平顶山学院学生社团组织管理规章制度

第一篇：平顶山学院学生社团组织管理规章制度

平顶山学院学生社团组织管理规章制度

第一章 总则

第一条 学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。为规范学生社团的管理，充分发挥学生社团的育人功能，根据国家有关法律并结合我校具体情况，特制定本办法。

第二条 校团委授权学生社团联合会作为学生社团管理机构，对学生社团进行具体管理。

第三条 学生社团的基本任务

（一）遵循和贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，提高学生综合素质；

（二）开展健康有益、丰富多彩的课外活动，服务于大学生全面成长成才。

第四条 学生社团必须遵守宪法、法律法规和校规校纪。学生社团不得接收校外人员，社团成员必须是经学校正式注册的平顶山学院在读学生。

第二章 学生社团的成立、注册及招新

第五条 关于学生社团组织申请成立的有关规定

（一）凡平顶山学院在籍学生，承认社团联合会章程，愿意组织学生开展社团活动，均可申请创建某一社团组织。由十名以上的学生发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质和能力，且未受过校纪校规处分。

（二）拟申请成立学生社团组织其活动内容要健康文明，积极向上，并具有鲜明的特色。

（三）申请成立学生社团组织，需填写《平顶山学院社团申请表》需以书面形式递交申请书和社团章程，社团章程内容一般包括社团组织名称、创建目的、发起人情况、活动内容及形式、活动地点、拟招会员人数、是否收取会费、社团运作等。

(四）学生成立社团组织，必须先后经过所在院系团总支社团联合会和校团委等相关部门批准，方可成立。不得到正式通知，不得进行招收会员等各项工作。

（五）学生申请成立社团时间在每学年年初，注册期限为一学年。在学年内因某种原因停办，需经批准部门同意，同时社联注销其会籍。第五条 社团成立的程序：

（一）发起人向社联提交社团筹备申请书，写出成立该社团成立的必要性及社团发展计划；

（二）经社联同意后，发起人开始进行成立社团的筹备工作； 社团筹备工作包括：1.拟定章程；2.进行初步纳新，纳新成员须达到25人以上；3.联系社团挂靠单位，并填写社团成立申请书；4.联系社团指导老师，指导老师必须是学院内具有讲师（或相当于讲师）及以上职称的正式员工。

（三）筹备期结束后，发起人将筹备结果上报院社联，并填写社团成立申请表，同时准备所需上交的材料（1.社团章程；2.社团成员名单及联系方式；3.社团成立申请书；4.社团注册表），社团进入试运行期（试运行期2个月）。

（四）试运行期结束后未出现任何问题的社团，可填写社团注册表。上交社团注册表后社团正式成立。

第六条 学生社团指导教师的聘请

（一）指导教师须为我校注册的正式教师，校外人员、学生、客座教授、访问学者、退休教师一般不得担任；

（二）聘请教师作为社团指导教师须经教师本人同意，不得超过三名，指导老师要能对社团主要活动进行可行性、安全性论证，对社团会员进行业务培训；

（三）社团在聘请指导教师时，须向学生社团联合会上交所聘教师个人简历，个人简历应由该社团挂靠单位以及该指导教师所在院系团委签署意见并加盖公章，经学生社团联合会批准并登记后，方可聘请为指导教师；

（四）指导教师经确认后，不得随意更改，如有特殊情况，须向学生社团联合会提交书面解释，经批准后方可变动。

第七条 有以下情况不得批准学生社团成立

（一）校内已经有性质相同或相近的学生社团，没有必要成立；

（二）发起人中有受过校纪校规处分或是不合格社团主要负责人的；

（三）在申请筹备成立时弄虚作假的；

（四）没有别于其它社团的特色品牌活动的；

（五）批准成立期限已到，社团的人数未达到原定最低限额的；

（六）没有明确的活动目标的；

（七）没有以社团形式开展活动之必要的；

（八）以营利和商业经营为目的的。

第八条 已申报成立、但尚在审批之中就开展活动的准社团，视情节轻重予以警告直至取消成立资格处分；造成恶劣影响的社团，对其负责人按学校相关规定予以严肃处理。

第九条

学生社团审批时间一般不超过两周，对未获批准的成立申请，学生社团联合会须提出不予批准的书面意见。

第十条

对未经批准擅自成立或被取缔后仍以学生社团名义进行活动且不听劝阻者，学生社团联合会将协同学校有关部门强行停止其活动，并对其负责人按学校相关规定予以严肃处理。

第十一条

各学生社团在每学期开学初填写《平顶山学院学生社团学期注册表》，在注册表中应写明社团主要负责人的姓名及联系方式、本学期工作计划，并附全体社团成员名册。

第十二条

各学生社团在学期末提交学期工作自评材料和主要社团学生干部工作考核评定成绩，交社团联合会存档备案。

第十三条

各社团每学年招收新会员的工作必须在学生社团联合会的统一部署下进行，不得自行安排招收新会员。社团在完成招收新会员工作后，需在一周内将会员招收情况、注册情况等材料交学生社团联合会备案。

第三章 学生社团活动规程

第十四条 学生社团为非营利性组织，不得进行以营利为目的商业性活动，不得开展收费活动，也不得开展超出其宗旨的活动，社团活动需弘扬社会主义旋律，符合社会主义精神文明建设的有关要求，社团活动不得影响学校正常的教学秩序和生活秩序。

第十五条 各学生社团的活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质所规定的范围，严重超越活动范围经提醒仍不整改的社团，将被强制注销。

第十六条 除因社团参加学校指定的大型活动或社会重大活动、校外重大比赛，并经校团委批准外，社团会员在社团活动与教学计划安排的课程发生冲突时，一般不得请假或旷课，因参加本社团活动而擅自不上课者，视情节轻重处理。

