第一篇：一个西点军校的故事
一个西点军校的故事：要做就做最好
长官把自己的手绢交给大兵去洗，只告诉他一句话，“明天早上要用！”大兵也只是回了一句话，“是的，长官！保证完成任务！”
长官离开之后，大兵赶紧拿着肥皂不停地搓，那时已经晚上11点，大兵想早点洗完去睡觉。搓了大概半个小时，他发现有些小角落还是洗不干净，于是又用指甲不断地抠，又抠了大概半小时，终于干净了。他把手绢晾到衣架上，刚躺下几分钟，忽然想起长官说一大早就要用。于是又起来拿着潮湿的手绢准备用手拧干，他又想起这样容易起皱，所以他拿着手绢一直甩，一边甩一边喊：“合理的要求是训练，不合理的要求是磨练”。
等甩得差不多了，他又把手绢放平，用枕头不断地压，一边压一边喊：“合理的要求是训练，不合理的要求是磨练”。
等手绢差不多干了的时候，起床号也响了。没过多久长官过来，把干净平整的手绢拿了回去。至于大兵是怎么洗干净、又是怎么弄干还没有起皱、他的胳膊有没有甩得抽筋，他一晚上有没有睡觉等问题，长官都没有过问。
在这个故事里，大兵本来是想要按时休息的，所以一定不会喜欢长官交代的工作，但他没有抱怨，更没有因为不好处理就随便应付了事。相反，他做得很认真，也很出色地完成了即使看起来并不合理的任务。
当然，现在很多公司制度都是相对健全的，你也不会接到像大兵那样无法争辩也无法回绝的工作。你要明白的是：一个人的成功绝不是侥幸的，当你对每一件事情都认真对待的时候，你离自己的理想状态就越来越近了，你也就有更多的机会去实现自己的理想人生。
在初入职场时，你一定要明白理想的工作是永远不存在的，一旦你接受了一份工作，就应该努力做好它。你绝对不能东想西想，在工作中三天打鱼两天晒网，那样既影响整个工作的进度，也损害你在别人心中的形象，使你与自己的理想越来越远。所以，当我们抱怨工作不如意时，我们应该感谢上帝，因为这个世界上还有很多人，他们没有工作。
西点军校的故事
以将军摇篮而闻名遐而的美国西点军校，长期以来传承着这样一个规定：学员遇到学长或军官问话，只能用四种简洁语言回答：“报告长官，是”；“报告长官，不是”；“报告长官，没有任何借口”；“报告长官，不知道”。除此之外，不能有任何回答，也不能多说一个字。
有一次，该校一位连长派一名叫赖瑞的学员到营部办事，完成时限只有三个小时，却交代了包括求见要人、请求上级、申请紧缺物资等内容的7项任务。赖瑞下定决心完成这7项任务，但具体怎么办却没有十分把握。
果然，事情很不顺利，麻烦就出在当时十分紧缺的醋酸盐上。赖瑞滔滔不绝地向负责补给的中士说明理由，希望中士能从仅有的存货中拨一点给他，以解燃眉之急。然而，中士不肯答应。赖瑞只好一直缠着他。不只是赖瑞的执著感动了他，还是为了摆脱赖瑞的纠缠，中士终于满足了赖瑞。当赖瑞完成任务去向连长复命时，连长惊讶不已。
原来，连长只不过是考验赖瑞的办事能力而已，想不到他竟如期完成任务。事后赖瑞回忆说，当时在有限的时间里，想到的只是如何竭尽全力完成任务，根本就无暇为玩不成任务而找借口。
人生感悟：有时，我们总是失败我们也总是为自己找出这样那样的理由。当我们面对困难时，总是找个理由逃避，而不是尽全力克服，因而，总是重复着失败。不给自己任何理由和接口，这样才能是我们全力以赴。
第二篇：分享一个故事
分享一个故事：一个年轻人到一个村子中发现墓碑上写的都是0岁，1岁，2岁，3岁，最长不过5岁，非常不解，请教村中智慧长者，才明白，这个村子的墓碑年龄不是记载一个人到底寿命活到多长，而是看他一生当中的闪光时刻加起来到底有多长，如果是1到2年，这人应该活的心满意足了，如果是3年，这个人活的有多么快乐呀，如果是4年，那就意味着幸福一直陪伴着这个人，这个人的生活多么美好，如果是5年，那么这个人太幸运了，人生还有什么所求呢? 什么是“闪光时刻”？就是一个人真正感到快乐，幸福的时光，真正体现自我价值的时光！一个螺丝钉在你的手中被标准无误的拧好这也是闪光时刻，哪怕是孩子的一个拥抱让你会心的一笑都是你的闪光时刻。老人总结：一个人的真正寿命，不在于到底活了多少年，而在于闪光时刻加在一起有多场。人生的真正生命，永远只是那些闪光时刻的生命。
