第一篇:奥派人力资源管理实训报告
人力资源管理上机实训报告
专业班级: 12级行政管理本科 姓 名: 信恒涛 学 号: 12112060160 指导教师: 王传刚 实验地点:笃行楼地下一层
学号:指导教师:实验日期: 实验地点:院实验中心202机房
一、实训目的
通过上机实训,更深一层理解课本知识,通过模拟的人力资源管理系统了解到如何开发和管理企业的人力资源,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本方法。
二、实训平台
奥派人力资源管理实践教学平台 http://114.214.68.168/allpassehr
人力资源规划
人力资源规划是指根据企业的发展规划,通过企业未来的人力资源的需求和供给状况的分析及估计、对职务编制、人员配置、教育培训、人力资源管理政策、招聘和选择等内容进行的人力资源部门的职能性计划。
人力资源战略常常是企业发展战略的重要组成部分,是企业高层决策者根据企业的人才观、用人政策和对企业内外人力资源环境的分析确定人力资源管理的目标与发展方向。人力资源战略与活动目标对企业总体战略目标的实现有极大的支持和促进作用。
奥派人力资源管理实践平台系统中人力资源规划系统包含人力资源、人才市场、HR工具箱三个模块,结构清晰,功能齐全。确保企业各类工作岗位在适当的时机,获得适当的人员(包括数量、质量、层次和结构等),实现人力资源的最佳配置,最大限度地开发和利用人力资源潜力,有效地激励员工,保持智力资本的竞争优势。
三、实训内容
此次实训,我们选择了一下几个模块进行实训操作:人力资源规划(人员组织设计、工作分析、人事管理、考勤管理、招聘管理、合同管理、薪酬管理、培训管理、绩效管理、奖惩管理)、人才市场、HR工具箱。
3.1 人员组织设计
人员组织设计主要是研究如何合理设计企业的组织架构。组织架构(组织结构)是指组织内部各组成部分之间关系的一种模式。它决定了组织中的指挥系统、1
信息沟通网络和人际关系,最终影响组织效能的发挥。组织架构模式能随组织任务的发展而不断演变。
奥派人力资源管理实践平台中的组织设计模块包含影响组织设计因素、工作流程、确定组织结构形式、设定部门、职能分析、设定组织结构框架和岗位人员配备,学生可以在操作模拟实验的同时来提高他们分析和解决实际问题的能力。
3.2 工作分析
工作分析是对工作的一个全面的评价过程。对组织上各项工作的性质、责任、任务以及从事该工作的员工所具备的条件进行调查和分析,然后加以系统、科学的工作描述和任职资格要求,最终编制出工作说明书。
奥派人力资源管理实践平台中的工作分析模块包含制定目标、确定人员、确定对象、信息调查、工作描述、任职资格要求和工作说明书,学生将会对企业工作分析流程更加了解。
3.3 人事管理
人事管理主要是对员工基本信息的一些数据维护。人事管理模块可以方便企业可以更好的对员工进行管理,对员工的一些历史资料和现有资料进行详细的统计了解。
奥派人力资源管理实践平台中的人事管理模块包含员工信息浏览、调动分配、离职人员、档案查询与维护和人事结构分析,学生可以更加熟悉企业对人员的管理过程。
3.4 考勤管理
考勤管理是为了让员工明确工作和休息时间,明确考勤部门的工作范围、职责,保障工作效率,同时考勤管理是计发员工工资,进行绩效考核的重要依据。
奥派人力资源管理实践平台中的考勤管理模块包含考勤参数设置、日常考勤记录、考勤数据查询和考勤数据汇总,让学生了解企业的考勤过程。
3.5 招聘管理
招聘管理模块主要是按照实际的招聘与录用的流程,从企业产生招聘需求,到确定招聘计划;从筛选应聘者简历到经笔试,面试合格以后通知报到进入合同管理中的试用期。奥派人力资源管理实践平台中的招聘管理模块包含招聘需求、招聘计划、发布招聘信息、筛选申请表、笔试、面试和评估招聘计划,让学生可以很快进入模拟实验状态。
3.6 合同管理
合同管理模块主要完成对公司的员工的合同进行管理的功能,是人力资源管理实践平台中不可缺少的模块之一。完善的合同管理是公司健康运作的一个重要标志。然而,完善的合同管理需要公司许多的资源,如何简化合同的管理而不失其完整、科学是许多公司头痛的问题。
奥派人力资源管理实践平台中的合同管理系统包含合同模版管理、使用期、初次签订、变更或续签、解除或终止、查询统计打印等模块,结构清晰,功能齐全。简化了原本复杂的合同管理程序,但又不失功能的完备性和科学性,解决了许多企事业单位目前亟待解决的问题。
3.7 薪酬管理
薪酬管理是指一个组织针对所有员工所提供的服务来确定他们应当得到的报酬总额以及报酬结构和报酬形式的一个过程。在这个过程中,企业就薪酬水平、薪酬体系、薪酬结构、薪酬构成以及特殊员工群体的薪酬做出决策。同时,企业还要持续不断地制定薪酬计划,拟定薪酬预算,就薪酬管理问题与员工进行沟通,同时对薪酬系统的有效性做出评价而后不断予以完善。
奥派人力资源管理实践平台中的薪酬管理系统包含薪酬策略的分析、职务评估、薪酬调查、薪酬机构设计、薪酬日常管理等模块,构成薪酬管理系统,功能齐全,结构清晰。让学生在很少的时间内了解薪酬管理流程以及如何进行薪酬分析和管理。
3.8 培训管理
培训是指企业为了有计划地帮助员工学习与工作有关的综合能力而采取的努力,这些能力包括知识、技能或是对于成功地完成工作至关重要的行为。培训的目的在于让员工掌握培训计划所强调的那些知识、技能和行为,并通过它们应用到日常工作活动之中。
培训管理,是一个工作岗位。其工作内容包括培训与管理两个方面,具体体现为对培训机构、培训活动、培训资源、培训制度等。培训所指是对培训的过程管理,可以题解为对单次培训活动、系列活动的需求调研、计划、实施、评估等环节;管理重点是指对培训资源、师资队伍、培训管理队伍等,也就是涉及培训的人、财、物的监管。培训管理,侧重于过程控制。
奥派人力资源管理实践平台中的培训管理系统包含培训战略规划目标、在职员工培训需求分析、新员工培训需求分析、制定培训计划、培训计划的实施、培训效果的评估等模块,功能齐全,结构清晰。让学生了解到培训对提高个人乃至企业的重要作用。
3.9 绩效管理
绩效管理是通过管理者和个人经过沟通制定绩效计划、绩效监控、绩效考核,绩效反馈与改进,以促进员工业绩持续提高并最终实现企业目标的一种管理过程,将企业的战略、领导的职责、管理的方式和手段以及员工的绩效目标等管理的基本内容确定下来,在持续不断沟通的前提下,领导帮助员工清除工作过程中的障碍,提供必要的支持、指导和帮助,与员工一起共同完成绩效目标,从而实现组织的远景规划和战略目标。