第十七条 学生社团在举办各种活动之前，须经指导教师、挂靠单位同意，向学生社团联合会申请，经初步审核同意后，按要求上交活动策划以及活动经费预算报告。未经挂靠单位及指导老师批准，不得开展任何形式的社团活动。不经批准任何社团不得以“校团委”或“学生社团联合会”的名义开展活动。否则，将由学生社团联合会以公告方式予以禁止，并给予严肃处理。

第十八条 学生社团开展任何活动应主动通知并接受学生社团联合会对活动的考核，同时认真做好活动总结，并及时将活动总结及照片交社团联合会存档备查。

第十九条 学生社团举办下列活动，须经社团挂靠单位以及指导教师审核签字（盖章）后，由学生社团联合会复核，报校团委批准：

（一）有涉外因素的活动。如涉及外籍人士的讲座、报告等；

（二）需筹集经费（如社会赞助）的活动；

（三）收取费用的比赛、培训班、学习班等活动；

（四）涉及政治敏感性、外来文化传播、社会调查的活动；

（五）与校内其它单位或校外社团、单位联合举办的活动；

（六）两个以上（含两个）社团联合举办的活动；

（七）室外群众性集会、沙龙及研讨会等活动；

（八）涉及宗教、民族问题的活动。

第二十条 学生社团不得组织除本协会会员之外的出游、社会实践、外出考察等校外活动。未经校团委批准擅自举办集体出游、社会实践、外出考察等校外活动，视情节轻重，予以批评警告直至取缔处分，并对其负责人按学校相关规定予以严肃处理。若发生安全事故，其责任由社团自行承担，并取消该社团及学生干部参与本年度的任何评优资格。学生社团组织本协会会员出游等校外活动须遵守以下规定：

（一）在活动举行两周之前，提交《学生社团组织出游活动申请表》。活动申请须经社团挂靠单位及社团指导老师审核签字同意并报校团委备案后，社团方可组织外出；

（二）组织校外活动须由指导老师带队，并做好安全预案；

（三）活动结束后，社团负责人须及时将活动安全情况报告学生社团联合会。

第二十一条 学生社团活动悬挂宣传条幅、摆放宣传展板时要遵守社团宣传工作规范。社团张贴广告、公告等需署名，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规。张贴的海报、通知等须内容真实，字迹端正，严禁使用不规范文字和不文明图画、标志。

第二十二条 学生社团举行活动，未按审批程序进行审批和不遵守学生社团活动规程，视情节轻重，对该社团予以警告直至取缔，并对其负责人按学校相关规定予以严肃处理。社团有下列情况，校社联可责令其停止活动，进行整顿：

（一）无正式负责人的组织机构；

（二）活动范围和内容与社团宗旨、章程相违背；

（三）不接受学校有关部门的规定和指导；

（四）财务出现较大差错和混乱；

（五）骨干成员有严重的违反国法、校纪的行为；

（六）成员盗用社团名义进行活动，（七）出现其他应予停止活动，进行整顿的情形。第二十三条 社团举办讲座、报告必须遵守以下规定：

（一）任何个人和未经批准的组织均不可以社团名义自行邀请校外人士举办讲座、报告等。

（二）社团举办讲座等室内活动需三天前向校团委提出申请，经同意后社团负责人持证明(校团委盖章，审批人签字)到有关部门借用活动场所。

（三）申请多媒体教室要填写并向有关部门提交《多媒体教室非教学使用承诺书》和《多媒体教室申请表》。

（四）报告会、讲座的秩序由社团负责维持，讲座、报告会内 容与申请不符者，一切后果由该社团负责人承担。

第二十四条 社团出版刊物学生社团刊物，是指有固定的名称、版本，有顺序编号，定期或不定期出版的，用于学生社团内部指导工作、对外宣传活动、交流经验、交换信息的非正式出版的报纸和期刊。第二十五条 学生社团刊物由校团委进行统一管理，社团内部刊物的编印和发行必须由本社团指导老师、学生社团联合会审查，审批同意后，报校团委同意后进行注册登记。

第二十六条 学生社团创办刊物必须符合下列条件：

（一）有明确的、积极的为社团建设和发展服务的宗旨；

（二）有确定的主办单位、明确的内容范围及编辑方针；

（三）由本社团指导老师担任主审；

（四）刊物内容健康积极，符合各项国家法规、学校管理条例和其它文字内容的有关规定； 不得刊载违反国家法律法规、学校管理条例以及可能在校内外造成不良影响的内容；

（五）有必需的资金，能够自筹刊物编印过程中的各种费用；

（六）学生社团刊物出版时必须印有主办单位、出版日期、主编姓名、主审老师姓名及承印单位，并送交三份到学生社团联合会存档；

（七）学生社团刊物因接受赞助而需为赞助单位做宣传时，仅限于出现赞助单位及其主要产品的名称，禁止为其提供任何其它形式的 广告服务；

（八）学生社团刊物仅限于校内宣传和交流，不得在校外公开陈列买卖，如需要与校外单位或个人交流的，须经校团委同意；

（九）已经登记后的学生社团刊物其名称、主办单位、主要负责人、资金来源、发行范围及方式、联系方法中如有变动，需及时到校 团委重新登记后，方可按改动后信息出版刊物。

第二十七条 学生社团创办刊物，应在符合前款的情况下，由学生社团负责人向校团委提交申请及经费预算报告，申请上应写明刊物的名称、宗旨、主办单位、主编、主审的意见、资金来源、发行范围及方式、联系办法等。经校团委批准后注册登记。此后，社团方可开始征稿、筹集经费等有关出版刊物的准备工作。

