护师职称级别及评定标准

第一篇：护师职称级别及评定标准

护士职称评定共分五级别，分别是 主任护师 副主任护师 主管护师 护师 护士

主任护师晋升及评定标准

卫生部卫生技术人员职称及晋升条例规定具备下列条件者可晋升为主任护师：

1．精通本科（本专业，下同）理论，掌握国内外本科技术发展情况，并能吸取最新科研成就应用于实际工作（中医药专业须精通中医药理论，对经典医著有所研究）；

2．有丰富的临床或技术工作经验，能熟练地掌握本科技术操作，解决本科复杂疑难问题。能熟练地掌握一门以上外国语，并有较高水平的科学论文或著作；

3．善于指导本科全面业务，能为医疗、教学和科研培养出高级人材；

各级卫生技术人员晋升时，其考核（或考试）的内容和办法，可根据本省、市、自治区实际情况由卫生局自行规定。

评定标准：护理专业主任护师须精通本学科基本理论和专业知识，掌握相关学科知识，及时跟踪并掌握国内外本专业新理论、新技术，根据国家和本地区专业发展的需要，确定本专业工作和研究的方向；有丰富的护理工作经验，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题，工作业绩显著，取得重大(要)价值的临床技术或研究成果，公开发表、出版高水平的论文、著作；学术造诣较高，有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力，是本专业学术、技术带头人；熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。

第一条 适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，现直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报；

(二)受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报；

(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报；

(四)有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为已受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报；

(五)违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；情节严重的，延迟5年以上申报。

第三条 学历、资历条件

获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务5年以上。

第四条 外语条件

具备下列条件之一：

(一)熟练掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求；

(二)符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获博士学位

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求并提交有效证明。

第六条 专业技术工作经历(能力)条件

任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历(能力)：

(一)每年从事专业技术工作35周以上，独立承担专科护理查房工作，每年进行专科查房10次以上；

(二)有丰富的护理实践经验，独立解决复杂疑难的技术问题，有处理突发事件的护理抢救工作能力；

(三)组织、指导本专业的全面业务技术工作，开展系统化整体护理模式病房管理工作，熟练掌握各项护理技术操作；

(四)根据专业发展需要，确定并主持本专业重要科研项目的研究，或将国内外最新技术应用于实践1项以上；

(五)熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作，培养专门人才，承担大、中专护理教学工作，并进行学术报告或讲座3次以上。

第七条 业绩成果条件

任现职期间，必须具备下列条件：

(一)认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出；

(二)取得下列有较高学术价值的本专业科技成果之一

1.国家、省(部)级科技成果奖或市(厅)级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)；

2.市《厅)级科技成果三等奖获奖项目的主要完成人(前三名，以奖励证书为准)；

3.市(厅)级以上立项科研课题的课题负责人(以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果。

第八条 论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本学科有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

(一)出版著作1部以上(主聚作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；

(二)出版著作1部以上(主要编著者)和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上(其中，国家级1篇以上)；

(三)在省级以上专业期刊发表论文4篇以上(其中，国家级2篇以上)。

第九条 破格条件

确有真才实学，任现职期间业绩卓著，学术和护理技术上有重大突破，虽不具备规定的学历(或学位)，但取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务5年以上；或具备规定的学历(或学位)，取得副主任护师资格后，受聘副主任护师职务3年以上。并具备下列条件

(一)取得本专业有较高学术价值的科技成果，具备下列条件之一：

1.国家级科技成果奖或省(部)级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)；

2.省(部)级科技成果三等奖或市(厅)级科技成果一等奖获奖项目的主要完成人(前二名，以奖励证书为准)；

3.市(厅)级科技成果二等奖获奖项目1项以上的主要完成人(前二名，以奖励证书为准)；

4.市(厅)级科技成果三等奖获奖项目2项以上的主要完成人(前三名，以奖励证书为准)。

(二)公开发表、出版本专业有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

1.出版著作1部以上(主要作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文3篇以上(其中，国家级1篇以上)；

2.在省级以上专业期刊发表论文6篇以上(其中，国家级期刊3篇以上)。

请您根据所在地区的具体规定确定。

副主任护师职称晋升及评定条件

评定标准：护理专业副主任护师须系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，熟练掌握本专业备种疾病护理常规及技术操作规程，较全面了解本专业国内外现状及发展趋势，能将最新技术成果应用于护理实践；有较丰富的护理工作经验，能独立处理本专业较复杂疑难问题和解决较重大技术问题，工作业绩较显著，取得较高价值的临床护理技术或研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术水平较高，有指导和培养下一级卫生技术人员的能力；较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范。