生命的意义（那么我们生命最基本的意义就是存在！）
一、珍惜生命：谈到这个话题大家可能都不解，我们每天都为自己的理想奔波着，那么你每天都看清自己的安全了吗，你确信每天都很安全吗？首先是生命存在不安全的因素随时都伴随着我们。比如外国人在评价中国人，就说中国人的自控力是很低的，就在违反交通规则上足以看到，所以大家静心想想我们真的很珍惜我们的生命吗？思维决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运（比如说很多人很慢，是因为他没有想快，比如很多人很毛躁，是因为他没有想慢）所以想法是我们命运的最初的改变
1、安全靠意识，靠行为，靠习惯的养成
我们周围都会有很多人在我们的生活中瞬间消失，而我们提起谁能说不痛，有多少家庭因此而离散，据不完统计每年全国意外事故死亡人数超过一场战争死亡人数，说明我们每天都在面对着没有销烟的战争。有一个海恩法则里说过“每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。”那么我们现在看一下，想一下我们的生命每天有多少不安全的因素在伴随着我们。我们每天都在想到珍惜生命这个词吗？多少事情来的时候我们从此人生没有机会！不要自信，侥幸。让我们规范做事吧。想想你一天的每一个行为都是按照标准操的吗，安全是从良好的习惯开始的.生命，那么的脆弱，我们应该用规范的行动和智慧为她铸一把保护伞。
存在就是生命最基本的意义！
2、承担责任(生命的意义在于爱，珍惜生命就是在珍惜爱我们的和我们爱的！)我们能给家庭和孩子带来什么：带一份小心、携一团温馨回家每次当我们走出家门，父母总会交代 “路上小心！”在父母的眼里，我们的平安才是生活的全部意义，而在我们的心中，父母、孩子和家人的平安也支撑了整个世界。包括我们在路上的每一步都在脆弱的生命威协着。我们在做和要做的事是否能真正给我们的家人带来幸福了呢，如果我们有爱心，我们是否又有与之匹配的爱力和行为呢？我们能给事业带来什么？安全是一生的事业！
在发生的事故灾难里，处处传来生命碎裂撕吼的声音，触目惊心的画面，为我们吹响了安全的警笛。“我今生今世再也不用穿鞋子和袜子，甚至连裤子也不用穿了，我走路的鞋子是一个篮球，我天天在想谁可以给我和别人一样的两条腿呢？”。因为突出其来的车祸无情地夺去了她的双腿，把她童年的梦想撵碎了。为了生活，她的下半身被埋在一个破篮球里，手扶把手，依靠两臂来支撑半个身子一点一点地移动。没有预兆的灾难总是在自己和别人毫无准备的情况下降临到不幸人的身上。这些不幸的遭遇向我们提醒着安全的重要性。
二、正确的心态面对人生――――心态变能决定你生命的意义（一个健全的心态比一百种智慧都有力量）积极创造人生，消极消耗人生
心态的消极与积极，是可把握的。(人的大脑有一半的积极和一半的消极)我们为什么会觉得工作很累，为什么会有职业倦怠，就是因为我们成为一个机械化的人，只有当你有命令时，才会马不停蹄地工作，从而产生烦躁，如若能够找欢乐，负面的心绪也随之消失。
