安徽移动供供应商协同平台操作手册

第一篇：安徽移动供供应商协同平台操作手册

安徽移动供应商协同平台

供应商协同平台操作手册

概述.......................................................................................................................2 供应商注册与登陆.................................................................................................4 供货管理................................................................................................................5 签约管理................................................................................................................8 付款管理..............................................................................................................10 投诉管理..............................................................................................................14 质检报告管理......................................................................................................17 积扣分管理..........................................................................................................19 基本资料管理......................................................................................................20

协同门户网址：http://b2b.ahmobile.com/Page/Login/UserLogin.aspx 安徽移动供应商协同平台

概述

供应商协同平台提供与安徽移动采购平台交互，以实现供货，付款，交流信息化，简化沟通流程。主要模块分为：

供应商注册：提供供应商使用供应商门户入口。

供货管理：由采购平台发起供货通知，供应商回反馈供货信息。

签约管理：显示与供应商签订的合同及做过小额付款通知的采购审批单数据。付款管理：主要包括针对合同的付款申请管理，小额付款申请管理。

投诉管理：显示安徽物资采购平台的采购员和安徽供应商门户的供应商之间的双向投诉。

质检报告管理：查看由采购平台的采购员对其产品进行质量检测情况，对于不合格情况，供应商要做出相应的处理。

积扣分管理：查看由安徽移动采购平台的采购员对其进行打分，并且可以提前反馈信息。

基本资料管理：对供应商的基本信息、联系人、账号进行管理。

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供应商注册与登陆

供应商与安徽移动进行业务交互时，必须是合法注册用户。供应商协同门户登陆网址：http://b2b.ahmobile.com/Page/Login/UserLogin.aspx。

1、注册。注册操作如下：

点击注册按钮，弹出注册资料页面，包括基本资料、公司联系人、供应商经销产品、供应商资质四个部分。如图。1.1 基本资料填写

基本资料填写，带*号的为必填选项，公司名称请确保没有注册过。投诉电话与财务电话需为合法的电话号码。账户资料为至少填写一行（开户行证明上注意加盖公司章、法人章和公司财务章）。

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1.2公司联系人填写

联系人除允许登录为可录其余字段均为必填或必选，请确保填写人的身份证的唯一性，联系人手机请确保是该联系人的手机，并且该手机号码为中国移动号码（目前只有中国移动的手机号码才能接收短信），外省手机还需开通139邮箱，否则登录时无法接收手机密码短信。

1.3供应商经销产品

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供应商经销产品至少填写一行，选择产品类别，所有带*的列均需填写，不能为空。

1.4 供应商资质

申请注册供应商将相应资质证书编号、名称、生失效日期及扫描件信息填写完整，在招投标时将会审核相应资质证书。如资质名称编号变更或资质失效，应及时发起变更申请。

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1.5 注册提交

信息填完后，选择安徽移动省公司或者分公司审批部门，点击提交按钮，保存成功则提示等待审核，如注册失败，左上角有注册失败原因提示，修改后可以重新注册。

2、供应商登陆

注册成功后即可登陆系统。在登陆界面输入供应商全称、系统登记的联系人身份证号码，点击获取密码，登陆密码短信发送到该联系人的手机，填写密码和验证码即可登陆系统。每次登陆均需获取密码。外省手机未收到短信，可进入139邮箱查看密码邮件。

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供货管理

点击菜单中的供货通知列表，可查看安徽移动公司采购员提交至该供应商的供货通知。

在收到供货通知后，可对该供货通知先进行反馈，告知采购员发货信息。点击列表中反馈按钮。

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反馈后，在进行发货时，可点击列表中的发货按钮进行发货，选择相应物资，并设置预计到货日期，点击发货按钮，提交至采购员。

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签约管理

签约管理：分为签约列表，签约查询两个模块。如图：

签约列表显示当前供应商的合同与做过小额付款申请的采购审批单，如图

点击查看按钮，弹出详细信息的页面，如图：

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签约内容分为合同基本信息，合同物资，付款情况。合同物资内容页面，如图

付款情况页面，如图

签约查询，通过签约名称（合同名称或采购审批单标题）以及时间查询当前供应商所需要查看的合同或采购审批单记录，如图：

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付款管理

付款管理：分为合同付款申请及小额付款申请，如图

合同付款申请主要是针对做过合同的款付，点击合同付款申请，查看如图

点击申请付款按钮，弹出申请付款详细页面，如图

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必须上传到货验收报告，点击申请付款，提交信息到采购平台进行审核。合同付款列表，显示合同付款申请的状态，如图

