师德述职 马俊花

第一篇：师德述职 马俊花

师 德 述 职 报 告

马俊花 转眼之间，一年又过去了，虽然一年的时间非常短暂，但回想一年的工作，有感慨颇多。2011年的上半年我送走了六年级毕业生，下半年我又迎来了一年级的新同学，重新开始了与新一轮学生的共同成长。望着毕业班学生们那恋恋不舍的眼神，望着新同学那敬畏依恋的表情，我深深地体会到老师在他们心目中的分量，我也在不断地提醒自己：好好工作，做孩子们心目中的好老师。作为一名教师，师德是我们永远不变的话题。师德八条我们早已倒背如流，师德不是喊出来的，不是背出来的，通和孩子们相处我领悟到，师德是一种素质，是一种境界，是一种无私的爱，“师爱”是“师德”的灵魂，无爱即无德，大爱宽广如海，才能容纳百川。

1、爱学生

苏霍姆林斯基曾经说过：教师不爱学生，无异于歌手没有嗓音，乐师没有听觉，画家没有色彩。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。作为一个老师，就是孩子们的在校父母，就要做到像爱自己的孩子那样爱每一个学生。只有爱学生才能做学生喜欢的老师，爱学生，就要做到尊重学生，信任学生，宽容学生。

尊重学生，中国有句古话叫“尊师重道”，我们知道，尊重理解是相互的，要想得到学生的尊重与爱戴，我们必学要尊重学生，包括尊重学生的人格、思想、行为。不因家庭条件的好坏，个性特征的差异，学习成绩的不同将学生分成三六九等，对学生一视同仁。尤其要

关注学困生，他们更需要老师的理解与尊重。

信任学生，每个人都渴望被别人信任，稚嫩、纯洁的学生更需要老师的信任。对于一个班主任来说，要管理好整个班集体，让学生感受到被信任，那是一切工作的基础。当学生跟我说“老师，我想当班长”的时候，我点头，并给予最起码的微笑表示我对他的信任，并让他当一段时间的班长作为奖励。尽管我对他的能力很了解，并且也知道有比他能力更强的学生在，但我这么做能激励他，锻炼他这方面的能力。当学生不止一次违规违纪时，低着头很可怜地跟我说“老师，我错了，下次我一定改，我保证！”我会信任他，最起码学生在说这些话的时候是下了决心的。

宽容学生，金无足赤，人无完人，任何人都有犯错误的时候，孩子们的心灵是最纯真的，这就更需要我们老师又一颗宽容的心。宽容不是对学生的错误视而不见，而是采取学生能够接受的方法来教育学生。从学习材料中我们知道，当学生犯错误时，希望得到老师的宽容，而不是“一脸阶级斗争的严肃”和“喋喋不休的空洞说教”，我们要拉近和学生的距离，以一位长者兼朋友的身份给学生做真正有益的教诲。

2、爱教育事业

职业是为生存而去做，事业是为追求而去做。我把教育当成一种事业来追求，因为我们面对的是一群群天真无邪的孩子，面对的是祖国的未来与希望。要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，必须忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系，以“一切为了学生”为最终目的。

3、爱自己

常常在媒体上看到有老师因为某种原因而违反师德或纪律，每每这时我就感叹，学生也是人，而且是一群有着童真童趣情感丰富的人，怎么会忍心体罚他们呢？要善待每一个孩子，不管他是优等生还是差等生，在善待他们的同时就会防止自己犯错误。如今学生和家长都懂得用法律武器来保护自己，所以作为一名老师一定要爱自己，洁身自爱，不要泯灭在家长在社会上的形象。老师要爱自己，要保持精神愉快，还要保证身体健康，我们常常教育学生要身心健康，首先我们要做学生的表率，身体是革命的本钱，有了本钱才能投身革命。我们要锻炼身体，保持与学生一样的阳光与活力。要保持心胸开阔，心情愉快，这样才不会出现“职业倦怠症”。

在今后的工作中，我会一如既往，继续努力，不断学习，不断丰富自己，做一名跟上时代步伐的合格老师。

第二篇：小学教师师德工作总结马俊

教育需要我们做太阳

北刁小学北林子校区 马俊

一、爱学生 播撒温暖的阳光

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。一个教师要用爱去温暖每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，让学生走近教师，接受教师的对他们的教导。

学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。教师尊重学生，爱学生，还要虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。

