山东省专业技术人员《继续教育证书》填写说明[范文大全]

第一篇：山东省专业技术人员《继续教育证书》填写说明

《继续教育证书》填写说明

一、关于《证书》第一、二页的填写

1、照片：应贴专业技术人员本人近期正面免冠两寸照片。

2、发证单位：文中第二条所指《证书》的四种发放渠道即为《证书》的发证单位，应准确填写发证单位的全称。

3、证书编号：统一为“宁*字******”，发证单位应当在“宁”字后加上发证单位的代字，再接发证顺序，统一编成六位数的号码，不编年号，如南京市卫生局的编号格式为“宁卫字******”，南京市玄武区卫生局的编号格式为“宁玄卫字******”。

4、发证日期：填写编号时的日期。

5、《证书》第二页上应如实填写专业技术人员姓名等基本情况、“毕业院校”、“所学专业”、“毕业时间”栏一般按专业技术人员现有最高学历填写，“技术职务变化情况”栏应将专业技术人员现有职称的任职时问（精确到月份）写在第一行。

6、《证书》第一、二页填好后，须由发证单位到市（区、县）人事局加盖压照钢印后方生效。

7、发证单位应当认真填写《证书》发放名册，做好发证备案工作。

8、《证书》应妥善保管（保管方式由各有关单位根据实际情况确定）。若《证书》用完或损坏、遗失，应及时向所在单位继续教育职能部门申请换发或补发新证，新证沿用原编号，属换证的，已用完的《证书》按原渠道保管。

9、新参加工作的高校、中专校毕业生的《证书》，由有关发证单位的继续教育职能部门结合每年毕业生试聘期满、办理转正定级手续统一到市（区、县）人事局办理。

10、新调入的专业技术人员属外省调入的，必须申请办理《证书》；属本省流动、且原单位己办理《证书》的，可沿用原《证书》，但调入后须按本市的规定办理登记、签证和验证有关事宜，待其晋升高一级职称后应换发新证。

二、关于《证书》的登记

1、《证书》登记的内容应当体现专业技术人员本专业、本岗位的新理论、新技术、新方法、新技能、新信息和新知识，学习内容不符合要求的，不予登记。

2、学习形式是指专业技术人员参加继续教育的具体方式，主要分：继续教育脱产（半脱产）培训”和“继续教育其它形式培训”两类。专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应视专业技术人员参加继续教育的方式不同，每年年底在《证书》上登记两页，正面专门登记继续教育脱产（半脱产）培训，背面登记继续教育其它形式培训。

3、同一登记页内，学习内容栏培训项目（科目）单一的，应填写主办部门和办学单位；培训项目（科目）不止一个、主办部门和办学单位各不相同的，主办部门和办学单位栏可不填。

4、学习时间统一写法为：“某年1月1日至某年12月31日”。

5、成绩栏可以根据考试（考核）方式的不同，按百分制成绩、等级成绩、合格与否或结业与否等方式进行登记。

6、登记完毕后，专业技术人员所在单位的继续教育职能部门应当在学习内容栏成绩处加盖本部门的公章以示确认。

三、关于继续教育学时数的具体计算方法

（一）继续教育脱产（半脱产）培训

1、专业技术人员参加继续教育基地或继续教育特约培训单位举办的继续教育脱产（半脱产）的培训班、进修班、研修班等、并经考试（考核）合格的，以市（区、县）人事局核发的继续教育脱产（半脱产）培训卡认定的培训学时数为准。

2、专业技术人员参加市人事局指定的职称计算机培训点培训、并取得《职称计算机应用能力培训结业证书》（从2000年6月起，该证书须经市人事局加盖压照钢印）的，可视同为接受继续教育脱产（半脱产）专业课培训20学时。

3、专业技术人员参加市人事局指定的职称外语培训点培训、并通过培训点结业考试合格的，凭市人事局核发的继续教育脱产（半脱产）培训卡，按继续教育脱产（半脱产）专业课培训30学时计。

4、专业技术人员参加市人事局指定的经济专业技术资格考试考前培训定点单位培训、并经培训点结业考试合格的，凭市人事局核发的继续教育脱产（半脱产）培训卡，基础课和专业课分别计继续教育脱产（半脱产）专业课培训20学时。