第二十八条 学生社团编辑每期刊物应印制样刊一份，上有刊物主编、主审老师的书面意见，交校团委审批同意后，方可正式出版。第二十九条 学生社团联合会有权对违反规定的社团刊物，视情节轻重予以责令停刊整顿、没收、直至取缔，并对社团及主要责任人给予严肃处理。

第四章 学生社团的管理及组织机构建设

第三十条 为加强对社团工作的指导和管理，各社团负责人要准时参加由学生社团联合会定期召开的社团负责人例会，对无故不到者，校社联有权就行批评教育，多次教育未果将暂停其活动或罢免负责人。

第三十一条 学生社团成员应接受社团的定期注册。

（一）社团成员资格：凡遵守学校和本社团规定、思想上进、遵纪守法，对本社团有浓厚兴趣、热衷于社团活动的我校在校生均可在我校社团招新期间申请加入。

（二）社团会员权利：

（1）选举权、被选举权和表决权。

（2）参加所在社团及社团联合会开展的各项活动。（3）对本社团工作进行监督，对社团工作中出现的问题。（4）在合法权益受到侵犯时，要求社团和社团联合会给予维护。

（5）在会议和社团刊物上，参加关于社团工作的讨论。（6）在被迫中断活动期间，有知情和反映的权利。

（三）社团会员义务：

（1）遵守宪法和法律，维护社会公德和校园文明，遵守学院各项规章制度。

（2）遵守社团联合会章程，执行平顶山社团联合会决议，参加所在社团规定的各项活动。

（3）积极参加民主管理，努力完成社团工作任务。（4）维护本社团的团结和统一，发扬友爱精神，互相帮助。（5）维护社团会员的正当权益，维护本社团和社团联合会的荣誉和利益。

第三十二条

学生社团会员大会是该学生社团的最高权力机构，每学期应至少召开两次。会员大会行使下列职权：

（一）选举和更换社团负责人；

（二）审议批准负责人的工作报告；

（三）修改本社团章程；

（四）监督本社团财务状况。

第三十三条 各学生社团在召开会员大会时，应及时通知学生社团联合会，主动接受学生社团联合会考核和监督，并将大会议程、内容及形成的决议报校团委备案。第三十四条 学生社团会员大会做出决议、选举或罢免会长，必须经出席会议的会员半数以上通过；对变更、注销和修改章程做出决议，必须经出席会议的会员三分之二以上通过。

第三十五条 各学生社团负责人享有学生干部待遇，参加干部评优，列席学生会工作会议。每学年社联根据《平顶山学院学生社团考核评分细则》对各社团进行考核。各学生社团根据平时表现和训练成绩对会员进行综合评定，分为优秀、良好、中等、及格、较差五个级别。优秀会员发放证书予以鼓励，在综合测评中可适当加分。对评定较差者或不遵守本社团各项规章制度的，可按社团有关规定给予惩罚，情节严重者，将予以通报批评或纪律处分。

第三十六条 各学生社团必须具有规范的组织制度和章程，并不断的加以修订和完善。

第三十七条 学生社团负责人的选举，首先由本社团拟订选举方案，填写《社团负责人换届（调整）申请表》，经指导老师、挂靠单位同意，报学生社团联合会和校团委通过后，方能在学生社团联合会监督下由会员大会民主选举产生。社团负责人改选，未按审批程序进行审批的，不予认可。同时视情节轻重，对该社团予以警告直至取缔。

第三十八条 社团负责人换届一般在每年的六月份，更换负责人或变更其他社团登记事项（名称、章程）必须到校团委办公室办理登记手续。每年十一月份，社团成员花名册要上报校社联备案。

第三十九条 学生社团负责人实行差额选举，候选人应满足以下要求：

（一）有良好的个人品质；

（二）学习成绩较好（综合测评或学业成绩在本专业前50%）；

（三）入会时间满一年，曾任该社团学生干部（指导老师负责选拔的社团除外）；

（四）有与所任职务相当的工作能力。

有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人：

（一）在校期间曾经受到校纪校规处分的；

（二）有课程不及格的；

（三）曾因违反有关规定，被校团委、学生社团联合会撤职或被宣布解散的社团负责人或主要成员；

（四）其它不宜担任社团负责人的有关事项。

（五）由前任负责人直接任命的社团负责人，社团联合会不予承认。

（六）社团负责人不得同时担任其他社团的负责人。第四十条 学生社团名称须体现社团宗旨，不得使用对国家、社会及公共利益有损害的名称；同时必须含“学生”字样，或在使用名称时注明“学生社团”。

第四十一条 社团印章的规定

（一）学生社团不得私自刻制印章。违反规定的社团予以注销，并视情节严重追究社团负责人相关责任，按照学校有关规定进行处罚。学生社团如有需要，需经社联批准后方可刻制社团标志图章，图章仅作为社团标志使用，不具有法律效力。

（二）学生社团标志图章的刻制：学生社团标志图章的形状统一为椭圆形，图章不得为带五角星的正圆形图样。图章印文平顶山学院学生XX社团/协会，印文中的汉字应当使用简化字，字体为宋体，图章中间可为社团标志图案。

（三）学生社团标志图章申请程序：填写《平顶山学院学生社团标志图章申请表》——学生社团联合会核查——校团委审批——下发启用通知。

（四）社团开展活动、颁发奖状、签订合同、对外联系等需要该印章时，统一到学生社团联合会办理盖章手续。

第四十二条 学生社团建立网站（主页）须向学生社团联合会提交申请报告并附该网站（主页）的样本打印稿一份，由学生社团联合会审核并报校团委审批后方可传送到网上，并向校团委和学生社团联合会提供管理密码并授予最高管理权。

