第一篇:远足感言
旭日东升,春风和畅 我们走在田间的小路上 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 老师的教诲我们记在心上 带着自信,带着期待 我们快乐启航 真的,想知道
漫漫80里,我们高一人 到底能走多远
起程初,我们脚步轻快,兴奋溢于言表,当第一片麦田映入眼帘,当第一片绿色的冲进视线,我真高兴啊,半个小时了,我比平常走的都远。队伍开始跑动,那又能怎样,我们高一人,定能创造辉煌。队伍松散了,和前面的班又一次拉开距离,一次又一次的奔跑,双腿被拴上了一种叫做沉重的东西。一步一步走下去,一点一点疲惫侵袭,我们大口喘着粗气;一步一步距离拉大,一点一点班旗展起,风中它舒展,风中它飞扬,它在哪,哪就是我的方向。“加油加油”老师同学的鼓励声声想起,抬起头,迈大步,跑起来,不管多累,补上这落下的距离。“加油加油”,我们马不停蹄,任凭尘土飞扬,我们相信,成功就在前方!同学们,走起来,跑起来,唱起来,让歌飞扬,心飞翔,我们一定可以!
看见衡水湖的那一刻,才终于知道,什么叫做欣喜,什么叫做胜利,真想放声大喊:我真了不起.!”
班旗又一次高高飞扬,随风舒展,指着回去的方向,路途的疲惫,在短暂的休息后,被我们越来越多的自豪感和希望一扫而光,我们看到曙光就在前方,来时那片绿色,似乎就在不远处,我们依稀感觉到家的方向。一样的路途,不一样的方向,一样的自信,不一样的目光,是坚毅与顽强在我们眼中闪光。集合哨又一次吹响,我们拖着疲惫的身躯又一次走在路上,尘土飞扬,遮掩不住我们的笑脸,一身疲倦,阻止不了我们前行的脚步,挽手而行,唱出属于自己的嘹亮。衡中高一人,将用信念和坚定把80华里踩在脚下。因为我们在一起,所以我们无
畏惧,因为我们在一起,所以一定能奋斗到底,因为我们在一起,所以明白了坚持的意义。一路上,我们要勇敢向前,不离不弃。
请铭记:这不仅仅是一次经历,更是一种精神,一种被我们高一人赋予了新的内涵的衡中精神!这种精神将一直伴随着我们,助我们在人生路上越走越远。远足又一次印证了我们的誓言:我行!我能行!我一定行!
第二篇:远足计划书
远足计划书
(一)活动目的让活动的参加者,在亲近大自然,感受大自然的美的同时,真正增强体能,陶冶情操,磨练意志,到野外去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能,人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味;同时极大地培养我们需要的团队合作精神;还可以训练我们的野外生存能力,学习和掌握野外生存的本领,特别是在碰到困难和危险的时候,能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。
(二)目的地地理环境
盐池村坐落于皋兰县,与忠和村、丰登村、崖川村、平岘村同乡。空气好,空气清新,水美,山清水秀。主要农产品:葡萄、绿豆芽、山药、洋葱、洋菇、干梅子、枣子、菠萝。村内资源:铝、铂金红石、钴、锆石、橄榄石、耐火粘土。企事业单位:兰州盐池石料有限责任公司,盐池小学,忠和乡盐池村卫生所。
(三)活动内容
观察自然、野外收集、、营地游戏、体育活动、风光游览、民俗风情考察、登山比赛、等。
(四)活动路线和日期
我们将于2013年 月 日从兰州交通大学体育场出发,途经 个多小时到达兰州市皋兰县忠和乡盐池村。
(五)准备与食物
(1)统计参加活动总人数及人员信息;选出活动领队,财务管理,安全总负责人及各小组组长和安全负责人。
(2)将所有参加者分成四小组。每小组一个组长,一个安全负责人。
(3)活动所需的食物由活动者自备。
(4)活动所需要药品,照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。(5)必须携带自己平时服用的药品(切记)。
(6)自带饮水,衣服、鞋袜。
(7)每组的组长和安全员带指北针。
(六)经费预算
打印 2元
红花油4瓶 7×7.6=30.4元
纱布 4×1.9=7.6元
创可贴 4元
拍照 50元
合计 94元
(七)成员档案资料
