中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于加强教育系统落实

第一篇：中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于加强教育系统落实

【发布单位】中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅 【发布文号】闽教监〔2007〕11号 【发布日期】2007-08-22 【生效日期】2007-08-22 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省

中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于加强教育系统落实党风廉政建设责任制和

领导干部廉洁自律有关工作的通知

(闽教监〔2007〕11号)

各设区市委教育工委、教育局，各高等学校：

为扎实推进教育系统党风廉政建设责任制落实和领导干部廉洁自律工作，进一步增强领导干部廉洁从政意识，自觉遵守廉洁自律规定，根据中央关于“要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设”的要求，现就有关事项通知如下。

一、建立教育系统落实责任制情况报告制度和点评制度。党风廉政建设责任制是加强党的领导，深入推进反腐倡廉的重要制度保障。各设区市委教育工委、各公办高等学校要按照中央的要求和干部管理权限每年年底前向所在地党委或其主管部门党组（党委）书面汇报本地区和本单位党风廉政建设责任制贯彻落实情况，同时抄报省委教育工委和所在地纪委。省委教育纪工委每年召开一次党风廉政建设责任制贯彻落实情况汇报会，有计划、有重点地听取部分设区市委教育工委和部、省属本科高等学校工作汇报并进行点评。

二、推进高等学校领导干部任期经济责任审计。经济责任审计是加强对党政领导干部的管理和监督，正确评价领导干部任期经济责任，促进领导干部勤政廉政，全面履行职责的重要手段。省党政领导干部任期经济责任联席会议已将高等学校领导干部的任期经济责任审计纳入省管单位厅局级领导干部任期经济责任审计的范畴。省属公办本科高等学校正职领导干部任期届满，或者任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休以及学校发生重组等重大事项前，或上级有关部门干部管理、监督需要时，由省委教育工委提请省党政领导干部任期经济责任联席会议组织审计。省市共建、设区市和各部门、各厅局为主管理的高等学校领导干部的任期经济责任审计，由设区市或主管厅局组织审计，审计结果抄送省委教育工委，省委教育工委可根据工作需要，提出进行审计的要求。

三、完善高等学校领导干部因公出国（境）报告和因私出国（境）证件管理制度。建立健全领导干部因公出国（境）报告制度和加强党员领导干部因私出国（境）证件的管理是落实中央关于加强党政领导干部出国（境）管理的规定，维护党纪政纪，维护国家安全和利益的需要。各高等学校要建立健全党员领导干部因公出国（境）报告制度和因私出国（境）证件集中管理制度。省属本科高等学校党政“一把手”因公出国（境），除了按照规定办理出国（境）审批手续外，同时要向省委教育工委组织部书面报告，党政“一把手”不得同时出国（境）。省属本科高校党政“一把手”中的党员领导干部因私出国（境）证件由省委教育工委组织部统一管理。省属本科高等学校其他党员校领导因私出国（境）证件由学校组织人事部门集中管理，因私出国（境）时，需先经分管外事的校领导和纪委书记初审后，报校党委书记签字同意方可领取。省市共建、设区市和各部门、各厅局管理的高等学校参照上述办法向设区市委教育工委或主管厅局报告和实行因私出国（境）证件管理。

四、认真执行处级以上党员领导干部重大事项报告制度。实行党员干部个人重大事项报告制度是新形势下加强对党员领导干部管理和监督的一项重要举措。教育系统在职处级以上党员干部（含非领导职务）要严格按照中共中央办公厅印发的《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》要求，将本人重大事项或本人认为应当向组织报告的其他事项，在事项发生后30日内向其主管组织（人事）部门报告。因特殊原因不能按时报告的，特殊原因消除后应当及时补报，并说明原因；对需要事前请示的事项，要及时向主管组织（人事）部门提交书面请示，并按答复的意见办理。各地、各校要组织处级以上党员领导干部每年1月31日前集中报告一次上一年度个人重大事项，个人重大事项没有发生或者没有变动的，应当予以明示。同时，处级以上领导干部还要继续认真执行中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》，每半年按时如实向组织填报个人收入情况。

