儿童乐园合同

第一篇：儿童乐园合同

商铺租赁合约书

出租方：（甲方）： 地址： 法定代表人： 电话：0351-传真：0351-

承租方：（乙方）： 地址： 法定代表人： 电话： 传真：

根据国家法律、法规及本地有关规定，甲、乙双方自愿、平等、互利的基础上，就甲方将其合法拥有的铺位出租给乙方使用，乙方承租使用甲方事宜，经一致协商，订立本合同。

第一条 出租铺位标的

1.甲方出租的房产位于。

2.乙方承租位于富百家购物广场 层 号铺位或区域，面积为平米。第二条 租赁用途

1．乙方向甲方承诺，承租该铺位只限经营 类 品牌或品种商品。如需改变经营品类，必须经甲方书面同意。

2．租赁期限内，未征得甲方书面同意，乙方不得擅自变更铺位的使用用途。第三条 租赁期限

1.租赁期限自 年 月 日至 年 月 日。合同期限为 年。2.租赁期满，甲方有权收回全部出租铺位或区域，乙方应如期归还。乙方如要求续租，享有优先续约权，并应在租赁期满前贰个月向甲方提出书面意向，经甲方同意后重新签订租赁合同。

第四条 租金、保证金、其他费用支付

1.为了确保合同的履行，本合同签订当日乙方应一次性支付，计 元整（人民币大写 元整），作为本合同履行及乙方所售商品质量的保证金；双方终止合约后，如乙方无经营期间所售商品质量问题，无任何违反商场消防安全管理规定及损坏商场公共设施设备等行为时，甲方须于三个月一次性全额无息退还；如有违规，按相应管理规定从中扣除，多退少补。如乙方未履行完合同，中途退场保证金不予退还。

2.甲方从乙方当月销售额中提取____ %的销售分成，作为甲方的收益。乙方应努力提升销售保证给予甲方的销售分成。

3.在本合同约定的租赁期限内，乙方要求按照国家及地方政府规定缴纳工商税费，并

按照商场管理规定缴纳 等相关费用； 相关费用由甲乙双方按照 的比例进行分摊。

4.合同期内，乙方根据实际用电量购电，以国家核定标准执行，如遇国家对电价调整时，按调整金额对现行价格进行调整。

5.在经营期间，甲方对商场整体性的促销推广、广告宣传等活动，乙方应给予支持，并分摊相关费用。

6.乙方应积极配合甲方所在地各行政部门的检查、监督。工商、税费在免税期后，由甲方与税务部门进行统一按户收取。

7.由于乙方商品质量等原因受到任何处罚，由乙方自行承担。

8.乙方应交费用如逾期未交，按每日5%的标准交纳滞纳金，乙方逾期超过一个月的，甲方有权解除本合约，收回该商铺，且不退还乙方所交纳的商铺相关一切费用等，损失由乙方自行承担。

9.合同履行期满，甲乙双方均有权不再续约并无赔偿责任，双方办理完毕场地交接手续，乙方迁出本商场20日后，如无客户索赔、投诉等问题且经甲方确认乙方没有任何违约行为及欠缴纳费后，在伍日内将保证金无息全额退还乙方。

10.乙方进店销售的商品，由甲方商场实行统一收银，乙方必须使用甲方的收银单据，接受甲方监督、并协助管理，所销售货款一律交由甲方指定的收银台收银。乙方不得私收货款、外币或擅自变更售价及拒开、漏开、短开、多开收银单据，否则乙方承担一切责任。第五条 结算约定

1.甲、乙双方应认真履行本合同约定的结算条款，及时结算。如有特殊情况由甲乙双方协商确定。

2.乙方销售商品，每月销售额以甲方收银记录为准，以当月最后一日为结算日。3.结算日为，如有特殊情况由甲乙双方协商确定。4.乙方在办理结算前，需交清结算当月所发生的相关费用。

5.乙方需派专人结算，结算人员应持身份证、乙方授权书，如乙方人员有变动，应提前通知甲方，否则不予结算。

6.甲乙双方合作终止，乙方在甲方最后一个结算期的销售款项，用于乙方撤场后的售后服务保证金，最后一个结算期结束 月后甲方给予乙方结算。第六条 经营场地的管理

1.乙方须服从甲方的统一管理、统一规划，严格遵守商场颁行对商户的各项管理规定。自觉接受各监督部门检查，服从甲方的指导与管理。

2.未经甲方同意，乙方不得擅自增加自有设备、设施及电力负荷，不得对甲方的结构、设备及其他设施进行改动、挪用。一经发现甲方有权责令其改正并追究其违约责任。对拒不接受处理的，甲方有权终止合同。

3.甲方根据经营情况，有权对整体布局进行调整，涉及乙方经营场地发生变动，双方协商后，乙方应予以支持，对不予支持的，甲方有权终止本合同。第七条 人员管理

1.合同期内甲方承担乙方营业员的 名，其中 名营业员由甲方负责招聘，乙方应无条件配合。人员工资由甲方承担。工资标准为 元/人/月，工资发放时间按照甲方有关规定执行，乙方需无条件配合。

2.乙方聘用营业员负责商品销售工作。营业员（导购员）进场之前，将个人材料送交甲方人事部门核准备案（携带健康证），乙方营业员系乙方员工，乙方须保证与其聘用人员建有合法的劳动关系，如因乙方违反劳动保护法致使甲方受到牵连、损害时，乙方应付赔偿责任，甲方有权从乙方保证金中予以扣除，乙方所聘用营业员的工资、奖金、福利、社会保险等费用由乙方承担。

3.乙方应对聘用营业员进行有关商品知识、专有服务技能、技巧的培训，同时也应对接受甲方统一的销售管理、服务规范的培训并按规定的标准交纳培训费用。第八条 甲方权利与义务

1.租赁期间，租赁面积的产权归甲方，使用权归乙方。在通知乙方的情况下，甲方有权派工作人员进入乙方承租的铺位中进行检查，维修;如遇紧急情况，甲方有权不经过乙方的同意进入乙方承租铺位内进行维修。

2.租赁期间，如乙方违反以下任一款规定，甲方有权从保证金中扣除相应数额:（1）合法经营

（2）本商场管理规定的切实履行（3）应付费用的按时交纳（4）承租的物业完好无损

3.甲方根据市场变化和需求，有权对经营结构和品类位置进行调整。第九条 乙方权利与义务

1.有权监督甲方履行合同约定的各项义务。

2.爱护商场的各项设施，如需改动先征得甲方的书面同意。3.应具备合法经营资格，并按照工商行政管理部门核准的经营范围依法亮照经营，经营中应本着公平合理，诚实信用的原则，不得损害国家利益及其他经营者和消费者的合法权益，并承担因违法经营造成的一切后果。

