第一篇：节约型校园节能监管体系建设示范项目验收管理办法2014
节约型校园节能监管体系建设示范项目验收管理办法（试行）
第一条 为确保节约型校园节能监管体系建设示范项目的建设效果，规范指导验收工作，制定本办法。
第二条 本办法适用于列入到财政部、住房城乡建设部、教育部组织的节约型校园节能监管体系建设示范项目的验收。
第三条 验收依据：
（一）建设部 财政部《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》（建科[2007]245号）
（二）财政部关于印发《国家机关办公建筑和大型公共建筑节能专项资金管理暂行办法》的通知（财建[2007]558号）
（三）住房城乡建设部 教育部《关于推进高等学校节约型校园建设进一步加强高等学校节能节水工作的意见》（建科[2008]90号）
（四）财政部 住房城乡建设部《关于进一步推进公共建筑节能工作的通知》（财建[2011]207号）
（五）住房城乡建设部 教育部《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（试行）（建科[2008]89号）
（六）住房城乡建设部 教育部关于印发《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》及有关管理办法的通知（建科[2009]163号）
第四条 验收条件：
（一）完成示范项目批复文件中规定的建设内容，并由建设单位完成自查自验；
（二）对按监测50栋建筑核定补助资金的高校，能耗及水耗监测计量点数总和不得低于1000个（不包括学生宿舍和家属区），对按监测50栋以下建筑核定补助资金的高校，平均每栋建筑能耗水耗监测计量点数不得低于20个；
（三）完成数据中心机房建设、服务器和存储设备安装，能够正常接收建筑能耗水耗计量数据和进行统计分析并上传数据；
（四）符合《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》（建科[2009]163号）要求；
（五）能耗水耗监测设备连续运行2个月以上，数据采集传输真实、可靠、稳定；
（六）中央财政资金的使用及管理符合国家有关规定；
（七）节约型校园建设相关资料齐全。
第五条 验收内容：
（一）校园建筑能耗统计、能源审计、能效公示情况；
（二）数据中心建设情况；
（三）平台软件功能情况；
（四）能耗水耗监测情况；
（五）配套制度建设情况；
（六）节能节水效果。
第六条 中央部委直属高校节能监管体系示范项目由住房城乡建设部建筑节能与科技司会同教育部发展规划司组织专家进行验收。地方高校节能监管体系示范项目由当地省级住房城乡建设主管部门会同教育主管部门组织专家进行验收。
第七条 高校完成项目建设任务后应组织自检，确定达到验收条件后，中央部委直属高校直接向住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司提交验收申请和验收报告，地方高校向学校所在地的省级住房城乡建设主管部门、教育主管部门提交验收申请和验收报告，验收报告应包括以下内容：
（一）实施方案及技术要点；
（二）建设任务完成情况，包括建筑能耗统计、能源审计、能效公示以及各级计量监测的建筑栋数、建筑面积和监测点数等；
（三）节约型校园相关制度建设情况；
（四）能耗水耗监测平台运行维护情况；
（五）建设过程相关文件及资金使用情况；
（六）效果自评估情况。
第八条 验收主管部门收到验收申请后，对提供的资料进行核查，确认具备验收条件后，组织专家进行验收。
第九条 验收专家组成应包含：不少于2名信息专业的专家，不少于3名从事建筑节能或高校后勤管理相关工作的专家。
第十条 验收程序：
（一）测试监测平台软件功能，形成系统测试报告；
（二）听取建设、运行情况及节能节水效果汇报；
（三）查阅制度建设、工程建设相关文件及资金使用情况报告；