张 渊:2012级车辆1203;联系方式:*** 盖志琦:2012级车辆1203;联系方式:*** 杜成浩:2012级车辆1203;联系方式:*** 张 新:2012级车辆1203;联系方式:*** 汪 斌:2012级车辆1203;联系方式:*** 孙 进:2012级车辆1203;联系方式:*** 刘 欢:2012级车辆1203;联系方式:*** 池绍忠:2012级车辆1202;联系方式*** 陈永东:2012级车辆1203:;联系方式*** 王雁鹏:2012级车辆1201;联系方式*** 贾泽东:2012级车辆1202;联系方式***(八)成员的分工与合作
领队1人,安全负责人1名
(九)纪律要求
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育,做到人员保证,每班带队为班长及体委。领队负责组织参与
学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听领队的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。各组分别出发,由组长和安全负责人统一管理。
3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋,随时收好果壳纸屑。
4、勤俭节约教育:学生可以适当自带零食和饮料,本着节约的原则,不过于奢侈和浪费,选购时注意食品的生产日期和保质期,确保学生饮食安全。
5、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生私自在野外生火。
(十)总结会
总结活动远足活动的实施情况,总结个人任务的完成情况,总结活动中个人的自我表现,总结团队协作精神的发挥,总结意外事件的发生原因,总结对自己最有意义的事情。
策划人: 张渊篇二:远足策划
第五届提高班“砺炼青春——感受自然,陶冶心灵”
远足活动策划
为了引导广大学员树立远大的理想追求,培养高尚道德情操,进一步贯彻“思想上有信仰,学习上有进步,能力上有提高,群众中有威信” 的培训指导思想,培养学员的组织协调能力和身体综合素质,磨砺学员坚强意志,促进学员树立强烈的环境保护意识,加强沟通与交流。经研究决定,在第五届学生干部培训提高班全体学员中继续深入开展“砺炼青春——感受自然,陶冶心灵”远足活动。
一、主题
感受自然,陶冶心灵
二、活动时间
2011年3月12日(本周六)9:00——17:40
三、活动地点
荆江大堤
四、活动人员安排
1、活动监督:班主任唐老师负责检查监督本次活动的开展实际情况;
2、活动负责人:生活委员周敦喜、汤光宇具体负责本次活动的组织与开展及相关事宜;
3、活动安全组:纪律委员李咏鹏、张伟为本次活动安全组总负责人,每个小组组长为安全组成员,负责活动考勤登记以及活动途中和活动期间的安全工作;
4、活动宣传:宣传委员马猛、武廷军负责横幅制作,现场的拍照,以及活动的新闻报道;
5、活动记录:团支书王丹、李瑞娟用专用会议记录本认真细致地做好本次活动记录,副主编蔡建、杨明协助;
6、活动主持:文体委员李雅丽、王瑾负责本次活动的主持;
7、后勤物品运输:班长朱杰、郭锁负责饮用水和啤酒的购买以及运输。
五、活动流程 1、3月2日--3月4日:生活委员积极思考,集思广益,写好本次活动的策划方案; 2、3月5日--3月7日:宣传委员召集各组联络员开会,认真宣传本次活动的深刻内涵和积极意义,要求各小组积极筹备本次活动; 3、3月8日:召开班委会对本次活动进行统一部署,各班委就本次活动的相关安排作统一汇报; 4、3月12日(周六):远足活动正式开始。
六、活动组织
(一)前期准备
1、宣传委员制作“第五届学生干部培训提高班‘感受自然,陶冶心灵’远足活动”横幅一条和班旗一面;
2、生活委员负责准备基本餐具、佐料、游戏用到的道具以及必要的医疗物品(创可贴、烫伤膏、云南白药等);
3、各小组组长组织本组成员准备好组歌、组训,并且摆出一个
有创意的姿势;
4、宣传委员准备好高像素照相机及相关摄影器材;
5、班长负责邀请唐老师、王老师和各小组辅导员参加本次活动;