奥派人力资源管理实践平台中的绩效管理模块包含考核目标管理、考核方案管理、考核制度、考核实施、反馈跟踪和结果运用,让学生认识到企业通过绩效管理可以充分发挥员工的潜能和积极性,更好地实现企业的各项目标。
3.10 奖惩管理
奖惩管理就是公司为了让员工有激情的去为企业创造财富,激发员工的潜能,发挥他们的斗志,使各个组织中的员工都发挥他们最大的能力而采取的一种管理制度。
奥派人力资源管理实践平台中奖惩管理系统包含奖惩的设置、奖惩记录管理、部门奖惩统计和员工奖惩统计等功能模块,用简单的四个模块将奖惩管理系统功能概括出来,使的该系统结构简单、清晰,但又不失功能的完备性。让学生在很短的时间里就可以了解到奖惩管理的含义和奖惩流程以及各个流程点的重要性。
3.11 人才市场
主要是公司与外部环境的交流,一个公司的发展在注重内部发展的同时还必须与企业外部环境相结合。人才市场模块很好的模拟了企业与外部环境相协调所必须注意的一些问题以及企业发展过程中所应具备的些许软硬件设施,对我们以后进入企业,在企业与市场结合方面打造了良好的开端。
3.12 HR工具箱
HR工具箱是企业与外部环境交流的渠道,在上面可以浏览市场信息,以便于企业战略决策更加合理化。
四、实训总结和体会
经过一个学期的奥派人力资源管理信息系统实验、操作,对人力资源管理信息系统主要功能有了直观的认识,而且可以熟练操作朗新人力资源管理信息系统。对人力资源管理的主要模块也有了深一步的认识。对企业在人力资源管理方面基础性工作也有了一定的了解。
通过对人力资源管理信息系统的实验操作,明确了企业人力资源管理主要内容有六大模块:人力资源规划、招聘与录用、培训管理、薪酬与福利、薪效管理、劳动关系。人力资源规划主要工作任务:员工补充计划、人员配置、培训开发计划、工资激励计划等;招聘与录用:主要就是根据规划内容进行新员工的招聘和录用工作;培训管理:评估企业开展员工培训的需要,设定员工培训的目标,设计培训项目,培训的实施和评价;薪酬与福利:劳动工资、社会保险与其它福利;薪效管理:就是对员工进行绩效考核;劳动关系:主要是劳动合同、劳务派谴等等。
从人员聘用到员工离职,人力资源管理信息系统涵盖了从岗位、绩效、薪酬,到培训方案、继任者计划等一系列工作模块,运用互联网和个人电脑,实现了人力资源管理工作中业务流程的系统化、规范化和集成化。
我认为人力资源工作的主要内容之一就是为他人创造良好的工作环境,要相信人人都想把工作干好,有所创造,只要给他们提供了适当的环境,他们就能做到这一点。即是说,每个人都是一潜在的人才,只要有合适的环境,他们都将成为现实的人才。
首先,我们要做好人力配置工作,也就是将合适的人放到合适的岗位上。这对于企业展有着重要的影响,如果每个人都各尽所长,对于企业的发展将是非常有利的,反之,既无法完成企业的既定目标,又会使得员工心中不满,从而降低企业的工作效率,实质上是资源的浪费。其次,我们还要做好人才激励,在每一次与下属沟通中都要努力激励对方,善于倾听职工的意见,对下属的成就进行表彰,同时还要有相应的物质奖励,提高职工的满足感,使员工能能够全身心地投入工作。我们还需要努力使员工达成自我实现的需要。让员工在工作过程中有最大限度地发挥自己所具有的潜在能力的需要。这就需要针对不同员工进行不同的
职业生涯设计,给员工足够的发挥空间,参与管理,使员工感到自己在企业中的价值,不仅可以提高其斗志,从而积极地工作,而且会了解如何有效协调配合,导致员工之间关系密切,气氛和谐。企业应尽可能激发引导员工高级需要的实现,才能使企业获得更大的发展。最后我们还要注重人才培养,不论配置如何,激励怎样,只有培养才能使人才真正成长。培养企业人才首先应该清楚人才应具备的素质。
在以后的课程中,我希望老师能够让更多的同学参与到情景模拟之中,使每个同学都参与到课堂中,提高课堂的互动性。最后,希望每个同学在这门课程中都有收获,希望这门课程发展的越来愈好。
第二篇:奥派人力资源管理实验报告
指导老师 姓名: 学号: 08112023 专业:
人 力 资 源 实 验 报 告
张霞
彭丹
市场营销 【实验目的】
奥派人力资源管理实践教学平台将人力资源管理的理论知识和实践有效的结合在一起,通过对系统实践操作和学习,可以接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本方法。通过对人力资源管理系统的实践操作,接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本实践能力;掌握人力资源需求分析和人力资源供给预测的方法;熟悉部门和岗位的信息配置的方法,并根据组织结构变化进行相关维护;熟练掌握员工招聘流程,熟悉人事管理相关环节的操作;熟练掌握培训管理的流程;掌握绩效考核方法的选择与执行,并进行薪酬设计与配置;对人才市场的整个工作流程有整体的把握与全面地了解。
【实验内容】
此次试验依托于奥派人力资源管理实践教学平台,完整模拟现实人力资源管理的模块及流程。系统分为两个操作环境,分别是人力资源和人才市场。
人力资源部分主要模块有:组织设计、人力资源规划、工作分析、招聘管理、人事管理、培训管理、考勤管理、绩效管理、薪酬管理、奖惩管理、保险管理、合同管理、成本中心管理、报表管理等,如图 1.1。
人才市场主要分为人才市场前台、人才市场服务商、人才市场企业用户和个人用户四大体系。如图1.2。
图—1.1
图—1.2
【实验步骤】
基于以上模块,我们进行了具体的试验操作。一.创建空间:进入系统,输入信息进行用户信息注册。二.人力资源模块:
1.系统配置:进入相应部分,依次添加的员工信息、进行员工角色分配、添加的表单信息、添加的合同信息、添加的费用类型信息、进行流程信息配置。2.组织设计 1)公司信息配置
进入人事经理操作界面,选择“组织设计”下的“公司信息配置”,填写公司的详细信息。点击“组织结构形式”后的“虚拟组织结构维护”,进入虚拟组织结构 设计页面。
2)部门信息配置 在人事经理操作页面选择“组织设计”下的“部门信息配置”,进入部门信息配置页面。
3)岗级配置维护
在人事经理操作界面中选择“组织设计”下的“岗级配置维护”,添加新的岗级。
4)薪级配置维护
在人事经理操作界面选择“组织设计”下的“薪级配置维护”,点击薪级配置列表下方【添加】,添加薪级信息。
5)职位信息配置
在人事经理操作界面选择“组织设计”下的“职位信息配置”,点击职位编制列表下【添加】,填写职位编制信息。
