长沙理工大学人才引进

第一篇：长沙理工大学人才引进

长沙理工大学人才引进和培养管理办法

第一章 总 则

第一条 为深入实施人才强校战略，加强人才引进和培养工作，打造高水平的人才队伍，切实提高学校人才队伍的核心竞争力，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供坚实的人才保障支持，特制订本办法。

第二条 各教学院（部）党政一把手是本单位教师引进和培养的责任人，党政领导班子应加强教师的稳定和引进工作，切实加强组织协调，加大投入力度，整合工作资源，完善工作机制，保证引进和培养质量。

第三条 根据学科建设需要统筹人才引进和培养，坚持“控制编制，突出重点，按需引进，调整结构，加强培养”的原则，优先保证重点学科、重点实验室、人文社科基地以及新兴交叉学科等的人才需要，不断优化队伍结构。

第二章 教师引进

第四条 重点引进高水平的学科带头人和学校各学科（专业）急需的博士。学校将依据全校教师编制总数、学科建设的需要、各教学院（学科）完成学校任务的工作量（当量学生数、科研进校经费数、教师业绩绩点数）适时动态核定各教学院部（学科、实验室）的教师编制数。

－1－ 第五条 每年的师资引进计划由教学院（部）申报，师资处制订，报学校审批。各教学院（部）在学校批准的师资引进指标的基础上，按教学院（部）辞退、调离、转岗或退休1～2位教师，引进1位新教师的比例，增补该院（部）当年进人指标。

第六条 引进的教师应具备以下基本条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业；思想政治素质好、团结协作精神强。

（二）具备良好的身体与心理素质，具有履行高等教育教学、科研和学科建设工作的能力，且符合我校学科（专业）建设需要。

（三）除艺术、外语、体育等专业应原则上引进博士外，其他专业均须引进博士。引进人员的第一学历应为高水平大学全日制本科，且第一学历专业、最后学历专业与引进学科具有相关性。

（四）学科带头人年龄原则上要求50岁以下，教授年龄要求45岁以下，博士后年龄要求在38岁以下，博士年龄要求35周岁以下。

第七条 引进教师的有关待遇：

（一）学科带头人

学科带头人的引进条件、待遇等均由学校重点学科建设与人才领导小组专题会议研究确定。

（二）海（境）外知名高校的博士（后）

海（境）外知名高校(QS排名体系，引进前一年的世界综合排名前100强)博士（博士后），且第一学历属国内211高校或者

－2－ 教育部承认并予以认证的国（境）外大学及其以上层次的，学校提供科研启动费15万元；提供安家费30万元，分 5年支付。

（三）211或985高校及高水平科研院（所）的博士 211或985高校及高水平科研院（所）博士，学校提供科研启动费工科6万，其他学科4万；安家费15万元，分5年支付。

第八条 如夫妻双方均为我校引进的博士教师，分别享受有关待遇。

第九条 拟引进教师需提供的材料：个人简历、身份证和学历证明材料、职称证明材料、主要科研成果及获奖材料，长沙理工大学校医院的体检报告。国外留学回国人员另须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。

第十条 辅导员教师的引进办法另行制订，引进的具有硕士学位的辅导员实行人事代理。

第十一条 引进教师服务期至少10年。在10年服务期内一般不得调离学校，如因个人原因确需在10年服务期内调离或辞职，则须按与学校签订的协议承担违约责任。

第三章 学历培养

第十二条 鼓励、支持中青年教师在职攻读博士。申请报考在职攻读博士学位的教师，年龄一般在45周岁以下，报考单位应是“985”工程、“211”工程大学或高水平的科研院（所），报考专业要与现岗位或今后岗位的专业一致或基本相近。

－3－ 第十三条 根据工作性质及其需要，鼓励非教师岗位人员（含学生辅导员）在工作实践中学习和提高，不支持在任职工作期间攻读学位，获得学位者不享受本办法规定的培养费、安家费、科研启动费等政策支持。如取得学位且调入学院（部）从事教学科研工作者，则按新教师引进审批，按在职攻读学位教师提供待遇。本条适用于本办法颁布之日尚未录取入校的博士生。

第十四条 学历培养审批程序：

教师报考研究生应提前两个月向学校提出申请。

审批程序：个人书面申请（填写并提交《长沙理工大学教师报考博士（硕士）研究生审批表》）→所在院（部）推荐→师资处审核。

第十五条 教师在职攻读博士学位待遇：

（一）在职攻读博士学位教师待遇

1．2009年7月1日前录取，2014年4月1日前获得文科类博士学位者或者2015年4月1日前获得理工科类博士学位者，学校承担3万元培养费（文科按学制4年、理工科按学制5年，每推迟1年毕业，学校减少承担培养费0.5万元）；并参照引进博士教师提供安家费和科研启动费（含培养费）。2009年7月1日前录取，文科类在2014年4月1日前，理工科类2015年4月1日前未获得博士学位者，学校不提供安家费。

2．2009年7月1日后录取，且在规定期限内毕业并获得博士学位者（文科4年，理工科5年），学校承担3万元培养费，提

－4－ 供科研启动费工科6万，其他学科4万。每推迟1年毕业，学校相应减少承担培养费0.5万元。

（二）在职攻读硕士学位教师，学校不再为其提供相关待遇。第十六条 教师在职攻读研究生期间的其他待遇：

（一）我校教师在职攻读研究生期间（在国家规定的学制内），其基本工资和有关福利待遇按我校在职教师同等对待，绩效工资根据其完成的工作量由院（部）酌情发放。

（二）在职攻读研究生的教师，符合参评专业技术职务条件的，可以参加评审专业技术职务。

（三）在省外在职攻读博士学位的教师，学制期间内可每学期报销一次往返火车票（高铁一等座、高铁商务座、软卧除外）。

第十七条 被录取为在职博士研究生的教师，须在报到入学前到师资处签订相应培养协议书，办理有关手续；毕业后应及时到人事处、师资处办理有关手续。

第十八条 在职培养的教师，其人事关系等仍在原院（部），并按要求参加年度考核。各院（部）要关心他们的学习、工作和生活，同时应加强对他们的考核与管理。

第十九条 教师报考博士研究生，须与学校签订培养协议，并保证毕业后回校工作5年以上。毕业后不及时回学校报到工作，须按协议承担违约责任（退还攻读博士学位期间所发的工资，并另行支付其1.5倍的违约金）；毕业后回校工作未满5年者调离学校、辞职或出国（公派除外），须按协议承担违约责任（以服务不

－5－ 足年限与服务期的比例退还攻读博士学位期间所发的工资、培养费、科研启动费、安家费，并另行支付其1.5倍的违约金）。

第二十条 办理档案调离和工资关系转移手续攻读博士学位或者人事代理人员攻读博士学位，又希望毕业后回校工作的教师，须在报到入学前到所在院（部）和师资处签订回校工作协议书（并缴纳履约保证金6万元）；攻读博士学位期间，仍在校工作享受学校工资待遇者，取得学位后按教师在职攻读博士学位提供待遇（见第十五条第一款第2项），并按新教师引进程序或回校工作协议书办理审批手续；攻读博士学位期间，脱离学校工作，未享受学校工资待遇者，则按引进教师享受待遇（见第七条第三款），并按新教师引进程序或回校工作协议书办理审批手续；未经学校审批报考博士的人事代理教师，须与学校解除聘用合同和劳动关系。

第二十一条 博士教师享受博士津贴200元/月，在职取得博士学位的人员从取得博士学位的下月起开始享受。

第四章 非学历培养

第二十二条 鼓励、支持中青年教师在不影响本职工作的情况下有针对性地参加非学历培养，提高工作能力，学校每年安排专项经费用于教师非学历培养，专款专用。

第二十三条 非学历培养包括博士后研究、新教师岗前培训、国内访问研修、国外（境）访问研修等。

－6－ 第二十四条 非学历培养审批程序：个人书面申请（填写并提交《长沙理工大学教师国内外培训、访问、留学申请表》，博士后入站需填写并提交《长沙理工大学博士后入站申请表》）→所在院（部）或处（室）推荐→师资处审核（处级领导干部报组织部审查同意）。

