学校积极组织学生践行中小学生守则

第一篇：学校积极组织学生践行中小学生守则

学校积极组织学生践行中小学生守则

培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，学习和积极践行社会主义核心价值观有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，有利于促进人的全面发展、引领社会全面进步，也有利于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大正能量，积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义和深远历史意义。

而新版《中小学生守则

》则将党中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，引领和规范学生思想品德与言行举止，将道德情操放在第一位，把行为习惯作为重点，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现以学生为本的教育理念。

为了帮助老师和同学们学习和积极践行社会主义核心价值观，引导同学们真正熟记、理解和认同《中小学生守则》，并将社会主义核心价值观和《中小学生守则》转化为实实在在的行动，烟台永铭中学自开学初就有步骤有计划地开展多种形式的学习实践活动。

首先在永铭中学板报、宣传栏中，每一个班级都在宣传栏中心位置张贴了社会主义核心价值观和《中小学生守则》以帮助老师和学生熟知社会主义核心价值观以及《中小学生守则》的具体内容；其次永铭中学政教处的老师利用校会时间逐条解读社会主义核心价值观以及《守则》的具体内容，帮助学生们更清楚地知道自己该怎样去践行，使同学们真正做到静有其位，动有其轨；再次各班级班主任利用主题班会时间，围绕“学习落实社会主义核心价值观和《中小学生守则》，培养好习惯”专题，对照社会主义核心价值观与《中小学生守则》内容，请同学们排查自身差距，反思存在不足。此次活动的开展对永铭中学的精神文明建设和文化建设起到了积极的推动作用,永铭中学的校风与学风大为改观,同学们已将社会主义核心价值观与《中小学生守则》的内容真正内化于心，外化于行。

同学们纷纷表示愿意自觉践行社会主义核心价值观并自觉遵守《中小学生守则》，要从学习和生活中点点滴滴中严格要求自己，使自己成长为一名爱党爱国，明理守法、全面发展的中学生。/ 5 / 5 / 5 / 5

第二篇：践行“积极教育”助推学校发展

《积极教育方法交流研讨》发言稿

——转变教育理念,实施积极教育方法，促进学生全面发展

私渡镇九年制学校 蹇小华

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家中午好！

我校开展积极教育方法活动，是在走内涵发展之路，努力推进课堂教学改革，全面提升教学质量，是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中，向课堂40分钟要质量、要效益，促进学生终身持续发展，大力实施素质教育的背景下展开的。虽取得了一定的成绩，但仍有很多不足需要继续探索，更需要在坐的各位领导、同仁给予指导和帮扶。现就我校开展积极教育方法活动的情况与各位进行交流探讨，不妥之处,请批评指正。

一、结合校情，抓住时机，推出积极教育理念

自国际计划把我校确定为“积极教育方法”项目学校以来,我校就把此次活动作为更新我校教师教育教学理念的机会，由一位校级领导主抓，制定活动计划并落实培训。共召开专题研讨会议四次,把各项具体工作分别落实到政教处、团队部、班主任和教师等各个工作岗位。而且通过校园展板、家长会等方式广泛深入地面向师生和家长开展积极教育活动理念的宣传,为此项活动的开展营造了良好的环境。

二、持续深入开展积极教育方法培训，促进教师教育理念的更新 积极教育方法是一种理念，其根本在教师，自活动启动以来，学校安排班主任和骨干老师参加了国际项目办和县教研室联合举办的专题培训学习，然后让参训者回校以后面向全体教师多次展开校本培训，通过系列培训使绝大多数教师深刻地理解了积极教育的内涵和意义，自觉地树立了以学生成长为中心的教育理念，在工作中主动地改进教育方式，促进学生发展。同时学校还通过家长会、校长学术报告的方式面向学生家长作了积极教育方法的培训，使广大学生家长了解国家教育发展的新形式，认识积极教育这一卓越的教育理念，自觉配合学校教育，挤出时间走近孩子，了解孩子的成长环境变化和心理需求，采用引导、鼓励等积极的方式开展对学生的教育，极大地弥补了学校教育的不足。

