第一篇：2014-2015学年第一学期述职报告
2014-2015学年度第一学期述职报告
教师担负着教育的光荣使命。因此教师必须有较高的师德修养。基于这样的认识，我时时不忘修炼自己，以高标准要求自己。在教育教学活动中，我始终把热爱学生放在第一位，“一切为了学生，为了学生的一切”是我的行为准则。本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，挖掘学生的潜力，努力培养学生的综合能力。下面对本学期工作进行一个小结
一、教育教学工作
本人担任六年一班、四年三班和二年二班的英语教学工作。在教学中，我能根据学生不同的年龄特点和心理特点采取不同的教学方法和教学策略，并不断地改进和创新，从而不断地提高课堂教学效率，提高教学质量。我所担任的四（3）班，是新接手的班级，更是重新组合的班级，同学之间，师生之间，都是非常陌生的，班里有五个同学在一至三年级时是双差生，无心向学，基础很差；另有三名同学是年级中最调皮的；还有一名是耳朵失聪的学生，从出生一直到三年级都处于无声世界里，理解能力与接受能力明显低于正常同学。面对这样的班级，埋怨、诉苦都无济于事，只有积极思考带班的方法，怎样才能迅速把一盘散沙的本不是一个班级的同学，尽早尽快地使他们融合，形成具有凝聚力的积极向上的团结战斗的班集体，成了我当时最关键最重要的工作。终于，在一个月之后，全班的面貌焕然一新，同学们都在四三班找到了归属感，心里有了新老师的位置，对新老师既敬重又亲近。教师的威信树立起来了，同学们上课更加专心听讲了，小组活动更加积极了，发言更加踊跃了。在抓好班集体氛围形成的同时，我还利用课间或者放学后的时间找学生谈话，尤其是调皮的无心向学的学生，在对该部分学生进行思想教育、纪律教育的同时，也加强了对他们学习兴趣的培养，终于，效果显现了，成绩出来了，第二次英语测验成绩比第一次进步显著，合格率由第一次的89.6%上升为100%，优秀率由第一次的41.7%上升为87.5%，高分率由20.8%上升为45.8%。势头很好，继续努力！果然不出自己所料，期末英语成绩，四三班很棒！光100分的同学就超过二十个。我所任教的六一班，没有悬念，保持得很好，从四年级接手起，一直到现在成绩都非常优秀，名列全级第一。在学期尾举行的英语单词竞赛中，我所任教的四三班与六一班成绩优异，都荣获一等奖。
二、副班主任工作
本学年我除了担任二（2）、四（3）、六（1）三个班的英语教学，同时还担任了二（2）班的副班主任工作。我非常重视学生的养成教育，时时处处注意言教身教，在与正班任的合力下，这个班已经形成团结向上，积极进取的优良班风。对于学校布置的一切工作，我都能主动与班主任合作，并圆满高效完成。
三、科组工作
作为英语科长，我能以身作则，率先垂范，尽职尽责。本学期我着重抓了以下几个方面的工作。
1、组织教师认真进行理论学习, 提升教师的教学理念；我常常利用教研活动时间组织教师进行学习，提升教师们的理论水平，更新教育理念。
2、认真抓好常规教学工作；对于教师们的常规工作，比如备课、作业批改等进行定期或不定期检查。所谓不定期，就是不定时间，不定人员，不定内容进行检查。所谓定期，就是定时间，定内容，定人员进行检查。学期中和学期末各进行一次大检查，所有英语教师的备课、学生作业都要进行检查。通过检查督促，教师们查缺补漏，为后续工作奠定了良好的基础。
3、认真开展课题研讨活动，促进教师专业化成长；认真遵照学校指示，开展课题研讨活动。活动前做计划、提要求、谈设想，活动中抓落实、讲实效、促提高，活动后谈经验、讲收获、做总结。通过活动，教师们的实际课堂操作水平得到了 提高，课堂教学效益得到了提高，教学研究水平得到了提升，教师们的专业化成长又迈进了一大步！
4、积极开展学科竞赛活动；英语单词犹如中文的字、词，是基础中的基础，过了这关，才能谈理解，谈运用。科组非常重视单词过关工作。每学期第十六、七周左右，都要举行全校性的（非考试班除外）英语单词竞赛，虽然很辛苦（单词卷很难批改，五、六年级都要考100个单词，所以要花费大量的时间进行批改），但同事们都很努力去做。为了全面提高英语教学质量，不落下一个学生，竞赛评奖很苛刻。合格率、优秀率、平均分三项指标中，至少要有两项达到98以上，才可能评为一等奖。为了使全班同学单词过关，英语老师卯足了劲，常利用课间或放学之后的时间对后进生进行辅导。终于，全校单词竞赛的成绩都非常好。相应地，全校英语期末成绩更是上了一个新台阶。与扁滘的成绩对比中，我们可以发现，我校三至六年级的（除个别班级外）英语成绩基本都排在前列。