老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

二、爱教育事业 如火的热情

做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。

在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。我要不断适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等。教育如阳光，希望我们作为播撒阳光的工作者能以饱满的热情在教育的天空发光发热，收获满满的灿烂辉煌。

第三篇：马俊相思病歌词

《相思病》

马俊

我背上一个书包者岗给，我就进学堂来么给岗，见了我的老呀师者岗给岗 敬上个礼来么给岗。

乌木的个凳子是岗给 我就高坐上来么给岗，大红的个桌呀子上岗给岗 我就写文章来么给岗。

想起我的尕妹者岗给 我就哭一场来么给岗，清眼泪么淌给了岗给岗 那个白纸上来么给岗。

老师见了问我就岗给 你就阿么了来么给岗，家里的个老母亲岗给岗 她就病下了来么给岗。

叫一声个老师者岗给 给我请给个假来么给岗，把我的个老母亲她去看望 去看望来么给岗。

编了一个谎来者岗给 我就假请上来么给岗，把我的个尕妹妹岗给岗呀 看一趟来么给岗。

尕妹妹的庄子上岗给 转三趟来么给岗，尕妹妹的病情就岗给 打听上来么给岗。

听说我的尕妹妹岗给岗 她就病下了来么给岗，我成了个花油者岗给岗 浸下了来么给岗。

高家庄上请下个岗给岗

高先生来么给岗，给我的个尕妹妹岗给 要问我的曲儿者岗给呀就 看给个病来么给岗。跟鼓儿转来么给岗，我唱的个曲儿是就岗给岗 头一付药吃上者岗给 《相思病》来么给岗。它就没见个效来么给岗，我唱的歌曲儿么是岗给岗 第二付药还没吃者岗给岗 《相思病》来么给岗。

气断了来么给岗。

高家庄上请上个岗给岗 高土匠来么给岗，尕妹妹的坟坑下岗给岗 深挖上来么给岗。

高家庄上请上个岗给 高木匠来么给岗，尕妹妹的棺材么岗给岗 宽行上来么给岗。

高家庄我请上个岗给呀就 高画匠来么给岗，尕妹妹的棺材么岗给岗 画油上来么给岗。

两边你就画给个岗给 两角的个龙来么给岗，中间你就画给个岗给岗呀 童少儿女么给岗。

你等着个阴间的岗给 鬼门关来么给岗，我活着个阳世上岗给岗呀 也枉然来么给岗。

我一头儿就碰死在岗给 你的棺材上来么给岗，我和我的尕妹哈岗给岗 一处儿葬来么给岗。

阳间的个世上就岗给 我俩没团圆来么给岗，阴间的个九泉地下岗给岗 永陪伴来么给岗。

第四篇：马俊欣征文

生命的厚度

残留的冬寒迟迟不肯离去，这样一位美丽、高贵、矜持的冬姑娘，舞动着她那神奇的面纱，轻飘飘迎接着初春的问候。薄日穿过小树林枝杈间的空隙，一缕缕地映照着斑驳的校园。那一个个拖着厚重行囊，穿行在各个宿舍楼的身影，是开春返校的青年才俊。

在这个辞旧岁辛卯兔归的时候，壬辰龙年一步步走近我们的视线。山大的天之骄子们，又开始了他们生命的奋斗轨迹。而这春花将绽未绽之时，一个感动心灵的故事和震撼灵魂的人，渐渐走入山大学子的生活，他的精神，也打动了大江南北五湖四海的人。

他是一棵松，严寒中，绿意盎然。他是一簇梅，霜雪中，风骨犹存。他有一种境界，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”这就是山大83级校友马俊欣，搏击命运，锐意进取的真实写照。他面对沉重打击不放弃信念，拖着伤残的身躯25年如一日，在基层岗位上踏踏实实、兢兢业业干好本职工作。这是山大人的精神和风骨，这是“凡我在处，便是山大”的校友文化内涵的完美诠释。

蓦然间，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少逆境中的绝望者现实中的普通人，能像马俊欣那样，在平凡的岗位上始终如一，做出不平凡的业绩？有多少蝇营狗苟的追名逐利的市井人，能凭借一己之力，恒守坚韧顽强的优秀品格，达到淡泊名利的人生境界？

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情淡漠了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变质了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