第四十三条 学生社团负责人必须抓好本协会网络安全建设，并对经由社团网站或相关网页（主页）上传、张贴、发送的电子邮件或传送的内容负全部责任。

第四十四条 学生社团网站（主页）必须符合以下条件：

（一）社团主页全部页面必须符合《互联网电子公告服务管理规定》；必须遵守执行 《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》和国家有关法律法规，遵守执行《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》的规定。遵守中宣部、信息产业部、公安部、文化部等有关法规和学校对于网络管理的具体要求，严格信息发布的管理审批程序，防止不良情况的发生。

（二）社团没有特殊情况不得在网站上设立公众讨论式的论坛，有特殊情况的必须向校团委提出申请。各社团网站负责人需及时向学生社团联合会提供详细联系方式以保证在发现问题时第一时间取得联系。

（三）社团不得以“平顶山学院团委”等学校正式机构名义发布信息，不得将侵犯他人的专利、商标、著作权、以及商业秘密等其它专属权利的内容加以上传、张贴，或以发送电子邮件等其它方式传送；

（四）不得将有关干扰、破坏或限制任何计算机软件、硬件或通讯设备功能的软件病毒，或其它有害的计算机代码、档案和程序等资料，加以上传、张贴，或以电子邮件等其它方式传送。

第五章 学生社团财务管理制度

第四十五条 学生社团的活动经费采取学校支持与自筹相结合的原则，社团的内部活动原则上使用会费，学生社团举办大型全校性的活动可向校团委提出活动经费立项申请。第四十六条 社团经费来源及运作

（一）收缴会费：会费每年收缴一次，收费标准为0-10元/人（具体实施细则由学生社团联合会确定每年统一收费标准）。倡导学生社团不收取会员会费。每年所收社团招新经费须在学生社团联合会纪律监督部监督下按实际招新人数向学生社团联合会上缴10%，并由学生社团联合会为各社团分列账目，核查各社团剩余90%开支，在核查账目无误后拨发活动经费。

（二）社会赞助：学生社团可寻求学校其它部门的经费支持，在上报校团委批准后，亦可接受社会赞助。赞助单位必须是有法人资格的企业、机关、事业单位、社会社团。

（三）资金奖励：每年度，校团委对先进社团进行奖励。

（四）活动经费：社团的活动经费原则上自行筹集，社团举办全校性具有一定水准和良好影响的科技、文化、体育、艺术等活动，可以向校团委立项申请经费。

第四十七条 学生社团自成立时起即应建立财务收支账目，并设专人负责财务。社团主要负责人不能兼任财务人员，不能干涉财务人员的工作。社团财务人员应履行以下职责：

（一）采用收付记账法，设置简易账簿（包括日期、科目摘要、收入、支出、经手人、余额），遵守财务制度，接受学生社团联合会的检查和抽查；

（二）将资金来源、去向逐项登记清楚，并有相应原始凭证；

（三）实行凭票报销制度，报账须由社团负责人签字并须持正规收据、发票等有效凭证，严禁打白条，如发现经费使用报销中有弄虚作假等违反财务纪律的行为，除追缴违规金额外，并追究其当事人的责任；

（四）定期向学生社团成员公布财务使用情况（每学期至少一次），并接受学生社团联合会及社团成员监督；

（五）在学生社团负责人换届时，做好财务交接工作，并将账本交至社团联合会存档备查。

第四十八条 学生社团经费由本社团自主管理，接受社团指导老师的监督。学生社团的经费只能用于内部管理和活动组织上。严格执行社团经费专款专用制度，严禁使用社团经费购买私人物品。

第四十九条 学生社团财产为社团集体所有，任何人不得侵占、私分或挪用学生社团的财产，亦不得在社团成员中分配。社团解散时，其财产归属由社团联合会负责处理。

第六章 学生社团的注销和解体

第五十条 在学生社团占2/3以上成员同意解散后，由学生社团负责人向校社团联合会提出解散申请，经批准后该学生社团方予以解散。

第五十一条 学生社团出现以下情况之一时，校团委、校社团联合会有权责令其解散：

（一）违反国家法律政策，严重触犯校纪校规，利用学生社团名义从事非正常社团活动；

（二）违背学生社团活动宗旨，在学校影响恶劣；

（三）学生社团成员连续两学期不足15人；

（四）学生社团一学期内未进行正常的社团活动，组织机构瘫痪；

（五）学生社团被停止活动，勒令整顿，但未见好转；

（六）财务状况严重混乱，影响正常的社团活动；

（七）学生社团从登记之日或注册之日起，12个月没有再申请注册；

（八）出现其他予以解散的情况。第七章 附则第十二章 附则

第五十二条 本办法适用于平顶山学院学生社团，凡以前规定和本办法相抵触的，以本办法为准。

第五十三条 本办法的解释权在校团委。

第五十四条 各院系团委对本院系的学生社团进行管理和指导时可参照此办法。

第五十五条 各学生社团的管理办法不得与本办法相抵触。

平顶山学院学生社团联合会

2011年8月

第二篇：平顶山教育学院学生顶岗实习管理细则

平顶山教育学院学生顶岗实习管理细则

总 则

第一条 安排学生到用人单位参加顶岗实习是学院教学实习计划的重要组成部分。为了规范学生的实习行为，保护学生在实习期间的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定，并结合学院的实际，制定本办法。

第二条

我院学生顶岗实习，应全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动相结合，遵循职业教育规律，培养学生职业道德和职业技能，促进学生全面发展，提高就业率和就业质量。

第三条

本办法所称顶岗实习，主要是指我院按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在校毕业班学生到企业等用人单位的生产服务一线参加的顶岗工作。它是我院专业教学的重要内容。

