政治课代表职责

第一篇：政治课代表职责

课代表工作职责

一、检查作业，交作业本。

主要检查各组长的作业及不认真同学的作业。

二、汇报作业检查情况。

在上交作业本或老师上课到班时及时汇报。列出未交同学的名单。

三、布置作业。

联系老师，了解老师的作业布置规律。要求背诵的地方我规定的时间内背完。

四、解惑辅导（讲课）。

如出现有些题大部分同学都不会做，课代表安排小组长在午休或课间时间讲解，当小老师。

第二篇：竞选政治课代表演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲，我竞选的是语文课代表，这也是我一直以来的梦想（目视大家）。我竞选语文课代表有以下几点优势：

1、我热爱学习语文，热爱读书、写作、写字，同时也是一个有责任心的人，也更加热爱语文课代表这个工作（目视大家）；

2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系，将来能够顺利开展班级工作（目视大家）；

3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力，我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩，使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩（目视大家）；

4、我对作文很有兴趣，参加了济宁晚报的小记者团，在济宁晚报上发表了多篇作文（目视大家，短暂停顿）。

如果我当选语文课代表，决不会辜负老师和同学们对我的期望（目视大家）。首先我会做好表率，起到带头作用（目视大家）；其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发；还有，热心帮助同学们解决语文课遇到的困难，及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题；同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。

当然，如果这次我不能当选，我也不会气馁的，我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步（目视大家）。

请老师、同学们给我这个机会，我一定不负众望！（目视同学）我将伸出热情的双手（伸出手），当好同学们的帮手，当好老师的助手！所以，请大家相信我（举拳），支持我（举拳），选择我（举拳）！

谢谢大家（鞠躬）！篇二：竞选课代表演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好!我今天竞选的职位是语文课代表。课代表这个旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。

在班里，我是一个平凡的小女孩，我并不是很优秀，但是我的内心是多彩多姿的，里面

充满了许多关于有趣的学习问题。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵，我是好士兵。”今天，我站在这里，我非常想对

大家说：“我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献的元帅。”篇三：政治

竞选文艺社宣传部部长演讲稿

尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫邵思思，今年12岁，来自七年级（5）班。今天，我来参加“文艺社宣传部部长”竞选。我竞选文艺社宣传部长，是因为我爱好文学艺术。在小学期间，我接受过专业舞蹈老师和钢琴老师多年的辅导培训，多次与舞蹈班的同学参与铜仁城区的竞赛和表演。在小学期间，我每次都是班里或学校文娱活动的主要参与者，在2010年--2011年，被五小评为“才艺天使”和“优秀少先队员”。钢琴考级，已过三级。我有较好的语言表达能力，2010年6月，我代表五小参加全国小学生英语读写、听力、口语竞赛，获铜仁地区低年级组一等奖。英语已经教育部考试中心考试，已过剑桥少儿英语一级。曾在小学担任过4个年级的英语课代表。在英语学校学习期间，多次获得英语朗诵和英语歌唱比赛奖。

假如我被竞选为文艺社部长，一方面这将是我对母校、对领导、对老师、对同学多奉献一份责任。对此，我将以奉献校园、服务同学为宗旨，我自愿牺牲课余时间，为弘扬良好的校风、学风认真履职。与领导、与老师、与同学门为共同营造讲文明、讲礼貌、讲纪律、讲秩序、讲卫生的良好校风作出我的应有努力。另一方面，我已深知要做好宣传部的工作，我的文化素质和组织能力都是有限的，困难和压力同时存在。但在困难和压力面前，我将勇于挑战自我，勇于坚韧不拔，迎难而上，把做好我校宣传部的工作始终作为提高自我、完善自我、锻炼自我、施展才能的大舞台。同时，我已坚信有领导、有老师、有同学们的对我的信任、指导和支持，我一定能胜任，并有决心把我校的宣传工作做得扎实有效，丰富多彩。

请各位评委给我最信任的一票！我的演讲完毕。谢谢大家！七年级（五班）邵思思篇四：历史课代表竞选演讲稿

历史课代表竞选演讲稿

亲爱的老师，同学们，大家好！

我在开学时被老师临时任命为历史课代表。我从小就很喜欢历史，经常读一些历史读物。像《史记》一类的书，都很喜欢。也很喜欢了解历史进程，喜欢许多的故事。像有名的负荆请罪，因为它我学会了如果自己犯了错误一定要去认错，去求得别人的原谅。因为有了头悬梁，追刺骨的美谈，也激发了自己努力学习，奋发向上的精神态度。因为有了传唱多年的毛遂自荐，我才有了今天站在这里的机会。现在我准备像毛遂学习—我希望可以继续担当起历史课代表的职务。继续为大家服务。