（1）积极的心态 自我调节的意识（一个人不要在心绪坏时作出重要的选择。此时作出的选择往往是悲观消极的。而在心绪好所作的选择却与之相反。即“心态决定命运”，所以就必需在心绪好时作出选择，才能凌云驾雾。然而，生活中有许多人是看不到希望的。但是，只要具备毅力、恒心和信念，就完全有可能驾驭消极心态。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”佛说，物随心转，境由心造，烦恼由心生。说的是一个人有什么样的心态就会产生什么样的结果。命运是把握在手中的，就看你怎样创造。心态是决定成功与失败的关键，它是一叶轻舟，承载希望到达彼岸，并“拾”起快乐。积极心态给家庭带来快乐给孩子带来积极的影响，如果我们每天面对工作都是消极的，每天的语言都是抱怨的，对孩子的未来和人生的影响你可想而知，我们的成长不是自己的成长，而是孩子的成长，孩子一生的第一次都
是父母指引的，第一次遇到困难我们给予什么样的指引，第一次在工作上遇到困难，第一次遇到失恋等都是我们父母带给孩子的，而且是带给孩子一生的。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
（2）学习的心态（要有一定的知识、技能才能生存的好。专业能力有多强尊严就有多高。）有技术，就会自信，心态就会好学习专业技能，发展人际关系的能力，良好的沟通能力，执行与规划的能力等，要与成功的人为伴，如果没有成功的人就要与书为伴！心中的顽石故事
（3）感恩和宽容的心态（任何一件事让我们都能找到值得感谢的地方，我们感谢伤害过我们的人，感谢那些瞧不起自己的人，感谢那些给你脸子的人，就是因为这个才能让自己有一个人生。不要抱怨，包容，允别人犯错误，凡事多思，多想自己（借口是没理找理强辞夺理，当现问题时一切要问自己我错了吗，不要去说是别人错了。我做到了没有，我尽全心全力的做了没有）（成长的人是找问题，拒绝成长的人是找借口，成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不要有借口，选择借口的人他是不会成功！）
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！於是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。” 此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里.（4）持之以恒的心态（成功的人只是比别人多坚持了一点）
（5）付出的心态和平衡的心态（付出和回报的关系，付出代表的是自己的人格，回报代表的是别人的人格）消极的对待工作带来的不好的影响
分酒的故事
他不方便是一辈子，而我不方便只是三个小时的故事
（6）自律的心态（没有自律，难以达到自强，没有自强难以达到自信，树立威信，在其位谋其职，就是高标准要求自己的人）成功的人必定是高度严谨自律的人必定是以高标准要求自己的人，自律就是针对自身的情况，以一定的行为标准和行为准则指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。说白了自律就是自己约束自己，自律是成功的基础，因为自律是一种敬业的体现，是一种勇于承担责任，是一种自动自发的态度（大思想家许衡有一次外出，由于天气炎热，感觉口渴难耐。正好路边有棵梨树，结满了梨，随行的人都争相恐后摘梨解渴，唯独许衡不为所动。旁人劝他也去摘梨，他却说：“这不是我自己的梨，怎么能随便乱摘呢？”旁人又说：“在战乱的时候，人们四处逃窜，这棵梨恐怕早已经没有主人了。”许衡厉声道：“梨树没有了主人，难道我的心也没有了主人吗？”那人听后惭愧得无地自容。许衡始终没有去摘梨，面对无主人的梨树无动于衷，许衡心中的“主”便是我们常说的自律。人有了自律才能牢牢的把握自己，成功地主宰自己。
二、体现自我价值（有好的心态就要有行为）衰老不是从中年开始，而是从对生活厌倦开始
年龄25岁到65岁――――成功是什么？成功就是你想了，做了，成了，是每天都伴随我们的。（心想事成）
我的人生是从50岁开始的松原泰道是日本的佛学大师，今年103岁。
