园林申请报告

第一篇：园林申请报告

申请报告

格尔木市园林处：

我单位建设的++++++++++有限责任公司后勤基地公租房项目，因自来水铸铁管道影响项目建设，需要改道，具体位于++++++++166米+++++侧绿化带中，需修建一个给水检查井，井内径为ф1600mm，深度为1800mm，修建中将会移动贵处红柳与树木（2颗），我单位拟将此植被移至合适地段或贵处指定位置，特此申请贵局审批为感。

++++++++++有限责任公司

2015年4月7日

附：位置详图

第二篇：关于申报创建园林小城镇的申请报告

常政发„2009‟21号

常路镇人民政府

关于申报“市级园林小城镇”的申请报告

临沂市建设局：

根据蒙政办发[2009]7号《蒙阴县创建市级园林小城镇工作实施方案》精神，为加强我镇绿化建设，提高全镇整体绿化水平，推动我县创建省园林城市活动广泛、深入的开展，对照《临沂市园林小城镇标准》（临政办发[2009]3号）和市政府办公室印发的《临沂市园林小城镇申报与评审办法》，经镇委、镇政府研究，决定申报“临沂市园林小城镇”。

常路镇位于临沂、泰安两市交界处，东邻蒙阴县高都镇，西北与新泰市交界，南与联城乡接壤，是临沂市西北部的咽喉重镇，总面积77.4平方公里，辖30个行政村，人口3.3万，财政收入1436万元，人均纯收入5513元。近年来，镇委、镇政府立足实际，创新发展思路，牢固树立“建设园林小城镇”的意识，坚持把创建园林小城镇活动当作一项长期的中心工作来落实。为了全面落实和完成各项创建目标和任务，我镇成立了创建机构，划拨专项资金，全镇上下团结一心，脚踏实地，开拓创新，真抓实干，采取一系列有力措施，全面推进社会经济各项事业健康协调发展。主要有以下几方面工作：

一是规划编制工作。我镇编制完成新一轮城镇绿地系统规划（2002—2020年），并经评审委员会通过评审，获县人民政府批准实施。我们的城镇公园绿地、居住区绿地、单位附属绿地、防护绿地、生产绿地、风景林地及道路绿化布局合理，功能齐全。绿地系统规划已确定镇区绿化采用点、线、面结合的绿化系统，规划形成“二园、五点、四线、一环”的绿化格局。使绿地服务功能更趋完善；城镇绿线管理初见农田林网化，形成良好的生态环境，重点加强堂阜河，常路西河两侧的绿化带建设，绿线控制为10米，堂阜河镇区段蓝线控制60米。

二是景观保护工作。根据《文物保护法》制订了《常路镇文物古迹和文物保护单位的保护管理办法》，使全镇的文物古迹和文物管理单位得到妥善保护。根据《临沂市城市古树名木保护管理办法》我镇的古树名木保护均已建档挂牌，并落实管护责任单位、责任人。镇里开展了自然保护区、森林公园植被保护工作和水资源综合整治工程和城镇自然山体、水体、植被的保护工作。同时积极实施“百年住宅”工程，使城镇建筑、构筑物风格基本统一、和谐美观。镇政府还制订了户外广告管理的规范性文件，制度健全，效果良好。

三是绿化建设工作。近几年来，三项城镇绿化指标逐年增加。2008年底，我镇建成区面积1.26平方公里，人口4060人。共有城镇绿地41公顷，其中公园绿地4公顷，居住区绿地5公顷，单位附属绿地6公顷，道路河道防护绿地8公顷，生产绿地10公顷，风景林地8公顷。建成区绿地率30.66%，绿化覆盖率35.56%，人均公共绿地7.5平方米。均已达到市级园林小城镇的规定标准。镇政府制定出台了《常路镇城镇绿地建设规范》，执行情况良好。植物配置形式多样，植物群落丰富多彩，地形设计科学合理。坚持以植物造景为主，植物材料符合生物气候带及物种多样原则，做到适地适树、科学配植，积极引进植物新品种，做到植物配置科学合理，景观优美。绿地建设中注意体现城镇特色，与周围环境协调，展示城镇历史文化风貌。同时因地制宜，普遍开展了屋顶绿化、墙面绿化和立交桥绿化，绿化的总量、体量适宜合理，成效显著。通过合理规划，分期建设，街头绿地布局已日臻合理均衡，满足了人民群众的游憩需要，保证了公园绿地服务半径科学合理。我镇共有城镇道路7条，总长20公里，已全部绿化，道路绿化普及率达90%。道路中主干道2条，长4公里，次干道5条，长16公里。达到城镇建成区道路绿地率、达标率，符合《城市道路绿化规划与设计规范》。同时，堂阜河两岸普遍进行了堤岸绿化，并建有滨河绿地多处，形成了特色的绿色风光带。我镇有居住小区1个，居住区绿地总面积0.12公顷，平均绿地率为32.2%，已达到新建小区绿地率30%绿化标准。积极动员全镇居民群众开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内绿化美化活动，取得良好效果。按照城镇绿地系统规划和城镇卫生、安全、防灾、环保等要求，我镇大力实施城镇防护林和绿化隔离带建设，已基本形成了城镇绿化防护体系，各类防护林带、绿化隔离带已开始发挥生态功能，基本形成城乡一体的绿化格局。村区域山林和生态脆弱区等特殊生态系统也得到有效保护。对镇驻地和各村主干道实行了全日保洁制度，清除积存垃圾，日清运率达到80%以上。认真查处了公园、商业街等公共场所随地吐痰、乱倒垃圾等不文明行为，清除了卫生死角。积极引导农民改水、改厕、改圈，集中清除村里“三堆”。认真组织全民义务植树活动，发展生态公益林 600余亩，种植各类树木16000余株，做到全民义务植树活动规范化、制度化、基地化。义务植树尽责率每年都在82%以上，植树成活率和保存率均在95%以上。

