文化长廊解释词

第一篇：文化长廊解释词

乌海市海南区西桌子山水泥厂街道办事处社区‘文化长廊’绘制了长 249余米、宽 2.5米的全市最长文化长廊。

文化长廊”设有廉政图片、廉政标语、廉政漫画，计划生育、社会维稳、环境保护、山水之美等多个栏目，采取图文并茂的形式，深刻地叙述廉政故事，营造了崇廉、尚廉、学廉、守廉的良好氛围。“文化长廊”让色彩变得生动活泼，大大增强了干部职工阅读积极性，让每位观众时刻感受到浓郁的文化气息，收到了显著的宣传教育效果。

文化长廊有廉政、古代山水各种内容相互穿插，充分体现了文化知识的全面性。内容主要分为六大部分，第一部分是以廉政文化，第二部分以计划生育，第三部分以社会维稳，第四部分以环境保护，第五部分以古代山水之美，第六部分以古现代书法为主。顶面第一张

社会维稳

在法制健全的支持下，迅速的发展经济

第二张

映雪读书

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了，而且，居然看得非常清楚。于是，孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。正是他这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

第三张古典

山水画

山水之美

第四张

社会

维护

法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意志的规范体系。这个意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。法通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。法的概念反映了法的基本特征。

第五张

和谐

社会

第六张

古代

山水画图

山水之美，黄河十曲

第七张

计划生育，超生

有利于农民少生快富。实行计划生育使每个家庭的人口减少，不仅可以减少家庭消费，而且使家庭主要成员腾出更多的时间和精力投入到发展家庭经济和健康娱乐中，从而保证家庭幸福、社会稳定

第八张

廉政

书法

第九张

国画

梅花

花是中华民族的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

第十张

廉政 公正廉

第十一张

社会维护

经融风暴

在金融领域出现大规模的剧烈波动，通常是指下跌，并对社会造成巨大的损失，所以提高对社会的维护，第十二张

廉政书法

执政为公 勤政为民

执政为公 勤政为民

第十三张

社会维稳

这副画房价的增长给百姓带来了恐高症

合理确定本地区房价控制目标

加大保障性安居工程建设力度

完善相关税收政策，加强税收征管

第十四张

书法

乌海事人大副主席

武文俊书

第十五张古典和谐社会一个经典代表

文景之治

文景之治是指中国西汉汉文帝、汉景帝统治时期。汉初，社会经济衰弱，朝廷推崇黄老治术，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策。

第十六张

和谐社会

饮水思源

喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。出自庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”

第十七张

环境保护

是将生活污水、工业废水和雨水混合在同一套沟道内排除的系统。早期的合流制排水系统是将排除的混合污水不经处理和利用，就近直接排入水体，缺点对水体污染严重。改造老城市直排式合流制排水系统时，常采用截流式合流制排水系统。这是在早期建设的基础上，沿水体岸边增建一条截流干沟，并在干沟末端设置污水厂。这种排水系统虽然比直排式有了较大的改进，但在雨天，仍可能有部分混合污水因直接排放而污染水体

第十八张计划生育

有利于提高全民族的人口质量。实行计划生育，国家可以把积累下来的资金用于教育，使更多的人受到更多更好的教育和技术训练，从而达到提高全民族的人口质量的目的。

第十九张

廉政

标语

心是最后的桥，和群众交心就会走向成功

第二十张

廉政

文人官员

文人从政，最怕两件事，一是怕进入官场后被既定的游戏规则左右或腐化，失去了文人本真；二是怕以单纯的文人之道待官场，文人气质与官场规则擦枪走火，在坚硬的权力体系中灰飞烟灭。

文人与官员的结合，必定迸发出不一样的光彩。面对政治风雨，风骨是否依然？从近代到现代，文人官员的政治风格，如何发端？又如何呈现？

第二十一张

国画于书法

清心治本 淡泊养廉

第二十二张

廉政

遵纪守法，认真学廉

第二十三张环境保护

美丽的绿色环境在能再画里出现，第二十四张 廉政书法

第二十五张

国画山水

山水之美

第二十六张

法制

保护法

吉祥三宝 代表了婚姻、未成年、妇女权益保护法

第二十八张

古典 梅

江山名古图，梅花

第二十九张

书法

乌海市司法局副局长

魏源书

乌海市司法局副局长 魏源书

第三十张

普法 成荫利于名

普法 成荫利于名 画面体现了人人保护环境，变为绿色地球

第二篇：文化长廊策划书

文化长廊策划书

一.活动主题：展节协风采，深环保意识

二.活动目的:应信工团委的邀请，我社积极参与学校校园文化建设，弘扬绿色文化精神，展现校园激情。文化长廊中的我们，意在提高同学们的环保节能意识，让更多的同学能从我做起，从自己身边的小事做起，用好身边的每一样东西，让绿色存在于生活的各个角落。