（四）检查数据中心和节能节水监测设备安装现场情况；
（五）专家组形成验收结论。
第十一条 对验收合格的地方高校，省级住房城乡建设主管部门、教育主管部门应填写《节约型校园节能监管体系建设示范项目验收备案表》，连同验收意见报送住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司备案。住房城乡建设部建筑节能与科技司会同教育部发展规划司组织专家对已验收通过的地方节约型校园监管体系示范项目按一定比例进行抽检，对全部节约型校园监管体系示范项目运行维护情况进行定期抽查。
第十二条 本办法由住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司负责解释。
第十三条 本办法自印发之日起执行。
附件：1．节约型校园节能监管平台功能测试报告
2．节约型校园节能监管体系建设示范项目验收备案表
第二篇：节约型校园节能监管体系建设示范项目验收管理办法(试行)
节约型校园节能监管体系建设示范项目验收管理办法（试行）
第一条
为确保节约型校园节能监管体系建设示范项目的建设效果，规范指导验收工作，制定本办法。
第二条
本办法适用于列入到财政部、住房城乡建设部、教育部组织的节约型校园节能监管体系建设示范项目的验收。
第三条
验收依据：
（一）建设部
财政部《关于加强国家机关办公建筑和大型公共建筑节能管理工作的实施意见》（建科[2007]245号）
（二）财政部关于印发《国家机关办公建筑和大型公共建筑节能专项资金管 理暂行办法》的通知（财建[2007]558号）
（三）住房城乡建设部 教育部《关于推进高等学校节约型校园建设进一步 加强高等学校节能节水工作的意见》（建科[2008]90号）
（四）财政部住房城乡建设部
《关于进一步推进公共建筑节能工作的通知》（财建[2011]207号）
（五）住房城乡建设部教育部《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（试行）（建科[2008]89号）
（六）住房城乡建设部
教育部关于印发《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》及有关管理办法的通知（建科[2009]163号）
第四条
验收条件：
（一）完成示范项目批复文件中规定的建设内容，并由建设单位完成自查自验；
（二）对按监测
50栋建筑核定补助资金的高校，能耗及水耗监测计量点数总和不得低于1000个（不包括学生宿舍和家属区），对按监测50栋以下建筑核定补助资金的高校，平均每栋建筑能耗水耗监测计量点数不得低于20个；
（三）完成数据中心机房建设、服务器和存储设备安装，能够正常接收建筑能耗水耗计量数据和进行统计分析并上传数据；
（四）符合《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》（建科[2009]163号）要求；
（五）能耗水耗监测设备连续运行2个月以上，数据采集传输真实、可靠、稳定；
（六）中央财政资金的使用及管理符合国家有关规定；
（七）节约型校园建设相关资料齐全。
第五条
验收内容：
（一）校园建筑能耗统计、能源审计、能效公示情况；
（二）数据中心建设情况；
（三）平台软件功能情况；
（四）能耗水耗监测情况；
（五）配套制度建设情况；
（六）节能节水效果。
第六条
中央部委直属高校节能监管体系示范项目由住房城乡建设部建筑节能与科技司会同教育部发展规划司组织专家进行验收。地方高校节能监管体系示范项目由当地省级住房城乡建设主管部门会同教育主管部门组织专家进行验收。
第七条
高校完成项目建设任务后应组织自检，确定达到验收条件后，中央部委直属高校直接向住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司提交验收申请和验收报告，地方高校向学校所在地的省级住房城乡建设主管部门、教育主管部门提交验收申请和验收报告，验收报告应包括以下内容：
