赵乾2017第一学期述职报告5篇

第一篇：赵乾2017第一学期述职报告

2017年第二学期工作总结

赵乾

尊敬的各位领导：

本学期是我来到子弟学校后过的最充实的一个学期。先是负责低年级部的工作并在二年级担任九班数学课；后来又参与学校创建五A心理特色学校的工作；现在接管了学生自治工作；感觉每天都挺忙碌，忙碌的同时收获也是同等的多。

现在简述一下本学期的工作和下学期的计划：

一、课堂教学工作

在二九班的课堂上跟孩子们一起的互动过程，时间虽不长，但让我从实际出发，切实感受到怎样才能培养低年级孩子的学习兴趣，让孩子们爱上课堂，能够在这里真正健康快乐的成长。

首先，课前链接很重要。

每一堂课上课时都不能急于讲课，越着急讲课越达不到预期的效果，而是在讲课之前最大限度的调动课堂氛围，让孩子们对老师，对课堂产生兴趣，这个时候再讲课，百分之八九十的孩子才能注意力集中，听得进去才能真正学得会、记得住，起到事半功倍的效果。

其次，养成阅读习惯很重要。

读书对一二年级孩子来说还是相对比较困难的，因为认字量有限，想让他们喜欢上阅读需要的是老师的引导，需要营造班级良好的阅读氛围，从调动少数孩子阅读的兴趣，到引领全班的阅读热情。并通过奖励机制让这种阅读兴趣长久保持下去，为孩子一生的成长打下基础。我们利用微信群让孩子们每天在家里开展课外读书打卡活动，并引领低年级部很多班级都开始利用微信群让孩子在家里进行课外读书打卡活动，周六日也不例外，这项活动调动了班级内大部分孩子的阅读兴趣，帮助很多孩子养成了良好的阅读习惯。

再次，写一手好字要从低年级开始。

一二年级孩子们刚开始写字，书写姿势端正、握笔姿势正确，书写速度适中是我在课堂上反复强调的，数学课上的作业我也要求孩子们都用田字格本来写，而且每天让孩子按照字帖写三行字，帮助孩子们养成良好的写字习惯。孩子们还小只要要求到位，效果会出乎意料的好。

二、在低年级部的工作 首先是同课异构活动。

十二月初，我校进行了县里三大集团的数学同课异构活动，活动在三年级进行。这次活动低年级部全体数学老师参与了先后四次听评课活动，在听评课、研课、磨课的过程中，开阔了眼界，提升了能力，同时低年级部的老教师们在活动中言无不尽，把经验拿出来分享给大家，让我感受到了他们的引领力量；年轻教师也是极力说出自己的观点表达自己的思想。这次活动对大家的教学工作起到示范性作用。

其次是课间操比赛活动。综合楼的孩子们活动空间比较小，下课只能在教室里活动，所以课间操的组织就显得尤为重要。课间操比赛让孩子们的动作更整齐统一，对待课间操活动更加认真。

再次是课堂常规比赛。课堂常规是每天必做的常规活动，一个班级课堂常规要求的到位，这个班级各方面的规矩和集体氛围也会优于其他班级。所以，这次课堂常规比赛活动每个班主任都很重视，用心练习，比赛中每个班级都有自己的特色和亮点。比赛过后的一段时间班级氛围都必平时要好很多。所以，低年级孩子们的常规比赛活动很有必要，需要经常性开展。

四是教研活动。低年级部有一大财富是老教师比较多，在教研中利用有经验老教师和年级主任对年轻教师进行引领，让董京彩、苏素霞、周改英、米旭燕老师等这些老教师，在教研中把自己的经验分享给年轻教师，从课堂教学到班级管理，通过这些老教师的引领，培养有活力正能量积极上进的年轻教师，骨干力量，比如田世超、王伟、靳艳静、冯丽娜等老师。运用低年级部的老教师这一优质资源培养了一批新生力量。

三、准备 “创建省级五A心理特色学校”活动。这项活动，我们是从零开始做起，包括教室的布置、墙体的设计、物品的购置、档案的补充等等，按照中小学心理健康教育特色学校的标准，准备心理健康工作，确保顺利验收。并结合我校实际，下一步我将从积极心理学的角度，以服务老师服务学生为宗旨，以学生的正面引导教育为主，以个体心理辅导为辅，逐步将心理健康教育工作从两个层面开展起来。第一，教师层面。

1心理咨询室为教师们提供了一个温馨、放松的环境，同时也为老师们提供了一个有觉知的成长环境，我们要从服务教师的角度，多组织教师进行心理培训、心理教研活动。请知名的心理专家来学校为老师们进行讲座，从讲座中让老师成长自己；

