应急逃生护窗讲设计说明书

第一篇：应急逃生护窗讲设计说明书

作品编号：

机械创新设计大赛 参赛作品设计说明书

作品名称：

应急逃生护窗

目 录

．研制背景及意义..................................................................................1 1

1.1．背景...............................................................................................2 1.2．意义...............................................................................................2 1.3．调查...............................................................................................3 2．设计方案..............................................................................................4 2.1．滑移式方案...................................................................................4 2.2．翻转式方案...................................................................................4 2.2.1．整体造型................................................................................5 2.2.2．结构方案................................................................................6 3．创新性及应用......................................................................................7 3.1．创新性...........................................................................................7 3.2．可行性...........................................................................................7 3.3．实用性...........................................................................................7 4．工作原理以性能分析..........................................................................8 4.1．原理...............................................................................................8 4.2．性能分析.......................................................................................8 5．结束语..................................................................................................8

应急逃生护窗设计说明书

设计者：梁林，陈宝东，唐自成，李罗军，何家其

指导教师：李俭，宫霞霞

（联系人：梁林，成都大学工业制造学院07机设本2班，电话：***，E-mail：523716040@qq.com）

摘要：

近年来室内火灾案例频频，越来越多的人加入到关注火灾应急逃生的行列中。一旦发生险情时，怎样逃生、避难？！逃生护窗的设计，使得一旦发生险情，能够迅速的通过纯机械、无能源装置的方式转变为逃生、避难装备。

关键词：逃生护窗、翻转式、扣合、生命之梯

1.研制背景及意义 1.1.背景

随着城市的现代化，建筑是越建越高，这是必然的。

近年来室内火灾案例频频，越来越多的人加入到关注火灾应急逃生的行列中。据调查统计，当前全球每年约发生600至700万起火灾，约有6至7万人在火灾中丧生。在高楼工作和居住的人也就越来越多。

1.2.意义

一旦发生险情时，怎样逃生、避难？！当火灾或者地震灾害等突发性灾难发生时，甚至一些公共安全问题抢劫、挟持之类时，如何让受困于高楼的人员安全快速的脱离险境已成了一个社会普遍关注的问题。

一般居民小区建筑都会有防护窗，防护窗起着防护和防盗作用，大家都知道，发生火险，门、窗就是逃生的唯一通道。

可是一旦发生险情，防护窗则成为限制人们逃生的罪魁祸首。

所以，我们从这点入手，思考怎样改进防护窗，使得它在平时继续发挥防护窗防护、防盗的功能，而一旦发生险情，能够迅速的通过纯机械、无能源装置的方式转变为逃生、避难装备。

本设计将护窗通过一定的变换快速组合成一个梯子，并且只能在内部才能开启变换。既实现了防盗的目的又解决了火灾来临时传统护窗的禁锢问题。

1.3.调查

在实际行动之前，我们还得调查有没有同类产品。

看看别人是不是有类似的发明，由于费用问题，我们没有到专利局查新，只是通过各种数据库调查。首先查阅了维普和万方数据库，没有找到类似的论文、专利。

2.设计方案 2.1.滑移式方案

当突发火灾时，打开护窗安全锁。第一页护窗开始向下滑动，至滑槽位置时被弹簧销固定不能继续下滑。第二页护窗移动过来与第一页窗连接的同时作用弹簧销，使之解除约束两页护窗继续下滑，后面的连接及下滑同理！最终形成一条长梯以供逃生之用！

① 单一护窗水平滑动问题：通过滑槽约束。

② 单一护窗下滑问题：通过弹簧销及滑道通过形定位实现移动轨迹的控制，通过人工辅助下滑。

③ 下滑到护窗滑槽位置时的固定问题：通过弹簧销及轨道约束实现。④ 两页护窗的连接问题：通过T型槽及紧定螺钉实现。⑤ 最后一页窗的固定问题：通过弹簧销及凸肩定位。

⑥ 防止盗贼利用：通过内锁控制护窗的变形组合以使不能在外面开启护窗，同时保留护窗原始的防盗功能。

这一方案，需要人为地对一扇一扇窗户操作，考虑到在险情发生时，人们没有充足的时间来完成这样动作，更重要的是，险情发生时，人们已经六神无主、内心是慌乱的，在这种情况下，即便是稍微复杂点的操作，人们都会比正常发挥差相当多的。

