自然村规划调查表

第一篇：自然村规划调查表

自然村规划调查表

制表人：江西省勘察设计研究院（江西水文地质大队，江西地质环境监测总站）

宋江明

技术咨询电话：***

乡、镇名称

行政村名称

自然村名称

1、村隶属

乡（镇），行政村，距镇区

公里，距

中心村

公里，现主要对外联系公路

公路，公路宽

米，路面为

路，公路等级为

路。

2、现有村民住户

户，人口为

人，其中劳动力

人，拥有耕地

亩。全村年总收入为

万元，其中农业收入

万元，外出打工收入

万元。目前有无劳动力、五保贫困户

户。

3、全村现有各类房屋建筑

平方米，其中居住用房建筑面积为

平方米，户均居住用房建筑面积为

平方米，村中大小道路总长

米，集中排水沟（渠）

条，共长

米。

4、全村初中入学率

％，小学入学率

％，村民中文盲

人。

5、全村生活饮用水

（自来水、地下水），主要供水方式为。

6、村内有无排污设施

。各类污水排放至。

7、现状用电由

引入，电压等级为

伏，现有变压器

台，容量及位置分别为。

8、村内有无文物古迹、古树等、其分布及年代情况为。

9、现在村民使用的主要燃料为

（液化气、煤炭、沼气、木柴或其它）。

10、村内现有固定电话

门，电话交接容量为

门，从

引入电信电缆,已经安装宽带网的有

户。

11、村庄广播电视覆盖率为

％，是否开通了有线电视，有线电视已经安装户数为

户。

12、全村的产业（工业、农业、林木产品、野生植物种植业、野生动物养殖业、传统家禽畜牧养殖业、渔业、手工业和第三产业）现状情况及农、林、牧、副、渔、工商业与社会保障一体化与多元化相结合的短期和中长期发展目标。

13、规划中需要保留的建筑、林木、耕地、林地、水源地；需要拆除、改造的闲置的旧房、危房、垃圾堆、污水沟塘;需要迁移出的牲畜栏、旧坟墓。

14、村庄规划的用地范围及村民的规划设想。怎样充分利用现有空地；调整空房合理预留建筑用地和村内道路用地（如：保护耕地优良的土质和水质应从生活污水禁用有毒物入手（有毒物农药、含强碱、含苯、含磷洗涤产品），定期取样进行土质检查和水源地水质分析、注意附近有无有害气体、工业废水、废弃固体等对村民健康和禽畜、鱼类、农作物生长环境的影响。把房屋建在安全稳定的地方，如发现建筑区有山体滑坡、地面沉降、地缝等应及时报告上级有关部门。拆破危建新房、拆小建大、拆矮建高，动员极少数困难户从危房中搬出来，动员村干部和全体村民特别关注极少数困难户，并且在全体村民的支持下通过村内房屋调整或向上级组织或向社会慈善机构申请对极少数困难人员、孤寡老人进行资助，使每个人都能住进安全的房屋。有条件的自然村可建农民公寓，逐步的变单套一栋为多套一栋的大住房；如何把牲畜栏建在渔塘上；如何把景观、林荫、种草与果树、野菜、药用经济等多种草木品种结合起来，实现更受村民欢迎的绿化设想；动员一户两套住房者或一户多套住房者、和外迁已久人员并且在外已经拥有住房但仍然占用村内住房者退房）。

15、需要规划建设的公共设施及具体位置（如公共汽车停靠点、旅游休闲和购物、餐饮、集贸市场、村镇工业用地、住宿服务点；宣传栏、书报阅览室、电脑培训点、农技培训与交流活动点、兴趣组、娱乐活动中心、托儿所、幼儿园、学校、医疗设施、重点保护耕地、重点保护森林、中心绿地、行树、草地、花圃、墙面与楼顶绿化、球场、健身场所、拟建道路、路灯、水塔或蓄水池、管道、公厕、垃圾收集点、沼气池、及村外的垃圾焚烧点、牲畜栏、排污沟、公用墓地或灵堂等）