点合同名称可以查看合同详细信息，点查看按钮，弹出查看付款通知的详细页面，如图

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合同付款查询，通过合同名称，合同编号及时间查询合同付款申请记录，如图

申请小额付款：是针对安微移动采购平台，申请小额付款的采购审批单，如图

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点击申请付款按钮弹出申请小额付款页面，点击申请付款，该申清付款提交到安徽移动采购平台，进行审核，如图

小额付款列表，显示当前供应商申请过的小额付款列表，如图

点查看按钮，弹出小额付款详细内容页面，如图

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投诉管理

投诉管理：投诉管理分为“我收到的投诉”与“发起投诉”，如图

我收到的投诉：显示由安徽移动物资采购平台采购员发起对当前供应商的投诉，如图

点击列表处理按钮，弹出投诉详细信息内容页面，如图

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供应商填写处理意见，点提交按钮，处理结果将提交到安徽移动采购部门领导处理。

发起投诉：由当前供应商发起对安徽移动采购员进行投诉，如图

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点提交按钮，投诉信息将提交至省公司采购部门领导处理。我发起的投诉：显示当前供应商发起的投诉记录列表，如图

点击列表查看按钮，弹出我发起的投诉详细信息及流程流转情况，如图

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质检报告管理

质检报告管理：质检报告管理分为产品质量检测报告列表、待分析质量检测报告列表、已分析质量检测报告列表，如图

产品质量检测报告:当前供应商可以查看由安徽移动采购员发布的对其产品的检测报告，如图

点击查看按钮，弹出产品质量检测报告详细页面，如图

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待分析质量检测报告列表：允许供应商对质量检测报告进行处理，如图

点处理按钮，弹出处理页面，填写处理意见，并保存

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已分析质量检测报告列表：显示当前供应商处理过的产品质量检测报告，如图

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积扣分管理

积扣分管理：评分列表，显示安徽移动采购员对前当供应商打分情况，如图

点击查看显示详细评分情况，如图

若当前供应商有异议，通过点击我有意见，进行投诉，操作步骤与发起投诉操作一致。

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基本资料管理

基本资料管理:当前供应商可对其基本资料，联系人,公司经销产品,供应商资质进行修改，修改后可选择移动相应部门或者分公司进行审核,如图:

导出基本资料：点击列表中的导出基本资料后导出PDF文件。

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第二篇：辅导教师平台操作手册

云南省2010年普通高中课程改革通史培训

辅导教师用户平台使用手册

一、用户登录

1.登录网站首页

用户登陆平台地址为：http://yn.edu12.com.cn 教育网的用户请登录：http://yn.edu12.net.cn

安装远程培训认证证书

2.注册

1)点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。

2)输入已分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。（注：当前用户务必仔细核对单位名称，如有错误，请及时向上级汇报并做修改。）

也可点击“提交并填写详细信息”按钮，填写用户详细档案，点击“提交”，即完成用户信息注册。

注册完成后，系统将根据用户提供的E_mail，自动向用户邮箱发送“注册审核成功”相关信息。

3.输入用户ID及密码进行登录

1)在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注

册成功的用户才能登录）。

2)登录成功后，进入我的工作室，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。

3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”：该部分能够修改用户的个人信息（不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息）。用户每次修改个人信息时，必须提供正确的原始密码，才能保存修改成功。

4)点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。

二、我的工作室

1.学习活动

1)课程学习

点击“课程学习”，进入课程学习页面，显示当前培训班所有课程列表，点击“开始学习”即可开始学习当前模块。在“名称查询”处输入专题名称，可查询到相应的专题。

2)专家答疑

点击“专家答疑”，可以查看专家针对辅导老师提交的问题进行解答的情况。在“问题名称查询”处输入问题名称，即可查询到相应的问题。

3)发表文章

点击“学习活动”模块“发表文章”，显示当前培训班中发表的文章列表。点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等。

点击，选择相应的虚拟组，即可查看当前用户所在组及子组（需选中“包括子分类”复选框）中的文章列表。

点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等，还可将文章以附件的形式上传，最大不超过10M.4)发表文章管理

