第一篇:二、B型题
药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题
二、B型选择题
[1-5] A中国药品生物制品检定所 B国家药典委员会
C国家食品药品监督管理局药品审评中心 D国家食品药品监督管理局药品评价中心 E国家食品药品监督管理局药品认证管理中心 1.负责全国药品、生物制品质量检验的是 2.负责国家药品标准的制定、修订工作的是
3.负责药品上市后再评价和不良反应监测等技术业务组织工作的是
4.负责组织对GMP、GSP、GLP、GCP等认证工作的是 5.负责对化学药品、生物制品、体外诊断试剂、中药的新药申请,以及进口药品已有国家标准药品进行技术审评的是
[6-10] A法律 B行政法规 C部门规章 D司法解释 E现行宪法
6.药品管理法是由全国人大常委会审议通过并颁布的 7.于1982年12月4日由全国人大公告发布施行 8.《药品管理法实施条例》属于
9.《药品包装标签和说明书管理规定》是由国家食品药品监督管理局发布的
10.最高人民法院和最高人民检察院颁布
[11-15] A商品名 B通用名 C化学名 D中药材名称 E中药制剂名称
11.列入国家药品标准的名称是
12.必须经过国务院药品监督管理部门批准方可在药品包装中使用的是
13.包括化学名、通用名、英文名、汉语拼音名的是 14.包括中文名、汉语拼音名的是 15.包括中文名、汉语拼音名和拉丁名的是
[16-20] A一类精神药、麻醉药品、放射性药品、堕胎药米非斯酮
B 注射用处方药 C 口服抗生素 D甲类非处方药 E乙类非处方药
16.可以在经批准的普通商业企业零售的是 17.患者不可自行使用,社会药店可零售的处方药是 18.患者不可自行使用,社会药店不可零售的是 19.患者可按处方和医嘱自行用药,社会药店可零售的处方药是
20.不须凭医师处方,但不能在普通商业企业零售的是
[21-25]
A甲类OTC零售企业 B零售乙类OTC普通商业企业 C甲类OTC批发企业 D乙类OTC批发企业
E普通商业连锁超市销售乙类OTC
21.必须具有《药品经营许可证》,并配备驻店执业药师或药学技术人员才能销售甲类OTC
22.必须经当地地市级以上药品监督管理部门核发准销标志的
23.应设立专门货架或专柜,并按规定摆放药品的是 24.必须从连锁总部统一采购、配送
25.连锁总部必须配备1名以上药师以上技术职称的药学技术人员的是
[26-30] A A类不良反应 B B类不良反应 C迟现型不良反应 D所有可疑不良反应 E严重、罕见、新的不良反应
26.与剂量和合并用药有关,多数能预测 27.致畸、致癌、致突变的三致作用 28.对上市5年以内的药品报告 29.对上市5年以上的药品报告 30.列为国家重点监测的药品报告
[31-35]
A药品生产企业市场准入条件之一 B药品生产企业行为规则之一 C药品批发企业市场准入程序 D药品批发企业行为规则之一
5-药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题 E药品零售企业行为规则之一
31.要求具有质量管理和质量检验的机构、人员以及必要的仪器设备
32.处方药与非处方药应分柜摆放,处方药销售必须经执业药师等药学技术人员审核处方,调配和提供用药指导 33.必须有真实完整的购销记录 34.必须按照GMP组织生产
35.必须经省级药品监督管理部门批准发给《药品经营许可证》,并到工商行政管理部门办理注册登记
[36-40] A国家人事部和国务院药品监督管理部门 B各省级药品监督管理部门 C各省级人事或职改部门 D国务院药品监督管理部门 E执业药师考前培训和继续教育机构 36.具体开展考前培训和继续教育工作 37.执业药师注册机构 38.执业药师注册管理机构 39.负责全国执业药师考试工作 40.执业药师资格证书核发机构
[41-45] A由国务院价格主管部门定价 B由省级物价主管部门定价 C由经营者自主定价 D可以申请单独定价 E由药品监督管理部门定价
41.列入国家基本医疗保险目录甲类的药品 42.生产经营具有垄断性的药品
43.不同企业生产的政府定价的药品,在明显优于其他企业生产药品的品种时
44.实行市场调节价的药品,取消流通差率控制,可 45.列入国家基本医疗保险目录乙类的药品和民族药
[46-50] A处方外配 B定点零售药店 C外配处方
D统筹地区社会保险经办机构 E统筹地区劳动保障行政部门
46.在获得定点资格的零售药店范围内确定定点零售药店,统发定点零售药店标牌,并向社会公布,供参保人员选择购药
47.必须由定点医疗机构医师开具,有医师签名和定点医疗机构盖章
48.要有药师审核签字,并保存2年以上以备核查 49.是指经统筹地区劳动保障行政部门审查,并经社会保险经办机构确定的,为城镇职工基本医疗保险参保人员提供处方外配服务的零售药店
50.是指参保人员持定点医疗机构处方,在定点零售药店购药的行为
[51-56]
A所在地省级药品监督管理部门 B企业所在地市级药品监督管理部门 C企业所在地县级以上药品监督管理部门 D国务院药品监督管理部门 E工商行政管理部门
51.核发《药品生产许可证》的是
52.核发批发企业《药品经营许可证》的是 53.核发零售企业《药品经营许可证》的是 54.核发《医疗机构制剂许可证》的是 55.负责企业登记注册的是 56.制定GMP的是
[57-58]
A国务院药品监督管理部门指定的药品检验机构 B口岸所在地药品监督管理部门指定的药品检验机构 C口岸所在地药品监督管理部门 D省级药品监督管理部门 E国务院药品监督管理部门
57.非首次进口药品通关后,对其进行检验的机构是 58.首次进口药品通关后,对其进行检验的机构是
[59-62]
A自收到药品检验机构检验结果之日起7日内 B在7日内
C自药品检验报告发出之日起15日内 D在5日内
E自鉴定结论作出之日起15日内
59.当事人对药品检验机构的检验结果有异议的 60.药品监督管理部门采取的查封扣押的行政强制措施,作出行政处理决定的期限是
61.药品监督管理部门对已确认发生严重不良反应的药品采取紧急控制措施后组织鉴定的期限是
62.药品监督管理部门对已确认发生严重不良反应的药品采取紧急控制措施后,鉴定结论作出后作出行政处理决定的期限是
[63-67] A3个月 药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题 B6个月 C 1年 D3年 E10年
63.生产、销售假药、劣药情节严重的单位,其直接责任人员和主管人员不得从事生产经营活动的期限是 64.药品申报者在申报临床试验时,提供虚假资料,情节严重的,不受理该药品申报者申报该药品的期限是 65.药品广告批准文号撤消后,药品监督管理部门不受理该同一药品广告申请的期限是
66.药品批准文号、进口药品注册证、医药产品注册证申请再注册的期限是有效期届满前
67.试行标准药品提出转正申请,应在试行期满前
[68-72] A按无证经营处罚 B按销售假药处罚 C按销售劣药处罚 D按广告法处罚 E按价格法处罚
68.未经批准,擅自在城乡集市贸易市场设点销售药品的,或超出批准经营范围销售的按
69.个人设置的门诊部、诊所等医疗机构向患者提供的药品超出规定的范围的按 70.医疗机构使用假药按照
71.擅自委托或接受委托生产药品的,对委托方和受托方均应按
72.违反《药品管理法》和实施条例有关药品价格管理规定的[73-77] A省级药品监督管理部门 B国务院药品监督管理部门 C工商行政管理部门
D省级卫生行政部门和药品监督管理部门 E县级以上药品监督管理部门
73.批准特殊制剂或跨省调剂的医疗机构配制的制剂必须是
74.做出规定个人设置的门诊部、诊所等医疗机构配备的常用药品和急救药品的范围和品种应由
75.依法对药品研制、生产、经营和使用实施监督检查的是
76.药品监督管理部门发现擅自发布药品广告的,应当通知何部门依法查处
77.有权撤消药品广告批准文号的是核发该批准文号的[78-82]
A省级药品监督管理部门 B国务院药品监督管理部门 C工商行政管理部门 D政府价格主管部门 E药品监督管理部门
78.生产企业使用的直接接触药品的包装材料和容器批准是由
79.医疗机构配制制剂使用的直接接触药品的包装材料和容器批准是由
80.政府定价和政府指导价的制定有 81.中药饮片炮制规范制定是由
82.药品监督管理部门及其工作人员泄露生产者、销售者为获得含有生产、销售药品新型化学成分药品许可而提交的未披露试验数据的,造成申请人损失的,依法承担赔偿责任的是
[83-89]
A处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金
B处三年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金
C处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或没收财产
D处十年有期徒刑或者无期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金
E处二年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金
83.生产销售假药,足以严重危害人体健康的 84.生产销售假药,对人体造成严重危害的 85.生产销售劣药,对人体健康造成严重危害的 86.生产销售劣药,对人体健康造成严重危害的,后果特别严重的
87.生产销售假药致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的
88.生产销售假药,不足以危害人体健康,但销售金额在5万元以上不满20万元的
89.27.生产销售劣药,不足以危害人体健康,但销售金额在5万元以上不满20万元的[90-101] A麻醉药品 B精神药品 C毒性药品 D放射性药品 E戒毒药品 药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题 90.咖啡因 91.阿托品 92.复方桔梗散 93.苯巴比妥
94.连续使用易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品是 95.生产时建立完整的生产记录,并保存五年备查的药品是
96.处方应当留存三年备查的药品是
97.每次配料必须经二人以上复核无误的药品是 98.连续使用易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品是 99.生产时建立完整的生产记录,并保存五年备查的药品是
100.处方应当留存三年备查的药品是
101.每次配料必须经二人以上复核无误的药品是
[102-106] A三日极量 B二日常用量 C二日极量 D三日常用量 E七日常用量
102.毒性药品每张处方发药量不得超过 103.二类精神药品每张处方发药量不得超过 104.一类精神药品每张处方发药量不得超过 105.麻醉药品的糖浆剂每张处方发药量不得超过 106.麻醉药品的注射剂每张处方发药量不得超过
[107-110] A麻醉药品 B精神药品 C毒性药品 D放射性药品 E戒毒药品
107.实行五专管理的是
108..建立收支帐目按季度盘点的是 109.配料时必须有两人以上核对无误的是 110.处方保存3年备查的是
[111-114] A通用名 B商品名 C曾用名 D商标名 E英文名
111.4.于2005年1月1日起停止使用
112.5.系指属原地方标准采用的名称,因原有名称不符合
命名原则等原因,名称有所改变,可在说明书中增加的名称
113.6.系指经国家药品监督管理部门批准的特定企业使用的名称
114.7.国家药品标准中列入的名称
[115-122] A卫生部
B国家药品监督管理局
C省、自治区、直辖市药品监督管理局 D各级卫生行政部门
E国家药品不良反应监测专业机构 115.主管全国药品不良反应监测工作 116.主管辖区内的药品不良反应监测工作
117.负责医疗预防保健机构中的药品不良反应监测工作 118..承办全国药品不良反应监测技术工作 119.主管辖区内的药品不良反应监测工作
120.负责医疗预防保健机构中的药品不良反应监测工作 121.承办全国药品不良反应监测技术工作
122.负责制订药品不良反应监测规章、标准、工作方针、政策和管理制度,并监督、组织实施
[123-127] A企业主要负责人 B质量管理机构 C销售部门 D质量保证部门 E质量检验机构
123.对企业经营药品的质量负领导责任的是 124.应保证企业执行国家有关法律、法规及本规范 125.建立的质量领导组织应以谁为首 126.在企业内部对药品质量具有裁决权 127.药品验收组织应隶属于
[128-132]
A应具有主管药师(含主管药师、主管中药师)或药学相关专业(指医学、生物、化学等专业,下同)工程师(含)以上的技术职称
B应具有药师(含药师、中药师)或药学相关专业助理工程师(含)以上的技术职称 C应是执业药师
D应具有药师(含药师、中药师)以上技术职称,或者具有中专(含)以上药学或相关专业的学历 E应具有高中(含)以上的文化程度
128.跨地域连锁经营的零售连锁企业质量管理工作负责人 129.药品批发和零售连锁企业质量管理工作的负责人,小药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题 型企业
130.药品批发和零售连锁企业质量管理工作的负责人,大中型企业
131.药品批发和零售连锁企业从事质量管理工作的人员 132.药品批发和零售连锁企业从事药品验收、养护、计量A国家食品药品监督管理局
B省、自治区、直辖市药品监督管理局 C市级药品监督管理部门 D省级卫生行政部门
