五原县第一中学创建区级文明单位倡议书

第一篇：五原县第一中学创建区级文明单位倡议书

五原县第一中学创建区级文明单位致

全校教职员工倡议书

全体教职员工：

2011年是我校改革发展的关键之年，更是全面学习实践科学发展观、将创先争优活动引入深入的重要一年。为不断提高和强化教职员工的思想道德文化素质和文明单位创建意识，学校在保持和发扬过去获所得荣誉和已取得阶段性成果的基础上，将继续努力，再创佳绩。希望全体教职工为全面提升办学育人质量，树形象、展风采、做贡献，特发出如下倡议：

一、统一思想，齐心协力争创区级文明单位。精神文明建设是社会主义高校的重要特征，是五原一中实现跨越式、超常规、追赶型发展的重要保证，我校创新形象谋新发展的重要标志之一。争创区级文明单位是我校坚持科学发展观，促进可持续发展的必然要求；是推进“三个文明”建设全面协调发展，构建和谐校园的有效途径；是建设先进校园文化，提高教职员工文明素养、生活质量和文明程度的具体要求。全体教职员工要以高度的主人翁意识，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人中的重要作用，把我校精神文明建设不断引向深入，构建和谐校园，为我校的全面发展做出更大的贡献。

二、自觉提高公民道德意识，社会主义荣辱观。全体教职员工要积极响应学校创建区级精神文明单位工作领导小组的号召，认真实施《公民道德建设实施纲要》，自觉践行五原一中“八荣八耻”，做到 自尊、自爱、自强、自律，遵守社会公德，争做文明公民。全校教职员工要把继承和发扬中华民族传统美德与时代精神相结合，德高为师，身正为范，身教重于言教，自觉奉行“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，坚持履行五原一中教职工文明公约，争做道德高尚、举止文雅的好教工、好公民，以自己的言行实践良好社会风尚。

各位教职员工，我们人人的言行举止都关乎到五原一中的形象，人人能为一中精神文明和发展环境建设做贡献。让我们从自身做起，从本职岗位工作做起，从点滴小事做起，从现在做起，以文明之行、兴文明之风、创文明单位，为学校创建区级文明单位工作做出我们应有的努力和奉献。

五原一中 2010年3月10日

第二篇：创建文明单位倡议书

教育学院创建全国文明单位倡议书

亲爱的老师、同学们：

当前，我校正在积极创建全国文明单位。全院师生员工既是全国文明单位的受益者，更是全国文明单位的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是我们每一个南工人，每一个教育学子义不容辞的责任和义务。在此，我们谨向教育学院师生员工发出倡议：

一、从我做起，积极参与。牢固树立“学校是我家，创建靠大家”的创建观念。我们每位师生员工都是全国文明单位创建的主人，要树立强烈的责任意识，踊跃参加到创建活动中来，从现在做起，从细节做起，以主人翁的精神积极参与到各项创建活动中来。

二、知礼明责，崇德尚善。自觉遵守和实践公民基本道德规范和文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。做到说文明话，做文明事，在社会上做一个好公民，在学校做一个好教职工、好学生，在家庭中做一个好成员，争做文明使者。

三、爱护环境，勤俭节约。自觉爱护优美的校园景观，净化、绿化、美化、亮化校园环境，建设好、维护好大家共同的工作学习生活家园。大力发扬勤俭节约的优良作风，倡导以节约为荣，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，树立正确的消费观念，努力创建节约型校园。

四、遵章守法，共创和谐。严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项管理制度，自觉维护校园秩序。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不大声喧哗；不乱搭乱建，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不践踏花草，不乱扔垃圾，树立和维护文明南工新形象，共同营造和谐文明的校园新风。

五、敬业奉献，干事创业。立足本职岗位，以实际行动投身学校改革发展事业，讲学习、比奉献，勤奋刻苦，积极进取，争当先进模范，不断提升个人文明素质和业务能力，在平凡的工作中干事创业，尽自己所能为学校的发展贡献力量。

各位老师、同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从本职工作做起，从点滴做起，从现在做起，以文明之行、兴文明之风，用你我的热心和真诚，为学校创建全国文明单位做出我们应有的努力和奉献吧！

