第一篇:教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书 尊敬的马武小学领导:
本人姓名****,男,现年30岁,2003年7月毕业于黔江师范学校。自2003年8月参加工作至今。2008年3月被聘为小学一级,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。
本人在校任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。经过近11年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩。
第二篇:教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书
尊敬的各位领导:
本人莫丽萍,于1969年10月出生,壮族,1988年2月参加教育教学工作至今。2004年7月取得大专文凭,2004年12月获得小学高级教师资格,2013年1月获得九级岗位资格。根据岗位设置有关文件要求,现已符合从九级岗位晋升到八级岗位申报条件,敬请领导小组审批。
特此申请
申请人:莫丽萍
2016年11月9日
第三篇:岗位晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导:
您好!在此我先对部门的领导和同事对我一直的指导和帮助表示感谢。我于2010年12月起成为我公司员工,来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种机遇,更是一种挑战,根据公司的需要,目前担任一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,做事果敢主见、时间观念强。具有优秀的表达能力乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的协调能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步.随着时间的推移,在公司工作了将近两年,我对公司也有了很深的了解.我曾经作为一个新员工,很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽、团结向上的工作氛围让我很快完成了从新人到职员的转变。而且刚刚接触本职业市难免出现了一些小差小错,得到领导和同事的指正;但前事之荐,后事之师,这些经历也不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面,杜绝类似失误发生.哪怕以后再面对工作中新的困难和挑战,我也将更加努力,因为我始终相信“没有越不过的高山,只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正.我相信:只要付出,就会有收获!在这里我不说自己工作做的如何好、工作态度怎么样,只因为您是我的领导,这些您也非常了解。如果此次晋级申请得到领导认同,提供我一个更高的平
台,我会不负众望,发挥自身优势,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造更多有利的价值。
如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到升职的要求,我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议,让我今后有一个努力的方向和目标,在提升自己能力的同时将工作做的更好,争取下一轮的晋升。
也请您放心,如果公司不予考虑,我仍然会像以前一样,用积极的、认真负责的态度去做好每一件事,不会因此怠慢工作,因为我深知自己的能力还待提高。
申请人:XXX
XXXX年XX月XX日
第四篇:教师晋级申请书
教师晋级申请书范文
中学一级教师晋级申请书
2003年我被聘任为中学思想政治二级教师,我工作勤恳认真,在教学和教研上,在政治组内各位老师的帮助和指点下有了巨大的进步.下面我将这六年的工作总结如下: 一,思想政治觉悟方面.我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽.关心爱护学生,教书育人,为人师表.为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论, “三个代表”的重要思想和党的十七大报告,科学发展观.二,教学能力水平方面.经过六年的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩.2007至2008学我任教高三.十二班的政治课兼年部干事,在教学中我虚心向彭老师和孙老师学习,认真听课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,不忘扶持后进生,在教学能力上得到了锻炼和提高.2008年7月至今,我担任高二.十五班和高二.十七班两个文科班的政治教学工作,面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,提高课堂效率.在学习新知识同时,引导学生对学过的知识进行会插复习,取得较好效果.在假期和期中期末考试中都名列前茅.2004至2006年我一直担任高二一个文科班和多个理科班的政治教学工作.这三年在我教学教法曾出现过彷徨,在教学成绩上出现过较大波动,这对我来说是种磨练.先从听课做起,把自己的课和其他老师进行比较看到底欠缺在哪里,并着手加以改正.加大备课和做题的力度,加强对学生基础知识的考察,教学成绩取得了明显进步,为2007-2008的高三教学奠定了良好的基础.三,在参加教研活动方面.几年来我积极参加省市的教科研活动,2004年在本溪市“人防杯”大中专学校国防教育展示活动中,我的课例被评为“国防教育十佳课例”奖;2004年四月我参加了由政治组承担的全国教育科学规划“十五”国家重点课题子课题《思想政治课教学经验现状及课程资源开发》,阶段性成果通过验收并被评为一等奖;2006年在“全国中学生时事政治有奖大赛”评选活动中,我辅导的学生巩斯瑶荣获三等奖,我因此也获得优秀辅导教师奖;2007年我参加的由政治组承担的全国教育科学规划“十五”国家重点课题《新基础教育课程教材的研究与实验》的子课题《中学思想政治课教学经验现状调查及课程资源开发研究》,经专家组审查符合解题要求,进行结题,其中由我承担的《中学政治课课程资源开发研究》的研究成果经结题专家组鉴定通过;2008年由我和刘玉萍主任共同撰写的《学校德育教育与网络环境》一文,获第二届“实践新课程”全国教研陈国大赛论文评比一等奖.2009年5月我在本溪市政治学科“新课程课堂教学展示”活动中,以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,被评为一等奖.2009年5月,我又以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,在辽宁省高中思想政治学科2009优秀课评比活动中,被评为优秀课一等奖.2005年我参加了由政治组承担的“十一五”全国教育技术研究课题《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设研究》,承担了调查研究和撰写论文等任务,取得了阶段性成果,现已近结题阶段.总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为中学一级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持.谢谢.申请人:******** xx年x月xx日
第五篇:教师晋级申请书
教师晋级申请书
作为一名教师,我们在工作中表现优秀就可以向学校申请晋级,大家知道晋级申请书怎么样书写吗?以下是本人精心准备的教师晋级申请书范文,大家可以参考以下内容哦!