4.自觉遵守甲方指定的各项规章制度，服从甲方的监督管理。

5.根据市场经营状况及商户营运绩效状况，甲方对整体布局和部分商铺进行调整时，乙方要给予配合并服从。

6.为维护双方共同的长远利益，乙方所经营的商品价格不得高于阳泉其他市场同类同种商品价格。

7.乙方应向商场提供所售商品的相关证件（卫生许可证，商品鉴定证，商品合格证，商标注册证，代理，经销授权书，黄金制品许可证等）。

8.乙方须确保铺位内货品充足，不得闲置。

9.乙方应服从甲方统一收银管理，不得进行场外交易，一经发现，甲方将对此次交易进行交易金额的200%的罚款，情节严重者，甲方有权终止双方合同，予以清退。

10.乙方需保证游乐场设备的安全性，并定期维修和维护，若不慎造成人员损伤等意外事故责任由乙方全权承担与甲方无关。第十条 工程施工

1.乙方在对商位进行装修前，须与甲方签订《装修管理手册》，并附装修效果图、施工图、电力照明线路图（标明总用电量）等，经甲方审核同意后，按照装修程序实施；如需在商位内增设隔断等土建工程，必须经甲方审核同意后，方可实施。乙方若未经许可擅自增设，甲方有权责令其改正并追究其违约责任。对拒不接受处理的，甲方有权终止合同。

2.乙方在装修前需交纳施工装修保证金 元整，待装修完毕，甲方验收合格后，甲方须于两个月内一次性全额无息退还；如有违规，按相应管理规定从中扣除，多退少补。

3.乙方自行对租赁区域进行拆除，拆除内容如下：

①拆除部分的电缆、灯具、玻璃、门、龙骨、穿线管、电线，地板由对方自行拆除以便二次利用，拆除后除电表、玻璃门、电缆、基础照明灯具由我公司工程部回收外，在经得甲方同意后其它物品乙方可自行处理。

②消防用具：烟感、喷淋、监控头、消防栓、不得擅自拆除及更改。如必须进行更改应事先征得甲方同意后方可进行，否则甲方有权要求乙方停止一切工程施工并恢复原状。改造

费用由乙方承担，需做消防报验的由乙方自行完成消防报验及验收。

③空调管道，空调出风口乙方不得擅自拆除及更改，如需改动需征得甲方同意。④地面：乙方在装修期间如需破坏甲方场地原地面的话，在合同期满后应按原状恢复后交予甲方。

4.乙方因按实上报总用电量，如用电量超出商场提供的基础电量负荷时，乙方自行完成场内的电路改造，由甲方指定的配电箱进行对接。

5.甲方负责排烟管道、天然气管道、上下水管道的铺设安装，甲方指定距离乙方最近的管道点由乙方完成管道的对接。天然气管道的对接工程乙方应通过煤气公司进行入户安装，禁止擅自安装改装天然气管道。

6.乙方如在经营区域自建卫生间，须做好地方防水隔层，如因地面漏水给楼下商户造成的损失，由乙方负责赔偿。

7.乙方将装修垃圾统一清倒至甲方指定地点，由甲方集中处理，乙方须按商铺承租面积向甲方交纳垃圾清运费。

8.在乙方施工期间，乙方所派驻的施工队必须具备相关资质证书并到甲方工程部备案。第十一条 合同变更，转租

1.乙方在租赁期限内，如需变更或转租需提前15日向甲方提出书面申请，并征得甲方同意，并向甲方交纳转让手续费，否则甲方有权单方终止合同，并由乙方承担由此引发的一切法律后果。

2.乙方变更或转租向甲方提交申请时，甲方有权对接铺人的经营资格进行审核，对不符合经营条件和要求的，甲方有权拒绝转租或变更。第十二条 合同续签与终止 1.本合同到期时，甲方有权对本合同涉及的商位另行出租；若乙方现有品牌符合甲方商场调整和品牌规划，乙方则享有同等条件下的优先续租权，但需在合同到期前一个月提出书面申请，并办理续签手续。如到期未及时续约，则视为放弃续租权。

2.在本合同期满而双方未予续签或本合同提前终止时，乙方应于本合同终止日后三日内（72小时内）将场地及甲方提供的设施、设备等以良好、整洁、清洁、适租的状态交还甲方；场地交还前，乙方应将物品自行负担费用搬出场地。场地交还时，乙方装修等不可拆除的设施归甲方所有，但甲方要求乙方恢复承租铺位原状的，乙方应予恢复。

3.乙方有下列情形之一的，甲方有权要求赔偿并解除合同，解除合同的通知一经送达乙方，本合同即自行解除。

①随意停止营业，或擅自将本合同的权利义务转让于第三方，或与第三方合作经营以及参与其它有损甲方权益事宜的；

②进行违法经营或出现任何违反法律规定情形的； ③严重损害甲方信誉，造成恶劣影响的； ④严重违反甲方有关规定并不听劝阻的； ⑤乙方违反其他约定，甲方有权解除合同的。4.甲乙双方在合同履行期间，如甲方单方面终止合同，需向乙方赔偿装修及设备等费用（根据国家标准按年限折旧后赔偿），如乙方单方面终止合同应按合同剩余年限累计租金的50%向甲方赔偿违约金。第十三条 违约责任

在租赁期限内，乙方如有以下行为之一，甲方有权终止本合同，同时收回铺位或区域，并有权没收保证金及后续租金，由此而造成甲方损失的，甲方有权追诉赔偿： 1.未经甲方书面同意，擅自将该铺位转租，转让，转借他人或调换使用。

2.未经甲方书面同意，擅自改变铺位结构或损坏铺位

3.未经甲方书面同意，擅自改变本合同规定的租赁用途或利用该铺位进行违法违规活动。

4.拖欠电，空调取暖，工商税费等费用达壹个月以上。

5.因乙方原因，严重影响本商场正常经营秩序或造成重大负面影响（打架，斗殴，擅自管铺撤货，聚众闹事，谩骂殴打商场工作人员等）。

6.在租赁期限内，乙方逾期交付各项费用，每逾期一天，按上述费用的2‰支付滞纳金。

7.在租赁期限内，乙方不得中途退租，否则后续租金等一律不退：若后续租金不足抵付甲方损失，乙方应负责赔偿（赔偿费用从质保金中扣除）。

8.租赁期满，乙方如不再续约，应如期交还该铺位，如乙方延期归还，则每延期一天应向甲方支付原日租金叁倍之违约金，超过柒日保证金不予退还乙方。第十四条 其他条款

1.因不可抗力导致本合同不能履行或者履行无意义，本合同自行终止，双方互不承担违约责任。

2.甲方指定的各项管理规章制度和《商户手册》，均以书面形式为准，作为本合同的一部分，与本合同具有同等的法律效力。

3.本合同连同附件（正本）一式叁份。甲方执贰份，乙方执壹份。本合同签订后，在甲方收到乙方保证金时生效。

4.本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决;也可有关部门调解;协商调解不成的，由房屋所在地人民法院裁决。