五、开展干部廉政谈话、诫勉谈话、函询和述职述廉工作。开展干部廉政谈话、诫免谈话、函询和述职述廉工作是加强和改进对党员领导干部的日常教育和管理的重要途径。各地、各校要进一步建立和完善纪检组长（纪委书记）同机关处室主要负责人和直属单位（院系）党政领导谈话制度。单位分管领导和纪检组长（纪委书记）对机关中层干部和直属单位（院系）领导班子成员的任命要进行任前谈话，要着重对存在苗头性、倾向性问题的干部，及时进行诫免谈话。教育纪检监察和组织（人事）部门按照干部管理权限，需要对被反映的干部进行函询的，函询对象在收到函询的十五个工作日内，应当实事求是地作出书面回复。要将干部遵守廉洁自律有关规定的情况纳入干部工作总结、党员民主生活会、年终考核和干部考察的重要内容，进行述职述廉。

六、严格遵守领导干部廉洁自律有关规定。教育系统领导干部要严格按照党风廉政建设责任制的要求，对职责范围内的党风廉政建设负责，要按照“谁主管、谁负责”的原则，根据工作分工，切实抓好本人所分管的单位和部门的党风廉政建设及政风行风建设。领导干部不仅要管好自己，率先垂范，清正廉洁，艰苦奋斗，自觉遵守领导干部廉政准则和“四大纪律，八项要求”，认真执行《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，做到勤政廉政，公道正派，还要管好配偶、子女和身边工作人员，严格遵守领导干部配偶、子女从业有关规定，对涉及与配偶、子女及身边工作人员有利害关系的事项，应当奉公守法，自觉回避，禁止利用职权和职务上影响为亲友及身边工作人员谋取利益，严禁亲友及身边工作人员利用本人的影响谋取私利。

中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅

二

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第二篇：中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于实行中职中小学校

【发布单位】中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅 【发布文号】闽委教宣〔2009〕9号 【发布日期】2009-03-17 【生效日期】2009-03-17 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省

中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于实行中职中小学校德育工作年报制度的通

知

(闽委教宣〔2009〕9号)

各设区市委教育工委、教育局，省属中职中小学校：

为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）、《福建省中小学德育工作整体化意见》（闽教基[2006)4号），进一步健全学校德育工作机制，切实加强全省中职中小学德育工作，省委教育工委、省教育厅决定从今年起在全省中职中小学实行德育工作年报制度。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想和目的 贯彻党和国家及省委、省政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的文件精神，通过年报制度强化各级政府及教育行政部门对中小学德育工作的责任，引导各地注重德育工作过程的有效管理，及时掌握全省中职中小学德育工作的情况，总结中小学德育工作成功经验，及时发现存在的问题，切实提高中小学德育工作的科学性、针对性和实效性，全面推进素质教育。

二、年报的主要内容

（一）基本情况：主要包括各级各类学校数、教师数、学生数。本思想品行表现突出并获得设区市、县（市）区、学校等各级表彰奖励的学生数，存在严重不良行为的学生数等。

（二）各级政府对中小学德育工作的重视情况，领导体制、工作机制、制度建设、政策措施、经费投入等方面的情况。

（三）全省中职中小学德育重点工作在本地、本校的贯彻落实情况。

（四）学生思想品德及心理健康等方面的状况。

（五）本地在德育工作方面取得的主要成绩，创造的新经验、新特色。

（六）教师教书育人、学生品学兼优的典型人物、典型事迹推荐。

（七）预防未成年人违法犯罪，对严重不良行为学生教育、矫治、转化工作的情况。

（八）德育工作存在的主要问题、对策与建议。

三、年报的要求和原则

（一）各设区市委教育工委（教育局）、省属中职中小学校要高度重视中小学德育年报工作，把这项工作纳入教育工作整体规划，指定专人负责，使这项工作切实落到实处。

（二）实施中职中小学德育工作年报制度要坚持科学性、客观性和实事求是的原则。通过具体数据、事例和富有成效的工作准确反映德育工作情况。

（三）年报应在全面了解本地中职中小学德育工作的基础上，重点反映当地政府和教育行政部门的具体工作情况；主要报告本德育工作的推进情况；体现工作成效和创新之处。

四、年报报送时间和形式

各设区市和省属中职中小学德育工作报告应在每年12月10日前，以设区市委教育工委（教育局）、省属中职中小学校名义，通过书面形式（附电子文档）报送至省委教育工委宣传部，字数在5000字以内。省委教育工委、省教育厅汇总后将在当年12月底前通报全省中职中小学德育工作情况。