（一）实施方案及技术要点；
（二）建设任务完成情况，包括建筑能耗统计、能源审计、能效公示以及各级计量监测的建筑栋数、建筑面积和监测点数等；
（三）节约型校园相关制度建设情况；
（四）能耗水耗监测平台运行维护情况；
（五）建设过程相关文件及资金使用情况；
（六）效果自评估情况。
第八条
验收主管部门收到验收申请后，对提供的资料进行核查，确认具备验收条件后，组织专家进行验收。
第九条
验收专家组成应包含：不少于2名信息专业的专家，不少于3名从事建筑节能或高校后勤管理相关工作的专家。
第十条
验收程序：
（一）测试监测平台软件功能，形成系统测试报告；
（二）听取建设、运行情况及节能节水效果汇报；
（三）查阅制度建设、工程建设相关文件及资金使用情况报告；
（四）检查数据中心和节能节水监测设备安装现场情况；
（五）专家组形成验收结论。
第十一条
对验收合格的地方高校，省级住房城乡建设主管部门、教育主管部门应填写《节约型校园节能监管体系建设示范项目验收备案表》，连同验收意见报送住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司备案。住房城乡建
设部建筑节能与科技司会同教育部发展规划司组织专家对已验收通过的地方节
约型校园监管体系示范项目按一定比例进行抽检，对全部节约型校园监管体系示范项目运行维护情况进行定期抽查。
第十二条
本办法由住房城乡建设部建筑节能与科技司、教育部发展规划司负责解释。
第十三条
本办法自印发之日起执行。
附件： 1 ．节约型校园节能监管平台功能测试报告．节约型校园节能监管体系建设示范项目验收备案表
第三篇：关于建设节约型校园的项目研究
关于建设节约型校园的项目研究
摘 要：本课题通过对校园内日常耗能的调查，对调查对象的能耗情况进行分析，并结合已有的措施方案，深入分析建设节约型校园的重要性和必要性。
关键词：节约型校园；建设；调查
随着我国高校教育制度的改革，大学建设进入了一个高峰期。从科技角度出发进行节约型校园建设的措施中，往往忽略了人为因素的作用。“人”作为能源消耗的主体，其观念和意识将对节约型校园建设产生深远的影响。本研究旨在现有措施的基础上，通过调查，分析“人”在节约型校园建设中的重要性，并提出相应的建议来提高校园内“人”，即广大师生对于节约型理念的认知，从而进一步规范其日常行为，达到节约目的。
一、建设节约型校园的现状与必要性
能源是经济和社会发展的重要基础，能源效率是经济发展和社会管理水平的重要标志，借鉴有关欧美节约型校园建设的成功经验，要想实现校园建设的可持续发展，须考虑应用新工艺、新技术、新材料，以实现节能、节地及资源综合利用的目标，促进资源高效利用和循环利用。然而以走访与问卷调查的形式在高校相关部门进行调查的校园建筑能耗研究还基本处于空白状态，因此本组成员通过前期调研、深入校园、实地走访，了解建设节约型校园的第一手资料，并通过问卷的发放与回收，系统地归纳了校园内存在的各种现象。
二、本校能耗情况调查及分析
活动以问卷结合实地考察的形式，对大学生的生活学习工作中的可能从在的浪费现象，进行为期七天的调查。其中，网络问卷共回收400份。受调查人员，分别来自飞行技术、金融工程、环境设计等各类专业。其中，大一学生115名，大二学生206名，大三学生43名，大四学生36名。实地考察主要有：自习室用电、寝室用电、食堂消费、寝室用水、实验室以及办公室工作等情况开展。活动进行中我们采取责任分工制，每个项目都分配一个队员担当负责人，由其全权负责该项的具体开展。这样，我们每个人都是“组长”，每个人又都是“组员”。一方面提高了大家的积极性，另一方面是每位同学都能参与到活动中来，有效地凝集了所有成员的智慧。如此，团队的向心力变得更强，对我们活动顺利开展起到了很大的作用。整个活动过程中每位队员都本着实事求是的态度，对自己负责的项目认真展开活动。400份问卷全部收回，并做出了统计分析。具体数据分析采取“一人执笔，众人建言”的方式，确保其客观性与真实性。就问卷回收的情况和广大师生的反应，总结如下：