四年大学生活，我们都在干什么？！

说工作。精心设计简历处处投递场场面试，未来什么样的打拼，什么样的生活都还是未知，奔波，不可捉摸。

说读研。保研、考研、保资形形色色，分不清好坏看不透优劣走一步算一步散在大江南北各个角落。

说爱情。卿卿我我的故事里风风雨雨走过，佛前许愿三生石畔相见终于在毕业季里实成花落恩恩爱爱修成正果。

七嘴八舌的我们聚在一起，聊各种各样的故事，各形各色的八卦和很多个我们记得起名字想得起故事的旧人的新的传说。

而那个叫“马俊欣”的汉子呢？我们的前辈，师哥，正在现实生活里与命运顽强拼搏。

工作上，他对待基层工作有大局意识，爱岗敬业，工作25年中充分体现出全心全意为人民服务的价值观。对于一个连活着都很艰难的人来说，他任何成绩的取得都要比别人多付出几倍甚至几十倍的努力。

他是个乐观的人，也是个懂得感恩的人。“如果说山东大学给了我第二次生命，那么郏县人民检察院则对我有知遇之恩，这是需要我用一生的热情去涌泉相报的。人都是将心比心的，除了力所能及地多干点工作，我不知道以什么方式表达我对这份职业的热爱。”马俊欣如是说。

谈感情，他是个铮铮硬汉。他觉得，自己身体不好对妻子是拖累，主动劝说妻子以夫妻感情不和为由办了离婚。那时的儿子小宏光还不到三岁，一个身有严重残疾的人，把一个咿呀学语的孩子拉扯大，那是何等的艰辛。他常说这样一句

话：“我不能增加生命的长度,但我可以增加生命的厚度。”这男人，有顶天立地的浩然志气和与命运一竞高低的勇气！

又快要有新一届的师哥师姐们离开这个生活了四年的地方了吧？又要有许许多多的校友天各一方各自闯荡了吧？又要诞生数不清的奇迹和道不尽的传说了吧？今天你我是看客，看别人居家过日子几家欢喜几家忧的或喜或悲、或痴或癫、或愁或洒脱。那么，是不是要不了多久我们也将加入这个行列，匆匆结束大学生活？那时候的你我，还能不能像现在这样简简单单看着一切、分析着世事人情看潮起潮落？

很多年以后，我们也将，带着母校给我们的荣誉，四散天涯。

很多年以后，我们能否，拍着胸脯昂首说一句“今天我以母校为骄傲，明天母校因我而自豪”？

很多年以后，我们仍会想起这样一个步履蹒跚的汉子，拉着那别样稳重的孩子，行走在我们心灵的深处„„

第五篇：马俊军训日记

西华师范大学

外国语学院

英语师范专业

2007级6班

马俊

宿舍：19-411

军训日记 2007.9.1

39月13日 星期四 中小雨转晴

晚上12:57 寝室上的手表显示出此刻的时间，我很想睡觉，但没法尔，还得写完军训日记。10:00-12:00 这段时间没事可干，好好轻松了一下：听音乐、聊天。

7:20-10:00 军训在这段时间内高的火热。“三转”（左右后三个方向转身），“一坐一蹲”，“走军路”等几种方式，反复练习。教官要求我们放松一点，军训下来不累。

早上：6:00-7:20 再让人头痛难忍的闹铃中，混着头，半睁着眼起床，迅速打理内务，没法买早饭，又直接去集合。

4:00-6:00 睡觉，两小时只是感觉刚睡下一瞬间又起床了。

12:00-4：00 打了几次瞌睡之外，强迫自己打足精神打理内务。

哎，补充一下日记直到9月14日早晨6:30仍然在写。就是这样开始第一次大学作业，值得我好好想想。

9月12日星期三 阴有小雨

初见大学，令我感触颇多。其中同学二字一下子转变成了师兄、师姐，刚一开始还觉得难以启齿。

没有想到大学里，学生的关系可以如此的没有年级之分，零距离的与大二的同学接触后，发现他们的热情与冷酷。刚刚还热情地指导我们，但没过多久却又把我们叫到一起“训话”。任何时候总能看见他们的身影，闪动于寝室里。

第一次深刻领会到一句话：鸡蛋里挑骨头。便是从这些师兄姐们身上看到的：牙刷摆放成直线排列，地板上有很小的石头要挨批评几次，床下的拖鞋摆整齐后有了另重新以他们要求的方法摆……