第一条：适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。

第二条：思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，均应在规定年限上延迟申报：

（一）年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报；

（二）受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报；

（三）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报；

（四）有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为己受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报；

（五）违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；节严重的，延迟5年以上申报。

第三条：学历、资历条件

必须具备下列条件之一：

（一）获博士学位，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务2年以上；

（二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上；

（三）大学专科毕业，从事本专业技术工作满20年以上，取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上。

第四条：外语条件

必须具备下列条件之一：

（一）掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求；

（二）符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获博士学位；

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条：继续教育条件

任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求并提交有效证明。

第六条：专业技术工作经历（能力）条件

任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历（能力）：

（一）每年从事专业技术工作40周以上，能承担专科查房工作，在临床一线值夜班每年30次以上；

（二）有较丰富的护理工作经验，能独立解决本专业较复杂疑难技术问题；

（三）参与护理、教学、科研等业务管理的工作，开展整体护理模式病房的工作，熟练掌握各项护理操作技术；

（四）了解本专业国内外现状及发展趋势，将新技术应用于实践1项以上；

（五）参与大、中专护理教学，对下一级卫生技术人员进行专业技能培训，每年专题授课3次以上。

第七条：业绩成果条件

任现职期间，必须具备下列条件：

（一）认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出；

（二）取得下列有较高学术价值的本专业科技成果之一：

1.市（厅）级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；

2.市（厅）级以上立项科研课题的主要参加者（前三名，以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果；

3.市卫生行政部门立项科研课题的课题负责人（以项目申请书为准），课题执行情况良好，取得阶段性成果；

4.主持完成本专业新技术、新项目的推广应用1项以上，达到市内领先水平，经市卫生行政部门考核认可。（本款仅适用于县或乡镇医疗卫生单位的人员）

第八条：论文、著作条件

任现职期间，公开发表。出版本专业有较高学术价值的论文。著作，具备下列条件之一：

（一）出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；

（二）出版著作1部以上（主要编著者）和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；

（三）在省级以上专业期刊发表论文3篇以上；

（四）在省级以上专业期刊发表论文2篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以上；

（五）在省级以上专业期刊发表论文1篇和在省级以上学术会议宣读论文2篇以上（本款只适用于县或多镇医疗卫生单位的人员）。

第九条：破格条件

确有真才实学，任现职期间业绩卓著，学术和临床护理技术上有较大突破，虽不具备规定的学历（或学位），但取得主管护师资格后，受聘主管护师职务5年以上；或具备规定的学历（或学位），取得主管护师资格后，受聘主管护师职务3年以上。并具备下列条件：

（一）取得本专业有较高学术价值的科技成果，具备下列条件之一：

1.国家、省（部）级科技成果奖或市（厅）级科技成果一、二等奖获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；

2.市（厅）级科技成果三等奖获奖项目1项以上的主要完成人（前三名，以奖励证书为准）。

（二）公开发表、出版本专业有较高学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

1.出版著作1部以上（主要作者或主编、副主编）和在省级以上专业期刊发表论文2篇以上（其中，国家级1篇以上）；

2.在省级以上专业期刊发表论文4篇以上（其中，国家级期刊2篇以上）。

第十条：附则

（一）凡符合上述条件，提交第二、三（或九）、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报副主任护师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审；

（二）与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明、表格样式等见附录

主管护师晋升及评定标准

评定标准：护理专业主管护师须掌握本专业基本理论，了解相关学科知识和国内外本专业发展趋势；有一定的护理工作经验，熟练掌握护理技术操作和常用的急救技术，能独立处理较复杂技术问题，工作业绩较好，公开发表、出版有一定水平的论文、著作；能运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，严格执行医德规范。

第一条 适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册，直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员。

