答辩申请

第一篇：答辩申请

**同学已经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现申请论文答辩。本论题为……。内容共分为几部分……。论题的意义……。现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思符合，并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解，通过对一些案例的认真分析，最终对论题提出自己的见解。本人承诺，成果出自本人和指导老师的帮助，内容真实有效。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

一、校方要做的准备工作答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。

论文答辩申请书范文整理论文答辩时申请书怎么写，论文答辩申请书是在你完成论文写作时，写的申请书可以参与答辩

论文答辩申请书范文一

尊敬的毕业设计（论文）审核小组的领导和老师你们好：

经过近14周的努力，通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料，进 行需求分析、系统研究、系统设计，最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的 研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段，通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量 手册等书籍，掌握了本系统研究设计的基本方法，基本掌握了如何操作该夹具对零件 进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系 统设计阶段，通过对可行性和系统进行分析，在确定设计确实可行的基础上进行进一 步的研究。

在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知 识，严格遵循, 老师的指导，按时完成任务，虚心的向同学请教和学习。目前，毕业 设计（论文）、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成，在此向老 师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩，希望老师同意。

论文答辩申请书范文的写作主要是写自己完成论文进程和完成论文的工作情况，并写自己是否可以按时答辩或者延期答辩。

论文答辩申请书范文二

在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之为研究式学习(归纳).这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径.推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式.本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛.其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考，也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导.本人论文自2009年2月开始至本年5月完成，主要进度情况如下： 2009年2月:构思论文的大致结构;2009年3月:查阅相关国内外文献;2009年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;

2009年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订，并进行答辩.经过反复仔细修改和严格审查，并经过导师的指导认定，本论文按时完成，特申请本论文按时答辩，请批准.*同学已经完成培养方案中的各项要求，考试成绩合格现申请论文答辩。本论题为……。内容共分为几部分……。论题的意义……。现论文已经全部完成，摘要的英语翻译意思符合，并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中，本人收集大量资料，细心筛选，阅读并加以理解，通过对一些案例的认真分析，最终对论题提出自己的见解。本人承诺，成果出自本人和指导老师的帮助，内容真实有效。

本科生毕业论文答辩模板

我想此刻，很多本科生一定在为怎么通过让人头痛的毕业论文答辩而手忙脚乱。现在就让我们一起预演一下答辩的基本步骤吧。如下：

各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 最重要的是大方得体

当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述 再具体介绍每部分内容......注: 1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

2.提前打听下同组同学有相似题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备 3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的

4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌

5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对 最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！

毕业论文答辩自述范文

各位评委老师，同学们： 上午好!我是苏州科技学院中文系03汉师(1)班的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》，我的指导老师是何清老师。我当时之所以选择研究凌叔华的女性意识是因为：在五四时期的作家中，凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的气势，但她小说中的文字仍有力量，只不过这力量是深蕴于内的，而且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的，它们“幽深、姻静、温婉、细致，富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我，使我在不知不觉间走进了她的世界。而且，作为一名女性，我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞，时而同情无奈的女性心理，这也体现了五四时期的女性意识，为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点提供了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础，此外，我在大学期间还选修了女性文学相关课程，对女性意识有一定的了解和认识,也积累了一定的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《试论凌叔华笔下的女性意识》从五四时期的女性文学入手，解读凌叔华笔下的女性意识，但本论文的写作是以孩子为视角，将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界，希望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的小说作品，更深入地挖掘凌叔华在其小说中所呈现的独特魅力，以及更好地感受她笔下所展现的女性意识，从而促进现今女性意识的更好发展。

具体来说，我的论文分为以下四个部分： 第一部分，主要是解读五四时期的女性文学及凌叔华笔下的女性意识，指出凌叔华成为女性意识由向外索取客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。这种内审为女性意识的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，论述凌叔华是怎样通过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”的孩子两方面进行具体的分析论述。以实证来论证凌叔华的女性意识。

第三部分，主要论述凌叔华小说中独特的表现手法。孩子视角的运用，第三人称的写作手法，画面感的表现形式，这些都突出了凌叔华女性意识的表达力度，更能表现出凌叔华作品的独特魅力。

第四部分，主要是将凌叔华在写作中关于孩子的作品与冰心作比较，从她们写作孩子的目的、立场、角度的不同来突现凌叔华隐身于孩子的女性意识。突出凌叔华在五四时期所展现的独特女性意识。