甲 方（盖章）： 乙 方（盖章）： 电 话： 电 话： 法定代表人：

法定代表人： 授权代理人： 授权代理人： 经 手 人： 经 手 人：

合同签订日期 年 月 日

第二篇：儿童乐园规章制度（定稿）

入场须知

－－－－－－－－－－－－－－

进入本场地前，家长须仔细阅读入场须知

1、本场地适合身高130cm以下儿童游玩，一律凭票入场。

2、进场儿童必须有家长全程陪同，禁止儿童单独进场。请家长善尽监护的义务，家长必须为年满18周岁以上行动方便的成年人。

3、进场人员必须脱鞋并穿袜子，儿童不得穿开裆裤入场。

4、儿童身上的硬物、尖物（如：玩具、发卡、饰物等）不可带入场内。

5不得出现不安全游玩行为，严禁在安全网上攀爬嬉闹，请服从工作人员的安排。

6、在海洋球池内玩时，头部应露出球面，不准用海洋球互相抛打或把球带出球池。

7、不得用力拽拉椰子树，以免旋转速度过快发生危险。

8、不得直接从设备高处直接跳下，以免摔伤或撞到其他小朋友。

9、请不要在场内吃零食、喝饮料；

10、禁止在场内大小便或随地吐痰，如遇儿童呕吐或突发事件，请及时与工作人员联系，以便得到妥善处理。

11、禁止在管道中长时间逗留，以免影响伙伴通过；

12、为保证健康和安全，禁止患有心脏病、传染病、精神病或痴呆症的儿童入场；

13、本场内设施均出于安全考虑，凡违反以上规则而导致本人或他人伤害的，将由责任人一方承担，非设备质量问题原因造成的事故本场地概不负责。

14、本场地不负看管责任，贵重物品及鞋子请家长自行保管，遗失概不负责。

儿童乐园员工管理制度

一、员工录用与离职：

新员工试用期间必须服从安排，不适应工作的可申请离职，试用期自动离职者，不发试用期工资。

本乐园对所有员工都本着来去自由的双向选择方针，辞职须提前十天写出书面辞呈。经批准后，交回工作服，方可领取工资。

二、考勤管理：

1、正常劳动时间按三班轮换。

2、上班换好工作服、整理好仪容。

3、事假要提前一天申请。特殊原因也必须提前电话通知，违者按旷工论。

4、迟到：凡未按规定的时间上班者，无论任何理由均记迟到。旷工：未事先办理请假手续而无故缺勤以及假满未归者均算旷工。吃饭时间：吃饭时间为40分钟，逾时未归者按迟到处理。

5、上班时间若要外出须得到管理人员同意。

三、工资待遇：

1、员工工资遵循按劳分配原则，实行同工同酬、多劳多得，执行月工资。

2、员工工资以现金形式按月支付。发放时间为下个月15号至18号。

3、根据需要，乐园给员工发放工作服等配套用品。辞职或除名的员工对配发的用品应上交，不缴回者按用品成本费用的全部在工资中扣除。

四、安全制度：

1、员工必须服从安排指挥，维持乐园内秩序，防止儿童意外伤害发生。

2、工作必须注意防火、防盗、防暴、防机械事故，若发现问题及时采取措施，防止事故发生。

3、发现形迹可疑或不法行为的人或事，要及时报告管理人员。

4、乐园内不得出现打架闹事行为，若发现此不良状况立即报告，并帮忙疏导围观群众。

5、员工不得打架斗殴，工作时间不允许将亲属朋友以及无关人等带进工作场所。

五、财产负责制度：

1、各部负责人，负责本部机械设备、物品等安全，对后勤部负责。如发现丢失或损坏，追究当事的责任或赔偿。

2、如有设备需维修时，由各部负责人及时报告主管领导，避免影响正常工作。

六、奖惩制度：

奖励：

1、对维持秩序保护儿童安全游玩有突出贡献的员工乐园将给予奖励现金。

2、努力完成本职工作和临时突击性任务，成绩显著者，将给予奖励现金。

3、帮助本乐园发展新客户，成绩突出者，将给予提成奖励。

4、在服务中创造优异成绩，如拾金不昧等，为乐园赢得重大声誉及多次受到顾客表扬者将给予奖励现金。

5、发现事故苗头及时采取措施，防止事故发生的，将给予奖励现金。惩罚、纪律处分：

1、上班不穿工作服者，一次罚5元；

2、迟到：半小时以内一次罚5元，半小时以外、一小时以内罚10元，一小时以外、两小时以内罚20元，以此类推；

3、工作时间干私事、玩手机、冷落客户、影响本乐园形象、仪容不整，发现一次各罚5元；

4、上班时间擅离职守、聚堆闲聊，服务差、被顾客投诉的，上班时间吸烟、酗酒、赌博的，和同事、顾客或其他人吵架、打架斗殴的，不服从管理、严重妨碍管理秩序的，一次罚50元；