第二条 思想政治条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报；

(二)受记过以上处分或已定性为二、三级医疗事故直接责任者，延迟2年申报；

(三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报；

(四)有敲诈、勒索病人及其亲属财物行为已受到查处或定性为一级医疗事故直接责任者，延迟4年申报；

(五)违反《中华人民共和国护士管理办法》有关规定者，延迟2年申报；情节严重的，延迟5年以上申报。

第三条 学历、资历条件

必须具备下列条件之一：

(一)获硕士学位，从事本专业技术工作3年以上；

(二)研究生班毕业或取得双学士学位，取得护师资格后，受聘护师职务3年以

(三)大学本科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务4年以上；

(四)大学专科毕业，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上；

(五)中专毕业，从事本专业技术工作20年以上，取得护师资格后，受聘护师职务5年以上。

第四条 外语条件

必须具备下列条件之一：

(一)基本掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试，成绩符合规定要求；

(二)符合下列条件之一者，可免试外语：

1.获硕士以上学位；

2.任现职期间公派出国留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

第五条 继续教育条件

任现职期间，按照《科学技术人员继续教育规定》的要求，结合实际专业技术工作需要，参加以现代医学发展中的新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定要求并提交有效证明。

第六条 专业技术工作经历(能力)条件

任现职期间，必须具备下列专业技术工作经历(能力)：

(一)每年从事临床护理工作44周以上，每年临床一线值夜班60次以上；

(二)具有一定的护理工作经验，较好地完成各项护理工作；

(三)熟练掌握并独立完成25项基础护理操作及常用急救技术，参加技术操作考核成绩合格；

(四)参与科研工作，承担带教的任务，对下一级护理人员进行业务指导和带教；

(五)按规定参加护理人员规范化培训，并完成规定任务(由单位提交培训合格证书或证明)。

第七条 业绩成果条件

任现职期间，必须具备下列条件：

(一)认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，业绩突出；

(二)取得下列有一定学术价值的本专业科技成果之一：

1.市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)；

2.市(厅)级立项科研课题的主要参加者(以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果；

3.市卫生行政部门立项科研课题的主要参加者(前三名，以项目申请书为准)，课题执行情况良好，取得阶段性成果。

4.解决本专业较复杂疑难的技术问题2项以上，提交有理论分析的实例材料，并经所在单位组织鉴定。

第八条 论文、著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有一定学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

(一)出版著作1部以上(主要编著者)；

(二)在省级以上专业期刊发表专业文章1篇以上；

(三)在市级以上专业期刊发表论文1篇或专业文章2篇以上

(四)在省级以上学术会议宣读论文2篇以上；

(五)在市级以上学术会议宣读论文2篇以上。(本款仅适用于县或乡镇医疗卫生单位的人员)

第九条 破格条件

确有真才实学，任现职期间业绩显著，学术和护理技术上有一定的突破，虽不具备规定的学历(或学位)，但取得护师资格后，受聘护师职务5年以上；或具备规定的学历(或学位)，取得护师资格后；受聘护师职务3年以上。并具备下列条件：

(一)取得本专业有一定学术价值的科技成果：市(厅)级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)

(二)公开发表、出版本专业有一定学术价值的论文、著作，具备下列条件之一：

1.出版著作1部以上(主要作者或主编、副主编)和在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；

2.在省级以上专业期刊发表论文3篇以上。

第十条 附则

(一)凡符合上述条件，提交第二、三(或九)、四、五、六、七、八条规定的材料者，可申报主管护师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审；

(二)与本条件相关的材料要求、词(语)或概念的特定解释、若干问题说明、表格样式等见附录。

护师晋升及评定标准：

这个护师不是晋升的。是和护士考试一样，要参加卫生资格考试才可以取得的职称证。参加护师资格考试条件：

1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年；

2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年；

3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

第二篇：护师职称聘任申请书

职称聘用申请书

姓名：马敏，性别:女，出生年月：1964年1月17日，参加工作时间：1980年1月。学历：中专 ； 现任职务：无 ；获得现任资格时间：2003年，聘任该职称时间：2003年。申请职称级别：9级

本人自2003年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨.兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下: 政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。积极响应卫生行业各种不正之风的整治,坚决抵制各项提成,回扣和红包等,积极与医院签署承诺书。在震惊中外的纹川大地震中,以强烈的民族责任感,积极捐款1000余元人民币,并积极参加灾区的抗震救灾工作,受到医院的好评。

服务质量方面: 能够做到不断提高服务质量,改善服务态度,在治疗病人过程中时刻做到热心,耐心和精心,在治疗病人过程中一丝不苟,努力做到让病人满意和放心,得到了广大患者和家属的一致好评。