近年来随着学术界对于女性意识研究的日渐深入。20世纪初期的一些女作家也就被纳入到考察的视野，凌叔华就是其中一位。但长期以来，众学者对于凌叔华的研究大多集中在她小说中的女性形象，小说的写作独特性以及她与契诃夫、曼叔菲尔德的比较上。但是较少有学者关注凌叔华作品中在儿童视角下所展现出来的女性意识，这是关于凌叔华研究的一个很好的方向。它可以让我们多角度、全面的了解凌叔华的女性意识。第五部分，大部分都是毕业论文结束语。例如：在毕业论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文，并参考了部分毕业论文总结范文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师——何清老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我这次的毕业论文答辩自述，希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!

开头写本文主要写的是什么，经过大量研究分析什么最后请谁谁批准基本上是这样模式中间要多写点自己的论文内容一定要诚恳的态度

尊敬的各位老师：您们好。我叫XXX，来着XX专业。（做一句话简单介绍）首先感谢我的论文指导老师对我的无私的关心和帮助，以及对论文的精心指导。我的论文题目是《XXXXXXXXXX》，（介绍你选题的理由，研究的目的，研究结论，论文框架）

第二篇：实习答辩申请

实习答辩申请书

尊敬的校领导：

你好！我是贵州师范大学求是学院2012级音乐学（航空及高级综 合服务管理）专业的学生，经过学校四年的培养，初步掌握了所学专业理论和实践能力，根据学校教学安排，大四毕业生必须完成实习实践工作，为期六个月2015年7月至2016年2月在贵阳龙洞堡机场进行实习实践工作，在实习期间把自己所学的理论知识与实践结合，总结出符合公司和自身的工作方法，为机场要客服务进自己的一份力。在实习期间工作刻苦、积极努力，在实习期间自己的综合能力得到提高。特此向学院申请实习答辩，希望校领导允以为谢。

申 请 人：

申请时间：

第三篇：补答辩申请

补答辩申请

敬爱的土木工程系领导：

您好，我是奥鹏学习中心东北大学土木工程专业的学生。

首先我衷心感谢学校能为我们提供毕业论文答辩的机会与条件，但是我很遗憾因故我未参加上次的论文答辩，对此我感到十分的惭愧。

由于我自身工作原因，出差在外地，无法登陆平台进行答辩申请。导致错过答辩申请时间，因此错失了这次宝贵的答辩机会。对此我对自己也进行了深刻的检讨。

论文答辩是为了进一步考查和验证我对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力。通过老师的提问和答辩过程，进一步弄清我知识的薄弱处，督促我认识自我，为我以后的工作、学习指明努力方向。

论文答辩是为了进一步考察我对专业知识掌握的深度和广度。通过答辩，了解自己论文中阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处，从而检查出我对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由，促使我养成踏实做好每件事的习惯，对将来的工作也将助益颇多。

实践是检验真理的标准，知识必须通过应用才能体现它内在的价值。而答辩在一定程度上是知识走向实践前的一个验证方式，也是验证自我的方式。因此由衷的希望土木工程系的领导能再给我再一次答辩的机会，能够让我好好表现。这次机会我一定会好好把握，我会好

好吸取上次的教训，会努力做最好的自己。

由于我自身的能力有限，在学习以及论文设计过程中难免出现错误，恳请老师们多多指教，再给我一次表现的机会，我十分乐意接受你们的批评和指正，我将万分感谢！

第四篇：答辩申请

尊敬的答辩委员会主席，各位答辩委员：

大家好！我是商学院投资与理财专业的学生谢斌斌。我的论文题目是《自由人生理财规划——王先生的家庭理财规划书》。本篇毕业论文是在导师陈博和张旺军的悉心指导下顺利完成的，在此谨向陈老师和张老师致以诚挚的谢意！

下面，我就论文的写作情况做一个简要的陈述。

本理财规划方案是基于王先生所提供的个人及家庭基本资料，综合考虑其个性化的理财目标、财务状况、风险承受能力、投资意向及合理的经济预期量身而作。通过本规划，王先生可以以现有的财富实现人生的最大价值，优化生活质量，实现人生目标。

本理财规划简单的分为五大部分，分别为：

一、目前状况及目标

目前状况包括王先生家庭的成员基本信息，家庭资产状况及收支状况以及家庭收支情况与风险保障。只有通过正确的分析其家庭目前的人员资料以及资产收支情况，才能根据其家庭现状，合理的为其规划所提出的理财目标。

