中学校友会和基金会互动平台需求

第一篇：中学校友会和基金会互动平台需求

中学校友会和基金会互动平台需求简述

为了加强与广大校友的联系，搭建校友与母校的交流平台，中学校友会、教育基金会以建校（115）周年庆为契机，推出以校友基金会网页端和和手机客户端为主要载体的互动平台。

青葱梦远、母校情深。高中毕业的校友进入大学，若干年后走上工作岗位，需要一个有形和常态化的平台在学校和校友之间、校友与校友之间进行黏合。随着移动互联网技术的发展，人们浏览和处理信息的方式呈现出碎片化和短促化的特征。本系统的设计初衷是要利用好这种碎片化的时间缝隙在中学和校友们、校友和校友们之间搭建一个交流和互动的平台，并对校友们的母校情、同窗谊予以物化、汇聚、维系和提升。

我们设计的原则是要体现出“简”并符合“碎片化”的操作特性。

一、核心需求

用“互联网+”的方式，把目前中学三万多以及未来逐年递增的更多的校友连起来，进行相互之间的沟通和对母校教育基金会的捐赠。

两大核心功能：

1）沟通互动：校友与校友之间、母校与校友之间的沟通互动； 2）教育基金会捐赠：校友能够以非常简单、便捷的方式向基金会捐款。

二、功能需求

1、基础功能

1）校友档案管理。从学校档案系统中把学生档案信息自动导入、比对以建立校友档案，包括但不限于姓名，性别，年级、班级和学号等原始信息，生成具唯一性的校友身份基础档案和系统标识。在上述基础信息的基础上以校友自助方式补充社会工作信息，包括但不限于工作地点、公司名称以及职位等信息。这些信息系统做保密处理，只用作推送消息的一个识别依据。校友如果想更深的了解某位校友的情况，可以通过申请加好友的方式，待同意后可以查看更多的校友信息。

公开的信息是最基本的信息。

档案中是否包含图像信息：最近新毕业的两届可能有照片，但是之前的都没有照片）；档案的数据格式中学老师后续提供。

2）师长档案管理。主要以界别和班级为单元建立师长档案，方便校友们查询及与师长们联系，并供老师、教工与校友们沟通互动。

档案中是否包含图像信息：目前档案没有照片，所以需要让校友自己上传照片。需要头像的可自定义功能（设置头像以及头像是否可见等功能），周年换头像的温馨提示（eg，10周年，提示他换个最新的头像等）

3）其他角色档案管理。为以企业、团体或其他社会组织名义参与校友会或基金会工作的角色建立档案并予管理（如有）；保留该模块以后会用到

各类建档单元均提供二维码电子名片转换和列示功能。

4）账户管理。系统以校友个人、班级和界别为单元自动匹配生成具唯一性账户，并对该账户作分类管理。该账户为虚拟账户，记录单向捐赠历史流水和统计各期总额；

5）交易接口管理。拟开通银联、支付宝和财付通三个支付接口，并对接口予以集中管理。为支付安全起见，拟不提供PC端支付功能；

6）社交。支持定向个人、群组与班级群发等交互功能，此外如有其他功能烦请母校确定。相当于简化版微信，包括界面设计风格等相关细节尽量参考微信进行开发以增加产品的亲和度（公益性应用不必忌讳侵权）；

7）通讯录管理。A、系统以班级、界别为单元自动汇总本班、本届通讯录；B、系统提供自定义通讯录，但仅限于容纳跨界别校友信息；

8）界面布局。A、合并建立校友会和基金会网站（PC端），承担普通信息发布与浏览功能（不设交流与互动），网页设计内容要求与布局烦请母校确定：跟丘老师后续跟进；B、手机端专注于社交与捐赠功能、但提供校友会和基金会网站跳转功能，以此形成手机端与PC端适当分工并互为补充的格局；C、PC端与手机端共用同一个系统后台，其中手机客户端兼容苹果与安卓操作系统；