五、2009年年报重点内容

（一）各地贯彻落实《福建省人民政府关于推动教育事业又好又快发展的意见》，进一步加强和改进中职中小学德育工作情况。主要包括：出台、完善了哪些新的举措，如何加强班主任工作队伍建设、加强心理健康教育培训工作、加强学生的养成教育和实践教育等。

（二）各地各校贯彻落实《2009年全省教育工作要点》，围绕“我和我的祖国”活动主题，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个系列主题德育活动情况，总结成功的经验和做法。

（三）各地青少年校外活动场所建设、管理和使用工作情况。

（四）教育部门牵头的各地为未成年人办实事任务落实情况。

联系人：潘贤权，电话：0591－87091442，传真0591－87846705，邮箱：jygwxcb374@163.com）。

中共福建省委教育工作委员会

福建省教育厅

2009年3月17日

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第三篇：中共福建省委教育工作委员会范文

中共福建省委教育工作委员会

福建省人民检察院 文件 福建省教育厅

闽委教„2005‟76号

关于在教育系统开展预防职务犯罪警示

教育宣传月活动的实施方案

各设区市、县（市、区）委教育工作委员会、教育局、人民检察院,各高等学校，省委教育工委、省教育厅机关各部（处、室），省教育厅直属单位（学校）：

为了进一步加强教育系统预防职务犯罪工作，坚决遏制当前教育系统职务犯罪多发趋势，促进我省教育系统的廉政建设，根据中共福建省委教育工作委员会、福建省人民检察院、福建省教育厅《关于在教育系统开展预防职务犯罪工作中加强联系配合的意见》（闽检会［2005］5号）的要求，经研究决定，于11月下旬开始在全省教育系统集中开展为期一个多月的预防职务犯罪警示教育宣传月活动，具体活动方案如下：

一、指导思想和工作原则

在教育系统开展预防职务犯罪警示教育宣传月活动要坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，开展形式多样的宣传教育活动，使全省广大教育工作者受到深刻的职业教育、法制教育和纪律教育。同时，针对存在的突出问题和薄弱环节，加强制度建设，促进规范管理，重在源头预防，有效遏制和减少教育系统职务犯罪案件的发生，塑造教育系统勤政廉洁、教书育人的良好形象。

二、组织领导

各级检察机关和教育系统要密切配合，联合成立教育系统预防职务犯罪工作协调小组，统一部署预防职务犯罪工作和这次宣传教育月活动。省教育系统预防职务犯罪工作协调小组组长由省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长鞠维强同志担任，副组长由省检察院副检察长何小敏同志和省教育纪工委书记、驻教育厅纪检组组长刘宏伟同志担任，省检察院职务犯罪预防处、反贪局以及省教育厅监察室、财务处等处（室）的负责人任组员。协调小组下设办公室，办公地点设在省教育厅监察室，办公室成员由省教育厅监察室人员和省检察院预防处人员共同担任。各设区市、县（市、区）、各高等院校也要相应成立教育系统预防职务犯罪工作协调小组，确保预防教育系统职务犯罪工作人员到位、思想到位、组织到位、措施到位。

三、动员部署

11月下旬召开全省教育系统预防职务犯罪警示教育宣传月活动电视电话会议，对预防教育系统职务犯罪工作进行动员部署。全省各级检察院检察长、分管预防职务犯罪工作的副检察长和办公室、反贪局、反渎职侵权局、宣传处、预防处（科）负责人；各级教育行政部门中层以上干部；全省本、专科高校主要负责人；职业中专，中、小学校校长参加会议。各级检察机关和教育部门要认真做好组织工作，确保动员会议顺利召开。

四、工作步骤

宣传月活动，分三个阶段进行：

1、宣传教育阶段（11月23日至12月6日）。各级检察机关与教育部门按照部署要求，加强联系配合，采取召开座谈会、相互走访、深入调研等形式，共同商议本地、本单位开展“预防职务犯罪警示教育宣传月”活动的相关事宜，结合实际制定具体的活动计划。教育部门要切实加强对广大教育干部职工的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，切实抓好理想信念、反腐倡廉、职业道德、遵纪守法等教育，加强思想政治工作，不断提高依法从教、廉洁从政的自觉性。检察机关要积极主动配合教育部门开展多种形式的法制宣传和预防职务犯罪警示教育，为教育部门提供法律咨询、法律服务，以提高教育系统干部职工的法律意识，增强遵纪守法观念。宣传教育的主要内容包括：组织学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委教育工委、教育厅贯彻《实施纲要》的具体办法以及《预防职务犯罪工作手册》；听取职务犯罪服刑人员现身说法；上预防职务犯罪法制课；参观警示教育基地；召开教育检察联席座谈会；观看职务犯罪警示教育系列片；撰写预防职务犯罪心得体会。各地、各校、各单位要结合实际，采取切实有效的形式开展宣传教育活动。各级检察机关要积极配合当地教育部门抓好警示教育宣传活动，确保达到良好的效果。