6)部门员工信息
在人事经理操作界面选择“组织设计”下的“部门员工信息”,可以查看到各个部门的员工,点击要查看信息的员工,页面右面即可看到该员工的详细信息。
7)组织设计结构图
在人事经理操作界面选择“组织设计”下的“组织设计结构图”,可以查看到凌云公司当前组织设计结构图。
8)查看组织结构变迁
在人事经理操作界面选择“组织设计”下的“查看组织结构变迁”,可以查看到不同时期的组织结构图。3.人力资源规划 1)人员需求分析
在人力资源管理首页点击“黄琳琳”后【进入】,进入人事专员操作界面。选择“人力资源规划”下“人员需求分析”,点击右边页面【添加】,添加人员需求信息。人事专员添加的人员需求信息依次需要经过人事经理和总经理的审批。点击页面右下方【切换用户】,返回人力资源管理模块首页,点击“王书干”后【进入】,进入人事经理操作界面。点击“产品工程师”后【审批】,进入审批页面,输入审批说明。
2)人力资源预算 4.招聘管理 1)招聘计划
进入人事专员操作界面,选择“招聘管理”下的“招聘计划”,点击【添加】,进入招聘计划添加页面,输入相关信息。选中该招聘计划,点击【提交】,系统提示操作成功。招聘计划提交后需要经过人事经理和总经理的审批。进入人事经理操作界面,选择“招聘管理”下“招聘计划”,可以看到待审批的招聘计划信息列表,点击【审批】,进入审批页面,输入审批说明。
总经理审批与人事经理审批过程相同,进入总经理操作界面进行相关操作即可。
2)岗位发布 3)简历审批 4)新员工报到 5)招聘计划统计 6)费用管理 7)人才库添加
5.人事管理
1)员工信息
进入人事专员操作界面,选择“人事管理”下“员工信息”,可以看到当前系统中员工信息列表,点击【添加】,进入员工添加页面,添加员工的基本信息和岗位信息。如果要删除某个员工信息,选中该员工,点击【删除】即可。
2)合同管理
进入人事专员操作界面,选择“人事管理”下“合同管理”,点击右边页面的【合同管理】后,点击【添加】。
3)离职申请
陈晨申请离职。进入人事专员操作界面,选择“人事管理”下“离职申请”,在右边页面点击【申请】,进入离职申请添加页面,输入相关信息,点击【提交】。因为员工离职涉及到工作转接、工资结算等事项,所以审批流程比较复杂,依次要经过四次审批:部门经理、人事经理、财务经理和总经理。
4)调配申请 高云申请调配到资财部。进入人事专员操作界面,选择“人事管理”下“调配申请”,在右边页面点击【申请】,进入调配申请页面,输入相关信息。6.培训管理
1)基础资料管理
进入人事专员管理界面,选择“培训管理”下“基础资料管理”,在右边页面点击【培训规章制度】,点击【添加】,进入规章制度添加页面。
2)培训需求管理
在人事专员操作界面选择“培训管理”下“培训需求管理”,在右边页面点击【添加】,进入培训需求添加页面,输入相关信息。3)培训计划管理
进入人事专员操作界面,选择“培训管理”下“培训计划管理”,点击右边页面【添加】,进入培训计划添加页面,输入相关信息。
4)培训日程管理
进入人事专员操作界面,选择“培训管理”下“培训日程管点击【管理】,进入日程管理页面,输入相关信息。5)培训费用管理
进入人事专员操作界面,选择“培训管理”下“培训费用管理”,在右边页面点击【申请】,进入申请培训费用页面,输入相关信息。
7.考勤管理
1)考勤类型维护
进入人事专员操作界面,选择“考勤管理”下“考勤类型维护”,右边页面出现考勤类型列表,根据需要可以添加新的考勤类型。
2)排班管理
进入人事专员操作界面,选择“考勤管理”下的“排班管理”,可以看到系统默认的班次,根据需要可以添加新的班次。
3)加班管理
进入普通员工操作界面,选择“考勤管理”下“加班管理”,在右边页面点击【添加加班申请】,进入加班申请添加页面,输入相关信息。
4)请假管理
进入普通员工操作界面,选择“考勤管理”下“请假管理”,在右边页面点击【添加请假申请】,进入请假申请添加页面。
5)考勤数据添加
进入人事专员操作界面,选择“考勤管理”下“考勤数据添加”,学生可以上传考勤数据也可以自行添加考勤数据。
6)考勤汇总
进入人事专员操作界面,选择“考勤管理”下“考勤汇总”,在右边页面可以看到考勤详细信息,在右边页面点击【考勤汇总】,可以看到考勤汇总情况。
8.绩效管理
1)考核方法管理
进入人事专员操作界面,选择“绩效管理”下“考核方法管理”,可以看到系统提供的各种考核方法列表,对于各种考核方法系统有默认的考核项和考核要素,也可以根据实际情况添加新的考核项和考核要素。
2)职位考核模板
在人事专员操作界面选择“绩效管理”下“职位考核模板”,点击【添加考核模板】,进入考核模板添加页面,输入相关信息。
3)员工考核模板
在人事专员操作界面,选择“绩效管理”下“员工考核模板”,点击【添加员工考核模板】,进入员工考核模板添加页面,输入相关信息。
4)考核执行
对员工考核由不同人员给分,考核给分顺序为:普通员工、部门经理、人事经理和总经理。进入普通员工操作界面,选择“绩效管理”下“考核执行”,在右边页面可以看到待考核的员工列表,点击黄琳琳后【考核】,进入考核页面,给黄琳琳评分。
5)考核表管理
进入人事专员操作界面,选择“绩效管理”下“考核表管理”,可以看到已生成的列表,点击【查看详情】,可以查看考核表执行情况。选中要删除的考核表,点击【删除考核表】按钮即删除该员工考核表。
6)分析统计
在人事专员操作界面选择“绩效管理”下“分析统计”,可以看到绩效考核统计结果信息。
9.奖惩管理
1)奖励管理
由于对员工奖惩是根据员工的日常工作表现,通常部门经理是最了解员工工作表现的人,所以奖惩由部门经理提出申请。进入部门经理操作界面,选择“奖惩管理”下“奖励管理”,在右边页面点击【添加】,添加奖励申请的内容。
2)惩罚管理
进入部门经理操作界面,选择“奖惩管理”下“惩罚管理”,在右边页面点击【添加】,进入惩罚申请添加页面,输入相关信息。
3)公告管理
进入人事经理操作界面,选择“奖惩管理”下“发布公告”,在右边页面点击【奖励公告】,可以看到奖励公告列表,点击【发布】,选择公告接收人,点击【发送】,系统提示操作成功。
10.保险管理 1)保险基数管理
进入人事专员操作界面,选择“保险管理”下“保险基数管理”,可以看到系统默认的全国社保和公积金基数:可以根据当地的实际情况添加最新社保和公积金基数。点击【添加】,进入保险基数添加页面,输入具体数值。
2)保险比例管理