如果我还能继续担任历史课代表，我将会和大家一起探讨历史知识，探索历史里面的奥妙，使我们班的历史成绩有一个质的飞跃，使我们班的历史成绩在全年级独占鳌头。在今后，我要在日后的工作中，协助老师的工作。认真收作业，监督同学完成作业的情况。尽量减少老师的工作难度。而且带领大家认真学习历史这门课程。希望以我对历史的热情和对待工作认真的态度激发同学们的历史热情，使大家对这门课程充满兴趣。

我的目标是得到你们的认可。我不惜付出，无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！希望大家能支持我，给我一个为大家服务的机会，谢谢大家。篇五：竞选历史课代表演讲稿

竞选历史课代表演讲稿

尊敬的老师，同班学习的同学们，大家好！我今天要竞选历史课代表。

我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不动地收看中央十套百家讲坛节目，从小学三年级到现在，已经坚持了四五年了，除了在电视节目中汲取了很多中华民族五千年的历史与文化，认识了许多历史英雄人物外，我还经常到一些历史名胜古迹参观，在现场感受中华民族的历史悠远和灿烂文明。这使得我在小学阶段对中国历史各阶段的发展就有了很清晰的认识。通过学习历史知识，让我也更加深刻地理解了唐太宗说过的那句话：“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴替”的深刻内涵。进入中学阶段，我们开设了历史课，这让我能够更加系统地学习历史知识，了解中华五千年的文明史。

因此，我竞选历史课代表。如果能竞选成功，我一定在认真学习的同时配合老师，提高全班同学对历史知识学习的兴趣，学好这门功课，请同学们相信我，把宝贵的一票投给我，我一定会让大家满意的。

第三篇：政治课代表工作报告

政治课代表工作报告

作为27班的政治课代表，对2011年本班级的政治课做出如下总结：

首先，课上的积极程度比较不错，大部分同学都能积极回答问题，而且回答的问题几乎都能答到点子上，从而减少了老师订正的时间，为课堂节省了时间。有几个同学还经常在课余时间到老师办公室去找老师背诵。只是偶尔讨论的时候有某些同学讨论与课堂无关的话题，扰乱课堂秩序，导致课堂效率有所下降。

其次，在作业这方面，我们班交的作业速度还可以，质量也不错，有时还能提前一天交上作业，这样老师便有充足的时间给我们班批作业，从而总结出在我们班课上应讲的重点在哪。就是临近考试之前，同学们因为作业量太大，从而导致改错本交的不是很好，总是要2、3天才能收起来，但也不齐，而且质量也不是很好。但是有的同学能在写完了后自己交到老师办公室，这样老师可以当时批完了，然后告诉他优缺点。对于晚交作业这个情况，老师也在课上说了，但没有很明显的效果。

对于此次的期末成绩，不是很好，与期中成绩相差不大。很多同学都没有及格。其中主要因素是同学们自己没有努力去背，去学。由于课业量比较大，从而导致很多同学没时间去背，这也是一个原因，但是其实同学们也可以抽周末回家背。客观是我这个课代表和老师沟通，反映本班情况太少。其次是政治老师上课的时候比较严，导致同学们对政治这门功课兴趣不是很高。

对于以后的工作，我一定认真、努力、仔细，而且要加强协调老师和同学们的关系。首先作为课代表，我需要起到带头作用，我上课会认真听讲，积极回答问题，课后复习，预习。

其次是认真做好老师布置的每一项任务，比如按时收交作业，写板书，抽查同学背诵等。最重要的是积极向老师报告同学们所存在的问题，哪里不懂不会的，争取让老师抽时间再讲一次，从而做到班里大部分人都会。积极与任课老师和班主任沟通，汇报近期班里这门学科的状况，从而达到课代表所应起到的联系同学与老师的作用。

第四篇：期中考试会议政治课代表发言稿

在政治课程上，作为政治阶层的代表，我简要分析了我的工作。

首先，这是中期考试，这个时候我们班的90分的学生非常多，也增加了点数，学生通常作为班级的代表我明白。所以，我想代表老师祝贺你。但是，我希望学生不要为保持现状继续上升而感到自豪。

