第一篇:楼道安全与卫生安全管理规定
楼道安全与卫生安全管理规定
为了使我们的居住环境更加和谐,为了使我们的身体更加健康,为了使我们的行为更加文明,为了使我们的子女从小受到良好的思想熏陶。我建议各邻居们能够以身作则,率先垂范,共同维护公共环境及公共财产安全,做到以下四点。
一、希望大家爱护公共卫生,保持楼道卫生整洁。一楼至二楼卫生区由二楼左右两户轮流打扫卫生。二楼至三楼卫生区由三楼左右两户轮流打扫,以此类推,共同维护公共卫生环境。
二、为了大家的通行安全、通畅,楼道内严禁堆放垃圾、煤球等杂物。
三、近期本楼道出现业主被盗事件,为了大家的人身财产安全,现已集资安装防盗门一副。希望大家带好钥匙,出入上锁,未拿到钥匙的业主请与负责人联系。
四、请各业主积极行动,严禁杜绝盗窃行为。若发现偷盗事件发生,抓住将严惩,同时对于提供线索,抓住小偷者予以奖励10000元整。
楼道管理处负责人:
****年**月**日
第二篇:楼道安全管理方案
大竹县余华综合初级中学楼道安全
管理方案
一、学校教学楼道基情况:
学校教学楼两楼一底,楼道坡度35度,每步宽1.7米,共有44步。两个平台,长3.7米, 宽2.2米,楼道路灯,应急灯齐全.二、为了认真落实上级安全会议精神,巩固我校安全工作成果,防止楼道安全事故发生,结合我校实际,对楼道安全管理提出如下管理意见:
1、提高认识,把学校楼道安全管理作为长期的重点整治对象,常抓不懈。
2、整改照明设施设备,每层楼安装照明路灯,并在教室、楼道以及学生宿舍安装照明
应急灯,以保证停电时照明
3、在楼道上安装应急疏散标识。
4、在楼道上不准存放物品,不准学生聚集,以保证楼道随时畅通。
5、规范学生在楼道上的通行行为,要求学生上下楼道一律靠右行走,不急行、不拥挤,不乱呼乱叫。
6、严禁学生在楼道上追逐打闹和奔跑,以免对自己和他人造成伤害。
7、楼道通行高峰时间由保安人员、值周教师值班管理,防止学生拥挤、嬉戏。
8、晚自习停电时,由任课教师负责组织学生上下楼道,值班领导必须到楼道组织学生上下楼道。
9、在力所能及的情况下,楼上尽量多设功能用房,少设教室,以减轻楼道通行负荷。
大竹县余华综合初级中学 二OO五年九月一日
第三篇:楼道安全管理经验总结
天全县始阳镇中心校
楼道安全管理经验总结
楼道的安全管理历来是学校安全管理工作的重点,更是难点。我校历来就将学生的楼道安全管理作为认真贯彻落实安全管理工作的重要体现,对于学生的楼道活动、上下楼梯等作了认真细致的分析研究、商讨对策、整顿规范、督促检查,使得我校现在楼道安全管理措施得力、管理到位,确保学生无重大安全事故发生。
一、基本情况分析
我校现共有一幢教学楼,三楼一底,每层共设4—5个教学班、一个办公室、一个厕所,每层楼道长约50多米,宽约1.5米,每层楼有学生250多人,学生的年龄、年级均有差异,四层楼只有一个楼梯贯通上下,每天课间操和上午放学时,1000多学生在同一时间从这唯一的楼梯上下,楼梯、楼道显得十分拥挤、混乱,极易发生安全事故。楼梯、楼道成了学生课间、午间休息、玩耍的主要场所。如果放松管理,稍有不慎,发生学生活动安全或集体性事故,后果将不堪设想。
二、主要工作对策
1、设立各楼层安全监督岗,选派好认真负责的教师监督学生的上下楼梯的秩序和课间活动的安全,各楼层的安全监督教师名单张贴于醒目位置,并与值岗教师签定了《楼梯值岗任务书》,让值岗教师明确职责,由行政值周督查值岗教师是否到位,是否认真履行职责,并将值岗教师的工作情况在每周教师会上进行通报。要求值岗教师如发现学生的违纪违规行为及时纠正、作好记录并报告值周组教师进行全校通报批评。
2、认真对学生的上下楼梯的具体情况进行科学合理的统筹学分析研究,制定出分楼层分班下楼、分班解散的最佳方案,既节约了时间,又保证了上下楼梯的秩序,避免了学生出现拥挤的现象。