E省、自治区、直辖市人事(职改)部门 和销售工作的人员
[133-138] A 红色 B 绿色 C 黄色 D 兰色 E 黑色
133.待验药品库(区)134..退货药品库(区)135.合格药品库(区)136.零货称取库(区)137.待发药品库(区)138.不合格药品库(区)[139-146] A保存至药品有效期后一年,不得少于二年 B保存至药品有效期后一年,不得少于三年 C保存三年 D保存二年 E保存一年
139.药品批发企业药品出库复核记录 140.药品批发企业的质量验收记录
141.药品零售连锁企业出库配送时质量检查和复核记录 142.退货记录
143.药品批发企业出库质量跟踪记录 144.药品零售企业购进票据和记录 145.药品批发企业购进记录和销售记录 146.药品零售企业销售特殊管理药品的处方
[147-149] A年药品销售额5000万元以下 B年药品销售额1000万元以上 C年药品销售额500~1000万元 D年药品销售额500万元以下 E年销售额在100万元以下 147.药品零售企业大型企业 148.药品零售企业中型企业 149.药品零售企业小型企业 [150-152]
150.全国执业药师资格注册管理机构 151.执业药师注册机构为
152.对执业药师注册工作有监督、检查的责任的是
[153-156]
A100级洁净室中进行 B10000级洁净室中进行 C100000级洁净室中进行 D300000级洁净室中进行 E一般区域中进行
153.最终灭菌大容量注射剂的罐封
154.最终灭菌注射剂的浓配或采用密闭系统的稀配 155.直接接触非最终灭菌注射剂的包装材料的最终处理 156.罐装前须除菌滤过的无菌制剂药液配制
[157-160]
A必须使用独立的厂房和设施,分装室保持相对负压 B必须使用专用设备和独立空气净化系统,并与其他生产区域严格分开
C应避免与其他药品使用同一生产设备 D必须与制剂生产严格分开 E空气洁净度级别应与生产要求一致 157.生产青霉素类高致敏性药品 158.生产β内酰胺结构类药品 159.仓储区设原料取样室,取样环境
160.中药材的处理、提取、浓缩以及动物脏器、组织的洗涤或处理等生产操作
[161-166]
A100级或10,000级监督下的局部100级 B10,000级 C100,000级 D300,000级 E最低100,000级
161.大容量注射剂(≥50毫升)的灌封
162.最终灭菌注射剂的稀配、滤过;小容量注射剂的灌封163.最终灭菌注射剂浓配或采用密闭系统的稀配。164.灌装前不需除菌滤过的非最终灭菌无菌药品药液配制165.灌装前需除菌滤过的非最终灭菌无菌药品药液配制。166.供角膜创伤或手术用滴眼剂的配制和灌装
药事管理学
★ 专项练习
二、.B型选择题 [167-171] A处方外配 B定点零售药店 C外配处方
D统筹地区社会保险经办机构 E统筹地区劳动保障行政部门
167.在获得定点资格的零售药店范围内确定定点零售药店,统发定点零售药店标牌,并向社会公布,供参保人员选择购药
168.必须由定点医疗机构医师开具,有医师签名和定点医疗机构盖章
169.要有药师审核签字,并保存2年以上以备核查 170.是指经统筹地区劳动保障行政部门审查,并经社会保险经办机构确定的,为城镇职工基本医疗保险参保人员提供处方外配服务的零售药店
171.是指参保人员持定点医疗机构处方,在定点零售药店购药的行为
[172-176] A肉苁蓉 B穿山甲 C羚羊角 D杜仲 E当归
172.禁止采猎的野生药材物种是 173.可以随时随地采猎的野生药材物种是 174.资源严重减少的常用野生药材物种是
175.分布区域缩小的、资源处于衰竭状态的重要野生药材动物物种是
176.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种是
[177-181] A羚羊角 B黄芩 C天麻 D丹参 E甘草
177.禁止采猎的野生药材物种是 178.濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材是
179.分布区域缩小、资源处于衰竭状态的野生药材是 180.资源严重减少的野生药材是
181.列入国家二级重点保护野生药材物种的是
[182-186] A闹阳花 B肉苁蓉
C火麻仁 D胖大海 E石菖蒲
182.既是食品又是药品的品种是 183.被列于27种毒性中药材品种的是
184.被列于42种国家重点保护的野生药材品种的药材是 185.必须持有有关管理部门批件才能采猎的品种是 186.资源严重减少的主要常用野生药材是
[187-191] A穿山甲 B杜仲 C当归 D羌活 E梅花鹿茸
187.列入国家二级重点保护的野生植物药材物种的药材是 188.属于濒临灭绝状态的稀有珍贵野生药材物种的药材是 189.属于必须持有采药证、采伐证才能狩猎的野生动物是 190.野生产品不允许出口的是
191.列入国家三级重点保护的野生药材物种的药材是
第二篇:(B型题)预防医学题库
B型题
//$$第一章 绪论// [1-3] A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防 D.常规报告 E.哨点监测
1.用联合疗法(鸡尾酒疗法)来治疗艾滋病属于(C)2.在高危人群中进行HIV抗体的筛检属于(B)
3.通过检测供血者的HIV抗体来保护受血者属于(A),C,B,A。
[1-3] A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防 D.常规报告 E.哨点监测
1.通过提倡使用避孕套、促进安全性行为来防止HIV的传播属于(A)2.提倡妇女用自检乳房来发现乳腺癌属于(B)
3.手术切除整个肺叶来防止癌的扩散和转移属于(C),A,B,C。
//$$第四章 合理营养//
[1-3] A.菌落总数、大肠菌群数 B.致病性微生物及其毒素等 C.植物化学物
D.水分、含氮化合物、酸价等 E.维生素、蛋白质、黄酮类等
1.食品卫生标准中,对人体有一定威胁或危险性的指标是(A)
2.食品卫生标准中,间接反映食品卫生质量或与卫生质量相关的指标是(D)
3.食品卫生标准中,严重危害人体健康的指标是(B),A,D,B。
[1-3] A.正常 B.超重 C.偏胖
D.偏瘦 E. 肥胖
1.某人身高180cm,体重80kg,按我国判定标准该人属于(B)
2.按WHO判定标准,该人属于(A)
3.某人BMI指数为22,按我国的判定标准为D,B,A,D。
[1-3] A.干眼病 B.克汀病 C.癞皮病 D.异食癖 E.坏血病
1.胎儿期缺乏碘易发生:(B)
2.以玉米为主食的地区,居民易发生:(C)3.膳食缺乏锌可引起:(D),B,C,D。
[1-3] A.剩饭、粥、米面 B.水产品、盐渍食品 C.自制发酵食品或罐头 D.乳和乳制品、剩米饭 E.豆类及其制品
1.易引起肉毒毒素食物中毒的食品为:(C)2.易引起副溶血性弧菌食物中毒的食品为:(B)3.易引起葡萄菌性食物中毒的食品为:(A),C,B,A。
[1-3] A.奶类
B.大豆及其制品 C.蛋类 D.肉类
E.蔬菜、水果
28.膳食中优质蛋白质主要来自动物性食品和:(B)29.钙的最好来源是:(A)
30.能提供丰富无机盐、维生素和膳食纤维的食物是:(E),B,A,E。
//$$第五章 环境卫生// [1-3] A.氟 B.铅 C.苯 D.碳 E.负离子 1.宏量元素D 2.必需微量元素A 3.非必需微量元素B,D,A,B。
[1-3]
A.急性中毒 B.慢性中毒 C.致癌作用 D.变态反应
E.非特异性疾病多发 1.伦敦烟雾事件A 2.水俣病事件B 3.慢性阻塞性肺病E,A,B,E。
[1-3] A.0个/L B.100个/L C.1.0mg/L D.0.05mg/L E.0.01mg/L 1.饮用水水质卫生标准规定管理网末水余氯不应低于D 2.饮用水水质卫生标准规定细菌总数不得超过B 3.饮用水水质卫生标准规定总大肠菌群为A,D,B,A。
//$$第六章 职业卫生//
[1-3] A.霉菌 B.噪声
C.不良操作体位
D.工作场所缺乏卫生防护设施 E.生产性毒物
1.生产环境中的有害因素是(A)2.劳动过程中的有害因素是(D)3.生产过程中的有害因素是(E),A,D,E。
[1-3]
A.建立健全合理的职业卫生制度 B.预防性卫生监督 C.职业卫生技术服务 D.改革工艺过程
E.制定和修订职业安全卫生标准;
1.属于职业性损害防制组织措施的是(A)2.属于职业性损害防制技术措施的是(D)3.属于职业性损害防制卫生保健措施的是(B),A,D,B。[1-3]
A.骨骼
B.肾脏
C.肝脏
D.骨髓
E.神经组织
1.铅的主要蓄积部位是(A)2.苯的主要蓄积部位是(D)3.汞的主要蓄积部位是(E),A,D,E。
[1-3]
A.滑囊炎
B.造血系统损害
C.神经系统的损害 D.呼吸系统损害
E.泌尿系统损害
1.长期接触铅可引起(C)2.煤矿井下工人可引起(A)3.长期接触苯可引起(B),C,A,B。
[1-3]
A.依地酸二钠钙 B.二巯基丙磺酸钠 C.迅速清清除毒物 D.阿托品 E.柠檬酸铝
1.慢性铅中毒的首选治疗药物是A 2.慢性汞中毒的首选治疗药物是B 3.治疗矽肺的药物是E,A,B,E。
[1-3]
A.手套或袜套样感觉减退 B.口腔炎
C.锥体外系障碍 D.病理性骨折 E.白血病
1.慢性铅中毒可出现A 2.慢性汞中毒可出现B
3.慢性苯中毒可出现E,A,B,E。
//$$第八章 统计学概述// [1-3] A.数值变量 B.独立的两类 C.不相容的多类 D.类间有程度差别 E.以上均不是
1.白细胞数属于(A)
2.血型A、B、AB、O属于(C)
3.痊愈、显效、进步、无效属于(D),A,C,D。
[1-3] A.u检验
B.成组t检验 C.配对t检验
D.样本均数与总体均数比较的t检验 E.以上都不是
1.甲县10名15岁男童与乙地10名15岁男童身高均数之差的检验为B 2.甲县200名15岁男童与乙地200名15岁男童身高均数之差的检验A 3.某年某市10名15岁男童身高均数与同年当地人口普查得到的15岁男童身高均数比较的检验为D,B,A,D。
[1-3] A.频数 B.频率 C.构成比 D.相对比 E.以上都不是
1.某年某地出生男婴数除以出生女婴数是D 2.死亡率是B 3.某年某地出生女婴数除以出生婴儿总数是C,D,B,C。
//$$第十章 流行病学方法 // [1-3]
A.现患调查
B.病例对照研究
C.观察某种药物治疗的疗效
D.将调查数据建立流行病学数学模型
E.基础实验室检查 1.属于分析流行病学B 2.属于实验流行病学C 3.属于描述流行病学A,B,C,A。
[1-3]
A、城乡肺癌患病情况
B、艾滋病病人常有吸毒、不健康性行为 C、烟草消耗量与肺癌的关系研究 D、高血压患者容易发生脑卒中 E、某单位30岁以上妇女健康体检
1、选项中生态学研究的是()
2、选项中普查的是()
3、选项中抽样调查的是(),C,E,A。
[1-3]
A.在易感儿童中进行疫苗接种的效果观察 B.在碘缺乏地区进行碘盐的实验和对照组实验 C.在医院评价某种新疗法的效果
D.在流脑流行区儿童广泛进行中草药漱口的预防效果观察 E.孕妇抽烟情况对新生儿发育影响的观察
1、属于临床试验
2、属于现场试验
3、属于社区试验,C,A,B。
第三篇:医学检验-血液检验练习题-B型题
B型题,(1).A.POX染色
B.PAS染色
C.NAP染色
D.ASD-CE染色
E.铁染色
1.为区别红白血病与巨幼细胞贫血,首选
2.为鉴别慢性粒细胞白血病与类白血病反应,首选
3.为区别小原粒细胞性粒细胞白血病与急性淋巴细胞白血病细胞,首选
4.为鉴别急性粒细胞白血病与急性单核细胞白血病,常用
(2).A.缺铁性贫血
B.慢性感染性贫血
C.再生障碍性贫血
D.溶血性贫血
E.铁粒幼细胞贫血
1.血清铁降低,总铁结合力增高
2.血清铁降低;骨髓细胞外铁增高、内铁减少
(3).A.急性淋巴细胞白血病
B.急性粒细胞白血病
C.急性单核细胞白血病
D.急性早幼粒细胞白血病
E.红白血病
1.绿色瘤最常见于
2.中枢神经系统白血病最常见于
3.皮肤损害和口腔粘膜病变最常见于
4.DIC最常见于
(4).A.再生障碍性贫血
B.红白血病
C.毛细胞性白血病
D.溶血性贫血
E.急性粒细胞白血病
F.急性淋巴细胞白血病
G.急性单核细胞白血病
H.缺铁性贫血
I.巨幼细胞贫血
J.戈谢病
K.尼曼一皮克病
1.骨髓活检示造血组织减少,脂肪组织增加
2.周围血中可有幼红细胞出现,网织红细胞往往增多,尿中胆红素阴性,尿胆原增多
3.骨髓象中可见到特殊细胞,该类细胞体积巨大;胞核小;胞质丰富,浅蓝色,充满大小均匀、透明的或呈泡沫状的蜂窝状脂滴
4.POX染色多呈阴性,PAS反应阳性产物为红色粗颗粒状或块状,底色不红
5.骨髓象中可见各系有不同程度的巨幼样变,以红系较为明显,并可见到病态造血,多分叶核粒细胞易见
(5).A.再生障碍性贫血
B.慢性粒细胞白血病
C.ITP
D.多发性骨髓瘤
E.溶血性贫血
1.骨髓增生极度活跃
2.骨髓象中淋巴细胞比例相对增高,非造血细胞增多
3.巨核细胞系明显增生,伴成熟障碍
4.成熟红细胞常呈缗钱状排列
(6).A.凝血第一阶段异常
B.凝血第二阶段异常
C.凝血第三阶段异常
D.凝血第一、二阶段异常
E.毛细血管功能异常
1.维生素K缺乏所致出血
2.血友病
3.过敏性紫癜
(7).A.APTT延长,PT正常,加正常血浆能纠正
B.APTT正常或延长,PT延长,加正常血浆能纠正
C.APTT延长,PT延长,TT延长,加正常血浆不能纠正
D.APTT正常,PT正常,TT延长,加甲苯胺蓝纠正