技术水平方面: 要成为一名优秀的白衣战士,除具备优秀的思想品质外,还要有过硬的业务技术,在日常工作中不断的加强业务学习,不断的积累治疗经验,不断的总结教训,不断的开展新技术,新项目,加强外语学习,提高外语水平,积极参加科研工作,提高本专业技术水平。

在多年的治疗工作中,从未出现任何差错及事故,圆满完成了领导交给的各项工作.在以后的治疗工作中要继续发扬优点,改正缺点,进一步提高服务质量,更好地为广大病人服务。

按照我院职称等级聘任要求,本人认为完全能胜任中级职务二级主管技师(九级专业技术岗位)的岗位工作.望医院职称等级聘任委员会给予批准。

申请人: 2009年1月18日篇二：职称聘任申请书

申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，x，x岁，汉族，本科学历，xx年x月本科毕业后到xxxx工作至xx年末，专业是xx，于xx年取得医师资格证书；xx年有幸参加xx的工作应聘，被聘为医师。

参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：

一、思想政治方面

始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。

二、医德医风方面

作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。

在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。

三、业务工作方面 xx年xx临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。毕业后我在xx工作，试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。多年医疗工作中，越来 越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。来xx工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。

作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。

按照晋升初级技术职称资格的相关文件，我已经达到条件，为了今后在工作中更好的服务于广大患者，故向组织提出申请晋升初级医师，恳请组织给予批准。

申请人：xx xx年xx月xx日篇三：职称聘任申请书

职称聘任申请书

尊敬的上级领导：

我叫黄思维，女，汉族，1974年11月出生，大学本科毕业，1999年参加教育教学工作，2008年12月取得了中学二级教师任职资格。2007年由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。

在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。

在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。

由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”；2010年获得教研论文二等奖；在2013—2014学被评为校级“教学能手”； 2014年又被评为兴平市初中组“教学能手”。为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！

特此申请

兴平市东城一中 黄思维 2014年8月10日篇四：职称聘任申请书

职称聘任申请书

公司人力资源及各位评委：

我叫xxx，性别x，汉族，xx年x月出生，学历xx，xx年x月参加工作。

根据本单位岗位设置实施意见，在工作的一年来经岗位培训并考核合格，并且已取得了初级会计师职称，按照岗位核准权限符合助理会计师的聘任条件。

根据本单位事业发展需求向主管部门提出申请，特申请被聘为助理会计师。

在今后的工作中我将始终遵守水电工程局的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度，严格要求自己。做到脚踏实地，提高工作主动性，在点滴实践中完善提高自己。

特此申请，望予以聘任为盼！申请人：刘锦芙

2014年10月29日篇五：职称聘任申请书 职称聘任申请书 职称聘任领导小组：

我于2006年参加教育工作，于2007年10月定级为小 学一级教师职称。作为一名青年教师，本着“在学中干，在干中学，且学且干”的态度，认认真真学习，勤勤恳恳工作。在教学中以培养学生的自学能力和创造能力为主，指导学生学会学习，教学成绩突出。在市、区、街道组织的各类教育教学比赛活动中，取得不少成绩。所培训的学生获奖累计54人次。在繁忙的教育工作中，仍能抽出时间学习理论知识，教育教学论文在省、市、区级刊物上发表累计11篇，论文《论信息技术在新课程改革中的作用》在2007年深圳市教育学会论文评比一等奖。2008年被评为宝安区教坛新秀。2007年至今先后担任教学处干事、团支部书记、教学处副主任。2012年10月被评为小学高级教师职称。现申请被聘小学高级教师。

第三篇：护师职称竞聘书

职称竞聘

我叫曲晓玲，护理本科学历，2005年10月到本院参加工作至今，一直在脊柱外科从事护理工作，2009年取得护师资格。

此次竞聘护师初级职称，我认为自己有以下几点优势：

第一、能力优势。我接受过正规的护理教育，拥有较为扎实的护理基础知识，参加工作以来，我熟练掌握了脊柱外科护理技巧，一直尽职尽责的履行着外科护士职责，并且在日常工作中，时常负责学生带教工作，较强的工作能力受到领导及学生的高度肯定；