3、课间操、学生集会、第四节课下课实行分楼层分班下楼的原则,由广播乐曲统一指挥(不同的乐曲代表不同的楼层开始下楼),由班主任和副班主任组织、带领本班学生列队有序上下楼梯。值周教师、安全值岗教师到各层楼梯口进行现场监督检查。
4、楼梯按要求统一划线,区分上、下楼梯的区域。
5、楼梯间内张贴醒目的警示、提示标语,随时加强对学生进行遵守秩序、遵守规范的教育。
6、各班利用主题班队课、板报等形式加强对学生进行防止拥挤、踩踏事故的知识教育,拓展学生自救自护的知识面。
7、各班充分利用班队课、体育课由班主任和体育老师负责组织、训练学生上下楼梯的队列、秩序,使学生养成上下楼梯靠右行走、不跑不推、不打不闹、不逗留、不抢道的良好习惯。
始阳镇中心校
2006年7月5日
第四篇:教学楼楼道、楼梯安全管理规定A3
巴 州 区 青 木 初 级 中 学
教学楼楼道、楼梯安全管理规定
为进一步做好安全防范工作,保证学楼楼道、楼梯学生行走安全,防止拥挤踩踏,杜绝事故发生,特制定如下规定:
一、各年级分管领导为该年级学生在校内活动安全的第一责任人,班主任为直接责任人,科任老师是该堂课的直接责任人。放学时,楼道、楼梯学生的疏散由该堂课的任课老师负责。做操由体育教师负责疏导学生上、下楼,集会由组织者及相关人员负责疏导学生上、下楼,预防事故发生。
二、严禁燃放烟花爆竹。不准在楼道、楼梯追逐打闹、起哄、猛跑、玩危险性游戏。课间休息时,严禁集中挤靠栏杆观望。
三、严禁在楼道、楼梯堆放杂物,应保持楼道畅通。
四、学生上、下楼时,应先下后上,一律靠右慢行,严禁推拉拥挤。
五、电工保证楼道、楼梯照明设施完好。每周应对楼道、楼梯照明设施检查不少于2次,要及时维修有故障的照明设施。
六、教室灯突然停电的应急措施规定:
1、教室灯突然熄灯,任课教师立即停课维持教室及通道正常的安全秩序,值日教师、班主任、保安人员须立即赶赴现场全力维护秩序。
2、突然停电后,在应急灯不亮又无其他照明设施和老师疏散的情况下,任何学生必须安静候援,严禁起哄和私自离开教室,待有照明设施和有老师疏散的情况下,方能有秩序离开。
七、下楼疏散路线及顺序的规定
所有学生在教师的安排下,由一楼至三楼顺序依秩撤离,上楼层待下楼层全部离开后才能下楼;同楼层从近到远依班次按座次有秩序撤离。
二OO五年十月二十六日
第五篇:学校楼道安全管理实施方案
学校楼道安全管理实施方案
为了确保我校楼道畅通,防止学生在校内发生摔伤、踩踏
等不安全事故的发生,做好学校的楼道安全管理工作。我校及时组织全校教职工认真学习,加强教育,仔细排查整治安全隐患,对照文件查找了存在的问题,切实整改,增强了教职工安全责任意识,以实际行动全面贯彻落实文件精神。特制定我校《楼道安全管理实施方案》。
一、学校在楼道安全工作方面存在的主要问题
我校现有学生2255人,其中初中部有学生902人,18个
教学班,集中在一幢教学楼中;小学部有学生1353人,集中于中心校一幢教学楼中。人员密度大,楼道数量和宽度均有限,下课后有部分学生在过道里玩耍,学生又要通过走廊到厕所,就显得十分拥挤,下课或放学时疏散压力特别大,稍有大意就有可能发生意外事故。而我校在楼道安全管理上也还存在一些不足,主要体现在以下几点:
(一)楼道安全职责不够明确。
学校的楼道安全工作是属于松散的、粗放式管理,没有形
成制度化、规范化,学校楼道管理工作中漏洞较多,存在安全隐患。有的值周教师没有按时到指定楼道值日,造成楼道安全管理处于无人管状况;有个别班级的老师没有很好的组织学生有序通过楼道,放任自流,将楼道安全工作职责全部寄托在值周老师的身上;学校值周领导对楼道安全工作重视程度不够,没有严格按照楼道安全管理制度对值周教师进行考核、督促到位。
(二)楼道安全宣传教育落实不到位。
