东华大学关于工商管理硕士(MBA)学位论文 开题、答辩及学位申请

第一篇：东华大学关于工商管理硕士(MBA)学位论文 开题、答辩及学位申请

东华大学关于工商管理硕士（MBA）学位论文

开题、答辩及学位申请实施细则

（学生手册中学位条例相关内容与本细则不符的部分，均以本细则的规定为准）

一、工商管理硕士（MBA）学位论文的基本要求

l.论文的基本科学论点、结论和建议，对国民经济或企业管理须有一定的理论意义或实用价值。

2.论文所涉及的各个主要问题，应具有坚实的理论基础和专门知识。3.能较好地掌握和运用新的计算方法和实验技能。4.对所研究的课题须有新的见解，并取得一定的成果，如有下列情况之一者，不得通过：

（1）论文仅是综合他人成果，没有自已的独立见解；（2）立论或计算方法有严重错误；

（3）分析或计算粗糙，数据引证不能论证其课题的基本论点。5.学位论文工作应在导师指导下由学生本人独立完成，为保证论文质量，论文工作必须有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间应不少于一学年。

6.学位论文要求层次分明，数据可靠，文字简练，说理透彻，推理严谨，立论正确，标点符号正确，文字图表清晰整齐。学位论文中引用的文献资料均应注明出处来源，使用的计量单位和制图规范均需符合国家标准。论文不少于3万字。

二、培养年限

1.工商管理硕士（MBA）研究生的学制：自筹经费学习攻读工商管理硕士学位研究生一般为2年，委托培养学习攻读工商管理硕士学位研究生一般为2.5年。

2.工商管理硕士（MBA）研究生教育实行弹性学习年限，培养年限(含休学)最长为4年，必须在此年限内合格地完成该学科专业教育教学计划规定的内容。

三、关于MBA学生选导师与MBA导师指导MBA学生的人数规定

1.MBA学生在入学后的第二学期3月份选择导师，选导师方式为网上师生双向互选。

2.MBA导师每年指导学生人数上限为15人；新任MBA导师，第一年指导学生人数上限5人，第二年指导学生人数上限15人。

3.有一篇论文 “双盲”异议，则该导师下次参加 “双盲”的学生必须强制盲审，下一年指导学生人数上限减至10人；累计有两篇及以上论文被“双盲”异议的导师，下一年指导学生人数上限减至5人；累计有三篇及以上论文被“双盲”异议的导师，下一年暂停指导学生。

四、学位论文的开题

1.自筹（二年制）学习MBA学生在第二学期的6月份进行学位论文开题。

2.委培（二年半制）学习MBA学生在第三学期的11月份进行学位论文开题。3.经导师同意后，学生方可参加学位论文开题。参加论文开题的学生需在MBA教育中心规定的时间内将导师签署同意论文开题意见的《开题报告评审意见书》递交至MBA教育中心教学管理部，由教学管理部确认开题资格后安排论文开题。逾期未交者，参加6个月后的论文开题。4.开题报告会由三位开题教师组成的专家小组，根据MBA学生所作的口头报告和开题报告书进行审议，做出修改后通过或不通过的结论。未通过论文开题的学生，应该对开题报告进行认真修改后，参加MBA教育中心教学管理部组织的第二次论文开题。论文二次开题仍未通过的学生，需修改开题报告后参加6个月后的论文开题。

5.论文选题需以一个具体的企业或一个具体的组织为研究对象，如以一个宏观的行业为研究对象，则须在文中有明确具体的个案分析作为支撑。论文的分析论证过程要求有数据支持和案例分析。

６.论文开题报告会后，通过论文开题的同学，须按照论文开题组专家的意见，对开题报告书进行修改，在二周之内将修改定稿论文开题报告书提交一本至MBA教育中心教学管理部存档。

五、工商管理硕士（MBA）学位论文答辩的申请

1.学生应按照个人培养计划，修完规定课程，成绩合格，总学分达到规定的45学分，且培养费缴纳完成，并完成学位论文的研究和撰写工作，经导师审定合格，并通过研究生部和MBA教育中心组织的论文评审，可向MBA教育中心提出答辩申请。

2.学生填交2份《东华大学工商管理硕士（MBA）学位申请表》和1份《东华大学研究生毕业登记表》，同时向MBA教育中心教学管理部递交用于论文评审的学位论文4本（须装订成册，但不能填写自己的姓名及导师的姓名，也不要写致谢）。