2、建章立制阶段（12月7日至21日）。各级教育部门及所属单位要针对本部门、本单位在廉政建设、管理机制方面存在的各种问题和薄弱环节进行剖析，特别要针对基建工程、教学仪器设备采购、图书教材编写发行与采购、财务管理、经营产业及后勤管理、招生录取、教育收费、各类办班等重点岗位和环节，研究修定进一步健全完善规范管理、强化监督的制度、办法和措施，并确保得以 落实。各级检察机关要结合查办发生在教育系统的职务犯罪案件，针对教育系统存在的有关问题和职务犯罪案件的情况，剖析案件发生的原因、特点、手段、规律和趋势，及时向有关教育部门通报，以促进教育系统加强管理，完善内部预防职务犯罪的机制。双方要加强预防对策的研究，共同组织人员进行深入调查研究，认真分析发案原因，制定从机制上、体制上、制度上防范职务犯罪发生的对策，共同促进教育系统建章立制，规范整改。

3、总结提高阶段（12月22日至28日）。各级教育部门要对本部门开展宣传教育月活动情况进行总结，并进一步研究加强预防职务犯罪工作的有效措施，消除职务犯罪的诱发因素，确保宣传月活动取得实效。届时，省检察院和省教育厅联合组成检查组，分赴各地检查指导预防职务犯罪工作开展情况，采取听汇报、开座谈会、调研等方式，对预防职务犯罪领导机制的建立以及宣传教育、预防措施的落实等工作进行检查，并就调研检查情况进行通报。各地、各单位在实施过程中的经验做法要及时上报上一级协调小组办公室。

中共福建省委教育工作委员会

福建省人民检察院

福建省教育厅 二○○五年十一月二十四日

主题词:教育 警示 教育 活动 方案

抄送：省纪委一室

福建省教育厅办公室 2005年11月24日印发

第四篇：中共福建省委教育工作委员会

中共福建省委教育工作委员会 福建省人民检察院 文件 福建省教育厅

闽委教„2005‟76号

关于在教育系统开展预防职务犯罪警示 教育宣传月活动的实施方案

各设区市、县（市、区）委教育工作委员会、教育局、人民检察院,各高等学校，省委教育工委、省教育厅机关各部（处、室），省教育厅直属单位（学校）：

为了进一步加强教育系统预防职务犯罪工作，坚决遏制当前教育系统职务犯罪多发趋势，促进我省教育系统的廉政建设，根据中共福建省委教育工作委员会、福建省人民检察院、福建省教育厅《关于在教育系统开展预防职务犯罪工作中加强联系配合的意见》（闽检会［2005］5号）的要求，经研究决定，于11月下旬开始在全省教育系统集中开展为期一个多月的预防职务犯罪警示教育宣传月活动，具体活动方案如下：

一、指导思想和工作原则

在教育系统开展预防职务犯罪警示教育宣传月活动要坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照建立健全教育、制度、监督并

重的惩治和预防腐败体系的要求，开展形式多样的宣传教育活动，使全省广大教育工作者受到深刻的职业教育、法制教育和纪律教育。同时，针对存在的突出问题和薄弱环节，加强制度建设，促进规范管理，重在源头预防，有效遏制和减少教育系统职务犯罪案件的发生，塑造教育系统勤政廉洁、教书育人的良好形象。

二、组织领导

各级检察机关和教育系统要密切配合，联合成立教育系统预防职务犯罪工作协调小组，统一部署预防职务犯罪工作和这次宣传教育月活动。省教育系统预防职务犯罪工作协调小组组长由省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长鞠维强同志担任，副组长由省检察院副检察长何小敏同志和省教育纪工委书记、驻教育厅纪检组组长刘宏伟同志担任，省检察院职务犯罪预防处、反贪局以及省教育厅监察室、财务处等处（室）的负责人任组员。协调小组下设办公室，办公地点设在省教育厅监察室，办公室成员由省教育厅监察室人员和省检察院预防处人员共同担任。各设区市、县（市、区）、各高等院校也要相应成立教育系统预防职务犯罪工作协调小组，确保预防教育系统职务犯罪工作人员到位、思想到位、组织到位、措施到位。