65岁那年，他发表《般若心经入门》，因说法精妙，一举成名。从此他一发而不可收，四方讲学，开专栏，年年推出新作，迄今著述超过130部，成为日本佛学界的一个奇迹。问到松原泰道此生的成就与作为，他说：“我的人生是从50岁开始的。以我的经验来说，五六十岁是人生的转折点，由此人生可分为两段：50岁前，是打基础阶段，储存学识和认知能力，培养性格和良好的成功习惯；50岁以后，这才到了实现自我、创造自我最有价值的阶段。”
安藤百福——61岁时发明了速食食品：方便面 “日清食品”的创业者安藤百福发明了世界最早
最为大众所欢迎的速食食品。61岁时发明了世界最早的速食“杯面”。“杯面”的发明被媒体称之为界
上对人类社会最伟大最有贡献的发明之一。原来是做信用合作社的。
大山康晴——63岁获围棋名人战的挑战权即使在青年时代被称之为天才的围棋手，在四五十岁后都会能力减弱，让位于后辈，这就是围棋世界的生存法则。像大山在50岁以后还位居围棋最高段的则很少见。大山康晴直至69岁去世的45年间，一直位居最高段。他在63岁时，还获得名人战的挑战权。
白川静——92岁时出版个人作品集白川曾说过：“学者80岁后才能成为真正的学者。” 白川从73岁80
岁编著出版了《字统》《字训》《字通》三部辞书。92岁时《白川静作品集》才开始发行。
黑泽明——70岁在戛纳电影节中获大奖 “世界的黑泽”在上世纪60年代初一度消沉，在61岁曾自杀遂，很 难想像他能东山再起。但黑泽完全复出时已经70岁了，并在第二年拍摄出在戛纳电影节上获大奖的《影
子武士》。这之后直至83岁间又拍摄出多部作品。
田中久重——75岁创建田中制作所(后来的东芝公司就是被美国《时代周刊》评为20世纪最影
响力 的100位艺术家中唯一的女性。她的名字叫莱妮丽劳斯塔尔。75岁赴东京，在银座创立了田中制作所(东
芝的前身)。这位充满传奇色彩的女性，她后半生瑰丽的传奇经历告诉人们：成功没有时间表。只要时刻保持
自信和奋斗的雄心，生命的硕果就会永远如影相随。
衰老不是从中年开始，而是从对生活厌倦开始
世上3%的人有强烈的成功动机，而在同行中会有一个二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失败的，在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底为什么有人会成功、成为这3%的人而在同行中会有一个二八定律，就是百分之二十的人是成功的，百分之八十的人是失败的
生命的意义在，无怨无悔的人生，你做了，你努力了，拼搏了，我奋斗了，你体现了，无悔了。这就是生命的真实意义！我们生存在这个世界上，每一天都在为自己的理想奔波，同时也可能随时面临着危险和灾难。，你看清安全了吗？你努力了吗，你做了吗，你奋斗了吗？为了我们理想，为了我们的事业，为了我们家庭，为了我们的父母，亲爱的朋友们，请别忘了每天问一下自己：今天你安全吗？因为生存就是生命的最基本来源！同时,真诚的谢谢你们,各位尊敬的领导与职工和朋友，给我信任,给我机会,希望在新的一年，让我们共同在人生的路上有了新的跨越的步伐.更希望能带给我们企业前进带来一大步！
最后给大家拜个早年：我不知道大家每个人最想要什么所以，祝大家心想事成！
第三篇：分享一个故事
分享一个故事：一位做电视企画与采访的年轻人，常常需要加班，日夜颠倒。
因与家人同住，所以他妈妈常会担心，常念他：要记得吃饭，别太晚睡，开车要小心等等，这样的唠叨每天反复好几次，他已见怪不怪，习以为常。只是有时他也会觉得不耐烦，一见到母亲就想逃，免得听她啰嗦半天。
有一次年轻人赴花莲采访证严法师，听到证严法师说一句话，他觉得很有道理。她说：「如果一个父母常常担心他的孩子，他的孩子会没有福气；因为福气都被父母给担心掉了。」 师父又说：「如果父母希望他的孩子有福气，就要多多祝福他的孩子，而不是担心她的孩子。」