9）重要信息分类推送及其管理。在PC端设立推送分类信息编辑管理模块，校友会、基金会值班工作人员（系统管理员）编辑后向值班领导手机作一次推送，值班领导手机端审核并返回发布权限后由系统向手机端作二次推送。A、一类信息为“广而告之”类重要信息，由系统在手机端直接形成公告并向每一个登陆用户进行推送。B、二类信息为次重要类，推送后在手机端的公告专区予以悬挂，并在手机端各群组入口形成红色提示标志提示一定时间。C、信息分类标准、管理权限及其流程、提示时长等事宜由母校确定：宣传员定稿之后给到初审员，由初审员做信息分类，决定走什么流程：1）不太重要的不需要在经过审核的信息，直接由初审员发布，2）比较重要的，需要经过刘校审核的，发给刘校审核，审核完毕再决定是否发布；3）非常重要需要在刘校审核的基础上经过黄校的审核。提示时常可以自定义D、兼容投票及其统计、结果公示功能；

信息在不同平台推送问题：在手机端、微信公众账号、PC端等，用户希望可以自己选择在什么时间哪个平台发布信息的功能。

10）地理信息辅助应用。主要满足定位和导航应用需求，兼容高德、腾讯和百度地图三种图型可供用户自由选择；

11）结构化与非结构化数据管理。各类结构化和非结构化文件的上传与下载，用户头像缺省为校友档案中的照片、可更改；

12）手机论坛（BBS）。板块设置以及权限管理由母校确定；决定不要这个模块，理由如下：教育局有发文说学校尽量不要弄BBS之类的，如果要做，需要通过审核，还需要有人24小时看管，所以总体考虑决定不做这个功能。13）查询、统计和报表。A、捐赠情况的智能查询统计功能。以个人、界别、班级等单元结合年度等汇总统计捐赠情况，等。为免过度商业化，相关统计结果暂建议仅限于后台报表子系统显示而不推送向客户端（小额度的或者单个项目的捐赠情况统计希望可以公开）；B、人员等其他需要汇总、统计和呈现的业务报表格式烦请母校、校友会和基金会定义：母校想要一些校友按照毕业院校、专业或者从事的工作岗位的性质等维度进行统计，因为需要一定的用户量基础，所以商定下一期再做这些功能。

14）信息披露。不同于普通的信息公示，捐赠资金的使用情况由校友会与基金会定期将结余与使用等情况汇总并于此专项界面公示以接受社会监督，发布时间节点：年度必须要有，季度，月度或者周，都做。

15）用户管理。本平台所对应的应用场景属于“强联系”类型，应力求隔绝欺诈、止讼息争以为校友们建立起一块近乎绝对信任的互动绿洲和心灵净土，故建议以“宽进严管”原则、实行先认证后入门的管理制度，区分并分级开放“组织认证”和“自行注册”两种类型用户的使用权限（后者可方便地向前者过渡和转换）。A、建立用户认证管理员制度，以班级为单元设立不多于一正三副共三名联络员（可由毕业时原班长、副班长和组织委员担任，新毕业界别亦可由班主任或任课老师担任），由系统管理员授权管理本班级校友的用户认证及其他各项相关事务，经认证后用户拥有手机端和PC端的最高用户权限。具体认证方法请参考“重要信息分类推送及其管理”中相关机制。B、“自行注册”类用户权限等同于访客，不进班级、不开放互动而仅限于浏览功能，但支持匿名向基金会捐赠（捐赠时提供留言功能）。

16）系统管理。略。2.教育基金会 2.1、基金捐赠 1）业务入口

在手机端“用户”目录（相当于微信的“我”）下设立“微捐赠”专区，并以隐藏方式内化至群组和论坛页面上。

开放匿名捐赠权限，“自行注册”类用户以及未注册的访客用户也可以参与捐赠，此时可弹出基本信息录入框，但不作强制要求。2）有捐赠分类入口（指定项目捐赠、无指向捐赠等）； 3）捐赠方式要简便：原则上支付环节不得超出微信支付步骤；

