关于开展应用英语专业调研的申请报告钗妞

第一篇：关于开展应用英语专业调研的申请报告钗妞

应用英语专业毕业生就业情况问卷调查

(毕业生调查问卷)亲爱的同学：

您好！

为更好地了解新形势下企业对应用英语专业人才需求的变化及应用英语专业人才培养与社会需求的适应情况，为我校应用英语专业建设和改革提供依据和指导，特邀请您参与本次问卷调查。请您根据实际情况做出回答，欢迎您提出宝贵意见，感谢您的支持和帮助！

用英语201102 李凤钗 承诺：

全部问卷信息，只供我专业建设或改革借鉴及研究使用，不公开发表或向外界透露。

一、您的个人情况 1.您的毕业学校是_____广州航海学院_____________________（请填写）2.您的学历是____B_____ A 本科 B 专科 C 研究生 D 专科以下 3.您现在的工作地域是______c_ A 省外大城市 B 省会城市 C 一般地市 D 一般县市 4.您当前就业单位性质是____A_____ A 国有企事业 B 集体企业 C 民营企业 D 三资企业 E 自办企业 5.您当前的工作单位属于____A A 工业企业 B 商贸企业 C 工贸一体企业 D 教育与服务业 E 其他（请写明）6.您当前从事的工作岗位是______I____（可多选）

A 外贸业务员 B 外贸跟单员 C 外贸单证员 D 报检员 E 报关员

F 办公室文职人员 G 涉外秘书 H 培训人员 I 其他（请写明）7.您觉得您能胜任哪些职位？________I__（可多选）

A 外贸业务员 B 外贸跟单员 C 外贸单证员 D 报检员 E 报关员

F 办公室文职人员 G 涉外秘书 H 培训人员 I 其他（请写明）8.您初就业时的起薪是每月__________A_元 A 1500-2000

B 2000-2500

C 2500—3000 D3000以上 9.您初就业时对起薪的期望是每月__A元

A 1500-2000

B 2000-2500

C 2500—3000 D3000以上

10.您现在的收入是年薪是____A______元 A 3万以内 B 3-4万 C 4-5万 D 5万以上

11.您从毕业到现在已经_____A________ A 1-3年 B 3-5年 C 5-8年 D 8年以上

12.您当前的工作与您的所学专业____A A 非常符合 B 基本符合 C 基本不符 D 非常不符

13.当前工作单位是您的第_______A工作单位 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个及以上 14.当前工作岗位是您的第_____A___工作岗位 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个及以上 15.您参加工作后，调换工作的情况是___B____ A 1年调换 B 2-3年调换 C 3-5年调换 D经常调换 E 从不调换 16.您如果有过（没有，可不选）被某公司拒绝过的经历，其问题是______AB_____（可多选）A 外语能力 B 专业能力 C 综合素质 D 外在形象 E 其他（请写明）F 不清楚

17.您如果有过（没有，可不选）跳槽的经历，其主要原因是原单位_____AB______（可多选）A 事业上没有发展空间 B 不满意薪资待遇 C 大材小用

D 自身能力达不到企业要求 E 不和谐的企业文化 F 其他（请写明）

18.您认为现在的单位满意您的地方是____CDE_______（可多选）

A 外语能力 B 专业能力 C沟通与交际能力 D 团队协作精神 E 吃苦耐劳

F外在形象 G 好学上进，工作业绩突出 H 仅因缺人手 I 其他（请写明）J 不知道 19.您对现单位表示满意的地方是_AB_________（可多选）

A 发展空间 B 锻炼机会 C 薪资待遇 D和谐团队 E 工作地点优势

F 喜欢工作岗位 G 暂时没有更好的地方 H 不清楚，说不上 I 其他（请写明）20.您是通过____D_______方式，了解并就职于现单位的。

A 公司招聘广告 B 各类招聘会 C 经人介绍或推荐 D 自己寻找 E其他（请写明）21.您现在有没有打算转换岗位___C_____？ A 有 B 没有 C 在积极创造条件 D 没有考虑过这个问题