E.APTT正常,PT正常,TT延长,加正常血浆能纠正
1.血友病类出血性疾病
2.阻塞性黄疸
3.抗凝物质
4.类肝素物质
(8).A.肝
B.脾
C.淋巴结
D.骨髓
E.卵黄囊血岛
1.人胚第3~9周主要的造血器官是
2.出生后正常情况下成人主要的造血器官是
3.骨髓的造血干细胞主要来源
(9).A.溶血性贫血
B.再生障碍性贫血
C.缺铁性贫血
D.急性型ITP
E.过敏性紫癜
1.血红蛋白60g/L,白细胞8.5X10的9次方/L,网织红细胞15%
2.血红蛋白60g/L,白细胞8.5X10的9次方/L;骨髓检查示巨核细胞增多,以幼稚型为主
(10).A.中幼红细胞
B.原始红细胞
D.原始单核细胞
E.早幼粒细胞
1.胞体大且见有伪足;染色质纤细网状,并见一个大而清晰的核仁,核畸形、有扭曲;胞质呈毛玻璃样,灰蓝,未见颗粒
2.胞核偏位,核染色质呈车轮状;胞质有混浊泡沫感,可见核旁淡染区
3.胞核圆形居中,染色质呈块状,核仁消失;胞质多色性
(11).A.再生障碍性贫血
B.红白血病
C.毛细胞性白血病
D.溶血性贫血
E.急性粒细胞白血病
F急性淋巴细胞白血病
G.急性单核细胞白血病
H.缺铁性贫血
I.巨幼细胞贫血
J.戈谢病
K.尼曼一皮克病
1.ASDAE染色呈阳性,且被NaF抑制
2.PAS染色时红系呈阳性反应
3.ASDCE染色呈阳性反应
4.ACP染色呈强阳性且不被L酒石酸抑制
5.骨髓铁染色示外铁、内铁均减少或消失
(12).A.BT
B.血小板表面相关抗体和补体测定
C.血块收缩不良
D.血涂片上血小板分散不堆集
E.血小板计数、束臂试验、BT
F.血涂片上体积巨大(如类白血病)的血小板>50%
G.APTT
H.SDS-凝胶电泳中检出vWF多聚体结构异常
I.3P试验
(一)J.PT
k.血小板计数、PT、纤维蛋白原测定
1.对ITP有诊断意义的是
2.能反映PGI2-TXA2平衡关系的是
3.发现血小板无力症最简便的试验是
4.患者的皮肤、粘膜出血为主要临床表现,应做的筛选试验是
5.发现巨大血小板综合征的最简便的试验是
(13).A.因子Ⅲ、Ⅶ、Ⅹ、Ⅴ
B.因子Ⅴ、Ⅷ
C.因子Ⅹa、Ⅴa和Ca2+PF3
D.因子Va、Ⅶa
E.因子Ⅲ、Ⅶa
G.因子Ⅲ、Ⅶa和Ca2+
H.因子Ⅶ、V
I.vWF
J.因子Ⅻ、PK、HMWK
K.因子Ⅻa、Ⅺa、Ⅸa和Ca2+
1.参与凝血的第一阶段,除Ca2+、磷脂外,外源性凝血系统的因子是
2.正常人贮存血浆中含有
3.组成凝血酶原酶的是
4.ATⅢ不能灭活
5.APC能灭活
(14).A.慢性粒细胞白血病
B.MDS
C.急性白血病
D.类白血病反应
E.多发性骨髓瘤
F.戈谢病
G.尼曼一皮克病
H.恶性组织细胞病
I.恶性淋巴瘤
J.传染性单核细胞增多症
K.传染性淋巴细胞增多症
L.慢性淋巴细胞白血病
1.某系原始细胞十早幼(幼稚)细胞>30%
2.骨髓象中以分化较好的小淋巴细胞居多(>40%),外周血中淋巴细胞比例也升高(>60%)
3.外周血白细胞数明显升高,NAP积分大于200分
4.骨髓象中出现异型淋巴细胞
5.确诊主要依靠淋巴结活检
(15).A.慢性粒细胞白血病
B.MDS
C.急性白血病
D.类白血病反应
E.多发性骨髓瘤
F.戈谢病
G.尼曼一皮克病
H.恶性组织细胞病
I.恶性淋巴瘤
J.传染性单核细胞增多症
K.传染性淋巴细胞增多症
L.慢性淋巴细胞白血病
1.主要由于缺乏葡萄糖脑苷酶
2.浓缩外周血白细胞涂片检查可作为较有价值的辅助方法
3.尿中检出本周蛋白对诊断有重要意义
4.骨髓增生明显/极度活跃,以中间阶段粒细胞为主,较易见嗜酸、嗜
碱性粒细胞
5.出现明显的病态造血,PAS染色红系呈阳性反应
(16).A.珠蛋白生成障碍性贫血
B.遗传性球形红细胞增多症
C.PNH
D.G6PD缺乏症
E.自身免疫性溶血性贫血
1.高铁血红蛋白还原试验用于检测
2.血红蛋白电泳用于检测
答案
1.BCAD
2.AB
3.BACD
4.ADKFI
5.BACD
6.DAE
7.ABCD
8.EDA
9.AD
10.DCA
11.GBECH
12.BADEF
13.CBCED
14.CLDJH
15.FHEAB
16.DA
第四篇:2014职称英语押题 理工B 完型填空
完型填空:
第十篇Chicken Soup for the Soul: Comfort Food Fights Loneliness Mashed potatoes, macaroni and cheese, may be bad for your arteries, ____1____ according to a study inPsychological Science, they’re good for your heart and____2____.“comfort food1 ” and how it makes people feel.“For me____3____, food has always played a big role in my family”, says Jordan Troisi, a graduate student2 at the University of Buffalo3,and lead author4 on the study.The study came out of the research program of his co-author Shira Gabriel.It has____4____ non-human things that may affect human emotions.Some people reduce loneliness by bonding with their____5____ TV show, building virtual relationships with a pop song singer or looking at pictures of loved ones.Troisi and Gabriel wondered if comfort food could have the same effect____6____ making people think of their nearest and dearest5.In one experiment, in order to make____7____ feel lonely, the researchers had them write for six minutes about a fight with someone close to them.Others were given an emotionally neutral writing assignment.Then, some people in each____8____ wrote about the experience of eating a comfort food and others wrote about eating a new food.____9____ the researchers had participants____10____ questions about their levels of loneliness6.Writing about a fight with a close person made people feel lonely.But people who were generally____11____ in their relationships would feel less lonely by writing about a comfort food.“We have found that comfort foods are consistently associated with those close to us,” says Troisi.u Thinking about or consuming these foods later then serves as a reminder of those close others.” In ____12____ essays on comfort food, many people wrote about the____13____ of eating food with family and friends.In another experiment,____14____ chicken soup in the lab made people think more about relationships, but only if7 they considered chicken soup to be a comfort food.This was a question they had been asked long before the experiment, along with many other questions, so they wouldn’t remember it.Throughout everyone’s daily lives8 they experience stress, often associated with our ____15____ with others, “Troisi says.‘‘Comfort food can be an easy remedy for loneliness.词汇:
mashed / mæʃt / adj.被捣成糊浆的 macaroni / ,mækə'rəʊnɪ / n.通心粉 cheese / tʃiːz / n.奶酪 artery / 'ɑːtərɪ / n.动脉
assignment / ə'saɪnmənt / n.指定作业
reminder / rɪmaɪndə / n.起提醒作用的东西 remedy / remɪdɪ / n.治疗方法,药物 virtual / vɜːtjʊəl / adj.虚拟的
注释:
1.comfort food:爽心食品 2.graduate student:研究生
3.The University of Buffalo:布法罗大学,建校于1846年,位于水牛城(Buffalo City),属于纽约州立大学,因此称为纽约州立大学水牛城分校。4.lead author:首席作者
5.their nearest and dearest:他们最接近和最亲爱的人 6.levels of loneliness:孤独程度 7.only if:只有(在……情况下)
8.Throughout everyone’s daily lives:在每一个人的日常生活中。through有“贯穿”的意思。练习:
1.A but B if C though D while 2.A personality B movement C emotions D will 3.A privately B usefully C awfully D personally 4.A looked for B looked at C looked after D looked up 5.A favorite B trustful C boring D annoying 6.A with B on C by D at 7.A professors B participants C assistants D scientists 8.A group B class C section D part 9.A Previously B Formally C Initially D Finally 10.A remember B explain C rewrite D complete 11.A sad B secure C shy D angry 12.A your B our C his D their 13.A accident B harm C experience D model 14.A eating B exchanging C buying D keeping 15.A expressions B estimation C cooperation D connections 答案与题解:
1.A 本句前半句说土豆泥、通心粉等对血管有害(bad),后半句说这些食物对心脏有利(good)。很明显,前半句与后半句意思相反,所以要选转折连接词but加以连接。
2.C 根据常识判断,吃土豆泥不会对personality(性格)movement(移动)或will(意志力)产生有利影响。随后的文章,多处提到吃爽心食品(comfort food)有助于排解孤独感。所以,选emotions是正确的。
3.D 本题的答案是personally。For me personally(就我个人而言)与下文的意思很连贯。privately(私下地)、usefully(有用地)或awftilly(可怕地)与下文的意思搭不上,所以不会是答案。
4.B 本题的答案是looked at。“looked at non-human things”相当于“studied(研究)non-human things”,与上下文的意思很匹配。looked for(寻找)、looked after(照顾)和looked up(查找)与下文的意思搭配不上。
5.A 本句的意思是:人们为了排解孤独感,常常把自己和电视剧、流行歌曲歌手等等联系起来。选项中有四个形容词,应该选哪一个形容词去修饰TV shows呢?应该选褒义的形容词:favorite(喜爱的)或trustful(可信任的)。但对电视剧来说谈不上信任的问题。favorite最合理,是本题答案。