四是基础设施建设工作。首先，大力实施“村村通”公路建设。全镇共修筑30条40公里的“村村通”公路，使建成区主要道路车行道硬化率达到100%，完好率达到100%，人均拥有道路面积达到10.8平方米。其次以二0五国道改造为契机，投资200万元，大力实施城镇亮化工程，安装路灯120盏，主要道路照明装置率、亮灯率达到90%以上；铺设排水管道1.2公里，建设700米的道路绿化工程。投资70多万元，完成了镇区及南松林村引水工程建设，使自来水人口普及率达到了100%；积极推广卫生厕所，投资8多万元，新建水冲公厕二处，推广沼气池建设和液化气使用。使建成区燃气普及率达到了80%。

经过全镇的上下的努力，创建园林小城镇建设工作取得了突破性的进展。镇委、镇政府决心将以这次创建活动为契机，虚心学习借鉴园林城市的经验，创新、实践经济发展与环境保护同步推进的路子，使我镇成为临沂市现代化的园林小城镇。

特此申报。

主题词：小城镇建设 园林小城镇 申请 抄报：蒙阴县建设局 常路镇党政办公室 2009年9月7日

第三篇：关于成立滁州学院园林研究所的申请报告

关于成立滁州学院园林研究所的申请报告

尊敬的校领导:

1.目前园林专业在国内越来越受到重视,社会需求很好.学校去年开办园林专业且高度重视,发展潜力很大.2.园林专业需要很强的实践性,学生也需要更多的实践经验以丰富自己的学习和提高自己的专业知识及综合能力.3.学校也也需要更多平台来发展和培养这个专业.基于上述现状,我们生物与食品工程学院特申请成立专门的园林研究所.主要的业务范围包括:为滁州当地的一些企业提供园林设计方案:为社会上的单位或个人提供园林绿化方案及苗圃建设的设计方案和必要的技术指导;和一些企业进行合作,开展系列园林活动.请审批.申请单位：

生物与食品工程学院

2012年3月29日

附件：

一.意义和目的1.通过成立专门的园林研究所，激发园林专业学生对本专业的兴趣和提高学习的积极性，以及相关老师的教学热情和增强其他专业学生的交流。2.将理论教学和实践紧密结合，更有助于学生的学习和老师的教学。3.园林专业作为学校的重点专业，需要加强发展力度来提高专业的办学水平及知名度。4.与企业的合作，有利于提高我们学校应用型本科的知名度。

二．人员组成。

生工院的相关老师和园林专业的学生

三．办公场所

园林教研室 生工院会议室。

四．近期工作计划。

1.主要人员配置

生物与食品工程学院的很多老师，在园林方面都各有所长。如：工程技术兼植物方面的王慧忠老师，设计兼植物方面的王伟老师及植物方面的汪美英 罗霞老师。另外，还有园林专业的学生对各个方面都有涉及。

2.社会职称申报。

我院的专业老师都有很强上的专业知识功底，通过申报相关的社会职称，便有了从事园林研究所所需要的社会从业资格。

3.设计 施工等相关资质。

经过社会职称的申报，相关的负责人便有了社会上认可的从业资质，这将成为园林研究所成办的基础，也为后来的与社会上的企业的合作提供了必要条件。

4.宣传策划。

通过学校网站及滁州市相关网上进行宣传，和当地比较企业合办一些颇具规模的园林设计大赛来提升知名度，也可以和其他高校的相关专业如土木工程 景观设计专业进行合作，定期进行学术交流探讨。定期请园林方面的专家进行工作交流。