1.大学生节约意识现状
本次调查问卷中涉及大学生节约意识现状的回答情况表明，当前有80%的大学生能够认识到节约的重要性。但是，只有30%的人会用自己的实际行动来践行节约。由此可见，大学生节约意识现状并没有想象中的那么令人满意。意识决定行动，意识对于行为具有重要的指导意义，只有有效的节约意识的培养才能促使习惯性的日常节约行为。
2.大学生对于水电消耗的认知
众所周知，学生在宿舍的用水用电是高校水电消费的主要场所，本次调查针对学生在宿舍使用水电的情况、生活习惯等多方面进行调查分析。调查也显示，多数的学生在生活上并没养成节约用水用电的习惯，6.8%的受访大学生认为宿舍存在严重用水浪费现象，55%的受访大学生宿舍存在一般用水浪费现象。除了用水，宿舍用电也是一项节约的主要方面。53%的受访大学生表示没有切断宿舍电源的习惯，也就是说，待机耗能成为了宿舍用电的主要问题。
3.校园教室办公区域的节能情况
在本次调查问卷中，我们针对学生对公共水电的使用情况作做了调查。61%的受访大学生表示会合理使用教室照明系统，17%的受访大学生表示没有做到离开教室随手关灯。办公教学区域的能源消耗是高校日常运作不可避免的一个环节，该环节的节能空间巨大，节约效果也最佳。
4.食堂消费的浪费现象
问卷调查数据显示有68%的人认为食堂存在着严重的浪费现象，事实也是如此。巨大的就餐人数带来的却是大量的食物浪费现象，然而食物浪费的背后也是间接对于水电煤等能源资源的浪费。此外食堂对于一次性餐具的使用也存在一定的问题。不仅是浪费，还是对环境的重大污染，并且加重了教学楼内清洁人员的工作负担。所有的受调查同学都承认勤俭节约是中华民族的传统美德，应该大力提倡。然而在我们调查几个食堂的过程中，食物浪费的现象却是四处可见。调查过程中学生们对于浪费粮食的认知也暴露种种问题。节俭精神的缺失是宣传教育的不深入、不到位，同样也是生活体验教育的缺位。
5.校方对于节约型校园的宣传情况
在节约校园建设过程中，学校起着主导作用，不可忽视。一个良好的校园节约氛围，靠全校师生的共同努力，更要靠学校的良性引导。在此次调查中，我们问卷共有两个题目统计目前学校节能意识培养现状。58%的受访大学生表示，学校在节约型校园建设方面的宣传力度不够大。因此，建设节约型校园领导才是关键。这就要求高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任，加强科学管理，强化经营理念，完善领导决策程序，重视决策、执行、监控和反馈四个环节，从根本上降低决策风险提高决策质量。在软件方面建立资源节约责任制度及相应的奖惩制度，形成资源节约的激励机制，加强检查和相互监督，自觉抵制各种奢侈浪费的不良行为，消灭一切浪费资源的漏洞和死角；在硬件方面，学校可以利用网络传递文本，探索无纸化的办公和教学互动方式，避免校内公文、作业、论文打印以及教学设施使用上的严重浪费。
三、全国高校耗能数据比对及现行节能措施推广
由上述调查情况可见，该所高校存在的问题和现状背后是全国各类高校的一个缩影。2008年全国高校总能耗是2920万吨标准煤煤，占全国能耗的9.4%，总的用水量约为40亿吨占全国城镇生活用水总量的8.1%。人均的生活能耗、水耗比较高。另据悉，2008年全国高校人均生活用煤0.897吨标准煤，是全国人均生活用煤的4倍。人均生活用水每年145吨是全国城镇人均生活用水的两倍。目前全国有201所高校实施了节约型建设，人均的电耗为每年485千瓦时，占全国平均水平的45%，实现节能66万吨标准煤，节水节水2.8亿吨。例如，北交大在学生二食堂试点引进了这两台节能炒菜“机器人”，据初步统计，与普通灶台相比，机器人可节省水和燃气一半左右，油烟排放量减少八成以上。据了解，北交大目前所有食堂的灶具都已经更换成了节能灶具。又例如清华大学位于该校东门附近的环境学院楼，该楼安装了400多块太阳能发电板，在晴天可随时发电供楼内办公、教学、科研使用，在未全部投入使用的情况下，每年就能发电十多万度。这些现有的举措说明了高校校园科技率先应用于节能减排，于学生是保护环境的教育，教育青年学生树立节能环保意识，养成珍惜资源、保护环境的自觉行为习惯，加强大学生的节能减排教育，影响深远、意义重大，即“功在当代、利在千秋”。