6.C 上一句说到,人们为了排解孤独感,常常把自己和喜爱的电视剧、流行歌曲歌手等联系起来。于是Troisi和Gabriel想,通过吃爽心食品让他们想起亲近的人,是不是也能产生同样的排解孤独感的效果呢?四个介词中只有by的词义是“通过”。其余三个介词在词义上都不合适。
7.B 选professors(教授)、assistants(助手)或scientists(科学家)不合常理,科学家选实验对象时不会选他们。participants(参与者)是本题的答案。
8.A 本题应该选group,备每一组的参与者。用class(班级)、section(部门)或part(部分)在意义上显然都不合适。
9.D 本段叙述试验的几个步骤。第一步要一部分受试者描写与亲人的争斗,其他受试者写情感上中性的话题。第二步(文中用then加以连接)将上述两组受试者中的每一组再一分为二,一些人描写吃爽心食品的经历,另一些人描写吃新食品的经历。接下来应该是第三步了。从四个选项中寻找,只有Finally最合适,原来第三步就是最后一步了。
10.D 实验的最后一步是受试者被要求书面回答10个问题。complete是答案。要求他们remember(记住)、delete(删除)或rewrite(重写)questions都不合乎逻辑。
11.B 与亲近的人争吵会引发孤独感,但是,一般来说,人们的关系若是通常处于什么状态,通过写出他们吃爽心食品的经历会降低他们的孤独感呢?一定不会是sad,shy或angry,答案应该是secure(稳定的)。
12.D 修饰essays的所有格代词在人称与数上要与they一致,所以their是答案。
13.C “eating food with family and friends”是一种experience(经历),不会是一个accident(事故)、harm(危害)或model(样式)。很明显,experience是本题的答案。
14.A 文章中几次提到吃爽心食品有助于缓解孤独感,所以本题选eating是很自然的。其他三个选项,exchanging(交换)、buying(买)或keeping(保留)若填入句子中,与后面的宾语chicken soup in the lab连用,意思上说不通。
15.D 本题的答案是connections。其他三个选项在意思上都不合适。
第九篇Wonder Webs
Spider webs are more than homes, and they are ingenious traps.And the world’s best web spinner may be the Golden Orb Weaver spider.The female Orb Weaver spins a web of fibers thin enough to be invisible to insect prey, yet____1____ enough to snare a flying bird without breaking.The secret of the web’s strength? A type of super-resilient____2____ called dragline.When the female spider is ready to____3____ the web’s spokes and frame, she uses her legs to draw the airy thread out through a hollow nozzle in her belly.Dragline is not sticky, so the spider can race back and forth along____4____ to spin the web’s trademark spiral.Unlike some spiders that weave a new web every day, a Golden Orb Weaver____5____ her handiwork until it falls apart, sometimes not for two years1.The silky thread is five times stronger than steel by weight and absorbs the force of an impact three times better than Kevlar, a high-strength human-made____6____used in bullet-proof vests.And thanks to its high tensile strength, or the ability to resist breaking under the pulling force called tension, a single strand can stretch up to 40 percent longer than its original____7____and snap back as well as new.No human-made fiber even comes____8____.It is no____9____ manufacturers are clamoring for spider silk.In the consumer pipeline: high-performance fabrics for athletes and stockings that never run2.Think parachute cords and suspension bridge cables.A steady____10____ of spider silk would be worth billions of dollars — but how to produce it? Harvesting silk on spider farms does not____11____ because the territorial arthropods have a tendency to devour their neighbors.Now, scientists at the biotechnology company Nexia are spinning artificial silk modeled after Golden Orb dragline.The____12____ step: extract silk-making genes from the spiders.Next, implant trie genes into goat egg cells.The nanny goats that grow from the eggs secrete dragline silk proteins in their____13____.“The young goats pass on the silk-making gene without____14____ help from us,” says Nexia president Jeffrey Turner.Nexia is still perfecting the spinning process,but they hope artificial spider silk will soon be snagging customers____15____ the real thing snags bugs.词汇:
orb / ɔːb / n.圆状物 snare / sneə(r)/ v.诱捕 snap / snæp / v.(网)戳破,迅速弹回 resilient / rɪ'zɪlɪənt / adj.弹回的 dragline n.(蜘蛛的)避敌丝 spoke / spəʊk / n.辐条 nozzle / 'nɒzl / n.喷嘴
trademark / 'treɪdmɑːk / n.标记,特征 spiral / 'spaɪərəl / n.螺旋形
handiwork / 'hændɪwɜːk / n.手工制品 bullet-proof / 'bulitpru:f / adj.防弹的
tensile / 'tensaɪl / adj.可拉长的,张力的 strand / strænd / n.绳,线之一股
clamor / 'klæmə(r)/ v.大嚷,强烈要求 pipeline / 'paɪplaɪn / n.管道,渠道 stocking / 'stɒkɪŋ / n.长袜
parachute / 'pærəʃuːt / n.降落伞
territorial / ,terɪ'tɔːrɪəl / n.领土的,领地的 arthropod / 'ɑːθrəpɒd / n.节肢动物 devour / dɪ'vaʊə / v.吞吃 nanny goat 雌山羊
secrete / sɪ'kriːt / v.分泌 snag / snæg / v.抓住
注释:
1.sometimes not for two years:相当于sometimes it does not fall apart for two years。2.run:(编织物)抽丝 练习:
1.A tough B soft C large D smooth 2.A cloth B silk C nylon D wool 3.A repair B pull C move D weave 4.A him B her C it D those 5.A refixes B reproduces C remakes D reuses 6.A metal B mass C material D model 7.A bredth B length C height D strength 8.A close B well C open D awake 9.A hurry B worry C wonder D use 10.A shipment B supply C run D exchange 11.A run B go C deal D work 12.A previous B foremost C first D front 13.A milk B meat C lungs D muscle 14.A no B any C some D many 15.A as fast as B as long as C as fully as D as little as 答案与题解:
1.A flying bird飞入蜘蛛网时有股冲力,网线坚韧才能捕捉到它,所以选tough。本句中的without breaking也指示选tough。
2.B 英语中蜘蛛网丝是spider silk。见第三段、第四段分别出现的silky thread和spider silk。
3.D 本句说蜘蛛织网的机制和过程,所以选weave。而且,这种蜘蛛就叫Golden Orb Weaver。
4.C 从上下文判断,along之后接的是the dragline,其代词应为it。
5.D 本句说Golden Orb Weaver与某些种类的蜘蛛不同,它不用每天织新网,只要网不破,就能一直使用下去,有时一用两年,所以选reuses。
6.C 本句将Golden Orb Weaver蜘蛛网的牢度和张度与防弹衣材料Kevlar对比,说明该蜘蛛网坚韧的程度。填入的词应该是Kevlar的同位语,Kevlar是一种材料,所以选material。
7.B 除了上下文的意思要求填length之外,本句中的用词stretch和longer都指示要用length。
8.A come后面可接形容词。come close意为“接近”。come well,come open,come awake都能搭配,但意思与上下文不符。
9.C It is no wonder(that)是“不足为奇,十分自然”的意思。只有选wonder意思才连贯。
10.B 从意义上判断,a steady supply是正确的选择。shipment(运送)、run(运转)或exchange(交换)的意思与上下文配不上。
11.D 上下文的意思要求用“起作用”这个词,英语work在本句的词义是“起作用”。
12.C 下一句是以next开始的。有next,前面很可能有first之类表次序的词。
13.A 常识告诉我们,把dragline silk proteins分泌在milk里,才容易分离出来,所以选meat,lungs或muscle都是不合常理的。
14.B 在without之后要用any,—般不用some。英语不说without no...,many不能修饰help。
15.A 本题只能选as fast as。若选B、C或D,意思与上下文不符。
第六篇Car Thieves Could Be Stopped Remotely