第二十五条 博士后研究

博士后研究是指教师进入科研流动站或科研工作站从事博士后研究，主要分为在本校从事博士后研究和在校外从事博士后研究。

（一）不鼓励教师在职从事校外博士后研究工作。各院（部）在校外做博士后研究的人员数量原则上不得超过本院（部）专任教师的3%。教师取得博士学位后一般应在教学、科研岗位工作满2年后方可申请做校外博士后研究。

（二）经学校批准同意从事校外博士后研究的教师，须凭《长沙理工大学博士后入站申请表》与学校签订相关协议并交纳服务期保证金6万元，办理相关手续后进入博士后流动站工作。博士后研究在站时间一般为2年，不超过3年。从博士后流动站出站后，办理相关手续并回校工作，学校退还服务期保证金；如出站后超过1个月或在站时间超过3年不回校工作，学校作除名处理，不退还服务期保证金。办理调离手续者则执行第十一条的规定，且博士后研究的在站时间不计入第十一条、第二十条所特指的服务期。

－7－

（三）教师申请进入我校博士后科研流动站进行博士后研究不受以上条款约束，并且从我校博士后流动站出站的教师晋升专业技术职务，学校减免2/3的教学工作量。

第二十六条 新教师岗前培训

（一）新引进教师及在高校任教且尚未取得《高等学校教师岗前培训合格证书》的在岗教师，应按计划参加岗前培训（内容包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学、高校教师职业道德修养、高校教师教育教学技能、学校办学理念等）和全省统一考试。

（二）岗前培训的教师培训费、考务费、证书工本费由学校承担，教材费由教师本人承担。

第二十七条 国内访问研修

（一）国内访问研修是指选派到国内（不含港、澳、台）知名高校、科研机构进行为期半年至1年的研究和学术交流。

（二）申请国内访问研修教师（以下简称国内访问学者）应具备两个条件：

1．在校工作满2年以上，原则上一般应具有硕士学位或副高以上专业技术职务，年龄不超过40周岁。

2．基础理论和专业知识扎实，教学科研能力较强，能胜任主干课程讲授任务，曾独立主持过教学科研课题。

（三）国内访问学者分为学校选派和院（部）选派两种形式。校派国内访问学者是指学校每年根据教育部和湖南省教育厅资助

－8－ 计划而进行推荐选派的访问学者；院（部）派国内访问学者是指各院（部）根据发展需要而进行推荐选派的访问学者。

（四）校派国内访问学者除教育部或湖南省教育厅提供的资助经费外，学校对其不足的进修费用（学费、住宿费）进行资助，资助额度不超过4000元，另可资助一次往返火车票（高铁一等座、高铁商务座、软卧除外）费用。两者凭发票一次性报销。

（五）院（部）派国内访问学者原则上每年不超过3名教师，且本院（部）同时在外校的访问学者人数原则上不能超过本学院（部）专任教师总人数的5%；院（部）派国内访问学者费用由院（部）或本人承担。

第二十八条 国（境）外访问研修

国（境）外访问研修本办法特指获批国家留学基金委资助的访问研究。

（一）申请条件

1．在校工作满2年以上，一般应具有博士学位或副高以上专业技术职务。

2．能较好履行岗位职责，近3年年度考核为合格以上，年龄一般应在45周岁以下。

3．符合当年《国家留学基金资助出国留学人员选拔简章》规定的申请条件。

(二)经学校同意推荐，取得国家公派出国研修资格的教师，在出国前须到学校办理相关手续。从出国之日起暂停发放工资，－9－ 待按期回校工作后一次性补发其暂停发放的工资。

(三)国家留学基金委选派的公派出国研修教师可报销部分出国前外语培训费（含学费、住宿费、交通费等），但不超过8000元，国外研修的费用由国家留学基金委提供，超出部分由本人承担。

(四)出国研修人员研修期间，不得违反国家的相关法律、法规、政策和规定。如有违反，学校可立刻终止其研修项目，责令其回校，并按规定进行处理。

第二十九条 访学和出国研修距上一次访学和研修时间原则上应在5年以上，且访学和出国研修期间不计入第十一条、第二十条所特指的服务期。

第五章 管 理

第三十条 学校重点学科建设与人才工程领导小组对我校教师引进和培养进行宏观指导。

第三十一条 因工作需要或其他原因要求调离我校的教师，需提前一个学期提交调离申请报告，经所在二级单位审核同意后报学校审批，其中博士或正高人员申请调离须经校党委会议研究决定。经学校批准调离的人员必须按人事调动相关政策办理。

第三十二条 因工作需要要求在校内各二级单位之间调动的人员，需提交校内调动申请报告，经调出、调入单位签署同意意见后报学校审批，由人事处办理校内调动手续（凡教师岗位和

－10－ 非教师专业技术人员校内调动须经师资处同意）。

第三十三条 非超编院（部）的中初级职称教师任现职时间达到或超过8年者，根据工作需要，经批准可转至其他非教师岗位任职。学校鼓励超编院（部）的中初级职称教师（非博士）转至其他非教师岗位工作（须经学校批准），以进一步优化学校人才队伍结构。

第六章 附 则

第三十四条 各院（部）可根据本办法制定本院（部）的人才引进与培养管理细则。

第三十五条 本办法自公布之日起实施，此前凡与本办法不一致者，以本办法为准。

第三十六条 本办法由师资处、人事处负责解释。

－11－

第二篇：长沙理工大学教师引进和培养管理办法

长理工大人„2015‟6号

关于印发《长沙理工大学教师引进和培养管理

办法》的通知

校属各单位：

《长沙理工大学教师引进和培养管理办法》已经学校研究同意，现予以印发，请遵照执行。

长沙理工大学

2015年3月25日

－1－ 长沙理工大学教师引进和培养管理办法

第一章 总 则

第一条 为实施人才强校战略，加强和规范教师引进和培养工作，建设高水平的师资队伍，切实提高师资队伍的核心竞争力，为建设特色鲜明的高水平大学提供坚实的师资保障支持，特制订本办法。

第二条 学校人才工程领导小组对教师引进和培养工作进行宏观决策和领导。各学院党政一把手是本单位教师引进和培养工作的责任人，党政领导班子应切实加强组织协调，加大投入力度，整合工作资源，完善工作机制，保证教师引进和培养质量。

第三条 根据事业发展需要统筹教师引进和培养，坚持“控制编制，按需引进，调整结构，提高质量”的原则，优先保证学校事业发展重点的教师需要，不断优化师资队伍结构。

第二章 教师引进

第四条 重点引进各学科（专业）建设急需的博士。教师引进计划由各学院每年年初申报，人事处依据核定的全校教师编制总数、各学院岗位编制数、学院岗位需求等制定教师引进计划，报学校批准后严格按计划执行。

第五条 引进教师基本条件：

（一）遵守中华人民共和国宪法和法律；拥护党的路线、方

－2－ 针、政策，热爱教育事业；思想政治素质好、团结协作精神强。

（二）具备良好的身体与心理素质，具有履行高等教育教学、科研的能力。

（三）除个别专业外，所引进教师均须获得博士学位（全日制），原则上所获博士学位非我校授予，且第一学历为高水平大学（如“985”、“211”工程大学）全日制本科，第一学历专业及最后学历专业与引进岗位的学科（专业）具有密切相关性。

（四）年龄要求35周岁以下。

第六条 成立教师招聘工作领导小组，小组成员由学校人才工程领导小组成员兼任。办公室设在人事处，办公室主任由人事处处长兼任，人事处负责具体招聘事宜，校纪检监察部门参与监督。

第七条 教师公开招聘每年开展1-2次，由人事处根据教师引进计划制定公开招聘方案，报学校及上级主管部门批准后，通过媒体对外发布。坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则，按照德才兼备的标准，依照发布信息、应聘报名、资格审查、笔试、面试（试教）、综合考评、体检、组织考察、学校审批、公示、聘用的程序开展。体检费用由学校承担。

