关于进一步规范外出学习培训通知(新)

第一篇：关于进一步规范外出学习培训通知(新)

中心关于进一步规范外出学习参观考察等

活动的通知

中心各科室：

为进一步规范党政机关外出学习参观、考察等活动，落实党风廉政建设“两个责任”，强化分管领导“一岗双责”职责和责任担当，根据中央和省、市有关规定，结合我中心实际，现将有关事项通知如下：

一、严禁用公款外出旅游，严禁擅自改变外出活动线路，不得组织或参与无实质内容的考察、培训等活动，不得以开会、学习、培训、参观、考察、选商引资、学术研讨和交流等名义到风景名胜区、边境地区等变相公款旅游。

二、中心人员特别是领导干部，一律不准要求、接受办事企业用公款安排的私人旅游或度假；不准借出差之机，绕道或中途滞留旅游；不准借用公车外出旅游或度假。

三、领导干部配偶、子女不准利用领导干部的职权和职务上的影响，要求或接受用公款安排的私人旅游或度假。

四、外出学习参观、考察、培训、学术研讨交流等，必须要有明确的公务目的和实质性内容，并与本单位当前工作密切相关。参与外出的人员必须是与外出活动内容密切相关的工作人员。外出学习参观、考察、学术研讨交流等不得影响正常工作，活动时间一般控制在一周以内（不包括各种学习培训时间）。

五、外出活动必须事先审批，有关科室和个人确需离开本地区外出学习参观、考察的，按照谁审批、谁负责的原则，根据下述各项规定报批：

（一）项外出学习参观、考察活动有关规定进行审批。一般干部外出，由单位分管领导审批。

领导干部外出学习参观、考察活动，凭组织单位文件和报批证明，报市委市政府备案。

（二）外出培训

外出培训由各科室根据工作需要妥善合理安排，培训期间安排的参观考察活动，由各科室按照第（一）项外出学习参观、考察活动有关规定进行审批。

（三）外出学术研讨和交流

参加党政机关组织的学术研讨和交流的，按照第（一）项外出学习参观、考察活动有关规定进行审批。擅自参加由各类学会、协会、培训中心等社会团体组织的学术研讨交流、培训等活动一律不予报销有关费用。

（四）外出党团活动

党政机关的党支部、共青团等组织的外出活动，由单位主要领导审批。党团外出活动原则上不得占用工作日，活动范围限市区域范围内的爱国主义、革命教育基地等，活动经费限额参照相关标准。

六、严格控制外出活动经费。外出活动应厉行节约，严格控制费用支出，严格按财务规定报销相关费用。有关公职人员不得以任何形式和理由报销或变相报销与公务外出活动内容无直接相关或活动目的地之外的费用。财务人员要认真审核，严格把关，严格执行财经纪律。

七、严格落实责任追究制度。单位党委（党组）要严格落实主体责任，加强对本单位外出学习参观、考察等活动事项的管理，自觉遵守中央八项规定精神等作风建设有关规定。分管领导要严格落实“一岗双责”要求，强化责任担当，加强对外出学习参见、考察等活动事项的审核把关和监督检查，从严控制跨省外出学习参观、考察等活动。纪检监察组织要严格落实监督责任，加强监督检查，加大执纪问责力度，对违反中央八项规定精神的顶风违纪问题，发现一起、查处一起、并点名道姓通报曝光。

第二篇：关于规范教师外出学习汇报的通知

关于规范教师外出学习汇报的通知

各位老师：

为进一步规范教师外出学习心得汇报,提高教师学习的针对性、实效性，提升反思力、总结力，积淀学校文化，结合程校长在学习汇报会上提出的要求，现将外出学习汇报事项做出如下要求：

1、学习要求：参加外出学习的教师，既要认真学习、做好笔记及相关影像等资料的记录与收集，更要注意学习的反思，结合自身实际，注重学习与反思的结合、学习与实际的结合、学习与实践的结合。