Speeding off1 in a stolen car, the thief thinks he has got a great catch2.But he is in a nasty3 surprise.The car is fitted with a remote immobilizer, and a radio signal from a control center miles away will ensure that once the thief switches the engine____1____ , he will not be able to start it again.For now, such devices____2____ only available for fleets of trucks4 and specialist vehicles used on construction sites.But remote immobilization technology could soon start to trickle down to ordinary cars5,and____3____ be available to ordinary cars in the UK____4____ two months.The idea goes like this.A control box fitted to the car incorporates6____5____ miniature cellphone, a microprocessor and memory, and a GPS7 satellite positioning receiver.____6____ the car is stolen, a coded cellphone signal will tell the unit to block the vehicle’s engine management system and prevent the engine____7____ restarted.There are even plans for immobilizers____8____ shut down vehicles on the move8, though there are fears over the safety implications of such a system.In the UK, an array of9 technical fixes10 is already making____9____ harder for car thieves.“The pattern of vehicles crime has changed,” says Martyn Randall of Thatcham, a security research organization based in Berkshire11 that is funded in part____10____ the motor insurance industry.He says it would only take him a few minutes to____11____ a novice how to steal a car, using a bare minimum of tools12.But only if the car is more than 10 years old.Modern cars are a far tougher proposition13, as their engine management computer will not____12____ them to start unless they receive a unique ID code beamed out14 by the iginition key.In the UK, technologies like this____13____ achieve a 31 per cent drop in vehicle-related crime15 since 1997.But determined criminals are still managing to find other ways to steal cars.Often by getting hold of the owner’s keys in a burglary.In 2000, 12 per cent of vehicles stolen in the UK were
taken by using the owner’s keys, which doubles the previous year’s figure.Remote-controlled immobilization system would____14____ a major new obstacle in the criminal’s way by making such thefts pointless.A group that includes Thatcham, the police, insurance companies and security technology firms have developed standards for a system that could go on the market sooner than the____15____ expects.词汇:
immobilizer n.使车辆不能调动的装置 cellphone n.移动电话,手机 ignition n.点火 trickle v.慢慢移动
immobilization n.使车辆不能调动 burglary n.夜窃行为;盗窃 注释:
1.speed off:超速驾驶 2.catch:捕获物,猎获物
3.nasty:very unpleasant or annoying使人不愉快的;烦人的
4.fleets of trucks:卡车队。fleet:a group of vessels or vehicles owned or operated as a unit车队
5.trickle down to ordinary cars:慢慢地用到普通汽车上。trickle:to move or proceed slowly or bit by bit慢慢地或一点一点地移动或前进
6.incorporate:to cause to merge or combine together into a united whole混合,合并到某一整体中
7.GPS:Global Positioning System全球定位系统 8.vehicles on the move:在行驶中的车辆 9.an array of:一群;一批 10.technical fixes:技术装置
11.Berkshire:a county of south-central England贝克郡,位于英格兰中南部
12.a bare minimum of tools:极少的工具。bare: just sufficient;mere刚刚充足的;仅仅
13.Modern cars are a far tougher proposition:现代车远没有这么简单(偷盗现代车要困难得多)。proposition: a matter to be dealt with;a task任务,要处理的事务。14.beam out:to emit or transmit发送,传送
15.drop in vehicle-related crime:涉及车辆犯罪案的下降。drop:decrease下降 练习:
1.A off
B on
C at
D of 2.A is
B was
C were
D are
3.A can
B have to
C need to
D should 4.A after
B for
C in
D at 5.A the
B /
C a
D an 6.A With
B If
C But
D And 7.A helping
B being
C get
D be 8.A whose
B who
C that
D when 9.A life
B cars
C warning
D problem 10.A about
B to
C by
D on 11.A use
B inform
C ask
D teach
12.A 13.A 14.A 15.A let
B allow
C make
D give hav helped
B helped
C had helped
D was helped speak
B have
C link
D put
lawyer
B doctor
C customer
D specialist 答案与题解:
1.A 该段主要是说,如果车被盗,只要发出无线电信号,remote immobilizer就能使被盗车一旦停下就无法再启动。因此,应选择A。如选择B,switches the engine on(发动引擎)句子意思便不符合文章内容。C和D与switch不搭配。
2.D devices是复数形式,描述的也是目前的事情,所以应使用be的现在时复数形式are。
3.D 该句说,这种遥控技术很快就会开始一点一点地用于普通汽车。然后作者推断,在两个月后这种技术就能用于英国的汽车。A是错误选项,因为该句前面用了could表示委婉的推断,在此不会用can;B和C与意思不符,should也是表示推断。
4.C 从搭配上来看,可以选择B和C,但是从意思上来看,必须选择C。for two months:已经有两个月了;in two months:两个月后。不能选择A,因为不符合英语表达习惯。又如:They will graduate in one year.他们一年后毕业。
5.C 这里应该使用不定冠词,而且miniature cellphone后面的并列定语都使用不定冠词。不能选择an,因它后面的名词由辅音开头。
6.B 从语法结构来看,这里应选择引导状语从句的连词,其他选项都会造成结构错误。而且,If正符合句子的意思。
7.B prevent sth.(from)doing是固定用法,restart这里要用被动语态being restarted,所以应选择B。
8.C 从句子的结构来看,这里需要一个关系代词引导定语从句。关系代词的先行词immobilizers是物不是人,所以只能用that,不能用who。
9.A 在四个选项中,B、C和D显然不符合文章的意思。这里作者要表达的意思是:使……日子难过,所以应选择A。
10.C be funded是被动语态,空格后面是名词短语,从句子的意思来判断,这个名词短语是动作fund的执行者,是谓语动词动作逻辑上的主语,所以必须使用by来引导这个名词短语。
11.D 这个句子结构是:to take sb.time to do sth.。从意思上判断,句子的意思应该是:他说只要花几分钟就能教会一个新手如何偷盗汽车。所以,D是答案。use,inform和ask都不能与how to结构搭配。
12.B them后跟着to,所以首先排除A和C(let sb.do sth.)。句子的意思不允许选D。...will not allow them to start...:……不允许它们启动。
13.A 句子后面的时间状语由since引导,所以句子应该使用现在完成时。
14.D 从obstacle in the criminal’s way这个名词短语看出,应选择D,构成put obstacle in sb.’s way(给某人设置障碍)这种固定用法。
15.C 前面有go on the market,预期的人应该是customer。当然,specialist,doctor或lawyer也可以预期,但总不及customer那么自然。
译文:远程制止偷车贼
超速驾驶在偷来的汽车里,偷车贼以为自己大获全胜。但是他马上就会又惊又恼。车上已经被装了远程制动装置,一个几英里以外的控制中心发来的无线信号将确保盗贼一旦启动引擎,他就不能再次发动汽车了。目前,这种装置只用于卡车队或者用于建筑工地的特殊车辆上。但是远程制动技术很快就会逐步应用到普通汽车上。并且应该在两个月之内用在英国的普通汽车上。
计划是这样的。把一个集合有微型无绳电话,微量处理器,存储器以及全球定位系统的卫星接收器的控制盒子安装在汽车上。如果汽车被盗,一个被编码的无绳电话信号就会告诉这个装置停止车辆引擎控制系统来阻止弓I擎再次被启动。
甚至还有一些人主张计划将制动装置装在运行着的车辆上,可是这样一来人们就会担心这个系统的安全性。在英国,二系列的技术装置已经让盗车贼步履维艰了。玛丁兰多来自位于贝克郡的一个由汽车保险工业投资成立的名为撒策姆的安全研究机构,他说,“车辆盗窃的手法已经有所改变。”他还声称只要是10年以上的汽车,他就能用几样简单的工具在几分钟之内教会一个新手怎样偷车。
现代车却远没有这么简单,因为它们的引擎管理计算机装置只有接收到一个独一无二的由点火钥匙发送过来的身份密码才可以启动汽车。自1997年以来,在英国,技术人员已经利用此项技术帮助减少了31%的涉及车辆犯罪案。但是不死心的盗贼们却还在一直想方设法偷车。例如很多时候,他们在夜里盗走主人的汽车钥匙进而偷车。在2000年,英国12%的车辆被盗案是由于主人的钥匙被盗,这个数字比前一年增长了1倍。
远程控制的制动系统给盗贼设置了一个全新的障碍。包括撒策姆、公安部门、保险公司以及安全技术公司在内的一个群体已经为体系开发出了一些标准,它们将比顾客所预期的更早地被推广到市场上。
第七篇An Intelligent Car
Driving needs sharp eyes, keen ears, quick brain, and coordination between hands and the brain.Many human drivers have all ____1____ and can control a fast-moving car.But how does an intelligent car control itself?