点击“发表文章管理”，显示当前虚拟组中发表的文章列表，点击“删除”或“精华”按钮，删除文章，或推荐精华。

2.班级活动

1)学习简报

点击“学习简报”，可以查看当前虚拟组中发布的所有的学习简报列表，点击标题后浏览详细内容。同时可以通过创建人、虚拟组、角色等相关信息进行检索。

2)我的学习简报

点击“我的学习简报”，可以查看当前用户已经提交的学习简报列表，点击标题可以浏览学习简报内容。还可以对自己已经提交的学习简报进行修改和删除。

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存”按钮，可以添加新的课程简报

3)班级成员

点击“班级成员”，可以查看到在当前用户所在培训班内当前虚拟组下所有成员信息，点击用户名可以查看成员详情等。同时可以按用户名、虚拟组进行检索查询。

4)班级互动

点击“班级互动”按钮，可以查看当前虚拟组的互动内容。班级互动主要是在辅导老师引导下的主题研讨活动。辅导老师在学习过程中提出主题，引导学员参与讨论，调动学员的学习积极性。同时班主任、其它学员也可以提出主题，引导大家参与互动讨论。当前用户不具备“修改”互动主题的权限。

点击“新增”按钮，可以添加新的互动主题

5)班级互动管理

点击“班级互动管理”，可以查看当前虚拟组所有用户提交的互动主题，点击标题可进行浏览，并可以对所有主题进行管理，包括删除、设为精华等操作。

3.评价活动

1)审核作业

点击“审核作业”，能够直接查看本班级学员作业的应提交数、提交数、审核数、合格数、推优数、优秀数等。点击‘进入审核’链接，当前用户能够对本虚拟组学员的作业进行审核并做出评价，评价包括合格、不合格和推优三个层次。作业成绩将记录到每个学员的学习成绩中。选择日期后可以按日期进行查找。

进入审核：选择要审核的用户的作业，点击“审核”按钮。

审核：审核学员成绩为“合格”或“不合格”，好的作业可以选择“推优”，将作业推荐给专家，如果专家认为作业为优秀，可以将作业评为优秀作业。

2)培训成绩管理

点击“培训成绩管理”，能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩，同时根据学员在线学习和线下学习的情况，手工修改学员成绩。点击用户名，查看用户详细学习成绩。

修改成绩：

选中一个学员，点击“修改成绩”按钮，可以修改学员的总成绩。

3)学习记录

点击“学习记录”，能够查看当前用户所在组及子组中的所有学员的学习记录，包括学员数，主题研讨数，作业数，文章数，评论数，学习简报数等。点击“开始统计按钮”，选择需要统计的项，即可进行学习记录统计。点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。

开始统计：

选择需要统计的项，点击“开始统计”按钮即可。

4)我的工作总结

点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题可查看详情。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存”即可提交工作总结。

4.公共服务

1)公共论坛

点击“公共论坛”，能够看到所有版块。

a)“访客版”是为所有用户提供服务的版块，已登录的用户在学习和使用过程中遇到的技术问题，可以在技术支持栏目中进行提问，由管理员或其他用户进行相互解答。没有登陆的用户只能在访客版里浏览内容，不能发帖。

b)其它版块（学员版、辅导教师版），是为所有参加培训的用户分别提供交流的空间，各版块的栏目是按培训班进行区分，用户可以选择进入自己当前参加培训的培训班栏目，参加讨论，同时也可以进入其它版块，参与讨论。

c)发帖与回帖功能

发帖：点击‘新帖子’按钮，进入发表新帖子页面。

输入您所发新帖子的标题，然后输入帖子的内容，类似word中的编辑工具，可以通过工具栏调节字体、加入链接等，发布新帖之前，您还可以点击预览话题，进行发布前的预览；或点击“发表新帖子”按钮即可。如若放弃当前操作，点击‘重设’按钮即可。

回帖：

点击“回复”或“快速回复”按钮，输入要回复的内容，都可对帖子进行回复。

2)我的博客

点击“我的博客”，进入我的博客页面。

平台中所有注册用户都有一个属于自己的博客空间，用户在平台中的所有学习记录都可以在博客的培训班栏目中查看，包括培训班中的课程学习、我的作业、主题研讨和专家答疑等，同时用户可以发表日志、留言，上传自己的照片、音乐，并对其进行管理。用户可以进入其他用户的博客，查看该用户的作业、主题研讨、文章、日志、照片等，并可对其进行留言。用户可以将自己浏览博客的用户加为好友，通过好友列表直接访问好友的博客。用户能够对自己博客中的所有评论进行删除操作。