要是没有这些亲身经历，有人将他们的要求说给我们听，我会说这人一定挺会吹牛的，真是叫世上没有不可能的事，只有你想不到的事。

9月14日 星期四 晴

军姿。唱歌。叠被子

准备了一首歌《情书》，此时的耳边挂着的耳塞里正放着。听着音乐，回忆着，反思着今天的军训生活。

军姿。今天已是军训的第三天，本以为军姿站得相当好，没想到今天竟然让这个想法终结。几次被连长纠正动作，学生会的师兄也来让自己肩部放松。几经纠正竟一下子找不到军姿的正确站法。于是左右后转都没有注意力去做，反应迟钝，甚至连队列看齐也总是出现慢了半拍。几套动作训练下来，身体未累，心已先累。心累直逼着自己的每一寸肌肤。

唱歌。“有没有人曾告诉你……”这是系上男生在唱。晚上军训休息时，在师兄姐的提议下，我们新生又开始新一轮的交流，同时，也向同门师兄姐妹展示一下自己。回寝室也兴奋，老是哼歌。

“师兄。”寝室里的室友向刚进门的师兄打招呼。“哎，你们寝室找俩人去帮女生叠被子吧？”

师兄开口了。最后，我被挑中。怀着些自信与紧张来到女生寝室里叠被子。确实也有些不好意思，也为了尽量叠好，我叠了许久。最后叠出来的被子却不理想，但尽力而已便回到自己的寝室。

小插曲：坚持说了几天普通话，今天有人说我普通话怪怪的？！

歌词

《情书》

张学友

有时候你憔悴让我好心痛

有时候爱情比时间还残忍

把人变得忙碌，而奋不顾身 忘了爱

要两个同样用心的人

你醉了 脆弱的我不住泪痕

你恨自己是个怕孤独的人 我知道

却偏偏爱上自由自私的灵魂

你带着他给你写过的情书

想证明当初的爱并不孤单/糊涂

他曾

为了你考虑颓废痛苦

也曾为了破镜重圆抱着你哭

哦~可是爱不是几滴眼泪 几封情书 哦哦哦

这样的话也许有点残酷

等待着恋人给幸福的人

往往过得都不怎么幸福

哦~可惜爱不是忍着眼泪，留着情书

紧闭着双眼，有

真爱来临 你要怎么留得住

你醉了

我知道绝望比冬天还寒冷

9月15日 星期六 晴

算算兜里的钱再讲今天的军训生活。大约还剩180.00元。资料费、装备费一共400.00元。9月8日-9月15日 八天共花去120元，平均每天15元，交过20元的寝室“样品’,6元的胶布，还有22天需要220元，再少点176元，到10月1日还有24天，需128元。肚子饿去买泡面吃吧。

吃完了面，半饥状态，越吃越想吃。

军训生活今天让我挺感动的。下午烈日当空，站军姿直接将几名女同学晒得无法坚持站立。看着一位位被扶走的师姐妹们，的确精神一下子提了起来。望着那一张张痛苦的脸，一双双困疲惫而只能拖地的脚，心里为之一震，多么勇敢，坚强的女孩，尽管倒下退出了，但精神尚在，而那些坚持到底的同学也更让人佩服。

晚上只训了半小时，便去教室看电影，结果大睡了大半堂课。

现在快1:00，太困了，睡了。

9月16日星期天 雨

Who is the most pretty people ?

《谁是最可爱的人？》

“连长来一个，连长来一个…….”所有的同学呼喊道。盛情难免，连长登上台阶准备唱一曲。

“我啊，不会唱歌。今天就叫你们唱一首，刚学的，大家待会别笑啊！”连长依旧用他深沉洪亮的声音回复。

“……”歌声响起，台上的连长唱得不错，台下的同学用手打着拍子应和，气氛融洽、和谐。

突然连长忘了词还是走调，忍俊不禁，停下来。台下一片掌声，台上连长涨红了脸，欲唱又罢，最后微笑着放下了喊话器。几次张嘴，又把歌咽了下去。这一刻，我听到后一排的女生说：“哇，你看连长好可爱啊！”