2、心得撰写要求：外出学习后，根据所学及感悟，结合自身实际，必须认真撰写有价值的心得体会，具体格式包括以下三部分：

（1）为什么：主要包括学习的背景、目的、原因及学习动机。

（2）是什么：主要包括学习过程中的精彩片段回放、名家名师的先进理念及好的方法、有价值的先进文化等。

（3）怎么做：主要包括学习后的感悟、工作学习努力的方向或打算、个人的行动计划、个人成长的计划等。（此部分是重点）

注：以上格式作为学校外出学习后汇报的标准格式，学校鼓励教师在此基础上有所超越，鼓励撰写教育叙事、教育论文等高一层学习成果。

3、汇报要求：

（1）汇报时结合自己撰写的学习心得，形象生动地向在校教师分享自己的学习体会，做到图文并茂、有图有真相，尽量做到让聆听者也听有所获。

（2）汇报结束后将自己的学习心得体会和汇报课件交学校统一留存，学校根据稿件质量及价值，选择出版文化集。本通知自即日起实施。

红谷滩新区云溪学校 二0一四年十二月十二日

附：程校长《折得东风千万枝----赴杭沪教育考察报告》

折得东风千万枝

----赴杭沪教育考察报告

四月春光明媚灿烂,暖风拂面催人奋进。由新区管委会、区教体办、学校代表组成的教育考察团,一行7人于2005年4月19日至22赴杭州、上海对下城区教育、东师大第二附属中学进行学习考察, 体验了他们先进的办学理念和精深的内涵文化，领略了他们改革的豪情与胆魄。通过互动交流,拓宽了我们的视野,增强了我们办好红谷滩教育,唱响“学在红谷滩”教育品牌的信心和决心。

一、考察背景:构建完备的教育体系,打造新区教育品牌,实现区优质教育全面覆盖,目标催人、形势逼人。

1、新区教育的发展目标

在环鄱阳湖城市群中,南昌作为预定中心城市，其经济社会的发展必将引领其它城市。而作为南昌市的核心区域，全省标志性新区的红谷滩，教育的发展应与其功能定位相匹配，甚至适度超前。这样教育方能为经济社会发展提供良好的人文环境和人才支持。新区教育的发展目标是：体系健全，设备先进，内涵丰富，资源充足，制度创新。一句话概之，即0-100岁对象都能接受良好的教育，且这种教育是健康及持续发展的。

2、新区教育的发展形势

近几年来，新区创新办学机制，引进了南昌二中、南师附小、育新学校、上海海文等品牌教育入驻新区办学，提升了全区的办学水平；整合撤并了原村办中小学校舍及人员，优化了资源配置；实行了一系列教学改革；成功举办了两届基础教育论坛„„一切均昭示着新区教育事业实现了跨越式发展。但相对于新区城市功能定位而言，教育在体系、内涵、资源仍有不足，故尚不能评功摆好。眼下，卫东花园，红岭花园、云溪花园、龙岗花园小区内的配套幼儿园即将投入使用，以何种形式高品质地开办这些幼儿园，既是民生问题，又是涉及新区教育体系建全的问题；区属学校大多开办不久，缺少文化积淀，如何挖掘资源，丰富内涵已显得尤为紧迫。这些问题都将成为我们工作的动力，催人奋进。因此，走出去吸收、学习、借鉴先进发达地区的成功经验，是我们少走弯路、加速发展的有效途径。

二、杭沪之经：拥有极好的生态环境和极强的教育创新能力，外延和内涵和谐统一，形成了教育发展的强大合力。

1、生态环境优良

杭州下城区四套班子成员经常下到学校参加学校活动，倾听教育呼声，指导教育发展，在全社会形成了浓厚的关注教育、尊师重教氛围。区财政给予财力支持，设立“名师共享专户”，“星级教师津贴”，激活了人才资源；华东师大第二附属中学隶属于教育部，其财力除来源于教育部外，上海浦东新区也给了相当大的支持。