教育学院团委宣传部 2014年12月8日

第三篇：创建省级文明单位倡议书

创建2012年山东省省级文明单位倡议书

全体教职员工：

创建省级文明单位是我校精神文明建设上水平、提层次，是争创示范校的必然要求。为不断提高和强化师生员工的文明素养、生活质量和文明程度，学校在保持和发扬过去获得荣誉和已取得阶段性成果的基础上，确定争创2012山东省省级文明单位。为进一步掀起创建省级文明单位新高潮，把文明创建工作提升到更高水平，谨向全体教职员工发出以下倡议：

一、热爱教育事业，积极参与文明创建。全体教职员工要以高度的责任意识和“学校兴衰，我的责任”的主人翁精神，充分发挥在教书育人、管理育人、服务育人中的重要作用，把我校精神文明建设不断引向深入，形成“人人想、人人干、人人创”的创建省级文明单位良好氛围。

二、遵守社会公德，争做文明公民。牢固树立社会主义价值观，自觉履行公民基本道德规范；提高公共卫生和环境保护意识，培养良好的习惯，保持工作和生活环境整洁、优美；争做道德高尚、行为世范的优秀人民教师，以自身形象推动良好社会风气的形成，构建社会主义和谐社会。

三、遵守职业道德，争创一流业绩。严格遵守《教师职业道德规范》和学校章程，积极投身国家示范校建设工作，艰苦奋斗、爱岗敬业、团结拼搏、开拓进取，争创一流业绩，为实现平阴职业教育的跨越发展奉献智慧与青春。

四、遵守家庭美德，共创和谐社会。发扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭节约、邻里团结的传统美德；加强对子女的教育；移风易俗，倡导文明、健康科学的生活方式，共同创建更加美好的邻里关系和平安和睦的校园环境。

全体教职员工，文明单位创建工作只有起点，没有终点。我们要与时俱进，不断创先争优。让我们迅速行动起来，为加快示范校创建工作，推动学校实现新跨越，不断提高职业教育服务地方建设的贡献力，从我做起、从现在做起，以积极饱满的精神面貌投入到省级文明单位创建活动中去！

二〇一二年三月

第四篇：中学文明单位创建工作总结

中学文明单位创建工作总结

中学文明单位创建工作总结 坚持立德树人文化育人创建文明校园 地区二中始建于1945年，94年集中办高中至今，是地区直属的一所自治区示范性高中。学校现有60个教学班，学生3400多名，教职工245名。学校以“面向全体，德育为首，因材施教，发展特长”为办学思想，以“两制”改革为动力，以提高教师队伍素质为关键，以严格高效地管理为保证，积极推进素质教育。坚持“两个文明”一齐抓，做了大量工作。近年来学校精神文明建设硕果累累，先后荣获“自治区先进基层党组织”，“自治区示范性高中”、”自治区级德育示范校”、“自治区文明单位”、“自治区级卫生

红旗单位”、“自治区高中会考先进集体”、“自治区学校工会工作先进集体”、“自治区级模范职工之家称号”、“自治区巾帼建功立业先进集体”、“地区学校民主管理先进单位”、地区“双拥模范单位”、市“民族团结模范单位”、市“综合治理先进单位”、“地区学校安全工作先进单位”、地区级“花园式学校”等称号，我校经过不懈的努力，在年底获得了“自治区精神文明单位”。10月学校获得“自治区名校长工作室”称号并于当年12月启动工作。学校领导班子已十一年被地委行署考核为优秀领导班子，办学质量稳居自治区前列。，我校紧紧围绕学校精神文明建设工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实教育规划纲要，开拓创新、锐意进取，在党的建设、道德建设、文化建设、民族团结、社会治安、环境建设、业务工作、创建活动方面都取得了一定的成绩，巩固和提高了文明学校创建成

果，推动了学校各项工作的蓬勃发展。现将学校工作汇报如下：

一、加强领导，健全文明创建机构。学校把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位工作列入重要日程，我校成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力；生活上廉洁奉公，严于律已。学校坚持每周五召开行政例会，每月一次中心组学习，每两周一次全校教职工政治学习；坚持学校党务、政务民主公开制度，坚持校领导带班、中层领导值班制度。工作上既有明确分工，更有通力合作，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用，为文明、和谐学校创建工作提供了强有力的组织保障。