16、确定新农村建设所选的户型（1—2种）。

乡、镇领导（盖章）签名

行政村领导（盖章）签名

自然村领导（盖章）签名

备注：此表内容需经各自然村村民充分讨论后，由行政村村委领导认真填写签字、盖章，并汇交本地乡镇农办、县（区）农委办。制表人：江西省勘察设计研究院

宋江明 技术咨询电话：***

第二篇：村庄规划调查表

一、村庄基础资料

1、全村范围：南至： 各自然村位置、人口、产业（在图上标明）。

2、2011年全村人口，（各自然村人数在卫星图上标出）人口自然增长率，外来人口总数，规划区人口数

二、村庄经济资料

1、村庄主要经济来源：，主要的支柱产业：农业总产值：。

2、村庄主要的工业企业：主要生产产品：

3、村庄财政收入

三、村庄公共设施概况

1、村庄主要有哪些公共设施：（在图纸上标明规模、面积）

四、村庄市政设施

1、村庄用水主要来源：是否有计划建设自来水厂位置：

2、村庄用电主要来源：变电站 KV，电信来源：

五、村庄存在的主要问题：

六、村庄近期建设项目：（是否有打算新建公建？）

七、村庄主要发展设想：

所需资料：规划区1:1000地形图、村域范围、村域1:10000地形图、上位规划（镇区总体规划）是否有村志、镇志？

调查所带资料：1:10000地形图、村域范围（标明自然村的相关资料）。

八、规划补充：

第三篇：村庄规划资料调查表

黄渚镇黄渚村村庄建设规划基础资料收集表乡镇领导签字：（公章）

一、人口（2006--2010年总人口及男、女人数）

二、行政村

总人口人，其中按性别构成分男人，女人；

按年龄分10岁以下人，10-20岁人，20-40岁人，40-60岁人，60岁以上人；流动人口人；

外出务工经商人口人。常期在外务工人员。

二、经济发展状况1、2006年人均收入元，村财政收入元。

主要农作物；播种面积；

主要经济作物；播种面积；

务工收入；农用机械数量；

村办企业类型、个数；

2、2007年人均收入元，村财政收入元。主要农作物；播种面积； 主要经济作物；播种面积；务工收入；农用机械数量；村办企业类型、个数；

3、2008年人均收入元，村财政收入元。主要农作物；播种面积； 主要经济作物；播种面积；务工收入；农用机械数量；村办企业类型、个数；

4、2009年人均收入元，村财政收入元。

主要农作物；播种面积；主要经济作物；播种面积；务工收入农用机械数量；；

村办企业类型、个数；

5、2010年人均收入元，村财政收入元。主要农作物；播种面积； 主要经济作物；播种面积；务工收入；农用机械数量；村办企业类型、个数；

三、村庄现有建设资料

1、现状人均建设用地指标平方米／人

2、人均住宅建筑面积平方米／人

3、户均宅基地面积；建筑间数；

4、村庄建设规划构想、理想户型愿望：

5、村庄土地选用情况

四、基础设施

1、道路交通

停车场位置、规模

2、给水及供水方式、供输水设施

3、排水

4、电力

5、电汛及广播电视

五、公共设施

公共设施统计表

六、能源利用

现有能源类型、燃料类型、桔杆、煤、液化气、沼气等：

七、卫生环境设施

垃圾站及垃圾中转站位置、数量、面积

八、防灾、减灾，历史上受灾情况及淹没范围，是否有泥石流和滑坡隐患：

1、河流水系情况见下表

表1地下水情况一览表

表2河流情况一览表

表3渠道情况表

表4水库一览表

2、主要地质状况、地质灾害防治情况

九、文物古迹 当地特有的民俗、风俗

第四篇：大学生职业理想规划调查表

大学生职业理想规划调查表 什么是职业生涯理想规划?职业生涯理想规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。同学们，在紧张地学习中你是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算?认真规划一下你的职业生涯?所以我们特意做了这份调查问卷，希望能认真填写,本次调查不用填写姓名，我们将对您所填写的内容严格保密。谢谢！

1，请选择年级

A大一B大二C大三D大四E研究生F其他 2，你的专业是

A理工类B文史类C体育艺术类

3．你选择理想职业最重要的因素是

A满足自己兴趣B实现自己的价值C金钱D社会需要E其他

4.你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗 ？

A有清晰而长远的目标B 有清晰但比较短期的目标

C 目标模糊D 没有目标

5.你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们A重要B不太确定C不重要D没有考虑

6.你有无对自己的职业进行过规划？

A 有，非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生 职业规划)、短期(3-5年的阶段性目标);

B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划;

C 有，只有一点，没有很仔细考虑

D 从来没有想过;

7.你对自己的就业前景持何种态度：

A很有前途B 较有前途C 无所谓D 较无前途E 很无前途.8.你对自己未来的工作持怎样的态度？

A非常看重，应该精挑细选，不能委屈自己；

B干什么都行，先实现自食其力，并尽早积累实践经验；C在哪工作不重要，但干什么很重要，尽量是最适合自己的。

9.现在你能为实现理想职业而不懈奋斗吗?

A一直能B 有时能C不能D其他

再次谢谢您衷心的合作与支持!制作：大学生职业理想规划调查组

第五篇：自然村卫生保洁协议书

自然村卫生保洁协议书

为搞好示范点环境卫生，建立卫生长效保洁机制，建设干净整洁的新型村落社区，结合本社区实际，特制定如下协议： 甲方：自然村理事会

乙方：保洁员

1、示范点村民应树立良好的卫生意识，培养讲文明、讲卫生、讲整洁的良好卫生习惯。

2、村民应每天打卫生，保持房前屋后清洁，排水沟干净，垃圾入垃圾池，严禁乱堆乱倒垃圾，每月开展一次卫生检查，每季开展一次“三清”活动。

3、公共场所卫生和垃圾池清理，每户每月出2元钱工资，指定专人负责清理、打扫。做到公共场所两天打扫一次，做到垃圾池三天清理一次。

4、每半月定其开展一次卫生检查，每季度开展一次“三清”活动，对卫生保洁做得好的农户给予表扬，对卫生保洁工作做得比较差的给予教育。

此协议一式两份，理事会、保洁员各执一份。

甲方：理事会代表乙方：保洁员