2跟程主任一起创办学校的“名师工作室”，定期组织沙龙活动，让老师们通过名师工作室沙龙活动分享自己在班级、学生管理中的困惑和教育难题，学习有经验教师的班级管理、教学经验等等。第二，学生层面。

1让心理走进学生生活中，使学生们遇到问题有处可去、有方法可依、有人可找。2通过组织学生参加心理方面的讲座、开展心理活动课、进行心理游戏拓展、心理咨询等活动，以切实解决学习中存在的实际问题。起到唤醒学生学习激情的作用。

四、是少科室的工作。

少科室工作琐碎重要，我接手这个工作到现在时间不长，一直在了解熟悉工作和学生会、学管委学生团队。在了解熟悉的基础上让工作更加扎实一些，下一步我工作的重点是让少科室的工作进一步细化。

1学生校级管理部分：让学生会、学管委的干部更加自律和有管理能力；并在这个学期挖掘和培养新校级管理团队，为下学期的换届做好准备工作。

2值周班部分：让值周班的孩子们能更加担负起值周的职责。把原来的值周班周例会制度调整为每天一个放学前的小例会，把每天工作中发现的问题及时反馈并作调整。

3升旗部分：努力让升旗仪式在原来基础上能够更有特色一些。4提升学生精气神传递正能量、激发学生潜能方面多想办法，多依托丰富的活动来逐步实现。

各位领导，以上是我本学期来的工作和下学期工作的初步计划。存在很多不足之处，今后的工作中我会取长补短，加强学习，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!

第二篇：2016学年第一学期述职报告

2016学年副校长述职报告

本人由于工作需要，有幸与大家在黄店初中共事。受学校委托，本学期我主抓德育教育工作，分管学校德育、安全、卫生、综合治理等工作.下面我就德育工作管理方面谈谈自己的做法，将本学期工作总结如下，请各位同仁批评指正：

一、万事开头难，开弓没有回头箭。

本人初来乍到，对学校各种情况、人员不熟悉。学校安排我分管政教德育、安全工作，兼任政教主任，我感觉到压力特别巨大。众所周知，恰逢我校两任政教处主任唐土军和黄鹏均先后上挂城里学校锻炼，政教处张靖老师又是才工作一年的新教师，去年他仅仅协管寝室管理工作，政教处具体常务工作他还不甚了解。特别是近几年政教处工作衔接没有做好，我翻看学校政教工作的各种台账、特别是各种管理条例、制度几乎空白。我开始感觉到束手无策，无从下手。万事开头难，开弓没有回头箭。我只有埋头苦干、尽快适用、努力改善。可以毫不夸张地说，本学期前两个月我感觉比上半年在八中任职初三班主任兼职政教主任还忙碌，压力还大。这两个月我是顶着头皮、耐着性子在不断地制定和完善政教处的各种规则、制度。我想尽快让我校政教工作制度化、规范化。我想许多班主任还记得，开学前两个月，几乎每周我都要下发各种表格。付出总有回报。在政教处张靖老师和全体班主任的配合下，在学校全体老师的支持下，经过两个多月的努力，现在政教处各种制度基本完备，各项工作基本走上正轨，我也感到轻松许多。现在我们政教处的工作档案分门别类，一应俱全。

二、加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重。“安全无小事”。我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和学校各级部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；规范教师值日制度，学校24小时有人值班；每月对学校的安全设施进行检查；学校各项管理措施严格到位；学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防队和卫生院建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生。

三、本学期主要工作事项

1、不断完善学校的各项制度。我先后制定各种工作表格，有《班级工作计划》、《班级工作总结》、《家访记录表》、《家长会记录表》、《学生管理安全自查表》、《学困生帮扶记录表》、《教师安全责任书》、《安全教育告家长书》等。先后制定和完善了《学校教师值日制度》、《学校住校生安全管理制度》、《学校安全保卫应急管理制度》、《学校安全隐患排查制度》等各种制度。

2、完善了各种消防管理制度，加强学校消防工作管理；配齐各项消防装备、实施。成立我校“微型消防站”；规范校园保安工作，更新保安服装和安保用品，补充和规范传达室墙上制度，物品摆放；组织全体师生进行消防知识培训、消防演习等活动。

3、认真准备各种考核、检查材料。先后迎接了G20安保、金华市校园安保检查、兰溪市发展性评价，浙江省教育基本现代化市考核、兰溪市校园文化评比、黄店镇创建金华市卫生乡镇检查或考核等；

4、积极组织各种会议，加强安全、纪律、卫生等教育。先后组织召开九年级全体学生会议、七年级全体家长会、全体女生会议、八年级全体男生会议；组织七年级军训活动和协助秋季运动会安全召开；