点击“培训班”，左侧“我的培训班”中显示当前用户已经参加的培训班列表，选择相应的培训班名称，右侧显示当前培训班的课程、当前用户提交的作业情况、当前用户提交的主题研讨情况、浏览当前培训班中的课程简报、专家提交的答疑和当前用户发表的所有文章以及栏目内容的评论，同时可以对当前内容中的所有评论进行删除管理。

3)查看公告

点击“查看公告”，能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告。

4)发布公告

点击“发布公告”，能够管理当前用户在培训班中发布的班级公告，包括新增、修改、删除等操作。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布的内容，点击保存按钮完成添加操作。

发布级别：分为重要和普通两种类型，凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。发布状态：分为已发布和未发布两种状态，设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理，不在班级主页中显示。

第三篇：班主任平台操作手册

云南省2011年普通高中课程改革通识培训

班主任用户平台使用手册

一、用户登录

1.登录网站首页

用户登陆平台地址为：http://yn.edu12.com.cn

2.注册

1)点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮，进入注册界面。

2)输入已分配的用户ID，系统将自动显示部分用户信息，请自行核对并输入其它信息，输入完成后点击“提交”按钮直接保存，即完成用户基本信息注册。（注：当前用户务必准确填写基本信息，该信息培训结束后将报送教育厅备案。）

填写完后，点击“提交”，即完成用户信息注册。

3.输入用户ID及密码进行登录

1)在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码，点击“登录”按钮登录平台（只有注册成功的用户才能登录）。

2)登录成功后，进入我的工作室，显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。

4)点击相应的培训班标题，即可进入当前培训班对应的工作室，参加培训。

二、我的工作室

1.学习活动

1)课程学习

2)专家答疑

点击“专家答疑”，可以查看专家针对辅导老师提交的问题进行解答的情况。在“问题名称查询”处输入问题名称，即可查询到相应的问题。

3)发表文章

点击“学习活动”模块“发表文章”，显示当前培训班中发表的文章列表。点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等。

点击，选择相应的虚拟组，即可查看当前用户所在组及子组（需选中“包括子分类”复选框）中的文章列表。

点击“发表文章”按钮，可以发表自己的学习心得、经验交流等，还可将文章以附件的形式

上传，最大不超过10M.4)发表文章管理

点击“发表文章管理”，显示当前虚拟组中发表的文章列表，点击“删除”或“精华”按钮，删除文章，或推荐精华。

2.班级活动

1)学习简报

2)我的学习简报

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存”按钮，可以添加新的课程简报

3)班级成员

4)班级互动

点击“班级互动”按钮，可以查看当前虚拟组的互动内容。班级互动主要是在辅导老师引导下的主题研讨活动。辅导老师在学习过程中提出主题，引导学员参与讨论，调动学员的学习

积极性。同时班主任、其它学员也可以提出主题，引导大家参与互动讨论。当前用户不具备“修改”互动主题的权限。

点击“新增”按钮，可以添加新的互动主题

5)班级互动管理

3.评价活动

1)查看培训成绩

点击“查看培训成绩”，能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩,可以通过用户名、总成绩和虚拟组等条件进行检索。

2)学习记录

开始统计：

选择需要统计的项，点击“开始统计”按钮即可。

3)我的工作总结

点击“我的工作总结”，可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表，同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结，点击标题查看详情。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题和内容，点击“保存完成”即可提交工作总结。

4.公共服务

1)公共论坛

点击“公共论坛”，能够看到所有版块。

c)发帖与回帖功能

发帖：点击‘新帖子’按钮，进入发表新帖子页面。

回帖：

点击“回复”或“快速回复”按钮，输入要回复的内容，都可对帖子进行回复。

2)我的博客

点击“我的博客”，进入我的博客页面。

3)查看公告

点击“查看公告”，能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告。

4)发布公告

点击“发布公告”，能够管理当前用户在当前培训班中发布的班级公告，包括新增、修改、删除等操作。

新增：

点击“新增”按钮，输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布

第四篇：中国建设银行电商金融平台操作手册(企业用户)