There is a virtual driver1 in the smart car.This virtual driver1 has “eyes”, “brains”, “hands” and “feet”, too.The minicameras ____2____ each side of the car are his “eyes”, which observe the road conditions ahead of it.They watch the ____3____ to the car’s left and right.There is also a highly ____4____ driving system in the car.It is the built-in computer, which is the virtual driver’s “brain”.His “brain” calculates the speeds of ____5____ moving cars near it and analyzes
their positions.Basing on this information2, it chooses the right ____6____ for the intelligent car, and gives ____7____ to the “hands” and “feet” to act accordingly.In this way, the virtual driver controls his car.What is the virsual driver’s best advantage3? He reacts ____8____.The minicameras are ____9____ images continuously to the “brain.” It ____10____ the processing of the images within 100 milliseconds.However.the world’s best driver ____11____ needs one second to react.____12____, when he takes action, he needs one more second.The virtual driver is really wonderful.He can reduce the accident ____13____ considerably on expressways.In this case, can we let him have the wheel4 at any time and in any place? Experts ____14____ that we cannot do that5 just yet6.His ability to recognize things is still ____15____.He can now only drive an intelligent car on expressways.词汇:
coordination n.协调,协同 virtual adj.虚拟的 minicamera n.微型相机 accordingly adv.相应地 millisecond n.毫秒 expressway n.高速公路 注释:
1.virtual driver:虚拟驾驶员
2.Basing on this information:基于这些信息。Basing on this information是现在分词短语,用作状语。
3.best advantage:最大的优点
4.have the wheel:掌握方向盘,也就是“驾驶汽车”的意思。
5.that:that替代上一句的“let him have the wheel at any time and in any place”。
6.just yet:迄今还。yet意为“迄今还”,常用于否定句中。just修饰yet,起强调的作用。练习:
1.A these
B them C this
D that 2.A within
B above
C to
D on
3.A police
B traffic
C trucks
D buses 4.A mechanical
B movable
C automatic
D electronic 5.A another
B other
C each other
D one another 6.A line
B lane
C track
D path
7.A space
B locations
C instructions
D time 8.A quickly
B cleverly
C virtually
D safely 9.A bringing
B taking
C sending
D carrying 10.A selects
B completes
C uses
D tests 11.A at least
B at most
C at last
D at best 12.A So
B However
C Besides
D Therefore 13.A count
B amount
C digit
D rate 14.A warn
B suggest
C invite
D check 15.A unknown
B few
C untested
D limited 答案与题解:
1.A 第一句提到的是eyes,ears,brain等,指示代词应该用复数形式的these,不能选this
或that。选them也不对,因为all them不符合习惯用法,正确的说法是all of them。
2.D side前面要求用介词on。
3.B 选项B中traffic的意思是“流动的车辆”,是本题的答案。police(警察)、trucks(重型卡车)和buses(公共汽车)表达的意思都是路况的一部分,显然与现实不符。
4.C 从上下文判断,本句的意思应该是高度自动化的驾驶系统,所以答案是automatic。其余三个选项(mechanical机械的、movable可移动的、electronic电子的)表达的意思与上下文配不上。
5.B 从下文判断,本句说的是“其他流动的车辆”,所以要选用other。another意为“另一个”,each other和one another都是“互相”的意思,与上下文表达的意思相去甚远。
6.D 上下文的意思要求选path(路径)。line(线路)、lane(车道)和track(车辙),意思虽与path接近,但是讲不通。
7.C 本句前半句说的是电脑选定了路径,接下来自然是“……给‘手’发出指令(instructions),‘手’就做出相应的动作”。所以,C是答案。space,locations,time的词义与上下文的意思衔接不上。
8.A 通段讲的是虚拟驾驶员的反应速度,所以只能选quickly。
9.C bring是“带来”,take是“带走,接受(命令)”,send是“发送(命令)”,carry是“携带”。从上下文判断,应该是“...sending images continuously to the ‘brain’”。
10.B 前一句说的是微型摄像机将图像送入电脑,接下来的意思应该是电脑处理图像,完成处理图像所需的时间为100毫秒。根据上下文表达的意思,应该选B。
11.A 本句的起始词是However,表示本句的意思与上一句的意思形成对比。上一句说电脑完成图像处理只需100毫秒,第二句说,最好的驾驶员处理的时间要长得多,应该是at least rieeds one second。所以,A是答案。
12.C 上一句说,最好的驾驶员至少需要1秒钟的时间才能完成图像处理。本句进一步说,他做出动作还需1秒钟的时间,这两句的意思是层层深入,所以要选C。
13.D 根据上下文判断,此处要表达的应该是“事故率”。rate是“比率”,所以答案是D。count(计数)、amount(数量)、digit(0~9中任何一个阿拉伯数字)都不对。
14.A can we let him have the wheel at any time and in any place?”涉及交通安全、人命关天的问题,都谈不上什么“邀请(invite)”、“建议(suggest)”、“检查(check)”。所以,答案只能是warn(警告)。
15.D 本句是给出目前不能let smart car have the wheel at any time and in any place的原因。原因是它的能力limited(有限)。对smart car的能力一无所知(unknown)或是没有测试过 11
(untested),显然与前文的意思不符。few只能与可数名词搭配,ability在本句中是不可数名词,所以few也不是答案。
译文:智能汽车
开车需要目光锐利,耳朵灵敏,反应敏捷和手脑间的协作。许多人类司机这些条件都具备,并可控制一辆急速行驶的汽车。但一辆智能车如何进行自控? 智能车中有一位虚拟驾驶员。这位司机同样有“眼”有“脑”有“手”有“脚”。车两侧的微型摄像头就是他的眼,负责观察车前方的路况。他们注意着车两侧的交通情况。车中也有高度自动化的驾驶系统。这就是内置的电脑,也就是虚拟司机的大脑。这个大脑计算出车近旁正在运动车辆的速度,并分析它们的位置。基于这些信息,它为智能车选择最佳路径,并给出指示以让手脚做出相应运动。通过这样的方式,虚拟司机就对车辆实行了控制。
虚拟司机的最大优点是什么?他的反应速度很快。微型摄像头不断向大脑发送图像数据。他完成图像处理的时间为100毫秒。然而,世界上最优秀的人类司机也至少需要1 秒钟的反应时间。当他作出行动时,又多需一秒。
虚拟司机的确很棒。在高速公路上,他可大大减少事故发生率。鉴于此,我们是否可以让他在任何时间任何地点都驾驶汽车呢?专家们警告说我们现在还不能这样做。智能 车辨别事物的能力还很有限。目前,这种车只能在高速公路上行驶。
第五篇:2013年职称英语押题综合B完型
2013年(综合)教材没有新增文章,以下是2012年新增文章
注: +表示A级文章;*表示B即文章;其他为C级文章;
完形填空: 综合B级
6*.第六篇:
Teaching and Learning
7.*第七篇:
The Difference between Man and Computer 9.*第九篇:
The First Bicycle 10.*第十篇:
Working Mothers
*第六篇
Teaching and learning(综合B)
Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with the student.If a long reading assignment is given, instructors expect students to be familiar with the information
in the reading even if they do not discuss it in class or take an examination.The ideal student is considered to be one who is motivated to learn for the sake of learning, not the one interested only in getting high grades.Sometimes homework is returned with brief written comments but without a grade.Even if a grade is not given, the student is responsible for learning the material assigned.When research is assigned, the professor expects the student to take it actively and to complete it with minimum guidance.It is the student's responsibility to find books, magazines, and articles in the library.Professors do not have the time to explain how a university library works;they expect students particularly graduate students to exhaust the reference sources in the library.Professors will help students who need it, but prefer that their students should not be too dependent on them.In the United Stats
professors have many other duties besides teaching,such as administrative or research work.Therefore, the time that a professor can spend with a student outside of class is limited.If a student has problems with classroom work , the student should either approach a professor during office hours or make an appointment.*第七篇
The Difference between Man and Computer(综合B)
What makes people different from computer programs? What is the missing element that our theories don’t yet account for? The answer is simple: People read newspaper stories for a reason: to learn more about what they are interested in.Computers, on the other hand,don't.In fact,computers don't even have interests;there is nothing in particular that they are trying to find out when they read.If a computer program is to be a model of story understanding, it should also read for a “purpose”.Of course, people have several goals that do not make sense to attribute to computers.One might read a restaurant guide in order to satisfy hunger or entertainment goals, or to find a good place to go for a business lunch.Computers do not get hungry, and computers do not have business lunches.However, these physiological and social goals give rise to several intellectual or cognitive goals.A goal to satisfy hunger gives rise to goals to find information
about the name of a restaurant which serves the desired type of food,how expensive the restaurant is,the location of the restaurant, etc.These are goals to acquire information or knowledge, what we are calling learning goals.These goals can be held by computers too;a computer might
“want” to find out the location of a restaurant,and read a guide in order to do so in the same way as a person might.While such a goal would not arise out of hunger in the case of the computer,it might well arise out of the “goal” to learn more about restaurants.*第九篇
The First Bicycle(综合B)
The history of the bicycle goes back more than 200 years.In 1791,Count de Sivrac delighted onlookers in a park in Paris as he showed off his two-wheeled invention,a machine called the celeriferé.It was basically an enlarged version of a children’s toy which had been in use for many years.Sivrac's “celeriferé had a wooden frame,made in the shape of a horse,which was mounted on a wheel at either end.To ride it,you sat on a small seat,just like a modem bicycle,and pushed hard against the ground with your legs—there were no pedals.It was impossible to steer a celeriferé and it had no brakes,but despite these problems the invention very much appealed to the fashionable young men of Paris.Soon they were holding races up and down the streets.Minor injuries were common as riders attempted a final burst of speed.Controlling the machine was difficult,as the only way to change direction was to pull up the front of the ”celeriferé“ and turn it round while the front wheel was spinning in the air.”Celeriferés“ were not popular for long,however,as the combination of no springs,no steering and rough roads made riding them very uncomfortable.Even so,the wooden celeriferé was the origin of the modem bicycle.*第十篇
Working Mothers(综合B)
