性和责任心意识弱化，形成了较强的惰性思维习惯根深蒂固，员工中混日子的多，没有危机感，没有竞争意识，为工作稳定安逸使然。

第二，公司设立人力资源部一年多，受我专业管理知识的贫乏和能力的制约，以及日常事务的应付，没能真正按公司领导意图把人力资源这项战略性工作贯彻落实到位。公司改革在人才问题上是重感情的，给大家一个机会要先从我们内部“矮个中选将军”，要求大家有危机感紧迫感，希望公司员工通过自觉学习和提高来适应公司的发展需要，但公司绝不会以牺牲公司的发展为代价，我作为人力资源部部长在人员的学习、培训、选拔、任用、调配上，自己心中既没有一个完整的方案，也没有付诸行动，实感有负领导重托。

第三，在员工队伍建设上存在薄弱环节，员工没有共同信念和奋斗的目标，精神空虚，团队意识差，没有集体荣辱感，工作中缺乏动力和热情。

三、面对目前的状况，我认为人力部首先应加强职工队伍建设，特别是干部队伍建设，通过组织学习现代企业管理制度和管理理念，提高广大干部员工的业务能力和管理水平，增强

工作协助意识，打造一支勇于创新，追求卓越的干部团队，保证公司决策的贯彻落实和目标的实现。

第二，开展多元化文体活动，宣传公司的经营理念和企业文化主题，引导广大员工参加企业文化建设活动，培养员工的向心力和凝聚力，增强集体荣誉感，树立团队合作精神，使大家都能主动地开展工作并且积极地配合团队成员共同完成目标。

第三，管理制度上进一步完善，要打破现在稳定安逸的工作局面，建立起一套完善的激励机制，满足精神和物质两方面需求，并通过合理的竞争来建设新的稳定。首先借鉴积分制管理模式，量化工作任务，工作绩效按完成任务量计算，在打破身份建立同工同酬的基础上完成多劳多得的目标，充分调动员工的积极性，最大限度地体现出个人价值。

第四，每年可按一定比例对公共性岗位进行轮换，通过轮换来增加员工的工作经验，提升员工的综合素质，培养公司的复合型人才和中坚力量，完成人力资源部培养人才、储备人才、使用人才的工作目标，为企业的发展壮大尽自己的力量。

总之，我们的改革一定会取得飞跃式发展，明天更加美好。借习近平访美时讲的一句话“敢问路在何方？路在脚下”让我们一起努力吧。