4）已经注册的校友捐赠时自动提取该校友的相关信息，无需再让校友填写界别班级等信息的复杂操作。

5）捐赠完毕，想给到校友的反馈：定向项目捐赠，除了显示自己捐赠的金额，还显示目前已经收到的捐赠金额；无定向基金会的捐赠则显示自己已经为基金会捐赠了多少钱，作为感谢。2.2、基金会的网站结构

1）基金会基本信息：包括基金会简介、机构组成、章程制度等。2）基金会活动情况：开展的活动介绍、新闻信息、活动图片、视频等。3）基金会项目开展情况：项目介绍，项目相关信息、项目捐赠入口等。4）基金会信息披露：年度工作报告、财务报告、审查报告等。其中第四类信息即信息披露部分同步向手机客户端的适当功能区域内，以方便校友们监督。三.、其他事宜

1）基金会增设微信公共账号，主要用于信息发布和捐赠接收功能以扩大用户覆盖面和基金会影响力，支持匿名和手工填列实名捐赠两种方式；

2）尊重母校现有各系统地位并以其为基础，如网页端将直接沿用现有的校友网，校友基金会作为校友网上的一个子栏目。若然短期内代码层整合难以满足本年度校庆时间安排之所需，则另行开发基金会子网站并挂载于现校友网上运行；

第二篇：2012年校友会基金会工作要点

校友总会和教育发展基金会2012年工作要点

2011年校友工作和基金会工作受到学校领导的格外重视。先后召开了校友工作会和基金会工作会。校友作为学校的宝贵资源，开发利用好这一资源，促进学校发展，是学校校友工作的重要任务。

校友工作是基金会工作的基础，基金会工作是社会各界包括校友爱心力量的凝聚体现。2012年校友工作和教育发展基金会工作要点包括以下几个方面。

一、校友工作

1、策划实施77级、78级校友“毕业三十年，母校再相聚”返校大型活动，联合各学院及相关部处，以学院、专业为基点，制定主题，策划包括校友联谊、校友论坛、校友网络、校友专刊、校友专项基金等活动，把恢复高考的第一批毕业生的30年返校活动办得细致、热烈、温情、隆重。

同时，开展好88级毕业二十年返校活动，并做好其他年级校友的返校的接待工作、组织协调工作。

2、通过在威海校区召开第五次海内外校友工作研讨会，推进校友活动基地化建设，推动落实“有固定办公场所，有专人负责日常工作，有网站”的地方校友会建设模式，为校友搭建感情联络、信息交流、团结互助、合作发展的平台；进一步加强各地校友会组织建设，加强感情联系，做好校友和基金会基础工作。

3、整合区域校友资源，为校友、为学校、为校友所在单位和地区等方面的事业发展，做更多的实事。争取在条件较成熟的中原、福建海西等地区建立2至3个区域联系组织，以措施创新为依托，推动地方校友会建设的实质性发展。

4、进一步倡导全员校友工作，完善工作的体制、机制和组织架构，强调“结合、渗透”到学校各项工作中去，为中心工作服务，充分依靠全校师生员工共同做好工作。

5、在加强基础信息上下功夫。充分依靠校内各院（系）、部处和地方校友会，收集校友信息，为加强与校友联系，做好校友工作，奠定基础。

6、改版哈工大校友网站，充实校友数据库。积极争取学校和有关部门的支持，争取校友的支持，解决校友网站和校友数据库的实际问题。

7、继续与学生就业指导中心合作，建立应届毕业生地区联谊会，定期联系并通报情况，努力建立应届毕业生与校友总会和地方校友会以及各院系的沟通渠道，为校友工作的可持续发展奠定基础。