第八条 招聘博士或讲师（实验师）及以上职称的岗位教师，不设开考比例，不设笔试环节。非博士教师岗位招聘，其应聘人数与招聘人数的比例原则上不低于3：1，低于3：1的取消岗位招聘计划；并设笔试环节，笔试内容为政治理论、职业规范、专业知识等。

－3－ 第九条 应聘人员需提供的材料：《长沙理工大学新教师岗位申请审批表》、原工作（学习）单位出具的《政治思想情况鉴定表》、身份证和各层次学历证明材料、职称证明材料、成绩单、主要科研成果及获奖材料等。国外留学回国人员另须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。

第十条 坚持“党管人才”原则，严把政治关，政治思想情况鉴定不合格或弄虚作假者取消应聘资格，组织考察未通过者“一票否决”；对在招聘工作中违反组织纪律的部门、单位和个人严肃处理。

第十一条 同等条件下优先从符合招聘条件、以统招统分身份从我校博士后科研流动站出站且出站考核优秀的博士后研究人员中，选留任教。辅导员教师的引进办法另行制订。

第十二条 引进教师首聘期为3年，经考核合格者可续聘，考核不合格者予以解聘。在3年聘期内，因个人意愿且非考核不合格者需调离或辞职，则须按与学校签订的协议承担违约责任（按未完成聘期年限交纳违约金5000元/年）。

第三章 新引进教师培养及待遇

第十三条 学校对新引进教师实行三年培养期的导师引领工程，重点在政治思想、职业规范、教学水平、科研能力等方面引领和培养。

第十四条 学院必须为新引进教师指定专门培养导师，通过

－4－ 制定计划实施完成三年培养期的培养工作。培养导师应具有教授职称、较高的学术和教学水平、优良的师德及高度的责任感。设有博士后科研流动站的学院，新引进教师符合博士后入站条件的优先采取进入博士后科研流动站的方式开展培养工作。每位培养导师同期培养新引进教师原则上不超过1人。

第十五条 对新引进教师培养期进行定期考核，考核结果作为学校兑现待遇和续聘的主要依据。考核办法另行制定，新引进教师需完成考核的目标任务在聘任合同中明确。

第十六条 新引进教师在培养期内其基本工资和福利待遇按我校在职教师同等对待。新引进教师一般要完成培养期目标任务、经考核合格并续聘者，享受以下资助（经校人才工程领导小组审定的科研业绩特别优秀的新引进教师可免于培养期考核，先行享受）：

（一）海（境）外知名高校的博士

海（境）外知名高校(QS排名体系，引进前一年的世界综合排名前100强)博士，且第一学历属国内211高校或者教育部承认并予以认证的国（境）外大学及其以上层次的，学校提供科研启动费15万元，提供安家费30万元（分 5年支付）。

（二）高水平高校或科研院（所）的博士

学校提供科研启动费工科6万元、其他学科4万元，提供安家费15万元（分5年支付）。

第十七条 如夫妻双方均为我校新引进博士教师，分别享受

－5－ 有关资助。

第十八条 新引进博士教师从报到的下月起享受博士津贴200元/月。

第四章 教师学历培养

第十九条 鼓励、支持中青年教师在职攻读博士学位。申请报考在职攻读博士学位的教师，年龄一般在45周岁以下，报考单位应是“985”、“211”工程大学或高水平的科研院（所），报考专业要与现岗位或今后岗位的专业一致或基本相近。

第二十条 根据工作性质及其需要，鼓励非教师岗位人员（含学生辅导员）在工作实践中学习和提高，获得学位者不享受本办法规定的培养费、科研启动费等政策支持。如取得学位且被聘为专任教师岗位者，则按新教师培养和考核，考核合格者按在职攻读学位教师提供资助。本条适用于本办法颁布之日后录取入校的博士生。

第二十一条 在职学历培养审批程序：

教师在职报考研究生应提前两个月向学校提出申请。审批程序：个人书面申请→所在二级单位推荐（处级干部报考还须经组织部、校领导同意，学生辅导员报考还须经学生工作部<处>同意）→人事处审核。

第二十二条 在职攻读博士学位的教师，须在获得博士学位前与学校签订培养协议。人事代理人员未经学校审批同意报考、－6－ 攻读博士学位的，一经发现予以解聘。在职学历培养的教师应按要求参加考核。

第二十三条 在职获得博士学位教师的培养和考核形式参照新引进教师三年培养期的导师引领工程执行（已具有副高及以上职称者免于培养和考核）。

第二十四条 本办法颁布之日前签订了培养协议的，按照培养协议在获得博士学位后予以报销培养费（凭学费发票一次性报销，理工科按学制5年、其他学科按学制4年，每推迟1年获得学位，学校减少资助培养费0.5万元，下同）。科研启动费需经三年培养期考核完成目标任务后，按以下类别予以资助：

（一）2009年7月1日前录取，2015年4月1日后获得理工科类博士学位者或者2014年4月1日后获得其他学科类博士学位者，学校资助培养费3万元，科研启动费（含已报培养费）工科6万元、其他学科4万元。

（二）2009年7月1日后录取，获得博士学位者，学校资助培养费3万元，科研启动费工科6万元、其他学科4万元。

第二十五条 本办法颁布之日后录取且签订了培养协议的在职获得博士学位者，经三年培养期考核完成目标任务后，学校资助培养费3万元，科研启动费工科6万元、其他学科4万元。

第二十六条 教师在职学历培养期间的其他待遇：

（一）基本工资和福利待遇按校内在职教师同等对待，绩效工资由学院根据其完成的工作量酌情发放。

－7－

（二）符合参评专业技术职务条件的，可以参评专业技术职务。

（三）攻读省外博士学位的教师，学制期间内可每学期报销一次往返火车票（高铁一等座和商务座、软卧除外）。

第二十七条 在职获得博士学位的教师从获得博士学位的下月起享受博士津贴200元/月。

第二十八条 在职学历培养期间调离学校、辞职或出国（公派除外）的，须按协议承担违约责任（按未完成5年服务期交纳违约金5000元/年）；在职学历培养期间，以就读学校研究生身份选派出国（境）研修或联合培养的，需经我校批准，期限一般不超过1年，未经我校批准私自出国（境）研修或联合培养的予以解聘。

第二十九条 在职学历培养的教师在获得学位后，应及时回校报到工作并到人事处办理有关手续。不及时回校报到工作者，须按协议承担违约责任（按未完成5年服务期交纳违约金5000元/年）；获得学位后回校工作未满5年者调离学校、辞职或出国（公派除外），须按协议承担违约责任（退回学校资助的安家费、科研启动费、学费，并按未完成服务期交纳违约金5000元/年）。

第五章 教师非学历培养

第三十条 教师非学历培养计划由各学院、学生工作部（处）、招生就业处于每年年初向人事处申报，并由人事处制定，报学校批准后执行。学校每年安排专项经费用于教师非学历培养。

－8－ 第三十一条 非学历培养包括博士后研究、新教师岗前培训、国内访问研修、国（境）外访问研修、工程（实践化）培养及其他业务培训等。

第三十二条 非学历培养审批程序：个人书面申请→所在二级单位推荐（处级干部还须经组织部、校领导同意；学生辅导员还须经学生工作部<处>同意）→人事处审核。

第三十三条 博士后研究

（一）博士后研究是指教师进入博士后科研流动站或工作站从事博士后研究，分为在本校从事博士后研究和在校外从事博士后研究。

（二）不鼓励教师在职从事校外博士后研究工作。各学院同期在校外做博士后研究的人员数量原则上不得超过本学院专任教师的3%。申请校外博士后研究的基本条件：

1.在校工作满3年，年龄不超过40周岁。

2.基础理论和专业知识扎实，教学科研能力强，较好地履行岗位职责，近3年考核为合格以上。

（三）经学校批准同意从事校外博士后研究的教师，须与学校签订相关协议并交纳服务期保证金6万元，办理相关手续后进入博士后流动站（或工作站）工作。博士后研究在站时间一般为2年，不超过3年。出站后及时回校报到工作并办理相关手续，学校退还服务期保证金；如出站后超过1个月或在站时间超过3年不回校工作，学校作除名处理，不退还服务期保证金。