三、立足教育教学实践，大力贯彻落实积极教育理念

1、学校以课堂教学为突破口，推进积极教育，提高教学质量。

要求全体教师以积极向上的心态步入课堂，把讨论、交流、合作探究、分享作为教育教学的主要方式，大力运用现代教育技术和多媒体资源丰富课堂内涵，把课堂变成妙趣横生的研讨交流会，鼓励每一位学生克服自卑，以自信、乐观的心态投入到学习之中，让学生在自由平等的交流中获得学习的快乐，发现自身的亮点，要求每一位教师都要克服偏见，用爱心对待每一位学生，自觉地做学生的良师益友，以积极向上的心态对学生的表现表示赏识，对学生的不足以温馨的语言进行指出，尽量考虑学生的心理和年齡特点，用真诚和信任换起每一位学生的自信心、上进心。近年来，我校中小学各班各学科教学质量均有了较大的进步，尤其是去年九年级中考毕业学生全部考入高中，合格率，优秀率都有很大提高。学校也先后获得群众满意的基层单位、考核先进学校等荣誉称号。这些荣誉的取得凝聚着全体师生的心血和汗水，也是我校大力推进积极教育的显著成效。

2、班主任在班务管理中贯彻落实积极教育理念。

在规范班级管理的基础上注重人性化的教育，要求班务工作中处处渗透“爱”，多一些表扬少一份挖苦，多一些鼓励少一份打击。在日常班务工作工中通过家访、主题班会、个别谈心、建立留守儿童成长档案等方式走近学生，深入了解学生的家庭环境、成长经历以及学习和生活中遇到的困难，并寻求解决困难的办法。特别是对家庭经济困难和单亲学生学校积极争取社会爱心人士给予资助，把社会及学校的爱心传递到这些孩子们的心底，使他们燃起快乐生活和积极学习的火焰。同时要求班主任们要及时了解孩子们的心理需求，特别是对于那些常犯错误的学生，摒弃粗暴简单的教育方式，坚决杜绝体罚、请家长、作检讨、斥责等消极的教育方式，而是耐心的帮助他们深入分析、反思自己错误的性质和危害，探讨导致错误的原因，积极引导学生认识错误并自觉地改正错误。并且能积极联系家长，做到家校配合，从根源上消除产生问题的各种诱因，使学生在积极友好的教育环境下感受到教师、家长对他的尊重和爱护，激发其向善改过之心。经过我校教师深入细致地开展工作，以心换心，耐心鼓励引导学困生，帮助他们克服心理障碍，战胜自卑，重塑信心，使得每一个学生都能够在快乐、自由的环境中完成学业。我校的张晓丽、胡涛、王正红等同学都是单亲或留守儿童，在老师的积极教育引导下，自强自立，勤奋进取，先后获得了汉中市和西乡县“三好学生”称号。

四、因地制宜、组建社团开展各类活动，为积极教育注入鲜活生动的内涵。

积极教育是让学生在受到尊重、赏识、理解的自由环境中充分发挥潜力全面成长的过程。近年来，学校充分利用国际计划项目和学校现有的师资条件，结合学生身心特点和地域特征开展形式多样的素质教育活动。学校成立了篮球、书法、绘画、音乐等社团，定期组织学生开展兴趣活动，培养学生的艺术素养。坚持开展“两节一会”、“校园好声音”及重大节日庆典联欢活动，为全体学生提供了切磋技能、展示风采的平台，学生们在球场竞技、舞台献艺、动手实践中体验到了学习生活的欢乐，发掘潜力，培养生活的激情，使他们成为知识技能不断进步、人文素养不断提高、社会适应能力不断增强的一代新人。

五、家庭、社会、学校教育相结合，共同推进积极教育

当今社会，教育不仅仅是学校的责任，同时也是社会、家庭的责任。尤其是家庭对孩子教育的影响很大，取得家长的支持和配合就会让工作成功了一半，当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。对此，我校利用家长会、家访、家长到校接送学生的机会与家长交流，借机指导家长对孩子的家庭教育。

1、指导家长“信任孩子”，对孩子要有充分的信心。

2、指导家长“赏识孩子”，赏识孩子所做的一切努力，赏识孩子所取得的点滴进步，甚至要学会赏识孩子的失败，让孩子感到家长永远是他的后盾。

3、指导家长对孩子批评和爱应有“度”，孩子是培养教育的对象，不能动则棍棒加身，也不要过份溺爱孩子，更不要剥夺孩子的天性。

4、指导家长注重与孩子进行沟通和交流，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的互相尊重与责任感。

在提高家长认识的基础上，学校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合，以实践为重点，及时反馈，树立榜样，找出差距，克服“教育是学校的事”这一被动局面。

目前积极教育作为一种崭新的理念和科学的教育方法已经被私渡镇的教师和学生家长深深认同，家长、学校、社会共同转变理念，积极行动，以行之有效的方式把积极教育的理念落实到日常教育教学的点点滴滴中，为学生健康成长创造了良好环境。师生在开展积极教育的长期实践中实现了心灵沟通和情感的传递，学生在教师的积极引导下能够把社会规范和教师的要求化作自身的积极行动，他们在获得教师尊重的同时也学会了尊重他人，学会了感恩，学会了传递爱心。在自由、尊重、和谐、友好的环境中学会做人、做事、生活、学习，不断完善和提高着自己！