年轻人听到这样的话十分兴奋，一回到家马上转述证严法师的话给他妈妈听。他说，从此以后，他母亲就很少再对他唠叨了，他看到母亲也不会再躲，反而在下班之余，会找母亲聊聊天，他觉得现在他跟母亲像朋友一般自在。
妈妈常常是一家的灵魂人物，她掌握了一个家的家庭气氛，我相信：如果没一个快乐的妈妈，就很难有一个快乐的家庭。然而，大多数的妈妈都过份地担忧子女：课业，工作，婚姻，健康---几乎无所不担心，你想这样的妈妈会快乐吗？用“吸引力法则”的说法，就是的「心想事成」。
一件事情如果你用很大的「念力」去相信它，它就会如你所相信的去「实现」你相信的。
一个妈妈如果相信：她的孩子有能力去面对他自己的生活困境与难题，那么这个相信就是一个「祝福」，而她的孩子也会因着这样的祝福而蒙福的。
相反的，如果一个母亲老是「觉得」她的孩子不懂事，不会照顾自己，一定会吃亏上当的，那么这个「担心」很可能就成了「诅咒」，以后你的孩子果然就会如你之前所担心的那样，老是出状况令你担心。
你的愿有多大，实践的力量就有多大。从今天起，我们当要当心去检查自己的每个「念头」，你对孩子：是担心多？还是祝福多呢？ 真的，爱你的孩子，与其担心，不如祝福吧！其实对于我们所关心的人，不管是家人、朋友、情人、恩人、师长、同学、同事等，也都要给予全然的祝福，这样，不用因担心挂念而让自己睡不着，就是双赢啰！
因为，“心想事成”，我们的祝福一定会实现的，从现在起，把担心丢掉，让祝福常在，祝大家，幸福美满！
第四篇：西点军校——领导力
西点军校的领导力培养之道
西点军校（WestPoint）位于纽约州西点（哈德逊河西岸），距离纽约市约80公里,因其所在地所以得名。西点军校是美国第一所军事学校，素有“将军的摇篮”之称，同时，它培养的商界领袖也多如繁星。
参加ASTD，我们美国之行的第一站是西点博物馆，接着主办方安排我们参加了一堂西点领导力课程，近距离感受西点的魅力，真是百闻不如一见，当我们亲自去感受、聆听西点军校的领导力培养之道后，深深地被它的培养方式所吸引。
给我们上课的Schlesinger上校1988年毕业于西点军校，在美军服役22年，2009年退役。军事生涯伊始担任步兵官员，十年后被选为美国军方外交关系官员，后来回到西点，在军校担任外语教官。上校生命中三分之二的时间是在西点渡过的，在此学习与工作中打下的烙印深深影响着他，西点军校的核心价值理念成为了他身上的DNA。Schlesinger上校言传身教，让我们觉得西点领导力的培养并不神秘，而是通过具体的、行为化的方式将领导力的点点滴滴展示出来，而且薪火相传，这一点值得我们学习和借鉴。
西点军校的使命是通过教育、训练、激励学员，使他们毕业后成为优秀的军官，成为有坚毅性格的领袖，为维护责任、荣誉、国家使命，为卓越的职业生涯做好充分的准备。
西点军校的校训是“责任、荣誉、国家”，简单的用三句话来说就是：决定了你应该做什么、你能做什么以及你未来的成就是什么。这也是麦克阿瑟将军在西点军校的一场演讲中阐述的西点军校的领导力之道。上校给我们演示了一幅图画，画中有西点的学生，他们代表未来的领导者，还有退役的军事领袖以及过世的军官，将责任、荣誉、国家的精神与三代人有机的融合在一起，经历了过去、现在、未来时间的考验，历久弥新。
西点军校所做的每一件事情，都是向学生灌输这种精神。最典型的是在学校任何一个角落都能看到校训，特别是在学校每一栋大楼上，在士官的帽子上，甚至在毕业生的戒指上，校训无处不在，已经成为学生们日常生活中的重要组成部分。
下面就责任、荣誉和国家的内涵及行为要求进一步阐释。
责任的定义包括三个方面的内容：做你应该做的事；当你做这些事情，不需要任何人告诉你；当你做这些事情时，不需要任何人监督。第三个方面最重要，只有完成它，才能从别人对你的要求，转化为你自己的要求，你才能全身心完成应该完成的事。