（二）专业技术人员结合本专业、本岗位参加继续教育其它形式培训的，其学时数的认定按以下标准执行：

1、参加培训班、进修班、研修班、并经考试（考核）合格的，凭结业证书和学习班课程表，按实际培训学时计。

2、参加学术讲座的，凭学术讲座的通知及所在单位（部门）领导签署的意见，按实际听课时间、每半天计4学时。

3、参加业务考察、专题调研的，须递交考察报告或调研报告，经所在单位（部门）领导签署意见并加盖公章后，按实际考察时间（路程时间除外）、每天以6学时计。

4、参加学术会议的，须递交有关学术交流材料（材料中须注明会议的时间、地点、主办单位、内容、学术材料被采纳的情况和评语等），经所在单位（部门）领导签署意见并加盖公章后，按会议实际时间（路程时间除外）、每天以8学时计。

学术论文在大会上宣读的，另加论文折算学时。论文折算学时凭会议组织者证明及论文稿，按学术会议的等级、作者顺序折算（以下学时标准为第一作者一一第三作者〈余类推〉）：

国际会议18——12学时 全国会议15——9学时 行政区域会议12——6学时 省、市级会议9——3学时

如小组交流、书面交流或以论文摘要编入论文汇编的作者，按下一级会议最低学时数计算。

5、完成本单位继续教育职能部门每年年初预定的继续教育自学任务、并写出经所在单位（部门）领导签署意见和加盖公章的自学笔记或读书报告的，其自学笔记或读书报告每2000字折算3学时，但每年最多不超过15学时。

6、参加学历教育或高等教育专业证书班、大专水平教学班、研究生课程进修班等非学历教育的，已毕业（结业）者，凭毕业（结业）证书视同完成学制相应年份的继续教育其它形式培训的学时。未毕业（结业）、但单科结业一门以上的，凭自学考试委员会或承办学校教务部门出具的证明（须注明专业、课程名称、考试时间、学习成绩等），可视同完成相应年份的继续教育其它形式的培训学时。

7、在刊物上发表论文的，根据刊物级别、按以下标准折算学时（以下学时标准为第一作者——第三作者〈余类推〉）：

国外刊物40——32学时／篇

国家级刊物32——24学时／篇

省级刊物24——18学时／篇

地、市级刊物18——12学时／篇

内部刊物12——6学时／篇

8、正式出版（含刊物发表）的译著、译文，每1000汉字折算成8学时。

9、正式出版的专著，每1000字折算成3学时；合作出版的著作，按合作者实际完成的篇幅计算。

10、出版录像教材的，按出版级别和成品放映时间的长度分别折算：

国家级8学时／分钟

省级6学时／分钟

地市级4学时／分钟

出版幻灯片的，每10张折算4学时。

11、承担本职工作以外的、与专业有关的学历教育教学任务的，每学期每学科计24学时。承担与专业有关的继续教育教学任务的，按实际授课学时计，一年内担任相同内容教学的，按实际课时的二分之一计算。

（三）专业技术人员具有以下情况之一者，可视同完成相应的继续教育任务：

1、获得中国专利局授予的发明专利的，可视同完成相应职称周期内的继续教育任务；获得中国专利局授予的实用新型专利或外观设计专利的，可视同完成当年度的继续教育任务。

2、获得部、省级及以上科技进步奖的，视同完成相应职称周期内的继续教育任务；获得市级及以下级别科技进步奖的，可视同完成当年度的继续教育任务。

3、全脱产进修、送培训时间3个月以上的，视同完成相应职称周期内的继续教育任务；全脱产进修、送培时间在12天以上、3个月之内的，视同完成当年度继续教育任务。

四、关于《证书》的签证 对符合规定要求的《证书》，签证单位应当按接受继续教育形式的不同，在每个登记页签证栏分别写上确认的继续教育脱产（半脱产）培训及其它形式的培训学时数（视同完成的，填“视同完成”即可），并加盖本部门的公章予以确认；对不符合规定要求的《证书》，应当要求下属单位按规定改正后方能盖章确认。南京市专业技术人员《继续教育证书》填写样稿南京市专业技术人员《继续教育证书》登记页填写样稿南京市专业技术人员《继续教育证书》发放名册南京市专业技术人员《继续教育书》审验名册