今后，我校将一如既往地通过扎实推进积极教育方法来促进学生素养的全面发展，为私渡镇教育的繁荣做出新的贡献。

谢谢大家！

2015年4月15

第三篇：中小学生守则为开学第一课

重庆学生春季开学第一课将围绕新版《中小学生守则》展开，学生与老师一起学习守则，贯彻落实《守则》的引导作用。

24日开学当日，将为全市500余万中小学生献上“大礼包”——今年的开学第一课将围绕《中小学生守则》(以下简称《守则》)展开学习，授课风格更为有趣多元，而《守则》也将融入师生和家长的生活学习中去。

《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。

《守则》补充了更接地气的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。

根据市教委下发的《关于进一步贯彻落实中小学生守则(2015修订)的通知》，全市各中小学将进一步修订完善校规、班规等建立与《守则》相一致的制度规范，同时，老师也需学习内化《守则》，做出表率，家长可用《守则》为契机，制定家庭公约，培育良好家风。

市教委方面表示，贯彻落实《守则》对引导中小学生提高思想道德素养，扣好人生第一颗扣子具有深远意义，为学生终生成功发展奠定了坚实的基础。

此外，市教委也于今日下发了《关于做好教育管理干部和教研人员深入教育教学一线工作的通知》，要求市级教研科研机构每年要选择20所以上有代表性的农村学校、薄弱学校开展集体教学视导，组织送课下乡、专题讲座、课堂点评等活动，帮助农村学校、薄弱学校提高教育教学质量。

区县教研机构则要对辖区内的薄弱学校逐一开展教学视导，从备课、上课、作业、辅导等环节入手，帮助学校解决课程改革、教学改革中遇到的具体困难和问题，指导学校开展多层面、多样化的校本教研活动，帮助学校提高教育教学质量，努力办成“百姓身边好学校”，推动义务教育均衡发展。

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第四篇：关于组织全省职工和工会干部积极

关于组织全省职工和工会干部积极 参与劳动合同法修改的紧急通知

各市、杨凌示范区总工会，各省级产业工会，省总各直管单位工会，省总各部门：

十一届全国人大常委会第二十七次会议对劳动合同法修正案草案进行了初审，现已向社会公开征求意见，广泛听取社会各界和广大职工群众对草案的修改意见和建议。全总高度重视劳动合同法的修改工作，对全国工会系统参与、配合劳动合同法修改工作提出了要求。为了贯彻全总要求，组织好我省广大职工和工会干部积极参与劳动合同法修改工作，现将有关事项通知如下：

一、充分认识修改劳动合同法的重要意义

劳动合同法是我国劳动关系领域的一部重要法律，对促进劳动关系规范有序发展，构建和谐稳定的劳动关系具有重要意义。我国现行的劳动合同法是2007年十届全国人大常委会制定的，劳动合同法的颁布实施，对于完善劳动合同制度、明确劳动合同双方当事人的权利义务、保护劳动者的合法权益、构建和谐劳动关系发挥了重要作用，尤其是在2008年以来应对国际金融危机的过程中，劳动合同法对于维护企业职工队伍和社会稳定，引导企业与职工和衷共济、共克难关发挥了重要作用。

同时，我们也应看到，劳动合同法实施后，劳务派遣单位数量大幅增加，劳务派遣用工规模迅速扩大，尤其是国有大中型企业劳务派

遣用工数量不断增加，被派遣劳动者的合法权益得不到有效保障，这些问题如不尽快解决，必然给劳动关系和社会稳定带来负面影响。吴邦国、***、王兆国等中央领导同志高度重视这一问题，多次做出重要指示和批示。王兆国特别指出，工会要在推动解决劳务派遣工问题上发挥作用，在维护劳务派遣工权益上，工会要从巩固党的执政基础、服从服务党和国家大局出发，做到立场坚定、态度鲜明。

全国人大常委会对《劳动合同法》的修改，充分体现了全国人大对广大职工群众权益的关注，有利于解决当前劳务派遣无序发展、滥用劳务派遣的突出问题，进一步严格规范劳务派遣制度，切实维护广大劳务派遣职工的合法权益，同时，对于维护工人阶级主体地位，巩固党的执政基础，具有十分重要的意义。我省各级工会组织和广大工会干部要充分认识规范劳务派遣用工这一涉及数千万职工切身利益问题的重要性、必要性和紧迫性，要增强责任感和紧迫感，高度重视全国人大劳动合同法修正案草案征求意见工作，发挥工会优势，深入基层，深入职工，广泛听取广大职工群众的意见建议，通过各种形式和途径把职工群众的意见建议反映到立法机关，积极配合人大做好劳动合同法的修改工作。