5.预期成效。

（1）园林专业的发展越来规范化和在学校的发展也大有提升，在社会上也有了一定的口碑。本专业的学生对园林专业有了更深的认识。（2）通过和企业的合作，加深企业对滁州学院应用型本科建设的认识，有助于我校毕业生的实习和就业机会的增加。(3)经过不断的理论与实践的结合，学生自身也有了十足的进步和能力的提高。

第四篇：创建园林示范小区申请报告

关于创建园林示范小区的申请报告

市园林局：

玉秀湾住宅小区是由临汾展源房地产开发有限公司开发建设，由临汾暖佳物业管理有限公司服务管理的新建小区，本小区在建设之初即将园林绿化作为一项重要工作来对待，在设计阶段，我们聘请了国内优秀的设计团队---北京市工业设计院进行精心设计，在施工阶段我们引入了国内一流的施工单位---深圳市铁汉生态环境股份有限公司进行施工。

现将玉秀湾住宅小区（西区）景观绿化工程从设计施工、特色种植布局、养护管理共三个方面报告如下

一、科学设计，整体规划，精心施工 ：

1、以人为本

小区景观设计是在园区总体规划的基础上、在满足功能要求的前提下，形成点、线、面相协调的统一的绿化体系。在深层次上反映小区的精神与文化内涵，为业主创造良好的生活环境。

2、创造符合人居环境的居住形象

结合生态、活动、休闲等多种形态，形成一种自然、人文、运动、舒适的小区环境。通过丰富的景观艺术影响人，优雅的外部环境打动人，浓厚的文化氛围感染人。

3、建立具有时代特征的标志性居住区

设计上，小区注重人与自然的和谐交流。在原有地形的基础上，加以延伸变化，充分采用多层次空间构架，尽可能地增加绿地面积；将现代科技与人工技艺巧妙地引入自然氛围中，以生态理论为指导，从宏观把握，切实增大绿量，将小区与绿地景观紧密结合，并保护生物多样性，维护生态平衡。

二、种植丰富，布局合理，环境幽雅：

1、适地适树

植物不仅与周围环境协调，与小区景观所要表达意义相结合，景色优美，而且能适应所在地段的土壤及小气候等自然条件。在园区的植物设计上选用了在我市表现良好树种，以减少由于气候、土壤等原因造成的不便。

2、季相变化丰富

植物造景注重四时季相变化，创造出春花烂漫、夏荫浓郁、秋色斑斓、冬景苍翠的四季美景。

3、层次丰富、疏密有致

阔叶与针叶、乔木与灌木、地被与缀花草坪相结合，形成丰富的植物层次，体现轴线景观的可赏性。业主置身其中，感受清风抚柳、淡月映竹、潺潺流水，休闲健身，令人流连忘返。

三、资金保证，专业管理，科学维护 ：

绿化管理工作是一项长期性的，具有较高专业性能的工作。为了确保园林植物养料充足，生长茂盛，小区投入了大量养护资金，购买了修剪机械、浇水设备及肥料等，并委派专业人员对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫、中耕和防冻等专业的绿化养护工作，从而使小区绿化管理形成了专业化的管理体系。

本次申报园林小区，迎接上级主管部门领导的评审是我小区绿化工作的一件大事，也是我小区绿化工作学习和进步的机会。我们相信通过此次评审，将使我们的管理工作更上台阶，为我市作为省级园林城市的良好形象增砖添瓦。

临汾展源房地产开发有限公司

二0一五年八月十日

第五篇：园林自我鉴定

园林专业毕业生自我鉴定 我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解，现自我简介如下：大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了：生物学、林学、建筑学、生态学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。通过学习，本人系统掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，谙透生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识，受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练，具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识； 2．掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识； 3．掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术； 4．具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态； 6．熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇二：园林专业自我鉴定

园林专业自我鉴定

园林设计简历自我评价范文(一)本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

园林设计简历自我评价范文(二)我是一个比较谦虚好学的人，态度积极主动，具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团.由于懂韩语的缘故，曾经利用寒假期间在长白山旅游景区，当过一段时间的导游，学到了很多难以在书本上学到的经验，个人能力得到了加强。

专业课成绩较突出，(所有专业成绩基本在良以上)，并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力，能较独立完成设计任务。