22.您现在有没有打算转其他行业或职业__B______？

A 有 B 没有 C 在积极创造条件 D 没有考虑过这个问题

23.您现在有没有打算自己创业___A_____？ A 有 B 没有 C 在积极创造条件 D 没有考虑过这个问题

24.您同专业的同学大多从事的是___A____（可多选）

A 教育培训服务业 B 外贸商务业务 C 商务秘书 D 翻译工作 E 自由职业者 25.您选择职业的主要原则是___A___（可多选）A 兴趣喜好 B 趋众 C 薪酬 D 工作地域 E 其他（请写明）

二、您对应用英语专业建设或改革的看法或建议 26.就您认为，应用英语专业毕业生就业前景_________A A 非常看好 B 看好 C不太看好 D 非常不看好

27.您认为应用英语专业毕业生相对于国际贸易等其他相邻专业毕业生在就业方面_______优势。A A 有 B 不太有 C 没有 28.就您所知，哪些单位对应用英语专业毕业生有较大的需求？B A 国有企事业 B 集体企业 C 民营企业 D 三资企业 E 其他（请写明）29.就您所知，用人单位对应用英语专业毕业生的普遍反映是________B A 非常满意 B 满意 C 基本满意 D 不满意

30.您认为比较受用人单位欢迎的应用英语专业毕业生的类型是_______B A 有较强的英语语言能力，商务能力不强 B 有较扎实的商务知识，但英语能力不强 31.您认为应用英语专业毕业生最应具备的五种能力是________ABDHI A 语言运用能力 B 商务实践能力 C 计算机运用能力 D 跨文化交际能力 E 环境适应能力 F 团队合作能力 G 学习能力 H 创新能力 I 应变能力

32.您认为应用英语专业毕业生最欠缺的五种能力是________BDHIG A 语言运用能力 B 商务实践能力 C 计算机运用能力 D 跨文化交际能力

E 环境适应能力 F 团队合作能力 G 学习能力 H 创新能力 I 应变能力

33.您认为应用英语专业毕业生在面试时最有利的五种因素是_____BGCEA___ A 英语口语好 B 有工作经验 C 课外活动经验多 D 学习成绩好

E 考取的证书多 F 形象气质佳 G 获得的奖励多 H 性格外向 I 学校名声好

34.您认为对于应用英语专业毕业生的工作岗位来说第二外语是_______B A 很有必要 B 必要 C 基本没必要 D 根本没必要

35.您认为应用英语专业毕业生的计算机水平应该是________A A 能够熟练运用办公软件 B 能够处理基本电脑故障 C 计算机等级证书

36.您认为英语等级证书在应聘工作时的份量是_______B A 很重要 B 重要 C 不太重要 D 不重要

37.您认为应用英语专业毕业生能够胜任岗位工作的英语水平应该是_______D_ A 六级 B 四级 C 三级 D 不需要等级

38.您认为实践教学与理论教学的重要性是________A A 实践和理论都重要，但实践比理论更重要 B 实践和理论都重要，但理论比实践更重要 39.您认为学校的实践教学_____B_____使学生获得胜任岗位需要的能力。

A 完全能够 B 能够 C 不能够 D 远不能够

40.您认为学校的理论教学______B____使学生获得够用必要的知识。

A 完全能够 B 能够 C 不能够 D 远不能够

41.您认为您的学校里应用英语专业课程设置B_______满足毕业生就业需要。

A 完全能够 B 能够 C 基本能够 D 不能够

42.您对学校的专业课程设置是否满意？_C_________ A 很满意 B 满意 C 较满意 D 不满意

43.请用数字标示如下能力对应用英语专业毕业生就业的重要程度（1最重要 2 第二重要 3 第三重要 4第四重要 5第五重要）

A 语言技能___2____ B 商务专业技能3_______ C 跨文化交际能力_5______ D 人际沟通能力___4____ E 创新能力_1______ 44.请用数字标示您认为应用英语专业毕业生在工作中各语言技能的重要程度（1最重要 2 第二重要 3 第三重要 4第四重要）