谁是最可爱的人？答案和曾经一样：军人。

严肃、刚健、害羞、淳朴，我从军训感悟到了军人的这些品质。军歌总是伴随着军人走到世界各地。别的什么流行歌、摇滚歌军人不会，但每个军人都会唱军歌。他们用他们最质朴的嗓音唱出一首首质朴的歌曲。我清楚知道他们的嗓音很差，军歌的去掉很老，但从那歌声认真、深情的歌声中，那一句句无私奉献的歌词中，我似乎，不，应该是的确是最美妙动听的歌声。让我心中最软的地方被深深触动。

今天在教室唱《当兵就该上战场》时，我便放开嗓门大声唱，即使连歌词也没听清的情况下，我也使劲哼。

没有绚丽的灯光，没有华丽的服装，没有明亮的灯光，没有豪华的舞台，甚至只能用喊话器当话筒。但当一个人放下了亲情，你能不感动吗？他们能不可爱吗？

“谁没有爹，谁没有娘……只要祖国一喊话，唱着军歌上战场。”

9月17日星期一晴

410寝室内务卫生得了第六，按规定体罚100个俯卧撑，而我们却在该寝室训话时，做下蹲动作，最后李明超脚抽筋了。

对于此事，我还不能有一个明确的是非辨别，反正心情或晴或雨，说不清楚。不只是局限于这件事上。其实在许多事上，我都还没有建立起价值体系。

今晚留了很多时间来唱歌，自己在下面吼，最后当一位同门师姐让我上去唱时，自己的心跳加速，唱歌还是有点心急。

军训动作要领：

停止间转法：稍息，左脚迈出右腿的3分之1，收腿时，不能踏，要用力回扣，砸响。内务：

地板要用洗衣粉、胶布、抹布等擦净

人际：

记住姓名多重要

9月18日星期二 晴

一群人要统一在行动上，需要的事从思想上让这群人拥有共识。

寝室卫生检查又没有进前四，下午军训完，又蹲了许久，又有两人脚变麻木了。人群里发出了微微的抽泣声，把头侧过去扫视，几个女生正在那儿哭着，男生也见有红眼圈的。我心里此时一阵酸苦，眼睛也有东西在晃动，心中只有二字：不平。解散前让那几个师兄师姐些让唱《团结就是力量》因为使他们让唱得，我侧过头去，闭紧嘴巴，一句没哼，解散后，没

有在吃饭，挨到晚上军训结束。

我试图静下心来思考我下午的态度，为什么对师兄师姐如此反感。原因有以下几点：1.过狠。连续两天让我们蹲下时间超过半小时，使同学中有人受伤。2.话语过硬。只有批评，只有黑锅脸。3.对失败不着结果，只是批评，不帮助寝室检查指点内务。

9月19日星期三晴

军训的小高潮-领枪了。早上全体男生集合后去领枪。一路上挺兴奋的，动作都规规矩矩的。领枪时，我领到了两支，后来分一支给别人，连长说我拿的东西太重了。相当高兴。返回时，昂首挺胸，意气风发。本以为连队里的女生见到后会有热烈的掌声和欢呼声，但没有想到，到了训练场直接放下了枪排成一排，连长没有一点反应。此时，心里又相当不过瘾。后来又去训练射击动作。大家都挺兴奋的，但实际操作时却又一次失望，没有人来过多的指挥如何打靶，而且我的枪里是一支坏了的，最后扣扳机根本没有反应。

今天内务女生得了第一，全连士气大增，班主任更是把食指挥得老高，说：“同学们，我们今天是NO.1，我们是最优秀的！”可惜目前为止，24日前只有这一次。

今天《兄弟连》里经典语录被定为全连队的口号“不抛弃、不放弃。”听上去挺美的，挺有气势的，但口号与现实差距是无法增补的。至少今天20多名同学被暂时出列成为阅兵时不参加的预备队。这点我甚是不舒服。

9月20日星期四晴

今天本以为是个可以修整的日子，因为下午要放假，但是李新林胃病发作去了医院。我们洗完澡，买了面包便直奔医院去看他。毕竟“在家靠父母，出门靠朋友。”我希望在每一个人，包括我在内的人都在困难的时候，会有一双双手来扶一把。

见到他后，大伙吹了点牛，给他弄了点饭吃了。真的是因为军训太累了，大家在病房里打瞌睡。后来我留下来陪李新林，其余返校。留下我，但我很快也睡着了，直到班主任来才醒来。而我此时是脱了鞋在睡觉，甚至不好意思。班主任问了问李新林的病情，便让我回去，临走时硬压了些月饼给我带回宿舍；甚至还把我送到车站，替我付了车费。（本来我有零钱，班主任也应是压了一块钱给我。）