2、教育创新之举

（1）定期召开教育创新国际大会。下城区的教育创新大会，每年定主题，为期一周，能及时传递信息，交流经验，探索了“思想引领”和“行为跟进”的有机“焊接”，其所思、所作、所为，值得重视。

（2）实施嫁接办学，区城推进教育集团化。“嫁接办学”即由名校输出先进的办学理念，优质教育资源和成功的管理经验，嫁接到薄弱学校，帮助薄弱学校快速成长，缩短发展时段的一种办学模式。它不同于“连锁”办学和一般的集团化办学，它更注重体现教育以人为本，尊重生命的理念。通过“嫁接”办学模式，下城区已形成了颇具规模的11个集团学校。这些集团学校不像企业集团那追求市场卖点，追求利润的最大化，而是要求以其投入成本最小化，创造出效益最大化，更关注学生和社会的长远利益。其教育集团化，目的在于通过实行资源整合，形成强势，实现规模化，依托综合实力提升整体水平，用最短的时间、最小的投入实现优质资源的最大化，让优质教育惠及尽可能多的人民群众。

（3）自身机构改革。教科所搞研究，教研室教研员下校听课，对教师进行点评指导，培训中心负责培训教师，这些都承袭了前苏联教育模式，带有浓厚的计划经济特色，下城区教育局为适应市场经济，将三者整合为教研发中心，同时将行政权限从业务机构中剥离，强调教研发中心的服务，指导意识；成立社教中心，组织实施协强调0－100岁的教育；后勤服务中心采购设备；教育技术中心负责技术开发；会计核算中心调控全区学校收入，接受财政局会计核算中心指导。自身机构改革还包括办事风格的改革，下城区教育局实行党政工作效能公示制。即教育局每一个干部、职员每周公示自己的本周工作计划及完成情况，让工作效能接受群众监督。（4）堵疏结合，学前教育生机盎然。下城区是全国学前教育先进区，学前教育工作由教育局长亲自分管。采取了专职化，网络化的管理体制，形成了纵向衔接，横向联合的管理网络，构建了一个由政府统筹，教育为主，其它部门为辅，街道为责任主体，社区成员参与的学前教育格局；在经费投入上，只要达标取证，不论性质如何，均采取了“扶上马，送一程”的做法，给付方式为以奖代拨。

（5）实施人才强教，促进教师全面发展。下城区教育局坚持以人才强教带动整体发展的战略，把提高教师素质，满足教师终身学习和全面发展的需要作为教师队伍建设工作的出发点和落脚点。

一是建立了以人为本的教师模式。给足政策，出台文件，给予政策保障；改革业务机构，剥离行政权力，提供环境支持，创新了“主食＋杂粮”的培训模式；推选名师共享制；打造教师成长基地。

二是开展校本研究，促进教师专业成长。实行课题招标制，让教师选择符合自己实际的课题，在专家的指导下完成，从而实现用科学研究来促进工作，用研究所获取的规律指导教育教学工作。

三是构建促进教师专业发展的机制。实施“梯级”名师培养方案，发证书、放津贴，50%的教师可获此殊荣。5个等级的名师，人人都有成为“名师”的可能，消除了以往“名师只属于极少数人”的心理认识，激活了每一个细胞。

四是构建学习共同体，促进教师共同发展。建设核心团队。实行柔性管理，创新“拜师、结对”内涵，完善学习评价机制。

五是在教学实践中，促进教师专业成长。实施研究案例教学，在行动研究中发展。

（6）改革课堂教学和学习方式。华东师大第二附属中学在学生中实行研究、实践性学习，要求并落实了100%学生参加小课题研究，100%学生参加社团活动，100%学生学会游泳，100%学生高中三年要做完100个实验。

三、考察心得：他山之石，如何攻玉。

杭沪教育特色鲜明，发展迅速，给我们以巨大的震撼和深刻的启迪，但我们不能只“临池慕鱼”，应及时“退而结网”。如何“移花接木”，“借船出海”呢？以下举措值得思考和实践。