5、严重违反各项制度，造成乐园利益或形象损失的将被开除并扣工资与保证金。

七、卫生制度：

1、每日早上8：00到8：40分为打扫卫生时间；乐园内的玩具，游乐设施、办公桌椅等，需摆放整齐，保持干净卫生。

2、儿童易接触的塑料球、积木、摇马等设施设备要及时刷洗消毒。各类物品摆放有序，人员要衣冠整洁。

下面参考卫生管理制度

八、交接班制度

1、有准确的时间观念，每班必须提前15分钟接收工作，整理仪表，进行接班准备。

2、收银员整理好帐目，清点所有现金交与指定的收款人员。

3、清点乐园中的设备、消耗物品等，统计好数量，作好值班记录。

4、每晚下班前认真检查各种设施、设备，消除不安全隐患，确保安全。

仪态仪表

1、员工要做好个人卫生，制服干净整齐，保持饱满的精神面貌。

2、对待家长和孩子文明礼貌，语言规范，亲切热情。

3、上班时禁止闲聊，大声喧哗，打瞌睡，吃零食，接打私人电话或办其他私事。

4、工作期间要随时关注场内情况，确保游玩的儿童的人身安全。

工作标准：

第一条、凡是上岗的服务员，要求仪表整洁，仪容端庄。

第二条、文明礼貌，语言规范，亲切热情。

第三条、上班时禁止闲聊，大声喧哗，打瞌睡，吃零食，接打私人电话或办其他私事。

第四条、做好个人卫生，制服干净整齐，保持饱满的精神面貌。

第五条、要有良好的服务意识，按乐园服务规程和质量要求做好本职工作。

第六条、按乐园清洁规程和质量要求做好责任区的日常清洁工作。责任区内的卫生应随时清理，做到清洁卫生无死角。

第七条、按照设备摆放要求做好摆放，对损坏或需维修项目，要及时报告和维修，保证各种灯具的完好。

第八条、服务员要机敏勤快，及时提供各种服务，满足客人的合理要求。

第九条、如发现有顾客遗留或遗弃的物品要及时上交。

第三篇：儿童乐园规章制度

篇一：儿童乐园规章制度

入场须知

－－－－－－－－－－－－－－

进入本场地前，家长须仔细阅读入场须知

1、本场地适合身高130cm以下儿童游玩，一律凭票入场。

2、进场儿童必须有家长全程陪同，禁止儿童单独进场。请家长善尽监护的义务，家长必须为年满18周岁以上行动方便的成年人。

3、进场人员必须脱鞋并穿袜子，儿童不得穿开裆裤入场。

4、儿童身上的硬物、尖物（如：玩具、发卡、饰物等）不可带入场内。

5不得出现不安全游玩行为，严禁在安全网上攀爬嬉闹，请服从工作人员的安排。

7、不得用力拽拉椰子树，以免旋转速度过快发生危险。

8、不得直接从设备高处直接跳下，以免摔伤或撞到其他小朋友。

9、请不要在场内吃零食、喝饮料；

10、禁止在场内大小便或随地吐痰，如遇儿童呕吐或突发事件，请及时与工作人员联系，以便得到妥善处理。

11、禁止在管道中长时间逗留，以免影响伙伴通过；

12、为保证健康和安全，禁止患有心脏病、传染病、精神病或痴呆症的儿童入场；

13、本场内设施均出于安全考虑，凡违反以上规则而导致本人或他人伤害的，将由责任人一方承担，非设备质量问题原因造成的事故本场地概不负责。

14、本场地不负看管责任，贵重物品及鞋子请家长自行保管，遗失概不负责。

儿童乐园员工管理制度

一、员工录用与离职：

新员工试用期间必须服从安排，不适应工作的可申请离职，试用期自动离职者，不发试用期工资。

本乐园对所有员工都本着来去自由的双向选择方针，辞职须提前十天写出书面辞呈。经批准后，交回工作服，方可领取工资。

二、考勤管理：

1、正常劳动时间按三班轮换。

2、上班换好工作服、整理好仪容。

3、事假要提前一天申请。特殊原因也必须提前电话通知，违者按旷工论。

4、迟到：凡未按规定的时间上班者，无论任何理由均记迟到。旷工：未事先办理请假手续而无故缺勤以及假满未归者均算旷工。吃饭时间：吃饭时间为40分钟，逾时未归者按迟到处理。

5、上班时间若要外出须得到管理人员同意。

三、工资待遇：

1、员工工资遵循按劳分配原则，实行同工同酬、多劳多得，执行月工资。

2、员工工资以现金形式按月支付。发放时间为下个月15号至18号。

3、根据需要，乐园给员工发放工作服等配套用品。辞职或除名的员工对配发的用品应上交，不缴回者按用品成本费用的全部在工资中扣除。

四、安全制度：

1、员工必须服从安排指挥，维持乐园内秩序，防止儿童意外伤害发生。

2、工作必须注意防火、防盗、防暴、防机械事故，若发现问题及时采取措施，防止事故发生。

3、发现形迹可疑或不法行为的人或事，要及时报告管理人员。

4、乐园内不得出现打架闹事行为，若发现此不良状况立即报告，并帮忙疏导围观群众。

5、员工不得打架斗殴，工作时间不允许将亲属朋友以及无关人等带进工作场所。

五、财产负责制度：

1、各部负责人，负责本部机械设备、物品等安全，对后勤部负责。如发现丢失或损坏，追究当事的责任或赔偿。

2、如有设备需维修时，由各部负责人及时报告主管领导，避免影响正常工作。

六、奖惩制度：

奖励：

1、对维持秩序保护儿童安全游玩有突出贡献的员工乐园将给予奖励现金。

2、努力完成本职工作和临时突击性任务，成绩显著者，将给予奖励现金。

3、帮助本乐园发展新客户，成绩突出者，将给予提成奖励。

4、在服务中创造优异成绩，如拾金不昧等，为乐园赢得重大声誉及多次受到顾客表扬者将给予奖励现金。

5、发现事故苗头及时采取措施，防止事故发生的，将给予奖励现金。惩罚、纪律处分：

1、上班不穿工作服者，一次罚5元；

2、迟到：半小时以内一次罚5元，半小时以外、一小时以内罚10元，一小时以外、两小时以内罚20元，以此类推；

3、工作时间干私事、玩手机、冷落客户、影响本乐园形象、仪容不整，发现一次各罚5元；

4、上班时间擅离职守、聚堆闲聊，服务差、被顾客投诉的，上班时间吸烟、酗酒、赌博的，和同事、顾客或其他人吵架、打架斗殴的，不服从管理、严重妨碍管理秩序的，一次罚50元；