5、重视扶差工作，让潜力生得到提高的机会。要全面提高教学质量，只靠几个优生远远不够。必须全员提高学习英语的积极性，掌握好学习英语的方法。优生学得快，没问题。后进生接受能力较差，学习习惯较差，学习自觉性较差，理解力领悟力较差，怎么办？放弃？放弃很简单，老师轻松，学生也轻松！但这样是不负责任的！所以，只有教师们辛苦些，利用课余时间对他们进行辅导。正因为如此，华口小学的英语成绩才稳步上升，年年都有新起色！
6、注重对青年教师的培养, 关注青年教师的成长。必要时，本人愿意也敢于放手让青年教师去承担一些重要任务，促使其快速成长。科组里王灏涓、彭柳青老师都付出了努力，也成长了许多。在研讨课等各项活动中都表现不错。
7、积极完成学校交给科组的各项工作任务。无论是教学活动，还是教研任务，也无论是教学之内的，还是教学之外的活动，我都能带领科组教师努力并高质量地完成。如，学期末的文艺演出活动，我科组可是认认真真准备了一番的。如果不是那天天气太冷，我们五个女教师都会换好统一的服装来表演的，靓丽非凡，活力四射，这样的评价一点都不夸张。
8、积累学科资源，做到资源共享，提高工作效率。
综上所述，我认为自己工作主动，勇于承担工作重任，善于组织协调，乐意不断改进工作方法，努力创新工作局面，从而提高工作实效，圆满完成各项工作任务。今后我仍要不断开拓进取，获取佳绩。
述职人：刘香凤
2015年2月15日星期日
第二篇：2016学年第一学期述职报告
2016学年副校长述职报告
本人由于工作需要，有幸与大家在黄店初中共事。受学校委托，本学期我主抓德育教育工作，分管学校德育、安全、卫生、综合治理等工作.下面我就德育工作管理方面谈谈自己的做法，将本学期工作总结如下，请各位同仁批评指正：
一、万事开头难，开弓没有回头箭。
本人初来乍到，对学校各种情况、人员不熟悉。学校安排我分管政教德育、安全工作，兼任政教主任，我感觉到压力特别巨大。众所周知，恰逢我校两任政教处主任唐土军和黄鹏均先后上挂城里学校锻炼，政教处张靖老师又是才工作一年的新教师，去年他仅仅协管寝室管理工作，政教处具体常务工作他还不甚了解。特别是近几年政教处工作衔接没有做好，我翻看学校政教工作的各种台账、特别是各种管理条例、制度几乎空白。我开始感觉到束手无策，无从下手。万事开头难，开弓没有回头箭。我只有埋头苦干、尽快适用、努力改善。可以毫不夸张地说，本学期前两个月我感觉比上半年在八中任职初三班主任兼职政教主任还忙碌，压力还大。这两个月我是顶着头皮、耐着性子在不断地制定和完善政教处的各种规则、制度。我想尽快让我校政教工作制度化、规范化。我想许多班主任还记得，开学前两个月，几乎每周我都要下发各种表格。付出总有回报。在政教处张靖老师和全体班主任的配合下，在学校全体老师的支持下，经过两个多月的努力，现在政教处各种制度基本完备，各项工作基本走上正轨，我也感到轻松许多。现在我们政教处的工作档案分门别类，一应俱全。
二、加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全无小事”。我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校各级部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；规范教师值日制度，学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防队和卫生院建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。
三、本学期主要工作事项
1、不断完善学校的各项制度。我先后制定各种工作表格，有《班级工作计划》、《班级工作总结》、《家访记录表》、《家长会记录表》、《学生管理安全自查表》、《学困生帮扶记录表》、《教师安全责任书》、《安全教育告家长书》等。先后制定和完善了《学校教师值日制度》、《学校住校生安全管理制度》、《学校安全保卫应急管理制度》、《学校安全隐患排查制度》等各种制度。
2、完善了各种消防管理制度，加强学校消防工作管理；配齐各项消防装备、实施。成立我校“微型消防站”；规范校园保安工作，更新保安服装和安保用品，补充和规范传达室墙上制度，物品摆放；组织全体师生进行消防知识培训、消防演习等活动。
3、认真准备各种考核、检查材料。先后迎接了G20安保、金华市校园安保检查、兰溪市发展性评价，浙江省教育基本现代化市考核、兰溪市校园文化评比、黄店镇创建金华市卫生乡镇检查或考核等；
4、积极组织各种会议，加强安全、纪律、卫生等教育。先后组织召开九年级全体学生会议、七年级全体家长会、全体女生会议、八年级全体男生会议；组织七年级军训活动和协助秋季运动会安全召开；