六、学位论文的评审

工商管理硕士（MBA）学位论文采用上海市“双盲”抽检和校内“双盲”评审相结合的制度。上网抽中上海市“双盲”抽检的学位论文外送评审，没有抽中的学位论文参加由学院组织的校内“双盲”论文评审。

学生经导师同意后，方可参加论文“双盲”评审。学生需在MBA教育中心规定的时间内将论文送交至MBA教育中心教学管理部，逾期未交者，参加6个月后的“双盲”评审。

在上海市“双盲”评审中专家有异议的硕士学位论文(即评审项目中有一栏为“D”或综合成绩低于60分，或在评阅意见中明确指明不合格需修改后再申请答辩者），必须进行认真修改，经导师审阅通过后，再进行上海市“双盲”送审，直至无异议后，方可提出申请参加6个月后举行的论文答辩。

七、学位论文的答辩

1.学位论文答辩的时间

自筹（二年制）学习MBA学生在第四学期的4月份进行学位论文答辩。委培（二年半制）学习MBA学生在第五学期的10月份进行学位论文答辩。

2.答辩委员会组成

论文答辩委员会由学术造诣较深且熟悉该研究方向的副教授（或相当）职称以上的三位专家组成。其中一位校外专家和两位校内专家（非特殊情况，两位校内专家为负责该答辩小组学生校内“双盲”评审的评阅教师担任）。校外专家担任答辩委员会主席，参加答辩的论文指导教师不参加答辩委员会。答辩前，答辩委员名单应对参加答辩的学生保密。

答辩委员会成员名单由MBA教育中心教学管理部提名，并报MBA教育中心主任审批。

答辩秘书应由学院青年教师或研究生担任，经MBA教育中心教学管理部提名，并报MBA教育中心主任审批。

3.学位论文答辩程序

答辩委员会按照“坚持标准、保证质量、公正合理”的原则参加答辩工作。答辩委员会发扬学术民主，以公开方式进行。

（l）答辩委员会主席主持答辩会，在宣布答辩委员会成员后宣布答辩开始。（2）学生向答辩委员会进行论文报告，汇报主要内容（7分钟～10分钟）。（3）答辩委员提问，学生记录问题，不需立即作答（约10分钟）。（4）学生回答答辩委员提出的问题。

（5）学生完成论文报告和回答问题后，论文答辩会休会，答辩委员会举行会议，内容如下：

①评议论文是否达到学位条例中工商管理硕士学位的学术水平； ②投票表决（必须有三分之二多数票同意方可视为答辩通过）； ③讨论并通过答辩决议。

（6）论文答辩会复会，由答辩秘书宣布答辩委员会决议和表决结果。（7）答辩委员会主席宣布答辩会结束。

4.答辩通过后，经学院学位评定分委员会审核同意，作出拟授予工商管理硕士（MBA）学位的决议，并报校学位评定委员会审议。硕士学位论文在答辩中被认为不合格的，经答辩委员会三分之二以上委员同意并做出决议，允许其修改论文，并在6个月以后至一年之内申请再答辩一次，每个学生在学制内只有两次论文答辩机会，因此第二次论文答辩仍未通过者，按结业处理。

5.论文答辩结束后，学生需网上填报有关论文和学位授予信息，上传相关文件，并按照答辩委员的意见对学位论文进行修改并最终定稿，按要求打印装订三本学位论文，在论文封面上填写完整作者姓名、导师姓名和答辩日期，并将一本学位论文和电子版学位论文光盘（盘面注明学生姓名、学号及论文题目）交到MBA教育中心教学管理部用于送校档案馆存档，另将一本学位论文交导师留念，一本学位论文留作学生自己使用。

八、关于延期答辩

攻读工商管理硕士（MBA）学位的学生，一般于开题后的第二个学期初进入学位论文的“双盲评审—正式答辩”阶段。若学生因各种因素未能按时完成学位论文答辩计划中的要求，须相应延期6个月后进行论文答辩。

延期答辩的学生应提交延期的书面申请表，说明延期理由，经导师签署意见，MBA教育中心主任审批同意，交学生事务部存档。每次申请延期时间不超过6个月。到期不能完成答辩者，需再次递交申请。超过最长学习年限（四年）仍不能 3 答辩者，作肄业处理。