－9－

（四）进入我校博士后科研流动站从事博士后研究的教师不受以上条款约束，出站后晋升专业技术职务者减免2/3的教学工作量。

第三十四条 教师岗前培训

（一）新引进及在高校任教且尚未取得《高等学校教师岗前培训合格证书》的教师，应按计划参加岗前培训（内容包括高等教育法规、高等教育学、高等教育心理学、高校教师职业道德修养、高校教师教育教学技能、学校办学理念等）和全省统一考试。凡在统一考试中违反考试纪律的新引进教师解除聘用合同，非新引进教师降级聘用。

（二）岗前培训的教师培训费、考务费、证书工本费由学校承担，教材费由教师本人承担。

第三十五条 国内访问研修

（一）国内访问研修是指选派到国内（不含港、澳、台）知名高校或科研机构为期半年至1年的研究和学术交流，简称国内访问学者。

（二）分为校派和院派两种形式。校派国内访问学者是指学校每年根据教育部和湖南省教育厅资助计划选派的访问学者；院派国内访问学者是指各学院根据学科（专业）和师资队伍建设需要而选派的访问学者。

（三）申请国内访问学者的基本条件：

1．在校工作满2年以上，原则上应具有硕士学位或副高以

－10－ 上专业技术职务，年龄不超过40周岁。

2．基础理论和专业知识扎实，教学科研能力较强。

（四）校派国内访问学者除教育部或湖南省教育厅提供的资助经费外，学校对其不足的访问研修费用（学费、住宿费）进行资助，资助额度不超过4000元，另可资助一次往返火车票（高铁一等座和商务座、软卧除外）费用。两者凭发票一次性报销。

（五）院派国内访问学者原则上每年不超过3名教师，且同期在外的访问学者人数原则上不超过本院专任教师总人数的5%；院派国内访问学者费用由学院或本人承担。

第三十六条 国（境）外访问研修

（一）鼓励、支持青年教师参加公派国（境）外访问研修。国（境）外访问研修是指选派到国（境）外（含港、澳、台）知名高校或科研机构进行为期半年至1年的合作研究和学术交流。

（二）分为国家留学基金委资助派出、国家留学基金委与我校联合资助派出、我校独立资助派出及自筹经费派出等形式。

（三）申请国（境）外访问研修的基本条件：

1．在校工作满2年以上，应具有博士学位或副高以上专业技术职务。

2．能较好履行岗位职责，近2年考核为合格以上，年龄应在45周岁以下。

3．符合当年国家留学基金委及学校有关选拔、资助政策和出国（境）的有关条件。

－11－

（四）经学校批准，取得公派国（境）外访问研修资格的教师，在出国前须到学校办理相关手续。从出国之日起暂停发放工资，待按期回校工作后一次性补发其暂停发放的工资。

（五）取得公派国（境）外访问研修资格的教师可报销部分出国前外语培训费（含学费、住宿费、交通费等），但不超过8000元。

（六）国（境）外访问研修人员在研修期间，不得违反我国及研修地的相关法律、法规、政策和规定。如有违反，学校可立刻终止其研修项目，责令其回校，并按规定进行处理。

第三十七条 工程（实践）化培养

（一）为提升理工科教师工程实践能力和人文社科类教师社会实践能力，学校鼓励、支持青年教师参加工程（实践）化培养。工程（实践）化培养是指到到国内外相关企事业单位从事为期3至6个月的与专业相关的工程（实践）工作和交流。

（二）各学院应根据学科（专业）特点和建设需要，积极为教师工程（实践）化培养搭建平台，建立一定数量的教师工程（实践）化培养基地。

（三）分为校派、院派和自筹经费派出。校派工程（实践）化培养教师在培养结束后应提供工程（实践）单位出具的培养情况鉴定材料，经审查合格者，学校予以资助每月2000元以内的住宿、差旅及交通费，每人总额不超过6000元，凭发票一次性报销。各学院同期参加工程（实践）化培养的教师原则上不超过本学院专任教师总人数的10%；院派工程（实践）化培养费用由学院或

－12－ 个人承担。

第三十八条 业务培训

（一）业务培训指各类专业知识研修、学科（专业）建设研讨、教学和科研能力提升、英语和计算机能力培训等有助于提高教师素质的短期培训，时间一般不超过1个月。

（二）分为校派、院派和自筹经费派出。

1.校派业务培训主要包括学校及上级主管部门有计划的针对性培训。培训结束后应提供培训证书、成绩单或总结材料，经审查合格后予以资助培训费用（含培训费、住宿费、差旅及交通费等，下同），培训费用按照主管部门的文件要求结合学校实际予以一次性报销，不足部分由所在学院或个人承担。

2.院派业务培训主要包括因学科（专业）及师资队伍建设需要有针对性派出参加的培训，培训费用由所在学院或个人承担。

第三十九条 申请国家或学校资助派出参加非学历培养的距上一次享受同类国家或学校资助派出时间原则上应在5年以上；申请学院资助派出参加非学历培养的距上一次享受学院资助派出时间原则上应在3年以上。

第四十条 各学院应科学规划并组织教师参加非学历培养，有效促进教师培养资源的公平配臵，建立教师非学历培养信息库，加强教师非学历培养的管理和考核，保证培养（培训）工作的质量。

第四十一条 计算与学校签订的有关协议所涉服务期时，不包括脱产参加校外博士后研究、国内访问研修、国（境）外访问

－13－ 研修的研修期。

第六章 教师管理

第四十二条 要求调离我校的教师，需提前一个学期提交调离申请报告，经所在单位审核同意后报学校审批，其中博士或具有正高职称人员申请调离须经学校党委会议研究决定。经学校批准调离的教师必须按相关政策办理完毕人事调动手续。

第四十三条 要求在校内各二级单位之间调动的人员，需提交校内调动申请报告，经调出、调入单位签署同意意见后报学校审批，由人事处办理校内调动手续。

第四十四条 非超编学院的中初级职称教师任现职时间满8年者，经批准可转至其他非教师岗位任职。鼓励超编学院的中初级职称教师经批准转至其他非教师岗位工作。

第七章 附 则

第四十五条 本办法自公布之日起施行，原《长沙理工大学教师引进和培养管理办法》（长理工大人„2010‟18号）同时废止。此前凡与本办法不一致者，以本办法为准。

第四十六条 本办法由人事处负责解释。

长沙理工大学党政办公室 2015年5月4日印发

－14－

第三篇：昆明理工大学高层次人才引进办法(DOC)

昆理工大校字〔2014〕113号

昆明理工大学关于

印发《高层次人才引进办法》的通知

各院、部、处、室、馆、中心及直属部门：

《昆明理工大学高层次人才引进办法》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

昆明理工大学 2014年10月30日

昆明理工大学高层次人才引进办法

第一章 总 则

第一条

为深入实施“人才强校”战略，大力吸引学科发展急需紧缺的高层次人才，推进学校高层次人才（以下简称人才）队伍建设，结合学校实际，制定本办法。

第二条

引进人才要有利于促进学校学科建设与发展，有利于提高学校教育教学质量和科研水平，有利于优化师资队伍结构和提升师资队伍整体素质。

第三条

引进人才坚持“按需引进、高端引领、以用为本”的原则；坚持“公开、公平、公正”的原则；坚持“严格考核、择优聘用、确保质量”的原则。

第四条

本办法中人才的界定：

（一）达到国内外领先水平、在从事学科有较大影响力的学科带头人，能够聚集优秀人才、形成优秀创新团队。

（二）具有突出的创新能力、发展潜力的优秀学术带头人，能够促进技术创新和学科发展。

（三）具有一定的教学科研成果、学术基础扎实的青年骨干教师和科研骨干人员，能够带动教学科研队伍整体素质的提升。

第五条

本办法中引进人才分为全职引进和非全职引进两种类型。全职引进人才纳入事业编制或非事业编制管理；非全职引进人才坚持“立足高端，以用为本”的原则，主要对象是达到本办法

三层次及以上人才，纳入非事业编制管理。

第二章 引进人才的条件

第六条

基本条件：具有良好的思想政治素质和职业道德，具有团队协作精神，身心健康,具有博士学位，一层次、二层次、三层次人才年龄不作限制，其他层次人才年龄一般应在45岁以下。