5、严重违反各项制度，造成乐园利益或形象损失的将被开除并扣工资与保证金。

七、卫生制度：

1、每日早上8：00到8：40分为打扫卫生时间；乐园内的玩具，游乐设施、办公桌椅等，需摆放整齐，保持干净卫生。

2、儿童易接触的塑料球、积木、摇马等设施设备要及时刷洗消毒。各类物品摆放有序，人员要衣冠整洁。

下面参考卫生管理制度

八、交接班制度

1、有准确的时间观念，每班必须提前15分钟接收工作，整理仪表，进行接班准备。

2、收银员整理好帐目，清点所有现金交与指定的收款人员。

3、清点乐园中的设备、消耗物品等，统计好数量，作好值班记录。

4、每晚下班前认真检查各种设施、设备，消除不安全隐患，确保安全。

仪态仪表

1、员工要做好个人卫生，制服干净整齐，保持饱满的精神面貌。

2、对待家长和孩子文明礼貌，语言规范，亲切热情。

3、上班时禁止闲聊，大声喧哗，打瞌睡，吃零食，接打私人电话或办其他私事。

4、工作期间要随时关注场内情况，确保游玩的儿童的人身安全。工作标准：

第一条、凡是上岗的服务员，要求仪表整洁，仪容端庄。

第二条、文明礼貌，语言规范，亲切热情。

第三条、上班时禁止闲聊，大声喧哗，打瞌睡，吃零食，接打私人电话或办其他私事。

第四条、做好个人卫生，制服干净整齐，保持饱满的精神面貌。

第五条、要有良好的服务意识，按乐园服务规程和质量要求做好本职工作。

第六条、按乐园清洁规程和质量要求做好责任区的日常清洁工作。责任区内的卫生应随时清理，做到清洁卫生无死角。

第七条、按照设备摆放要求做好摆放，对损坏或需维修项目，要及时报告和维修，保证各种灯具的完好。

第八条、服务员要机敏勤快，及时提供各种服务，满足客人的合理要求。

第九条、如发现有顾客遗留或遗弃的物品要及时上交。篇二：儿童乐园游玩须知

儿童乐园游玩须知

为了营造安全、清洁的儿童游乐环境，入场游玩的儿童以及陪同的家长（监护人）务必仔细阅读并接受本乐园游玩须知。

一、本乐园限本小区内3—12岁儿童使用（须监护人陪同、指导），身高超过150cm的及非本小区儿童谢绝进入。

二、患有传染病、身体不适者及不卫生者，严禁入内。

三、所有进场人员请不要将食品或饮料、尖硬物品以及可能对他人安全与健康造成伤害的危险物品携带入场。

四、进场人员应服从工作人员管理，依次入场，确保安全有序游玩。

五、在游玩时，请家长（监护人）负起看护责任，不要离开现场时刻关注游玩中您的孩子的安全，教育并培养您的孩子树立合作与谦让的品格。

六、请不要在游乐场内丢垃圾、大小便等有关影响卫生行为。

七、请不要在任何梯口处推挤或在器材架顶上攀爬及做其它各种危险动作。

八、请不要在本乐园内追逐打闹，以免伤害他人。

九、请不要在儿童游乐管道中滞留，以免影响他人通行。

十、在玩滑梯时以正确的坐势下滑，严禁头部朝下滑。

十一、在玩木马转车和摇摇椅时，必须在停止状态后方能上下，不可争先恐后，严禁快速转动或大力摇动，以免意外发生。

十二、请不要擅自移动、拆卸和松动设施部件，出场时不准将场内任何物品设施带出场外。

十三、游乐场管理人员应随时检查游乐设施使用状况，如发现有异常、损坏现象，禁止游玩，待修复后方可使用。

十四、入场游玩的儿童，以及陪同的家长（监护人）应该明白：游乐场游玩可能会因为本人或监护人的失误而导致意外发生，因此进入乐园游玩前必须明白此类风险的存在，并仔细阅读本游乐场游玩规则（包括场内一切提示、警告标识等），并决定是否陪同您的小孩，一旦进入本乐园，即表示您已认可本儿童乐园的一切规定并自行承担一切风险。

衡阳市**物业服务有限公司

**花园物业服务中心

篇三：儿童乐园使用须知

kids club use rules 儿童乐园使用须知

儿童乐园开放时间：10:00am-18:00pm kids club open time: 10:00am-18:00pm 1.儿童乐园仅供本酒店住客开放；

the childrens park is only for the hotel guests;2.进入儿童乐园请脱鞋，请勿在游乐区域吃零食、喝饮料；

please take off your shoes before you enter the childrens park, please dont eat snacks and drinks in the amusement areas;4.自觉维护场地清洁卫生，禁止在场地内大小便、随地吐痰、乱扔垃圾；如遇儿童呕吐或突发事件，请及时与工作人员联系；

maintain the site clean sanitation, banned in the field to relieve, spitting, littering;in case of children vomiting or emergency, please contact the staff;when the children playing in the ocean ball pool, do not use ocean ball toss each other play or the ball out of the pool.7.请勿在儿童乐园内追逐、打闹，避免不安全事故的发生。

please do not play on childrens paradise chased, and avoid safety accident.8.儿童游玩时互相谦让，注意安全，不要拥挤，应有成人在滑道、平台边处接应。特别注意游玩时有跌落或碰撞的危险。

children play self-effacing each other, pay attention to safety, dont crowded, should have adult onto the ramp, platform edge.pay special attention to play down or the risk of collision.9.客人需明确儿童乐园收费标准并支付相关费用；

guests should be clear health club fees and pay the relevant expenses.11.本酒店对因使用设施不当而引发的受伤事故或未妥善保管私人财物丢失与损坏等，将由客人自行负责； the hotel due to improper use of facilities and causes of injuries or not properly kept private property loss and damage, etc., will be the sole responsibility of the guests.the above terms of the final right of explanation belong to le meridien sheshan shanghai 篇四：小区儿童游乐场管理制度

小区儿童游乐场管理制度

为加强小区儿童游乐场设施的管理，确保儿童的安全及各项设施正常使用，特制定本规定。

1、儿童游乐场仅对本小区内儿童开放，小区外的儿童一律谢绝入内；

2、凡是使用该游乐场的儿童，须有大人陪同看护，并做好安全防护措施，否则后果自负；

3、所有使用人员都必须自觉爱护和监督公共卫生，不得让儿童随地大小便、乱扔果皮、杂物等。有违反规定者，其家长或陪同人员应自觉承担清洁责任；

4、所有使用人员必须自觉爱护游乐设施，不得在游乐设施上乱涂、乱画、乱刻、乱砸、乱拆等有损公物的行为。违者管理处将按损坏的程度，要求其赔偿或给予相应的处罚。

白沙世纪佳园物业管理处

篇五：小区儿童游乐场管理规定3.1 小区儿童游乐场管理规定 为加强小区内儿童游乐设施的管理,确保儿童的安全及各项设施正常使用,特制定本规定;1.0 儿童游乐场仅对本小区内儿童开放,小区外的儿童一律谢绝入内;2.0 凡是使用该游乐场的儿童,须有大人陪同看护,并做好安全防护措施,否则后果自负;3.0 所有使用人员都必须自觉爱护和监督公共卫生,不得让儿童随地大小便、乱扔果皮、杂物等。有违反规定者,其家长或陪同人员应自觉承担清洁责任;4.0 所有使用人员必须自觉爱护游乐设施,不得在游乐设施上乱涂、乱画、乱刻、乱砸、乱拆等有损公物的行为。违者,管理处将按损坏的程度,要求其赔偿或给予相应的处罚。

小区路灯管理办法

1.0路灯管理列入管理处工程部工作内容,指定专人负责管理;2.0路灯开关时间根据时令而定,每年5月至11月,开关时间为每日19:30到次日5:00,12月至次年4月,开关时间为每日18:00至次日6:00;3.0保洁部每半月对路灯柱、灯泡清洁一次;4.0在台风、冰雹(地震)来临之前,由工程部采取必要措施,对路灯进行保护,防止被损坏。

5.0由工程部负责做好路灯柱日常的养护工作,对损坏及脱落部位及时维修,确保完好无损,能够正常使用。

垃圾中转站管理规定

1.0目的

监督清洁承包商的清洁工作,确保小区环境整洁。

2．0适用范围

适用于东郡物业管理处的垃圾中转站。

3．0职责 3．1保洁部主管负责小区区垃圾中转站巡查的组织、管理工作。

3．2保洁部负责依照本规定实施小区垃圾中转站的巡查工作。4．0程序要点

4.1保洁部负责检查监督清洁承包商的卫生清洁工作。

4.1.1保洁部以清洁质量标准为依据,检查中转站区域的卫生状况,对清洁质量作出评估,记录于清洁检查评估表内。

4．1.2保洁部主管定期同清洁公司经理巡查中转站区域的卫生状况，巡查结果记录于公共区域卫生清洁抽查表内，双方签认。4．1.3保洁部在清洁卫生的检查过程中，凡发现不符合清洁质量标准的，应迅速通知清洁公司处理，并进行复检。

