励志远足申请报告

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第一篇:励志远足申请报告

八年级关于“励志远足”活动的

申请报告

尊敬的局领导:

为进一步增强学生的体质,锻炼其耐力和意志力,提高学生参与社会实践的经验,通过活动育人,教育学生亲近自然,经学校同意,决定组织一次青少年励志远足活动。此次活动由政教处牵头,八年级组具体实施,“远足”活动的主题是“亲近自然、磨炼意志”,目的地为宿迁市园博园。为做好此项活动,学校已做好周密的组织和准备,具体如下:

一、前期准备:

1、建立活动组织机构 组

长: 副组长:

员:

2、安全保卫工作:政教处及八年级组

3、确定参加对象:八年级学生、班主任

说明:学生如有特殊情况可以提前申请不参与此次活动(有特殊情况、身体孱弱或有其他疾病不适宜从事远足运动的),并于11月7日上午9:00由家长带回。

4、在师生群体中调研“远足”出行的意愿;

5、发放“远足活动”家长意见征询表(告家长书)(10月31日)

6、回收告家长书,并电话确认家长意见(11月4日至5日)

7、请示教育局:11月6日

8、活动协调会:11月6日(校车办、后勤、八年级组)

9、行前学生思想动员、纪律要求:11月7日早操时间

二、具体活动组织(附具体活动方案)

特向局领导汇报,恳请领导予以批示。

学校

2014年11月6日 附件:活动实施方案

第二篇:远足励志致辞

大美榆林杏树红叶节·高二年级远足活动致辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

一年一度秋风劲,又是榆阳杏叶红。

为了丰富生活,强健体魄,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,感受榆阳杏树红叶美,榆林二中政教处和团委联合组织了高二年级师生远足活动。本次远足活动共有868人参加,行程60华里,以班为单位,团结协作,切身体验当年红军二万五千里长征的艰辛,欣赏金秋北国的自然风光,这将无疑成为我们高中生活中的一道亮丽风景。本次活动的主题是“脚踏实地,拥抱自然,磨练意志,挑战自我”。我们要“团队协作,顽强拼搏,齐心协力,超越自我”。学就尽情地学,玩就纵情地玩。青春没有极限,一切皆有可能。要用美的眼睛发现美,要用美的心灵感悟美,要用美的行动传递美、要用美的人格创造美。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。路在脚下,志在前方。用脚步去丈量大地,大地会见证你的毅力;用美德去欣赏金秋的红叶,红叶会铭记你的魅力。亲爱的同学们,远足的号角将要吹响,前进的步履更加铿锵,嘹亮的歌声就要唱响。让我们爱我大美榆阳,树我二中形象,炼我钢铁意志,圆我青春梦想。亲爱的同学们,用呐喊声告诉老师:你们准备好了吗?

预祝本次远足活动圆满成功。

第三篇:励志远足-家长篇

励志远足感想-谢谢孩子你的陪伴

女儿学校组织远足活动,听到这个消息我比女儿还高兴,因为徒步行走是我的爱好,而且还可以借此次活动和女儿搞个亲子互动,同时也伴随同学们一起做个安全员,所以我就很积极的报了名。4月22日,星期五,我和女儿背着准备好的行囊高高兴兴来到集合点——辛寨初级中学办公楼前。当我看到学校为此次活动都做了充分的准备,这时大部分家长和同学们都到了,看到个个脸上都洋溢着喜悦的心情,我和女儿的信心更足了,心情更活跃了。七点半,活动正式开始,这时校领导依次做了动员讲话,各班代表举旗,最后由刘校长宣布励志亲子远足活动正式开始。我们班在班主任彭老师的精心指挥下依次离开了现场,开始了我们的远足活动,刚开始同学们就像刚出笼的小鸟似的,既轻松有新奇,走在行进的路上家长和同学们精神都很高涨,彭老师组织同学们有歌声、有口号,活跃了班级气氛,消除了路上的疲劳。经过两个半小时的到达目的地,家长和同学们在彭老师的组织下,齐心协力的整理场地,开始我们的午餐,同学们和家长分组都围在一起共进起午餐,可能是走累的原因吧,个个都吃起东西来狼吞虎咽的,并且互相谦让着,分别都拿出自己准备最好吃的分享给大家,彰显了班级的团结,家长看到孩子们后不约而同露出了喜悦的笑脸。