1、优化教育生态环境

（1）实行教育发展联席会制度。定期召开由新区牵头，教育部门根据教育发展过程出现的问题定主题，所涉部门、单位参加的教育联系会，营造关注教育、了解教育、支持教育的氛围。

（2）提高教师待遇。从物质、精神层面加以关怀，落实“教师不低于当地公务员待遇”，激发教师的职业自豪感和区域自豪感，切实在全区营造尊师氛围。

2、建立符合新区实际的教师成长机制，激活人才资源（1）政策保障。出台“新区教师编内聘用制度”、“边远学校教师稳定与激励办法”、“星级教师评定办法”，“新区教师争光奖励”、“新区学校考核评估”等制度办法，激励教师成长。

（2）创新培训模式。宏观上高位嫁接，引智提升；微观上加强案例研究，提升校本教研；建立“主食＋杂粮”的培训模式，丰富教师知识结构，提高综合素质，建设学习共同体，打造学习型校园；近期，尤其要加大挂职培训和短期外出交流培训。

（3）落实培训评价机制。主要包括培训学习反馈制，培训经费补助制，既解决“近期发展”，更“关注持续发展”。

3、建立符合新区实际的人才引进机制，让一流的教育人才聚集红谷滩（1）每年给出一定指标，逐步解决聘用教师的编制。

（2）建立优秀人才引进绿色通道。如对于特别优秀的教师，如教育比赛市一等奖或省二等奖以上或特长比赛获省级一等奖或国家二等奖以上的人才等直接调入使用。

（3）建立名师资源库，实行名师共享制。聘请高校教授，特级教师，省教坛新秀，教科所（院）专家，优秀教研员，企业界名人，区内外教育精英为我区教育发展研究员，不定期来区或下学校开设讲座，设立“名师共享专户”，解决经费。

（4）抓住省、市、区将在生米大桥旁建职工公寓契机，把教师列入分配范围，解决教工住房，让我区教师“安居乐业”。

4、创新办学模式，实现红谷滩教育百花齐放

（1）合作办学。依托高校资源，实行对口合作，建设大学附属学校，实验学校，人才教育基地，教学实践基地等。

（2）引进品牌办学或品牌嫁接办学。

（3）内部培植优质教育资源。通过人事竟聘，教师结构调整，人才引进，教育项目合作等途径，培植区内教育资源，使之优质化。

（4）强化以政府主导的学前教育体制，“注重社会效益、突出公益性，在各花园小区打造一所区幼托一体的幼儿园。

（5）鼓励社会力量开办幼儿园或职业教育，对达标者都以奖代拨。

（6）引进或建设优质示范高中，发挥示范辐射作用，突破发展瓶颈（高中阶段教育是基础教育发展的瓶颈），充分体现教育在经济社会发展中的基础性作用。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。教育事业的发展，只有起点，没有终点。本次考察使我们深感任重道远，我们将继续探索实践新区教育发展的规律，让全区教育在现在发展的基础上层楼更上，最终唱响“学在红谷滩”教育品牌。

执笔：赴杭沪教育考察团程水金

二〇〇五年四月二十二日

第三篇：规范因公外出的通知

关于规范员工外出办公的通知

为加强员工临时外出办公的管理，规范员工因公外出的流程，现对有关规定做以下通知：

1、普通员工在上班时间须因公外出时，必须向部门主管申请，经同意后方可外出，无部门主管或部门主管不在的员工，必须向副总经理申请，经同意后方可外出。

2、中层干部在上班时间须因公外出时，必须经过副总经理的审批方可外出。总经理亲自委派的除外。

3、部门主管应对员工的外出地点、外出原因严格审查，审查合格后再给予外出批准。

4、对于未经领导批准，在工作时间内，外出办理私事者，经查实后将按照考勤制度中的旷工处理。

特此通知！

天津市塘沽津滨阀门有限公司

总经理： 年 月 日

第四篇：关于进一步规范教职工临时外出和请销假制度的通知

关于进一步规范教职工临时外出和

请销假制度的通知

为进一步规范教职工请销假和考勤制度，切实加强教职工外出监督管理工作，严肃组织工作纪律，强化干部作风建设，现就八一中学教师外出执行请销假制度有关事宜规范如下：

一、请假范围

八一中学全体教职工（科级领导干部除外）因外出、出差、学习培训、考察以及请事假、病假、探亲假、公休假等离开疏勒县或工作单位所在地，必须履行书面请假手续;临时外出需履行临时外出手续。