第二篇：河南专业技术人员继续教育证书管理办法

河南省专业技术人员继续教育证书管理办法

第一条 为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《专业技术人员继续教育规定》（人力资源和社会保障部第25号令）《河南省专业技术人员继续教育条例》《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》,制定本办法。

第二条 《河南省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）实行电子化管理，由河南省人力资源和社会保障厅统一监制。各级人力资源社会保障行政部门统一使用“河南省专业技术人员公共服务平台”（以下简称“服务平台”），实行分级管理发放专业技术人员《证书》。

第三条 专业技术人员接受继续教育情况，应当作为职称评聘的必备条件和岗位聘任（聘用）、工作考核、执业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。

第四条 继续教育内容分为公需科目和专业科目。

公需科目是指专业技术人员必须掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，由省人力资源社会保障厅会同行业主管部门确定，统一安排部署，每年定期发布公需科目指南。

专业科目是指专业技术人员从事专业工作必须掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识，由各行业主管部门或行业组织确定，报经省人力资源社会保障厅备案后发布。

第五条 专业技术人员每年累计完成不少于90学时的继续教育任务，其中，公需科目每人每年不少于24学时，专业科目一般不少于总学时的三分之二。现已实行学分制的行业部门，由省人力资源社会保障厅会同各行业主管部门结合实际制定具体实施办法。

第六条 专业技术人员参加由各级人力资源社会保障行政部门以及省业务主管部门备案认可的继续教育学习，或采取下列继续教育形式之一的，凭相关有效证明，通过“服务平台”，记入专业技术人员继续教育学时：

（一）参加各级继续教育基地、业务主管部门、行业协会举办的各种进修班、研修班、培训班；

（二）到教学、科研、生产单位服务、实习进修；

（三）参加相应的学历教育、攻读学位或出国进修；

（四）参加省辖市级以上的学术讲座、学术会议；

（五）在科研、技术推广或教学等活动中取得的技术成果；

（六）正式发表出版与本业务相关的专著、译著、论文、译文等作品；

（七）参加省（部）级以上正式立项课题的研究工作；

（八）参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、挂职、科技特派员和扶贫工作以及参加人力资源和社会保障行政部门或本单位、行业组织的服务基层活动；

（九）参加经业务主管部门批准的与本业务工作有关的有计划、有考核的各种自学活动；

（十）参加由省人力资源社会保障厅批准的其他继续教育形式。

第七条 继续教育学时计算办法可参照以下标准确定：

（一）参加各级继续教育基地举办的继续教育培训班学习，学时由基地审批部门按实际学习时间确定。

（二）参加培训、研修活动。

参加国家部委举办的培训、研修活动，学时由主办单位或选派单位的主管部门确定；参加省市有关部门、行业组织主办或委托举办的培训、研修活动，学时由主办单位确定。

（三）参加学历、学位教育。

凡考试合格者，每门课按15学时确定；课程进修，考核合格者，不满6个月的，每月按10学时认定，超过6个月的，可计算完成全部专业科目的学时。

（四）参加学术会议。

参加国家部委举办的学术活动，根据实际天数按每天6学时确定，宣读、报告论文者另加6学时；参加省级学术活动，根据实际天数按每天4学时确定，宣读、报告论文者另加4学时。

（五）课题研究与项目开发。

国家级课题（项目）：主课题（项目）组人员，按职责排序，前5名，每年分别确定为68学时、60学时、52学时、44学时、36学时；子课题（项目）组人员，按职责排序，前3名，每年分别确定为52学时、44学时、36学时。

省级课题（项目）：主课题（项目）组人员：按职责排序，前3名，每年分别确定为60学时、52学时、44学时；子课题（项目）组人员，按职责排序，前3名，每年分别确定为44学时、36学时、28学时。