上车付车费时，和一位男生商量了一下，我帮他付了他又把钱给我，因为这是无人售票，必须自备零钞。车刚开不久，那男生说了一句让我大吃一惊的话。他问我班主任是不是我女朋友。我立刻解释，不禁想起刚才邓老师说医院护士把她误认为是李的女朋友。毕竟，邓老师和我们年龄相差无几。其实也说明邓老师的亲和力很强。

9月21日

我发现我自己似乎在长身体，肚子夜里总是很饿。

今天我去陪李，集合后向连长打完报告后便去赶车。由于提前下车，还得自己走了不少路才到了医院。

在医院找到李，他正准备去做胃镜，陪他做完胃镜，我自己也在李吃午饭时借口外出做了些检查，一切都比较好。

下午时陪他一起去找隔壁病房的同校女生吹牛，后来还被那位生病的女生教会打一种新式扑克牌。

一天没训练，回来训练时，踢正步的分解动作时，脚总是僵硬，平衡感极差，训练没出效果。

9月22日

今天踢了一正步，不累，但是还是没有踢好！

晚上没训练，组织唱歌。令我失望的是，女生完全将主动权掌握在自己的手中，男生些个

个三心二意，吹牛的全都在一起，我心里那个恨，上台唱歌的人，下面的人掌声也不热烈。冉要唱歌时，我为他渣起，帮他喊号子，“来一个”，“掌声在哪里”等等，嗓子喊哑了，也没有什么反应，我相当不快感到人心不齐。

9月23日星期天 晴

打靶·训练·唱歌训练

或许是连长觉得我们的军训有点过头了，这两天连长都会把训练要求放低了许多。休息时间总是很多，放松的时间也很多，人也懒散了点。

今天连长组织去打靶，到靶场并不紧张，一切听从教官指挥。卧倒在席子上，扣扳机。嗒嗒……五发子弹，我只扣了三下再想去扣扳机就听教官说起立没子弹了。我还是又扣了一下，果然没了。就这样打靶在恍惚中结束，唯一体会到的是哪扣人心弦的枪声。

训练时比以前放松了太多，今早上基本上没怎么训练就结束了。但自己睡眠不足，感觉特累。下午军训较好。晚上走了几圈便结束了。

晚上军训提前结束便开始唱歌，只是同学们那没有太多的兴致。对台上唱歌的人，一点儿也不配合。我对这状况觉得相当不错。

9月24日 星期一 晴

发火·选拔·斗争

今天是个极不平凡的日子。

第一次外国语学院训练“三步走”如此之差，步调越走越快，脚也越抬越低，排列越来越扭曲，埋怨丧气声越来越多，我也甚感不对劲，步伐始终不规范。第一次看见连长发这么大火。看见连队始终走不好，连长（冉林喜）脸渐渐拉长，他的拳头慢慢合拢，最后捏成一团。“当”一声，连长使劲用拳头砸向篮球架柱。全连一片震惊。接下来的便是体能训练。下蹲（且站起时要离地面10cm），俯卧撑，连长狠下心让连队完成这三项动作。解散时，连长转身离去，一句话也没说。最后班主任鼓舞大家一番，全连一片振奋。

晚上，国旗班来给我们表演，令我震撼，对训练有了新的认识：一切皆有可能。成功只在自己的手中。整队后，为了明天的军演选拔10男生，10女生，我被选中甚是喜悦。

同样，今夜院里几男生喝酒被发现，最后学生会留下男生。由于师兄说话语气过于，气氛挺僵硬，而我被叫去闻酒味，实话实说了，这次斗争确实值得深思，至少应对是非有个区分。9月26日星期三阴

军演

今天早上，下午连续高了几次军演。结果比往日有所好转，但仍是政令不统一，连长气质不佳。晚上净只是区区的几次训练，便结束了。结束语依旧那几句，但最后自己有些不想喊，因为这句话与现实背道而驰。‘

几十名被挑选不参加军演的人，只能坐在边上聊天。或许他们充满愤怒，或许他们心存感激，或许他们内心痛楚……

今天听到同学的一句话，十分的有道理。原话是“军训不是为了名次，但只是为了锻炼大学生。而如今让别人不参加军演，这不是让他们失去锻造自己的机会呢？”