A 听说能力___2____ B 英汉互译能力_3______ C 阅读能力___1____ D 写作能力_____4__ 45.您认为应用英语专业毕业生在工作中需要的听说水平是_____B____ A 能与外商进行基本的日常会话 B 能与外商进行商务谈判 C 不太需要

46.您认为应用英语专业毕业生在工作中需要的阅读水平是____A_____ A 能读懂基本的文件资料 B 能读懂合同文件 C 不太需要

47.您认为应用英语专业毕业生在工作中需要的写作水平是__B_______ A 能撰写各种英文函电 B 能撰写各种商务报告 C 不太需要

48.您认为应用英语专业毕业生在工作中需要的翻译水平是______C___（可多选）

A 能进行日常工作口译 B 能翻译日常商务书面文件

C 能担任会议口译 D 能翻译合同与技术文件

49.您认为应用英语专业毕业生在工作中最重要的商务技能是_______B__（可多选）

A 能处理商务电函 B 能进行外贸或涉外销售业务 C 会用英文进行电子商务

D 要懂得金融知识 E 其他（请写明）50.除英语语言类课程外，您认为最应该开设的课程是_____A__ A 理论类课程（管理学、市场营销学、国际金融、国际经济法、西方经济学等）

B 应用类课程（国际商法、电子商务、交际礼仪、商务策划与谈判、外贸函电写作等）

C 商务英语技能类课程（商务英语阅读、听说、翻译、写作等）

51.请用数字标示如下专业知识和能力对应用英语专业毕业生工作岗位的重要程度（1最重要 2 重要 3 一般 4不太重要 5 不重要）A 外贸函电_____ 3 B 商务礼仪_____ 2 C 会计实务___4__ D 报关实务______1 E 国际贸易实务___3___ F 国际商务谈判__1_____ G 国际结算_____4 H国际商法______ I 经济学______ J 市场营销学_____ K 电子商务_____ 52.请用数字标示如下英语知识和能力对应用英语专业毕业生工作岗位的重要程度（1最重要 2 重要 3 一般 4不太重要 5 不重要）A 英语语音_____2 B 英语语法__2___ C 英语听力_____2 D 英语口语______1 E 英语阅读____1__