4．1.4月末，保洁部主管根据定期清洁检查评估表进行统计，以评定当月清洁公司的清洁质量，将统计结果记录于清洁质量月总结表。

4.1.5保洁部将清洁质量月总结表交清洁公司，反馈存在问题并上报公司领导。

4．2垃圾收集与要求：

4．2．1生活垃圾的回收

a)指定专人做好垃圾袋袋装化由梯间清洁人员在清洁梯间时，少量的垃圾可倒入门口的垃圾箱内，量大垃圾应直接运送到垃圾中转站，每天上午开始清运工作，将垃圾用垃圾车运至垃圾中转站清倒，做到合理、卫生、四周无散放垃圾；

b)垃圾中转站的垃圾必须每天日产日清，清运期间清扫落在地面上的垃圾并装回垃圾压缩车内，期间如垃圾较多影响垃圾存放时，保洁公司应及时清运；

c)垃圾运送人员负责用洗洁精冲洗垃圾中转站内的地面和墙面，清理垃圾中转站两天不少于一次；

d)每两天应对垃圾中转站进行消毒工作不少于一次（用喷雾器喷药水对垃圾中转站周围3米内消杀），防止虫害。

e)现场负责人每周必须对中转站检查不少于三次；

f)专人负责登记垃圾的装车桶数核实并作详细记录。

4．3清洁标准 4．3．1目视垃圾站内无杂物、污水、污垢；

4．3．2垃圾站内无臭味；

4．3．3垃圾车外无垃圾粘附物，垃圾车停用时摆放整齐。

非机动车停（存）车管理制度

1、小区内的业主（使用人）需存放自行车、摩托车、电动自行车的，先到物业服务公司办理登记手续，领取存车牌。

2、24小时设专人对进出小区的机动车辆进行登记发放凭证，出门凭证放行。3、机动车停车有序，24小时有专人巡视管理，遇车辆进出及时引导并记录，自行车、摩托车、电动自行车必须放到指定的位置。

4、定期存放的，应签订停车管理服务协议，明确双方的权利义务。5、小区主要道路及停车场有交通标志。6、停车管理服务费按照政府有关规定或合同约定收取。

7、保证地下停车场照明、给排水设备设施的正常使用。8、设立非机动车库（棚），非机动车停放有序，凭证进出车辆存放处。

9、在车辆停放完毕后，领取存车牌，并核对车牌号是否一致。

10、要尊重工作人员的工作，服从工作人员的管理。

11、工作人员的服务工作受小区全体业主的监督，其任何失职行为及时向小区物业服务公司反映。

第四篇：《儿童乐园》说课稿

《儿童乐园》说课稿

《儿童乐园》说课稿1

一、说教材

《儿童乐园》是义务训练课程标准试验教科书数学（北师大版）二班级上册第一单元的其次课时，事实上就是乘法的初步熟悉。本节课在上一节数一数的基础上，结合儿童乐园的显示情境不仅让同学经受发觉并提出数学问题的过程，更重要的是要在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情境中抽象出乘法算式，体会乘法运算的意义，并把握乘法算式各部分的名称。特殊值得留意的是本教材已经取消了被乘数与乘数的区分。但是同学必需结合详细情境理解乘法算式的意义。

二、说教学目标

通过仔细的推敲与把握，我确定本课的教学目标是：

1、结合儿童乐园这一现实的生活情境，培育同学发觉问题、提出问题和解决问题的意识和力量。

2、从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并把握它的读法、写法以及各部分的名称。

3、结合详细情境，会把相同加数连加的算式改写成乘法算式，并运用加法计算出简洁的乘法算式的结果。

三、说教法、学法

教学有法，教无定法，贵在得法，行之有效的教学方法是取得良好教学效果的必要基础。依据教材和同学的特点,在教法上，我主要采纳互动、合作、探究的教学方法，创设大量的活动情境，放手让同学在有限的时间和空间里，依据自己的学习体验，用自己的思维方式通过师生互动、合作探究等方式，自由地、开放地去探究、去发觉、去再制造新学问。

《课标》指出有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是同学学习数学的重要方式。在学习方法的引导上，我力求体现在详细的活动情境中，让同学发觉问题，提出问题；通过动手实践、自主探究和合作沟通中解决问题，形成自己独特的学习方法；通过敏捷、好玩和富于创意的练习准时反馈巩固，通过联系实际解决身边的问题，让同学体验学数学用数学的乐趣。

四、说教学流程

依据上面的分析，我把本课的教学流程大致分为三个环节：

一、创设生活情境，体会乘法必要性；

二、结合问题情境，体会乘法的意义；

三，联系生活实际，感受乘法在生活中的运用。

第一个环节：创设发练习本的情境，体会学习乘法的必要性。通过用加法解决给全班每个同学发2个本子，一共需要多少个本子这个问题，让同学们体会到连加这种方法的烦琐。现在，由于各个方面的缘由，各个学校的.班额相对都比较大，在80人左右，同学假如用连加的方法：2+2+2+2.，七八十个2相加，相当烦琐，可以激发同学探求新知的愿望。这时，老师可以引导：象这样每个加数都一样的加法算式，有没有更简便的算法呢？这节课，我们就来讨论一下。

其次个环节：结合儿童乐园的问题情境，初步体会乘法的意义。

这个环节是本节课突出重点和难点的重点环节。

我预备用以下四个步骤来解决问题。

把主题图以课件的形式呈现在大屏幕上。

首先请同学们自己在情境图上查找数学信息，依据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？让同学们在四人小组内进行问题沟通，并进行汇报，老师依据详细状况把同学的问题一一板书在黑板上。

接着，请同学们独立完成这些问题，为后面抽象乘法算式做预备。可以请几个同学在黑板上板演，并共同核对答案。

然后，结合上述相同加数的连加算式，进一步抽象出乘法算式。老师可以其中一个做例题，对同学进行乘法算式及其各部分名称的讲解。如以2+2+2+2=8为例，它可以用成发来表示，写做24=8，或者42=8，读作2乘4和4乘2。其中，中间的叉号叫做乘号，这是一个乘法算式，你能给这个乘法算式中的各个数起一个名字吗？这个环节的设计，主要是让同学经受概念的在制造过程，使他们明白所谓的乘数、积都是大家商定俗成的称呼，假如是一个新发觉的事物，他们也可以为他们命名，从而提高同学学习数学的自信念。

最终一个步骤，请同学把其他几个算式也改写成乘法算式的形式，准时对所学学问进行巩固。在这四个步骤中，老师还要留意，乘法算式中两个乘数：一个是相同加数（显性的），一个是相同加数的个数（隐性的），要让同学明确它们的由来。

经过其次个环节四个步骤的学习，同学已经对乘法的意义及算式改写及各部分的名称有了比较明确的熟悉，也就自然而然可以到如到本节课的第三个环节：联系生活实际，感受乘法在生活中的运用。这个环节也可以分为两个层次进行教学，首先，小组内沟通，查找生活中可以用乘法解决的问题，并在全班进行沟通；然后，把本课引入的发练习本的问题用乘法算式表示出来。这个环节的设计意图是这样的：数学课程标准指出，要让同学学习生活中的、有用的数学，因此，我们有必要把所学的数学学问延长到生活中去。同学能够在生活中查找到用乘法解决的问题，也就说明他们对乘法的意义有了比较清楚的熟悉，已经真正把握了乘法的意义。

