关于学校建设×××××的请示(参考)

第一篇：关于学校建设×××××的请示(参考)

关于建设×××××的请示（参考）

阳春市教育局：

为了××××××××，恳请市教育局同意我校建设××××××××项目，现将有关事项请示如下：

一、学校的基本情况

二、学校建设××××项目的迫切性

三、学校建设××××项目的可行性

四、学校建设×××项目的规模及资金来源

五、学校计划建设时间

以上请示，妥否，请批复。附：

1、学校建设工程规划概算

2、学校建设工程规划平面图（A4）３、学校建设工程效果图（A4）

×××××学校 2016年 月 日

第二篇：学校建设工程资金请示

德教体文[2013]号签发人：薛磊关于请求下拨县三小、二幼采购资金的请示县人民政府：我县三小、二幼校（园）舍工程将于9月1日开学投入使用，目前完成各类采购工作，按照有关合同约定，拟拨付如下表所列采购项目资金。

第三篇：关于同意某某学校建设运动场的请示

关于同意新建某某学校体育运动场建设

项目并解决建设经费的请示

******政府：

为顺利通过********检查、评估，优化城区学校、居民体育场地，根据****年**月**日关于印发《*************》的文件精神，拟在某某学校新建一个体育运动场，预计占地面积约**亩。为顺利推进该项目建设，特请示如下：

一、为发挥政府公共服务作用，推进《全民健身计划纲要》的落实，拟将某某学校作为对社会开放体育场地的试点学校，该体育场地周一至周五归学校封闭使用，节假日对社会开放。如此既改善学校办学条件，又为学生参与体育活动扩大了空间，同时为推动我区全民健身运动的开展提供了平台。

二、项目资金来源：预计项目建设资金约***万元（含塑胶运动场及篮球场硅PU面层费用），所需资金由****财政解决。

三、该项目由**********公司代建。妥否，请批示。

附件：

1、《*********校建工作调度会议纪要的通知》

2、**县区某某学校体育运动场建设项目预算

****年**月**日

（联系人：*** 联系电话：****）

第四篇：篮球场建设请示

关于建篮球场的请示

公司领导：

为丰富员工业余文化生活，营造栓心留人的工作环境，结合当前公司发展实际，既要全力一赴实现试车目标，又要在业余时间给员工一个放松、娱乐的场所，使广大员工有张有弛，张驰有度。目前娱乐设施仅有乒乓球台两个，羽毛球拍X副，现有娱乐项目比较少，参与人员有限，不能满足当前员工娱乐需要，现请示按厂区建设规划建篮球场一个。

建篮球场主要有两个方面的好处：一是一次性参与人员多，比其它项目更适用。二是能培养员工团队合作的意识。三是强身健体，使员工以充沛的精力，健康的体魄投入公司建设。

当否，请批示！

综合事务部

二〇一三年三月十九日

第五篇：学校更名请示

关于“营山县城守第二完全小学校”更名为

“营山县行知小学”的请示

营山县人民政府：

营山县城守二小经过数十年的发展与提升，已经成为一所校风好、质量高、特色明的市级示范小学，在我县享有一定知名度与美誉度。

根据该校办学历史、师资生源、战略追求、长远规划、发展机遇、综合资源、陶行知教育思想与现代教育发展的高度契合，为了更好地促进学校的发展与提升，为了充分运用学校近年来已经初步展现出来的对于陶行知的仰慕和对于陶行知教育思想的自觉运用所形成的学校办学实践，为了让学校的办学特色更加鲜明与独特，特请示将原“营山县城守第二完全小学校”更名为“营山县行知小学”,理由如下：

第一，该校近年来已经在自己办学思想和办学实践中，自觉地遵循并践行着陶行知的教育思想，初步形成的“合作”的学校文化、“求真”的育人精神、“多元”的办学特色——艺术教育特色、德育特色活动、家庭教育特色、现代教育技术特色，已经为营山的父老乡亲所接纳。

第二，该校近年来在教育教学和管理实践中，自觉 地运用陶行知教育思想，进行了卓有成效的探索，已经初步地形成了以艺术教育为主要特色的各种教育活动；并且提出了以“艺术教育为切入点，打造行知文化，践行‘爱满天下’的平民教育，让每一个孩子都享受平等而快乐的教育，让每一个教师做幸福的教师”的办学目标。

第三，陶行知是中国现代教育界最早认识到农民教育问题重要性的人，是最早广泛提倡妇女也有平等受教育权利的人，是第一个开办乡村幼儿园的人，也是世界上较早地提出创造教育的人。陶先生著作宏富，论述精当，与当前的社会主义教育学息息相通，堪称中国近现代教育史上的“一代巨人”。学习并践行陶行知教育思想，应当成为我们推进教育事业最为重要的实践。

第四，我党几代领导人毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、温家宝等一直对陶行知的教育思想十分推崇，要求我国教育界要向陶行知学习，努力发展中国社会主义教育事业。毛泽东同志高度赞扬陶行知是“伟大的人民教育家”，宋庆龄把陶行知看作是与世界文化名人孔夫子一样的“万世师表”，郭沫若则写下了“两千年前孔夫子，两千年后陶行知”这样的名句。江泽民指出：“学习陶行知教育思想，促进教育改革”。胡锦涛总书记、温家宝总理先后多次提出向陶行知学习，促进中国教育的现 代化进步。我校在厚重的陶行知教育思想中孕育成长，所初步形成的“合作”的学校文化、“求真”的育人精神、“多元”的办学特色已经在南充地区具有得天独厚的实践优势，因而在学校文化建设中，应当认真汲取陶行知教育思想的精髓，传承并践行陶行知魅力无穷的教育思想，可以这样说：这是学校在进一步发展中提升办学品质和办学品位最为重要的文化资源和教育资源。

综上所述，如果“营山县城守二小”更名为“营山县行知小学”，将使营山县有了第一个在中华文化大背景下、陶行知教育思想的平台上，延续中国教育优秀遗产，传承陶行知教育思想精神的重要阵地。这必将有助于我们切实有效地在教育中研究、实践陶行知教育思想，在更大范围内全方位实践、交流伟大教育家陶行知的思想。随之而来的发展机遇、平台、资源、办学追求将会更大更多，也是该校在新的背景下获得进一步发展最为重要的基础。

特此请示，恳请批准！

营山县教育局

二〇一一年一月二十日