第七条

一层次：中国科学院院士、中国工程院院士，哲学社会科学领域国内外公认的拔尖人才；国家科学技术特等奖前2名；国家“特支计划”杰出人才、“千人计划”创新人才长期项目入选者及相应层次者。

第八条

二层次：教育部“长江学者”奖励计划的特聘教授；国家杰出青年科学基金获得者；国家“特支计划”领军人才入选者；国家“973”计划首席科学家；国家“863”计划、支撑计划或重大科技专项等国家重大项目负责人；国家自然科学基金委创新研究群体或教育部创新团队学术带头人；国家“千人计划”创新人才短期项目入选者；国家科学技术特等奖第3名，一等奖第1名；哲学社会科学领域国内外公认的优秀学科领军人才；云南省科技领军人才入选者以及相应层次者。

第九条

三层次：国家“特支计划”青年拔尖人才；国家“青年千人计划”入选者；教育部“长江学者”奖励计划的讲座教授；国家优秀青年科学基金获得者；国家自然（社会）科学基金重点项目负责人；国家科学技术特等奖第4名、一等奖第2名、二等奖第1名；以第一作者或通讯作者在《Nature》、《Science》期刊上发表论文者；国家级教学名师；百千万人才工程国家级人选；国家有突出贡献的中青年专家；中国科学院“百人计划”入选者；云南省高端科技人才以及相应层次者。

第十条

四层次：在国外知名高校、科研机构或知名企业研发机构的有正式教学或科研职位，担任高级专业技术职务者；或在国内高校、科研院所、国有企业研发机构担任高级专业技术职务且近5年达到以下条件之一者(其中，论文不含共同第一作者)。

（一）理工科：按论文发表当年中国科学院JCR期刊分区，以第一作者或通讯作者在一区期刊上发表论文3篇及以上；或在二区期刊上发表论文6篇及以上。

（二）哲学社会科学：在本领域以第一作者或通讯作者在SSCI、A&HCI来源期刊上发表学术论文2篇及以上；或在国内哲学社会科学类顶级期刊发表或全文转载学术论文3篇及以上。

（三）获得国家科学技术特等奖前8名、一等奖前5名、二等奖前3名；获得省（部）级科研成果一、二等奖的第1名。

第十一条

五层次：能够独立承担科研工作，且近5年内科研成果达到以下条件之一者(其中，论文不含共同第一作者)。

（一）理工科：按论文发表当年中国科学院JCR期刊分区，第一作者或通讯作者在一区期刊上发表论文2篇及以上；或在二区期刊上发表论文4篇及以上。

（二）哲学社会科学：在本领域以第一作者或通讯作者在SSCI、A&HCI来源期刊上发表学术论文1篇及以上；或在国内哲学社会科学类顶级期刊发表或全文转载学术论文2篇。

（三）获得省（部）级科研成果一、二等奖的第2名。

第三章 全职引进人才待遇

第十二条

一层次：学校提供500万元的购房补贴、1000万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类100万元）；配备助手，安排实验室；年薪80-100万元。

第十三条

二层次：学校提供250万元的购房补贴、500万

元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类50万元）；配备助手；安排实验室；年薪50-60万元。

第十四条

三层次：学校提供80万元购房补贴、200万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类20万元）；配备助手；安排实验室；年薪30-40万元。

第十五条

四层次：学校提供50万元购房补贴、120万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类12万元）；享受在职职工同等工资待遇。

第十六条

五层次：学校提供30万元购房补贴、80万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类8万元）；享受在职职工同等工资待遇。

第十七条

引进人才符合解决夫妻两地分居政策，且配偶具有全日制大学本科及以上学历，为国家机关、国有企事业单位职工的，或具有硕士及以上学历的，经上级部门批准，学校可解决配偶工作问题。

第十八条

引进人才原专业技术职务任职资格通过学校上级部门认定后学校予以承认。原专业技术职务任职资格未通过认定或未取得专业技术职务任职资格，且达到学校教师破格评审专业技术职务相应条件的，在进校三年内学校可按照相应专业技术职务聘用。

第四章 非全职引进人才待遇

第十九条

引进人才的薪酬根据人才层次、实际在校工作时间，参照全职相应层次引进人才薪酬标准确定，具体为：实际在校月薪酬=相应层次年薪待遇标准÷10。

第二十条

引进人才的科研团队平台建设经费根据所聘岗位职责和承担的工作任务及引进人才所在部门条件等情况具体商

定，但一般不高于同层次全职引进人才科研团队平台建设经费资助额度的三分之一。

第二十一条

引进人才不享受购房补贴，在校工作期间学校提供住宿补贴，标准为400元/天，按实际在校工作天数计算。

第二十二条

按自然，学校每年给予引进人才报销一次国际或国内（原单位）往返差旅费用。

第五章 人才引进的程序

第二十三条

个人申请。应聘人员填写《昆明理工大学高层次人才引进申报表》，向用人部门提出应聘申请，同时向用人部门提交身份证（护照）、学历学位证书、专业技术任职资格证书的复印件，科研业绩清单、学术论文检索证明、2篇代表性论文复印件、主持的科研项目任务书复印件、获奖证书复印件等证明材料。

第二十四条

教授委员会审议。用人部门教授委员会对应聘人员提交的材料进行审核；对其职业操守和职业能力等进行考察；组织学术报告会，组建考核专家小组对应聘人员进行面试；结合部门情况，对应聘人员工作计划和科研团队平台建设经费计划进行论证；形成审核、考察、面试和论证综合意见，并向部门提出是否引进及引进层次、引进待遇的建议。

第二十五条

党政联席会议审核。用人部门根据本办法和部门教授委员会意见建议，结合学院实际与拟引进人员就薪酬待遇、工作条件、职责任务和考核等事宜进行协商，拟定聘用协议和科研团队平台建设经费计划书，经部门党政联席会议研究同意后，报人事处审核，同时提交相关材料。

其中，引进人才系港澳台人员或外籍人士的，用人部门须征得学校外事处审核同意。

第二十六条

学校审批。人事处根据部门意见、聘用协议等

材料进行综合审核。审核通过并报学校批准后，报上级部门审批，批准的学校法人代表或授权委托人与引进人才签订聘用合同（协议）。

第六章 引进人才的聘用与考核

第二十七条

引进人才应当服从学校、用人部门的管理和工作安排，遵守学校各项规章制度和劳动纪律，认真履行聘用合同或协议规定的工作职责。

第二十八条

引进人才聘用协议应当明确人才培养、科学研究、学科建设、团队平台建设等岗位职责任务和工作目标要求，岗位职责任务和工作目标不得低于学校和部门相应等级岗位要求。

第二十九条

全职引进人才应当在签订《聘用协议》的同时，按照学校岗位设置管理有关规定，与学校签订《聘用合同》，合同期限为8年（按实际在校工作时间计）。

第三十条

非全职的引进人才主要采取特聘教授、讲座教授等形式进行聘用，签订《聘用协议》，协议期限一般为3年，实行聘期目标管理，聘期内每年在校工作时间不得低于2个月。

第三十一条

引进人才的考核分考核、期中考核、聘期考核三种，由用人部门负责，并适时对其工作进行检查指导，促进其履行工作职责。

第三十二条

考核与学校职工考核同步进行，引进不足6个月的可不进行考核。期中考核和聘期考核的安排由部门根据聘用期限适时进行。一、二、三层次人才的考核以期中和聘期考核为主，考核可由部门视到岗情况、工作进展情况直接确定考核等次。