第二、经验优势。到本院以后，我一直在脊柱外科从事护理工作，在工作中，我注重学习、不断积累，至今已拥有六年的脊柱外科护理经历。丰富的脊柱外科护理经验为我本次竞聘打下了坚实的基础；

第三、性格优势。我思维敏锐，心理素质良好，工作认真负责，善于与人沟通，凡是我经手的工作，都会尽心竭力地去做，力求完美。同时，我个人也十分渴望能够尽自己的力量，在工作中承担更多的责任，为病人做一些实事。

如果能竞聘成功，我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下，兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面，我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法：

第一、认真了解国内外护理发展动态，以强烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中，根据本院本科室的实际情况，努力提高护理质量，不断完善脊柱外科的护理工作；

第二、贯彻执行医院工作安排和科室工作计划，不断提高自身的业务水平和素质。在护士长的指导下，积极参与护理管理、护理教学及护理科研；

第三、工作认真负责，保证护理质量，增长护理经验，以身作则，建立和谐护患关系，在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。

无论能否竞聘成功，我都会用全身心地投入到护理工作中，尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。

第四篇：主任护师岗位职责及工作标准

红河州第三人民医院

主任护师岗位职责及工作标准

一、岗位职责

1、在护理部主任的领导下，指导本科室护理业务技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科室急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。

3、了解国内外本科护理发展动态，开展系统化整体护理。根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。

4、主持本科护理大查房，指导主管护师查房，不断提高护理业务水平。

5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟订教学计划，编写教材并负责讲授。

7、带教护理系和护理专科进修学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。

8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核，承担对高级护理人员的培养。

9、制定本科室护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研技术革新成果。

10、负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

11、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

二、工作标准

1、严格遵守医院的章程和规章制度。

2、熟悉护理业务工作相关法律、法规和政策、条例。

3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派。

4、热爱卫生事业，具有奉献精神和服务他人的精神。

5、有创新、开拓能力，良好的沟通、协调能力，有较强的进取心，有良好的职业道德和团队合作精神。

6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。红河州第三人民医院

副主任护师岗位职责及工作标准

一、岗位职责

1、在护理部主任的领导下，指导本科室护理业务技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科室急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。

3、了解国内外本科护理发展动态，开展系统化整体护理。根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。

4、主持本科护理大查房，指导主管护师查房，不断提高护理业务水平。

5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟订教学计划，编写教材并负责讲授。

7、带教护理系和护理专科进修学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。

8、协助护理部做主管护师、护师晋级的业务考核，承担对高级护理人员的培养。

9、制定本科室护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研技术革新成果。

10、负责组织本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

11、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

二、工作标准

1、严格遵守医院的章程和规章制度。

2、熟悉护理业务工作相关法律、法规和政策、条例。

3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派。

4、热爱卫生事业，具有奉献精神和服务他人的精神。

5、有创新、开拓能力，良好的沟通、协调能力，有较强的进取心，有良好的职业道德和团队合作精神。

6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。

红河州第三人民医院

主管护师岗位职责及工作标准

一、岗位职责

1、在科护士长领导和本科主任护师指导下工作。

2、负责督促检查本科室护理工作质量，发现问题及时解决，把好护理质量关。

3、解决本科室业务上的疑难问题，要求护士牢记“以病人为中心、以质量为核心”开展护理工作，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施，建立良好的医患关系。

4、负责指导本科室各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导，对病人进行身心全方位、多层次的护理。

5、对本科室各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定，并提出防范措施。

6、组织本科室护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材并负责讲课。

7、组织护理系、护理专科进修生和护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。

8、制订本科室护理科研和技术革新计划并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作并及时总结经验，学习应用国内外新技术、新方法，每年撰写学习文章不少于一篇。