在人事专员操作界面选择“保险管理”下“保险比例管理”,可以看到系统默认的保险比例。
3)职位保险基数管理
在人事专员操作界面选择“保险管理”下“职位保险基数管理”,在右边页面点击【添加】,进入职位保险基数添加页面,根据实际情况输入数值。
4)职位保险比例管理
在人事专员操作界面选择“保险管理”下“职位保险比例管理”,点击右边页面【添加】,进入职位保险比例添加页面,输入相关数值。
5)员工保险管理
在人事专员操作界面选择“保险管理”下“员工保险管理”,可以看到员工保险管理列表,点击员工后【基数编辑】,可以对该员工社保基数和公积金基数进行修改。
11.薪酬管理
1)薪酬配置
进入人事专员操作界面,选择“薪酬管理”下“薪酬配置”,在右边页面点击【发薪时间配置】,选择发薪时间。
2)四舍五入配置
在计算员工工资时候可能会涉及到小数,所以有必要对四舍五入作出统一规定。在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“四舍五入配置”,可以看到系统默认的四舍五入配置,也可以添加新的四舍五入配置,点击【添加四舍五入】,填写相关内容后点击【确定】即可。
3)薪酬项目
在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“薪酬项目”,可以看到已有的薪酬项目列表,如果需要可以添加新的新的薪酬项目。
4)职位薪酬模板
通过职位薪酬模板可以让同一职位下所有员工使用相同薪酬模板。在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“职位薪酬模板”,点击右边页面【添加薪酬模板】,进入薪酬模板添加页面,填写相关信息。
5)员工薪酬模板
通过员工薪酬模板可以为具体某个员工配置工资。在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“员工薪酬模板”,点击【添加员工工资配置】。
6)工资税率配置
在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“工资税率配置”,可以看到系统默认的工资税率配置列表,点击【查看】,可以看到工资税率具体信息。7)工资提交
在人事专员操作界面选择“薪酬管理”下“工资提交”,可以看到未提交员工 工资列表,点击【提交】,可以看到员工工资的详细信息。12.成本中心管理 1)工资成本管理 进入财务专员操作界面,选择“成本中心管理”下“工资成本管理”,可以看到待发放员工工资列表,选中欲发放工资的员工,点击【发放】。
2)培训费用管理
在财务专员操作界面选择“成本中心管理”下“培训费用管理”,点击右边页面“培训费用汇总”,可以看到当年各个月份培训费用,选中该年份,点击【对比】,可以看到培训费用按月汇总曲线图。
3)招聘费用管理
在财务专员操作界面选择“成本中心管理”下“招聘费用管理”,点击右边页面“招聘费用汇总”,可以看到当年各个月份招聘费用。选中该年份,点击【对比】,可以看到招聘费用按月汇总曲线图。
4)人力资源规划结算
在财务专员操作界面选择“成本中心管理”下“人力资源规划结算”,可以看到未结算的人力资源规划预算,点击【结算】,可以看到人力资源规划结算详细信息。
13.报表管理 14.我的工作
三、人才市场部分
1.服务商基础信息管理: 在人才市场界面点击“人才市场服务商”后【进入】,进入人才市场后台管理界面
1)行业添加
选择“行业维护”下“行业信息添加”,可以看到已有的行业目录,如果需要添加新的行业目录,在“行业名称”后填写内容后点击【添加一级目录】, 点击已有的行业目录,可以看到该目录下二级目录。
2)职能添加
选择“职能维护”下“职能信息添加”,可以看到已有的职能目录,如果需要添加新的职能,在“职能名称”后方框中输入内容后,点击【添加一级目录】。
3)地标添加
选择“地图维护”下“地标维护”,可以看到已有地图上的地标,点击“省份”后下拉列表框选择一个省份,地图可以定位到那个省份。如果需要添加新的地标,点击地图下方【添加地标】。
4)地区薪酬添加 5)邮件类型维护 6)系统配置设置 2.企业用户注册及职位发布 1)企业会员注册
在人才市场模块首页点击“人才市场前台”后【进入】,进入网上人才市场前台,选择“企业登录”,点击【新会员注册】,进入企业注册页面,填写基本信息,点击【注册】,系统提示等待服务商审批。进入人才市场服务商操作界面,选择“企业用户管理”下“企业用户审批”,可以看到待审批的企业用户信息。进入企业用户操作界面。首先需要在企业账户上充值,点击【账户信息】,填写充值金额。
2)职位发布
提交后的职位需要经过服务商审批。进入人才市场服务商操作界面,选择“企业用户管理”下“企业发布职位审批”,可以看到待审批的职位列表。
3)职位导入
在职位发布页面点击【导入】,出现导入职位对话框,在导入职位前要先点击【职位模板】,下载职位模版,系统提示保存信息,将职位模板保存在指定位置。按照职位模板填写保存职位信息,点击【浏览】,选择该职位后,点击【导入】。
4)职位暂停
如果企业需要暂停职位发布,在企业用户职位管理页面点击【暂停】即可。点击【重新发布】,重新发布暂停的简历,职位状态重新变为“发布中”。
5)职位停止
企业招聘结束时,可以停止发布职位。点击职位名称后【停止】即可。停止后的职位个人在人才市场前台将检索不到。
6)添加职位模版
在企业用户管理界面选择“职位模版”,点击【添加】,进入职位模板添加页面,填写相关信息 3.服务商企业用户管理 1)企业用户审批 2)招聘职位审批 3)知名企业授予
4.个人用户注册及职位搜索
实验内容和步骤主要有:个人用户注册、个人简历添加、创建搜索器、RSS服务、关键字搜索、高级搜索、地图搜索、放入职位收藏夹、职位申请、介绍给朋友、职位申请回复查看、邮件订阅信息查看、广告点击、个人用户密码修改、个人用户找回密码等。
5.服务商个人用户管理
用户账户冻结及解冻:进入人才市场服务商操作界面,选择“个人用户管理”下“账户管理”,可以看到个人账户列表,点击要冻结的用户名后【冻结】,系统提示操作成功。点击【确定】,该用户状态变为“冻结”。如果要解冻该账户,点击【解冻】。
6.企业用户应聘管理及消费账户管理
主要包括:应聘简历回复、应聘简历放入人才夹、应聘简历导出、回收站信息还原、账户充值、广告购买。
7.职场资讯、培训充电与校园招聘信息维护与查看