8、充分发挥各院（系）、部门的积极性，加强与校友、校友所在 单位和地方的交流与合作，充分依靠校友资源，促进学校发展。积极支持各地校友会与学校在招生、就业、远程教育、教学、科研、产业等各方面加强合作。

二、基金会工作

1、加强基金会公信力建设常抓不懈，公信力建设是生命线。公信力体现着基金会核心价值观和社会认同度，风险防范是基金会事业发展的重要保证。学校教育发展基金会必须加强公信力建设，这是学校基金会追求自身生存的内在要求，也是学校建设世界一流大学的需要。做到为学校教职员工服务，做到对捐款人负责，对学校负责，对社会负责，是学校对基金会工作的一贯要求。

2、加强领导和组织建设。进一步落实学校校友工作会议、基金会工作会议精神，推动全校院（系）部处“有领导负责，有专兼职人员负责日常工作”的校友工作和基金会工作。建设一支专兼职结合、校内和校外相融合的工作队伍。搭建感情联络、信息交流、团结互助、合作发展的平台，畅通资金募集、管理、使用、反馈渠道。

3、努力拓宽募集资金的渠道和重点培育，关注和支持常年给学校捐款的单位和个人，经常取得联系，密切感情，提供个性化服务。建立手机捐赠平台，方便校友和社会各界的捐赠。及时向捐赠人反馈信息。建立短信平台，加强联系。

4、加强学习调研。加强对基金会工作人员的培训，学习兄弟院校基金会工作的好经验，听取方方面面对募集和运作教育基金的好建议，总结校内基金募集和使用的好办法。加强基金项目管理和研究基金保值、增值。加强基金项目管理和重大项目监督，加强品牌建设，把工作做实、做精。

5、做好接受社会专业机构审计、税务部门检查和上级管理部门、登记机关年审、年检工作。根据民政部的要求，基金会需接受由民政部门主导的社会组织评估。基金会根据评估的要求，完善各项管理制度及档案资料的管理和归档，加强项目管理把工作切实做精细，实现以评促建，推进各项工作，争取好的成绩。

6、做好基金会网站的维护和升级工作，加强宣传和实时监管，注意信息安全。办好《哈工大人》刊物，使之成为宣传校友和基金会的窗口，加强与党委宣传部校报编辑部的密切合作，不断提高刊物的质量。

校友工作办公室

教育发展基金会秘书处 二〇一二年四月十六日

第三篇：赤水市互动平台

关于推广使用赤水市“四帮四促”、“万名干部下基层”

网上互动平台的通知

各乡、镇、街道党（工）委，市直工作部门，各人民团体，各驻赤企事业单位：

根据遵义市委组织部下发的《关于推广使用遵义市“四帮四促”、“万民干部下基层”网上互动平台的通知》要求，我市已开通“四帮四促”、“万名干部下基层”网上互动平台（以下简称互动平台），现就做好相关工作通知如下：

一、目的和意义

《互动平台》是增强我市“四帮四促”、“万名干部下基层”等工作透明度的重要方式之一，是畅通挂帮与被挂帮单位及群众的沟通渠道的重要手段，是自觉向社会公开工作信息，接受群众监督的重要形式，全面推广和充分利用好该平台，有利于转变机关和干部工作作风，有利于密切党群、干群关系，促进帮促工作长效化。

二、工作措施及要求

1、各单位要明确专人负责互动平台的管理，于2012年5月4日前通过遵义远教网或赤水党建网登录互动平台注册并上传信息，同时把管理员名单（姓名、职务、电话）报送到建设年活动办公室。管理员要妥善保管下发的单位管理员的用户名和密码，确保信息安全。

2、市直部门和各乡镇（街道）选派的驻村干部也必须在互动平台上注册，及时上传信息。

3、各单位、各驻村干部每月28日前至少上传两期帮扶日志（单位上传挂帮工作规划、阶段性工作计划、工作总结等信息；驻村干部上传工作开展情况、民情日记、挂帮感言等信息），其中，驻村干部上传资料须经本单位所挂帮乡镇（街道）党务副书记审核后，方可上传。被挂帮单位要及时对驻村干部上传的信息及时回应。