三.活动对象：在校全体师生。

四：活动地点：待定。

五.活动时间;2011.11.? 上午8：30到11：30

六..活动内容:由协会内部收集关于变废为宝的作品，或一些工艺品。活动中有一些小游戏，互动环节，增强现场的气氛，关于活动前期的作品收集与整理，再有把其作品以图展的形式向师生宣传节能环保的知识。

七.具体内容如下：

1.活动前期的准备工作

作品的征集（由外联部和各位部长及协会全体人员的协助，利用各成员的人脉和人际关系尽量寻找一些好作品）

海报的制作：仅需一张中等海报（要求:展现节能环保和文化方面的具无限想象空间有变废为宝的理念的海报。）由宣传部负责。

需两部电脑和音响来营造气氛，播放一些关于以前节协的故事和精彩时刻，（摊位音乐的选择很重要。）由活动部负责

活动现场需要的2桌2凳和帐篷还有现场的装饰由活动部负责。

2.活动进行时

由秘书部负责找二十题与此活动活动有关的，题前加号码。（建议题目要耍滑且有关节能环保的和文化的相关题目。）设计一抽题箱，里面放有号码1到20号各五张的号数，共一百张（可制成一小方块或一小圆，上写号码!

我们是节协吗！）再放五张白方块或圆，有特殊意义。。

游戏规则有以下:

1.以二人以上团队的形式共抽四次题目（有抽中白方块或圆的就直接拿奖品）有四次答题的机会，答对两题以上可兑奖。(按题号来问答

2.兑奖有下:（奖品：

精品书签若干：答对两题的同学。

书写笔芯或橡皮擦若干：答对三题的同学笔记本若干：全部答对的同学）

附录：对前来认真观看的同学有绿色标签赠送

第二环节:歌台擂主

1.由秘书部收集歌曲(曲名待定)

2.以抽歌曲的形式让同学们以个人或团队的方式去进行表演(表演形式待定)

3.按表演歌曲的数目来分发奖品

八.活动后的现场整理和清扫。

物从谁人谁处来就从谁人谁处回。（在现场需八人以上来掌控。人员抽取待定。）

备注：遇特殊情况。。。。

希望各位社友能多多指教，给一些idea.在这里，希望大家能多交流，这样节协才能更美好，意义才能显现。

第三篇：文化长廊解说词

文化长廊解说词

各位领导，各位来宾（老师、同学们）：

大家好！欢迎参观我校文化长廊！

我校文化长廊位于学校办公楼和运动场之间，由原有的旧花园改造建设而成。2015年5月，我校以诚信为主题打造的文化长廊建设完成，长廊全总长23.8米，是展现我校诚信校园文化建设的重要载体。整个长廊共呈现18幅文字和图片，主要以“一训三风”，诚信教育，校园廉政文化，师德师风建设，师生风采，技能大赛，第二课堂，中国梦等内容为主题。所有版面均由我校老师自行设计。

下面我们依次参观！

大家可以看到，整个文化长廊采用的是全木质结构，由30根横梁，20根支柱，18块展板构成。我们首先看到的是长廊简介以及校徽校训的介绍，古朴典雅的校徽，简洁凝练的校训，无不体现着我校师生的品格修养、科学精神，既极富教育意义，又充分展现了我校时代发展的特点。

接下来您看到的是我校的“三风”，优良的校风、教风、学风对学校的发展具有重要意义。“求实、进取、崇德、守纪”的校风，既是学校对全体师生言行的要求，又是我校校园文化风清气正的体现；“敬业、爱生、博学、创新”的教风，既是全校教职工教书育人的行为准则，又是我校教师在教育事业中不断进取的积极态度；“勤学、向上、诚信、精业”的学风，既是对莘莘学子道德品行的约束，又是对学习习惯、职业技能的严格要求。

为了更好地营造诚信校园文化氛围，我们选择了一些与诚信有关的名言警句、诚信故事等作为文化长廊展示的一部分。其中包括至圣孔子、著名教育家陶行知、著名学者作家高尔基、哲学家托尔斯泰等中外名人警句，华盛顿、曾子杀猪等诚信小故事，以对我校师生进行诚信教育。

大家看到的这两幅书法作品是我校老师所写。“荷魂”二字苍劲有力，如虬枝铁干，花中仙子清纯高洁的形象跃然纸上，与长廊旁边水池里的荷花相映成趣。这两幅书法作品展现的是廉政文化，与之对应的还有这边的漫画，形象生动，令人深省。

教师是立校之本，师德是教育之魂。我校积极加强师风师德建设，坚守四个基本素质，做人民满意的四有教师。这幅“一视同仁教无类”的展板是由我校教师程璐设计制作的，体现了我校教师优良的教风。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全党和全国人民的夙愿与共同追求，也是我们财校人