主要包括:培训类别添加、培训课程添加、简历指导信息、面试技巧、跳槽资讯等职场资讯内容添加、邮件内容发送、简历指导信息、跳槽策略、求职攻略等职场资讯查看、培训课程申请并推荐给朋友、培训申请回复、校园招聘信息查看。
8.服务商广告管理
主要包括:广告审批、广告设置。
9.企业用户系统设置、邮件模板、简历过滤器和企业登录密码设置 1)劳资关系、劳动法苑和劳动白皮书查看; 2)公司信息设置; 3)邮件模板添加; 4)简历过滤器设置; 5)用户登录信息查看; 6)密码修改。
【心得体会】
通过实习,我大致有以下几点心得:
现代企业中,人是决定企业发展最重要的因素,是企业的核心竞争力所在。人力资源管理,是将组织内的所有人力资源作适当的获取、维护、激励以及活用与发展的全部管理过程与活动。奥派人力资源管理实践平台让我了解到如何开发和管理企业的人力资源,从而实现企业的战略目标。
虽然我之前学习过人力资源管理的相关知识,但是在这次的实训之前,我对人力资源管理这一职位的工作内容、工作职责、未来工作所遇到的问题的解决办法仅局限于理论层面的了解,还未曾体验过工作的实际情况。但经过这次的实训,很好的把我们所学到的理论知识和实际工作情况很好的联系在一起。让我深刻的体会到实际的工作内容比我们以前上课所学到的理论知识复杂得多。同时实训中还把人力资源的四大职能的内容串联起来,使我们了解到,人力资源的招聘、培训、绩效管理和薪酬管理并不是独立存在的,是一系列相关的过程。使我们有一个连串的、有逻辑的解决问题的思路。人力资源管理有六大模块,他们是起着承上启下、互为互存、缺一不可的关系,任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。人力资源工作是一个有机的整体,各个环节的工作必须到位,同时要根据不同的情况,不断地调整工作的重点,才能保证人力资源管理保持良性运转,并支持企业战略目标的最终实现。
对以后将如何学习该专业的认识,也许看来我们学习人力资源管理很大限制的是我们很难结合实际,毕竟很大程度上人力资源只有在公司的业务开展和公司运营中才可以体现它的价值。在真正的公司我们才能了解如何用我们的智商和情商以及搜商来完成对公司的战略做分析,对公司的人力资源做配置,为企业培训与员工流动的关系研究和对人力的成本做规划。这次专业实习就现在而言我觉得自己专业知识还相当欠缺,所以这次受益蛮大的,实习中我消除了一些学习的误区,认识以后的日子里会去系统的去熟悉人力资源的各个板块重要性,思考面临着毕业我该起码因该具备的技能,同样让我增长了以后如何去网上应聘,如何看待网上招聘的时效性和其招聘的效率,减少到以后的应聘出现走弯路。
第三篇:奥派人力资源管理的实习报告
奥派人力资源管理的实习报告
新疆财经大学本科专业实习报告
题目:人力资源管理专业实习报告
------奥派人力资源模拟实验
学生姓名:何顺
学号:2005101967
院部:工商管理学院
专业:人力资源管理
年级:人力05-
1指导教师姓名、职称:殷俊(讲师)
实习单位:新疆财经大学综合实验室
起止日期: 2008年6月30日至2008年7月11日
目录
一、前言…………………………………………………………………
2二、实习目的…………………………………………………………………
2三、实习时间…………………………………………………………………
2四、实习地点……………………………………………………………………
2五、实习内容
(一)创建模拟公司 ………………………………………………………………
3(二)个人管理…………………………………………………………………3
(三)招聘管理……………………………………………………………………
4(四)培训管理……………………………………………………………………4-
5(五)保险管理和绩效管理………………………………………………………5
(六)薪酬管理…………………………………………………………………5-6
(七)人力资源管理信息系统的辅助功能………………………………………6
六、实习总结与体会………………………………………………………………7-8
人力资源管理专业实习报告
------奥派人力资源模拟实验
一、前言
奥派人力资源管理教学模拟系统是以人为重点的思想在组织中的具体运用并通过系统体现出来,预测组织人力资源需求,做出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的模拟工具。它将人力资源管理、人才测评、人才市场有效的完美的结合在一起,让学生通过对系统实践操作和学习,接受人力资源管理方法步骤与训练人力资源各方面的技巧,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。奥派人力资源软件是关于人力资源中的一些板块所进行阐述的全面性应用软件,它富含了人力资源管理系统,和人力资源工具和人力资源知识以及人力市场的内容。
奥派人力资源教学软件以一套企业最常用的人力资源管理栏目作为设计框架,全面包括企业常用的模块,并加以改造,使之与教学结合的更为紧密,在注重实用功能的同时,融入更多的概念性理论知识。学生在动手操作同时,可以吸取并消化更多的理论知识,更好地达到教学目的。本人力资源教学模拟系统包括人力资源管理系统、人力资源测评系统、人才市场、人力资源工具、知识库、热点讨论六大功能模块。学生通过实际操作应用系统,可以学习到当前人力资源管理中包含的基本项目内容,弄清楚其中的关系连接,同时通过参与不同的分配角色,更清楚地了解到在人力资源中管理的作用和方法。学生通过该系统,可以接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。奥派人力资源管理教学模拟软件将以人为本思想在组织中的具体运用通过系统体现出来,预测组织人
力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效。它将人力资源管理、人才测评、人才市场有效的完美的结合在一起,学生通过对系统实践操作和学习,接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
二、实习目的通过实习,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力,了解人力资源的各个模块,在这基础上把所学的专业理论知识与模拟的公司紧密的结合起来,培养实际的工作能力与分析能力,已达到学以致用的目的,从而增加对人力资源的了解。