五、说媒体的应用

本课的教学要充分发挥多媒体课件的优势，可以制作简洁课件以加强课堂教学的实效性。首先，让课件把主题图直观呈现在同学面前，实现学问呈现直观化；接着，要让课件把相同加数和相同加数的个数以动态的形式呈现出来，实现现象模拟动态化。

本课的板书设计简洁明快，从中可以看到学问的脉络和重难点。

总之，本节课的设计，我力图为同学创设一个轻松、和谐的氛围，使同学的学习活动成为自主探究的、主动进展的和生动活泼的、富有个性的学习过程。当然，在教学过程中，会有很多不足之处，还请各位专家批判指正。

《儿童乐园》说课稿2

一、说教材

《儿童乐园》选自北师大版数学教材二班级上册第三单元《数一数与乘法》其次课。本节课是在上一节《有多少块糖》的基础上，结合“儿童乐园”的现实情境，在计算相同加数连加时引入乘法算式，使同学初步体会乘法的意义。乘法意义的学习是同学学习乘法的开头，是学习乘法口诀的挺直基础，更是进一步学习较复杂的乘法计算及其应用的重要基础。所以本课起着关键的承前启后作用。

依据本课的内容及作用，我制定了如下三维目标：

1、学问与技能目标：了解乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中各数的含义。

2、过程与方法目标：经受把相同加数连加算式改为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系。

3、情感看法与价值观目标：结合情境，培育孩子发觉问题、提出问题、解决问题的力量，体会乘法计算的简便性。

教学重点：

会正确读写乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称，会把加数相同的连加算式改写为乘法算式。

教学难点：

能够从加数相同连加算式中抽象出乘法算式，并初步理解乘法的意义。

二、说学情

只有对同学有全面而细致的了解，老师才能更好的把握课堂。

二班级的同学已有肯定数学基础，但对乘法及其意义还比较生疏。这个学段的孩子生动活泼、富有好胜心理，大部分同学能大胆地表达自己的见解。所以要多为同学供应自主学习的机会，激发其独立思索的力量和培育科学探究的爱好。

三、说教法学法

针对二班级孩子奇怪好学的特点，在这节课中我主要采纳引导同学自主探究的教学策略，设计多种教学活动，大胆放手让同学主动探究、合作沟通，使同学在和谐的课堂气氛中轻松学到学问。

四、说教学程序

新课改指出，课堂的重要任务之一就是使教学过程转化成为同学猎取学问、进展力量的活动过程，依据这一理念，我设计了如下教学程序：

1、情境导入

课堂伊始，我直截了当，谈话导入：“同学们，王老师知道你们肯定很喜爱去儿童乐园玩，那儿有什么好玩的？”在孩子们争先恐后的发言后，老师进一步创设情境，故作神奇地说：“你知道吗？儿童乐园不仅仅有这么多新奇好玩的嬉戏，那儿还藏着很多数学学问和隐秘呢！”顺势揭题并板书：《儿童乐园》。

2、探究新知

首先，面对繁杂的情境图，我会引导孩子从左到右、从上到下有序观看，找出图中的数学信息，这样做降低了课堂坡度，使我的数学课始终面对全体同学，同时同学留意力在同一焦点，有效提高课堂效率。接着，我请同学针对自己找到的数学信息，提出数学问题，充分利用情境图，自然、连贯地向下一个环节过渡。

其次，在同学提出的诸多问题中，我选择了“有多少人坐小飞机”这一问题进行集中解决，先请同学用自己的方法求得数，在这里，同学会采纳数一数或加法的方法，老师同步板书并请同学说明连加算式的含义：即4个2相加。接着，老师提出：除了加法，还有一种算法也可以解决这个问题，就是乘法，先集体熟悉乘法算式各部分名称。将原有学问进行迁移，引出“乘号”、“乘数”和“积”的概念，并准时补充读法和写法，再对比加法算式，得出“2”是相同加数，“4”是相同加数的个数，也表示“4个2”相加，同学自己总结出加法、乘法所表示含义相同，结果也相同，这一步骤同学从现实情境走向符号世界，而加数相同的连加算式就是本课的思维对象——乘法的生长点，通过对比，同学从形式上初步体会乘法的意义。

接下来，为了突破学习乘法的必要性，我将课本内容适当拓展，小飞机的数量由4架增加至6架、8架，同学自己尝试解决，并在汇报时说清晰各数字的含义，强化乘法意义的熟悉。接着，我将情境图、连加算式、乘法算式放在同一屏幕上请同学观看，得出“加数相同的连加算式，也可以用乘法表示”，这里我将课堂还给同学，并将图与算式有机结合，关心同学从本质上理解乘法的意义，为后续学习做好铺垫。

当小飞机的数量增加到30架时，同学发出了一阵阵赞叹，老师准时询问：“对你来说，这个问题难点在哪？困惑你的是什么？”孩子直观感受到，数量太多，计算太麻烦了，此时，老师揭开事先写好的连加算式，长长的算式给同学带来了剧烈的视觉冲击，课堂达到了一个小小**，再请同学试着用乘法解决，汇报时说明乘法的意义。这时黑板上读法、写法、计算均非常复杂的加法算式与简便的乘法算式形成了剧烈对比，同学自然而然体会到学习乘法的必要性和简便性，产生新的学习需要。这一系列的学习经受是为了让同学产生体验，而体验是为了获得挺直阅历和感受，增加对学问、技能的理解，实现情感、看法、价值观上的升华和进展。

最终，我再出示“儿童乐园”情境图，请同学选择一个自己感爱好的问题进行解答，完成后请同学依据同学列的算式猜一猜他解决的是哪一个问题，这样对教材进行了有机处理，体现了教材的开放性。

以上几个环节的设计环环相扣，课程内容呈现地具有层次性及多样化，满意同学不同的学习需要，这样的数学活动是师生共同参加、交往互动的过程，同学有足够的时间经受观看、提问、猜想、试验、验证、计算等活动，有效突破了课程重难点。

3、巩固延长

练习部分我选用教材19页练一练第1、2题由同学自己独立完成、集体评议，在过程中老师留意多元评价，关注学习过程，使同学得到必要的数学思维训练。

数学课程标准指出，要让同学学习生活中有用的数学，因此，我们有必要把所学的数学学问延长到生活中去，假如同学能够在生活中找到用乘法解决的问题，也说明他们对乘法的意义有了初步而清楚的熟悉。