所以，我们最终放弃这一方案。

2.2.翻转式方案

为了弥补第一种方案的缺陷，第二种方案，很好地解决了第一种方案的问题。

2.2.1.整体造型

这是我们设计的翻转式应急逃生护窗的总体三维造型。

2.2.2.结构方案

左边到右，我们编号为1、2、3、4，第1扇窗户是固定不动的。

当突发火灾时，打开护窗安全锁。第4页护窗开始绕着第3、4扇护窗的转动连接处转动滑动，如下图。

利用重力，会使第4扇护窗，与第3扇护窗通过类似门的锁销扣合。如下图

同理，当解除第2、3扇护窗的约束时，第2、3扇护窗同时下落，并通过锁销扣合，如下图

至此，应急逃生护窗通过简单的操作，变形为一架长梯，生命之梯。

3.创新性及应用 3.1.创新性

纵观历史，各式各样的逃生机械，林林总总，针对高楼火险等的逃生机械也不乏其数，但在护窗上做文章的，寥寥无几。我们看到最多的就是：速降机械，应用绳索往地面逃生的机械。

不能说他们的设计不好，而是各有千秋。

我们作品是两用的，平时是充当护窗的，起着和普通护窗一样的作用，防盗、防护作用。在发生险情的时候，它就能够通过触发控件，通过纯机械运动，立刻变成逃生的生命之梯。

普通防护窗，在发生险情的时候，不但没有什么用，反而还会成为逃生的屏障。该作品在险情发生时是用于高楼逃生、避难的。简洁、明了、实用是它的优势！

该逃生护窗最大的优势就在于它与其它的逃生、避难以及救援设备有着本质的不同。虽然它似乎很简单，但是，其中蕴含的思想却是熠熠发光的。它的理念是两用，平时充当护窗的防护防盗作用、紧急情况下则是逃生、避难作用。

相信从这点看来，很少有其它逃生、避难以及救援设备能与之匹敌。

3.2.可行性

中国大多数居民小区楼层都会有防护窗，这就为我们产品的应用奠定了坚实的基础。我们需要说服的就是，让他们更换他们的防护窗，换成我们的逃生护窗。当然在实际推广中，肯定会遇到非常多的困难，决定着我们成败的因素有两个，一是，我们产品的质量和价格。二是，用户的对这种理念的接受。这两者都是可以通过努力而改变的。所以是可行的。

3.3.实用性

这是我们作品的终极价值，一个产品创意再好，如果不实用，最终只会沦为概念设计。实用性，可以从两个方面判定，一是广度，二是深度。例如，汽车，广度和深度都具备。计算机就更不用说了。所以，一个产品的发展前景是看它满足了人们的实际需求的长短、轻重、多少而论的。

4.工作原理以及性能分析 4.1.原理

该作品是利用纯机械，无外加能源，只依靠重力势能作为整个机械的动力系统。这种设计理念是非常符合这次大赛主题的。因为当地震或火灾来临的时候，电力系统多半会被破坏掉。

原理简单、易懂，稍微有点力学知识的朋友一看，很快就能明白它的原理。

4.2.性能分析

总的来说，该作品的理论难度不大，原理简单、明了，这就为产品的可靠度增加了理论保证，如果要实际投入使用和生产，则需要理论论证和实际试验。

5.结束语

创意，来源于生活中的实际体会和观察留意，多多观察生活、了解社会、亲近自然，这些都是我们灵感的来源，再通过自己的思考、努力，反馈于生活、社会、自然，并能够为人们带来方便和益处，这就是给我们最大的报酬和最深层次的安慰。

让自己的心灵丰富、充实，正是创造的原动力。

参考文献

[1] 机械创新设计大赛参赛作品说明书要求

第二篇：大小学自救自护应急逃生疏散演练总结

小学自救自护应急逃生疏散演练总结

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月12日下午大元小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师们沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长黄振宝为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，黄校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防、地震疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

小学

2016年9月13日

第三篇：承 诺书(护窗)