午餐很快结束了,利用休息时间彭老师组织亲子互动活动,有“斗鸡”等活动,整个场地沸腾了,家长和同学们齐上阵,你追我赶欢声笑语,都忘却了旅途的劳累,这时彭老师看到自己班级的家长和孩子们在一起玩的开心样,也显露出满意的笑脸。转眼间返程的时间到了,在返程的路上就不一样了,才走了一会功夫,劳累的表情就显露在每个人的脸上了,有喊累的、有叫苦的,也少了来时的欢声笑语,都闷着头的赶路,这时都互帮互助,体力好的主动去搀扶那体力不好的,但每个班级成员都是好样的,坚持、努力,最终没有一个放弃的,最终都咬紧牙关坚强的走了下来,充分体现了一班是好样的。

通过这次随同孩子远足活动,点燃了我内心的激情,唤醒了我对孩子的认识,也增加了我和孩子之间的友情。因孩子脚小时候扭过一次,当时我们没在意,没有及时治疗,形成了运动大脚疼的毛病,又加上前段时间体育课又扭了,还没很好的恢复。在返程的路上一直喊疼,当时我处于厚爱,让他放弃坐车回学校,我跟着队伍走,但他没有听我的,说:“不,我不放弃,我要坚持,我能行,我没事,不能拖班里的后腿。”当时我听了很感动,也很心疼,心想孩子真的长大了,具有很高的集体荣誉感,我心想有这样的孩子感觉又骄傲、又自豪。我伴随他一瘸一拐的坚持了下来,见证了他的坚强!

第四篇:中学“远足励志”活动方案

中学“远足励志”活动方案

一、指导思想

本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质教育的重要组成部分,借此向社会展示我校师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。

二、组织领导

为加强组织领导,确保活动安全、顺利进行,学校成立以校长为组长,政教主任为副组长,校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。

领导小组安排如下:

组 长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX、XXX、XXX、七、八、九年级各班班主任。随行车辆

三、活动主题

亲近自然,青春励志!

四、活动对象 全体学生和老师

四、活动时间

X月XX日(周X)下午

五、交通方式:全程步行

六、前期准备

1.学校办公会研究决议 2.旗帜

校旗一面(由排头班级推选旗手轮流举旗),团旗一面,国旗一面。3.每班准备

班级远足的口号,常用药,如葡萄糖、创可贴等工作药物,每班准备垃圾袋。4.学生准备

(1)学生只允许带两瓶水,其他任何食品不允许带。(2)全身校服,运动鞋。

(3)每个学生自备一个小背包。5.路线考察

学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。

6.各级部由级部主任全权负责相关事宜,出现状况及时汇报学校。

七、活动当天流程

1.集合出发(地点初步定在办公楼前):(1)XX:XX班主任向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求,XX:XX全体人员在学校在办公楼前集合,每班两路纵队;

(2)校长授旗、学生代表接旗;

(3)校长强调安全注意事项,发布远足出发令,队伍出发。2.行进路线:

远足队伍从学校出发,经XX→XX→XX→XX,在此游玩,考察,休息,再组织学生返校(共约XX公里)。

八、纪律要求

1.行进途中不准吃东西,禁止追逐打闹。保护环境,不破坏树木,不乱丢垃圾。

2.在规定地点休营,不许擅自行动,以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车,插近路。

3.参加远足师生,不得随意上车,如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。

4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用,明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人,要认真做好远足前的教育,包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。

九、安全要求及应急措施

1.有下列情况之一,不得参加远足活动:

身体残疾,有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者;严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动,过于肥胖、体弱、身体不适等,此部分学生名单本周X下午放学前报告给学校。

2.注意交通安全,每班两路纵队,女生在前,男生在后。队伍整齐,口号响亮,严格服从指挥,不擅自行动,不离队。

3.过路口要注意安全,各班紧密相连,保证队伍的连续性,各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。

4.学生突发疾病、意外伤害:

(1)学生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

(2)学生走失处理:

如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。

5.事故处理:

(1)有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。(2)迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是处理后送医院。

(3)保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。(4)向上级领导报告事故情况。

(5)安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受伤学生送医检查、诊治。(6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