二、请假程序

1、本人提出申请，说明请假事由和请假起止时间，并附有关材料（因公请假附出差或培训通知，因病请假附医院证明，其他请假要说明具体原因），按照审批权限报请有关领导批准。

2、教职工按要求履行请假手续后，须由本人亲自持请假审批表向领导说明请假事由，同时到办公室和维稳办进行备案。

3、如遇特殊情况或事情紧急来不及书面请假的，应按照程序口头逐级请假，在请假后1个工作日内补办书面请假手续。

4、因故需延长假期的，须在规定假期未满前，由个人或同科室人员提出书面申请，续假与请假审批权限相同。

5、假期满后，干部本人应亲自向请假的领导销假，到办公室履行销假手续，并告知维稳办。属于因公学习培训的，应当向分管领导或主要领导汇报工作及培训情况。

三、请假审批权限

请假不超过2小时的经部门领导签署意见批准；请假不超过1天的经部门领导签署意见后，报分管领导批准；请假超过1天的经部门领导、分管领导审批后报主要领导批准；

四、临时外出规定

教职工因工作原因需要临时外出的，要在外出前认真详细填写《疏勒县八一中学教职工外出登记单》，写明外出事由、外出地点及外出的起止时间，由所在部门领导签署意见后报分管领导审批。临时外出和值班的同志，要严格执行上下班时间，照常进行指纹考勤（一日考勤四次），上午签到时间：9:30—9:50，签退时间：14:00—14:40；下午签到时间：15:30—15:50，签退时间: 19:25—20:30。其余任何在规定时间以外签到签退（忘签漏签）将按缺勤旷到处理。

五、相关要求

1、严格组织纪律，自觉遵守请销假和外出登记制度。部门领导要带头执行，经准假后要妥善安排好本科室的工作后方可离岗；因公请假外出的必须做到厉行节约，严格执行县财政局制定的差旅费报销规定，并保证通讯设施畅通。

2、教职工履行请销假和外出手续，无特殊事由应由本人亲自办理，坚决杜绝不假外出、有请无销、逾假不归、代请代销、电话销假等现象发生，行政办公室定期将教职工落实请销假和临时外出不到位的情况进行通报。

3、教职工未履行请假和外出手续，一律视为旷工处理，期间造成工作延误或造成不良后果，情节轻微的，由校领导进行戒勉谈话、限期整改、通报批评，情节严重或违反党纪、政纪有关规定的，要严肃追究责任。

4、本规定未尽事宜将另行通知。

附件：疏勒县八一中学教职工外出登记单

疏勒县八一中学

2017年3月1日

第五篇：外出培训的通知

外出培训的通知 篇1

为了使新员工能更快、更清楚地了解公司的概况、规章制度和企业文化。增强新员工的自信心和工作意识，使其尽快投入到工作和融入xx的企业文化。

为此，行政人事部定于XX年11月18日下午(星期二)举办新入职员工培训，具体安排如下：

日期 时间 课程内容及安排 负责部门 培训地点

11月18日 14:00-14:10 签到 集团行政人事部、

物业公司行政管理部 集团公司一号会议室

14:10-14:20 宣读欢迎词

14:20-15:00 破冰游戏

15:00-16:00 公司概况简介

16:00-16:05 休息

16:05-16:30 公司制度学习(行政方面)

16:30-17:00 与丽景共成长(沟通无限小游戏)