西点军校对学生在责任方面行为要求，是通过完成简单任务实施的。西点告诉学员，房间内务整齐的摆放和**就是学生的责任，这样有助于形成整洁、条理的习惯。从房间墙角整洁程度可以来判定士兵是否具备这种责任。因为墙角是很不起眼的地方，在打扫卫生的时候，墙角也应该和其它地方一样整洁。这点要求学员全身心投入，每个小的细节都要做得完美。交给你的任务无论是重要，还是微不足道，你都需要把它做好。一个履行了责任的领导人，他知道如何完成任务，并且百分百完成好任务。
荣誉是做人的诚实和思想的纯洁。主要是指诚实、坦率、透明度，尽管只有7个字，却清晰表达出荣誉的本质。
荣誉和诚实在西点军校最著名的荣誉守则中得以体现：“学员不撒谎、不欺骗、不偷窃、也不宽容做这些事的人”。这些看似简单,很难做到。特别是不宽容做这些事的人，要求学员不但自己诚实，还要监督其他人。
举个例子，在西点军校，学员在黑板上答题，要把解题的过程演示给大家。同一张黑板上两个人做同一题，对学员的考验是你需要独立完成，而且不可以看别人的，这点在西点培养方式中被称之为对荣誉的挑战，也是最难完成的。因为这是人性的弱点，要战胜自己，不去看其他人的。荣誉和诚实是通过一些简单的活动让学员体会，但让他们透过简单事情背后蕴含的价值观去处理复杂的问题，是要学生学会换位思考，多问自己“如果我做这件事时，是否对别人产生伤害？”
为什么荣誉对军官如此重要，因为荣誉和诚实体现在生活的方方面面，在日常生活中我们要以诚待人。特别是在战争场合，一个军官的言行关系到成千上万的人的生命，军官的语言是要100%的诚实、可信。
西点的校训第三条原先是使命，后经过演变确定为国家。
国家包含三个含义：军事人员是国家的公仆；学生所服务的是美国公民；也是美国宪法的维护者。美国**军官就职时要进行就职宣誓：捍卫美国宪法，捍卫宪法所传递的精神，总统是**最高统帅。西点军校历届校长中希尔是杰出的代表，他曾经讲过，美国是年轻的国家，军校为美国培养军事、政治领导人显得特别重要，西点毕业生肩负保护国家安全的使命。这点与中国军事家孙子不谋而合，孙子认为“故知兵之将，民之司命，而国安危之主也”。西点如何让学生将“责任、荣誉、国家”校训融会贯通的？第一种方法是重复。学生入校后人手一本学生手册，围绕着校训三个内容展开，第一年结束时要求学生从头到尾能够复述。
第二是榜样。从历届优秀学员，从历史人物身上学习，西点的历史是一代一代的学生创造的。在校园中学员们看到各种雕像，听到美国历史各种传说，受到各种熏陶，通过无处不在的优秀榜样，让西点精神深入内心。
第三种方法是行动。通过分配任务，让任务变成学员的责任，刚开始时任务非常简单，让学员理解校训精神后，逐渐承担复杂的任务。西点校训培养方式通过生活中点滴行为让学员获得自我认知，言行一致，知行合一。西点精神可贵之处在于不仅是说，而且要求去做。西点认为没有知识的人是愚蠢的，而没有行动的人，不能知行合一、说一套做一套的人是可悲的。西点军校对领导力的训练，主要通过被称之为六大支柱进行，这六大支柱包括：精神、道德观、知识结构、军事训练、体能训练和社会交往方面的训练来培养领导力。
精神：马歇尔（1946）将军认为士兵的心理、精神和灵魂是他的一切。一个人需要强大的内心，需要从内心获得激励与走下去的源泉。
道德观：对于是非对错的判断，一旦做出选择就要坚持下去，即使受到伤害也不轻言放弃。
知识结构：这是西点本科学习独到的地方，一个学期学生课业量是普通大学的课业量的两倍，甚至周六都要上课。课程涉及面比较广，包括基础工程、化学工程、法律与哲学、外语等。为什么给学员提供这样丰富的知识？西点军校认为军事领袖面临的是战争，必须对士兵的生命负责。在不断变化，复杂的战争环境中，要具备随机应变的能力，而这需要大量的知识基础作为判断的依据。