四、建设节约型校园的研究总结与建议
1.坚持可持续发展原则，加强培养全体师生节约意识
我校针对实际的情况，开设相关节约意识培养的课程，开设节能技术、节能建设等前沿科技的讲座，可以把节约校园建设贯穿于学生社团或科技活动中去，激发起学生的兴趣，在校园内形成节约的良好氛围。
2.加强节能体制管理，完善机制
我校可采取对学校公共场所、教学场所、办公室等进行节能工作的定期检查，并界定违规责任，严格执行节约者奖、浪费者罚制度；将学生教师节能行动纳入行为规范建设中。
3.加强节约型校园基础建设的投入力度，提高资源利用效率
把现代科技成果应用于能源消耗的源头，会使节能的成效产生飞跃，如高能效的科技创新设备代替低能效的旧设备。在教学楼、宿舍楼等区域的公共卫生间安装红外线节水器，在教学楼教室安装节能感应灯等。
总之，节约型校园建设是一项长期的工程，需要全体师生的全力配合，只有强化节约意识，高效整合资源，建立完善的节能管理体制，把节能建设做到实处，做到细节，才能完成学校的节能建设。
参考文献：
[1]孟江涛，张慧渊.高校节约型校园建设思路探究[J].山东工商学院学报，2009，03：101-104.[2]谷广文，郇延民.谈构建节约型校园.潍坊教育学院学 报，2005，4.[3] 王会新.贯彻科学发展观 建设节约型校园.吉林省社会 主义学院学报，2005，3.
第四篇：盘锦市农村环境连片整治示范项目验收管理办法
盘锦市农村环境连片整治示范项目验收管理办法
为加强农村环境连片整治示范项目（以下简称“项目”）验收工作，提高中央农村环保专项资金使用效益和项目管理水平，根据省环保厅、财政厅及我市有关规定，制定本办法。
一、验收对象
按验收各列入全市农村环境综合整治示范项目所在的县、乡镇人民政府、行政村的具体项目。
二、验收的内容
1.完成《项目方案》确定的目标任务、工程内容、工程量、工程预期效果情况。
2.项目工程建设质量。
3.项目宣传栏、标识牌等落实情况。
4.项目公示及村务公开情况，群众满意度。
1.设立专门工作机构或指派专人，组织、协调《项目方案》编制工作、项目招投标、项目施工建设、运行维护管理情况。
2.中央农村环保专项和地方配套资金使用规范性、及时性，执行“专账、专人”的资金管理情况等。
3.项目管理制度建设、管护资金和措施落实、档案管理等。
4.项目区保洁队伍、维护管理队伍建设及日常运作情况。
5.项目宣教工作落实情况。
（三）对项目区县（自治县）按以下内容验收
1.成立区县级领导小组，落实目标责任制、任务分解与区县级考核。
2.项目在区县（自治县）人民政府门户网站上的公示情况。
3.中央农村环保专项和地方配套资金到位、拨付及使用情况，跟踪审计、报账制执行情况。
4.区县（自治县）财政局执行“专户、专账、专人”资金管理情况、环保局落实专人实施驻村管理以及招投标组织管理情况、市政行政管理部门落实项目村垃圾收运机制情况。
5.建立项目长效管理机制，将项目运行维管费纳入各区县级财政预算。落实项目建设、运行、维护管理“人力、物力、财力”的投入机制、保障机制、以及考核机制、问责机制。
6.落实、整合相关部门资源情况。
7.各级生态村、生态乡镇创建情况。
8.落实党风廉政建设有关规定情况。
9.项目建成后的治理成效和社会、经济效益。
（四）技术考核标准