九、优秀学位论文评选

1.论文答辩成绩80分以上的学生论文可自主申请优秀学位论文。

2.申请优秀学位论文的同学需在MBA教育中心规定的时间内提交评优的论文电子稿和申请表格，逾期视为放弃评优资格。

3.学院MBA学位评定分委员会审阅参评论文后，于会上用投票表决方式产生优秀学位论文学生名单，并在MBA教育中心网站上公示名单一周。

4.公示后若无异议，MBA教育中心将于毕业典礼上对优秀学位论文获得者给予奖励并颁发证书。附录

答辩秘书职责及工作流程

1、论文评审通过后，答辩秘书应向MBA教育中心教学管理部联系领取硕士学位审批表及有关的答辩材料。

2、打印、整理论文答辩评分表和表决票，加盖学院公章。

3、填写硕士学位审批表中的答辩委员会人选、论文答辩题目。

4、协助安排和组织学位论文答辩的准备工作（布臵答辩会场、接待答辩委员等）。

5、协助发放和回收东华MBA校友联系表。

6、作好答辩记录和评议记录，发放表决票，请答辩委员在硕士学位审批表中的决议页上签名，为校外专家发放酬金。

7、计算论文答辩成绩，草拟答辩委员会决议。

8、填写硕士学位审批表中的答辩成绩，打印粘贴答辩记录和答辩委员会决议。

9、将下列材料整理后交MBA教育中心教学管理部，待学院学位评定分委员会审批：

（1）硕士学位审批表一式二份；（2）论文评阅人评阅意见书；（3）硕士学位论文答辩表决票；（4）硕士学位论文答辩评分表；

（5）硕士学位论文答辩会记录(电子稿)；（6）东华MBA校友联系表。

2012年3月

第二篇：海南大学工商管理硕士(MBA)学位论文开题报告要求

海南大学工商管理硕士（MBA）

学位论文开题报告要求

为提高工商管理硕士（MBA）学位论文的水平和质量，MBA教育中心决定,从2004级春季班开始，工商管理硕士（MBA）研究生在撰写论文前，必须作学位论文开题报告。凡未经过开题报告程序者，不得进入学位论文写作程序。工商管理硕士（MBA）学位论文开题报告要求如下：

一、开题报告的撰写

工商管理硕士（MBA）研究生通过实际调查和文献查阅写出开题报告，最迟在每年9月10日前完成。开题报告应包括如下5个基本内容：

1.选题的目的、意义(800-1000字左右)；

2.选题所依据的文献综述或所针对的实际问题即选题在国内外研究的现状、不同的观点以及作者自己的新见解（2000-2500字左右）；

3.论文的结构、基本框架、主要论点、论据、研究方法等；

4.参考书目及实际材料或文献资料来源；

5.论文的进度安排、操作方式。

二、开题报告公开评审

1.由包括导师在内的三名以上有副高级职称的教师组成的审议组听取学生的报告，对开题报告进行审查，并审议决定是否准予开题进行论文工作；

2.由于学生本人原因致使开题报告未能按期举行或未能通过者，可在一个月内再次开题，若再次开题仍未通过者，延迟半年开题。

3.外地学生可以采用通讯评审方式，由包括导师在内的三名以上有副高级职称的教师组成的审议组分别写出书面评审意见，决定是否开题并反馈给学生。

4.开题报告评审时间为9月10日----9月25日。

三、填写论文开题报告书

决定开题后，学生应按学校统一的毕业论文开题报告的标准格式填写一份开题报告书，提交开题报告评审小组并签署相应意见，在论文开题报告通过后十五天内，上报MBA教育中心。

海南大学MBA教育中心

2005年7月4日

第三篇：工商管理硕士(MBA)学位论文要求

工商管理硕士(MBA)学位论文要求

1、选题：主要考察其前瞻性、实用性、新颖性、重要性；

2、理论与方法：主要考察其理论应用，有一定理论深度，有独立见解、正确运用研究方法；

3、应用价值：主要考察其参考价值和借鉴意义，直接或间接的经济效益和社会效益，可操作性；

4、综合能力：主要考察其综合运用知识能力、分析能力和调查研究能力；

5、文字表达能力：主要考察其逻辑性是否强，结构是否严谨，文字是否通顺流畅，引注、参考文献(中外文)是否规范等；

6、MBA学位论文是对其综合能力，尤其是调查研究能力、理论联系实际的能力、分析问题与解决问题的能力、观察表达能力、逻辑能力等最为直接、有效的考察。(摘自国务院学位办[1995]3号文)