参加课题研究者的继续教育学时由单位人事部门确定。

（六）出版著作（译作）或发表论文。

出版著作(译作)或在公开出版刊物（增刊、副刊除外）上发表论文的，署名前3名的作者按职责排序计算学时：出版著作(译作)每万字计16学时、12学时、8学时；国外及国家一级学会主办的专业刊物每篇计算52学时、44学时、36学时；省级专业刊物（核心期刊）每篇计44学时、36学时、28学时；具有国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）的刊物每篇计36学时、28学时、20学时。

出版著作或发表论文者的继续教育学时由单位人事部门确定。

（七）获得国家知识产权局授予的发明专利的，署名前3名的专利权人每项计68学时；获得国家知识产权局授予的实用新型专利或外观设计专利的，署名前3名的专利权人每项计60学时。

（八）获得国家科技进步奖等国家级奖项的，署名前3名的获奖者每项计68学时；获得省（部）级科技进步奖等奖项的，署名前3名的获奖者每项计60学时。

（九）通过全国高、中、初级专业技术资格考试的，分别计68学时、60学时、52学时；通过全国执业资格或职业水平考试的计68学时。

（十）专题调研报告被省委、省政府领导或当地党委、政府主要领导、主管领导批示的，确定为20学时。

（十一）参加援藏、援疆、援外及到基层、贫困地区参加支教、支农、支医、扶贫和挂职锻炼工作满一年的专业技术人员，可计算完成全部公需和专业科目的学时。

（十二）参加人力资源社会保障行政部门或本单位、行业组织的服务基层活动，继续教育时间按每天6学时确定。

（十三）其他类别的继续教育形式，由省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门或省业务主管部门参照上述标准确认学时，并报省人力资源社会保障厅备案。

第八条 有下列情况之一的，可按实际在岗时间折算应完成继续教育学时：

（一）内在境外工作超过6个月的；

（二）内因病假超过6个月的；

（三）生育；

（四）经业务主管部门批准的其他情况。

第九条 专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“服务平台”：

（一）参加继续教育基地培训、研修或者进修的，由继续教育基地或个人进行登记。

（二）到教学、科研、生产单位进行相关的实践活动和参加学术会议、学术报告、学术访问等，由用人单位或个人进行登记。

（三）参加各级人力资源社会保障行政部门认定或备案的继续教育基地网站学习，由“服务平台”自动登记。

第十条 登记的内容，主要是指专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果等，并上传相关学习证明材料。

第十一条 专业技术人员接受继续教育登记情况审核认定程序：

（一）用人单位必须对所属专业技术人员公需科目和专业科目学习登记情况进行初审。

（二）公需科目学习登记情况由各级人力资源社会保障行政部门进行审核认定。

（三）专业科目学习登记情况由各级行业主管部门或行业组织进行审核认定。

（四）各级人力资源社会保障行政部门对本地区专业技术人员继续教育登记的最终结果进行抽查审验。

第十二条 《证书》发放工作实行分级管理的原则：各省辖市、省直管县（市）专业技术人员的《证书》由省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门负责发放；省直单位专业技术人员的《证书》由省人力资源社会保障厅负责发放。

第十三条 证书管理号由13位数字组成，前2位数字代表河南，第3至4位数字代表省直单位、省辖市、省直管县（市），第5至6位数字代表县（区），第7至13位数字由专业技术人员通过“服务平台”注册时自动生成。《证书》加盖人力资源社会保障行政部门印章后生效。

第十四条 凡申报享受政府特殊津贴人员、百千万人才工程国家级人选、省级学术技术带头人和省职业教育教学专家等国家级或省级专家人选者，需完成《专业技术人员继续教育规定》规定的培训时间和内容，《证书》作为申报国家、省级专家基本条件之一。省辖市、省直管县（市）、省业务主管部门对申报市（厅）级专家的专业技术人员也应参照执行。

第十五条 《证书》是全省专业技术人员接受继续教育学习、培训等情况的有效证件。《证书》的登记、审核、认定、发放应当有序进行，任何单位和个人不得伪造、翻印。有违反证书管理行为的，依照《河南省专业技术人员继续教育条例》有关规定追究其法律责任。