第四条 学生参加顶岗实习，由学院各教学单位和相关部门安排，也允许学生自找实习单位。学生自己联系实习单位的，须本人提出书面申请，家长签字，并经过学院相关教学单位和职能部门同意后方可离校实习，实习期间如发生违法违纪或人身意外伤害等事故的，由学生本人负责。无论是学院推荐还是学生自找实习单位的，学生均须与学院签订实习协议，由相关教学单位具体负责。

第五条

组织安排学生实习，要严格遵守国家有关法律法规，为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

细 则

第一条 组织领导

顶岗实习实行学院、教学系部分级管理的二级管理体制。教务处在主管院长的领导下，负责全院有关顶岗实习工作的规划和规定的制订，顶岗实习工作的总体安排与协调；审查顶岗实习大纲，审定顶岗实习实施计划；定期检查各系部的实习工作质量，开展对各系部顶岗实习工作的评估，组织经验交流；配合各系部建立校内外实习基地；统计、分配实习经费；研究、处理实习中出现的重大问题；各教学系部具体组织实施本单位各专业的顶岗实习工作和管理工作，负责顶岗实习资料的收集与归档。

第二条 实习生安排

1、学院教务处、各系部应在规定的学制期限内安排学生顶岗实习，招生就业处、学生处等部门做好协调和配合。

2、顶岗实习一般安排在最后一学年，不少于六个月。如需增加顶岗实习时间的，应至少提前一个学期调整教学计划，采取前移相应课程的方式。和生产紧密结合的课程，也可以采取现场教学的方式，但都应科学设计和落实。教学计划的调整要报教务处审查备案。

3、为保证实习生质量，学生应当取得学院学分制学籍管理办法中规定的院内学习学分，经教学部门审核通过后，方可参加实习。

4、学生实习时，如仍有部分课程须重修的，由各系部另行安排时间（如双休日、假期等），通过集中辅导、送教上门、学生自学等形式来完成，同时做好这部分学生的成绩考核、评定工作。

第三条 实习生管理

1、学生实习由各系部和实习单位共同组织和管理。各系部和实习单位在学生实习期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

2、要建立健全学生实习管理制度。各系部要明确专人负责实习工作，要加强实习指导教师队伍建设，要建立学生实习管理档案，定期巡回检查实习情况，加强实习指导，处理实习中出现的有关问题，确保学生实习工作的正常秩序。

3、建立学院、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前，各系部、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议，明确各方的责任、权利和义务。

第四条 各系部、实习生、实习单位及指导教师职责

（一）系部职责

1、各系部应当加强顶岗实习管理工作，成立主任、专业负责人和有关专家与教师组成的实习工作领导小组，负责本系部学生的顶岗实习工作。

2、在实习开始前，制定学生顶岗实习方案，编制各专业《顶岗实习教学大纲》、《顶岗实习实施计划》等教学文件。《顶岗实习教学大纲》一般应包括以下几个方面：实习性质、目的、任务与要求；实习内容、形式与时间安排；实习考核、成绩评定办法与成绩评定标准；实习纪律与注意事项等。《顶岗实习实施计划》是按照《顶岗实习教学大纲》的要求，结合实习单位的条件而制定的实习教学的具体执行程序。《顶岗实习实施计划》一般应包括：实习内容、实习单位、实习时间、方式与地点、实习日程安排等。《顶岗实习实施计划》由系或实习指导教师会同实习单位有关人员制订。

3、加强专业教学和职业技能训练，组织参加相应的职业资格考试；要建立辅导员联系实习生制度，加强思想政治教育和职业道德教育，定期帮助学生总结实习成果，做好实习成绩的评定工作。

4、系部要主动加强与实习单位和实习生的联系，及时准确地掌握实习生的实习状态，解决实习中出现的矛盾和问题。

5、系部要与实习单位协商，允许实习期间学生集中一段时间返校，完成相关课程的学业或参加考证。

6、系部应与实习单位协商签订实习协议，实习协议内容应包括双方权利、义务、实习期间的待遇及工作时间、劳动安全、卫生条件等，并符合劳动法律、法规规定。其中：

（1）实习生的年龄不得小于十六周岁；

（2）不得安排实习生从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动；

（3）实习期间的工作时间，按《劳动法》及国家有关规定执行。如确因工作需要临时加班，须经学生本人同意，并通知学院和其监护人；（4）实习单位应对实习生进行实习前的技术、安全培训，按规定落实各项劳动保护措施。

（二）实习生职责

1、顶岗（毕业）实习是学院教学计划的重要组成部分，所有学生都必须按专业教学计划的要求按时参加顶岗（毕业）实习。对于集中安排的顶岗实习，无正当理由不参加者，不能获得相应学分。

2、对于正常安排的顶岗（毕业）实习，实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理；未经学院批准，不准擅自离开实习单位；不得自行在外联系住宿；违反实习纪律的学生，应接受指导教师、学院和实习单位的批评教育，情节严重的，学院可责令其暂停实习，限期改正。

3、学生实习期未满，不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报系部顶岗（毕业）实习管理领导小组批准。学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生的一切问题由学生本人负责。

4、学生要严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律，爱护劳动工具、仪器、设备，并注意自身安全，防止意外事故发生。学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害的由学生本人负责；造成他人伤害和经济损失，由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。

5、实习生在实习单位应尊重带教老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联系，由学院与实习单位协商解决，学生不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响，学院将根据有关规定给予相应处分。

6、学生实习期间，应当积极主动与学院、专业老师、实习单位指导老师及家长保持紧密联系，并按要求填写《平顶山教育学院顶岗（毕业）实习手册》，完成顶岗（毕业）实习报告。