二、加强党建，发挥先锋模范作用。学校党委高度重视学校党建工作，一是坚持围绕办学抓党建，抓好党建促教学。，学校党委先后组织开展了“两反”再教育活动、继续开展创建学习型党组织，争当学校型党员活动、在党员中继续开展“三争、三满意”活动、党风廉政教育活动、强化学校内涵建设等。我们认为：要办好学校，关键在于抓好学校党建工作，发挥好学校党组织的政治领导核心作用和党员的带头、带动作用。学校党委对各党支部提出的“五个一”创建活动，即：创建一个好支部，带出一支好队伍，走出一条教改路，抓出一届好成绩，树立一批好典型取得了显著成效。按照“抓教育、强素质，抓服务、提质量，抓作风、树形象、抓管理、创业绩。大力开展“天山先锋”主题实践活动，为提高学校办学质量提供了坚强的政治思想和组织保证。二是抓党风廉政建设，树廉洁自律之风。党委领导用“廉政、勤政、身正、公正”的八字工作作风规范自己的言行，提高廉洁从政自觉性，行动上率先垂范，发挥好示范作用、管理作用、服务作用，争做学习型、创新型、实干型、服务型、清廉型的干部。班子成员在车子、票子、房子方面不谋私，在招

生、收费、评优选先、教师晋级、干部任用、学校大宗物品采购、新校区建设项目招投标等方面严格按有关制度程序办事，该公开的公开，该公示的公示，从过程上避免了“暗箱”操作，给老百姓一个明白，使干部一个清白。三是坚持民主管理，民主决策。学校党委每年召开教代会，经常组织征求群体意见，并及时反馈，学校重大举措都要通过教代会审议通过，使全体教职工都能参与到学校民主管理决策中。

三、立德树人，形成良好文明风尚 我校以育人为中心，坚持“德育走进学生生活、贴近学生实际、贴近学生群体”德育原则，牢固树立了“育人先育德，成才先成人”的德育观念，并且把育人工作贯穿于学校管理和教育教学工作中的各个环节，形成了以德育人的工作局面。

1、学校党委立足校园，组织教职工开展爱国守法、明礼诚信、爱岗敬业、教书育人、奉献爱心等活动，并把活动融入平安单位、平安家庭等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。我们给每个教师印发《地区二中教师手册》，还开展了“”公民道德宣传日，3月自治区公民道德建设月等活动促进精神文明建设。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动，成立学雷锋领导机构和志愿者队伍，制定活动方案，定期开展学雷锋活动。我校志愿者先后到社区、广场、社会福利院等开展活动，取得了很好的效果，得到了社会各界的赞誉。

3、坚持开展“道德讲堂”、“文明餐桌”、“德行”小红帽志愿服务文明劝导、“感恩教育”、“弟子规”教育等系列活动。通过这些活动的教育陶冶了学生情操，净化了学生心灵，提高了学生的道德水平，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯。

4、大力开展师德师风建设。学校以师德建设为重点，强化教师职业理想和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范。针对师生员工在思想观念与价值取向上

存在的问题，学校努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进了师德师风建设和管理效能建设。每年对教师进行考评，考评结果作为教师晋级评优的重要依据，有效促进了我校教师师德水平的提升。

5、广泛开展公民道德的实践活动、开展文明修身、创建文明班集体、文明科室、文明职工等活动，引导和支持师生员工把创建活动扩展到更加广阔的领域，深入到教学、科研、生活、管理、服务等各个方面，在校园里形成处处讲文明、人人争文明的良好风尚。通过这些活动，使广大教职工在生活中自觉遵守社会公德；在工作中自觉做到爱岗敬业；在家庭生活中自觉做到文明友善。我们每年坚持开展文明职工、平安家庭评比活动。坚持开展教职工参加的节日纪念活动：每年“五一”的文体活动，教

师节、国庆节的文娱演出、健康体检等。

四、文化育人，营造文明和谐氛围 建立浓厚的校园文化氛围，是一所品牌学校精神的升华。近几年来，学校在校园文化建设上上了一个大台阶，依托学校人文环境，学校着力建设文化学校，美化绿化校园，营造良好的育人环境，通过形式多样的活动繁荣校园文化。