6、辅导员准备好才艺表演。
(二)活动内容安排 8:50——9:00 全体学员在主教前集合,各小组联络员清点人数并报告给各班纪律委员;
9:00——10:00 全体学员以小组为单位整齐有序的向目的地前进(从小西门出去); 10:00——10:15 各小组联络员清点人数并报告给各班纪律委,所有成员做短暂的休整; 10:15——10:30 主持人致辞并欢迎唐老师、王老师和各位学生辅导员的到来,并邀请王老师发言;
10:30——10:40 由主持人介绍整个活动流程; 10:40——11:40 举行各小组组歌、组训展示的比赛活动; 11:40——14:30 各组野炊并完成野餐活动,各组将进行厨艺大比拼,每组拿出一道特色菜,届时将由所有辅导员评选出最棒的一道菜,并对其进行一定奖励; 14:30——15:30 个人才艺表演环节 15:30——15:50 举行“歌曲连连唱”活动;15:55——16:00由二班班长郭锁带领全体学员宣读《提高班宣言》; 16:00——16:10 由唐老师作本次活动的总结;16:10——16:20 全体合影,活动安全组负责清点人数。主持人宣布本次活动圆满结束;16:20——16:30 以小组为单位做好场地的清理工作;16:30——17:40 全体同学以小组为单位安全返校。
七、活动要求
1、各小组要高度重视本次活动,积极在小组内展开组织、宣传动员和讨论工作,将各项安排落实到实处,让每一个学员都能参与到活动中来;
2、各组组长要严格要求自己,组织、管理、协调好本组成员,开展丰富小组与其他小组之间的交流活动;
3、各班委要各司其职;
4、每位学员不能擅自离开活动现场,如有特殊情况却要中途返校,必须向本组组长、纪律委员和班主任请假,并在至少两个同学的护送下方能离开;
5、任何人不得无故缺席,如确实有重要事情不能参加活动,必须提前按照要求办理好请假手续;
6、活动结束后,任何人不得以任何理由脱离集体擅自停留或到其他任何地方,必须随队伍直接返回学校。到校后,在主教前集合,清点完人数之后方可离开。
八、活动注意事项
1、同学们注意保暖,以防感冒;
2、每组同学尽量不要携带贵重物品,要注意自身财产及人身安全;
3、各组在准备本组菜品时一定本着节俭、适度的原则,不要铺张浪费;
4、炊具和菜由各组自行安排,请务必提前做好准备。
九、经费预算
1、宣传横幅80元
2、活动所需的道具40元
3、饮用水8桶共40元
4、货物运输费30元
5、啤酒10件共150元
6、油、盐、味精、酱油等基本佐料及碗筷等餐具共250元
7、医药用品(创可贴、云南白药、烫伤膏等)共30元
8、柴火及其运输费共50元
9、班旗70元
合计:740元
游戏活动详细说明
一、组歌及组训的展示
(一)活动规则
1、各小组按照次序依次上台展示组歌;
2、展示组歌后接着进行组训、组号展示;
3、组训、组号展示完毕后全组所有成员在原地摆出一个有创意并且又漂亮的姿势。
(二)、活动要求
1、每组人员不得少于10人,如有特殊情况可另行考虑; 篇三:远足活动计划书
远足活动计划书
一.活动目的活动目的:发扬“自然、环保、关爱、健康”的宗旨,挑战自我,培养团体协作精神,倡导健康、科学的生活态度。让大学生从紧张的学习中解脱出来,溶入大自然中,去收获氧气、收获知识、收获自由、收获快乐。通过本次活动,可以锻炼同学们的协调能力,合作能力以及野外生存能力。培养同学们的集体责任感和互助精神。使同学们更好地适应集体,适应社会。二.目的地环境简介
兰州仁寿山公园位于安宁区刘家堡北部的桃园之中,距市中心15公里,园内绿树成荫,风景秀丽。山上亭台楼阁,掩映于绿树红花之间。山坡上塑一长27米的青龙,似腾空跃起,怒目奋爪。山中建有玄武庙、凌云阁,祖师殿、仁寿亭等仿古建筑。仁寿山周围有十里桃海,每逢桃花盛开之际,这里隆重举办桃花会,观者如潮。三.活动内容 1.早上7:40在体育场集合并清点人数,将同学分为四组,每组选出一名组长,做好出发前的准备。8:00准时出发,步行到达目的地。2.在仁寿山门前空地上留15分钟让同学们休息并补购上山过程中所需用品,紧接着讲解爬山前应该注意的事项及相关生存知识(并在登山全过程中随时补充讲解相关生存知识)。3.登山过程中安排适当的游戏,具体内容如下: 第一个游戏——踩气球 游戏内容:每组派出两位组员参加比赛。要求绝对捂住眼睛,非参赛人员做方向指挥,直到踩破两个气球为止。以总耗时计算时间,用时最少者为获胜方。第二个游戏——拔河比赛