F 英语写作3_______ G 英语翻译__3___ H综合英语_1_____ 53.您认为商务类专业课程_____B___采用全英教学或双语教学。

A 很有必要 B 有必要 C 基本没有必要 D 完全没有必要

54.您认为学校的专业课教学内容的选取原则应当是____CD_______（可多选）

A理论知识要全面与系统 B 理论知识够用就行，不要追求全面与系统

C 理论知识要实用，以岗位工作需要为度 D 实践内容要来自岗位工作实际

E 实践内容要系统，符合岗位工作流程的需要 F 以理论为主线安排教学内容

G 以实践为主线安排教学内容

55.您认为您的学校里的专业课教学情况是________B____岗位工作实际

A 理论知识和实践内容都符合 B理论知识和实践内容都不太符合

C 理论知识符合，实践内容不符合 D 理论知识不符合，实践内容符合

56.您认为专业课的考查采用的最好方式是______B___ A 理论考试与操作考试结合，以理论考试为主

B 理论考试与操作考试结合，以操作考试为主 57.您认为，去应聘时最应该具备的素质是哪些？______ABCDF___（可多选）

A 组织能力 B 适应能力 C 合作能力 D 应变能力 E专业水平F 心理素质

58.您认为，用人单位最关心毕业生的什么条件？_____BDF____（可多选）

A 专业成绩 B 综合能力 C 学历 D 发展潜力 E 性别 F 品德

59.您觉得在求职中胜出的重要因素是什么？_______ED__ A 专业成绩 B 获奖证书 C 社会实践 D 优秀的综合素质 E 良好的品德

60.您认为高职应用英语专业毕业生就业难的原因是______AB（可多选）

A 供大于求 B 专业知识与能力达不到现代企业要求 C 眼高手底，实践能力不强

D 一味追求高薪 E 受国际经济形势的影响，企业对人才规格的要求提高

F 受国际经济形势的影响，企业对人才需求急剧下降

第二篇：应用英语专业

应用英语专业（海事方向）

培养目标：为适应海西经济区的发展，应用英语专业（海事方向）立足于

漳州港作为海西经济发展先行示范区的优越地理位置。专业培养面向港务公司、外轮代理公司、国际航运公司、国际物流管理公司和国际贸易公司等企事业部

门的业务管理人员，学生可考取货代证、海事管理师、物流证、外销员、英语

翻译、报关员证、电子商务师、国际商务单证员、商务英语口语和商务等证书。

主干课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语法、英语

写作、航运英语、物流英语和集装箱运输管理、英语基础口译、船舶与航海概

论、电子商务常识、海事法常识、涉外公关礼仪、国际市场营销、外贸单证、外贸与运输英语函电、商务综合实训、商务谈判、国际贸易实务和毕业顶岗实

习等课程以及商务英语翻译、现代物流和标准日本语等适应人才市场需求的拓

展课程。

就业方向：学生可从事物流管理、集装箱运输、报关商检、航运管理等工作

岗位的业务管理人员等工作。

第三篇：应用英语专业介绍

应用英语专业(报关与国际货运方向)介绍

专业特色：

就业面宽，可从事报关与国际货运代理各个环节的工作，也可以从事对外贸易各个环节的工作。

与行业企业的紧密合作，形成了具有工学结合特色的实践教学模式

3.打造“双师型”师资队伍，所有教师都有在企业工作或实习的经历；同时聘请知名企业专家成为学校的兼职教师，缩短了教师教学内容与岗位能力需求之间的距离。

4.“课证一体”认证模式，将职业资格证书嵌入商务英语课堂教学，为毕业后就业打下良好的基础。

主干课程：

基础英语、英语口语、英语视听、应用英语写作、应用英语翻译、报关与货代英语、外贸英语函电、物流英语、国际贸易实务、国际货运代理、报关原理与实务、关税税则与商品归类、物流管理、外贸单证实务、涉外礼仪、关税理论与实务、海关法、外贸仓储管理、电子报关与报检模拟实训、报关、货代岗位实习、外贸货运与仓储实习等理论实践课程。

就业岗位：

本专业毕业生将进入各类涉外企业从事单证制作、海关通关、口岸商检、国际货物运输及其代理、外贸仓储管理、报关代理、物流管理等实务工作的保管员、国际货运代理员、单证员、报检员、物流管理员、外销员、进出口业务员等。

第四篇：应用英语专业个人简历

应用英语专业个人简历范文

在个人简历上一定要有足够的信息，什么是个人简历从本质上来说个人简历也就是你在求职中的自我推销广告。在个人简历上首先要有足够的信息，比如说基本的档案信息要让对方能够知道是谁在求职，求职者的联系方式，还有就是求职者想要有怎样的职位。如果个人简历上连最基本的信息都不全，那么也别谈是优秀的个人简历了。

个人简历对于招聘方来说，就像人们看到广告，只有广告上的内容能够吸引消费者，才会有购买商品的欲望。个人简历同样也是，在内容上必须要有能够吸引雇主的技能条件，才有可能被雇佣。要知道，招聘者录取人才，是为了通过人才的能力来获得更多的收益。而人才的价值所在，就是引起对方兴趣的部分。