三、实习时间
从6月30日 到7月11号(32学时)
四、实习地点
财经大学综合实验室
五、实习内容
(一)创建模拟公司
我们小组是以每个人为单位建立公司,并且由自己担任人力资源部经理,就我公司为新疆顺子咨询公司,主要定向于对新疆的各个行业进行咨询及其对需要进行培训的企业提供培训平台的一个有限责任公司。公司成立于2006年,公司初步拟定为人力部,财务部,运营部(信息部,后勤部),规模并不是很大,正在不断的完善和发展中。
下一步就是对我公司进行人事管理,做公司的人力规划,对我公司的所有部门中设定职位,编写其岗位说明书,把其中的岗位要求、岗位权责、工作内容及任职资格等写清楚,进而挑选员工。例如:公司总经理,他主要是制定公司的总体战略与经营计划;人力资源经理,规划协调公司的人力资源管理与组织建设,开发人力资源,促进公司经营目标的实现和长远发展。
(二)个人管理
主要是把公司的一些事务通过该系统来进行工作管理和消息管理,公司对假期申请、消息查询和发布、个人信息管理和密码维护等操作将会是一个很程序化的过程。在实验室中在指导教师指导下,我们就假期的申请,消息的查询都认真的熟悉了一遍,这些让我们知道我们在该系统中我们只要点击就会弹出请假的类型(事假、病假、婚假和产假等)和请假的天数,在对假期发出给管理部门后,管理部门都会对其进行处理,就该假的批准与否都将会有个人信息提示;我们也能接收到公司中发布的消息,这样很快捷。其次也可通过模拟操作为下属安排工作,安排自己的工作。
(三)招聘管理
这是我们学习的重点,有招聘信息管理和面试信息管理。试验中我们需要对公司招聘的岗位参考以前做的工作岗位说明书填写招聘信息,包括拟定的招聘人数和给应聘者的应聘要求,选择是用内部招聘还
是到外部招聘,招聘的渠道把握清楚后,其次试验中主要让我们操作了网络招聘(现今最常用的招聘渠道)的程序,过程是在系统的人才市场申请注册,在人才市场发布信息,在当应聘者看到公司的信息后就会递交简历,于是公司就会将这应聘的简历全部做处理:当这人符合公司的要求,公司将会给他发面试通知单,面试后如果录取他将会受到录用单,没有录用也会给他发送未录单;当这人有很大的前途但又不符合需要招聘的职位,公司会将其导入人才库。
(四)培训管理
在试验中培训管理由培训计划、培训实施和培训材料三方面组成,缺少的是培训需求分析。培训计划是指我们通过制定培训任务(可以设置多个任务),选择培训方式,设置培训课程,和要求选择的培训对象以及培训时间安排的几个要素,在考虑后由该培训部门向培训对象通过系统发送信息,并且让决策部门批准。例如:人力资源部向所有员工提供企业文化价值观的培训,财务部门也可以对所有运营部的所有员工进行如何节约公司成本的技能培训。培训实施则操作的难度大和具体的公司运用的工具亦不同就没有进行操作。培训资料主要包括选择培训的教材,和对员工培训的一些协议规范,对员工的培训过程和结果存档。
(五)保险管理和绩效管理
1、保险管理对待很多公司来说是有大的相同点,它涉及到所有员工,对员工社会保险管理、医疗保险的管理、员工工伤的管理和员工的失业的管理,差不多为员工的社会保障。
2、绩效管理则是在人力资源部的领导下对公司的所有人进行考核管理,在试验中我们采用的是360度考评法和指标法俩种方法,我们的360度考评法过程是利用考评者的上级,下级,同级,和客户对一些具体指标打分,将结果分析对考评者综合考评,最后把KPI个人一览表发给考评者,并交决策者审批,给出绩效评估的结论,决定考评者晋升还是降职还是轮岗等,还有附加意见处理。
(六)薪酬管理
1、我们以制定薪酬策略为出发点,对各个部门的工作项目名称、项目说明、绩效挂钩与否等细节做布置,平且制定了薪酬细项,熟悉制定考核奖金的额度,制定薪酬额度。
2、薪酬的发放,将我们在个人管理中进行的考勤成绩查询迁入,对一定时间范围内的薪酬查询,和对各部门的薪酬进行汇总,于是在后面把个人薪酬一览表给显示出来;在试验中同时我们也可以对其他员工,对已有薪酬进行修改的操作。
(七)人力资源管理信息系统的辅助功能
1、系统管理对公司的资料进行设定,包括企业资料管理,人力资源资料的管理,辅助的修改资料类别。权限设定,修改人员编组,添加小组权限,修改小组权限。
2、简单的学习了人员测评、人力资源下载和知识库德使用等基本知识和技能。
六、实习总结与体会
通过实习,我大致有以下几点心得:
(一)对该套系统的认识,我们在人力资源的这个模拟系统中认为其每一个环节都是相辅相成的,在最开始进行的设置将会为以后的工作进行有很大的影响,如在对工作分析的时候,对考勤的设置中都会为招聘、绩效考核与薪酬管理有影响。对于我们虚拟的公司,很多的东西都是在凭空的想象,对于在一些具体公司的部门设置都不太熟悉,加之对工作分析时并不能把它的性质任务、职能权限、岗位关系理顺,也难以对岗位的任职资格作系统的阐述。在这个模拟板块中缺少了人力资源中的职业生涯规划,职业生涯
规划很重要,它告诉人们一个职业选择的真确与否,就直接影响员工的个人职业生涯的成败,所以我觉得应该在该系统增加一些这方面的内容。
(二)对学习这个系统后对专业的认识,人力资源是企业组织中最有能动性的资源,人力资源管理也日益显现其重要性,这也是为什么许多企业的最高管理者来源于人力资源管理领域。我们的人力资源管理观念起步较晚,在引进西方各类管理概念的同时,我们也引进了西方的人力资源管理理念,这些理念与我国传统的人力资源管理理念存在着较大的区别,对改进我国的人力资源管理工作有很大的影响。人力资源管理在企业中究竟应该扮演什么角色?人力资源管理者该做些什么?认清并解决好这些问题,才能使人力资源管理工作具有明确的目标和方向,人力资源管理才能真正实现其应有的作用。
(三)对以后将如何学习该专业的认识,也许看来我们学习人力资源管理很大限制的是我们很难结合实际,毕竟很大程度上人力资源只有在公司的业务开展和公司运营中才可以体现它的价值。在真正的公司我们才能了解如何用我们的智商和情商以及搜商来完成对公司的战略做分析,对公司的人力资源做配置,为企业培训与员工流动的关系研究和对人力的成本做规划。
这次专业实习就现在而言我觉得自己专业知识还相当欠缺,所以这次受益蛮大的,实习中我消除了一些学习的误区,认识以后的日子里会去系统的去熟悉人力资源的各个板块重要性,思考面临着毕业我该起码因该具备的技能,同样让我增长了以后如何去网上应聘,如何看待网上招聘的时效性和其招聘的效率,减少到以后的应聘出现走弯路。