第十六条 各省辖市、省直管县（市）人力资源社会保障行政部门可依据本办法，结合各自实际，制定《证书》管理实施细则，并报省人力资源社会保障厅备案。

第十七条 本办法由河南省人力资源和社会保障厅负责解释。

第十八条 本办法自发布之日起施行，原《河南省专业技术人员继续教育证书管理暂行办法》（豫人社专技〔2012〕61号）同时废止。

第三篇：大学生社会实践证书填写说明

《大学生社会实践证书》填写说明

《大学生社会实践证书》用于记载、证明学生参加社会社会实践活动使用，由学生本人、实践单位及学校有关部门如实填写。四年结束后，由学生处盖章，获得学分。希望同学们重视社会实践，实践的同时认真填写好该证书。填写字迹公正，盖章处红章清晰，实践评语及相关内容正规。

证书填写说明：

1、合格证书一页：只需填写本人姓名，其余不填

2、个人信息一页：填写相应信息，贴一寸照片，发证日期为2008年7月1日

3、活动登记表一页：

（1）实践时间、实践内容一栏：按实际情况填写并签名

（注：上述内容最好由实践单位负责人填写，经单位允许也可由本人代写）

（2）实践单位鉴定一栏：由所在单位加盖公章，最好附简要评语

（3）学院鉴定一栏：由学院负责写简要评语并加盖学院章

（4）成果名称为：学生在参加社会实践活动后所撰写的社会实践调查报告题目或所完成的科技和服务项目名称，因此请同学们根据实践内容拟定好报告题目，并填写在相应栏内。

（5）奖励登记一栏：学校和学院对学生暑期社会实践设立的奖项等。同学们根据暑期社会时间内容撰写社会实践报告，开学初将证书及报告上交所在学院，学院推荐优秀报告参加学校评比，评比结果公布后再另行填写该栏。

4、该实践证书要使用四年，中途丢失需到学生处补办证书，其中的实践内容及公章加盖需回原实践单位重新办理，因此，请同学们务必妥善保管！

以上通知望同学们相互转告！

经济管理学院2007级

2008-7-2

第四篇：山东省专业技术人员晋级系统说明

第一章 个人申报用户使用说明

个人申报用户，系统提供了用户注册、用户登录、职称申报、一览表预览、打印、信息上报五项功能。

1.1 用户注册

用户登录网址http://sdzc.sdeic.gov.cn/，进入“山东省专业技术人员职称申报评审系统”首页，可以查询职称申报须知和相关的政策信息。

个人申报用户点击【注册新用户】按钮，进入个人用户注册页面，如下图所示：

用户按屏幕提示依次录入信息，完毕后，点击【提交】按钮，用户直接进入登录页面，如下图：

点击【职称申报】用户依次按屏幕操作即可（详解见三）。点击【用户信息】可以修改当前用户注册的相关个人信息。点击【退出】系统用户安全退出个人帐户。

1.2 用户登录

用户根据个人注册信息，进入系统首页，依次填写【用户名】【密码】【验证码】登录系统,具体页面，如下图所示：

点击【登录】，系统进入如下页面：

1.3 职称申报

点击【职称申报】按钮，系统进入“可申报系列列表”如下图所示：

用户根据屏幕提示内容，依次选择正确信息，之后，点击【我要申报】，系统进入职称评审个人信息录入页面，如下图所示：

1.3.1 基础信息

点击“基础信息”选项，按屏幕提示，依次录入个人信息即可，具体页面如下：

注意：

1、“组织机构代码”填写申报人所在单位注册时使用的组织机构代码，申报人必须在申报人所在单位成功注册后申报人方可填报此项内容。正确填写组织机构代码证后，系统将自动提取带“*号”数据项信息。否则系统提示“你所在的企业尚未注册，请联系企业相关人员！”。如下图所示：