第三十三条

引进人才考核的主要内容是“德”、“能”、“勤”、“绩”，考

核重点是聘用合同、协议履行情况，在人才培养、科学研究、学科建设、团队平台建设等方面情况。

第三十四条

考核由用人部门教授委员会根据引进人才工作情况提出考核结果建议，部门党政联席会确定考核结果，并提出是否续聘或降低岗位聘用的意见，报人事处审核、学校审批。

第三十五条

考核结果作为续聘、低聘、解聘及调整待遇的依据。考核不合格的，学校和部门可以直接解聘。

第三十六条

引进人才在聘期内，全职引进人员一般不得在其他任何单位兼职，确需兼职的须报学校批准，擅自兼职的聘用关系自行解除。

第七章 引进人才费用的管理和使用

第三十七条

学校每年安排一定数额的专款作为引进人才专项经费。分别列入校人事处人才引进项目经费和校学科建设办公室学科建设项目经费。

第三十八条

全职引进人才的购房补贴从人才引进项目经费中列支，在引进人才到校报到工作，签订聘用合同后一次性发放。非全职引进人才的住宿补贴和国际差旅费用从引进人才的科研团队平台建设经费中列支，在每次到校工作结束时分别一次性发放和报销。

第三十九条

引进人才科研团队平台建设经费从学校学科建设费划拨，由学科建设办公室和财务处负责单独建卡，主要用于改善科研条件，购置科研仪器设备、实验耗材，具体按经费使用计划和学校学科建设费使用有关规定执行。

第四十条

引进人才使用科研团队平台建设经费购置仪器设备，应结合学校、部门现有仪器设备情况，不得重复购置。购置的仪器设备纳入学校固定资产，对校内职工开放。

第四十一条

引进人才的薪酬待遇从学校人员工资经费中列支。学校与引进人才另有约定的，可以从其科研团队平台建设经费中列支。引进人才的薪酬从到校工作之月起按月发放。薪酬实行年薪制的引进人才，不再享受年薪以外的学校教学、科研奖励和其他工资待遇。

第四十二条

年薪的发放采取按月支付与考核后发放相结合的方式，具体为：从进校报到工作之月起，每月薪酬发放标准(万元/月)=年薪总额(万元)×80%÷12(月)，其中，全职引进人才列入事业编制的，先按国家、云南省和学校绩效工资政策和工资财政统发有关规定计发，余额由校内直接发放。进校工作半年以上的，考核、中期考核或聘期考核结果均为合格及以上等次的，发放年薪总额剩余的20%；考核结果有基本合格情形的，扣罚年薪总额的10%；考核结果有不合格情形的，扣罚年薪总额的20%。

第四十三条

引进人才入选国家、云南省人才计划项目，按照规定须学校配套经费的，学校引进资助的科研团队平台建设经费纳入学校配套经费，学校引进资助科研团队平台建设经费低于配套要求额度的，其差额由学校补齐，并按学校人才培养项目经费管理使用有关规定执行。

第四十四条

引进人才入选国家、云南省多项人才计划项目的，或符合本办法引进人才多个层次的，按就高原则兑现薪酬、购房补贴和科研团队平台建设经费，不重复享受，学校提供的个人待遇均为税前标准。

第八章 组织与实施

第四十五条

学校人才工作领导小组负责人才引进的整体工作。人事处负责牵头、分类指导。用人部门负责部门人才队伍规划，承担人才引进、人才管理的主体责任。

第四十六条

引进人才需求计划由用人部门依据部门学科专业发展规划，结合部门编制岗位和人员情况提出，报人事处同意后发布。

第四十七条

学校相关部门和用人部门根据人才需求计划，做好学校引进人才政策、需求的宣传工作，发挥专家、教授举荐引荐人才作用，吸引优秀人才到校工作。

第四十八条

用人部门负责并协调学校相关职能部门，做好引进人才实验室安排、仪器设备购置、助手配备、子女入学入托及签证办理等相关事宜。引进人才的工作助手原则上由引进人才在团队成员或研究生中选任。

第四十九条

用人部门应为引进人才提供必要的工作环境，帮助其解决工作、学习和生活中的实际困难，有针对性地开展职业道德和业务技能的教育。

第五十条

用人部门引进人才必须经集体讨论决定，引进中不得舞弊或隐瞒事实，若有违反，一经查实，学校将视情节严重程度追究有关当事人责任。

第五十一条

全职引进人才聘用期限不满，辞聘或解聘的，须承担违约责任，全额偿还学校提供的购房补贴，并按每缺期一年向学校赔偿其本人1个月的上年月平均薪酬的经济补偿费。全职引进人才和非全职引进人才终止聘用后，科研团队平台建设经费停止使用，学校收回。

第五十二条

为充分调动各部门和广大教职工做好高层次人才引进工作的积极性，学校对引进三层次及以上高层次人才的部门，给予10-30万的奖励；对引进三层次及以上高层次人才做出突出贡献的个人，给予1-3万元的奖励。

第九章 附 则

第五十三条

引进人才入选国家、云南省人才计划项目，享受国家、云南省给予的生活补助、科研补助、奖金等资助的，按照规定执行。符合享受云南省引进高层次人才绿色通道服务有关规定的，同时享受出入境、税收、子女入学等规定待遇。

第五十四条

在本办法实施之前学校引进的人才，仍按原学校与其本人签订的聘用合同或协议的有关约定执行；在本办法实施之前或之后学校引进的人才，聘期结束须续聘的，按本办法有关要求进行续聘，但学校不再提供科研团队平台建设经费和购房补贴。

第五十五条

本办法自发文之日起执行，由校人事处负责解释。原《昆明理工大学人才引进暂行办法》（昆理工大[2002]人字第25号）同时废止。

第五十六条

本办法实施中与上级部门新出台的相关规定不一致的，按照上级文件规定执行。

附件：昆明理工大学高层次人才引进申报表

昆明理工大学办公室

2014年10月30日印

第四篇：昆明理工大学高层次人才引进办法

昆理工大校字„2014‟113号

昆明理工大学关于

印发《高层次人才引进办法》的通知

各院、部、处、室、馆、中心及直属部门：

《昆明理工大学高层次人才引进办法》已经学校研究通过，现印发给你们，请认真遵照执行。

昆明理工大学 2014年10月30日

昆明理工大学高层次人才引进办法

第一章 总 则

第一条 为深入实施“人才强校”战略，大力吸引学科发展急需紧缺的高层次人才，推进学校高层次人才（以下简称人才）队伍建设，结合学校实际，制定本办法。

第二条 引进人才要有利于促进学校学科建设与发展，有利于提高学校教育教学质量和科研水平，有利于优化师资队伍结构和提升师资队伍整体素质。

第三条 引进人才坚持“按需引进、高端引领、以用为本”的原则；坚持“公开、公平、公正”的原则；坚持“严格考核、择优聘用、确保质量”的原则。

第四条 本办法中人才的界定：

（一）达到国内外领先水平、在从事学科有较大影响力的学科带头人，能够聚集优秀人才、形成优秀创新团队。

（二）具有突出的创新能力、发展潜力的优秀学术带头人，能够促进技术创新和学科发展。

（三）具有一定的教学科研成果、学术基础扎实的青年骨干教师和科研骨干人员，能够带动教学科研队伍整体素质的提升。

第五条 本办法中引进人才分为全职引进和非全职引进两种类型。全职引进人才纳入事业编制或非事业编制管理；非全职引进人才坚持“立足高端，以用为本”的原则，主要对象是达到本办法三层次及以上人才，纳入非事业编制管理。

第二章 引进人才的条件

第六条 基本条件：具有良好的思想政治素质和职业道德，具有团队协作精神，身心健康,具有博士学位，一层次、二层次、三层次人才年龄不作限制，其他层次人才年龄一般应在45岁以下。