Carefully conducted researches that have followed the children of working mothers have not been able to show any long-term problems,compared with children whose mothers stayed at home.My personal view is that mothers should be allowed to work if they wish.Whether we like it or not,there are a number of mothers who just have to work.There are those who have invested such a big part of their lives in establishing a career that they cannot afford see it lost.Then there are many who must work out of pure economic necessity.Many mothers are not cut out to be full-time parents.After a few months at home with a much loved infant,they feel trapped and isolated.There are a number of options when it comes to choosing childcare.These range from child minders and nannies through to Granny or the kind lady across the street.In reality, however,many parents don't have any choice;they have to accept anything they can get.Be prepared!No matter how good the childcare may be,some children are going to protest wildly if they are left.This is a perfectly normal stage of child development.Babies separate well in the first six months,but soon after that they start to get a crush on Mum and close family members.Make sure that in the first week you allow plenty of time to help your child settle in.All children are different.Some are independent,while others are more attached to their mothers.Remember that if you want to do the best for your children,it's not the quantity of time you spend with them,it's the quality that matters.完形填空: 综合B级
6*.第六篇:
Teaching and Learning
7.*第七篇:
The Difference between Man and Computer
9.*第九篇:
The First Bicycle 10.*第十篇:
Working Mothers
*第六篇
Teaching and Learning(综合B)
Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with the student.If a long reading assignment is given, instructors expect students to be familiar with the(1)in the reading even if they do not discuss it in class or take an examination.The(2)student is considered to be one who is motivated to learn for the sake of(3)_______, not the one interested only in getting high grades.Sometimes homework is returned(4)_______
brief written comments but without a grade.Even if a grade is not given, the student is(5)__ for learning the material assigned.When research is(6)_______, the professor expects the student to take it actively and to complete it with(7)______guidance.It is the student's responsibility to find books, magazines, and articles in the library.Professors do not have the time to explain(8)_______a university library works;they expect students(9)_____graduate students to exhaust the reference(10)_______ in the library.Professors will help students who need it, but(11)_______that their students should not be(12)___dependent on them.In the United Stats
professors have many other duties(13)_____teaching,such as administrative or research work.Therefore, the time that a professor can spend with a student outside of class is(14)__.If a student has problems with classroom work , the student should either(15)_____a professor during office hours or make an appointment.词汇: assignment / ə'sainmənt/n.任务,作业
administrative / əd'ministrətiv / adj.管理的,行政的
motivate /'məuti,veit/ V.剌激,激发……的积极性
appointment / ə'pɔintmən / n.约定,约会
exhaust / ig'zɔ:st / V.耗尽,使筋疲力尽;彻底 讨论
注释: 1....lie with...:……是……的责任
2....for the sake of learning...:……为了学习……
3....approach a professor during office hours...:……在办公时间见老师……
练习: 1.A)suggestion
B)context
C)abstract
D)information 2.A)poor
B)ideal
C)average
D)disappointed 3.A)fun
B)work
C)learning
D)prize 4.A)by
B)in
C)for
D)with 5.A)criticized
B)innocent
C)responsible
D)dismissed 6.A)collected
B)distributed
C)assigned
D)finished 7.A)maximum
B)minimum
C)possible
D)practical 8 A)when
B)what
C)why
D)how 9.A)particularly
B)essentially
C)obviously
D)rarely 10.A)selections
B)collections
C)sources
D)origins 11.A)hate
B)dislike
C)like
D)prefer 12.A)too
B)such
C)much
D)more 13.A)but
B)except
C)with
D)besides 14.A)plentiful
B)limited
C)irregu1ar
D)flexible 15.A)greet
B)annoy
C)approach
D)attach
练习: 1.A)suggestion
B)context
C)abstract
D)information 2.A)poor
B)ideal
C)average
D)disappointed 3.A)fun
B)work
C)learning
D)prize 4.A)by
B)in
C)for
D)with
5.A)criticized
B)innocent
C)responsible
D)dismissed 6.A)collected
B)distributed
C)assigned
D)finished 7.A)maximum
B)minimum
C)possible
D)practical 8 A)when
B)what
C)why
D)how 9.A)particularly B)essentially
C)obviously
D)rarely 10.A)selections
B)collections
C)sources
D)origins 11.A)hate
B)dislike
C)like
D)prefer 12.A)too
B)such
C)much
D)more 13.A)but
B)except
C)with
D)besides 14.A)plentiful
B)limited
C)irregu1ar
D)flexible 15.A)greet
B)annoy
C)approach
D)attach
答案与题解: 1.D
综合第一句的大意,只有 D 选项”信息“填在这里恰当,A 选项的意思是”提议,暗示“,B”语境,上下文“,C”摘要“。
2.B
此句大意为”理想的学生是为了学习而学习“,只有 ideal最符合要求,故选 B。
3.C
本文讲的是与学生学习相关的内容,A,B,D 均不合文意及句意,故排除。4.D 此处要区分几个介词的含义,be returned with 一般有”带着……回来“之意,此句意为 ”有时,被发回来的作业上只有简短的评价,并无分数“。be returned by 意为”被……带回来“,而 for,in 于此搭配不当,答案选 D。5.C be responsible for 是固定搭配,表示”对……负责任“。其他选项放在此处都不合上下文含意。
6.C 此句意思是”当一项研究课题被选定时,教授们期望学生积极去做“。A 和 D 不合题意,最大的干扰项 B 意思为”分配,分布“,一般指一个整体被分散给许多个体,与之相比,C 选项更为合适。
7.B 老师肯定希望学生能够在尽可能少的指导下完成研究。只有 B 选项意为”最小的“,为正确答案。8.D 首先排除 B 选项,因为此处需要一个关系副词充当宾语从句的状语,而 what 是关系代
词,之后要看整句的意思,教授们没有时间去给学生解释一个大学图书馆是怎样运作的。A 和 C 虽然符合语法要求,但放此处意思不通,故选 D。
9.A
A 选项意为”尤其“,B”本质上“,C”明显地“,D”很少地,难得“。此处强调毕业生,A 选项较为合适。
10.C
此句意为”教授们期望学生,尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源 “。A 意为”选集“,B 为”集合“,两者一般都指文学作品的”集合“,而此处是学术界的文献。C 与 D 选项都有”来源,源头“的意思,但 D 选项侧重于”起源,开端“,C 更侧重于”原始资料“,为正确答案。
11.D
根据下文意思,A和B 选项可直接排除,教授们肯定是喜欢学生不依赖他们,不是不喜欢。D 选项的含义比 C 选项更递进了一步,符合题意,故选D。12.A
dependent 是形容词,前面不能与 such,much 搭配,D 选项 more 放在此处构成比较级,但前文并无原级与之相比较,因此只剩下 A 为答案,此句意为”教授们愿意帮助那些需要帮助的学生,但更希望学生不要太过依赖他们“。13.D
此题重点在于区分三个有”除……之外“含义的介词。A 选项一般翻译成”而不是,并不是“,B 选项意为”除去……之外“,D 选项意为”除去……之外还……“,此句意思为”美国的教授除了教书之外还有许多其他的职责“,故 D 为答案。
14.B
根据上文含义,一个教授能花在学生身上的时间一定是有限的,A,C,D 不合题意,直接排除,B 选项为正确答案。
15.C
此题还是承接上文含义,正因为教授时间有限,因此学生若想与之沟通,定要等教授在学校的时候,或是提前约好。C 选项意为”接近,靠近“,为正确答案,其他选项意思与文意不符,A 为”问候“,B 为”使……厌恶“,D 为”依附,伴随,添加“。
*第七篇
The Difference between Man and Computer(综合B)
What makes people different from computer programs? What is the missing element that our theories don’t yet(1)____ for? The answer is simple: People read newspaper stories for a reason: to learn more about(2)_____they are interested in.Computers, on the other hand,don't.In fact,computers don't(3)______ have interests;there is nothing in particular that they are trying to find out when they read.If a computer(4)___is to be a model of story understanding, it should also read for a ”purpose“.Of course, people have several goals that do not make(5)____to attribute to computers.One might read a restaurant guide(6)____order to satisfy hunger or entertainment goals, or to(7)______a good place to go for a business lunch.Computers do not get hungry, and computers do not have business lunches.However, these physiological and social goals give(8)_____to several intellectual
or cognitive goals.A goal to satisfy hunger gives rise to goals to find(9)______
about the name of a restaurant which(10)______ the desired type of food,how expensive the restaurant is,the location of the restaurant, etc.These are goals to(11)_____ information or knowledge, what we are calling(12)______ goals.These goals can be held by computers too;a computer(13)______ ”want“ to find out the location of a restaurant,and read a guide in order to do so(14)______ the same way as a person might.While such a goal would not(15)______out of hunger in the case of the computer,it might well arise out of the ”goal“ to learn more about restaurants.词汇: element / 'elimənt /
n.元素,成分,要素
intellectual /,intil'ektʃuəl/ adj.智力的,聪明的entertainment
/,entə'teinmənt/ n.娱乐,消遣
physiological /,fiziə'lɔdʒikəl/ adj.生理学的,生理的 cognitive / 'kɔgnitiv / adj.认知的,认识上的
注释: 1....attribute to computers...:……把……归于电脑,归属于电脑…… 2....in the case of computer...:……对于电脑来说……
练习: 1.A)express
B)explain
C)account
D)count 2.A)why
B)how
C)what
D)when 3.A)once
B)even
C)ever
D)often 4.A)program
B)instruction
C)system
D)function 5.A)success
B)sense
C)scene
D)point 6.A)of
B)or
C)in
D)and 7.A)find
B)search
C)look
D)watch 8.A)way
B)play
C)rise
D)birth 9.A)place
B)food
C)reference
D)information 10.A)orders
B)sells
C)supports
D)serves 11.A)acquire
B)ask
C)require
D)consult 12.A)understanding B)learning
C)knowledge
D)awareness 13.A)could
B)might
C)should
D)would 14.A)as
B)on
C)by
D)in 15.A)arise
B)rise
C)consent
D)derive
练习: 1.A)express
B)explain
C)account
D)count 2.A)why
B)how
C)what
D)when 3.A)once
B)even
C)ever
D)often 4.A)program
B)instruction
C)system
D)function 5.A)success
B)sense
C)scene
D)point 6.A)of
B)or
C)in
D)and 7.A)find
B)search
C)look
D)watch 8.A)way
B)play
C)rise
D)birth 9.A)place
B)food
C)reference
D)information 10.A)orders
B)sells
C)supports
D)serves 11.A)acquire
B)ask
C)require
D)consult 12.A)understanding B)learning
C)knowledge
D)awareness 13.A)could
B)might
C)should
D)would 14.A)as
B)on
C)by
D)in 15.A)arise
B)rise
C)consent
D)derive
答案与题解:
1.C
此处考查对固定搭配的掌握情况,只有account能与for 搭配,意为”解释“,其他三个选项的词都是及物动词,不与介词搭配。
2.C
分析全句,此处应填一个宾语从句的引导词,从句中缺少宾语,故应填 what,此句意为
”去了解他们所感兴趣的东西“,其他三个选项均为关系副词,不能充当从句中的宾语。3.B
此处选 even 加强语气,”事实上,电脑甚至都没有兴趣“。
4.A
computer program 是常见搭配,意为”电脑程序“,其他选项与句意不符,故排除。
5.B
make sense 是固定搭配,意思是”有道理, 合理, 能被理解“。整句的意思为”当然人也有目标,但这些目标若被归在电脑身上便不合逻辑了“。
6.C in order to 是固定搭配,表示目的,意为”为了……“,故选 C。
7.A
结合上下文我们得知,此处应填具有”寻找“含义的词,watch 没有此含义,首先被排除,C 选项后若加上 for,便符合文意,search 有”搜寻,查找“的含义,但一般指深人彻底地调查,只 有 A 选项 find 在含义和语气上都符合句意。8.C
从下一句便可找到答案为 C 选项,give rise to 意为”引起,导致,使发生“。
9.D
选择 D 意为”找到关于餐馆名字的信息“,其他选项放此处均不合适。
10.D