9、协助本科室护士长做行政管理和队伍建设工作。

10、及时准确填报工作量、效率等登统资料交护士长上报护理部。

11、参加医院组织的考试考核。

二、工作标准

1、严格遵守医院的章程和规章制度。

2、熟悉护理业务工作相关法律、法规和政策、条例。

3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派。

4、热爱卫生事业，具有奉献精神和服务他人的精神。

5、有创新、开拓能力，良好的沟通、协调能力，有较强的进取心，有良好的职业道德和团队合作精神。

6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任。

红河州第三人民医院 护师岗位职责及工作标准

一、岗位职责

1、在护士长领导和主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题及时解决。

3、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。

5、参加本科室主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论，主持本科室病房的护理查房。

6、协助护士长负责本科室病房护士和进修护士的业务培训，制定学习计划，组织编写教材并担任讲课，对护士进行技术考核。

7、参加临床护理教学，带教护生临床实习。

8、协助护士长制订本科室的科研、技术革新计划，提出科研课题并组织实施。

9、对本科室病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

10、学习应用国内外护理新技术、新方法并及时总结经验，每年撰写学习文章不少于一篇，在州级以上刊物发表或在相应的学术会议上交流。

11、及时准确填写工作数量、效率等登统资料，按月交护士长审核上报护理部。

12、参加医院组织的专业考试考核。

二、工作标准

1、严格遵守医院的章程和规章制度。

2、熟悉护理业务工作相关法律、法规和政策、条例。

3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派。

4、热爱卫生事业，具有奉献精神和服务他人的精神。

5、有创新、开拓能力，良好的沟通、协调能力，有较强的进取心，有良好的职业道德和团队合作精神。

6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。

红河州第三人民医院 护士岗位职责及工作标准

一、岗位职责

1、护士长领导和上级护师指导下进行护理工作。

2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，书写完整的护理记录及有关护理文件。

3、严格执行“三查八对一注意”和交接班制度，坚守岗位，改善服务态度，耐心细致操作，避免差错事故。

4、准确及时地完成各项护理工作，做好基础护理和心理护理，参加科室护士长或病房护师的护理查房和护理会诊。

5、严密仔细观察病情变化，发现异常及时汇报并准确记录，配合医师对危重病人进行抢救及各种诊疗工作，正确掌握各种化验标本的采集方法。

6、参加护理教学科研，加强基础理论、基本技能专业知识的学习训练，指导护生工作。

7、向病人宣传卫生保健知识和住院规则，经常征求意见，改进护理工作。

8、做好病房消毒隔离管理工作，预防交叉感染。

9、办理病人入院、出院、转科、转院手续及有关登记、清理帐单工作。

10、及时准确填写工作数量、效率等登统资料，按月累计交护士长审核上报护理部。

11、学习应用国内外护理新技术、新方法并及时总结经验，每年撰写工作总结或学习笔记不少于一篇，交护理部考评。0

12、参加医院组织的考核、考试。

二、工作标准

1、严格遵守医院的章程和规章制度。

2、熟悉护理业务工作相关法律、法规和政策、条例。

3、尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派。

4、热爱卫生事业，具有奉献精神和服务他人的精神。

5、有创新、开拓能力，良好的沟通、协调能力，有较强的进取心，有良好的职业道德和团队合作精神。

6、胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务。

第五篇：大药房员工等级级别评定标准

大药房员工等级级别评定标准

0级：试用期员工。

一级：入司在三个月以内的员工，必须掌握以下内容后，通过晋升评估合格后转为一级

1、药学或相关专业中专（含）以上学历，有一定的销售经验，如为中专以下学历但销售经验丰富的，可根据情况适当放宽条件。

2、能够协助药师完成顾客缺药登记以及要货信息。