公园，广场,小区环境, 商业步行街，环境小品, 植物种植设计,树木，花卉以及园林建筑，城市规划等等。

园林设计个人自我评价范文(三)性格开朗、乐观自信，积极有活力，富有责任心，工作态度认真，谦虚谨慎，学习和工作上积极主动，勇于挑战自我，能吃苦耐劳，有较强的组织和协调能力，注重团队合作精神，集体观念强。为人处事上，我坚持严于律己，诚实守信，真诚待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。园林设计专业个人简历自我评价范文(四)本人思想上积极要求上进，学习勤奋刻苦，成绩良好，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐

园林设计毕业生个人简历自我评价范文(五)对工作认真负责，刻苦踏实，有钻研精神，上进心责任心强，能吃苦耐劳，有较强的实际动手能力，喜欢精心设计园林。真诚对待每一个人，做什么事只要求做到最好，虽然在实践方面欠缺，但我会虚心进取，更加严格要求自己，努力学习，希望贵公司能够给我一次表现的机会!城市园林简历自我评价范文(六)我是xx年应届毕业生，专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作 photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我对设计、绘图方面有很大的爱好及热情。

我曾到过广西鑫录园林绿化工程有限责任公司进行2个月的专业实习，补助该公司的设计师完成很多作品。在假期里，我外出在广西彭魏鞋业打过暑假工，更深了解了社会的动态。

我性格开朗，爱好广泛，适应能力极强，为人处事认真谨慎，得到学院老师同学的一致好评，我曾获得学院第一届手抄报比赛院第二名和获得全国计算机等级一级的证书。

希望贵公司能给我一次发挥自我的机会。

城市园林简历自我评价范文(七)在经历了三年的大学教育后, 即将步入社会的我，满怀信心、踌躇满志，渴望用我所学的知识为社会和企业做出自己竭尽所能的贡献。

大学的生活不但使我掌握了所学课程的知识，还培养了我敏于思维、锐意创新和结合实际、实事求是的精神意志。同时还使我懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。每次在困难和挫折面前，我总是依靠不屈不挠的斗志，结合以上所述的精神意志，突破难关逆境。相信这些品质特性一定能使我在前进道路中迈出的每一步都坚实牢靠!篇三：园林等专业毕业生自我鉴定

园林专业毕业生自我鉴定

大学四年，本人努力学习本专业知识，积极参加社会实践活动，以健康向上的心态生活。政治上，积极向党组织靠拢，并于2008年光荣地加入中国共产党；学习上，完成了学校规定的园林设计必修课程，在课余时间学习了专业以外的一些知识；学习工作之余，积极为自己充电，参加了校内外各种素质拓展培训，参加过**大学法律本科专业自学考试且一次通过了合同法，房地产法，民事诉讼法等科目考试；参加并通过了国家物流师资格考试。从知识上熟悉本专业cad软件，photoshop等绘图软件。能够独立构思和设计设计的园林作品。工作上，对工作热情，有较强的思考能力，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作。本人积极投入社会实践，先后在团委、学生会、社团等社会实践部门工作，并担任过学院团委副书记职务协助学院书记负责学院团委全面工作和指导四系团总支学生会开展日常工作，任副书记期间和学生会主席策划组织过学院“十大歌手”比赛，200*up新势力大型巡回粤西站演出，组织学院参加过共青团**大学“知团情，学理论”知识竞赛并获得“三等奖”，协助学院书记策划并组织2008农学院“科技三下乡”活动等，积累了丰富的工作能力和人际交往经验。相信我在以后的工作中能够发挥自身优势，团结同事，出色的完成任务。

生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。大学四年，先后获得学院书画比赛三等奖、社会工作积极份子、系园林设计专业作品展三等奖、实践活动优秀个人等，更获得了广东海洋大学优秀团干、优秀学生会干事、优秀学生会干部等称号。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践提高个人含金量。2007年在学院团委书记指导下完成了“2008农学院科技三下乡工作计划”并得到学校团委审批与经费下拔。当然本人也存在着许多的缺点，有时个性观念过于强烈，纪律观念不是很强，学习上还不够认真。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶，我已经成为一个合格而优秀且有自己专长和特色的大学毕业生。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高.军校毕业生自我鉴定

在军校的这四年是我人生中最有意义的思念,虽然毕业以后我不一定能成为一名崇高的职业军人,但是我在这四年中学到的东西将会让我受益终生。

四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等.在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.我努力充实自己使自己成为一名优秀的军校毕业生.我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

在以后的生活中,我竟会继续发扬不拍艰难困苦的精神,努力做好自己,提高自己的综合能力面对未来我充满信心。

函授毕业生自我鉴定范文

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：

（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。

（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计；如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。