十、活动总体要求

本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的教育实践活动,对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功,不能失败;只能安全,不能出事故,“安全第一,预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识,要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识,履行好各自的职责,落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节,确保远足活动顺利圆满成功。

XX中学

2018年X月XX日

XX中学“远足励志”

活动方案

XX中学 2018年X月XX日

第五篇:励志远足活动作文1000字

励志远足活动作文1000字

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的励志远足活动作文1000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“春风依旧,著意随堤柳。搓得鹅儿黄欲就,天气清明时候。”渐入四月,天气更加清和明丽,这时来自西伯利亚干涩的北风已经完全被印度洋上那湿润的和煦的夏季风所取代,草长莺飞,百花吐艳,在这个阳光明媚值得纪念的日子里,碁山镇中心初级中学举行了第三届全体师生励志远足活动。

远足是同学们最喜欢的活动,因为他们渴望亲近春天,亲近自然,亲近故乡的人文景观,渴望磨砺意志,强健体魄,放飞心绪。

同学们誓师大会的队伍是壮观的,打着校旗、班旗的旗手们一同将旗展开,趁着“吹面不寒”的南风,鲜红的旗帜便飘扬在空中,是人不禁想起:风展红旗如画。同学们排起整齐的队伍,意气风发,等待发号,大有“挥斥方遒”之态。

此次远足的往返路程约为三十里路,不算太远,但坚持走下来也不是一件轻而易举的事情。路途虽没有“大渡桥横铁索寒”的艰难,但我们也要学习“红军不怕远征难”的精神;虽然没有“山高路远坑深”的地势,但我们也要有“大军纵横驰奔”的气势!同学们一定能取得远足的胜利,是的,一定能的!

“街南绿树春饶絮。雪满游春路。树头花艳杂娇云,树底人家朱户。”同学们一路上心情愉悦,陶醉在家乡春季盎然的美景和纯朴的民风之中,同学们见识到了家乡绿色环保建设的发展,这一路上有时会见到清澈的茅河,有时如同穿越花海和森林,空气清新,温度宜人,阳光正好,不愧为“绿水青山就是金山银山!”值得一提的是,几乎每一位同学的手中都提着一个垃圾袋,他们将自己的垃圾装进袋里,这一点恰显示出了碁山一中学子的优秀文明之风!

终于到达目的地庞庄村了,“一山一树一条根,一书一字一巢人。”莒县尤以“一树”——定林寺内的古银杏而闻名,而今日,同学们见到了莒县的第二课树,这棵银杏也有一千多年的历史了,当地的人们都会到大银杏树下祈福,同学们也在树下合影。这次,我们真的是领略到了自然的雄奇,领略到了碁山文化的古老,领略到了如“野火烧不尽,春风吹又生”一般的顽强的生命力。

稍作休整后,师生们开启了返校的路程。说实话,这时同学们腿脚已经开始酸痛起来,细心观察就会发现令人感动的一个细节,体力不支的.同学以及一些女同学的包早已扛在了体力尚存的男同学的身上来了,仅有的水大家也是互相推让着喝,这不正彰显了碁山中心初中学子互帮互助,团结友爱的品格吗?

“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强!”这时崔庆祥校长用他浑厚的嗓音唱起了这首《团结就是力量》,我们顿感浑身斗志。在九年级刘京升主任的倡导下,各个班级都举行了相应的活动,有的是喊班级口号,有的是背古诗,还有些班是唱歌,这让我们忘却了疲劳,又一次感受到了旅途的快乐,是的,碁山一中的学生是不怕困难的!

临近黄昏,夕阳映射着那带有“碁山镇中心初级中学”的鲜红的大旗,与铁线塔的背景构成了一幅完美的画卷。前面就是目的地了,马上就要取得胜利了!同学们欢呼起来。大旗直指岭下,那就是学校,同学们再次加快步伐。落日照大旗,马鸣风萧萧。终于,他们到家了,碁山中心初中第三届励志远足活动圆满结束了。

“好累但是好开心!”

“满载而归,收获颇丰”

“呼……吁……”

同学们各抒己见。

远足真的是让我们感受到了暖,爱,希望,燕的呢喃,感受到了人间的四月天!

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