此处需填一个谓语动词,因此要搞清主语”餐馆“与宾语”食物“之间的关系,只有”餐馆供应食物“合乎逻辑,故答案为 serve。11.A
上文提到了种种人生理的、智力上的、认知的目标,因为饿得到了有关餐馆的信息,因而
此处要填”获取“,B,C,D 与文意不符。12.B
此空依然承接上文的意思,那些目标都是获取信息的目标,都是学习的目标,答案为 B 选项。
13.B
此处缺一个情态动词,阅读到后半句时便很容易选出答案,此处的 might 与后面 as a person might 相呼应,表示不确定的推测,意为”可能,也许“。
14.D
能与 way 搭配的介词一般只有 in,表示”以……方式“,此处的含义为”与一个人可能想要做事的方式相同“。
15.Aarise out of 是固定搭配,意为”起于……“,即使不知道短语的含义,看到后面又出现一次 arise out of,也应可以选出答案。
*第九篇
The First Bicycle(综合B)
The history of the bicycle goes back more than 200 years.In 1791,Count de Sivrac(1)________onlookers in a park in Paris as he showed off his two-wheeled invention,a machine called the celeriferé.It was basically an(2)________version of a children’s toy which had been in(3)________ for many years.Sivrac's ”celeriferé had a wooden frame,made in the(4)________ of a horse,which was mounted on a wheel at either end.To ride it,you sat on a small seat,just like a modem bicycle,and pushed(5)________ against the(6)________with your legs—there were no pedals.It was impossible to steer a celeriferé and it had no brakes,but despite these problems the invention very much(7)________to the fashionable young men of Paris.Soon they were(8)________ races up and down the streets.Minor(9)________were common as riders attempted a final burst of(10)________.Controlling the machine was difficult,as the only way to change(11)________ was to pull up the front of the “celeriferé” and(12)________it round while the front wheel was(13)________ in the air.“Celeriferés” were not popular for long,however,as the(14)________of no springs,no steering and rough roads made riding them very uncomfortable.Even so,the wooden celeriferé was the(15)________of the modem bicycle.词汇:
count / kaunt / n.伯爵
brake / breik /
n.闸,刹车 onlooker / 'ɔn,lukə / n.观众
burst / bə:st / v.爆发,突发,爆炸
pedal / 'pedl / n.踏板,脚蹬子
spring / spriŋ / n.' 弹簧
steer / stiə / v.驾驶,操纵,控制
rough / rʌf / adj,粗糙的,不平整的注释: 1....which was mounted on a wheel at either end: ……两端都装上了轮子 2
...as riders attempted a final burst of speed:……当骑手尝试最后冲刺的时候
练习: 1.A)delighted
B)cheered
C)appreciated
D)overjoyed 2.A)increased
B)enormous
C)extended
D)enlarged 3.A)use
B)play
C)operation
D)service 4.A)resemblance
B)shape
C)body
D)appearance 5.A)fast
B)deeply
C)heavily
D)hard 6.A)surface
B)ground
C)earth
D)floor 7.A)attracted
B)appealed
C)took
D)called 8.A)going
B)getting
C)holding
D)making 9.A)wounds
B)trips
C)injuries
D)breaks 10.A)velocity
B)energy
C)pace
D)speed 11.A)direction
B)route
C)heading
D)way 12.A)ro11
B)drive
C)turn
D)revolve 13.A)cycling
B)circling
C)winding
D)spinning 14.A)mixture
B)link
C)combination
D)union 15.A)origin
B)design
C)model
D)introduction
练习: 1.A)delighted
B)cheered
C)appreciated
D)overjoyed 2.A)increased
B)enormous
C)extended
D)enlarged 3.A)use
B)play
C)operation
D)service 4.A)resemblance
B)shape
C)body
D)appearance 5.A)fast
B)deeply
C)heavily
D)hard 6.A)surface
B)ground
C)earth
D)floor 7.A)attracted
B)appealed
C)took
D)called 8.A)going
B)getting
C)holding
D)making 9.A)wounds
B)trips
C)injuries
D)breaks 10.A)velocity
B)energy
C)pace
D)speed 11.A)direction
B)route
C)heading
D)way 12.A)ro11
B)drive
C)turn
D)revolve 13.A)cycling
B)circling
C)winding
D)spinning 14.A)mixture
B)link
C)combination
D)union 15.A)origin
B)design
C)model
D)introduction
答案与题解:
1.A
根据句意,西夫拉克伯爵使公园里的观众都感到高兴,能表示“使……高兴”意思的只有 A 和 D,而 D 选项 overjoy 意思为“使……过度兴奋,狂喜”,感情色彩过于强烈,这里应填 delight“使……喜悦”。
2.D
一开始发明的自行车应该是个儿童玩具的扩大版,increased“ 增加的”,enormous“ 巨大的”,extended“延伸的”均不合题意。
3.A
此处有三个选项都可以与 in 搭配,in use“ 在使用中”,in operation“ 生效,运行中”,in service“服务中”,只有 in use 填入此空符合逻辑,故选择 A。4.B
最早的自行车是用木头支架做成马的形状,弄懂意思后答案一目了然,resemblance 意为 “相似,相似物”,appearance“外貌,外观”。
5.D
此处意思为“用脚使劲蹬地”,故选 hard。heavily 意为“沉重地,猛烈地”。6.B
四个选项都眼“地”有点关系,surface“ 表面”,ground“ 地面,土地”,earth“泥土,陆地”,floor“地板,地面”,比较之后,只有 ground 比较合适。
7.B
appeal to 意思为“吸引”,attract 本身就是及物动词“吸引”,后不需要加介词 to,take to意为“开始喜欢,开始从事”。
8.C
hold races 在这里是“举行赛跑”的意思,其他选项不合题意。
9.C
人们在最后冲刺的时候,受点小伤是很常见的。只有 wound 和 injury 有“受伤,伤害”的意思,wound 做名词一般指“伤口,受伤的地方”,injury 指“小伤”,为正确答案。
10.D
此处表示“最后猛一冲刺”,一定是速度很快,除了 B 选项之外的三个选项都有“速度” 之意,velocity“ 速率,速度”,为科学用语,pace“步调,步法”,speed“ 速度”,是常用词,故选D。
11.A
此处的意思是“改变方向”,并不是要改变路线,只有 A 选项符合题意。12.C
想要改变行车方向需要抬起车头在空中掉转,turn round 为惯用搭配,意为“旋转,掉转”,roll 和 revolve 本身就有“旋转”的意思,后面不需加 round。13.D
这四个选项都有“转圈”的意思,cycle“循环,骑自行车”,circle“旋转,环绕移动”,wind“缠绕,上发条”,spin“自旋,纺纱”,此处主语为 wheel,轮子在空中一定是“自旋”,因此选D。
14.C 四个选项都有“综合”的意思,mixture 表示 “混合,混合物”,link“ 连接,结合”,combination“结合,组合,联合”,union“联盟,联合”,全句意为“结合了没有弹簧、没有方向舵,以及遭遇不平整路段等问题,木制双轮车骑起来十分不舒服”,只有 C 选项的意思放在此处最恰当。
15.A
综合全文大意,我们得知法国人发明的木制双轮车便是现代自行车的始祖,A 选项符合题意。
*第十篇
Working Mothers(综合B)
Carefully conducted researches that have followed the children of working mothers have not been able to show any long-term problems,compared with children whose mothers stayed at home.My personal(1)_______ is that mothers should be allowed to work if they wish.Whether we like it or not,there are a(2)_______ of mothers who just have to work.There are those who have invested such a big part of their lives in establishing a career that they cannot(3)_______ see it lost.Then there are many who must work out of pure economic(4)_______.Many mothers are not(5)_______ out to be full-time parents.After a few months at home with a much loved infant,they feel trapped and isolated.There are a number of options when it(6)_______ to choosing childcare.These range from child minders and nannies through to Granny or the kind lady(7)_______
the street.(8)_______, however,many parents don't have any choice;they have to accept anything they can get.Be prepared!No(9)_______ how good the childcare may be,some children are going to protest wildly if they are left.This is a(10)_______ normal stage of child development.Babies separate well in the first six months,but soon after that they start to get a crush on Mum and close family(11)_______.Make sure that in the first week you allow(12)_______ time to help your child settle in.All children are different.Some are independent,while others are more(13)_______ to their mothers.Remember that if you want to(14)_______ the best for your children,it's not the quantity of time you spend with them,it's the(15)_______ that matters.词汇: conduct /kən'dʌkt / v.实施,实行
isolate / 'aisəleit/ v.使隔离,使孤立
invest / in'vest / v.投资
option / 'ɔpʃən / n.选项,选择
establish / i'stæbliʃ / v.建立
nanny / 'næni /n.保姆 economic /,i:kə'nɔmik/ adj.经济上的 protest / prə'test / v.抗议 infant / 'infənt/
n.婴儿,幼儿
crush / krʌʃ / n: 迷恋
trap / træp / v.使陷入困境,使受限制
quantity /'kwɔntiti/ n.数量
注释: 1.range from...to...: 从……变动到……,在……范围内变化 2....babies separate well in the first six months:……婴儿刚出生的前六个月对与母亲分开没有感觉……
3....to help your child settle in:……帮助你的孩子安稳下来……
练习: 1.A)view
B)idea
C)thought
D)decision 2.A)percentage
B)group
C)number
D)proportion 3.A)afford
B)decide
C)hope
D)expect 4.A)reason
B)duty
C)necessity
D)task 5.A)made
B)cut
C)brought
D)born 6.A)refers
B)concerns
C)turns
D)comes 7.A)of
B)opposite
C)across
D)next to 8.A)In addition
B)In fact
C)In reality
D)In contrast 9.A)way
B)matter
C)surprise
D)exception 10.A)perfectly
B)extremely
C)very
D)certainly 11.A)people
B)adults
C)members
D)grown-ups 12.A)little
B)no
C)lots
D)plenty of 13.A)used
B)attached
C)keen
D)fond 14.A)make
B)give
C)have
D)do 15.A)quality
B)attitude
C)behavior
D)manner
练习: 1.A)view
B)idea
C)thought
D)decision 2.A)percentage
B)group
C)number
D)proportion 3.A)afford
B)decide
C)hope
D)expect 4.A)reason
B)duty
C)necessity
D)task 5.A)made
B)cut
C)brought
D)born 6.A)refers
B)concerns
C)turns
D)comes 7.A)of
B)opposite
C)across
D)next to 8.A)In addition
B)In fact
C)In reality
D)In contrast 9.A)way
B)matter
C)surprise
D)exception 10.A)perfectly
B)extremely
C)very
D)certainly 11.A)people
B)adults
C)members
D)grown-ups 12.A)little
B)no
C)lots
D)plenty of 13.A)used
B)attached
C)keen
D)fond 14.A)make
B)give
C)have
D)do
15.A)quality
B)attitude
C)behavior
D)manner
答案与题解:
1.A
此处阐明作者的观点,只有view 能代表对某方面的“见解”或“观点”,其他选项只是单 纯的“想想、法”或是“决定”, 不合题意。
2.C
a number of 是固定搭配,修饰可数名词,表示数量上“很多”。3.A
can't afford to do sth.为惯用语,表示“负担不起……”。4.C
此题四个选项在语法上都能与前面的 out of 搭配,out of reason 意为“无理的,不合理的”,out of duty 与 out of task 意思是“出于责任,任务的”,out of necessity “有必要,出于.…...的必要,综合分析只有C选项填入此空较为合理。
5.B
固定搭配 be cut out for/be cut out to do sth.意为”适合于,天生就是做某事的料“,make out”理解,辨认出;亲热“,bring out”使显出;出版;生产“,只有 B 选项符合文意。
6.D
it comes to sth.为惯用说法,在这里意思是”涉及“,整句说的是”当涉及儿童托管时,有许多方式可供选择“,refer to 意为”指……而言“。
7.C across the street 意为”街对面“,其他选项的词搭配不当,故选 C。8.C 此处讨论在现实状况下,很多父母根本没有选择的余地。”在现实状况下“就是 in reality,此题容易误选 B,in fact 意为”事实上,实际上“,常常表示经过推论得出的结果,放在此处其实也不算错,但是完形填空不是让我们选出正确的答案,而是选出最合适的选项,故此题选 C。9.B
no matter +疑问词,表示”无论……“,此句意为”不管你选的托管方式有多好,一些孩子被留下时,都会激烈抗议“。
10.A
perfectly normal 为惯用说法,意思是”完全正常的“,其他选项虽说在语法上与逻辑上也不错,但 perfectly 更好些。
11.C
family members”家庭成员“,其他选项均不适合,C 为正确答案。
12.D
首先从逻辑上排除 A 和 B 选项,一定是留给孩子足够”多“的时间。C 选项 lots 后面若能加上介词 of 则构成修饰可数名字的短语,lots of”许多的“,原文中被修饰词 time 是不可数名词,只有 D 选项 plenty of 可以修饰不可数名词,表示”大量的“。
13.B
四个选项中除了 fond 与 of 搭配,意为”喜欢“之外,其他的选项都可与 to 搭配,be used to sth./doing”习惯于(做)某事“,be attached to”依附于,依恋于“,be keen to do sth.”急切,渴望“,此处孩子要”依恋于“母亲,因此 B 选项正确。
14.D
此处意为”为你的孩子做到最好“,一般用 do one' s best for,而不用 make one' s best,若想用 give,则是 give one' s best to,因此只有 D 选项符合要求。15.A
上半句的 quantity 已经对此题的答案做出了暗示,一定是”质量“ quality 与”数量" quantity 相对。