第七条 一层次：中国科学院院士、中国工程院院士，哲学社会科学领域国内外公认的拔尖人才；国家科学技术特等奖前2名；国家“特支计划”杰出人才、“千人计划”创新人才长期项目入选者及相应层次者。

第八条 二层次：教育部“长江学者”奖励计划的特聘教授；国家杰出青年科学基金获得者；国家“特支计划”领军人才入选者；国家“973”计划首席科学家；国家“863”计划、支撑计划或重大科技专项等国家重大项目负责人；国家自然科学基金委创新研究群体或教育部创新团队学术带头人；国家“千人计划”创新人才短期项目入选者；国家科学技术特等奖第3名，一等奖第1名；哲学社会科学领域国内外公认的优秀学科领军人才；云南省科技领军人才入选者以及相应层次者。

第九条 三层次：国家“特支计划”青年拔尖人才；国家“青年千人计划”入选者；教育部“长江学者”奖励计划的讲座教授；国家优秀青年科学基金获得者；国家自然（社会）科学基金重点项目负责人；国家科学技术特等奖第4名、一等奖第2名、二等奖第1名；以第一作者或通讯作者在《Nature》、《Science》期刊上发表论文者；国家级教学名师；百千万人才工程国家级人选；国家有突出贡献的中青年专家；中国科学院“百人计划”入选者；云南省高端科技人才以及相应层次者。

第十条 四层次：在国外知名高校、科研机构或知名企业研发机构的有正式教学或科研职位，担任高级专业技术职务者；或

在国内高校、科研院所、国有企业研发机构担任高级专业技术职务且近5年达到以下条件之一者(其中，论文不含共同第一作者)。

（一）理工科：按论文发表当年中国科学院JCR期刊分区，以第一作者或通讯作者在一区期刊上发表论文3篇及以上；或在二区期刊上发表论文6篇及以上。

（二）哲学社会科学：在本领域以第一作者或通讯作者在SSCI、A&HCI来源期刊上发表学术论文2篇及以上；或在国内哲学社会科学类顶级期刊发表或全文转载学术论文3篇及以上。

（三）获得国家科学技术特等奖前8名、一等奖前5名、二等奖前3名；获得省（部）级科研成果一、二等奖的第1名。

第十一条 五层次：能够独立承担科研工作，且近5年内科研成果达到以下条件之一者(其中，论文不含共同第一作者)。

（一）理工科：按论文发表当年中国科学院JCR期刊分区，第一作者或通讯作者在一区期刊上发表论文2篇及以上；或在二区期刊上发表论文4篇及以上。

（二）哲学社会科学：在本领域以第一作者或通讯作者在SSCI、A&HCI来源期刊上发表学术论文1篇及以上；或在国内哲学社会科学类顶级期刊发表或全文转载学术论文2篇。

（三）获得省（部）级科研成果一、二等奖的第2名。

第三章 全职引进人才待遇

第十二条 一层次：学校提供500万元的购房补贴、1000万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类100万元）；配备助手，安排实验室；年薪80-100万元。

第十三条 二层次：学校提供250万元的购房补贴、500万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类50万元）；配备助手；安排实验室；年薪50-60万元。

第十四条 三层次：学校提供80万元购房补贴、200万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类20万元）；配备助手；安排实验室；年薪30-40万元。

第十五条 四层次：学校提供50万元购房补贴、120万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类12万元）；享受在职职工同等工资待遇。

第十六条 五层次：学校提供30万元购房补贴、80万元科研团队平台建设经费（哲学社会科学类8万元）；享受在职职工同等工资待遇。

第十七条 引进人才符合解决夫妻两地分居政策，且配偶具有全日制大学本科及以上学历，为国家机关、国有企事业单位职工的，或具有硕士及以上学历的，经上级部门批准，学校可解决配偶工作问题。

第十八条 引进人才原专业技术职务任职资格通过学校上级部门认定后学校予以承认。原专业技术职务任职资格未通过认定或未取得专业技术职务任职资格，且达到学校教师破格评审专业技术职务相应条件的，在进校三年内学校可按照相应专业技术职务聘用。

第四章 非全职引进人才待遇

第十九条 引进人才的薪酬根据人才层次、实际在校工作时间，参照全职相应层次引进人才薪酬标准确定，具体为：实际在校月薪酬=相应层次年薪待遇标准÷10。

第二十条 引进人才的科研团队平台建设经费根据所聘岗位职责和承担的工作任务及引进人才所在部门条件等情况具体商定，但一般不高于同层次全职引进人才科研团队平台建设经费资助额度的三分之一。

第二十一条 引进人才不享受购房补贴，在校工作期间学校提供住宿补贴，标准为400元/天，按实际在校工作天数计算。

第二十二条 按自然，学校每年给予引进人才报销一次国际或国内（原单位）往返差旅费用。

第五章 人才引进的程序

第二十三条 个人申请。应聘人员填写《昆明理工大学高层次人才引进申报表》，向用人部门提出应聘申请，同时向用人部门提交身份证（护照）、学历学位证书、专业技术任职资格证书的复印件，科研业绩清单、学术论文检索证明、2篇代表性论文复印件、主持的科研项目任务书复印件、获奖证书复印件等证明材料。

第二十四条 教授委员会审议。用人部门教授委员会对应聘人员提交的材料进行审核；对其职业操守和职业能力等进行考察；组织学术报告会，组建考核专家小组对应聘人员进行面试；结合部门情况，对应聘人员工作计划和科研团队平台建设经费计划进行论证；形成审核、考察、面试和论证综合意见，并向部门提出是否引进及引进层次、引进待遇的建议。

第二十五条 党政联席会议审核。用人部门根据本办法和部门教授委员会意见建议，结合学院实际与拟引进人员就薪酬待遇、工作条件、职责任务和考核等事宜进行协商，拟定聘用协议和科研团队平台建设经费计划书，经部门党政联席会议研究同意后，报人事处审核，同时提交相关材料。

其中，引进人才系港澳台人员或外籍人士的，用人部门须征得学校外事处审核同意。

第二十六条 学校审批。人事处根据部门意见、聘用协议等材料进行综合审核。审核通过并报学校批准后，报上级部门审批，批准的学校法人代表或授权委托人与引进人才签订聘用合同（协

议）。

第六章 引进人才的聘用与考核

第二十七条 引进人才应当服从学校、用人部门的管理和工作安排，遵守学校各项规章制度和劳动纪律，认真履行聘用合同或协议规定的工作职责。

第二十八条 引进人才聘用协议应当明确人才培养、科学研究、学科建设、团队平台建设等岗位职责任务和工作目标要求，岗位职责任务和工作目标不得低于学校和部门相应等级岗位要求。

第二十九条 全职引进人才应当在签订《聘用协议》的同时，按照学校岗位设置管理有关规定，与学校签订《聘用合同》，合同期限为8年（按实际在校工作时间计）。

第三十条 非全职的引进人才主要采取特聘教授、讲座教授等形式进行聘用，签订《聘用协议》，协议期限一般为3年，实行聘期目标管理，聘期内每年在校工作时间不得低于2个月。

第三十一条 引进人才的考核分考核、期中考核、聘期考核三种，由用人部门负责，并适时对其工作进行检查指导，促进其履行工作职责。

第三十二条 考核与学校职工考核同步进行，引进不足6个月的可不进行考核。期中考核和聘期考核的安排由部门根据聘用期限适时进行。一、二、三层次人才的考核以期中和聘期考核为主，考核可由部门视到岗情况、工作进展情况直接确定考核等次。

第三十三条 引进人才考核的主要内容是“德”、“能”、“勤”、“绩”，考核重点是聘用合同、协议履行情况，在人才培养、科学研究、学科建设、团队平台建设等方面情况。

第三十四条 考核由用人部门教授委员会根据引进人才工作情况提出考核结果建议，部门党政联席会确定考核结果，并提出是否续聘或降低岗位聘用的意见，报人事处审核、学校审批。