（三）实习单位职责

1、实习单位要指定专门人员负责学生实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师。

2、实习单位应向实习学生支付合理的实习报酬。各系部和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬（企业接收学生实习并支付给实习学生的报酬，按照《财政部 国家税务总局关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》（财税[2006]107号）有关规定在计算缴纳企业所得税前扣除）。

3、实习单位应当加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高其自我防护能力；要为实习学生购买意外伤害保险等相关保险，具体事宜由系部和实习单位协商办理。实习期间学生人身伤害事故的赔偿，依据《学生伤害事故处理办法》和有关法律法规处理。

4、实习期满，实习单位应当对实习生做出书面鉴定，作为评定学生实习成绩的依据，由学院存入学生档案。各系部负责收回《顶岗实习手册》和《平顶山教育学院实习鉴定表》。

（四）指导老师职责

指导教师有两种形式，一是系部根据学生的具体情况指定本系具有丰富教学和实践经验的教师作为指导教师；二是由实习单位指定的兼职指导教师。指导教师是业务工作的指导者，又是工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗实习工作。

专业指导教师职责:

1、指导教师应在实习前熟悉专业顶岗实习方案和专业实习计划，按要求参加实习动员大会，及时与学生取得联系，做好实习前的各项准备工作。

2、加强与实习单位联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和帮助，注意搞好实习单位与学校的关系。

3、指导教师要及时了解、掌握及检查学生完成实习的情况，指导学生撰写实习总结，调查报告等；对在实习中违反纪律且情节严重的学生，指导教师要对其进行批评教育，并及时向实习领导小组汇报。

4、检查批阅学生实习记录，督促学生全面完成实习任务。

5、负责学生实习成绩的评定工作。实习单位兼职指导教师职责:

1、实习单位兼职指导教师应具备一定专业水平和实践经验。每位指导教师指导学生数最多不超过20人。

2、指导教师要随时指导学生，检查工作进度和质量。在业务指导中应注意培养学生严谨求实的工作作风和创新精神，并详细作好指导记录。

3、指导教师在学生实习结束后要指导学生撰写实习总结或论文，应避免出现科学性错误，保证学生的实习质量和水平。

4、在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与成绩评定工作。

第五条 顶岗（毕业）实习工作程序

1、顶岗实习前，学院、各系部分别成立毕业生顶岗实习领导机构（小组）。

2、各级教学管理部门、各专业研究室、招生就业处等提前与有关企业、实习实训基地联系，落实顶岗（毕业）实习岗位，签订顶岗（毕业）实习安置意向书。

3、各系部教学管理部门根据各专业教学计划安排，提前拟定《XX届XX专业顶岗实习方案》，并报送学院实训中心审核备案。

4、各系部按计划组织实施顶岗实习，加强毕业实习巡回检查。帮助学生做好顶岗实习工作总结，并组织相关专业教师做好有关顶岗实习成绩评定工作。

第六条 顶岗实习考核方法

顶岗实习成绩总分为100分，其中：专业指导老师评定成绩占30%，企业评定成绩占70%。总评成绩采用百分制，及格（60分）以上方可获得相应学分。实习总成绩不及格者，不能取得毕业资格，应参加下一届学生的顶岗实习。

（一）专业指导老师评分标准

（1）按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师(师傅)，团结合作，得到单位好评。（10分）

（2）顶岗过程中，能经常性保持与家长、辅导员及专业指导教师间的联系，及时汇报顶岗过程中的工作体会与心得。（10分）

（3）严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分）（4）及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，且内容深刻。（40分）

（二）企业成绩评分标准

（1）深入生产、服务一线，积极参加顶岗工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。（20分）

（2）在岗位实践过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（60分）（3）在岗位实践中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分）

（4）在岗位实践中，有技术改革和创新成果(独立完成或与人合作)，或因顶岗工作成绩显著而获得实践单位的嘉奖（有证明材料）。（10分）

顶岗实习成绩评定由专业指导教师（自收到学生顶岗（毕业）实习手册之日起，于一周内评定成绩）与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分，并做到公平、公正、合理。

第七条 其它

实习单位按实习协议支付给学生的实习补贴，各系（部）等有关部门不得以任何理由截留，但实习单位对学生收取的一切费用由学生自己承担。

第三篇：平顶山学院学生恢复供电申请书[范文]

平顶山学院学生恢复供电申请书（存根）

后勤总公司配电中心：

院宿舍 因断电，为保证正常生活学习，特申请恢复供电。并承诺不使用违章电器，一旦发现按学校相关规定处理。

申请人：（宿舍长）联系方式：宿舍成员：

辅导员签字：（加盖院系公章）

学生处意见：

年月日

平顶山学院学生恢复供电申请书（送配电中心）

后勤总公司配电中心：

院宿舍 因断电，为保证正常生活学习，特申请恢复供电。并承诺不使用违章电器，一旦发现按学校相关规定处理。

申请人：（宿舍长）联系方式：宿舍成员：

辅导员签字：（加盖院系公章）

学生处意见：

年月日

第四篇：平顶山学院学生评教实施办法

平顶山学院学生评教实施办法

质量测评是教学质量评估的重要环节，也是深化教学改革，加强教学管理，提高教学质量的重要手段，为使我校教学质量评估更科学、更规范，特制定本办法。

一、评教目标

㈠ 科学地评价教师的课堂教学质量，为学校教学管理提供决策信息与依据，总结经验，找出差距，采取措施，进一步改进教学工作。

㈡ 加大课堂教学管理与监督的力度，维护正常的课堂教学秩序，提高课堂教学质量。㈢ 为教师的职务评聘，年终考核等方面提供依据，体现奖优罚劣，优劳优酬的分配原则，逐步建立一套有效的教学激励机制。