为做好MBA论文工作，提出如下意见：

1、MBA主要培养的是应用型高层次工商管理人才，因此论文选题要与工商企业的管理实践相结合；

2、加强论文写作中的调查研究工作，避免从书本到书本的知识堆积，从理论到理论的学术性推理，重点为体现运用所学理论分析和解决实际问题的能力；

3、充分发挥导师的作用，明确MBA论文的特色和标准，在提高论文质量上多下功夫。

6、论文选题要在学员自己调查研究的基础上紧密结合我国改革与建设、企业管理或原单位的实际需要在导师组织指导下进行。

7、论文形式可以是专题研究，也可以是高质量的调查研究报告或企业诊断报告以及编写高质量的案例等。无论什么形式、评价论文水平主要考核其综合运用所学理论解决实际问题的能力，看其内容是否有新见解，或看其实用价值(包括创造的经济效益、社会效益)。

经济管理学院MBA教育中心

2012.9.18

第四篇：安徽工业大学工商管理硕士(MBA)学位论文参考结构

安徽工业大学工商管理硕士（MBA）学位论文

写作要求和参考结构

为了提高MBA论文质量，充分发挥论文工作在MBA教育中的作用，根据《安徽工业大学工商管理硕士（MBA）培养方案》、《安徽工业大学工商管理硕士（MBA）专业学位实施细则（暂行）》和《安徽工业大学MBA学位论文工作要求》对论文工作的相关规定，结合MBA学位论文的特点，针对不同形式的MBA学位论文，特制定MBA学位论文写作要求和参考结构。

一、MBA学位论文写作基本要求

1.学位论文形式可以是专题研究报告、管理咨询报告（企业诊断报告）、案例分析报告；

2.学位论文要求面向管理实际，注重理论联系实际，具有前瞻性、实用性、新颖性、效益性；

3.学位论文要有相关的理论分析，要从实践中找出问题，并上升到理论上去分析和认识；

4.学位论文必须观点明确，逻辑严谨，结构合理，文字通畅，具有可读性； 5.学位论文字数在3万字以上，学位论文须按规定格式撰写，按规定的时间和进度要求完成论文任务；

6.评价学位论文水平主要考核其综合运用所学理论解决实际问题的能力、是否有新见解、有应用价值；

7.学位论文应是MBA学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果，必须严格遵守《安徽工业大学研究生基本学术规范》。

二、专题研究报告写作要求和参考结构

专题研究报告是以企业管理中某个特定研究对象（例如企业管理的某个特定领域）为背景，运用管理理论及方法总结、分析该研究对象的发展背景，调查该研究对象在我国发展和运用情况，分析其在管理中存在的问题，并结合相关理论，提出解决这些问题的建议。专题研究应围绕某一主题收集相关资料，进行调查研究，理清该研究对象在中国的发展现状，并进行有关科学分析，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到专题研究报告之中，形成完整的报告。

（一）基本要求

1．达到MBA学位论文写作基本要求；

2．所选择的专题研究主题必须具有一定的典型性和代表性，所反映的是当前该专题发展中的重要问题；

3．专题研究报告包括专题发展现状、相关理论及分析与建议三部分，专题发展现状的编写应能准确反映该专题的研究背景、发展阶段等基本情况，尤其是所选择的研究主题的情况，以及存在的问题；

4．专题研究报告应达到四条标准：一是内容围绕主题，主题突出；二是专题发展现状描述准确；三是论点鲜明、结论正确，有创新；四是论证过程逻辑严谨，阐述完整。

(二)参考结构 1．题目

题目应该尽可能提供较多的信息，主要包括：专题研究标题，标题应该准确说明研究的主题，可以加副标题；研究的日期等。

2．中英文摘要、关键词 3．目录 4．正文 1）引言

说明专题研究的目的与动机、研究方法、技术路线、限制及研究的其它一般情况；

2）现状

3）相关理论（及实践）

可以用于该专题进行分析的相关理论和方法。学员必须通过对有关理论与方法的回顾，将实践与理论形成对应关系，从而将理论与方法引入到专题分析；该部分也可以包括国外该专题的实践。

4）分析与建议

应用相关的理论、方法（和实践），对该专题进行分析，分析其存在的问题和原因，提出建议，建议包括两个互相关联的方面：一是找出专题在实际应用中存在的问题和机会，以及问题产生的原因及问题间的主次轻重关系；二是提出专题应用建议及这些建议的支持性论据。