5、策划和编印了《黄店初中学生手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及新制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向；
6、策划和选编了适合我校“感恩”主题的文化墙——生命教育文化墙；和张靖老师一起组织全校班级文化和寝室文化评比；成功策划和组织好2016班主任论坛；
7、执笔撰写我校金华市级课题《知行合一：初中生践行感恩教育的路径研究》，完成结题报告，获得专家好评。
以上几点是我在学校做的一些实实在在的事情。回顾本学期，我感觉没有在混日子，我在努力做事，尽力做好。我忙碌、我充实、我感恩。我感恩兰溪市教育局领导对我工作的关心、支持与肯定，感恩朱校长和全体同仁对我工作的支持与帮助。成绩只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思： 一是学校生源结构复杂，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。
二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。
三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。
四是我本人性格直爽，讲话耿直。工作中难免会有时不够细致，对学生不够温柔、耐心，对同事关心不够。这些是我的缺点，以后一定尽力改正。恳请大家批评指正，谢谢大家！
李小平
2017年1月20日
第三篇：第一学期述职报告
2012—2013学年第一学期述职报告
沭阳县东关实验小学 王彬彬 时光荏苒，忙碌中，又一个学年悄然而过。下面我就将本学期的少先队工作向大家做汇报，请领导、老师予以审核。
一学期以来，在领导的重视、关心和支持下，少先队工作严格按照县团委、教育局、少工委的总体部署，结合学校实际，加强队员思想道德教育，坚持做好少先队的常规工作，开展丰富的体验教育活动。
一、抓学生常规,培养良好的习惯。
加强少先队阵地建设和少先队信息工作，做好队刊队报的宣传与发放；开展队员习惯养成和文明礼仪教育；加强红领巾督察岗位的检查；坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地；加强儿干培训，提高管理水平；巩固主题班会、广播、黑板报等宣传教育阵地，对学生进行思想品德教育。
二、开展特色教育活动。
1、精心策划组织每学期的新学期开学典礼。
2、组织开展一年级新生的入学仪式，并申报市级仪式教育示范学校。
3、坚持开展“好习惯伴我成长”主题教育，召开主题班会，组织全体学生学习背诵《校园安全文明教育歌》。
4、开展主题班会评比活动。各年级副主任和学校儿干对每周一次的主题班会进行检查、打分和评比。
5、开展校园安全教育。由邹军、周小杰两位老师负责编排的情景剧获县第二届小学生自我保护情景剧大赛一等奖。
6、开展感恩教育，各中队结合教师节开展活动，以此来表达同学们对老师的感激之情。
7、组织各年级举办了以“迎国庆”为主题的板报评比活动，各中队都紧扣主题，体现了同学们热爱伟大祖国，喜迎“十一”国庆的快乐心情，办出了精彩的板报作品。
8、举办了 “迎新年 庆元旦”科技创新绘画比赛，由张佐君、孙涛涛等几位老师牵头辅导，评选了我校优秀的学生的部分作品参加县级比赛。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
本学期少先队组织了部分辅导员老师参加市、县级的少代会，申报市级优秀团干；组织部分辅导员和队员参加了省级科技辅导员和科技创新标兵的申报工作；以及做好每年一次的市县级“青年文明号”的申报工作。
此外，在做好学校少先队工作的同时，我能认真完成县团委、教育局布置的各项工作，并定期向县团委上报信息。无论是教育教学还是少先队工作，我想，都是一项常做常新、永无止境的工作。在我们少先队工作中还存在着一些不足或缺陷，在今后的工作中我会更严格的要求自己，努力工作，查漏补缺，力争做的更好。
最后祝愿各位领导和老师在新的学年里能有收获更多的幸福和快乐！以上是我的述职报告，在此我恳请大家给予审核。谢谢！
第四篇：2008-2009学第一学期 述职报告
述职报告
各位领导，各位老师：
上午好！
在这里，耽误大家几分钟宝贵的时间，下面我就将这一学期的工作简单的向大家汇报一下，说的不妥的地方还请大家给予批评和帮助：
一、教学工作方面
