课代表职责1

第一篇：课代表职责1

课代表职责

语文科代表的职.早读课，科代表要保持早读的有序，朗读整齐。同学不认真朗读，科代表有权让该同学起立，直到表现好后，再允许坐下； 2.小测后要及时登记重测学生名单，并及时重测，第二天，及时检查小测得订正情况；

3收作业要快5分钟内；

4根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

数学科代表职责

1.按时收作业，用小纸条把缺交作业的名单和作业一起交给老师；老师改好作业后，及时拿回作业本；

2.根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

英语课代表职责

1.老师不在时领读课文； 2.收作业要快5分钟内；

3.根据各班老师的要求，统计测验的分数和情况。测验情况与同学的反应都可以纪录在纪录本。

第二篇：课代表工作职责

大营初中课代表工作职责

1、熟悉科任教师的办公地点、课程表和其他工作安排以及活动规律，知道在什么时间和地点能够找到老师。

2、掌握老师的联系方式，无论在校内还是放学后，有问题要及时与教师沟通。

3、做好教师的联络员。准备记录本，协助教师做好上课前准备工作，记录传达老师的要求和通知。没有课的时候也需要时常与老师保持联系。

4、每天把老师布置的书面作业清楚地抄写在黑板指定区域。

5、收交整理作业本，做好记录，及时把作业本送到老师的办公室，并附上没有交作业的同学名单。按老师要求及时领取作业

6、要求没有及时交作业的同学交“情况说明书”，把说明书交给班主任。

7、负责课前准备工作。预备铃响之后，站起来在教室里巡视，检查同学的书本等用品，提醒同学不要说话。按照各科教师的要求，充分利用三分钟准备时间，比如朗读、背书、默写、预复习、检查作业等等。具体事宜，与科任教师商量后确定。

8、把同学们对教学的要求和反映的问题及时告知科任教师和班主任。

9、自我提升对课程学习的重视程度和要求，协助老师搞好教学工作，如果有学习小组，需要做好组织工作。

10、工作要积极主动，这是作为课代表的基本责任心，工作不主动的同学将被更换。

教务处

第三篇：课代表职责

课代表职责

主课代表：领着进行早读，主管语文早读、正课、限时练一切教师辅助工作。

纪律课代表：负责早读、课前纪律，凡是迟到、睡觉、玩手机，做与上课无关事宜的同学，课代表直接处理。

作业课代表：负责收发作业、限时练、如果有限时练时，负责帮助老师在四楼西侧休息室数试卷。

课前准备课代表：负责课前在黑板上写课前准备与学习目标，提前找到老师，将老师上课备品提到教室。

财会课代表：负责资料及费用的收发。

课代表职责

主课代表：领着进行早读，主管语文早读、正课、限时练一切教师辅助工作。

纪律课代表：负责早读、课前纪律，凡是迟到、睡觉、玩手机，做与上课无关事宜的同学，课代表直接处理。

作业课代表：负责收发作业、限时练、如果有限时练时，负责帮助老师在四楼西侧休息室数试卷。

课前准备课代表：负责课前在黑板上写课前准备与学习目标，提前找到老师，将老师上课备品提到教室。

财会课代表：负责资料及费用的收发。

第四篇：班级班长及课代表职责

班级班长及课代表职责

1、班长：管理好班级的一切事务，对全班负责，每天要检查班务日志，班上重大情况要及时汇报给班主任；协助宣传委员办好黑板报、手抄报及宣传工作；抓好本班升降旗及值日工作，当好老师的助手，是促使良好班风、学风形成的第一责任干部。

2、副班长：协助劳动委员做好勤工俭学，对违反校规班纪的事要及时指出并敦促改正；协助学习委员、值日生抓好全班的文明礼貌，促使良好班风、学风的形成；班上若发生什么事情，要及时向班长报告，有能力管理好这件事就协商解决，不能管理好的就及时报告班主任。是第二责任干部。

3、学习委员：主抓学习及各种学习类的比赛；协助科代表收发作业；协助科任老师管理好课堂纪律；多与老师、同学沟通交流，促进师生关系和谐；做好大考前思想动员，促进良好学风、考风的形成。是第三责任干部。