请新员工所在部门提前做好工作安排，以保证新员工能及时参加培训。参加培训学员自备笔记薄、笔及《员工手册》，并准时出席，如因工作关系确实不能参加者，请以书面形式经部门负责人批准后，向行政人事部请假方可。

外出培训的通知 篇2

各科室主任和护士长：

为进一步加强我院专业技术人员梯队建设，构建科学合理的人才梯队，提升医院核心竞争力，现就各科室制定xx年外出培训计划通知如下：

一、对象

全院在岗专业技术、管理及工勤人员。

二、制定方式

医院各二级单位以科室为单位制定xx年外出培训计划，填写《xx年中南大学湘雅医院XXX科外出培训计划表》（见附件）交人力资源部汇总。各护理单元外出培训计划经护士长、科室主任审核同意后交护理部，由护理部统一交人力资源部。

三、相关说明

1、外出培训计划是科室对员工培养与提升的规划，也是医院对科室人才培养力度的摸底，请科室认真制定培训计划，尽量保证实施与计划的吻合度，医院将于年底对培训计划的执行情况进行考察。

2、医院人才培养经费资助员工出国（境）研修，须经医院统一选拔，请届时关注医院发布的遴选通知。科室可先行在本计划中填写员工xx年出国研修计划，届时参加统一选拔或自行由科研经费、自费等形式出国（境）研修。

3、原则上xx年执行的外出培训应提前申报过计划，如有特殊原因产生的计划外培训也可执行。通过各种经费资助的计划内与计划外的境内或境外培训与进修，均须在外出前10天，在医院OA系统“工作流程”的行政管理栏中填写《中南大学湘雅医院因公外出（国内）申请表》或《中南大学湘雅预备出国（境）人员申请表》，经科室负责人、医院职能部门负责人和院领导审批同意后，方可外出参加进修培训。

四、材料要求

请于12月28日前将以上材料电子版发送xx@163.com，纸质版签字交人力资源部305房。

五、联系电话

xx

人力资源部

xx年12月12日

外出培训的通知 篇3

公司所属各单位党组织：

为适应企业快速发展、不断满足施工规模扩张的需要，进一步提高宣传报道人员素质，建设一支热爱企业新闻报道、忠于企业发展的宣传人才队伍，公司党委决定近期在河南举办一期新闻报道和企业文化培训班，现将有关事宜通知如下:

1、参培人员及条件 各单位务要选派1--2人参加，特别是在办公室岗位上工作人员要积极参加，鼓励工程管理类、中文类等大学本科毕业生参加学习。参培人员应具有一定的文字基础，热爱新闻宣传工作。

2、培训内容：新闻写作常识、企业文化以及党务、团务管理等方面业务知识。

3、培训时间：初定10月中上旬。

4、推荐报名 各单位详细填写《培训人员登记表》，加盖公章后于9月28日下午6：00前传真至公司党委工作部。公司将在各单位推报人员基础上，择优确定参培人选。

当前，企业愿意或能够从事新闻宣传工作的人员越来越少，影响了项目的办文质量，希望各单位从促进企业发展、建设优秀人才队伍的高度，积极推荐人选，保证落实参培人员。

附件：《培训人员登记表》

公司党委工作部

xx年x月x日

外出培训的通知 篇4

各县职业技能鉴定中心、市属各职业鉴定所（站）、各高技能人才培养相关单位：

为进一步加强工作交流，更好地学习、借鉴外市在职业技能鉴定方面的先进做法和经验，不断促进本市职业技能鉴定工作质量管理水平提升，中心拟组织相关工作人员进行考察学习，现将有关事宜通知如下：

一、考察学习时间

xx

二、考察内容

（一）学习了解鉴定所（站）建设和管理方面的先进经验，以有利于按照“质量优先，兼顾规模”的工作思路，努力夯实本市职业技能鉴定工作基础。

（二）通过参观相关鉴定所（站），学习外市在职业技能鉴定考务工作和考场管理、在校毕业生“双证书”制度、社会化考评、高技能人才培养等方面的'先进方法及经验，促进双方在有关技能鉴定工作方面的经验交流，进一步提高本市技能鉴定工作水平。