教师晋级申请书【1】
尊敬的xx镇中心小学:
本人姓名xx,男,现年25岁,20XX年正式党员,1999年7月XX毕业,20XX年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20XX年1月参加工作现已有11年的教年。20XX年5月被聘为小教一级教师,20XX年11月小教高级资格,现已符合小教高级十级教师申报条件,特此申请。
本人在小教一级任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护共产,学习路线、方针和政策,忠诚教育事业,服从学校安排,工作,敬岗爱业,与同事关系融洽,学生,教书育人,为人师表。学习、“三个代表”的思想和十七大报告,学习科学发展观,能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。
十一年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力进步,教学提升。在教学教研活动中,本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动,了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获,本人的意在改革、大胆、勇于创新,在教育教学实践活动中,近几年来学期期末统考,学生都了可喜的成绩,本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次;在学校党支部和行政工作中,多次得的好评,也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之,在工作,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各都的成绩,特申请晋升为小高十级教师,恳请监督和支持,谢谢!
此致敬礼!
申请人:xxx
xx年xx月xx日
教师晋职申请书【2】
***市职改办:
我叫***,男,汉族,出生于****年*月,现系****小学教师。20XX年6月毕业于********普师专业,同年8月参加工作。20XX年4月至20XX年12月参加****大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历,20XX年12月被授予小学一级教师职称。
任教以来,本人能够拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针。工作中,能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己,爱岗敬业,以身作则,为人师表,视生如子,以校为家,依法执教,廉洁从教。工作从不计个人得失,服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中,能够积极推行素质教育,实施新课改,在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时,结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高,学习新课标,落实新理念,运用新方法,使自己的工作步步见新起色。
任职以来,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各项岗位工作职责,出色地完成了各工作目标任务,所任教学科连年取得优异成绩,得到了领导的肯定,学生的爱戴和家长的好评。经过历练,使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念,我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年,根据市职改文件精神,已具备各方面条件,符合晋升为小学高级教师任职资格,故申请晋升为小学高级教师职务,恳请组织批准。
申请人:***
20XX年10月17日
幼儿教师晋级申请书【3】
本人姓名吴晶,1997年07月毕业于前郭县蒙古族师范学校,自1997年08月参加工作以来在前郭县乌兰敖都乡蒙古族小学幼儿园工作已13年。20XX年被聘为中学一级教师,现聘期已满并符合高级教师申报条件,特此提出申请。以下是我在二级教师任职期间述职报告:
本人20XX年成为正式党员,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的幼儿教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽。关心爱护每一个幼儿,教书育人,为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告,认真学习落实科学发展观。
经过十三年的教育教学锻炼,在教学理论和教学能力上我有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。教学经验是在实际教学中实践获得的,我把自己积累的经验撰写成论文并获得了省、市、县级等优秀论文奖,一分耕耘一分收获,由于我的锐意改革、大胆探索、勇于创新被评为乡、县级优秀教师,乡级十佳教师,教学新秀、师德标兵等称号。我制作的课件《金银斧头》在前郭中小学教师计算机课件大赛评选活动中被评为二等奖。
网络信息走进我们的生活和工作,这也为我们开拓了一个更大的学习和自我提高的资源,我充分利用网络中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道,参加全国、省、市、县里组织的教师网络研修活动,因表现突出,在20XX年4月被评为松原市优秀网络成员。
20XX年我参与了前郭县教育科学“十五”规划课题《学前教育和初等教育衔接问题研究》,经过三年的实验,幼小衔接工作有了明显的提高,课题得到专家鉴定结题。论文《如何训练小学生的数学语言》还在前郭县教育局主办的《前郭教育》刊物中发表。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为一级教师,恳请领导给予监督
和支持。谢谢!