2、录入完成基础信息后，请“√”选与自己相对应的“外语符合免试条件”、“外语成绩属于可放宽要求”、“计算机符合免试的条件”。

1.3.2 基本信息

录入完毕“基础信息”后，点击 “基本信息”选项，按屏幕提示依次录入即可，具体页面如下图所示：

注：基本信息填写，多数都是下拉菜单式选项，用户点击

按钮，选择正确的信息填写，“量化赋分”、“考试成绩”根据主管部门要求填写，主管部门无要求此项可为空。

1.3.3 工作经历

录入完毕“基本信息”后，点击 “工作经历”选项，按屏幕提示依次录入即可。

注意：此项是必填项目（内容不能为空）。此项内容限定了行数，不得超过21行，具体页面如下图所示：

1.3.4 工作成绩

录入完毕“工作经历”后，点击 “工作成绩”选项，按屏幕提示依次录入即可。

注：此项的是必填项目（内容不能为空）。此项内容限定了行数，不得超过33行。具体页面如下图所示：

1.3.5 成果奖励

录入完毕“工作成绩”后，点击 “成果奖励”选项，按屏幕提示依次录入即可，具体页面如下图所示：

注意：每录入完一条“成果奖励”信息后，请点击页面右下方的【增加】按钮，则“成果表列表”即可显示出所录入的信息。如录入有误时，请“双击”成果列表里面信息记录进行修改，修改完成后，点击【修改并保存】按钮，如需删除，选中信息列表中要删除记录，点击【删除】按钮即可。

1.3.6 论文作品

录入完毕“成果奖励”后，点击 “论文作品”选项，按屏幕提示依次录入即可，具体页面如下图所示:。

注意：每录入完一条“论文作品”信息后，请点击页面右下方的【增加】按钮，则“论文作品表列表”即可显示出所录入的信息。如录入有误时，请“双击”“论文作品表列表”里面信息记录进行修改，修改完成后，点击【修改并保存】按钮，如需删除，选中信息列表中要删除记录，点击【删除】按钮即可。1.4 一览表预览、打印

申报人依次填写完【基础信息】【基本信息】【工作经历】【工作成绩】【成果奖励】【论文作品】之后，点击【一览表预览】按钮，屏幕即可显示申报人《专业技术人员申报评审职称情况一览表》详细信息，确定信息无误后，点击【打印一览表】按钮，系统即可打印PDF格式的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，系统将会自动生成PDF文档进行下载，下载完成即可打印《专业技术人员申报评审职称情况一览表》。若本机需安装PDF阅读器，可进入系统首页的“相关软件下载”中下载。具体如下图所示：

1.5 信息上报

申报人浏览完《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，确定无误后，点击【信息上报】按钮，个人申报信息即可上报至申报人所在单位，经单位审核后，逐级上报至评委会办事机构。

注：必须仔细核查个人所填写的相关信息，如有错误及时修改。确保准确无误后点击【信息上报】按钮，一旦上报不可修改。

第五篇：关于专业技术人员继续教育证书的管理办法

广东省人力资源和社会保障厅

关于专业技术人员继续教育证书的管理办法

（广东省人力资源和社会保障厅2010年11月9日以粤人社发〔2010〕321号发布 自2010年12月1日起施行）

第一条 为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》（以下简称《条例》）制定本办法。

第二条 《广东省专业技术人员继续教育证书》（以下简称《证书》）由省人力资源和社会保障部门统一制作。各级人力资源和社会保障部门统一使用“广东省专业技术人员继续教育管理系统”，实行分类分级管理和发放本辖区专业技术人员《证书》。

第三条 按《条例》要求，专业技术人员参加继续教育情况，应当列为专业技术人员考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。颁发《广东省专业技术人员继续教育证书》，专业技术人员必须完成每年累计不少于12天或72学时的继续教育任务。其中，公需科目一般安排3天或18学时，专业科目一般安排7天或42学时，选修科目一般安排2天或12学时。每天不低于6学时，每学时为45分钟。各科目学习天数与学时可以作为本科目学习时间合并计算。一天不足6学时的，按学时计算。

第四条 专业技术人员接受继续教育情况必须真实准确地载入“广东省专业技术人员继续教育管理系统”。登记工作可由专业技术人员、施教机构和用人单位通过管理系统进行。

（一）参加施教机构培训、研修或者进修的，由施教机构或个人登记。

（二）到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动和参加学术会议、学术讲座、学术访问的，由用人单位或个人登记。