5、策划和编印了《黄店初中学生手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及新制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向；

6、策划和选编了适合我校“感恩”主题的文化墙——生命教育文化墙；和张靖老师一起组织全校班级文化和寝室文化评比；成功策划和组织好2016班主任论坛；

7、执笔撰写我校金华市级课题《知行合一：初中生践行感恩教育的路径研究》，完成结题报告，获得专家好评。

以上几点是我在学校做的一些实实在在的事情。回顾本学期，我感觉没有在混日子，我在努力做事，尽力做好。我忙碌、我充实、我感恩。我感恩兰溪市教育局领导对我工作的关心、支持与肯定，感恩朱校长和全体同仁对我工作的支持与帮助。成绩只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思： 一是学校生源结构复杂，尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升，如何引导学生养成良好的行为、道德规范，对我们德育工作者是个挑战。

二是学生安全形势严峻，学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下，丰富学生活动，增强学生能力，一直是我们探索的课题。

三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大，待遇不高。如何稳定班主任队伍，提高班主任工作的积极性，直接影响到德育工作的顺利实施。

四是我本人性格直爽，讲话耿直。工作中难免会有时不够细致，对学生不够温柔、耐心，对同事关心不够。这些是我的缺点，以后一定尽力改正。恳请大家批评指正，谢谢大家！

李小平

2017年1月20日

第三篇：第一学期述职报告

2012—2013学年第一学期述职报告

沭阳县东关实验小学 王彬彬 时光荏苒，忙碌中，又一个学年悄然而过。下面我就将本学期的少先队工作向大家做汇报，请领导、老师予以审核。

一学期以来，在领导的重视、关心和支持下，少先队工作严格按照县团委、教育局、少工委的总体部署，结合学校实际，加强队员思想道德教育，坚持做好少先队的常规工作，开展丰富的体验教育活动。

一、抓学生常规,培养良好的习惯。

加强少先队阵地建设和少先队信息工作，做好队刊队报的宣传与发放；开展队员习惯养成和文明礼仪教育；加强红领巾督察岗位的检查；坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教育的重要阵地；加强儿干培训，提高管理水平；巩固主题班会、广播、黑板报等宣传教育阵地，对学生进行思想品德教育。

二、开展特色教育活动。

1、精心策划组织每学期的新学期开学典礼。

2、组织开展一年级新生的入学仪式，并申报市级仪式教育示范学校。

3、坚持开展“好习惯伴我成长”主题教育，召开主题班会，组织全体学生学习背诵《校园安全文明教育歌》。

4、开展主题班会评比活动。各年级副主任和学校儿干对每周一次的主题班会进行检查、打分和评比。

5、开展校园安全教育。由邹军、周小杰两位老师负责编排的情景剧获县第二届小学生自我保护情景剧大赛一等奖。

6、开展感恩教育，各中队结合教师节开展活动，以此来表达同学们对老师的感激之情。

7、组织各年级举办了以“迎国庆”为主题的板报评比活动，各中队都紧扣主题，体现了同学们热爱伟大祖国，喜迎“十一”国庆的快乐心情，办出了精彩的板报作品。

8、举办了 “迎新年 庆元旦”科技创新绘画比赛，由张佐君、孙涛涛等几位老师牵头辅导，评选了我校优秀的学生的部分作品参加县级比赛。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

本学期少先队组织了部分辅导员老师参加市、县级的少代会，申报市级优秀团干；组织部分辅导员和队员参加了省级科技辅导员和科技创新标兵的申报工作；以及做好每年一次的市县级“青年文明号”的申报工作。

此外，在做好学校少先队工作的同时，我能认真完成县团委、教育局布置的各项工作，并定期向县团委上报信息。无论是教育教学还是少先队工作，我想，都是一项常做常新、永无止境的工作。在我们少先队工作中还存在着一些不足或缺陷，在今后的工作中我会更严格的要求自己，努力工作，查漏补缺，力争做的更好。

最后祝愿各位领导和老师在新的学年里能有收获更多的幸福和快乐！以上是我的述职报告，在此我恳请大家给予审核。谢谢！

第四篇：2008-2009学第一学期 述职报告

述职报告

各位领导，各位老师：

上午好！

在这里，耽误大家几分钟宝贵的时间，下面我就将这一学期的工作简单的向大家汇报一下，说的不妥的地方还请大家给予批评和帮助：

一、教学工作方面

在这一学我担任的是九年级的物理教学工作。在学校、年级领导和我们组学科组长的指导下，在同组教师的帮助下，认真上好每一节课，注重教法探索，讲究学法指导。我深知自己责任重大，担负着学生考学的重大任务，所以从不敢怠慢，积极向同组的教师进行请教，丰富自己的知识，提高自身的素质，教学效果良好。在学校组织的几次大型考试中均取得了不错的成绩。