参照《辽宁省农村环境连片整治示范项目技术指南》。各项目村须达到以下目标：集中式饮用水水源地水质满足《国家地表水环境质量标准（GB3838-2002）》或《地下水质量标准GB/T14848-93》，村民饮用水卫生合格率≥90%，村庄生活污水处理率≥60％，生活垃圾定点存放清运率100％、生活垃圾无害化处理率≥70％，畜禽粪便综合利用率≥70％。
四、验收程序
（一）区县级自验 1.示范项目在各项目村工程竣工后，向县环保局提出区县级自验申请。
2.县环保局会同县财政局等相关部门，组织专家，参照上述验收内容，以行政村为基础单位，对示范项目完成项目情况开展区县级自验，并完成各项目县级自验报告。
3.对县级自验不合格的项目，由县环保局向项目所在村镇下达限期整改通知。整改时间原则上不超过1个月。
（二）市级验收申请
对县级自验合格的项目，由县环保局、县财政局向市环保局、市财政局提出市级验收申请，并附县级自验报告。
（三）市级验收组织
1.市环保局收到验收申请7个工作日内，会同市财政局组织市级相关部门、专家组成市级验收组进行市级验收。
2.市级验收组分为财务验收组、资料验收组、现场验收组。
3.参加市级验收的单位或人员还包括：县人民政府，县级领导小组相关成员单位，项目业主，项目设计单位、项目中标（施工）单位、监理单位，部分义务监督员等。
（四）市级验收程序、要求
1.听取区县（自治县）工作总结及经验汇报。
2.现场抽查。以区县（自治县）为单位，现场抽查一定比例、一定数量的项目村。
3.检查档案资料。主要包括：验收申请、项目申报与立项、财务管理、过程管理、合同、宣教等。4.验收结论。市级验收组形成验收意见，对区县（自治县）工作开展情况进行总体评价，对存在的问题提出整改意见。
（五）现场抽查要求
1.现场抽查数量。以区县（自治县）为单位，兼顾各项目标段，现场抽查至少7-9个项目村，其中，随机详查2-3个项目村。
区县（自治县）项目村数量不足10个的，按实际项目村数量进行现场检查，仍随机详查2-3个项目村。
2.一般抽查项目村检查要求。按照《项目方案》，现场检查该村所有饮用水源保护区、农饮水净化工程、处理规模50立方米/日及以上的污水处理站及其污水收集管网、垃圾中转站（含垃圾转运机动车辆）、河道生态修复、水葫芦综合整治。
按照《项目方案》对应名单，随机检查10%的分散农户污水治理和10%的农户家庭垃圾收集（超过20户的，按20户检查）、30%以上的50立方米/日以下的污水集中处理设施、30%以上的垃圾收集点、30%以上的畜禽养殖场。3.详查项目村检查要求。按照《项目方案》，现场检查该村所有饮用水源保护区、农饮水净化工程、处理规模10立方米/日及以上的污水处理站及其污水收集管网、垃圾中转站（及垃圾转运机动车辆）、畜禽养殖场、河道生态修复、水葫芦综合整治。
按照《项目方案》对应名单，随机检查30%的分散农户污水治理和30%的农户家庭垃圾收集（超过100户的，按100户检查）、70%以上的处理规模10立方米/日以下的污水处理站及其污水收集管网、70%以上的垃圾收集点。
（六）档案资料检查内容
项目档案、佐证材料等应按类别分别装订成册，客观、全面地反映农村环境连片整治示范项目从申报立项至运行管理等一系列的工作情况。主要内容包括： 1.验收申请资料。验收申请文件、区县级自验报告、《重庆市农村环境综合整治项目验收表》（含工程量对照表、实施情况汇总表、建设情况汇总表，下同）、《财务报表》。（详见附件
1、附件2）
2.项目申报与立项。项目立项申请文件、《项目方案》；技术评估报告、立项审批文件、资金计划文件、变更审批文件。
3.财务管理。会计账簿、会计制度、财务管理办法、工程结算和财务竣工决算报告。
4.过程管理。项目招标文件、投标文件、中标通知；监理记录、工程监理报告；驻村管理记录；污水处理站进出口水质监测报告（按规定可不监测的除外）、集中式饮用水源地水质监测报告、至少2个点的散户饮用水源水质监测报告；项目公示内容、村民意见反馈及整改落实情况；相关会议纪要；影像资料。