在通常的工作中，我会遇到很多困难的管理课堂或自学的等待纪律，学生对管理班级代表不服从或不在乎，甚至导致班同学冲突和矛盾;家庭作业，自己选好的班级数量到班级的手中，但总会缺少足够的现象，有时导致班级学科松懈;收到的操作，总会有一些学生没有完成或没有付费，告诉班级代表，导致人数不能找到，不能交给工作等等，然后一个是学生通常是阶级纪律，有时候有个人积极分子都非常活跃，在那里我不命名，我希望这些学生能认出自己的缺点，积极纠正。

对于上述的困难和现象，我首先在自我 找到问题并进行更正：1.学习一些管理工具，为学生不能太苛刻或太纵容，适当的激励或惩罚，如积分或积分点数。2.发送和接收操作，先保持良好的类纪律，不能在学科中松弛，同学在移动到案例后，避免操作和丢弃的麻烦，并在收集尽可能在形式的团体放开，方便及时调查其中学生没有支付或没有完成。3.在学生面前建立班级代表的声望，方便管理纪律或其他工作完成。

我希望学生能与我一起工作，我会做他们最好的和12次最好的自己的工作，以方便学生的学习，帮助学生学习。

第五篇：业主代表职责

南干渠工程现场业主代表责任制

为进一步加强对南干渠工程的安全、质量和进度的现场管理工作，南干渠项目部在施工现场派驻业主代表，负责日常工程建设管理及监督工作。为规范现场业主代表的相关工作，特制定南干渠工程现场业主代表责任制。

一、工作职责

1.全面负责责任标段的工程建设监督及管理工作，并对各自责任标段的安全生产、工程质量、工程进度负直接管理责任。

2.负责协调质量监督站、设计、监理、施工等各参建方的现场配合工作，及时反映现场出现的各种问题。

3.配合建管中心及上级有关部门的各项检查工作。

4.检查各责任标段的工程质量状况,计划的执行情况。

5.会同质量监督站、监理对各责任标段的工程实体进行工序、单元及隐蔽工程验收。

6.对施工现场进行巡查，针对现场安全、施工质量和进度控制等情况做好记录，并及时处理和上报巡查中发现的问题。

7.负责监督现场监理人员的工作，检查其上岗、旁站情况，检查监理人员验收工作是否到位，做好记录并上报项目部。

8.检查施工单位质检员、安全员上岗及管理情况，“三检制” 执行情况，做好记录。

9.负责组织、召开工程建设“四方协调会”。

二、权利

1.业主代表有权对施工过程中的各种违章作业行为立即制止，通知监理单位对施工单位进行处理，并及时上报项目部，随时报告进展情况。

2.业主代表有权责令施工单位对施工现场存在的安全隐患进行整改，若施工单位拒不整改或拖延整改，业主代表有权利责令监理工程师督促施工单位整改，并及时上报项目部，随时报告进展情况。

3.业主代表有权对施工单位的质检员、安全员、电工等特殊岗位人员的资质进行审查，若出现人员资质不符合要求的情况，要及时要求监理单位督促施工单位进行整改，并上报项目部。

4.业主代表有权根据合同要求、相关工程施工及验收标准对工程质量进行判定，对不符合验收标准的工程，有权利责令监理工程师督促施工单位进行整改，并监督落实。

5.业主代表如对工程任何部位的工程质量有怀疑,可与现场监理一起对该部分工程以合理的方式再次进行质量检查。若发现确实存在质量问题，及时上报项目部，由项目部相关负责人根据《工程质量管理办法》对监理、施工单位进行处罚。

6.业主代表有权通过监理单位责令施工单位清退施工现场不合格或不符合设计要求的各种建筑材料。

7.业主代表有权根据有关规定，通过监理单位对现场文明施工不达标的施工单位责令其进行整改。

三、工作要求

1.业主代表配合现场监理工程师对建筑材料、建筑构配件和设备的现场验收工作，要严格把关，如不合格或不符合合同及施工图纸要求的绝对不允进入施工现场。

2.业主代表要对施工单位机械、人员等投入情况进行检查并做好记录。

3.业主代表在日常检查中若发现安全隐患，工作联系单下发后，须督促监理单位进行书面回复。

4.业主代表应及时对工程现场进行检查，在检查中发现工程建设中存在的问题要以“工作联系单”的形式下发到监理单位，须督促监理单位进行书面回复，及时将工作联系单和监理的书面回复上报项目部备档。

5.业主代表在日常工作中必须具备强烈责任心，要做到实事求是，坚决杜绝随意签认行为。

6.业主代表要在每周例会上对责任标段施工情况以书面形式进行汇报。