在这一学我担任的是九年级的物理教学工作。在学校、年级领导和我们组学科组长的指导下，在同组教师的帮助下，认真上好每一节课，注重教法探索，讲究学法指导。我深知自己责任重大，担负着学生考学的重大任务，所以从不敢怠慢，积极向同组的教师进行请教，丰富自己的知识，提高自身的素质，教学效果良好。在学校组织的几次大型考试中均取得了不错的成绩。
二、班主任工作方面：
在这个学我还担任了班主任的工作。在担任班主任工作的过程中，能将严谨管理和民主管理结合起来，最重要的是做到了和学生心灵上的沟通。能关心每一个学生，尤其能关心学习上有困难的学生，不让一个学生掉队。所带的班级在两位主任的指导帮助和各位科任教师的配合下，在学校组织的几次大型考试中，均取得了不错的成绩。
三、在思想政治方面：
不敢说自己具有远大的理想抱负，很强的社会责任感和历史使命感。但是我敢说我对学生们有着老师应该有的那份责任感和使命感。说实话，无论是物理教学工作，还是班主任工作都不是一帆风顺的，也曾苦过，累过，但是正是由于老师们希望学生们能取得好成绩的那份责任心，我们都坚持下来了。
借此机会，我向同组的老师表示感谢，向九年级六班的全体老师表示感谢，向信任我，帮助我的领导表示感谢。提前给大家拜个早年，最后祝大家身体健康，幸福美满。
玉田三中：李洪光
09年1月
第五篇：2011学年第一学期教科研述职报告
2011学年第一学期教科研述职报告
---------------好习惯成就未来
敬爱的各位同志，大家早上好！
今年的春节来得比较早，首先预祝大家新春快乐！
在即将过去的一个学期，是我校收获的一个学期，也是我们学校阔步前行的一个学期，本学期在校长的正确领导、各位同仁积极的支持下，在全体教师的配合下，学校教科研的各项工作有序开展，现述职如下，请教代表审议并恳请各位批评指正：
主要从两个方面向大家汇报（用时3分钟）
1.选修拓展课：
选修拓展课是学校课程组成部分，与国家课程同等重要，因此在课时的计算方法上同常规课程的课时计算方法相同，并计入教师的工作量。改变了课时计算不合理的状况。在同志们的支持下，本学期顺利的实施了定额双选走班的拓展课模式。开设20门，参与上课的教师24人，在开课的过程中我们看到许多教师克服了拓展课无教材、资料少、备课难度大等现实困难，精心准备教学的内容，努力上好每一节拓展课，受到了学生的欢迎与称赞，当然，也有个别老师有时只是给学生播放视频资料，没有点评、讨论等课堂环节，影响很不好。这一方面在下个学期要加强改进。对拓展课的设置于管理还要上新台阶。
2.课题工作
在暑假里完成了《新陆中学学生良好行为习惯养成教育手册》的编制工作,手册的编制本着精小细实的原则，即：内容精、制作精、语言精；版本小、内容少、图片好；设计细、安排细、考虑细；实用性强、可读性强、操作性强。在这里感谢编写组的同志们和关心《手册》编制工作的同志们。
我校申报了区级课题，7月1日课题组召开了课题筹备会会议从8:30—18:30，确定了相关的子课题的项目及相关工作。9月底我校申报的区级课题正式获批，10月7日全天召开了课题课题预备会，10月18日面向二署学校举办了《新城区学生良好行为习惯养成教育的实践研究》区级课题开题报告会，会议很成功，受到与会专家较高的评价，对学校的发展产生很好的影响。这是我校的第一个龙头课题，我们有信心把它做好。课题组成员撰写项目书、开展研究工作需要大量的资料，我为课题组成员筛选、收集了大量的资料，为课题的开展铺平了道路。当然在下个学期还要更加深入的开展《手册》的实施、子课题组研究工作等相关阶段性工作。
3.项目管理
本学期有4个教研组申报学科项目，其中数学组两个项目是关于校本教材开发的人任务比较重，明天召开校本教材开发-----数学校本（预备年级）教材启动仪式，争取在假期里完成初稿。在开学后边尝试使用边改进，到暑期争取定稿，12学年初编成教材。
4.本学期选送13篇论文，参加区论文的评比。
5.积极参与学校四年发展规划的制定工作。
6.根据校情及督导组的建议，对课堂改进计划的完成要求做了修改工作。
7．其他常规工作不再重复。
总之，教师的课程意识有了提高，在课题的引领下，同志们在教育教学中思考习惯的多了，研究培养习惯方法的教师层出不穷，可在班主任专题研讨会上见到一斑，教师不但考虑学生的习惯养成教育，同时也在反思自己的习惯，感受到了习惯的力量，真正领会了良好行为习惯养成教育是教育永恒的主题。我想，通过我们的努力，一定能让我们的学生能有一个好的习惯，让好习惯成就他们的未来。
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