总之,专业实习让我受益颇多,给了我以后学习抓重点,注意细节通过这次的实习也发现了自己的一些不足之处,使自己能在以后的学习和工作中克服这些错误,提高自己的各方面的综合能力。
新疆财经学院学生实习报告评审表
工商管理学院人力资源管理专业2005--1班级09届
第四篇:奥派人力资源管理的实习报告
奥派人力资源管理的实习报告
新疆财经大学本科专业实习报告
题目:人力资源管理专业实习报告
------奥派人力资源模拟实验
学生姓名:何顺
学号:2005101967
院部:工商管理学院
专业:人力资源管理
年级:人力05-
1指导教师姓名、职称:殷俊(讲师)
实习单位:新疆财经大学综合实验室
起止日期: 2008年6月30日至2008年7月11日
目录
一、前言…………………………………………………………………
2二、实习目的…………………………………………………………………
2三、实习时间…………………………………………………………………
2四、实习地点……………………………………………………………………
2五、实习内容
(一)创建模拟公司 ………………………………………………………………
3(二)个人管理…………………………………………………………………3
(三)招聘管理……………………………………………………………………
4(四)培训管理……………………………………………………………………4-
5(五)保险管理和绩效管理………………………………………………………5
(六)薪酬管理…………………………………………………………………5-6
(七)人力资源管理信息系统的辅助功能………………………………………6
六、实习总结与体会………………………………………………………………7-8
人力资源管理专业实习报告
------奥派人力资源模拟实验
一、前言
奥派人力资源管理教学模拟系统是以人为重点的思想在组织中的具体运用并通过系统体现出来,预测组织人力资源需求,做出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的模拟工具。它将人力资源管理、人才测评、人才市场有效的完美的结合在一起,让学生通过对系统实践操作和学习,接受人力资源管理方法步骤与训练人力资源各方面的技巧,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。奥派人力资源软件是关于人力资源中的一些板块所进行阐述的全面性应用软件,它富含了人力资源管理系统,和人力资源工具和人力资源知识以及人力市场的内容。
二、实习目的通过实习,掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力,了解人力资源的各个模块,在这基础上把所学的专业理论知识与模拟的公司紧密的结合起来,培养实际的工作能力与分析能力,已达到学以致用的目的,从而增加对人力资源的了解。
三、实习时间
从6月30日 到7月11号(32学时)
四、实习地点
财经大学综合实验室
五、实习内容
(一)创建模拟公司
我们小组是以每个人为单位建立公司,并且由自己担任人力资源部经理,就我公司为新疆顺子咨询公司,主要定向于对新疆的各个行业进行咨询及其对需要进行培训的企业提供培训平台的一个有限责任公司。公司成立于2006年,公司初步拟定为人力部,财务部,运营部(信息部,后勤部),规模并不是很大,正在不断的完善和发展中。
下一步就是对我公司进行人事管理,做公司的人力规划,对我公司的所有部门中设定职位,编写其岗位说明书,把其中的岗位要求、岗位权责、工作内容及任职资格等写清楚,进而挑选员工。例如:公司总经理,他主要是制定公司的总体战略与经营计划;人力资源经理,规划协调公司的人力资源管理与组织建设,开发人力资源,促进公司经营目标的实现和长远发展。
(二)个人管理
主要是把公司的一些事务通过该系统来进行工作管理和消息管理,公司对假期申请、消息查询和发布、个人信息管理和密码维护等操作将会是一个很程序化的过程。在实验室中在指导教师指导下,我们就假期的申请,消息的查询都认真的熟悉了一遍,这些让我们知道我们在该系统中我们只要点击就会弹出请假的类型(事假、病假、婚假和产假等)和请假的天数,在对假期发出给管理部门后,管理部门都会对其进行处理,就该假的批准与否都将会有个人信息提示;我们也能接收到公司中发布的消息,这样很快捷。其次也可通过模拟操作为下属安排工作,安排自己的工作。
(三)招聘管理
这是我们学习的重点,有招聘信息管理和面试信息管理。试验中我们需要对公司招聘的岗位参考以前做的工作岗位说明书填写招聘信息,包括拟定的招聘人数和给应聘者的应聘要求,选择是用内部招聘还是到外部招聘,招聘的渠道把握清楚后,其次试验中主要让我们操作了网络招聘(现今最常用的招聘渠道)的程序,过程是在系统的人才市场申请注册,在人才市场发布信息,在当应聘者看到公司的信息后就会递交简历,于是公司就会将这应聘的简历全部做处理:当这人符合公司的要求,公司将会给他发面试通知单,面试后如果录取他将会受到录用单,没有录用也会给他发送未录单;当这人有很大的前途但又不符合需要招聘的职位,公司会将其导入人才库。
(四)培训管理
在试验中培训管理由培训计划、培训实施和培训材料三方面组成,缺少的是培训需求分析。培训计划是指我们通过制定培训任务(可以设置多个任务),选择培训方式,设置培训课程,和要求选择的培训对象以及培训时间安排的几个要素,在考虑后由该培训部门向培训对象通过系统发送信息,并且让决策部门批准。例如:人力资源部向所有员工提供企业文化价值观的培训,财务部门也可以对所有运营部的所有员工进行如何节约公司成本的技能培训。培训实施则操作的难度大和具体的公司运用的工具亦不同就没有进行操作。培训资料主要包括选择培训的教材,和对员工培训的一些协议规范,对员工的培训过程和结果存档。
(五)保险管理和绩效管理
1、保险管理对待很多公司来说是有大的相同点,它涉及到所有员工,对员工社会保险管理、医疗保险的管理、员工工伤的管理和员工的失业的管理,差不多为员工的社会保障。
2、绩效管理则是在人力资源部的领导下对公司的所有人进行考核管理,在试验中我们采用的是360度考评法和指标法俩种方法,我们的360度考评法过程是利用考评者的上级,下级,同级,和客户对一些
具体指标打分,将结果分析对考评者综合考评,最后把KPI个人一览表发给考评者,并交决策者审批,给出绩效评估的结论,决定考评者晋升还是降职还是轮岗等,还有附加意见处理。
(六)薪酬管理