二、劳动合同法修改的主要内容。这次全国人大修改劳动合同法的核心内容是劳务派遣。劳务派遣用工是当前劳动关系领域存在的一个突出问题，主要表现为：一是劳务派遣单位过多过滥，经营不规范，新注册劳务派遣机构数量大幅增加，缺乏有效监管，经营混乱问题十分突出。二是一些用工单位突破劳动合同法规定的临时性、辅

助性、替代性岗位限制，长期大量使用劳务派遣工，有的用工单位把劳务派遣作为用工主渠道，劳务派遣工的用工期限成长期化趋势，根据全总统计，在目前用工单位工作6年以上的劳务派遣工占39.5%。三是劳务派遣工的合法权益得不到保障，同工不同酬、不同社保待遇等问题比较突出。四是劳务派遣工参与企业民主管理和参加工会组织等权利得不到保障，使一些劳务派遣工长期没有归属感，心理落差较大。

各级工会和广大职工要配合全国人大常委会从严格限制劳务派遣用工岗位范围、对设立劳务派遣单位实行行政许可、切实维护被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利、增加对相应违法行为的处罚等方面积极提出修改意见，进一步规范、完善劳务派遣制度，为8月底二次审议修正案草案提供参考依据。

三、加强领导，切实做好配合劳动合同法修正案草案征求意见工作

我省各级工会要认真落实全总要求，切实做好配合劳动合同法修正案草案公开征求意见工作。

第一、要切实加强领导，抓紧动员部署。各级工会要加强对此项工作的组织领导，采取分片包干的方式，上下联动，周密布置，把此项工作抓紧抓好，抓出成效。各市、产业和直管单位工会，要迅速召开会议进行紧急动员，部署工作。各市工会要积极与市人大、市政府法制办联系，反映和表达工会组织的意见，力争通过他们把职工、工会的意见和建议反映到全国人大常委会。要发动市属大中型企业统一

行动，落实人数和相关要求，切实组织企业职工大胆参与，依法表达诉求。每个县区应当选取10-30家企业，每家企业至少选取10名以上的职工代表征集意见。各产业工会要重点走访本系统劳务派遣工集中的国有大中型企业，通过召开不同层面的座谈会、与派遣工直接交流等方法，全面征求修改意见。各直管企业工会要组织好本企业不同类型的职工充分发表意见。

第二、加强宣传、务求实效。要结合法制宣传月活动，向职工群众进行宣传，提高职工对劳动合同法修改和公开征求意见工作重要性的认识，引导职工积极参与、充分表达自己的意愿和呼声。要积极与当地主流新闻媒体联系，积极宣传劳动合同法修改的重大意义，在全社会营造关心支持劳动合同法修改的良好氛围。各级工会干部首先要亲自上网发表修改意见，弄通弄懂操作程序后，对职工进行实际操作培训，培养更多的操作手，满足广大职工发表意见的实际需求。

此次修正案草案的规定，全总基本上是赞成的，同时也认为需要完善，并对修正案提出了相应的修改意见，各级工会在提出修改意见时可以参考，也可以不受全总修改意见的限制，在此基础上发表更多更好的修改意见。各级工会要归纳总结职工的意见建议，通过网络、信函等方式和途径反映到全国人大常委会。在发表意见时，要注意语言的多样化和生活化，尽可能避免发表的意见千篇一律，一字不差。对于修正案草案中的核心和重点问题，即临时性、替代性的界定一定要坚持，并表示赞成，对辅助性可提出限定时间等方面的修改意见。

第三、注意时间节点，多种形式反映意见。劳动合同法修正案草

案已在中国人大网（www.xiexiebang.com/）也进行了链接（公告栏和法律工作栏目中都有），发表意见可直接在中国人大网上进行，也可以通过陕西工会网的链接进行，截止时间为8月5日。各级工会要按照省总的统一部署，按照全国人大公开征求意见规定的时间节点，有计划、有步骤、有具体统计和量化数据地完成相关工作。