5）结论与展望 对主要结论和分析不足、今后研究的简要描述和展望。5．附录

附录是指正文中没有包含或没有提及、但与所研究专题有关必须附加说明的部分。附录通常包括数据汇总表、原始资料、背景材料、空白的调查问卷、第二手资料来源的目录等。

6．参考文献

学位论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末。

7．在学研究成果

指学位申请者在学期间在各类正式刊物上发表或已被接受的学术论文、专利等。

8．致谢

表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。

三、管理咨询报告（企业诊断报告）写作要求和参考结构

管理咨询报告（企业诊断报告）是根据客户要求，深入现场详细调查，运用科学方法进行定性和定量分析，找出客户在经营管理中存在的问题及原因，并运用管理理论及方法，提出解决问题的措施或方案，并把正式咨询（或诊断）调查分析的成果及改善方案撰写成文字简练、图示清晰的书面报告。

（一）基本要求

1．达到MBA学位论文写作基本要求；

2．被咨询的客户必须有一定的典型性和代表性，具有一定的规模，所咨询的课题具有某一领域的理论和实际意义；

3．要掌握客户详尽的具体资料，通过运用这些资料对客户做准确的全面描述；

4．应用管理理论对客户存在的问题进行全面分析，分析各种问题之间的关联，论证根本问题所在和产生问题的主要原因；

5．依据一定的理论方法提出诊断意见，改进方案及解决问题的措施，同时应该有权变方案；

6．被咨询的客户必须真实可靠，不许虚构客户或杜撰其经营（管理）状况，论文答辩前应在所诊断客户举行诊断报告会，由客户出具书面评价意见。

（二）参考结构

管理咨询报告可分为综合性管理咨询报告和专项管理咨询报告两大类。综合性管理咨询报告包括战略咨询、管理体系整合咨询、组织变革咨询、长期管理改善咨询四类。其中，战略咨询是最高层次的咨询服务，通过对客户自身、市场环境、宏观政策的调查研究，帮助客户制定总体战略以及各职能战略，如营销策略、人力资源战略等，制订战略规则，并确定阶段性策略。专项管理咨询服务包含的范畴比较广泛，如财务与会计、行政管理、可行性研究、危机管理、收购兼并、人力资源管理、信息化、科技创新、新产品开发、生产及营运管理等等。各种类型管理咨询的目标和内容不同，但基本格式都有共同的要求，都包括如下几个部分：

1．题目

题目应该尽可能提供较多的信息，具体包括：咨询项目名称（或报告名称）、完成报告日期、委托方、咨询方、咨询项目主持人、保密规定、咨询项目执行时间等。

2．中英文摘要、关键词 3．目录 4．正文 1）引言

简要介绍项目背景，咨询的总体思路、原则、基本假设及其它需要说明的内容。

概要：对咨询项目目标和主要成果的高度概括，使被咨询组织的高层管理者对咨询成果的核心内容有清晰的认识。

2）客户概述（及咨询专项状况）

介绍客户的战略使命、历史与现状、管理水平、资产状况、产品结构、产品或服务的生产与销售的情况、原料供应情况、发展规划和设想等。

对所咨询的专项内容，如人力资源、渠道、财务会计、收购兼并、组织结构等做出深入、详细的描述。

3）现状及问题分析

包括咨询单位的整体状况分析和咨询问题的界定

整体状况分析包括环境分析、行业及竞争态势等分析；着重要对咨询问题（如人力资源管理体系、财务运行状况等）进行界定和描述。

4）理论分析 采用SWOT或其它适当的分析管理咨询工具对咨询问题进行理论分析。5）建议方案

包括可行方案及选择、改进目标、资源及准备、改进策略以及理由，实施方案。

6）结论

对主要结论和分析不足、今后研究的简要描述和展望。5．附录

附录是指管理咨询报告正文包含不了或没有提及、但与正文有关必须附加说明的部分。附录通常包括数据汇总表、原始资料、背景材料、空白的调查问卷、第二手资料来源的目录等。

6．参考文献

学位论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末。

7．在学研究成果

指学位申请者在学期间在各类正式刊物上发表或已被接受的学术论文、专利等。

8．致谢

表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。

四、案例分析报告写作要求和参考结构

案例分析报告是以工商管理实践为背景，运用管理理论及方法总结、分析已经发生在企业管理实践中具有一定理论和现实意义的典型事件。案例主题应对应于某种具体的管理理论，学员应围绕案例分析报告的主题收集相关资料，进行调查研究，撰写案例，并进行有关科学分析，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到案例分析报告之中，形成完整的报告。