1、我们以制定薪酬策略为出发点,对各个部门的工作项目名称、项目说明、绩效挂钩与否等细节做布置,平且制定了薪酬细项,熟悉制定考核奖金的额度,制定薪酬额度。
2、薪酬的发放,将我们在个人管理中进行的考勤成绩查询迁入,对一定时间范围内的薪酬查询,和对各部门的薪酬进行汇总,于是在后面把个人薪酬一览表给显示出来;在试验中同时我们也可以对其他员工,对已有薪酬进行修改的操作。
(七)人力资源管理信息系统的辅助功能
1、系统管理对公司的资料进行设定,包括企业资料管理,人力资源资料的管理,辅助的修改资料类别。权限设定,修改人员编组,添加小组权限,修改小组权限。
2、简单的学习了人员测评、人力资源下载和知识库德使用等基本知识和技能。
六、实习总结与体会
通过实习,我大致有以下几点心得:
(一)对该套系统的认识,我们在人力资源的这个模拟系统中认为其每一个环节都是相辅相成的,在最开始进行的设置将会为以后的工作进行有很大的影响,如在对工作分析的时候,对考勤的设置中都会为招聘、绩效考核与薪酬管理有影响。对于我们虚拟的公司,很多的东西都是在凭空的想象,对于在一些具体公司的部门设置都不太熟悉,加之对工作分析时并不能把它的性质任务、职能权限、岗位关系理顺,也难以对岗位的任职资格作系统的阐述。在这个模拟板块中缺少了人力资源中的职业生涯规划,职业生涯规划很重要,它告诉人们一个职业选择的真确与否,就直接影响员工的个人职业生涯的成败,所以我觉得应该在该系统增加一些这方面的内容。
(二)对学习这个系统后对专业的认识,人力资源是企业组织中最有能动性的资源,人力资源管理也日益显现其重要性,这也是为什么许多企业的最高管理者来源于人力资源管理领域。我们的人力资源管理观念起步较晚,在引进西方各类管理概念的同时,我们也引进了西方的人力资源管理理念,这些理念与我国传统的人力资源管理理念存在着较大的区别,对改进我国的人力资源管理工作有很大的影响。人力资源管理在企业中究竟应该扮演什么角色?人力资源管理者该做些什么?认清并解决好这些问题,才能使人力资源管理工作具有明确的目标和方向,人力资源管理才能真正实现其应有的作用。
(三)对以后将如何学习该专业的认识,也许看来我们学习人力资源管理很大限制的是我们很难结合实际,毕竟很大程度上人力资源只有在公司的业务开展和公司运营中才可以体现它的价值。在真正的公司我们才能了解如何用我们的智商和情商以及搜商来完成对公司的战略做分析,对公司的人力资源做配置,为企业培训与员工流动的关系研究和对人力的成本做规划。
这次专业实习就现在而言我觉得自己专业知识还相当欠缺,所以这次受益蛮大的,实习中我消除了一些学习的误区,认识以后的日子里会去系统的去熟悉人力资源的各个板块重要性,思考面临着毕业我该起码因该具备的技能,同样让我增长了以后如何去网上应聘,如何看待网上招聘的时效性和其招聘的效率,减少到以后的应聘出现走弯路。
总之,专业实习让我受益颇多,给了我以后学习抓重点,注意细节通过这次的实习也发现了自己的一些不足之处,使自己能在以后的学习和工作中克服这些错误,提高自己的各方面的综合能力。
新疆财经学院学生实习报告评审表
工商管理学院人力资源管理专业2005--1班级09届
第五篇:奥派人力资源管理教学模拟学习报告
学习报告
一.前言: 奥派人力资源教学软件以一套企业最常用的人力资源管理栏目作为设计框架,全面包括企业常用的模块,并加以改造,使之与教学结合的更为紧密,在注重实用功能的同时,融入更多的概念性理论知识。学生在动手操作同时,可以吸取并消化更多的理论知识,更好地达到教学目的。本人力资源教学模拟系统包括人力资源管理系统、人才市场和HR工具箱三个模块。
二.实验目的: 学习当前人力资源管理中包含的基本项目内容,弄清楚其中的关系连接,同时通过参与不同的分配角色,更清楚地了解到在人力资源中管理的作用和方法;接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,学习掌握分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
三.试验时间:2012年9月7日-2012年10月29日 四.四实验地点:河南财经政法大学实验楼C座401 五.实验内容:实验总共分五大模块:
一、创建空间。由老师和大家一起创建一个实验班级和虚拟公司,下面所有的实验操作都是在此公司的名义下进行。
二、人力资源模块。此模块包括系统配置(人员、基本数据等)、组织设计、人力资源规划、招聘管理、人事管理、培训管理、考勤管理、绩效管理、奖惩管理、保险管理、薪酬管理、成本中心管理、报表管理、我的工作,共十四个任务,囊扣了一个企业对内的基本所有的人事工作。通过这一模块,我们熟悉了企业人事管理的基本流程和大致情况。三人才市场模块。此模块包括服务商基础信息管理、企业用户注册及职位发布、服务商企业用户管理、个人用户注册及职位搜索、服务商个人用户管理、企业用户应聘管理及消费账户管理、职场资讯、培训充电与校园招聘信息维护与查看、服务商广告管理、企业用户系统设置、邮件模板、简历过滤器和企业登录密码设置,共九个任务。这一部分重点练习了企业对外招聘的相关流程,包括企业在服务市场注册、如何发布招聘信息、筛选简历等。
四、HR工具箱。此模块包括服务商管理、普通用户查看两项任务,主要是企业对外发布信息的后台操作技能和反馈方法的介绍。
五、背景案例。给出一个较为完善的企业背景资料及相关的人事工作的需求,结合之前模块学到的内容,独自完成该企业的相关人事工作。
六.实验总结与体会: 奥派人力资源管理教学模拟软件将以人为本思想在组织中的具体运用通过系统体现出来,预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效。它将人力资源管理、人才测评、人才市场有效的完美的结合在一起.通过对系统实践操作和学习,我接受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,学习、掌握了分析和解决人力资源管理问题的基本能力。同时我也认识到自己所学的专业知识一方面不够全面,另一方面与实际操作还是有一定距离,而且在实际的工作上知识要活学活用,灵活变通。
最后的综合案例学习中,我凭记忆进行一个企业较为完整的人事操作过程。在这个过程中,我也发现了一些问题,通过温故,我重新翻看之前的学习记录,这些都得到的了较为合理的解决,这既加深了已学知识的是记忆度,同时也有了些新的认识,对整个人力资源管理系统操作起来也更的得心应手。