三、互动平台操作说明

互动平台各挂帮单位管理员用户及相关操作说明具体见附件。

附件：

1、赤水市四帮四促万名干部下基层网上互动平台使用说明；

2、赤水市四帮四促万名干部下基层网上互动平台单位管理员登录信息表。

联系电话：2862875联系人：杨成英 邮箱：cszgxx@163.com

赤水市基层组织建设年 活动领导小组办公室

2012年5月3日

赤水市四帮四促万名干部下基层网上互动平台

使用说明

1、平台登录

四帮四促干部下基层互动平台网址为http://gzcspt.gotoip4.com/，在平台首页左面的登录栏下输入相应的用户名和初始密码即完成平台登录。

2、各单位用户的使用（1）单位管理员

主要负责更新单位基本信息，管理单位各类用户。各单位管理员以“单位管理员”用户名及初始密码登录（见“单位管理员登录信息表”），完善如下初始信息及用户分配：修改初始密码，完善本人真实姓名、显示昵称、联系电话、简介等基本信息；完善本单位基本信息；添加本单位分管领导和驻村干部的用户名及基本信息，并上传头像。

新建用户名(登录名称)必须与本单位管理员用户名前缀一致(下划线“_”及前面部分内容)，如市民政局用户名统一以“mzj_”为前缀，命名形式为“mzj_XXX”。

上传头像使用不大于200KB的JPG格式免冠证件照，照片像素建议为宽96、高120，或相同宽高比。

（2）驻村干部

各驻村干部在日常工作中，以本单位管理员分配的用户名和密码自行进入互动平台注册，及时完善个人信息，驻村地点和挂任职务信息；需及时发布个人的帮扶日志(帮扶日志在7天后将不允许修改)；对挂帮镇(村)的相关内容进行介绍，如镇(村)情、产业、农副产品、自然风光等。

单位管理员登录信息表

第四篇：教学资源共享平台需求

题目要求：

通过该平台实现网上教学资源的共享。用户可以根据页面链接，实现搜索课程、浏览课程教学、下载课件、网上测试等功能。

需求功能：

登陆、注册、退出功能。

资源上传、下载。

提交作业，老师下载作业评分。统计作业。

搜索课程和资源。

浏览课程教学：浏览课程介绍、教学安排、考核方式等。

网上测试：分主观题、客观题，客观题系统自动给分，主观题答案提交到服务器，老师登陆后评分。

评论和讨论：对每一个资源可以评论。

友情链接：邮箱登陆、学校主页。

管理员：

学生管理：题库管理：生成试题、增加试题、删除试题；资源管理：删除资源、审核资源；用户管理：用户添加、用户删除；首页：首页显示未审核的资源

教师：首页；资源管理：下载、上传；作业统计：已提交作业名单及作业下载；密码修改；成绩管理：评判试卷、查看成绩单

管理员：

数据库设计：

表：学生、教师、管理员、主观题、客观题、资源、课程、评论、作业、成绩表。D

学生表：学号、姓名、性别、专业、登录密码、邮箱、密保问题、密保答案。教师：教师号、姓名、性别、职称、专业、头像目录、登录密码、邮箱、电话。管理员：管理员号、登录密码、姓名、性别、电话。