4、宣传委员：组织本班按时按质办好黑板报、手抄报，在老师指导下布置教室，搞好文艺及运动会宣传组织工作。

5、文娱委员:主抓文艺活动及赛事，协助宣传委员搞好宣传工作。

6、劳动委员：安排管理好本班的卫生工作及室内保洁；管理好班级的开门、锁门以及收废品、浇花等工作。

7、体育委员：管好两操；负责好体育课上的纪律工作；兼职纪律委员，管好全班全天纪律；以及组织好本班同学参加运动会比赛、特长培训等工作。

8、值日生要如实做好班务日志的记载，班干部之间要互相监督，自觉遵守校规班纪，勤奋学习，团结协作，吃苦在前，享乐在后，真正起到模范带头作用。

班级科代表职责

1、按时布置作业及收发作业，并认真做好作业情况记载，及时把作业情况反馈给值日生和科任老师。

2、协助任课老师管好课前、课上、课后的纪律，秉公执法，不得包庇或打击报复同学。

3、保证自己无违纪行为，保证自身学习成绩优秀，争取各科均衡发展。

4、对每位同学负责，对学科老师负责，对班主任负责；注意工作方式，与同学关系要和谐。

5、上学、集会，不得迟到或缺席，应带头遵守校规班纪。

6、科代表上课要积极发言，大胆探究，带领大家学习，并做好科任老师与同学之间的桥梁，及时互动，创造良好的学习氛围。

作业评分标准：

优秀（A等）：字迹工整，正确率高（+3分）

中等：字迹工整，按量完成。（不加分，不扣分）

差：没有按量完成，抄袭他人作业等。（-3分）

第五篇：班干部和课代表工作职责

初一（6）班小干部工作职责

标准：学习应积极进取，学习态度端正，学习主动自觉，对自己有高标准严要求。

行为应自制自律，注重以身作则，不说、不做、不传任何违纪违规的事或物 工作应热情主动，为班级、同学服务公正无私，善于团结同学并勇于维护集体利益

目标：成为班集体的核心，班级建设的中坚力量；邀成为老师们的好帮手，同学们的好朋友！

一、班长：

1、日常起立致敬、考勤登记、代表班级进行对外联络、每月一次召开班务会议；

2、班级日常工作的跟进和提醒，值日班长人员安排、班级日记的检查；

3、重要活动组织动员，重要事项报告（向班主任）和说明（向全体同学）；

4、两周1次的座位移动，每次向右顺移2组；

5、每周“班级之星”素材的整理

二、副班长：

1、纪律礼仪： 寝室、广播操的纪律检查、每天第四节课间反馈班级扣分情况宣布奖惩决定 组织感恩祝福活动、策划公益活动、组织慰问生病的老师同学；离开教室关灯、扇、多媒体设备

2、公物健康:教室内各项公物管理、维修；教学用品的领取或补给；收取费用、班费的募集及保管；门窗通风，课间协助值日班长提醒同学离开教室积极休息

三、学习委员：

1、协助课代表做好单元考试和抽查成绩的统计，及时表扬、批评；

2、每天将课表和回家作业抄写在黑板上；

3、上传各任课老师推荐的学习资料到班级信箱；

4、对课代表的失误及时提醒，课代表不在位及时补缺。

四、卫生、劳动委员

1、卫生委员（女）做好因病缺课登记和女生特殊情况登记工作，不迟交不遗漏；

2、卫生、劳动委员工具箱内和教室内常用工具的清洁检查和及时更新维护

3、轮流检查值日生工作，一天3扫、3次保洁，及时提醒记录。值日生扣分情况反馈及奖惩措施落实；

4、组织检查大扫除工作，并为同学扫除工作提供必要的服务，如打水、传递物品等；并做好大扫除工作总结，提出表扬和批评名单

五、生活委员

1、寝室、食堂等的管理，及时反馈同学意见和建议；

2、一日三餐尤其是早餐的出勤统计

3、关注同学课间和寝室生活的健康（言行、饮食、娱乐）。

4、记录班费开支的明细账目，与副班长一起有效管理。

六、宣传委员

根据学校安排及时出好黑板报，要求主题鲜明，版面漂亮大方；参加学校的黑板报评比工作，及时到岗，评分公正，及时吸取别人的长处；及时购买并保管好宣传用具，使其整齐有序摆放。

1、制作班级网页，做好班级网站的维护管理工作；及时收集班级信箱中的资料，制作并上传

2、组织同学多多写稿，做好学校广播稿的撰写投稿工作；把班级同学写的好文章，有意义的资料上传到班级网页；关注黑板报及四周悬挂物的整齐完整，有破损及时修复

七、体育委员2人（男女生各1，兼任体育课代表）

1、体育课、体锻课的管理（督促及时离开教室前往操场、在指定位置及时集队、组织收发整理好所用器材）；

2、阅览课、实验课、年级集会、音乐课和计算机课时，一下课协助课代表提醒同学带好该带物品，在教室外安静集队带队前往；

3、组织好住校生的早锻炼，做好提前工作；

4、大型学校活动，如运动会、年级体育比赛等，及时组织、发动同学参加，并做好服务和管理工作。

八、文娱委员兼任音乐课代表

1、组织好班会课，每两周1次（明确主题，事先落实）；

2、做好音乐课的提醒和课堂纪律的维护及反馈；

3、积极组织参加学校组织的各种活动；

九、心理委员（男女生各1人）：

1、及时关注班级同学的言行和情绪，主动关心关切；

2、发现同学情绪或言行异常及时反馈给老师，寻求给予及时的帮助和疏导；

3、发现同学突发矛盾，要及时发动同学协助劝解和制止。

4、及时完成学校布置的各项工作；

十、班务特管员：

健康管理员：关心同学健康，做好开窗通风工作并检查公物班长的工作是否到位；提醒同学下课到教室外休息，及时登记同学表现，每月评出“最能科学休息的同学”若干人

花草管理员：关注小花园内的花花草草，及时注满洒水壶里的水；每周对每位同学自己养护的花草进行一次检查，发现枯萎马上登记，并要求同学及时更换。每月推荐评出“最佳养护员”若干人。

十一、课代表：本学科学习态度端正，勤奋肯钻；乐于为同学服务，主动积极配合任课老师。

1、及时收发作业，上交并板书作业缺交名单；作业表扬批评及时反馈在黑板上；

2、考试后及时登记成绩，与学习委员一起做好评定工作；

3、早晚准时领读，内容明确、声音响亮；课后及时组织同学背诵；

4、作业有问题同学，课后留下督促其订正，并主动帮助补弱；

5、检查课前准备（书、本子），提醒值日生和电教员做好清理和连接工作；

6、课后及时问清回家作业，写在黑板上；

7、积极协助任课老师做好教具的取拿好和存放。

语文2-3人 数学 2人 英语2-3人 科学2人 思品1人 社会1人 美术1人 信息技术2人（兼电教员）——已定