5.机制建设。有关项目建设、运行、维护管理投入机制、保障机制、以及目标责任制与考核问责机制等有关文件、规定；项目运行维管费纳入各区县级财政预算、垃圾收运机制等佐证资料；镇级项目运行管理与工作目标考核制度等。
6.项目合同或协议。《项目方案》编制、地形测量、技术评估、施工图审查、施工建设、工程监理、水质监测、土地征租、青苗补偿，村庄保洁、环保设施维护管理等合同或协议。
7.其他资料。群众满意率（群众满意率调查表详见附件3）；项目隐蔽工程资料；各项目村集中供水资料；运行管理记录、运行费用票据；宣传资料；部门资源整合情况、工作经验等。
（七）群众满意率调查要求
1.请区县（自治县）环保局负责组织实施群众满意度调查。按各项目村1%的人口比例调查（超过50人的，按50人调查）。2.市级验收组进行现场随机调查，数量不限。
3.按区县（自治县）和市级验收组的调查结果，统计群众满意率。
五、资料报送与档案管理
1.上报资料。对市级验收合格的区县（自治县），由区县（自治县）环保局向市环保局上报各项目标段的项目验收表、财务报表、工程结算报告、竣工决算报告、工程监理报告、水质监测报告、影像资料。
2.存档资料。区县（自治县）环保局和业主存档的资料应包括项目申报至项目正式运行期间的所有资料。
六、验收评价
1.验收结论与批复。市级验收组按照各项目标段验收评分结果，现场宣布验收合格或不合格。对验收合格的项目标段，由市环保局下达项目验收批复。2.存在下列情况，为验收评价不合格：
（1）未经市环保局批准同意，擅自更改《项目方案》或擅自延长工期的；
（2）未全面完成《项目方案》确定的工程建设内容的；
（3）存在滞留、截留、挤占和挪用项目资金等违反有关资金管理办法和财经制度行为的；
（4）严重违反廉政有关法律法规规定经查属实的。
对于验收不合格的，由市环保局提出限期整改意见并予以通报批评。限期整改一般不超过三个月；对经限期整改后仍不合格的，将追缴该项目标段已拨付的中央和市级财政专项资金，并取消该区县（自治县）三年内申报本专项资金的资格。
七、环境成效评估
项目验收一年后，由市环保局按照环保部有关规定组织对项目环境成效进行整体评估。环境成效评估结果分为优、良、中、差四个等级。
对环境成效评估结果为优并完成《目标责任书》确定的生态系列创建任务的区县，由市环保局予以通报表扬。
对环境成效评估结果为中或差或未完成《目标责任书》确定的生态系列创建任务的区县，由市环保局予以通报批评，并提出限期整改意见。
八、其他
本办法自发布之日起实施。
本办法由市环保局、市财政局负责解释。
第五篇：高校节能监管平台建设示范工程合同协议书
沈阳师范学院节能监管平台建设示范工程合同协议书
依照《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》及其他有关法律、行政法规和业主对本项目的管理要求，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，按“合同能源管理”模式进行专项节能服务，实现效益分享，现在由沈阳师范学院（以下简称“甲方”）委托 沈阳金都新能源发展有限公司（以下简称“乙方”）实施高等学校节能监管平台示范工程建设项目（以下简称“项目”），双方于 2012 年 4 月1 日共同达成并签署协议如下：
第一部分项目名称、概况和期限
1.1项目名称：沈阳师范学院节能监管平台建设示范工程
1.2 项目质保期2年。
1.2.1 本合同期限为26年，自2012年4月1日始，至2038年12月31日。
第二部分项目内容
2.1项目内容：本项目拟在沈阳师范学院建设高等学校节能监管平台建设，甲乙双方按照本合同共享节能效益，乙方仅收取年节能效益的10%。
2.2甲方需向乙方提供节能监管平台设备间一间,约100平米。
2.3乙方根据国家高等学校监管平台示范工程政策获得项目中央财政补贴，其余部分投资由乙方筹集，并负责对节能监管平台设计,安装、维护及向甲方提供节能服务。甲方不需要任何投资。