目前有个别班还没有真正意识到楼道安全工作的重要性,没有很好地将楼道安全宣传教育工作纳入教学和班级管理之中。虽然有的班级开展了楼道宣传教育活动,也组织学生进行了有序安全撤离楼道的演练,但是没能做到长期坚持;个别班级应付了事,走走形式,没有真正形成一种长抓不懈的楼道安管理机制,时有学生无序上下楼,甚至有个别学生坐在楼道护栏上向下滑行,极易发生安全事故。
(三)安全疏散通道时有不畅。
学校是人员密集场所,在使用中必须确保安全出口、消防
安全疏散通道畅通。但我校学生人数多,疏散压力大,每当遇到下雨天到放学时,就有不少的家长带着雨伞来到学生所在班级的门口等候,造成过道拥挤,疏散不畅通;楼上的很多同学不愿意在课间休息时间里到操场玩耍,就在教室外的过道玩耍,造成走廊拥堵的现象时有发生;放学时有部分学生不按指定的疏散通道离校,也造成不同程度的拥堵,安全隐患不小。
二、加强楼道安全管理工作应采取的措施
(一)严格落实楼道安全相关文件政策。
我校应确实转变观念,克服麻痹思想,认真履行起楼道安
全管理职责,应加强各项管理制度落实和应急预案演练,自觉树
立起学校楼道安全责任主体意识。
(二)完善楼道安全设施的规划设置。
1、学校在各楼梯醒目处设置上下楼梯注意安全的警示性
标语。同时注意及时清除楼道的杂物,确保楼道的平整畅通。
2、学校在每一个楼梯的休息平台处装贴教师课间安全执
勤及上下楼梯注意安全的要求事项。
3、学校在每一个楼梯和过道的中间画一条红线,以提示
学生上下楼梯靠右行。
(三)加强楼道安全检查。
1、学校分管领导组织相关人员每周对各处楼梯进行多次
安全检查,并作好记录。
2、对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患,确保通畅。
(四)加强楼道秩序管理。
1、全校各班严格按照学校规定的时间、顺序和楼梯上下
分流。
2、上午放学、下午放学、小学部均实行分时段放学,1、2、3年级提前5分钟放学,4、5、6年级延后5分钟放学,避免人数过多造成拥堵。
3、教师严格履行值日职责。当天值日教师上午、下午提
前到岗,上下课铃响前5分钟按学校楼道教师值日表上的当天的值日教师名字顺序到指定的楼梯维护学生上、下楼梯的秩序。
5、学校在组织学生集会、考试等活动时,班主任和相关
人员要负责维持学生上下楼梯秩序,确保学生安全。
6、值日学生每天下课期间坚持在各层楼梯口、楼梯转折
处和过道执勤,负责学生疏通有序。
7、行政值周领导每天安排好值日教师的任务,并明确其
职责。行政值周领导每天加强校内巡视,发现问题及时处理。
(五)加强对学生楼道安全教育。
1、学生不得在楼道打闹嬉戏,不得随意窜楼窜班。如果
特殊情况需要找人或办事,必须经得教师同意后才可以到别班去。
2、上下楼梯时一律靠右行,不得超过楼梯上的红线。
3、到操场集会时,楼梯上只可以下楼,不得上楼。
4、上下楼梯时,不得滑楼梯扶手,不得勾肩搭背,推推
搡搡,追逐打闹,不得并排齐步走。
5、教育学生在集体上下楼梯行进时,个人不得擅自停下
来做其他的事(如系鞋带、拾东西等),要听从老师的指令,以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时,做到不恐慌、不乱跑乱窜,全面听从班主任和学校的统一指挥。
7、参加集会时,各班要听从学校广播的调度,按照学校
疏散演练方式进行,不得一哄而下。
(六)建立安全事故报告制,实行责任追究制度
学生不按规定的顺序上下楼梯,造成不安全事故,应及时向学校报告,并采取积极有效的应急措施进行处置。该班的班主任、值周教师等相关人员要严格履职,对因不作为、乱作为等失职行为造成安全事故的,要按有关规定承担相应的经济责任、行政责任和法律责任。
〇年日二月