3、熟悉门店基本的收银操作并熟练掌握收银的规范要求，如收银快捷，并做到唱收唱付。

4、熟悉门店商品摆放位置，能在规定时间内找出相应的品种，如规定1分钟内找到N个商品。

5、能初步掌握开架区商品的知识内容如品名、成份、基本功效、疗程等。通过书面测试达到评估，试用期末能初步掌握开架区商品知识及参茸知识。

6、初步掌握门店日常作业流程：如养护、贵重商品交接、效期的查找、温湿度记录标准、上班作业时间要求、门店礼仪规范、交接班内容与规范、门店商品互调流程等。

7、辅助门店老员工或店经理完成商品陈列的调整。

8、掌握基本的防盗技巧以及门店商品分类。

9、能服从上级的安排与分配。

10、熟悉并掌握门店绩效管理考核方案。并能独立计算出本店绩效及奖金。

11、熟悉并掌握本岗位相应的职责范围以及门店全天的工作内容与工作流程。（门店标准作业手册规定的内容与流程）

12、在老员工或药师的指导下，能完成药品养护、贵重商品交接、收银操作、效期查找、标价签整理、温湿度记录、处方书写及登记等工作，试用期末能基本独立完成。

13、具有防损、防盗意识，试用期末初步掌握防损、防盗技巧。

14、药师初步掌握GSP流程。

二级：入司在4-6个月通过一级员工考核以后晋升为二级，二级员工必须掌握以下内容，通过晋升评估合格后转为二级。

1、能熟练掌握开架区商品知识以及各个商品的疗程用药。

2、能熟悉处方区商品知识内容如品名、成份、基本功效、疗程用药、不良反应等。

3、熟练掌握门店基本作业流程规范，并能熟练独立完成。

4、初步掌握质量管理作业流程，熟悉门店请货作业，掌握盘店作业要求。

5、初步掌握部分商品的销售技巧，具有初步联合用药的知识与技巧。（给出具体的掌握部分如感冒用药、胃肠道用药等）

6、能服从上级安排工作并认真按要求完成。（由店经理给出相应的评估结果）

7、熟悉并掌握门店销售退货原则与流程，并能进行实际的操作。

8、收银员必须掌握商品别名以及商品摆放区域。

9、药师熟练掌握GSP流程及相关质量记录的填写方法。

三级：入司7-9个月二级员工考核评估通过以后晋升为三级，三级员工必须掌握以下内容通过晋升评估合格后转为三级。

1、熟悉门店商品知识并能熟练运用销售技巧予以组合进行销售。

2、初步掌握简单疾病的诊断与药物应用（可以进行具体的类别规定如呼吸系统疾病，消化系统疾病等）。

3、熟练掌握门店日常化作业流程并具有带教新员工的能力。

4、收银员必须掌握和具备收银的六大标准知识并运用到实际工作中，并且能协助店长指导新员工进行收银工作。

5、初步掌握门店商品销售的分析，特别是熟练掌握本店销售前100位的商品销售情况。

6、能独立完成门店补货作业，并掌握商品进销存的概念。

7、能熟练掌握商品陈列的概念，熟悉特殊商品方式，并能独立完成部分商品陈列的改善。

8、掌握基本的顾客异议处理与处理顾客异议流程。

9、熟悉并掌握门店清场退货要求及作业流程。

10、药师能独立完成GSP文档的建立。

四级：入司10-12个月三级员工考核通过以后晋升为四级，四级员工必须掌握以下内容通过晋升评估合格后转为四级。

1、初步掌握门店管理的基本知识内容，如门店信息管理、人员管理、商品管理、财务管理等。

2、能完成店经理不在岗期间的门店规范和日常营运工作。

3、能熟练掌握基本疾病的特征并结合日常销售商品达到为顾客提供一个比较完善的健康解决方案。（一定要给出具体的疾病类别便于门店员工学习考评）

4、初步掌握部分促销方法，并能够根据促销方法结合公司商品出具简单的促销方案。

5、能掌握本店20名左右老顾客的信息。（考核办法进行商榷）（姓名、性别、年龄、经常购买的药品、购买时间段、联系方式、家庭住址等信息）

6、熟悉并掌握与门店经营有关的制度与作业流程。

7、能协助店经理完成本店员工专业知识的培训。（店经理给出具体的评估结果）

8、药师能有效指导、督促员工按GSP要求规范经营；各种文档、记录准确、规

范。

五级：入司时间在13-15个月四级员工考核通过以后晋升为五级，五级员工必须掌握以下内容考核通过以后晋升为五级。

1、熟悉并初步掌握公司职能部门与门店相应的关系，能主动请求职能部门给与门店相应的支持提升门店销售。

2、熟悉并掌握门店所有的管理内容并能结合实际进行门店管理，掌握门店销售的基本概念，并能运用概念进行门店销售分析。（如营业额、客单价、交易次数、存销比、动销率、交易购买率、商品断货率、月移动销售量等）

3、销售水平在单店销售业绩排名中处于整体水平之上。

4、能够协助门店经理对竞争对手的各方面信息进行调查并作出相对应的应对策。

5、掌握门店八大管理内容：销售管理、商品管理、信息管理、人员管理、财务管理、促销管理、顾客管理、安全管理等以及相关流程，并能够熟练应用于门店日常管理。

6、药师熟练掌握《药品流通监督管理办法》、《处方管理办法》等法规知识；具备较强的商品组合销售能力，且具有较高的安全性、有效性和效益性。