三、动员部署

11月下旬召开全省教育系统预防职务犯罪警示教育宣传月活动电视电话会议，对预防教育系统职务犯罪工作进行动员部署。全省各级检察院检察长、分管预防职务犯罪工作的副检察长和办公室、反贪局、反渎职侵权局、宣传处、预防处（科）负责人；各级教育行政部门中层以上干部；全省本、专科高校主要负责人；职业中专，中、小学校校长参加会议。各级检察机关和教育部门要认真做好组织工作，确保动员会议顺利召开。

四、工作步骤

宣传月活动，分三个阶段进行：

1、宣传教育阶段（11月23日至12月6日）。各级检察机关与教育部门按照部署要求，加强联系配合，采取召开座谈会、相互走访、深入调研等形式，共同商议本地、本单位开展“预防职务犯罪警示教育宣传月”活动的相关事宜，结合实际制定具体的活动计划。教育部门要切实加强对广大教育干部职工的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，切实抓好理想信念、反腐倡廉、职业道德、遵纪守法等教育，加强思想政治工作，不断提高依法从教、廉洁从政的自觉性。检察机关要积极主动配合教育部门开展多种形式的法制宣传和预防职务犯罪警示教育，为教育部门提供法律咨询、法律服务，以提高教育系统干部职工的法律意识，增强遵纪守法观念。宣传教育的主要内容包括：组织学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委教育工委、教育厅贯彻《实施纲要》的具体办法以及《预防职务犯罪工作手册》；听取职务犯罪服刑人员现身说法；上预防职务犯罪法制课；参观警示教育基地；召开教育检察联席座谈会；观看职务犯罪警示教育系列片；撰写预防职务犯罪心得体会。各地、各校、各单位要结合实际，采取切实有效的形式开展宣传教育活动。各级检察机关要积极配合当地教育部门抓好警示教育宣传活动，确保达到良好的效果。

2、建章立制阶段（12月7日至21日）。各级教育部门及所属单位要针对本部门、本单位在廉政建设、管理机制方面存在的各种问题和薄弱环节进行剖析，特别要针对基建工程、教学仪器设备采购、图书教材编写发行与采购、财务管理、经营产业及后勤管理、招生录取、教育收费、各类办班等重点岗位和环节，研究修定进一步健全完善规范管理、强化监督的制度、办法和措施，并确保得以

落实。各级检察机关要结合查办发生在教育系统的职务犯罪案件，针对教育系统存在的有关问题和职务犯罪案件的情况，剖析案件发生的原因、特点、手段、规律和趋势，及时向有关教育部门通报，以促进教育系统加强管理，完善内部预防职务犯罪的机制。双方要加强预防对策的研究，共同组织人员进行深入调查研究，认真分析发案原因，制定从机制上、体制上、制度上防范职务犯罪发生的对策，共同促进教育系统建章立制，规范整改。

3、总结提高阶段（12月22日至28日）。各级教育部门要对本部门开展宣传教育月活动情况进行总结，并进一步研究加强预防职务犯罪工作的有效措施，消除职务犯罪的诱发因素，确保宣传月活动取得实效。届时，省检察院和省教育厅联合组成检查组，分赴各地检查指导预防职务犯罪工作开展情况，采取听汇报、开座谈会、调研等方式，对预防职务犯罪领导机制的建立以及宣传教育、预防措施的落实等工作进行检查，并就调研检查情况进行通报。各地、各单位在实施过程中的经验做法要及时上报上一级协调小组办公室。

中共福建省委教育工作委员会福建省人民检察院

福建省教育厅

二○○五年十一月二十四日

主题词:教育警示教育活动方案

抄送：省纪委一室

福建省教育厅办公室2005年11月24日印发

第五篇：中共福建省教委教育工作委员会 福建省教育厅关于进一步推进大学生

中共福建省教委教育工作委员会 福建省教育厅关于进一步推进大学生思想政治教育精细化的通知

闽委教宣〔2010〕17号

各设区市委教育工委、各高等学校：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令），进一步提升我省大学生思想政治政治教育的实效性和针对性，促进大学生的全面发展，经研究，决定在全省高校大力推进大学生思想政治教育精细化工作，现将有关事项通知如下：