二、评教对象

担任我校教学任务的全体教师。

三、评教时间

过程评教和期终评教相结合。过程评教主要是实施教学周报制度。期终评教每学期进行一次，于每学期的考试前由教务处组织，各教学单位协助进行。具体时间由教务处根据实际情况确定。

四、过程评教

各班级成立以学习委员为组长，主要学生干部和学生代表参加的评教小组，每周一次填写《平顶山学院课堂教学情况周报表》，对教师课堂教学的质和量进行全面如实评价，并按时报送院系办公室。办公室主任每周查阅一次，重大问题及时向院系领导反映，院系领导每月查阅一次，并将发现的问题及时反馈给任课教师，以便其发扬优点，改进不足，督促其不断提高教学质量。

五、期终评教

由教务处负责组织实施，每学期结束前根据平顶山学院学生评教指标体系对全校所有任课教师进行评价。㈠ 测评组织和要求

1.教务处负责全校课堂教学质量测评的组织工作。

2.各院系主管教学的领导负责本单位课堂教学质量测评工作。3.各院系应做好学生参与课堂教学质量测评的动员工作，每个教学班至少应有80%以上的学生参与测评，该次测评结果才能有效。

4.测评人员在测评过程中，应认真负责，控制好节奏与气氛，使用礼貌用语指导学生，不得对学生作任何暗示，确保学生在良好的环境中进行评估。

㈡ 测评操作细则 1.测评人员的组成

①由各院系推荐2-3人和教务处有关人员共同组成学生评教组。②每次课堂教学质量测评由2-3名评教组成员负责操作。

2.测评内容（《平顶山学院学生评教指标体系》）3.测评实施步骤

①教学测评工作人员佩带“教学测评工作人员”字样的胸卡进入课堂。②向学生说明来由，分发《平顶山学院学生评教指标体系》及《评教卡》。详细说明评价规则。

③学生按指导语的要求填写《评教卡》。

④清点回收《评教卡》的份数，并当场装入信封密封，工作人员在信封上签名。⑤将信封直接交回教务处。4.测评结果的处理

①在学期结束前，由督导办公室组织集中进行数据处理计分。②最后的结果以院系（部）为单位进行汇总，分院系（部）对本部门所有任课教师排名。③测评的结果一式两份，教务处存档一份，返院系（部）一份。④测评的结果原则上由所在院系（部）通知任课教师本人。⑤如教师对测评结果有异议，可到教务处查询。

六、其他

㈠ 为了保证学生评教工作的客观公正，在评教过程中任课教师应当主动回避。

㈡ 学校应利用各种宣传渠道，宣传学生评教工作的重要性，引导教师与学生公正、客观、科学地对待学生评教工作。

㈢ 待条件成熟后，学校将逐步实施网上评教。

㈣ 本办法由教务处负责解释。

第五篇：平顶山工业职业技术学院学生日常管理服务优质高效情况（xiexiebang推荐）

平顶山工业职业技术学院学生会

日常管理服务优质高效情况

主要从大学生思想政治教育工作、大学生日常管理工作、大学生第二课堂活动、毕业生就业工作以及学生工作队伍建设等五个方面简要总结如下：

（一）思想政治教育工作

（1）不断凝练学生思想政治教育工作的内涵，强化时效性和科学性。在年初根据学校及学院的总体工作目标制定了2009院学生工作计划，在落实各项计划目标的过程中采取了行之有效的措施，开展行之有效的思想教育活动，工作主题突出、特色鲜明，工作成效显著。

我院以科学发展观为指导，与校关工委思政组紧密配合，充分挖掘教育资源，积极开展思想教育活动。为了进一步做好我院大学生思想教育工作，更好的发挥关工委老同志的优势，使辅导员和老同志工作有机结合，成立了我校首个学院二级关工委组织，并创造性的开展工作，为学生健康成长导航，并开展了大量的工作。如在南区邀请关工委孙宣银、于圣文、李海、陈圣章等四位老师举办了题为 “解放思想，更新观念”未就业学生座谈会。紧紧围绕深入探讨了三方面的问题：当前面临的就业形势；大学生的择业态度；大学生怎样提升自我。在新区邀请到关工委陈圣章、李向阳、孙宣银三位老师与学生代表做了关于“发扬优良传统，成就时代人才”主题座谈会，同学们积极

地与老师们沟通，提出了自己的困惑，聆听前辈们的谆谆教诲，艰苦奋斗在当代意味着什么，什么是寒窗精神，如何继承传统文化等，几位老师从自身经历和一个人成长需要的角度进行耐心的回答等，使学生有了深层次的理解和感悟。

组织广大学生党员深入学习实践科学发展观活动，认真落实《中共合肥工业大学学习实践科学发展观活动实施方案》的有关精神，各个支部严格做到了学习有考勤、讨论有记录。在此基础上又组织开展了一系列的实践学习活动，如邀请安徽省委党校研究生部副主任邵明博士，为我院广大师生党员作了关于科学发展观的专题辅导报告。召开了建筑与艺术学院“解放思想大讨论”专题讨论会，围绕“破解学生发展成材的难题”，以学风建设为重点，素质提高为保证，力争突破现有的发展束缚，改善学生工作过程中的薄弱环节，使学院学生工作更加的务实和具有针对性。同时，为深入推进我院学习实践科学发展观活动，了解学生对开展深入学习实践科学发展观活动的意见与看法，广泛征集学生对学习实践科学发展观、推进学院事业科学发展的意见或建议。我院组织设计了关于深入学习科学发展观活动调查问卷。学生党支部组织开展了“协调发展在身边”换位行动实践活动，真正做到了学习科学发展观要落实到为社会为他人做一些力所能及的事情，从我做起，从身边做起，从小事做起。更加深入的理解科学发展观内涵，促进同学全面协调可持续发展。为贯彻落实“科学发展观”重要指导思想，引导广大