9月27日星期四阴

今天相当压抑，原因有三。

一、连队里不管男生、女生心不齐，训练没激情，喊号时声音很小，毫无气势，而我由

此卖力的喊，却得不到回应。

二、连队里的人懒散，转弯时，总是三步一般，无组织无纪律。

三、口号“不抛弃、不放弃”仍再继续喊着，但今天我蓦然侧脸望见台下的同学，嗓子

便哑了。喊这口号还有什么意思，我只能感觉这是一句很诱人的话，就像恋人热恋时忘情的许诺。如海枯石烂、爱你一万年，听起来如此动人但与现实总是不符。

9月28日星期五阴

很高兴今天完成了大学里的第一个愿望：唱歌。尽管没唱情书，而是《相信自己》，并且只是唱了一半，便由于配合不当以失败告终。

今晚是军训的最后一夜。夜晚大家唱歌，把气氛搞得很伤感。

9月29日星期六阴见晴

预演·实战·颁奖·离别

今天是军训的最后一天。

早上，我们又来到一期体育场预演，总共预演了两次，自己感觉第一次太差，第二次稍好一点，整体感觉不佳。

下午，两点半我们便开始出发。在体育场等了好久才正式开始表演。当全队连走在跑道上，踢着正步感觉好自豪，好气质。走完后，自己感觉像平常一样。没有太多的大失误，也没有什么超长发挥。

演出结束，进行颁奖。我们连队拿了3个三等奖，两个2等奖，结果挺令人满意的。每当念到连队获奖时，我们都热烈鼓掌。呼喊（独立列没喊）。

军训结束了，连长、副连长也要走了。当他们准备转身离去时，他俩再一次向全连敬了一次礼。“不抛弃、不放弃”再次响起，只是我仍未开口！

走出会场时，看见有的连长正在从体育场的巷道里逃走，不知道谁说连长也在其中。“1、2、3”“不抛弃……”再一次响起口号。

很幸运，出了体育场却看见连长、副连长俩人还在，队员便围了过去。有手机的同学都举着手机赶快拍。紧接着，连队又照了几张团体照。我向连长、副连长敬了一个军礼，算是感激他们呢。

“不抛弃，不放弃”的口号再一次唱起，我张了张嘴仍没发出声儿。

接着，我们男生把两个连长抛向天空。也许大伙都是第一次抛人，连长被我们抛向天空，正面抛出去，背面落下来。动作一点都不协调。我知道，那刻的连长一定不会很舒服，但内心一定很快乐。

终于，还是要分别。不只我们连队，其他连队照样面临分别。每个人脸上都带着对连长的不舍。每个人眼中都充满对连长的挽留。室友曾说：“人生最痛苦的事，不是死别，而是生别。”对这话今天有点感触。连长、副连长上车了，我准备往回走时，又折了回来。想去看看，多看几眼离别的场面。其他的连队都在一起，呼喊着连长的名字。呐喊出他们对连长的心。“连长，我爱你。我爱你，连长。”声声不绝于耳，声声触动我心。

绕到车辆的另一边，终于我又看见两位连长了。我向他们使劲招了招手。他们看见了，也会招了招手。不一会儿，班里的女生又围了一群过来。她们挥动着双手与连长作别，呼喊着连长的名字，表白一片真心。连长招着手，示意他们心领了，到她们离去，但没有人离去。我听见了哭泣声。倒头一看，女生都哭了。要好的几个女生围在一块哭越哭越伤心。哭着又突然笑了，强迫自己别哭，却似乎并不奏效。

女生是感性的，这一刻我见证了这一点。面对连长的离别，他们压不住内心的伤感，化作了点点泪花。望着她们湿润的双眼，打湿了的眼睫毛，双颊的头发也湿了。我感动了，我不会给他们一样。我告诉自己，但我心里跟他们时一样的。

“1、2、3”“不抛弃，不放弃”再一次响起了连长教给的口号。我没有应和，还是一

样的原因。

旁边的连队唱起《祝福》，送别他们的连长。场面甚是感人。

车上的人，终于忍不住，拉上了窗帘。车最终开走了。我想连长眼虽未流泪，但他们的心会流泪。今天注定是他们人生最难忘的一天。军训也注定使我们和他们合唱的一曲动人的赞歌！