B2B商城

1.1 会员注册 1.1.1 功能概述

客户通过登录建行电子商务金融服务平台网站完成信息填写，同意并遵守《中国建设银行电子商务金融服务平台客户服务协议》，成为电子商务金融服务平台注册会员。

1.1.2 适用对象所有客户 1.1.3 操作流程

1、打开建行商城主页http://mall.ccb.com/，点击“会员注册”进入会员注册界面。

2、选择注册 “企业会员”，请按页面要素填写信息，点击“同意以上服务条款并提交注册”，注册成功。

1.1.4业务规则

1、系统支持所有企业和个人客户注册成为电子商务金融服务平台会员；

2、登录密码要求进行简单密码控制，客户输入简单密码不通过，要求客户重新输入。简单密码控制规则同个人网银简单密码登录控制规则；

3、同一手机号码只能注册一个企业会员和一个个人会员。1.2会员登录 1.2.1功能概述

会员登录电子商务金融服务平台，根据权限展示菜单。1.2.2适用对象

电子商务金融服务平台会员。1.2.3操作流程

前台系统提供会员登录入口，会员输入注册时设定好的登录名和登录密码完成登录。

1.2.4业务规则

1、系统需校验登录名和登录密码的匹配性和正确性。

2、单一会员账号一天内连续输入密码错误次数达到10次以上（包括10次）后，该会员账号将会被锁定，当天不能再次登录。

3、已开通子账号功能的认证会员，可使用子账号进行登录。子账号登录用户名采用“主账号：子账号名”格式填写，如主账号用户名为“guan”,子账号名为“wang01”，则子账号的登录用户名为“guan:wang01”。1.3开通商城账户 1.3.1功能概述

企业会员注册完成后开通商城账户。1.3.2适用对象企业会员。1.3.3操作流程

1、会员登录。

2、点击商务中心-商城账户管理-开通商城账户。

1.3.4业务规则

无

1.4会员信息管理 1.4.1功能概述会员完善企业的信息。1.4.2适用对象企业会员。1.4.3操作流程

1、会员登录-商务中心-会员服务-完善会员资料

2、请按要求补充完善信息，并提交审核，审核通过后，会员申请卖家认证成功。

1.4.4业务规则

1、企业会员完善资料申请通过后，后台审核通过后企业名称、企业的性质，组织结构代码，营业执照代码、营业执照图片不允许修改。

2、认证会员如果要修改企业名称，企业性质，组织机构代码证、营业执照号、营业执照图片，请递交相关资料，后台工作人员审核通过后，由后台修改相关资料。

3、企业邮箱可同时填写多个。

4、企业注册会员申请成为卖家的前提是已完善信息。

5、企业（含个体工商户）会员可申请供应商服务。B2C商城

1.1会员注册 1.1.1功能概述

客户通过登录建行电子商务金融服务平台网站完成信息填写，同意并遵守《中国建设银行电子商务金融服务平台客户服务协议》，成为电子商务金融服务平台注册会员。1.1.2适用对象所有客户 1.1.3操作流程

1、打开建行商城主页http://buy.ccb.com/，点击“会员注册”进入会员注册界面。

2、选择注册 “企业会员”，请按页面要素填写信息，点击“同意以上服务条款并提交注册”，注册成功。

1.1.4业务规则

1、用户名请用英文字母（区分大小写）、数字或下划线组成，长度为4-20个字符。为了您的账户安全，请不要用纯数字或身份证号码作为用户名。

2、登录密码请用英文字母（区分大小写）、数字或符号组成，6-12个字符。为了您的账户安全，请勿使用简单密码。

3、注册时如果用户名被占用，有可能是您已注册建行电商平台B2B商城、“e路通社区”、“房e通”或“信用卡频道”，您可以直接登录B2C商城。

4、一个手机号码可以注册一个企业和一个个人会员。

5、一个邮箱可以注册一个企业和一个个人会员。

6、用户协议自动跟据会员所在一级分行确定签订对象。

7、点击“获取验证码”按钮后，系统自动向会员手机发送随机6位数字；手机验证码120秒内有效，120秒后可重新验证。1.2会员登录 1.2.1功能概述

会员登录电子商务金融服务平台，根据权限展示菜单。1.2.2适用对象

电子商务金融服务平台会员。1.2.3操作流程

1、打开建行商城主页http://buy.ccb.com/，点击“会员登录”进入会员登录界面。

2、在会员登录界面键入用户名、密码及验证码后点击登录。1.2.4业务规则

1、系统需校验登录名和登录密码的匹配性和正确性。

2、单一会员账号一天内连续输入密码错误次数达到10次以上（包括10次）后，该会员账号将会被锁定，当天不能再次登录。1.3开通商城账户 1.3.1功能概述

企业会员注册完成后开通商城账户。1.3.2适用对象企业会员。1.3.3操作流程

1、会员注册成功后，点击引导页面的“开通商城账户”。

或者企业会员登录“我的商城”，点击“开通商城账户”