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厚德敏行，经世致用 的积极奋斗的目标。中国梦也是我们校园文化的一部分。

最后，我们看到的是我校学生技能大赛的展示以及第二课堂风采。丰富多彩的文化活动和技能大赛，充分表现出了我校师生积极向上，诚信务实的作风和蓬勃朝气。

文化长廊旁边有水池景观，休息座椅，请大家随意参观浏览，谢谢！

第四篇：文化长廊观后感

文化长廊观后感

文化长廊的自我理解

文化是大学的一种理念和价值追求。文化既藏于“大学”之中，又游离于大学之外，它给大学注入生命力。文化这东西看不见，摸不着，但却无时无刻在影响我们的思考及行为方式。文化可以陶冶人的情操，愉悦认的心情，使大学人获得精神上的满足，思想上的升华。同样，一个大学没有文化也失去其存在的意义。一个人没有文化的支撑，就是脱下灵魂的躯壳。天华学院的文化长廊建设是对传统文化，传统建筑，传统思想的继承和发展。尤其是长廊内悬挂的哲理诗句，文本闪烁智慧的光芒。在物欲横流的当今社会，学习传统文化的精髓，无疑是对我们大学生的生活产生重大影响。文化长廊的思想性，艺术性，知识性，规范性，精心创设学生学习环境，烘托一种浓厚的育人氛围。文化长廊让我们塑造心灵，发扬优秀民族文化，对社会责任的积极担当。文化长廊本身不是教育，也不是立法，它是一种氛围，一种遗产。

文化长廊的建筑魅力

文化长廊（修身苑），临河而建，气势壮观，自东西而建，长达百米，设计雅致。流水淙淙，大树挺拔眼前一切是美，雅，绿草新野，鸟鸣廊幽，竹影舞蹁跹，犹如春风化雨润泽着学生的心灵。四季长廊景的变化是，阳春葱茏滴翠，盛夏繁花似锦，凉秋桂香迷人，寒冬松柏长青，俨然一副长廊景图。长廊内陈列大量先哲人关于做人，做事的名人名言，内容涵盖了热爱祖国，奉献社会，孝敬父母，诚信待人，勤奋学习，为人处事，道德修养等多方面。其中有四书五经，三字经，千字文，增广贤文，格言连璧，唐诗宋词等古代优秀作品。平时，我们可以在这里读书休憩，与老师和同学交流文化知识，倾听内心理想。静静的走一走，就会有不一样的感觉。既接受优秀传统文化的熏陶，又感悟到做人的真谛。一条古色，古香，古韵的长廊，建筑复古，雍容大气，符合天华学院“专，通，雅”的办学理念。为天华学生提供一个徜徉漫步，精心反思的精神殿堂。

文化长廊的真谛

物质承载理念。文化长廊是天华学院一条亮丽的风景线，长廊内陈列了古今中外圣贤先哲关于如何做人做事的名言警句400余条。我们课余时间可以在文化长廊徜徉休憩，反复吟诵，感受做人做事的道理。“孟母三迁”的典故正说明一种文化熏陶对个人成长的作用，长期处于某一种环境中，会形成一定的世界观，人生观，价值观。而且，文化对人的影响不仅来自于特定的文化环境，还来自于文化学习活动。我们应该积极参加文化长廊活动，主动去学习接受健康有益的文化，树立正确的价值观。文化长廊对我们的成长教育具有重要的引导作用，提醒和启发我们的潜能意识，从而达到陶

冶情操，启迪智慧，净化心灵的作用。作为天华学院的一员，我们有责任去宣扬天华的文化精神，取传播积极向上的文化精神理念，希望文化长廊的文化能感染我们周围所有的人，提升修养和品位，让我们一起去领悟长廊文化的真谛。文化长廊是一个有形而庄重的心理“磁场”，能够在无形之中引射全体学生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。

天华学院的文化长廊也将风风雨雨的伴随我四年的大学成长，见证着我四年的青葱岁月。我走进修身苑，正心亭，细细品味古今中先贤的哲言，用心感悟自己人生的真谛，续写自己人生的传奇。

第五篇：文化长廊申请

关于清和中心学校建设文化长廊的请求

报

告

尊敬的教育局领导：

我清和中心学校现有17个教学班，学生人数1126人，教师63人。近年来，清和中心学校在各级政府领导的关怀下，学校办学条件不断改善，教育教学质量逐年提高。为进一步做好学校的绿化、美化工作，打造和谐校园、美丽校园，现需对学校的旧围墙进行维修加固，并建设成为我校的文化长廊，预计需要维修资金10万元。为此，恳请上级组织和局领导根据实情，到我校考察调研，立项为盼！

报告妥否，请批示！特此呈报。

清和中心学校 2014年2月25日