1、优化学校育人环境。学校以“体现文化品位、现代气息和人文精神”为指导思想，以“美观、简洁、素雅、实用”为基本要求，着眼于环境文化氛围对师生潜移默化的熏陶感染，实现“让每面墙壁说话，让每个景点育人”的目标。

2、丰富校园文化氛围。建设公寓文化，壁廊文化，让校园的每一面墙壁，每一条走廊，每一间校舍都成为先进文化的传播阵地；建设报刊文化，组建多种社团、办好《教务简报》、《教研简报》、《红旗飘飘》团报等，“远钟文学社”《文学报》，“校园之声”广播站等，及时反映校园生活，以高雅的文化艺术净化学生的

身心；办好每年一次的校园艺术节活动；重大节日纪念活动；青年志愿者活动；坚持每年办好有特色的文体活动，如演讲比赛、元旦文艺晚会等，全力营造校园文化氛围，形成本校特色的校园文化，向社会展示名校风采。

3、大力创建表彰先进，发挥校园中榜样的力量。

学校每年都要表彰一批“优秀班主任”、“优秀教研组长”、“十佳青年教师”、“教学能手”、“校内特级教师”等名师，学校还推选出了地区二中“最美教师”。对学生的表彰从平面式走向立体式，学校不仅有学习奖学金、学科竞赛奖、“新三好学生”、优秀班团干部、积极进取者、文明宿舍等，激发班级和学生创优争先。我们将继续开展了十大“校星”评选活动，分别设立：文明友爱之星、勤学自强之星、民族团结之星、学科竞赛之星、书法绘画之星、文娱艺术之星、科技创造之星、体育竞技之星、校园环保之星、社会公益之星10项类别。从开始该项活

动，至今已有16名同学和四个团队荣获校星殊荣，使学生在二中能感受到“受到尊重，感悟成功，得到发展”。我们健美操队、跆拳道队、篮球队在每年地区自治区组织的中学生比赛中有我们二中学生的身影，获得了一、二、三等奖的好成绩。再就是开办中学生党课，对品学兼优的学生进行理想信念教育和党的知识教育，对积极要求入党的中学生进行早教育，早培养，坚持每月一至两次党课学习，制定了《中学生发展党员实施意见》，在学生工作党支部和年级党员教师的共同教育培养下，做好学生党员发展工作。学校坚持每年一届运动会、文艺汇演、坚持开展第二课堂和社会实践活动。

4、绿化、硬化、美化环境。学校每年都投资一定的资金用于校园景点建设，美花校园，整齐的草坪已成为校园绿化美化景点，路面硬化率达90%，绿化超过30%，学校还建成了标准400米跑道和草坪操场和塑胶篮球场，现在学校亭

台、雕塑、古典、现代交相辉映，相映成趣。

5、计划生育工作。学校还十分重视计划生育工作，专门成立领导小组，负责落实婚育政策，经他们的努力工作，近几年来，学校计划生育率为100%，无早婚、早育和计划外生育现象，计生工作年年达标，受上级部门表彰。培育校园主体文化内涵，注重校园文化建设，营造“以美促德，以美益智”的育人环境。

五、深化改革，不断提高教学质量。学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学，牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想，进一步强化学校管理。

1、以“两制”改革为动力。依据“按需设岗，以岗定责，以量补贴，以质计奖”的原则，实现全员聘任制。已初步形成民主、科学、规范的用人机制。分配机制的改革从教师的工作考核、高考奖励到教师实行“低职高聘”、实施“名师工程”、“十佳青年教师”“校内特级教师”等，按考核体现教师绩效工资的《地区二中教师绩效工资考核办法》、进一步体现了多劳多得、优劳优酬的原则。可以说，工作机制创新提高了教师的竞争意识，改革给二中带来了生机，带来了活力，我们认为，用好的政策引导人，用好的机制使用人，凭工作实绩奖励人，靠思想政治工作关心人，就能极大地调动教师的工作积极性，提高办学质量。

2、以教师队伍建设为保障 一是抓教师的政治素质，通过学习教育活动不断增强老师们的政治意识、阵地意识、责任意识。

二是抓师德教风建设，要求教师牢固树立“育人为本，德育为首”的教育理念，以“三育人”的评选和“文明教工、平安家庭”的评选倡导教师要为人师表。三是重视青年教师培养，优化教师队伍素质。青年教师是学校的绝对主力军，学校充分尊重、理解、关心、信任每一位青年教师。在政治上多关心，生活上多关怀，在工作中多为他们提供机遇。