二、家庭财务诊断

为了能发现王先生家庭的财务问题所在，根据其家庭财务状况，我编制的三张表格。分别是资产负债表、家庭月度现金流量表和家庭现金流量表。结合三张表格以及王先生家庭的收支情况、风险保障情况等可以发现，王先生家庭收入较高，资产状况良好，但收入过于单一，家庭资产流动性差，王先生以及其家人都缺乏相应的风险保障。

三、方案设计

发现了问题所在，我就可以结合其家庭目前现状来为其规划理财目标了。方案的设计分为三部分。首先是假设条件的设定，本理财方案是基于目前市场情况假设提出的，未来宏观经济会随时发生变动，方案也必须根据条件的变化而随时跟进修改。其次是王先生投资偏好和风险承受能力的定性评估，评估结果得出，王先生具有一定的风险承受能力，属于进取型投资者，我则根据王先生这一特定，为其量身定制适合其的具体规划。具体的规划有现金规划、消费规划、税务规划、保险规划、不动产规划以及债务规划等。

四、规划效果预测

效果预测则是对王先生家庭规划前后的资产状况、现金流状况以及未来10年的收入状况做了图标进行对比分析，发现效果良好。

五、风险揭示和后续服务。

风险揭示则是对可能存在的，会影响到方案执行效果的风险进行了列举揭示。并声明了为了能更好的根据现实状况的变更而有效果的执行本方案，我还做出了一系列的后续服务。

我充分收集、阅读了相关资料、涉及的期刊、杂志、专著以及网络资源。本论文的研究对于王先生的家庭理财规划具有一定的实际可操作性。

另外，本论文的写作，使我受益匪浅。陈老师和张老师认真、负债的作风，深深地感染和激励着我。同时，我感悟到论文的写作过程是真正的自己学习的过程和研究过程。由于本人专业水平有限，在论文的内容表述、方案的具体规划上还存在不当之处，许多问题还待进一步思考和研究，借此答辩机会，诚请各位答辩委员给予批评指正！

我的论文自述完毕，谢谢！

最后，我向答辩委员会提出申请答辩，希望通过并完成此次答辩。

第五篇：优秀团支部申请答辩材料（推荐）

药学二班答辩稿

2010年，在如诗如歌的九月，齐鲁英才、九州学子怀揣着共同的梦想来到黄海滨的璀璨明珠——烟台大学。人生就像是列车旅行，我们有着不同的上一站，但自这一站开始，我们将风雨同行。

告别了故乡和家的怀抱，2班就是我们的港湾，而团支部就是港湾内守望的灯塔，护送着56艘小船的每一次启程与归航。我们就是一只青春的无敌舰队，在烟大的海洋上时而悠然追逐海风，时而高昂的劈波斩浪，我们用我们的热情和智慧，书写着药学二班的精彩与辉煌。

团日活动，我们锋芒初露。我们是五月的花海，我们是初升的太阳，我们追随着时代的气息，让支部的团旗不错过祖国的每一场盛世。从上海世博会的主题团会到亚运会的科普宣传，从志愿者行动到世界的时事热点，我们团支部用行动证明了，我们年轻人，不仅一心能读圣贤书，而且两耳亦闻窗外事。

文体活动，我们才华尽显。从对外联谊到海边烧烤，从歌唱比赛到舞动青春，我们相信自己我们的集体相信我们的支部，我们相信我们会用自己的画笔在药学院的悠长画卷上留下自己的诗篇。药院的灿烂时光照耀着我们青春灿烂的药学二班，只要给我们一个舞台，我们就可以秀出激情与光彩。

青春属于汗水，成功在于奋斗。我们，用自己的行动证明了，药学二班不是苗圃、而是森林，我们热爱我们的集体，所以我们努力让自己长成一棵棵参天大树，与彼此一道，沐浴阳光，分担风雨。奖牌

和证书终究会成为浮云，荣誉和骄傲也难免会成为历史，但只要我们彼此有一天不失去记忆，我们就会记得我们在一起的故事，无论欢喜或悲戚，我们都会铭刻在心底，点点滴滴，丝丝缕缕。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。做人要低调，但青春不能低调。踩着学长们足迹，我们将续写药学院的传奇。

我们不在乎烟大对面的海天一线有多远，也不管明天是晴空抑或是阴天；

我们是56只海燕，迎着海风，风雨兼程。

——4月14日10:00为小妹