一、目的意义

近年来，特别是中央16号文件颁发实施以来，各地各高校从培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度，坚持“育人为本、德育为先”，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，有力促进了大学生的健康成长。国际国内形势的深刻变化，使大学生的思想教育面临的挑战越来越突出，一些大学生的价值取向和思想观念日趋个性化、多元化、复杂化，学生的学习方式、生活方式、思维方式也发生了明显变化，思想政治教育的多样性、复杂性、创造性的特点越来越突出，思想政治教育的粗放型、经验型管理越来越难以适应形势的发展要求。新形势下，迫切要求我们的大学生思想政治教育必须精细化，即坚持“做精、做细、做实”的原则，以人为本，真正瞄准学生各方面的需求，以精心的态度、精确的把握、精致的过程，进行细心的教育、细心的辅导、细心的服务，真正把思想政治教育做具体、做扎实、做出成效。坚持和推进大学生思想政治教育精细化，是确保把思

想政治教育覆盖到每一个过程、细化到每一个环节、规范到每一个步骤、具体到每一个动作、落实到每一个人员的重要保证；是确保思想政治教育更加规范清晰、条理清楚、环环把握、有机衔接，增强对服务对象的精确把握和对服务成效的细致检验的客观需要；是确保把思想政治教育做精、做细、做实，进一步提升教育实效性、针对性和吸引力、感染力，促进大学生健康成长成才的有效途径。

二、主要内容

（一）推广日志制度，激发工作活力

要求已建立辅导员工作日志制度的高校，要进一步健全完善相关制度；尚未建立辅导员工作日志制度的高校，要在今年秋季开学前建立起来。由高校结合实际，编印《辅导员工作日志》，每位辅导员人手一册，每学期发一本。日志印制有辅导员个人资料、学期工作计划、每天工作记事、学期工作总结等。每个辅导员针对每天深入学生的工作情况，工作中存在的问题及对策以及工作的体会、认识、经验和收获等为工作日志的主要内容，实行一天一记载。通过辅导员日志制度，进一步促进辅导员工作规范化，强化辅导员工作责任心，调动辅导员的工作热情和主动性。

（二）关注特殊学生，开展针对教育

要求辅导员从新生入学开始，用专门的记录本，建立起特殊学生群体包括每一名家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生、人际交往困难学生、恋爱遇到困惑学生、有心理问题学生，以及学习特别优秀的学生和有特殊专长的学生的个人档案。个人档案中的基本信息包括其家庭情况、父母联系方式，主要记录学生每学期的在校情况，如学习成绩、特长、性格、奖惩情况、2

所反映问题、最关注问题以及谈话记录等，准确、及时、全面地了解和掌握需要重点关注学生的思想脉搏和各方面需求，为进一步提高思想政治教育的针对性和实效性奠定基础。

（三）完善谈话制度，加强沟通交流

在新生入学的第一学期，辅导员要对所带的每一名学生分别进行一次深入的谈话。在此基础上，根据所带年级学生的思想实际和学习、生活的实际以及每位学生不同的需求，适时再与所带的学生有重点地进行谈话。尤其要对每一名需要特殊关注的家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生，以及人际交往有困难的学生、恋爱遇到困惑的学生和有心理问题的学生，每月定期谈话1至2次，及时沟通思想、交流感情、掌握动态、了解需求，以热诚的态度积极引导、帮助学生认识和处理他们在成长过程中遇到的各种问题和烦恼，促使学生朝健康有利的方向发展。

（四）倾听学生意见，了解思想倾向

辅导员要结合每周的学生政治学习，深入各个学习小组，注意听取学生意见和想法，教育引导学生正确认识形势；辅导员要关心学生集体生活，每周要深入3个以上学生宿舍，了解学生实际需求，掌握学生思想动态；辅导员要认真查阅学生寒暑假社会实践报告，及时了解掌握学生思想变化情况；辅导员要根据所带年级学生特点，适时开展问卷调查，调查问卷的内容设计主要包括学生理想信念调查、专业及学习情况调查、生活情况调查等，了解大学生中存在的突出问题或倾向性、普遍性问题，并做好调查后的数据处理和分析工作，不仅掌握全年级面上学生思想动态，而且要具体到每个班级、每个学生的思想情况，针对班级和每一名学生的具体情况开展工作。问卷调查一般每年的春、秋季 3