4、总结全课

同学学习应当是一个活泼地、主动地、富有个性的过程，所以在课堂即将结束时，我请同学畅所欲言，谈谈感受与收获，充分发挥数学在培育人的创新思维方面的功能。

五、说板书设计

好的板书是一个微缩课堂，我的板书设计短小精悍，体现了加法、乘法之间的联系与区分，能够关心同学清楚明白地把握本节课所学的学问与内容。

六、预说教学效果

本课的教学采纳新课程提倡的“同学主体，老师主导”活动形式，并充分利用简洁有用的课件加强了课堂教学的实效性。课程内容的绽开过程与同学的学习过程、老师的教学过程和课程目标的达成过程相全都，并散发着浓郁的“生活味”和“儿童味”，真正将陈省身先生提出的“数学好玩”落到实处！但，老师在实际教学过程中，要关注儿童的阅历，依据课堂的生成性，准时调整教学预案，而不是忠诚地执行教学预设！

我的说课到此全部结束，不足之处还望各位老师批判指正，感谢大家的耐烦倾听，感谢！

第五篇：《儿童乐园》说课稿

《儿童乐园》说课稿

一、说教材

1.教学内容的地位和作用

《儿童乐园》是北师大版数学二年级上册第三单元第二课时的内容，在这之前，学生学习了“有多少块糖”这一课，对连加算式有了一定基础，本节课结合“儿童乐园”的生活情境，从连加算式中抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义；感悟学习乘法的必要性。从而渗透符号化思想、抽象思想，为后面学习“有多少点子”做好准备，起着承前启后的作用。

2.说学情

小学二年级的学生注意力集中时间不稳定，经过一年的学习，学生已初步学会发现问题、提出问题和解决简单的数学问题。我遵循儿童的认知规律，从具体到抽象，引导学生经历“数学化”的全过程。

3.教学目标

知识目标：从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式，初步体会乘法的意义，并掌握它的读法、写法及各部分名称。

技能目标：结合“儿童乐园”这一生活情境，培养学生发现问题，提出问题和解决问题的能力。

情感目标：让学生在观察、探索的过程中，享受学习的乐趣和成就感。

4.教学重难点

教学重点：初步体会乘法运算的意义，了解乘法和加法的联系，并应用乘法解决简单的实际问题。

教学难点：可以把相同加数的连加算式改写成乘法算式。

二、教法学法

“教学有法，教无定法，贵在得法”，为使学生达到本节课的教学目标，我力求把新课程的理念融入到教学中，通过情境教学和多媒体辅助，充分利用学生初步积累的连加算式，让学生自主探究为主体,渗透符号化思想和抽象思想。

古人云：授之以鱼，不如授之以渔，为体现学生的主体地位。在学习过程中，我主要指导学生根据合作交流和自主探究法进行观察从而发现问题、提出问题、解决问题，让学生通过自主列式亲身体验乘法运算的简便性。

三、教学过程

根据上面的分析，我把本课的教学流程分为五个环节：创设情境，激发兴趣;设置疑点，探究新知;应用新知，解决问题;拓展延伸，锻炼能力;回顾反思，总结评价。

（一）.创设情景，激发兴趣。

出示游乐场情境图：“同学们，今天老师带大家去儿童乐园玩，看，有好多游乐设施呀，你想玩哪一种呢？”让学生以四人小组为单位，说一说，从图中你看了哪些数学信息？提醒学生观察的时候要按照一定的顺序。学生根据自己的观察，可能会说：（出示视频）

【设计意图：在这一过程中，充分利用情境图、小组合作，激发学生的学习兴趣，使学生直观感受到每种活动参加的人数是相同的，为引出乘法打下基础。】

（二）.设置疑点，探索新知

1.引导学生根据情景图提出数学问题并解决。

【设计意图：培养学生提出问题的能力，启发学生自己列出算式并解答。引导学生重点解决“有多少人坐小飞机”这一问题，学生会用已有知识说出自己的看法：数一数的方式得到，也可能：每辆小飞机坐2人，有4辆，所以列式2+2+2+2=8（人）。(出示视频)】

2.初步认识乘法：

提问：求“5辆小飞机坐多少人”怎么列式？6辆呢？7辆呢？...100辆呢？

学生列式计算，发现用加法求“100辆小飞机坐多少人?”非常麻烦。

引导学生观察以上加法算式特征（加数都是相同的，是求几个相同加数的和）

点拨： 求几个相同加数的和，可以用乘法列式,“2+2+2+2=8”的相同加数是2，有4个这样的加数，所以可以写成乘法算式2×4=8或4×2=8.3.介绍读法和各部分名称：请预习过的学生上来说一说各部分的名称，再来全班同学一起学习：这个像小叉的符号叫乘号，乘号在乘法算式里读作“乘”。乘号两边的数叫做乘数，得到的结果叫做积，读乘法算式时，从左往右依次读，2×4=8读作2乘4等于8.4.请学生上台解决“有多少人坐小火车？”问题，学生用加法或乘法列式均给予肯定和表扬，并阐述乘法列式中的4和6表示的意思。

5.体会和理解：把相同加数的加法式子改写成乘法式子的方法是加数×个数。总结出：求几个相同加数的和，可以用乘法计算比较简便。

【设计意图：通过观察加法算式特征，让学生发现加数都是2，使学生在交流讨论中对“相同加数”、“相同加数的个数”形成初步认识。通过师生互动来学习乘法知识，激发学生的参与意识，合作意识。】

（三）.应用新知，解决问题

1.把加法改写乘法算式。

2.看图列出乘法算式。

3.3+3+3+3+4可以直接改写成乘法吗？

4.解决问题：沙迳中心小学为运动会优秀班级颁奖，一等奖4个班级，二等奖4个班级，三等奖4个班级，问一共有多少个班级获奖？

（四）、拓展延伸，锻炼能力。

1.从生活中，找出能用乘法算式列式的例子

【设计意图：设计了不同层次不同形式的练习，让学生从不同的角度加深对乘法意义的理解，同时提高了学生解决问题的能力，又让学生体会到数学来源于生活，运用于生活，进一步散发思维，并让学生体验到解决问题所带来的快乐。】

（五）、回顾反思，总结评价

1.这节课你有什么收获？

2.你对自己的课堂表现满意吗？

【设计意图：收获包括知识、能力、方法等全方面的体会，让学生畅谈收获，发现不足，既能训练学生的语言表达能力，又培养学生的归纳概括能力；通过本节课的回顾反思，还能使学生学到的知识系统化、完整化】

四、板书设计

儿童乐园（初步认识乘法）

2+2+2+2=8（人）

× 4= 8（人）读作 ：2乘4

............乘 乘 乘 积

数 号 数

× 2 = 8（人）读作：4乘2

求几个相同加数的和，可以用乘法计算比较简便．

【设计意图：板书简洁明了，能让学生体会乘法运算的意义，了解加法和乘法的联系，并掌握它的读法、写法及各部分名称，方便课后总结。】

五、教学特色

1.创设生动有趣的生活情境，激发学生的学习兴趣。

2.以学生为主体，让学生体会知识的形成过程。

3.根据学生的认知规律，渗透抽象思想。