2、按页面引导选择开通企业商城账户，并选择相应身份验证方式进行商城账户开通。1.3.4业务规则

每个ID与商城账户证件号码一一对应，一个ID仅可开通一个商城账户，会员的商城账户在B2B商城与B2C商城间通用。1.4申请商户认证 1.4.1功能概述

建行电子商务金融服务平台注册会员登录商户中心填写会员基本资料与联系信息，银行根据以上信息与会员联系，收取商户准入资料，对企业会员认证申请做线下审核。1.4.2适用对象企业会员。1.4.3操作流程

1、开通商城账户成功后，会员进入商户中心，点击会员服务－完善资料，填写企业基本信息、经营资料、联系人信息和企业通讯方式。

2、点击保存并提交审核，该申请即已提交到银行后台。

1.4.4业务规则

银行根据以上信息与会员联系，收取商户准入资料，对企业会员认证申请做线下审核。审核通过的，在B2C运营中心（后台）

第五篇：协同办公平台管理办法

OA系统使用管理制度

第一节总则

第一条为了提高集团工作效率，保障信息传递畅通，根据集团的实际情况，制定本规定。

第二条本制度适用于集团及各下属公司OA系统的管理。OA管理网络系统是管理信息传递的有效平台，它集合了各方面信息，也是实施企业管理、技术管理，质量管理和其他管理的重要工具。

第三条员工上班第一时间必须登陆OA系统，及时查阅相关信息和处理各类文档、审批表单。

第二节管理职责

第四条集团综合办公室负责统一管理，内设专人作为OA管理员，各下属公司由行政专员作为项目公司子系统的OA管理员，各部门负责人应指派专人对本部门版块进行管理。

第五条OA管理员对OA系统要及时进行维护管理，防止发生系统失效。

第六条OA管理员根据不同工作、不同岗位、不同团队的性质，确定权限与设置部门要求；凡需变更权限的员工应具合理变更理由向综合办公室提出申请，由综合办公室决定是否给予权限。随集团员工调动、离职或违反集团纪律的，OA管理员须及时调整、取消或暂停其权限。

第七条员工如发现OA系统本部门版块运行中出现问题，应立刻联系OA管理员，由管理员牵头解决，该部门应指定人员予以协助。

第八条相关文件、审批单由发起人对发起内容进行管理。

第九条为确保网络的正常运行，全体员工都有对OA系统维护的义务。

第三节日常使用

第十条OA系统正常运行期间，集团所有收发公文、通知、请示、联系单签复、合同会审和有关资料传递，除特殊情况外，均在网上进行。

第十一条集团重要会议、周例会的纪要（记录）应于会议召开后2天内在OA上发布。第十二条合同会审、联系单签复等办公流转表单相对责任人应在24小时内给予回复；第十三条急办的内容发布，内容上应注明“急办”，对急办的内容，相关人员必须在第一时间回复。

第十四条对集团制度、报告、考核、档案等有价值的内容、信息，在发布的同时，发布人还应进行备份，以避免信息丢失；

第十五条发生急办或重大信息，除在OA上发布外，还应及时采用其它通讯方式进行沟通，传递。

第十六条严禁在OA上发布不健康的内容和带有病毒的文件、图片等；

第四节保密要求

第十七条员工要妥善保管好自己的密码并及时更新，及时修改系统初始密码，不得将用户名和密码外泄给他人使用；

第十八条任何人不得随意让集团无关人员及外部人员查看OA系统中的内容，更不许下载涉密的内容；

第十九条凡是涉密的内容如需发布，须严格设定查看权限。

第二十条如发生泄密的情况，将追究相关人员责任。

第五节附则

第二十一条本制度由综合办公室负责解释。

安徽移动供供应商协同平台操作手册

第一篇：安徽移动供供应商协同平台操作手册

第二篇：辅导教师平台操作手册

第三篇：班主任平台操作手册

第四篇：中国建设银行电商金融平台操作手册(企业用户)

第五篇：协同办公平台管理办法

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