第三部分甲方义务
3.1甲方根据乙方的合理要求，及时提供该项目设计和实施所必须的房屋资料和数据，并确保其真实、准确、完整。
3.2甲方根据乙方的合理要求，做好必要的协助，提供该项目实施所需要的现场条件，如清理施工现场、创造有利于安装及设备试运行的条件等。
3.3甲方根据项目方案的相关规定，及时协助乙方完成项目的试运行和验收。
3.4甲方根据项目方案的规定，为乙方或者乙方聘请的第三方进行项目的建设、维护、运营及检测、修理项目设施和设备提供合理的协助，保证乙方或者乙方聘请的第三方可合理地接近与本项目有关的设施和设备。
3.5质保期间，如设备发生故障、损坏和丢失，甲方应在得知此情况后及时书面通知乙方，配合乙方对设备进行维修和监管。
3.6甲方应保证与项目相关的设备、设施的运行符合国家法律法规及产业政策要求。
3.7甲方应保证与项目相关的设备、设施连续稳定运行且运行状态良好。
第四部分乙方义务
4.1乙方按照项目方案文件规定的技术标准按时完成本项目的方案设计、建设、运营以及维护。
4.2乙方确保其工作人员或其聘请的第三方严格遵守甲方有关施工场地安全和卫生等方面的规定，并听从甲方合理的现场指挥。
4.3乙方对甲方指派的操作人员进行适当的培训，以使其能承担相应的操作和设施维护要求。
4.4乙方安装和调试相关设备、设施应符合国家、行业有关施工管理法规和与项目相对应的技术标准规范要求，以及甲方屋顶的特有的安全施工、管理要求。
4.5质保期内在接到甲方关于项目运行故障的通知之后，乙方应及时完成相关维修或设备更换。
4.6乙方应配合双方同意的第三方机构或甲方开展节能量测量和验证。
第五部分乙方服务标准
乙方应完全履行本合同所规定的责任和义务，保质、保量按时完成项目建设和运行过程中的各项工作，客观实际地测量节能效果和计算节能效益。对甲方提出的合理要求给予认真考虑，与甲方保持良好的合作关系，尊重甲方的工作人员
及其合理化建议，爱护甲方的设备和其它财产，在甲方的场地从事项目的安装运行工作时，遵守甲方工作场地的有关规章制度。
第六部分所有权
6.1本项目有关的所有乙方采购并安装的设备、设施和仪器等财产（简称“项目财产”），其所有权均归甲方。
第七部分运营与维护
7.1质保期内，乙方承诺，负责该项目所需保养、维护、设备更换等工作，因项目所需保养、维护、设备更换所产生的必要费用。质保期后我司以合同能源管理的方式对甲方进行服务。
7.2如甲方委托除乙方以外的第三方机构，或由甲方自己负责项目后续所需保养、维护、设备更换等工作，则乙方对甲方所负有的全部义务自动终结。
7.3本项目除国家补贴外,差额资金由乙方自筹。甲方不需要任何投资。
7.4本项目建成后国家将支持高校绿色节能等综合改造工程，甲方将全权委托乙方实施申请光电光热工程。绿色建筑改造等工程可优先考虑乙方运行实施。
第八部分合同的解除
8.1在合同期内，如因甲方原因，独自享有项目节能效益，可在征得乙方许可，并支付项目补偿费用后，提前终止合同。项目补偿费用由甲乙双方协商签订增补协议确定。
8.2如果因甲方房屋修缮、迁移等原因，项目设备需要拆卸重新安装、或迁往新地址继续运行，由此产生的工程、设备费用、以及节能效益损失，由甲方负责支付给乙方。
第九部分其他
本合同未尽事宜，由双方另行协商，并签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。本合同一式四份，甲、乙双方各执二份，自双方签字盖章之日起生效。
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甲方：沈阳师范学院乙方：沈阳金都新能源发展有限公司
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日期：2012年4月1日
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