通过拜师活动、建立传、帮、带制度，使年轻教师深切感受到自身业务提高的重要性、迫切性，也进一步促进了青年教师尽快提高业务水平的主动性；学校对取得“十佳青年教师”称号的青年教师学校敢压重担，让他们在重要岗位上得到锻炼，尽快成才。我校青年教师的进步与成长已经成为学校教育教学质量提升的一大亮点。学校工青妇等组织机构健全，各部门能够形成团结、务实、高效的工作作风。

3、以创办自治区名校为目标近十年来，在地委、行署的正确领导下，通过我们二中人的努力和拼搏，使老百姓的孩子考出了六个全疆文科状元并实现了、、全疆文科三连冠，学校先后有34名学生考入清华大学，38名学生考入北京大学，57名学生考入复旦大学。高考又创佳绩：九个清华、五个北大、五个复旦……，考入名校的质量和数量创历史新高。这些成绩来来之不易！让很多教育同行感受着“一个教育神话”的魅

力，使得全疆教育界同行对二中的辉煌业绩和迅速崛起刮目相看。乌鲁木齐、石河子、库尔勒、沙湾中学、库车、伊宁、吐鲁番等全疆各兄弟学校专程来二中学习考察。

10月自治区名校长工作室在我校挂牌。12月14日，名校长工作室工作正式启动。

六、加强民族团结工作，认真做好扶贫帮困工作。

学校牢牢把握爱国主义和民族团结教育的主阵地，一是利用升旗仪式、主题班会、团会、黑板报、板展、宣传栏等多种形式对学生进行“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。二是充分发挥课堂教学主渠道作用，进行加强民族团结，反对民族分裂教育，通过多种活动使“三个离不开”的思想深入人心；三是我校还与地区一中结成民族团结共建单位，几年来坚持开展多种活动，进行教育教学和学校管理研讨，两校学生举办了“加强民族团结，实现共同繁荣”演

讲比赛，教工和学生分别进行了球类比赛。

每个学期，学校除为贫困生减免学费、住宿费外，学校每年拿出30多万元，还积极争取社会爱心企业、人士的帮助，通过“两免一补”政策、“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”项目三年共争取资助资金79万元，近三年共资助679名品学兼优和生活困难的学生；1月开始至今学校每学期可收到“普通高中国家助学金”万元，每学期使1175名学生享受到人均每学期750元的资助。

七、综合治理，创建平安和谐校园 稳定是的大局。校党委十分重视学校治安保卫工作，主要工作是： 组织落实，配备了保卫专干，成立了由一名副校长牵头的校综合治理领导小组和保卫科、宿管科，使安全保卫的人力、财力不断增强。宣传到位，学校责成综治领导小组负责

普法宣传和法制安全教育，通过黑板报、宣传栏等形式对师生进行法制宣传教育，层层签订岗位责任和目标责任书。近两年中，我们每年都邀请消防、公安、交通等部门同志为学生举办有关国防法制及交通等法规的宣传教育。每学期认真开展安全教育周活动，提高了学生自护、自救、防灾、逃生能力。在日常教学中，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向师生传授安全知识，增强了师生的防范意识和能力。

措施落实，学校综治工作主要以抓稳定、促教学、促文明小区建设为中心，并抓好三个重点，即重点片区的值班保卫；重点事项的安全保卫和节假日重点时间的安全保卫。

学校始终把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校园内及校园周边进行细致的安全隐患排查，发现隐患及时采取措施及整改。积极配合公安机关、交

警队等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

现在学校教学秩序良好，教职工中无违法乱纪犯罪现象，受到上级部门的肯定和好评，学校也被西河区综治委多次列为重点文明小区创建单位，并被评为综合治理优秀单位。我们深知，成绩属于过去，未来更需奋斗。创建文明单位，是一项不能间断的工程，我校全体师生将会在上级部门的正确领导下，精诚团结，努力奋斗，积极奉献，把学校的精神文明建设工作推向一个更新、更高的水平！年五月十四日