承 诺 书

至：湘乡三川物业管理有限公司

湘潭宜家美景房地产开发有限公司与湘乡三川物业管理有限公司针对于华龙嘉园小区共同制定的《管理规约》（临时）

一、《业主的权利、义务》中《义务》

11、在本物业范围内，不得有下列行为中得（13）约定：“不得将不锈钢或铁艺护窗超出窗户玻璃外侧或阳台的墙体安装，在外墙上不得安装雨棚”。

湘乡三川物业管理有限公司是参照中华人民共和国《民法》中“任何单位和个人对墙外附着物的安装不得影响其他人的休息与安全等。”和中华人民共和国建设部令第110号《住宅室内装饰装修管理办法》中第六条“装修人从事住宅室内装饰装修活动，未经批准，不得有改变住宅外立面行为，批准部门为城市规划行政主管部门。”的相关规定制定的本物业项目的《管理规约》（临时）。

针对于以上规定，湘乡华龙嘉园 栋 号房 业主不予遵守，并在此承诺:针对于安装在突出外墙部分护窗造成的业主投诉和一切法律责任，与湘乡三川物业管理有限公司无关，本业主承担所有责任。特此承诺

承诺人：

承诺人身份证复印件附后

日 期：

第四篇：应急逃生救护培训

应急逃生演练系列活动——救护技能演练与培训

张浦中心校 卫生室

一、演示“徒手心肺复苏——胸外心脏按压”

心肺复苏适用于多种原因引起的呼吸、心脏骤停的伤病员。在等待医生到来之前可以维护脑细胞和器官组织不致坏死。

心肺复苏有ABC三个步骤（开放气道、人工呼吸、胸外按压），2010年新改为CAB（胸外按压、开放气道、人工呼吸）

理由是：绝大多数心脏骤停者的存活率均为有目击者的心脏骤停，在这些患者中，基础生命支持的关键操作就是胸外按压和早期除颤。胸外按压是通过增加胸廓内压力以及直接压迫心脏产生血液，通过按压可以为心脏和大脑提供血液和氧。改为CAB程序可以尽快开始胸外按压，同时尽量缩短通气延误时间。旁观者即使没有经过心肺复苏培训，也可以进行胸外心脏按压。

徒手心肺复苏——胸外心脏按压操作程序：

1.评估环境判断反应和呼吸：利用轻拍重唤的方法判断反应。轻拍伤病员肩膀，高声呼喊：“喂，你怎么了!”

2.高声呼救“快来人呀，有人晕倒了，我是救护员，快拨打急救电话”

3.将病人翻成仰卧姿势，放在坚硬的平面上，救护员双腿跪于病人右侧。

4.实施胸外心脏按压：按压部位:胸骨下1/2处。方法：救护员双手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，上半身前倾，双臂伸直，垂直向下，用力、有节奏地按压30次，按压深度至少5厘米，按压频率至少100次/分钟。

经过培训的非专业救护员有能力的可以再进行人工呼吸，按照30次按压对应2次呼吸，直到除颤仪到达可使用，或者有其他施救者接管。

二、演示头部包扎

在逃生过程中我们经常会意外受伤，在前往医院救治之前，我们可以先进行简单的包扎处理。

下面我们演示一下头部包扎：

将三角巾底边反折，中间点放在前额上部，顶角位于枕后，然后将底边经耳上向后压住顶角，在颈后交叉，再经耳上到额部拉紧打结，最后将顶角向上反折陷入底边。（可以用别针或胶带固定）

三、师生互动学习手掌包扎

手掌包扎：（请师生、生生两两合作）在没有三角巾的情况下，我们可以利用身边现有衣物、红领巾等材料进行包扎。下面就用我们的红领巾代替三角巾的方法进行学习手掌包扎。

手掌包扎：将红领巾打开，将手掌放在展开的红领巾的中央，指尖朝向红领巾的顶端，红领巾的底边放在手腕里侧，将红领巾的顶端翻折盖住伤口的敷料，将红领巾的两边底角沿手的两侧向上反折，使两角在手背交叉，在腕部围绕一周后在手背打结。（足部包扎跟手掌包扎一样）