游戏内容:每组所有组员参加比赛 第三个游戏——我环保,我自豪 游戏内容:为在我们的活动中融入“环保”的理念,我们在自己做到爱护环境不乱扔垃圾的基础上,搞一次“小小弯腰,大大干净”的清理寿星台活动,用我们的行动感染我们周围的人,唤起大家心中沉默已久的“环保”理念,让我们的生活环境变得更加舒适美好。4.下午三点清点人数并合影,合影后开始总结会,四点下山返回。四.活动时间与路线
时间:2012年12月1号8:00——16:00 路线:从兰州交大体育场出发,途经安宁西路、桃林路、刘沙公路、景秀休闲苑、怡景苑等到达仁寿山。五.活动的装备与食物 装备:背包、衣物、雨具、地图、指北针、哨子、照相机、塑料袋、常用药品等
食物:矿泉水、压缩饼干、糖等 六.经费预算 纱布4包 9.6元 创可贴7包 12.6元 合影 50元 保险费
760元 合计 832.2元 七.成员档案资料
见附表
八.成员的分工与合作
在整个活动过程中,各组组长结合本组实际情况,合理分配人员。同时各组成员必须听从组长安排,在做好自己任务的同时积极配合其他组员,共同完成任务。九.纪律要求 1:注意交通安全,不能擅自离队。2:行进途中不追逐打闹,到达目的地后不能擅自离队游玩。3:不破坏树木、庄稼,不随地人垃圾,保护生态环境。5:在规定地点休整,不远离队伍,不随意嬉戏。十.总结会 1:活动结束后每个小组组长对本小组成员表现进行评价和总结。2:学生结合自己的亲身体验谈谈感想及收获。3:老师对活动作最后总结。
策划人:兰祥贵
2012年11月21日
附表:
成员档案资料
姓名
学号
性别
年龄
血型
身份证号 联系电话 宿舍号篇四:野外远足策划书
素质拓展之野外远足
【活动的目】
为了丰富大学生的课余生活,增加我们野外远足的能力,同时培养同学之间的友情、团结友爱、关心他人的优良品质,增强同学们的身体素质,磨练同学们的意志。热爱生活;热爱大自然;树立保护环境从我做起概念,感受多返朴归真,回归自然。
【活动准备】
1、统计人员总数和人员信息,选出活动领队,财务管理,安全总负责人及各小组组长和安全负责人
2、将所有参加者分组,每小组一个组长,一个安全负责任人
【活动计划】
1、本次活动的目的地是兰州市皋兰县盐池沟;
2、以小组形式的进行团队远足;
3、各小组自备好行程所需的物品;
行程安排 2012年12月1号(星期六)
1、早晨七点在兰州交通大学体育场集合;
2、八点出发,在行进途中,各组宣传员负责安全规则的宣传,进入山区时可以间有中途跑步,一锻炼同学们的毅力;
3、十中午到达盐池沟;
4、下午二点之前准时离开;
【人员安排】 组长,安全员,宣传员,财务委员。
【活动时间】 2012年12月1号(星期六)
【活动地点】 兰州市皋兰县盐池沟
【活动对象】 兰州交通大学野外生存所有成员
【活动要求】
1、根据自己平时需要带适量的水,据经验,一般500ml矿泉水 3瓶左右
2、午餐合理选择食物,以能够迅速补充体力、便于携带、适量为原则
3、着装适当穿上衣服,根据当天天气适当增减衣服,轻便,鞋子,厚底,舒适,方便等,此外,带一件衣服以防冷
4、行进以小组为单位,禁止学生单独行动,不准私自离开队伍
5、统一行动安全第一,专心行进,注意观察道路情况,有序的 行进队列。过路口听从指挥
6、个人装备:背包(最好55升以上)、登山鞋或旅游鞋、雨具、补充能量的小食品,饮用水及其他生活用品
【活动经费】根据情况,每人交2元作为医疗费用及其它
【安全及预防措施】
1、安全教育,个人前期做好安全教育工作,注意交通安全。同 时行进过程中带队长随时提醒学生远离安全隐患。
2、突发事件报告,带队组长随时向老师汇报,及时做出处理。
3、登山前先检查身体。
4、休息时不要坐在潮湿的地上和风口处,出汗时可稍松衣领,不要脱衣,以防受寒。
5、登山时,在陡坡行走,最好走“之”字路线攀登,这样减低 坡度。