第三十五条 考核结果作为续聘、低聘、解聘及调整待遇的依据。考核不合格的，学校和部门可以直接解聘。

第三十六条 引进人才在聘期内，全职引进人员一般不得在其他任何单位兼职，确需兼职的须报学校批准，擅自兼职的聘用关系自行解除。

第七章 引进人才费用的管理和使用

第三十七条 学校每年安排一定数额的专款作为引进人才专项经费。分别列入校人事处人才引进项目经费和校学科建设办公室学科建设项目经费。

第三十八条 全职引进人才的购房补贴从人才引进项目经费中列支，在引进人才到校报到工作，签订聘用合同后一次性发放。非全职引进人才的住宿补贴和国际差旅费用从引进人才的科研团队平台建设经费中列支，在每次到校工作结束时分别一次性发放和报销。

第三十九条 引进人才科研团队平台建设经费从学校学科建设费划拨，由学科建设办公室和财务处负责单独建卡，主要用于改善科研条件，购置科研仪器设备、实验耗材，具体按经费使用计划和学校学科建设费使用有关规定执行。

第四十条 引进人才使用科研团队平台建设经费购置仪器设备，应结合学校、部门现有仪器设备情况，不得重复购置。购置的仪器设备纳入学校固定资产，对校内职工开放。

第四十一条 引进人才的薪酬待遇从学校人员工资经费中列支。学校与引进人才另有约定的，可以从其科研团队平台建设经

费中列支。引进人才的薪酬从到校工作之月起按月发放。薪酬实行年薪制的引进人才，不再享受年薪以外的学校教学、科研奖励和其他工资待遇。

第四十二条 年薪的发放采取按月支付与考核后发放相结合的方式，具体为：从进校报到工作之月起，每月薪酬发放标准(万元/月)=年薪总额(万元)×80%÷12(月)，其中，全职引进人才列入事业编制的，先按国家、云南省和学校绩效工资政策和工资财政统发有关规定计发，余额由校内直接发放。进校工作半年以上的，考核、中期考核或聘期考核结果均为合格及以上等次的，发放年薪总额剩余的20%；考核结果有基本合格情形的，扣罚年薪总额的10%；考核结果有不合格情形的，扣罚年薪总额的20%。

第四十三条 引进人才入选国家、云南省人才计划项目，按照规定须学校配套经费的，学校引进资助的科研团队平台建设经费纳入学校配套经费，学校引进资助科研团队平台建设经费低于配套要求额度的，其差额由学校补齐，并按学校人才培养项目经费管理使用有关规定执行。

第四十四条 引进人才入选国家、云南省多项人才计划项目的，或符合本办法引进人才多个层次的，按就高原则兑现薪酬、购房补贴和科研团队平台建设经费，不重复享受，学校提供的个人待遇均为税前标准。

第八章 组织与实施

第四十五条

学校人才工作领导小组负责人才引进的整体工作。人事处负责牵头、分类指导。用人部门负责部门人才队伍规划，承担人才引进、人才管理的主体责任。

第四十六条

引进人才需求计划由用人部门依据部门学科专业发展规划，结合部门编制岗位和人员情况提出，报人事处同意

后发布。

第四十七条 学校相关部门和用人部门根据人才需求计划，做好学校引进人才政策、需求的宣传工作，发挥专家、教授举荐引荐人才作用，吸引优秀人才到校工作。

第四十八条 用人部门负责并协调学校相关职能部门，做好引进人才实验室安排、仪器设备购置、助手配备、子女入学入托及签证办理等相关事宜。引进人才的工作助手原则上由引进人才在团队成员或研究生中选任。

第四十九条 用人部门应为引进人才提供必要的工作环境，帮助其解决工作、学习和生活中的实际困难，有针对性地开展职业道德和业务技能的教育。

第五十条 用人部门引进人才必须经集体讨论决定，引进中不得舞弊或隐瞒事实，若有违反，一经查实，学校将视情节严重程度追究有关当事人责任。

第五十一条 全职引进人才聘用期限不满，辞聘或解聘的，须承担违约责任，全额偿还学校提供的购房补贴，并按每缺期一年向学校赔偿其本人1个月的上年月平均薪酬的经济补偿费。全职引进人才和非全职引进人才终止聘用后，科研团队平台建设经费停止使用，学校收回。

第五十二条 为充分调动各部门和广大教职工做好高层次人才引进工作的积极性，学校对引进三层次及以上高层次人才的部门，给予10-30万的奖励；对引进三层次及以上高层次人才做出突出贡献的个人，给予1-3万元的奖励。

第九章 附 则

第五十三条 引进人才入选国家、云南省人才计划项目，享受国家、云南省给予的生活补助、科研补助、奖金等资助的，按

照规定执行。符合享受云南省引进高层次人才绿色通道服务有关规定的，同时享受出入境、税收、子女入学等规定待遇。

第五十四条 在本办法实施之前学校引进的人才，仍按原学校与其本人签订的聘用合同或协议的有关约定执行；在本办法实施之前或之后学校引进的人才，聘期结束须续聘的，按本办法有关要求进行续聘，但学校不再提供科研团队平台建设经费和购房补贴。

第五十五条 本办法自发文之日起执行，由校人事处负责解释。原《昆明理工大学人才引进暂行办法》（昆理工大[2002]人字第25号）同时废止。

第五十六条 本办法实施中与上级部门新出台的相关规定不一致的，按照上级文件规定执行。

附件：昆明理工大学高层次人才引进申报表

昆明理工大学办公室

2014年10月30日印

第五篇：上海理工大学人才引进补充协议书

编号： 光电信息研究院工作协议书（研究院与团队）

甲方：上海理工大学光电信息研究院 乙方：（团队负责人）

根据国家、地方及学校的相关条文规定，甲乙双方在平等自愿，协商一致的基础上，签订此工作协议书。

第一条、聘任岗位及期限

一、聘任岗位

甲方聘任乙方为光电信息研究院 团队负责人。团队人员为： 等 人。

二、聘任期限： 年。第二条、乙方聘期目标任务

1、按质按量完成研究院安排的科研、学科建设、实验室建设，高层次教学、指导学生等相关工作。

2、团队内无政治道德问题、无教学事故、无学术违规等现象。

3、在聘期内团队需完成以下工作：人均发表SCI收录论文 篇（第一或通信作者），获发明专利 项。

4.团队申请到国家级项目 项，省部级项目 项，合计经费 万;完成横向科研经费 万。获得省部级及以上奖项 项。5.开设全英课程人均 门。

6.团队需努力工作，力争在 方面取得突破或亮点，为学校和学院争取荣誉或奖励。

第三条、乙方享受待遇

1、按协议的约定，团队聘期内全面履行岗位职责，考核合格，团队享受文件规定的年薪总额度 万（每月按同职务教师的正常津贴发放，年终考核检查合格后补发，按学校文件规定在学校补贴后差额部分由团队上交支票兑现）。团队负责人收入不能高于对应职务下拨额度的110%。

2.团队工作优秀，亮点突出，乙方同时享受学校，学院的单项奖励政策。

3.乙方享受研究院职务晋升的特殊政策。第四条、考核

参照校《光电信息研究院管理实施细则》和光电信息与计算机工程学院相关考核办法，由甲方对乙方进行考评和聘期考核，视考评和聘期考核结果采取以下办法：

1、聘期考核“合格”以上：续聘或高聘，增加年薪额度或奖励

2、聘期考核“基本合格”： 有条件续聘，降低年薪额度。

3、聘期考核“不合格”： 不续签工作协议。第五条、协议的变更、解除

1、双方可根据工作情况的变化，在协商一致前提下，对协议条款进行变更。

2、任何一方不能或不履行本协议约定，另一方可提出提前解除本协议约定，报学校同意后正式解除本协议。

第六条、其他事项

1、本协议书一式三份，甲乙双方及学校人事处各执一份，协议自甲乙双方签字之日起生效。

2、本协议未尽事项，经双方协商，可另作补充规定。补充规定与本协议具有同等效力。

甲方签字盖章： 年 月 日

年 月

乙方签字：

日