同学深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，确保我院学习实践“科学发展观”活动的深入开展，激励我院学生关注自我成长。我院在学习实践活动中还举行了“科学发展观促成长”征文活动以及“学习科学发展观，争做创新人才”演讲比赛和辩论赛等。

深入开展理想信念、爱国主义和集体主义等系列教育活动，促进学生成长成才。我院在翡翠湖校区三教的入口设置了一个“时政快讯”展板，及时张贴社会的热点和焦点问题，并有相关的评论，成为广大同学了解和关心国家大事的重要窗口。在今年“甲流”形势严峻的情况下，我们学院采取灵活的方式举行了一二·九主题教育系列活动。包括以“民族魂，青年志”为主题的演讲比赛、“回顾历史唱响未来，祖国在我心中”歌唱比赛、“团结一心，抗击甲流”拔河比赛、“甲流期间的校园生活”摄影比赛、“我的大学梦”校园DV大赛、“红色历史”思想交流研讨会等，通过这一系列活动提高了广大同学的爱国爱校热情。继续做好大学生基础文明专项教育工作，进一步提升大学生的基本文明素养，营造优良校风、院风、学风氛围，建设健康向上的文明校园。在2009年的迎新工作中，组织开展了丰富多彩的新生入学教育活动，召开了新生家长座谈会，特别对于新设专业景观学的专业规划和学科建设计划，认真解答了家长的疑惑。在学工部的统一部署下，着力推进新生教育的研究和实践工作，做好新生的调查研究工作，我院孙建海同志参与了《新

生导航》教材编写工作。积极开展形式多样的文明教育活动，培养大学生的养成习惯。在院团委的统一规划设计和指导下，各个班级团支部精心策划主题教育，如艺术设计08-2班开展的“厚德端行、文明修身”主题班会，建筑学08-2开展的“关爱动物，和谐共处”实践活动，城市规划08-1班组织开展的“文明与我同行”宣传活动，艺术设计08-2班开展的我为团旗增光彩——从我做起，点滴节约，制作回收容器，宣传活动，建筑学09-2班开展的“心受相牵，缅怀一二·九”行为设计宣传活动等。在感恩系列活动中：开展了给母亲的一封感谢信、父爱无声等活动。在全院营造了健康向上、和谐优雅的文化氛围。通过教育活动使学生在自省、自觉中达到“知、情、意、信、行”的统一，养成良好的道德行为习惯。

加强入党积极分子的培养力度，规范完善学生党员发展工作的程序，狠抓党员发展质量。以“党员亮点工程”为抓手，着重加强了大学生党员的理论学习和自我要求，提高党员在同学中的影响力，积极发挥他们的模范带头作用。同时，积极做好入党积极分子的选拔、培养和预备党员的教育、培训工作，认真做好41期和42期大学生党校积极分子班和大学生党员班的培训工作。加强入党积极分子的培养和考察工作，高度重视学生党员的培养、发展及考核工作，严格按照学生组织发展的程序和要求，坚持“成熟一个发展一个”的原则，认真处理好质量和数量的关系，严格程序、保证质量，稳步发展。截至到09年

12月25日，我院本科生递交入党申请书人数为485人，占本科生总人数的48.5％。现有学生党员数量为118人，占本科生总人数的11.8％。本科生现有学生党支部12个。党员发展工作均按照原三年规划有步骤、有计划的进行，较好地完成了党员发展工作三年规划，实现了一年级有党员，二年级有党小组，三年级有班级党支部，四、五年级各班级建立党支部。

(3)认真做好学生的心理咨询和心理健康教育工作，加强心理健康教育与思想政治教育的有机结合。我院重视学生心理健康教育，根据学工部工作要求及学生发展需要，成立了大学生发展辅导中心，并积极开展了2009级心理健康普测，并对有心理问题的同学进行重点关注。在2009级学生中间开设了大学生心理健康课教育，根据学生专业发展特点，对大一新生健康心理素质的培养进行了积极的引导。掌握各年级学生心理健康状况，建立大学生心理健康档案，对心理异常的同学主动进行心理危机干预，确保了无心理问题责任事故的发生。在工作过程中，我们着重做好了以下四个方面：第一、做好“两个沟通”工作。一是加强与学生的沟通与交流。二是通过电话联系等方式，及时向家长反映学生在校的表现，做好与家长沟通工作。第二、做好重点学生的工作。高度关注和帮助那些家庭经济困难的学生、有心理疾患的学生和就业有困难的学生，建立基本档案，关注他们的生活、学习、心理、就业。对成绩不及格的学生，教育帮助其树立勤奋学习的思想，改进学习方法，养成良好学习习惯；对生病学生做到及时看望，发现和了解反常表现、情绪波动情况并做好工作。第三、利用专栏展览、心理健康讲座等多种教育形式，开展心理健康教育的宣传工作，如我院利用办学条件的优势，在翡翠湖校区三教入口处也设置了“心理健康教育知识窗口”，通过知识的宣讲增强了学生的心理健康意识，促进学生人格全面发展。精心打造我院的特色活动“和谐艺家”，使学生正确对待社会上和身边发生的各类事件，正确处理人际关系，缓解和消除精神上的压力，帮助他们提高心理调适能力，用积极、健康、稳定的心态去学习和生活。承办了全校“吾爱吾微笑”班级笑脸和个性图画征集大赛活动，成为了校园心理活动的亮点，校党委宣传部对此给予了高度肯定。在各个班级中间还开展了心理剧大赛等心理健康教育活动。第四，建立大学生心理干预体系，成立心理健康教育工作学生组织，心联部－心理委员－心理联络员。