客观题：题号、题目、选项A、选项B、选项C、选项D、答案，分值。

填空题：题号、题目、答案(多空答案用分号隔开)。

主观题：题号、题目、答案，分值。

试卷表：试卷号、课程号、出题老师号、题目号字符串(用逗号隔开)。

资源：资源号、资源名、资源概述、上传时间、路径、上传者、课程号。

课程：课程号、课程名、授课老师姓名、课程概述、考核方式、教学安排。评论：评论号、资源号、评论者学号、评论内容。

作业：作业号、路径、课程号、学号。

成绩表：学号、课程号、成绩。

第五篇：互动交流交友平台策划案

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互动交流交友平台策划案

【此策划案为初级策划案，仅供内部交流参考使用】

┼Йe?rt蒲厷渶泪影【策划总监】

1.交友平台(频道)名称：

心之缘，梦之缘，星之缘 或 星星物语

2.目的：

组建专门的交友平台，为广大的6459听友提供一个正规、安全、可靠的交友平台。

3.子频道（房间）名称：

1.白羊座

2.金牛座

3.双子座

4.巨蟹座

5.狮子座

6.处女座

7.天秤座

8.天蝎座

9.射手座

10.摩羯座

11.水瓶座

12.双鱼座

4.参与流程：

1.进入平台的朋友，以麦序模式，与主持人交流，或者自我介绍。

每人三分钟时间。

2.允许重复抢麦，但主持人需凭自己的记忆力，限制重复抢麦的朋友半小时内只多抢麦两次。已给其他朋友公平的自我展示的机会。

5.管理运作模式：

1.每个子房间至少设有一名主持人，一名场控。或者由主持人兼作场控。

2.主持人在主持期间可根据自己的主持风格询问听友的一些基本情况，比如，性别、年龄、爱好、情趣特点等。

3.当主持人主持疲惫的时候，可让麦上的听友，做自我介绍。

4.如果出现突发情况，首先冷静对待，然后寻求其他频道主持的帮助。

6.后续整合问题：

1.十二个子频道，数目过多，可通过内部讨论，将两个或三个子频道合并在一起，以减主持人、场控的数量和工作压力。

2.如果子频道分类并非按照星座分类，而是有强大技术支持，从而按照性格特点以及兴趣爱好分类的话，频道可无需整合。

7.暂无

8.暂无

建立交友频道背景：

在现如今的网络时代聊天工具中，QQ、YY占有重要的一席之地。而其提供的QQ群以及YY频道，成为人们主要的休闲、娱乐、交流、交友的平台。

但是，网友在QQ群以及YY频道上主要以休闲娱乐为目的，其交友的功能却不是十分理想，甚至很难找到相对安全正规的交友频道。换句话说，人们在休闲娱乐之余，忽略了其交友平台的功能。究其原因，本人认为主要是没有正规的交友平台，和缺少交友的方式、方法以及相应比较健全的交友规范制度。导致人们交友的安全性和可靠性、信任性得不到保障。因此，人们只把网络当成了休闲娱乐的平台。

因此，本人建议在6459频道的基础之上，在其频道内建立一个相对比较正规、比较完善的交友平台。

具体步骤：

1.新成立的主频道名称可为“心之缘，梦之缘，星之缘 或 星星物语（名称可通过集体讨论后再做决定）”等。

2.子频道的名称为十二星座名称（白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。）。

注：之所以选择使用星座作为子频道名字，是因为便于将那些进入交友频道的网友进行分类，因为人们对星座之说“毋庸置疑”，这也是交友平台相对规范、便于管理的原因之一。且关于十二星座的性格分析、兴趣特征以及人性特点等，便于掌握（网上有现成的），不必为网友做过多专业化复杂的性格分析测试。

这也是为什么是按照星座分类，而不是按照性格或者兴趣爱好分类的原因之一。因为，我们没有专业的心理导师，没有正规的心理测试、评估、统计分类的系统。同时也没有大量的时间和精力为众多网友做性格分析和心理测试。

等到平台相对成熟之后，我们可以招募那些专业的心理学志愿者，建立一个十分正规完善的交友平台，有我们自己专业的心理导师，正规的心理测试、评估、统计分类的系统。

按照星座分类：

优点：便于归类，管理。

缺点：适合人群有一定的局限性。原因，许多成年人或者中年人，不信或者不了解星座。