军事训练。在美国把从军看成一个职业，类似律师或医生，在他们身上培养职业军人的素养。
体能训练。体育场上培养的精神，在战场上也是有用的。学生们在从事体育活动时，培养出忍耐力与强健的体魄。
社会交往。西点是一个相对封闭的环境，学员不大有机会与大家进行交流，学校为学生创造机会，培养与人交流和换位思考的能力。尤其是学员毕业后执行军事任务，需要在阿富汗、伊拉克等地驻扎，必须要让学员理解文化差异性并学会尊重其他的文化。
从西点军校校训到西点的领导力六大支柱的培养方式上，从西点领导力培养的形式到内容，从精神到理念，不管你从哪个角度来看，这对我们每个企业领导力的培养会有很多启示，领导者的品质在于“别让别人把你压垮”，一个真正的领导者的内心必须强大，在遇到逆境时能够坚持下来。
西点精神不仅影响了学员的工作态度，也影响了他们对待生活和家庭的观念。特别值得感人的是当Schlesinger上校还分享了他个人的成长经历与故事，特别是西点的精神已经成为他的DNA，每时每刻言传身教都体现出来。上校的感人故事是这样的：当他离开**后，在生活的点点滴滴牢记西点的精神。如他的父亲过世后，他承担了照顾母亲的责任；特别是作为一个称职的父亲，曾经5、6年在家全职照顾孩子，而让太太能做好本职工作。他觉得照顾孩子，使他们成长为对社会有用的人是他做父亲的责任；当他的太太问他这一天和孩子做了什么的时候，他总是一五一十地告诉太太他所做的事，绝不撒谎。上校讲到西点所受的教育，如果他撒谎，他会非常难受。
上校生活中的故事强烈地触动着我们的内心。我们是否反思一下领导力的培养，不仅仅是行为层面，更关注价值观层面，特别是培养领导者言行一致，表里如一，为人典范。这样才能够以身作则，形成魅力型领导，这也是领导力的本质所在。西点军校的领导力培养，关注细节、注重行为、从点滴小事养成教育而特别重视领导者的诚实、正直，而且具备系统性、全面性与创新，注重知行合一，行胜于言是我们深切理解到西点领导力培养精髓所在
第五篇：西点军校读后感
《西点军校》----读后感
这一周我看了一本书，它的名字叫《西点军校》。这本书对我的启示非常的大，因为里面的一些道理是非常实用的。200多年来，西电培养了3700多位将军，两届美国总统，4为五星上将，数以千计的世界500强企业。因此，西点军校有“将军的摇篮”之称。西点为什么能培养出这么多的人才，那就让我们走进我今天的文章。
在这本书里有许许多多的道理，但我认为最重要的是：1.忠诚是立身之本。2.做事绝不推卸责任。3.要有坚韧的意志力。4.主动是赢取时机的最佳途径。以上这几个故事让我受益匪浅，让我感受到了西点军校的校训是如此的特殊。
我先讲一讲忠诚吧，如果一个人没有了忠诚，他就不会服从于他的团队，如果到了一个企业也不会赢得市场，赢得尊重。所以一个人，如果心里有忠诚的品质，就能在工作中焕发出勃勃生机，从而激发出强烈的进取心和求知欲，通过不断超越自我，不断提升自身的能力，最终成为一个德才兼备的优秀人才。西点人认为，对于军人来说，恐怕没有比忠诚更加重要的品质了。如果一个人没有了忠诚，我估计没有一个公司会选取你到他们公司去工作。
第二个就是做事绝不推卸责任，我们要知道责任是一种使命，责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为我们对别人负责人的同时，别人也在为我们承担责任。只有我们有了责任，我们才会不断进取，不断地被更多人赏识自己，就会有一个更好的明天。我希望大家能学习西点军校的这种校训，也希望大家能在以后的生活中不断的完善自我。从我做起，从现在做起。加油吧
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