6、下山时不要走得太快更不能奔跑,这样会使得膝盖和腿部 肉感受太重的张力,使膝关节受伤或肌肉拉伤。
7、爬山过程中不要跟的太紧,给前面得队友一点空间,做好相 距三到五步距离。
8、爬山过程中,切勿落后太多,以免和队友失去联络。
9、不要感到口渴才喝水,经常补充水分,适宜为主。
兰州交通大学
野外生存——体育课 野外远足策划书
策划人:2011级定向小组 赵兴成 策划时间:2012/11/29篇五:远足活动策划书 2011年大学生远足活动策划书
一、活动目的:让活动的参加者,在亲近大自然,感受大自然的美的同时,真正感受和体验到冬季野外生存所具有的困难、惊险和刺激,去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能,人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味;同时极大地培养我们需要的团队合作精神;还可以训练我们的野外生存能力,学习和掌握野外生存的本领,特别是在碰到困难和危险的时候,能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。
二、活动时间:2011年11月20日
三|、活动地点:盐池村盐池沟
四、活动内容:定向越野、登山比赛
五、活动方式:步行
六、活动总进程: 1.活动准备:
(1)统计参加活动总人数及人员信息;选出活动领队,财务管理,安全总负责人及各小组组长和安全负责人(具体见附表)
(2)将所有参加者分成四小组(组号y31、y32、y33、y34).每小组一个组长,一个安全负责人。
(3)活动所需的食物由活动者自备。
(4)活动所需照药品,照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。2.具体活动流程:(1)所有同学于11月20号早上8:20分在田径场集合。由各小组组长清查人数,装备。如有不符合要求的,即刻要求其重新准备(务必在出发前赶回)。
(2)活动正式开始:
8:37 小组y31开始出发。8:50 小组y32开始出发。9:03 小组y33开始出发。9:16 小组y34开始出发。16:30统一回到学校
各小组团结合作,在规定的时间内到达目的地。
到达目的地之后,每小组选出两名体质较好的同学参加登山比赛。
七、安全保障措施:
1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育,做到人员保证,每班带队为班长及体委。领队负责组织参与学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听领队的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。各组分别出发,由组长和安全负责人统一管理。
3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋,随时收好果壳纸屑。
4、勤俭节约教育:学生可以适当自带零食和饮料,本着节约的原则,不过于奢侈和浪费,选购时注意食品的生产日期和保质期,确保学生饮食安全。
5、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。
第三篇:远足感受
远足感受
这个星期学校活动真多啊!
一阵是辩论会,一阵是赛诗会,一阵又是远足。
印象最深刻的便是远足活动了,说起感受,只有一个字 : 累!又累路又长,并且还有些枯燥,本以为远足完是可以早点放学的,没想到路那么长,不但没有早放学反而还拖了半个小时。虽然路途遥远,身心疲惫,但是这远远的路途教会了我们什么叫坚持。这次远足活动中我们都坚持了下来,虽然在半路中感觉不是很好,但是都一一坚持了下来。
虽然身体是疲惫的,但是心里是快乐的!我们一步一步一个脚印的踏过,我们用我们的汗水坚持着,当迈进学校的一瞬间,我们笑了,即使路再长,也阻挡不了我们前进的脚步,我们赢得了我们自己也赢得了别人的喝彩!
这次远足真切的诠释了一个真理: 坚持就是胜利!