以下是小编和大家分享的应用英语专业个人简历范文，更多内容请关注()。

个人信息

姓名：fwdq

性别：女

婚姻状况：未婚

民族：汉族

户籍：湖南

年龄：23

现所在地：深圳

身高：166cm

希望岗位：人力专员、采购专员/助理、招聘专员/助理、企业文化/工会管理、员工培训专员/助理

寻求职位：人事、行政、采购、涉外秘书

待遇要求：面议

教育经历

XX09～XX06 湖南师范大学 涉外秘书 本科

XX09～XX06 湖南工程职院 应用英语 大专

工作经验

公司性质：私营企业行业类别：教育、培训

担任职位：成教英语老师 岗位类别：英语培训师

工作描述：主要从事成人英语教学方面的工作，也兼教务之职，负责学校日常事务的处理和安排，譬如：拟写各种文书，接待来访人员，给学员作咨询等。

离职原因：家中有事，加之请假时间较长，故不得不离职。

技能专长

计算机水平：中级

技能专长：通晓基本的外贸理论与实务知识，熟悉相关的运作流程

具备对中英文材料的阅读、学习、翻译和再吸收的能力

掌握计算机应用基础知识，熟悉OFFICE办公软件的操作

语言能力

普通话：流利粤语：差

英语水平：英语专业大学英语六级口语流利

英语：熟练

获奖奖励

荣获院社联晨曦文学社“工程杯”征文大赛一等奖XX0331

荣获院社团联合会XX——XX“优秀会长”XX1231

荣获院社团联合会XX——XX“优秀个人”XX1231

其他信息

自我评价：本人性格开朗，乐观，具有良好的沟通能力和适应能力,吃苦耐劳的精神。心理承受能力强。具有良好的协调能力。工作认真负责，热爱外贸工作、翻译工作，富有工作热情，具有团队精神。为人随和，能与人友好相处，拥有良好的人际关系。

兴趣爱好：喜爱书法、爱好文学、擅长写作。近二年的工作经历，使我养成了严以律己、细心谨慎的习惯，能积极与各部门人员沟通，具有一定的管理能力，人际关系处理融洽。本人平时喜欢看书，听歌和跟同学一起出游，在空闲时间会学习一些课外知识。

发展方向：本人通晓基本的外贸理论与实务知识，熟悉相关的运作流程，具备对中英文材料的阅读、学习、翻译和再吸收的能力，掌握计算机应用基础知识，熟悉OFFICE办公软件的操作，且有较深厚的文字功底，因此，期望从事行政、人事、采购、编辑等相关工作。

第五篇：应用英语专业个人简历

个人简历

求职目标：外贸销售，文秘，跟单。

姓名

陶梅

性别

女

出生年月1987、09、10

籍贯

皖

民族

汉

政治面貌

团员

专业

应用英语

婚否

否

英语等级

英语六级，专业四级

学历

大专

毕业院校

安徽新华学院

联系电话

1525606538

2e-mail

969958228@qq.com

学习&培训经历

2007年9月-2010年7月安徽新华学院

2003年9月-2007年6月长丰县第二中学

2011年1月，杭州阿里学院培训

社会实践&工作经历

在大学期间参加过青年志愿者协会，很好地锻炼了自己的交际能力，有很

好的团队合作精神和奉献精神；

2008年寒假在合肥一家酒店做服务员；

2008年暑假为某家陶瓷做过促销；

2009年暑假在联合利华做一线工人，受到领导好评

2010年8月-12月合肥浩宁商贸有限公司，外贸业务员，每月能完成公司规定的销售额，积累了一定的外贸经验。

所获奖励1、2007-2008国家励志奖学金。

2、2008-2009学院二等奖学金。

3、英语六级证书。

4、英语专业四级证书

5、计算机省一级证书。

6、普通话证书(二级乙等。

自我评价

我不是一个十分聪明的人，但我却敢于挑战自己，敢于拼搏，不抛弃，不放弃！

我相信天道酬勤，1%的工作技巧+1%的灵感+98%的探索努力，一定会为我赢来意向不到的收获。

我相信我一定会超越自己，创造属于自己的奇迹，实现自己的社会价值和人生价值。