第五篇：中学创建文明单位工作汇报

中学创建文明单位工作汇报

我校是江西省优秀重点中学，已经连续6届获得“省文明单位”称号。今年是我校迁入新校址的第二年，也是全校师生全面执行党的教育方针，以质量立校，凭竞赛扬名；以德行立身，凭和谐强校的关键一年。两年来，我们在县委县政府的正确领导下，紧紧围绕着“让人人成才“这一目标，不断探索创建文明单位的新思路新方法，扎实有效地开展工作，取得了可喜的成绩。

教学工作是学校工作的生命线。我们狠抓了教学质量的提高：XX年，高考成绩创造了新的辉煌，理科600分以上的考生有6人，占吉安市的26％，其中4人名列全市前9名。叶珍华同学以639分的成绩夺得吉安市理科状元，刘文峰等三名同学分别考入清华和北大；XX年，王子鹏同学以660分的高考成绩列江西省文科第三名，吉安市第一名，有两位学生荣升清华北大深造；XX年，在全市高考整体滑波的情况下，我校二本以上上线人数却比去年净增了35人，增长率达17。58，位居全市“省重点中学”第二名，上二本率在全市名列第二名，涂军华同学考入清华大学。近三年，有6名学生分别考入清华或北大，有615名应届学生考上了二本以上的大学。

科研工作是学校教学工作的开路先锋。近三年，我校共有23个市级以上的立项课题，我校首次承办的国家级科研课题【信息技术与研究性学习课题整合研究】顺利通过了国家和“江西省课题研究与基地办”的结题审查验收，并获得国家级二等奖；有16位老师在市级以上优质课竞赛中获奖，其中李康老师获得江西省第四届高中语文优质课竞赛一等奖；有82篇教学论文在省级以上刊物发表或获奖。学生竞赛捷报频传，继曾锐同学去年获得全国中学生生物学联赛一等奖后，今年，曾侃仞同学又获得全省第二名，并代表江西省参加了在江苏省张家港举办的第十四届中学生生物奥赛，获得了国家级二等奖。

凭靠什么取得如此成绩那？我们深深体会到：育人是学校工作的出发点和归宿，而创建文明单位就是我们的育人的力量之源。

我们的做法是：

一．形成创建文明单位的齐抓共管的领导格局。学校成立了文明单位创建活动领导小组，党政一把手亲自挂帅创建办公室订计划，抓落实，严检查，重考评，有督导，有总结，有评比，有表彰，充分调动全校各部门的工作积极性，从而保证了创建工作落到实处。

二．形成制度管人的工作模式

我们制订了《江西省**中学管理手册》、,，使得创建工作有章可循，有制度可依。我们依托学校工会等群众组织，拓宽**决策渠道，保证重大的人事、管理、修缮、采购、基建、等事情集体决断，不独谋寡断。“校务公开栏”和“校长信箱”。增加了创建工作的透明度，强化了**监督机制，健全了及时位师生排忧解难的工作机制。

三．形成常抓不懈的工作态势

我们把创建文明单位的工作作为培养“四有新人”的核心工程来抓。根据学生年龄和知识层次的不同特点，确立了由浅入深从感性到理性的思想教育层次。高一重点抓国防只是教育，高二重点抓社会实践教育，高三重点抓理想信念教育。通过升国旗仪式，通过读书、读报、看电影电视活动，通过知识竞赛、演讲比赛、广播宣传、主题班会，通过科技节、体育节、艺术节活动，通过校园节假日对联宣传和平时的横幅宣传，通过教研组专栏宣传班刊宣传，通过积极响应县文明办布置的上街打扫卫生、清除“牛皮癣”等宣传和义务劳动，我们做到了学校教育在创建工作中的常规性和经常性。

四．形成环境陶冶的良好氛围

近两年，我们继续完善了校园“绿化、亮化、美化、净化、硬化”工程，新的校园种植草皮13000多平方米，栽种乔木866颗，栽种灌木36000多株，栽种草园竹252颗，新建了两座亭子，一座雕塑，正在兴建“学海”工程人工湖以及周边园林小品，这使校园呈现出“花木与亭池相间，书声与鸟鸣相闻；繁花异彩靓螺岭，暗香浮动醉心脾”的美景。我们还在每个教室悬挂了国旗，张贴了校训和《中学生守则》及《中学生日常行为习惯》，公共场所装点了名人画像和名言条幅，做到了每一寸土地都在育人，每一处景点都能育人，每一面墙壁都会育人。