2013.5.10

第五篇：2013应急逃生演练实施方案

新城小学地震、消防应急疏散演练活动

实施方案

一、活动目的：

强化安全意识，落实安全工作，增强师生消防意识，提高学生应急避险逃生能力，提升学校应急疏散管理能力。

二、活动原则：

1、安全第一；

2、循序渐进；

3、因地制宜；

4、快速有效。

三、活动机构：

总指挥：李晓玫

成 员：汤春英、沈晓丽、杜红、陈琴、姜艳、惠少飞、各年级组长及各班主任。

四、活动时间：

2013年2月28日上午12：00。

五、活动地点：

校内

六、应急疏散人员安排及职责：

1、各班组织疏散责任人及协助人：各班主任及任课教师。

2、楼梯疏散人员：

左侧（巴楚监狱）： 中间： 右侧（厕所）： 一楼： 杨君恒 徐秀艳 张红卫

二楼：

张小丽

姚佳

朱群明

三楼：

王晓燕

李媛

张望亮

门口：

蒋大清

许亚军

罗京

实验楼左侧小楼梯 实验楼右侧大楼梯 一楼：万玲 赵瑞良 二楼：安玲 何伟 三楼：陈红霞 寇旭峰 各班主任必须到本班教室组织学生疏散。

3、聚集点场地人员：张庭祥、马兵兵、艾尼玩

4、警报控制：姜艳

5、教师职责：到岗到位积极投入；指导学生应急疏散；坚持学生安全第一；积极维持疏散秩序；果断作出正确决策；安抚学生恐慌心理；坚守学生第一信念。

七、应急疏散线路：

按照班级顺序，从教室到操场。

每班按照两路纵队疏散，下楼梯时，左路纵队靠楼梯、右路纵队靠墙依顺序下楼。左侧楼梯：

2（1）、2（2）、1（7）、1（6）、2（3）、2（4）、2（5）、2（6）、5（1）、5（2）、5（3）、4（8）、4（7）、4（6）、4（5）中间楼梯：

1（5）、1（4）、1（3）、1（2）、1（1）、3（1）、3（2）、3（3）、3（4）、3（5）、4（1）、4（2）、4（3）、4（4）右侧楼梯：

5（5）、5（6）、5（7）

八、演练内容：(一)应急避震演练：

具体步骤：紧急避险：当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，班主任或任课教师引导学生双手将书顶在头上躲在课桌下；教师躲在讲桌下。要求：班主任或任课教师接到信号后，迅速下达紧急避震命令，同时教师将教室前后门打开以备紧急逃生。

（二）防震紧急疏散演练：

主震结束震感减弱，协助老师迅速从办公室到达指定教室，班主任在前、协助老师在后，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双手将书顶在头上，沿着墙壁快速有序地向操场疏散。要求：

1、班主任老师必须最后一个离开本班教室。

2、疏散要求快静齐动作规范（双手抱头）

3、各班必须排两列纵队有序迅速的按指定路线逃生。

4、各楼梯负责疏散的教师要以高度负责的态度负责好舒散秩序，保证疏散井然有序，避免拥挤和踩踏，坚决保证安全疏散，不同楼层的疏散负责人要根据疏散具体情形进行好必要的协调，同时要注意发现问题提出科学合理的建议，为全面提高疏散效率总结经验。老师要分段记录疏散时间和集合时间。

5、学生抵达操场后，由班主任紧急集中清点人数，并逐级上报。要求：各班抵达指定集合位置后班主任迅速清点人数，并迅速上报总指挥。

（三）消防灭火演练

演练总指挥宣布演练开始后，迅速启动学校消防应急预案，各专门小组迅速到岗。学生按照指定逃生路线迅速到达操场，由班主任紧急集中清点人数，并逐级上报。要求：各班抵达指定集合位置后班主任迅速清点人数，并迅速上报总指挥。

八、演练注意事项：

1、加强对学生应急逃生的指导教育，如楼房剧烈晃动时，应让学生先蹲下，让课桌椅成为阻挡保护物；双手护住头部；座位靠墙的同学应该靠墙根蹲下；发生火灾时要保护好呼吸道；弯腰、用衣服或衣服的袖子、或红领巾捂住自己的嘴巴鼻子，按逃生路线紧急逃离火场；教育学生严守纪律，如：保持安静，可以让教师的指挥更有效；不争先恐后，可以更加安全、快速。

2、坚持安全第一，严防违规现象的发生。

3、各班疏散时，注意选择线路，做到不相互干扰。

4、发现问题及时解决处理，在模拟中提高实效性。

5、演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥。

新城小学 2013年2月18日