（一）基本要求

1．达到MBA学位论文写作基本要求；

2．所完成的案例必须具有一定的典型性和代表性，所反映的是当前某个领域的重要问题；

3．案例分析报告包括案例主体、相关理论（和实践）及案例分析三部分，案例主体符合案例编写的规范要求； 4．案例分析报告应达到四条标准：一是内容围绕主题，主题突出；二是事件描述准确；三是论点鲜明、结论正确，有创新；四是论证过程逻辑严谨，阐述完整；

5．案例所反映的内容必须真实，如对方要求必须对某些实际数据进行掩饰处理时，必须保持数据之间的协调。

（二）参考结构 1．题目

案例分析的标题应该准确说明案例的主题，可以加副标题。2．中英文摘要、关键词 3．目录 4．正文 1）引言

交待案例调查单位的名称和地址、案例及分析报告的日期，说明管理案例研究的目的与动机、研究方法、技术路线、限制及研究的其它一般情况。

2）案例

一般包括标题、引语、背景材料、正文、结束语和附录。3）相关理论（及实践）

可以用于对案例进行分析的相关理论和方法。学员必须通过对有关理论与方法的回顾，将实践与理论形成对应关系，从而将理论与方法引入到分析；该部分也可以包括国内外的相关实践。

4）分析与建议

应用相关的理论、方法（和实践），对案例的内容进行分析，分析其存在的问题和原因，提出建议，包括两个互相关联的方面：一是找出案例所描述的情景中存在的问题和机会，找出问题产生的原因及问题间的主次轻重关系；二是拟定各种针对性的备选行动方案，提出它们各自的支持性论据，进行权衡对比后，从中找出抉择，提出最后决策，作为建议。

5）结论

对主要结论和分析不足、今后研究的简要描述和展望。5．附录

附录是指正文中没有包含或没有提及、但与案例主体有关必须附加说明的部分。附录通常包括数据汇总表、原始资料、背景材料、空白的调查问卷、第二手资料来源的目录等。6．参考文献

学位论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末。

7．在学研究成果

指学位申请者在学期间在各类正式刊物上发表或已被接受的学术论文、专利等。

8．致谢

表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。

第五篇：大连海事大学工商管理硕士(MBA)学位论文答辩规程

大连海事大学工商管理硕士（MBA）学位论文答辩规程

一、答辩具体程序安排

（一）各答辩组由委员5人（其中1人为主席）、秘书1人组成；

（二）答辩由各答辩组主席或者主席委托的其他委员负责主持；

（三）答辩过程由学生陈述论文、委员提问、学生作答、答辩组评议投票、宣布答辩成绩等程序组成，一般安排如下：

1．学生根据排定的顺序陈述论文，一般不超过10分钟； 2．答辩组委员提出问题，每人一般1—2个问题；

3．学生备答，时间一般不少于30分钟，可通过开始时先安排多个学生连续陈述论文来满足在先学生的备答时间；

4．学生作答，一般不超过15分钟；

5．答辩时，答辩组委员应当在《答辩评分表》上为每位学生分栏打分、合计总分，填写《答辩评分表》的相关内容；

6．所有参加答辩的学生，应当根据答辩组的安排，在指定的时间和地点参加答辩环节，不得擅自离开或者迟到。

二、答辩组评议

（一）全体学生答辩结束后，由各答辩组委员集体评议答辩情况与成绩；

（二）各答辩组经评议确定基本意见后，投票决定答辩是否通过；

（三）答辩成绩根据5位委员打分的平均分数，有优、良、中、不通过四个等次： 1．最后评定成绩为优者，平均分数应当在90—100分之间； 2．最后评定成绩为良者，平均分数应当在80—89分之间； 3．最后评定成绩为中者，平均分数应当在60—79分之间； 4．最后评定成绩不通过者，平均成绩应当在59分以下。

（四）答辩成绩由各答辩组秘书统一汇总，各位委员应当配合完成。

三、宣布答辩成绩

（一）答辩成绩由各答辩组主席或者主席委托的其他委员负责向全体学生宣布；

（二）宣布成绩时，全体学生应当到场，不到场的学生，答辩组的主席可在商请各位委员的意见后，取消其答辩成绩；

（三）答辩成绩按提供的《答辩委员会决议》的格式内容，分优、良、中三个等次，依次集中统一进行一次宣布；

（四）宣布答辩成绩时，该等次被宣布成绩的全体学生，应当集体起立。