（三）其它有关方面内容。

三、考察学习人员

各县局分管职业技能鉴定工作局领导和鉴定中心负责人1-2名，各职业技能鉴定所（站）负责同志1-2名,高技能人才培养评价工作经办人1-2名。

四、其他

考察学习期间交通食宿费用自理。各单位请于6月12日前，将考察学习人员名单报送至市职业技能鉴定指导中心。考察地点另行通知。

电话（传真）：xx 联系人：xx

附件：参加考察学习人员回执.doc

二〇xx年六月一日

外出培训的通知 篇5

为了开阔我校高三教师的视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高高三教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高高三课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，进一步促进我校教师专业化发展， 特制订我校高三教师外出学习考察计划。具体计划如下：

一、考察学习时间和地点

时间：20xx年x月 日-----20xx年 月 日地点：

二、考察学习人员及参加方式

1、 报名外出考察学习人员仅限高三教师

2、 报名参加方式为自愿报名参加（参加人员将填写信息表）

三、考察学习内容

1、本校教师将以学科为单位分别与考察学习所在学校高三各学科就高三教学经验进行交流，听取其科学、先进的备考和教学经验；

2、考察学习所在学校在课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法；

四、考察学习流程

1、集合、出发时间及地点

集合： 20xx年x月x日早晨xx点xx分出发：xx点xx分 地点：

2、月 日 下午到学校晚住

3、月 日到学校晚住

4、月 日到学校返回

五、考察学习要求

1、外出考察学习期间教师要严格遵守时间、纪律要求，统一行动，不得擅自离队，树立良好的教师形象，维护二中声誉。

2、具体学习过程中本校教师要遵守考察学习学校的各种规章制度，不影响所在学校的正常教学。

3、本校教师在学习过程中药虚心向所在学校学习，认真总结，从不同的方面去学习别人科学、先进的教学管理经验来促进个人在教育教学方面的能力提升，进而推动学校教育教学工作水平整体提升。

4、考察学习结束后，在相互交流考察学习心得的基础上要及时写一篇学习心得上交教研室，作为学校的一种原始材料积累

六、其它

1、请外出学习考察教师准备好个人外出行李，携带第二代身份证或能提供酒店入住的相关证件。

2、 教师负责本次外出考察期间的各种联络事宜。

七、 联系人

教师 电话

教师 电话

外出培训的通知 篇6

各县（区）教师进修学校：

为进一步加强研培队伍建设，提高研培人员整体素质，按照计划，将选派两级研培人员外出进行深度培训。现将有关事宜通知如下：

一、培训目的

1.实施订单式培训，依托外部资源优势为研培人员量身定制利于其专业成长的课程，通过有针对性的理论研修和实践浸润，促使两级研培人员拓宽专业视野，提高专业技能。

2.实施捆绑式培训，两级研培机构各部门各学科研培人员合班培训，通过共同的学习交流，实现资源的共享、思想与情感的融通，促使研培战线深度融合，提高工作效能。

二、培训时间

20xx年9月中旬

三、培训地点

山东潍坊、青岛

四、参训人员

(一)市教师进修学院研培人员

(二) 县区教师进修学校领导、研培人员

五、培训费用

(一) 学习费用由学院从专项培训经费中统一支付，主要包括：专家讲课费、导师带教费、见习考察费、市内交通费、餐费、场地费等。

(二) 住宿费、差旅费由各单位按规定报销。

研培人员外出深度培训是20xx年全市基础教育研培文化月活动的重要内容，是优化研培队伍的重要举措。请各单位认真落实此次工作，按要求组织相关人员参加培训，并于20xx年7月17日下班前将参训人员信息汇总表(附件2)，报送至学院培训管理中心。培训的其他具体事宜另行通知。

XX教师进修学院

20xx年X月X日