五．我们定期举行“告别不文明言行”宣誓仪式，增强学生的文明意识；开展“每天奉献十分钟，我为校园添光彩”活动，增强学生的自律意识；举行入团“十八岁成人宣誓仪式”，增强学生的自强意识；开展“精神文明监督岗”和“餐厅秩序监督岗”活动，增强学生的责任意识；定员定岗定经费，在全省中学率先建立“学生心理咨询——**中学学生心灵驿站”，增强学生心身健康保护意识；培养学生卫生员，义务为学生门诊，增强学生的卫生和服务意识；组织学生积极参加“弘扬井冈精神，兴我美好永丰”等创建文明城市活动，增强学生创佳文明单位的主人翁意识。

六．狠抓校园安全保卫工作安全

“校园安全，重于泰山。”为了保证师生的生命安全和财产安全，学校保卫科每天24小时值班，学校行政人员和班主任轮值在校园住宿，学生宿舍每天24小时不离开管理人员。我们严把校园消防设施安全关，严把食堂伙食质量关，严格执行食堂安全、卫生法规条列；自觉树立食堂伙食令师生满意的质量意识。脚踏实地的工作，保证了校园里多年没有发生一起人员伤亡的安全事故。

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的如干意见》发表后，我们配合上级部门重点排查为成年人学生上网，对上网成瘾的学生加大了教育力度；我校派人参加了江西省教育厅在XX年5月中旬召开的全省中小学贯彻落实《若干意见》的讨论会，作为全省中小学校代表的十所学校之一，我校在会上作了专题发言，省教育厅厅长对我校开展的未成年人思想道德建设工作，尤其是校园安全工作作了充分肯定。

七．锻造高素质的教师队伍

两年来，我校选派了8名骨干教师参加省级学科研配班，1名教师参加国家级学科培训。我们通过新老教师“结对”，骨干教师上观摩课，青年老师上优质课，以及召开“班主任工作经验交流会”和“毕业班新老教师传经送宝座谈会”等活动，促进教师全面提高素质；我们注重培养“研究型”和“专家型”教师，创办《永中教研》，为教师们探索教育艺术施展教学才华提供了宽阔的平台。我们在教师中培养先进典型。学校党总支书记校长张辉耀同志，以身作则，率先垂范，用自己的高尚人格和模范言行感召着全校教工，前不久，他被县局定为江西省劳动模范、先进工作者的推荐人选；优秀共产党员刘忠，是江西省优秀教师，江西省学校德育先进工作者，永丰县首届十大杰出青年，永丰县优秀教师，中国数学奥林匹克高级教练员现在，他已经被学校党总支推荐为县第二批“保持共产党员先进性教育”活动先进个人。

八．点燃学生求知的思想火花

两年来，我们在高一和高二年级全面推行“研究型”教学方法，使得学生更加具备展示探索研究知识的个性空间，学生的求知欲望得到充分调动，28篇学生论文和研究性学习报告在国家、省、市级教育刊物上发表，其中《江西省**县有哪些国家级保护动物》课题组获“**市首届研究性学习报告》答辩一等奖。我们先后开设了20多门学生学习活动课，校园文学报《晨日》和学生会的《校园通讯》每月出版一期。这样，学生的学生成长的个性特长得到充分发挥。

九．；密切与家长的联系，引导学生主动与家长进行沟通

我们成立了“**中学学生家长委员会”，各年级也成立了“年级家长委员会”，我们每个学期召开1次全校学生家长会，班主任的《班务日志》上有家长记录栏和家长通讯栏，各办公室都装配了电话，方便了老师与家长的联系。家访与校访制度，加强了老师与家长的联系，拓宽了学生与家长与老师的思想沟通渠道。这样，学生在校内和校外的表现能够得到及时反馈。使得对未成年人的教育更有实际效果。

回顾我们校创建文明单位的工作，我们取得了可喜的成绩，但是我们还有很多地方存在不足。我们清醒地认识到，摆在我们面前的作还有很多困难需要我们去克服。但我们深信，有县委县政府的正确领导，有上级文明办领导的有力关怀，我们有勇气也有责任八工作做得更好。