（三）参加远程教育的由用人单位或个人登记。

（四）参加经省人力资源和社会保障厅审定的网上学习系统学习，由管理系统自动登记。

第五条 登记的内容，主要是专业技术人员接受继续教育的学时、内容、形式、起止时间、考核结果、施教机构等，并上传相关学习证明材料。

第六条 专业技术人员必须完成公需科目和专业科目指南中规定的必修内容和学习时间。公需科目由省人力资源和社会保障厅会同有关行政部门、行业组织确定，统一部署安排，每年定期发布公需科目学习指南；专业科目学习指南必修内容不少于专业科目学习时间的三分之一，由省人民政府有关行政部门或者全

省性行业组织确定，报经省人力资源和社会保障厅备案后发布；选修科目由个人提出与本专业相邻或相近的学习计划商单位确定。

第七条 为鼓励学习、鼓励自主创新、鼓励产学研结合，多出成果，取得以下成果的可计算完成或部分完成继续教育专业科目必修以外的内容和学习时间。

（一）取得以下成果的主创人员可计算全部完成当年专业科目学习指南必修以外的内容和学习时间：

1．当年获得专利；

2．当年出版专著；

3．当年完成省级以上专业课题项目；

4．在省级以上专业刊物发表论文；

5．其他经省行业主管部门或人力资源和社会保障部门认为可计算的成果。

（二）可计算部分完成当年专业科目学习时间：

本条第（一）项所列成果的非主创人员，按百分之五十计算完成当年专业科目学习指南必修以外的内容和学习时间。

第八条 经各级继续教育主管部门认可，各部门、单位、行业有计划、有组织的开展各种培训、进修等继续教育活动，经考核考试合格，均按课程或内容规定的学习时间数计算；考核考试不合格的，不计算学习时间。

第九条 参加上级主管部门组织的研修班，考核合格，凭证明按实际学习天数计算学习时间。

第十条 参加学术报告、专题讲座、技术操作示范、新技术推广等活动，按实际学习天数每天6学时计算。

第十一条 在任职年限内参加各种在职学历教育，在规定的学制年限内完成学习任务的，凭其所读院校的考试合格成绩单，计算完成专业科目必修内容以外的学习时间。

第十二条 专业技术人员通过省人力资源和社会保障厅审定的继续教育学习网站，参加继续教育学习，学习内容符合学习指南规定的，学习时间按网上学习系统自动统计计算。

第十三条 用人单位、有关行政部门或行业组织、人才服务机构和人力资源社会保障部门依照以下程序对专业技术人员接受继续教育登记情况进行审核认定：

（一）用人单位必须对专业技术人员公需科目和专业科目学习登记情况进行初审，对选修科目学习登记情况进行审核认定。

（二）各地有关行政部门或行业组织必须对专业技术人员专业科目学习登记情况进行审核认定，并报同级人力资源和社会保障部门复核。各地人才服务机构必须对提供档案托管服务的专业技术人员继续教育学习登记情况进行审核。

（三）县级以上人力资源和社会保障部门必须对所属专业技术人员继续教育公需科目学习登记情况进行审核认定，对专业科目学习登记情况进行复核。第十四条 市、县（区）专业技术人员的《证书》由市、县（区）人力资源和社会保障部门负责发放；在各级人才服务机构托管档案的专业技术人员的《证书》由相应各级人力资源和社会保障部门负责发放；省直属单位专业技术人员的《证书》由省人力资源和社会保障厅负责发放。

第十五条 《证书》加盖人力资源和社会保障部门印章方为有效。证书编号由14位数字组成，前2位数字代表广东，第3至4位数字代表市，第5至6位数字代表县（区），第7至8位数字代表，第9至14位数字为各县（区）统一编排的顺序号，各县（区）顺序号均从000001开始编排。《证书》的打印与发放由系统自动登记统计，自动汇成各级《证书发放名册》。

第十六条 《证书》的登记、审核、认定、发放应当有序进行，任何单位和个人不得伪造、变造、出租、出借、转让《证书》，有违反证书管理行为的，依照《条例》有关规定追究法律责任。

第十七条 本办法由广东省人力资源和社会保障厅负责解释，自2010年12月1日起施行。

附件：广东省专业技术人员继续教育证书（式样），此略