开学初各开展一次，如遇敏感时期或重大事件节点可根据需要再开展问卷调查。

（五）走入学生家庭，开展家访活动

支持辅导员以亲自走访、电话家访、书信家访、网络家访等形式，深入对家庭经济困难学生、学业困难学生、单亲家庭学生、心理有困扰的学生和特长生、优等生、潜力生等学生的家庭开展家访，保证每个辅导员每个学期都能以各种方式与学生家长至少进行一次有效的沟通。辅导员针对家访情况撰写形成辅导员家访报告，各高校适时召开辅导员家访活动总结交流会。辅导员亲自家访主要安排在寒、暑期进行，由高校提供相应的专项经费。通过家访，使辅导员充分了解学生个人和家庭的实际情况，增进家校情感沟通和信息沟通，拓展育人环境外延，提高辅导员的思想政治素质和工作水平。

（六）运用信息手段，开展思想教育

高校要支持和鼓励辅导员到学校校园网络平台开设博客，针对师生的思想热点、难点和焦点问题开展释疑解惑，在博客中发布工作信息、发表思政工作见解、介绍思政方法、交流思政经验，把辅导员博客建设成为辅导员的网络工作平台，成为立德树人教育的新空间；支持和鼓励辅导员充分利用飞信、MSN、QQ（年级或班级QQ群）等现代化手段发布信息，遇到重要考试给学生发信息鼓劲，对一些敏感事件发信息引导学生正确看待等，对学生思想动态进行正确引导；公布辅导员电子信箱，加强辅导员与学生的即时沟通和交流，保持信息渠道的畅通，更好地了解学生的心声。

（七）强化培养培训，提升能力素质

继续依托国家级、省级高校辅导员培训基地，组织辅导员在职攻读博士、硕士学位班，举办辅导员岗前、专题、骨干培训班和高级研修班，邀请省委教育工委、省教育厅领导为培训班学员作大学生思想政治教育精细化辅导报告。依托省高校辅导员专业委员会设立专项课题，组织有关专家和辅导员开展大学生思想政治教育精细化理论研究。各高校要积极为加强辅导员的培养培训和理论研究工作提供有利条件。

（八）举办工作论坛，交流推广经验

拟于今年12月,举办以“做精做细、爱心育人”为主题的全省大学生思想政治教育精细化工作论坛，邀请省委教育工委、省教育厅领导以及高校有关领导、专家、优秀辅导员等作论坛主题发言，深入总结和研讨各地、各高校学生思想政治教育精细化工作的好经验、好做法，积极探索新形势下进一步提升我省大学生思想政治教育精细化工作水平的新途径。

（九）汇编优秀案例，展示工作成果

精细化需要思考工作、研究工作，研究要着眼于解决实际问题。省里每两年汇编一本“福建省大学生思想政治教育精细化工作优秀案例”，每篇工作案例拟由鲜明的案例主题、清晰的案例背景、典型生动的案例事件、深入浅出富有启发性的案例分析和启示、值得研究的案例问题等方面构成。今年拟于年底前汇编一本“福建省大学生思想政治教育精细化工作优秀案例”。届时省委教育工委、省教育厅将向各高校征集优秀工作案例，各高校要结合实际，支持和鼓励辅导员撰写工作案例，总结提升工作经验。

三、相关要求

坚持和推进大学生思想政治教育精细化，是今年省委教育工 5

委、省教育厅强化高校辅导员队伍建设的一项重点工作。省委教育工委、省教育厅将开展大学生思想政治教育精细化工作成效，纳入辅导员申报省高校优秀思政工作者和优秀(十佳)辅导员的重要条件之一。各地各高校要从落实科学发展观，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的战略高度，充分认识坚持和推进大学生思想政治教育精细化的重要性，围绕今年提升大学生思想政治教育精细化水平的重点工作，切实把大学生思想政治教育精细化作为强化高校辅导员队伍建设的重要内容，精心组织、周密部署，认真制订本地、本校提高大学生思想政治教育精细化水平实施方案，采取措施，扎实推进。要积极引导广大辅导员牢固树立服务意识，贴近实际、贴近生活、贴近学生，急学生之所急、想学生之所想、解学生之所难，多花时间和精力，带着感情和爱心，切实把思想教育工作做精、做细、做实，不断提升大学生思想政治教育精细化水平，为进一步加强和改进我省大学生思想政治教育做出积极贡献。

中共福建省委教育工作委员会 福建省教育厅

2010年4月30日