第四篇:远足感想
远足
六年级十班
孟宪季
今天,我们要去远足,地点是清河公园
清河公园我以前听说过,那里有树、花、草、水、竹。那里的树上都结满了果实,有的树上还开着花,花儿散发着清香;草儿更是无与伦比,踩在上面就像是走上了一个软绵绵的地毯,躺上去像是在棉花上一样;水也是碧波万倾;竹子都像大姆指一样粗,甚至更粗。美丽的清河公园,在我们感觉中,简直就是人间仙境。
吃完早饭,随着校长一声震耳欲聋的“出发”。我们缓缓走出了学校向西而行。到了目地地,果然,正如他们所说的一样,有如人间仙境,我们班照了好几张像,很好看。同学们朝气蓬勃。回来的时候,越走越累,在我想倒下的时候一具坚强的信念忽然来支撑我——当年红军两万五千里长征,爬雪山,过草地都没有一个人说过放弃,他们能行,我也没有理由退缩,坚持坚持再坚持,坚持到最后就是胜利,终于我看到了明湖中学的南大门了,心里喜出往外。
回来我想,如果我们因为这些累就退缩了,不坚持了,坐上了“狗熊车”,退回到父母的怀抱里。那我们还算什么,还不如爬下来做一只狗熊,一只供人观赏的狗熊。既然注定我们得迈出双脚,既然注定我们向前挪动,哪怕是短短的几寸,甚至更少,只要是在行进,那我们就不会脸红,没有退路,人生的车站不会售出返程的车票,没有退路,出了山的溪水不会向回流动,那一条条被我们走出来的路,才是我们每个人留在世上的真实姓名
我们胜利了,因为我们的坚持,我们胜利了,因为我们的不放弃,我们胜利了,因为我们是坚强的人。
这一次远足,会牢牢在记在我生命里,因为它给了我太多的感触,让我长大了许多。谢谢你,明湖中学,我的家。
第五篇:远足总结
大班远足活动总结
我园为了增强幼儿体质,锻炼幼儿吃苦耐劳的精神,开阔幼儿眼界,丰富幼儿生活经验,培养幼儿关注环境、热爱自然的情感,从而促进幼儿基本素质的发展。运足活动是教师组织幼儿集体步行到某一地点以锻炼身体耐力,磨练意志品质一项综合功能的体育运动。因此我园在本学期开展了幼儿园组活动。
一路上,孩子们像放飞的小鸟,欢声笑语,感动着路边的行人。他们有礼貌地问候着爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和交通警察。孩子们的文明举止受到了行人的称赞。到了目的地,每个班都有自己设计好的主题活动,有的带孩子画自然美景;有的观察记录各种植物;有的组织孩子做游戏。闻一闻小草的清香,听一听小动物的叫声,看一看五彩斑斓的春天,充分感受一下大自然的美妙与和谐。整个过程愉快而有序,孩子们不仅学到了很多知识,而且和动物交了朋友,用自己的环保行为影响着周围的人。活动中,孩子们不怕吃苦,像解放军叔叔一样,步伐坚定、有力,孩子们之间团结、友爱、互助,体现出了我园的园风园貌。
一、远足活动促进幼儿身心和谐发展
记得我们第一次远足是到西苑小区植物园,走的距离是2.5公里,当时我还担心孩子们走不到。可出乎我意料的是孩子们在老师的呵护下有说有笑的走到了植物园。他们赶走了疲惫,快乐的走到了目的地。参加远足活动较内向的孩子逐渐变活泼了,精神也比较放松,看到的事物比较多,幼儿之间交流的机会也多了。在这项活动中幼儿
身体和心理都得到了良好的发展,为他们今后的生活奠定了良好的基础。
二、培养幼儿观察力和口语表达能力
幼儿观察力和口语表达能力是幼儿基本素质的内容之一,科学研究表明,人的大脑获得外界的信息百分之八十到九十来自于视觉和听觉。在远足活动中,我们边走边引导幼儿观察路边花草树木的变化,引导幼儿欣赏观察住宅小区的建筑------从而让幼儿通过观察学会很多。
三、开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识
幼儿在远足活动中通过观察和了解大自然的事物,即开阔了眼界,又学到了在室内学不到的东西。
四、培养幼儿热爱大自然、保护环境,合作谦让的社会性情感 在远足活动中我让小朋友自带一个垃圾袋,在进餐时不要把垃圾随便乱扔,还教育孩子当小朋友没有水时,你要学会把自己的水让给其他的小朋友喝等等。
总之,在远足活动的开展中,幼儿和老师的收获都很大,不仅增强了体质,磨练了意志,同时还培养了幼儿热爱大自然,保护环境、合作谦让的社会性情感,丰富了幼儿的感性知识,提高了他们的语言表达能力。通过远足活动我们真正领悟了陈鹤琴所说的“大自然、大社会都是活教材”的含义。