第一篇:东楼、餐厅维修申请
麻黄梁镇初级中学
食堂设备更新及添置申请书
榆阳区教育局: 麻黄梁镇初级中学是一所农村寄宿制中学,在榆林市区东北方向约35公里处,学校现有10个教学班,有学生386人、教职工45人。学校餐厅、灶房设备从2008年投入使用至今已有九年时间,由于使用周期长,厨房设备陈旧老化,直接影响学生、教师的健康安全。食堂急需对现有设备进行更新,特此向教育局申请食堂的设备更新。望教育局尽快审核、批复!确保我校师生的正常用餐!
后附:添置设备清单以及平面设计图。
麻黄梁镇初级中学 2016年4月17
第二篇:关于某地45号楼维修的申请1
关于****区***巷45号楼房屋维修的申请
****政府:
*****巷45号楼房屋土地属于原******,由***市****房地产开发公司于1988年建造,1989年冬季完工,由于这座楼最后的工程完工是在冬季,水泥混凝土在当时的条件下没有得到很好地维护,再加上这座楼自居民入住到现在20多年的时间里一直没有物业公司进行管理,致使这座楼到现在存在许多问题具体表现在:
1、由于楼顶防水层这些年来遭受风吹雨淋的侵蚀破坏,所以每年到雨季楼顶就漏雨。
2、这座楼由于受当时设计施工条件的限制,管径细而且布局不合理,不能满足现在居民的使用需求,致使下水管经常堵塞。
3、楼体遭受风吹、日晒、雨淋墙体已大面积掉皮脱落,而且阳台与楼体已产生很大裂缝非常危险。
4、楼道内没有照明,而且电线裸露,致使居民晚上回家及上下班容易摔倒和发生触电事故。
5、由于这座楼没有物业公司管理,而且每个单元也没有防盗门,造成这座楼里的居民很多家里都被贼盗窃,损失了财物,提心吊胆很没有安全感。
因有以上问题存在,住在这座楼里的全体居民苦不堪言,怨声载道,而且为了这些事楼上楼下的居民吵架斗气的事时有发生,造成邻里关系很不和谐。现在随着雨季的来临,所以急切恳请政府主管部门能出面拿出具体切实可行的方案措施,为*****巷45号楼全体老百姓解决生活中的实际困难。
我们在这里热切期盼,不胜感激!谢谢!
2011年6月12日
第三篇:关于七号楼屋面防水维修的申请
关于七号楼屋面防水维修的申请
我队七号家属楼最后一次大修于2004年5月,该楼楼顶自2012年4月底屋顶开始渗水,今年4月以来开始出现大面积房屋漏水情况更加严重,严重影响了该楼居民的正常生活。有超过半数的住户反应漏水,经查屋面防水损坏严重已无维修价值,为了房屋、住户的安全,我基地管理处拟对其进行大修翻新,面积大约1800㎡,每平方大约40元,共计需要资金柒万贰仟元(¥72000.00)整。
当否,请批示。
第四篇:餐厅维修申请报告
餐厅维修申请报告
荥阳市教体局:
城关一小是城关乡仅有的两所成建制小学之一,地处城关乡五龙寨村,二电厂煤灰坑东侧,现有学生四百余人,教师三十二名。
我校的学生餐厅于2002年建成并投入使用,因当时条件所限,采用的是角铁横梁和石棉瓦顶棚,且厨房和餐厅连为一体,虽建筑面积有340多平方米,但除去伙房、茶炉房、原料库、洗碗池等,学生的就餐面积不足240平方米。餐厅里无餐桌餐椅,现在的屋顶多数石棉瓦也因老化而断裂、脱落,餐厅顶多处漏雨。目前一、二年级学生均在教室用餐,其它年级的学生也多是蹲在餐厅外就餐,天晴时,还能将就,一旦刮风下雨,学生的就餐就成了大问题。时下合点并校工作已指日可待,到时我校至少还需接纳二百人,这样狭小简陋的餐厅难免令学生家长担忧,也将直接影响到正常教学工作的顺利开展。
鉴于上述情况,我校亟待维修餐厅,以解燃眉之急,可学校资金匮乏,上级所拨经费仅能维持正常的教学工作,因此特向上级申请拨款30万供维修之用,恳请领导批准。
荥阳市城关乡第一小学
2008.3.26
第五篇:学生餐厅楼简介
**学校学生餐厅楼简介
莒南县**镇第二初级中学始建于1987年,为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划》和《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划》、市县中小学办学条件标准化的要求;同时学校长期没有学生餐厅,使用中的伙房为砖木结构,设施简陋,面积狭小,不能满足学校师生就餐需要,在各级党委政府和**镇党委政府的支持下、县教体局的帮助下和社会各界的赞助下,**学校建设学生餐厅楼。
**学校学生餐厅楼位于**学校校园内,餐厅楼占地面积999平方米,为二层钢筋混凝土框架结构,抗震烈度8度,建筑面积1977平方米,建成后可以满足910名学生同时就餐。该餐厅总投资260万元,其中建筑工程费200.2万元,设备及工器购置费31.6万元,工程建设其他费用15.8万元,基本预备费用12.4万元。2013年9月15日开工建设,预计2014年6月1日竣工。
**学校学生餐厅建设以实用、适用、简朴和节约为原则,从建筑设计、建材选用到室内布局、装修装饰,都坚持实用性和适用性。在保证使用功能的前提下,力求做到美观大方、经久耐用。内部空间布局以功能实现为主,在努力提高有效使用面积的同时,充分考虑实现各项服务功能的需要,通过灵活组合室内空间来构成各个功能区。
总之,**学校学生餐厅的建设,进一步完善了学校的办学条件,为广大在校生提供良好的就餐环境,有利于学校标准化建设,加速**镇学校教育的健康发展和办学条件的提高,有着良好的社会效益。