二、班主任工作方面：

在这个学我还担任了班主任的工作。在担任班主任工作的过程中，能将严谨管理和民主管理结合起来，最重要的是做到了和学生心灵上的沟通。能关心每一个学生，尤其能关心学习上有困难的学生，不让一个学生掉队。所带的班级在两位主任的指导帮助和各位科任教师的配合下，在学校组织的几次大型考试中，均取得了不错的成绩。

三、在思想政治方面：

不敢说自己具有远大的理想抱负，很强的社会责任感和历史使命感。但是我敢说我对学生们有着老师应该有的那份责任感和使命感。说实话，无论是物理教学工作，还是班主任工作都不是一帆风顺的，也曾苦过，累过，但是正是由于老师们希望学生们能取得好成绩的那份责任心，我们都坚持下来了。

借此机会，我向同组的老师表示感谢，向九年级六班的全体老师表示感谢，向信任我，帮助我的领导表示感谢。提前给大家拜个早年，最后祝大家身体健康，幸福美满。

玉田三中：李洪光

09年1月

第五篇：2011学年第一学期教科研述职报告

2011学年第一学期教科研述职报告

---------------好习惯成就未来

敬爱的各位同志，大家早上好！

今年的春节来得比较早，首先预祝大家新春快乐！

在即将过去的一个学期，是我校收获的一个学期，也是我们学校阔步前行的一个学期，本学期在校长的正确领导、各位同仁积极的支持下，在全体教师的配合下，学校教科研的各项工作有序开展，现述职如下，请教代表审议并恳请各位批评指正：

主要从两个方面向大家汇报（用时3分钟）

1.选修拓展课：

选修拓展课是学校课程组成部分，与国家课程同等重要，因此在课时的计算方法上同常规课程的课时计算方法相同，并计入教师的工作量。改变了课时计算不合理的状况。在同志们的支持下，本学期顺利的实施了定额双选走班的拓展课模式。开设20门，参与上课的教师24人，在开课的过程中我们看到许多教师克服了拓展课无教材、资料少、备课难度大等现实困难，精心准备教学的内容，努力上好每一节拓展课，受到了学生的欢迎与称赞，当然，也有个别老师有时只是给学生播放视频资料，没有点评、讨论等课堂环节，影响很不好。这一方面在下个学期要加强改进。对拓展课的设置于管理还要上新台阶。

2.课题工作

在暑假里完成了《新陆中学学生良好行为习惯养成教育手册》的编制工作,手册的编制本着精小细实的原则，即：内容精、制作精、语言精；版本小、内容少、图片好；设计细、安排细、考虑细；实用性强、可读性强、操作性强。在这里感谢编写组的同志们和关心《手册》编制工作的同志们。

我校申报了区级课题，7月1日课题组召开了课题筹备会会议从8:30—18:30，确定了相关的子课题的项目及相关工作。9月底我校申报的区级课题正式获批，10月7日全天召开了课题课题预备会，10月18日面向二署学校举办了《新城区学生良好行为习惯养成教育的实践研究》区级课题开题报告会，会议很成功，受到与会专家较高的评价，对学校的发展产生很好的影响。这是我校的第一个龙头课题，我们有信心把它做好。课题组成员撰写项目书、开展研究工作需要大量的资料，我为课题组成员筛选、收集了大量的资料，为课题的开展铺平了道路。当然在下个学期还要更加深入的开展《手册》的实施、子课题组研究工作等相关阶段性工作。

3.项目管理

本学期有4个教研组申报学科项目，其中数学组两个项目是关于校本教材开发的人任务比较重，明天召开校本教材开发-----数学校本（预备年级）教材启动仪式，争取在假期里完成初稿。在开学后边尝试使用边改进，到暑期争取定稿，12学年初编成教材。

4.本学期选送13篇论文，参加区论文的评比。

5.积极参与学校四年发展规划的制定工作。

6.根据校情及督导组的建议，对课堂改进计划的完成要求做了修改工作。

7．其他常规工作不再重复。

总之，教师的课程意识有了提高，在课题的引领下，同志们在教育教学中思考习惯的多了，研究培养习惯方法的教师层出不穷，可在班主任专题研讨会上见到一斑，教师不但考虑学生的习惯养成教育，同时也在反思自己的习惯，感受到了习惯的力量，真正领会了良好行为习惯养成教育是教育永恒的主题。我想，通过我们的努力，一定能让我们的学生能有一个好的习惯，让好习惯成就他们的未来。