物流专业毕业生自我鉴定范文

马上自己的大学生活就要拉下尾幕了，美好的学习生活将成为我回忆的一部分，在过去的三年在老师和同学的帮助下，学习了很多在目前工作中所学不到的知识，让我开阔了视野，把我从一个对物流浅淡认识到现在成为一名合格的物流专业毕业生，相信对我今后的人生道路是有很大影响的，我也为自己三年的学习归纳了一下，我所做出了物流专业毕业生自我鉴定范文资料。

在三年的努力学习中，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

在思想品德方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在学习上，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

通过专业知识的学习和实践，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

三年过去了，我用我的努力结束了我的学习生活。经过三年的成绩，通过完善的毕业生个人鉴定，我更有信心走向社会大家庭，将自己所学的知识完全运用到工作中去。篇四：园林专业毕业自我鉴定范文原创

原创范文

====绝非网络复制，个人原创，有效避免雷同=== 园林专业 大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为园林专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学园林专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

本人在园林专业老师的教诲下，在园林班同学们的帮助下，通过不断地学习园林专业理论知识和参与园林专业相关实践活动，本人园林专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学

对园林专业

学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学园林专业就读期间自觉遵守《×××大学园林专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的园林专业合格毕业生。

在园林专业学习方面：本人认真学习园林专业的每一门功课，积极参加园林专业相关实践活动和园林专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前园林专业发展，及时掌握园林专业最新科研情况，使自身的园林素养与时俱进。此外，我还参加园林相关资格考试××××（列举自己获得的园林专业证书）。从大一入学时对园林专业的懵懂到如今对整个园林行业发展的了解，我已经完全具备了园林专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过园林专业01班×××班干部（或园林班宿舍长、园林专业实习组长等）。本人积极主动参与园林班级事务管理，代表园林专业01班参加学院×××活动。在园林专业01班集体活动和园林班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们园林专业01班同学营造了良好的学习氛围。在园林专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举园林班级和个人荣誉）。我相信天生我材必有用。作为即将毕业园林专业的大学生，××

×大学的四年熏陶，使我拥有深厚的园林专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。篇五：园林实习自我鉴定

园林实习自我鉴定

《园林专业自我鉴定》是一篇关于自我鉴定园林专业的文章。我是园林设计专业大四的学生，即将离开美丽的校园生活。

从踏大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而了自己的学习能力和分析处理的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，自己的科普知识和阅读能力。

在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是：，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的xx年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

1、本人积极向上，学习刻苦努力，学习成绩优秀

2、有扎实的专业知识，能够熟练操作autocad、photoshop、3dmax等专业设计软件，熟悉专业图纸制作流程，并具备一定的手绘表达能力

3、精力充沛，有良好的心理素质，能积极应对各方面的压力

4、有丰富的团队管理经验，高度的热情和责任感，有良好的管理技术和组织

园林工程技术简历自我签定范文(二)大学期间，我努力学习并取得了优异的成绩，在校学习期间，我学习了计算机知识，及插花，花卉栽培等园艺专业方面的知识，以适应机遇的挑战,熟悉cad,photo,3d等。另外，积极参加各项社会实践活动，并从中吸取教训、总结经验，进而不断完善自我。总之，经过三年大学生活的锤炼，使我具备了较高的综合素质，为将来适应社会工作奠定了坚实基矗

园林工程技术个人自我鉴定范文(三)本人是在外实习生，性格开朗，喜欢交朋友，善于适应环境，能吃苦耐劳，有良好的工作学习态度，有强烈的上进心。能熟练地运用设计cad图纸、photoshop，并且初步运用3ds max。在园林方面学习过：园林工程、施工管理、景观设计、城市规划设计、植物栽培与养护、建筑初步、建筑制图与阴影透视。

本人愿意从相关专业岗位的基层做起，施工员是我想锻炼和奋斗的目标，且愿意到贵公司认为合适我的相关岗位实习。

园林工程技术专业个人简历自我鉴定范文(四)本人工作细致，对自己要求严格。热爱园林事业，能吃苦耐劳，工作态度良好，工作热情、积极性高涨，立志在园林设计、施工方面学习磨练，以期发展成为一名优秀的园林设计师。

工作技能：

熟练掌握园林设计专业知识，了解一定的园林工程施工相关知识。

可熟练操作autocad、photoshop等园林设计软件，懂得3d的基本操作。长于素描、水彩、钢笔绘画，具有较强的手绘能力。

虽然在工作经验方面有点欠缺，但是热衷于风景园林事业，对园林工作具有高涨的热情和积极性，可以很快的适应工作需要。