要注意网络征集意见和书信反映意见相结合。此次网上征求意见采取实名制，要保证发表意见人数，不能把多人类似意见建议当作一条意见建议来对待。各市、县区工会可利用12351维权热线收集意见和职工个人资料，代为发表修改意见；企业要充分利用局域网、职工书屋等平台为职工发表意见提供服务。工会干部可以组织职工，听取意见，归纳总结后集中表达，也可以在征得职工本人同意的前提下，代为发表意见（只需填写省份、姓名、职业，每条修改完提交一次，不要统一修改后再提交）。由于工作地点原因上网不方便的，可以采取书信方式将修改意见邮寄到全国人大（注明：劳动合同法修改意见），企业工会要将全国人大常委会法制工作委员会的地址邮编（全国人大常委会法制工作委员会，邮编:100805，地址：北京市西交民巷23号）告知职工。

第四、确保工作经费，及时总结上报材料。各级工会要有一定的经费投入，以保障参与征求意见工作的顺利开展。各市、产业工会要加强本地区本系统征求意见工作的指导协调，发现问题及时与省总联系沟通。要重视对此项工作的统计、总结，活动结束后，在8月10

日前向省总法律部报送工作总结。省总将建立统计台帐，把此项工作列入年终目标责任考核内容，并及时进行工作总结，向全总上报。

四、其他需要注意的问题

一是各市、县区和产业工会在企业开展征求意见工作时，注意不要影响企业正常生产经营秩序和劳动关系的稳定，切忌曲解法律片面宣传，造成不稳定事件。要按照立法原意向职工和劳务派遣工作好解释工作，引导职工准确理解法律的规定，理性平和地发表意见和建议，使职工明白改变劳务派遣用工的混乱局面是一个长期的过程，目前的首要任务是修改好法律。

二是对于全国劳模、五一劳动奖章获得者，担任政协委员、人大代表的职工和经营者，要积极争取他们发表支持劳动合同法修改的建设性意见和建议。

三是要主动与企业经营者沟通。要积极争取企业特别是国有大中型企业、跨国公司经营者、人力资源部门的理解和支持，如有可能请他们从企业角度发表支持劳动合同法修改的意见和建议。

陕西省总工会办公室

二Ｏ一二年七月九日

第五篇：积极践行社会主义核心价值观

积极践行社会主义核心价值观

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”

社会主义核心价值观，是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向，也就是共同理想。如果一个社会不是社会主义社会就无所谓社会主义核心价值观。

十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，1也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。

践行社会主义核心价值观，是每个中华儿女的责任和义务，和谐繁荣的盛世景象，是我们共同追求的目标。践行社会主义核心价值观，就是要让“正能量”的春风拂到每个中华儿女的心里，让“正气”如旭日东升一样，让中华民族生机勃勃、充满力量,一起奋力谱写和谐繁荣新华章。

凡人多善举，中华儿女正在用自己的行动践行着社会主义核心价值观。青岛69岁老人葛中科奋不顾身跳进冰冷的湖中救起两个小女孩，而自己却因体力不支与世永隔，他用生命完美诠释了一位普通农民是怎样践行社会主义核心价值观的；湘潭巴士司机胡昭林4年免费接送尿毒症母子到城里接受透析，4年如一日，靠的是心中一直默默坚守的信念；安徽省刘恩莲，五年替丈夫还债，并细心呵护两个女儿，尽心照顾婆婆，诚信早已在她心中扎根，在穷再累也不能毁了自家的家风，她用自己的行动向世人证明怎样才能做个“好媳妇”、“好母亲”。凡人多善举，那是因为中华儿女的血液里流淌着一股民族情怀。凡人多善举，那是因为中华儿女身上凝聚了中华民族的优秀传统。凡人

2多义举，那是因为中华民族是一个正义且有凝聚力的民族。

如何践行 社会主义核心价值观？古语有云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路见不平，拔刀相助。”这些都是中华民族的美德，践行社会主义核心价值观，首先得弘扬中华民族的传统美德。所谓：三百六十行，行行出状元。爱岗敬业是职业道德中的基本要求。不管在哪一行，只要兢兢业业，追求卓越，就一定能在某个领域闯出一片天地。践行社会主义核心价值观，其次得爱岗敬业，干好本职工作，为社会创造更多的财富。岁寒知松柏，患难见真情。每个人都会遇到困难，在看见别人有难的时候就搭一把手，帮帮他人，人多力量，所谓：一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，也正是这个道理。也许不经意的一个帮助会创造一个奇迹，也能温暖人间。践行社会主义核心价值观，最后得互相帮助，中华民族是一家人，在危难关头要团结一心、互相帮助，再大的风浪我们一定能够挺过去。5.12残损的城市如今已经焕然一新，这就是最好的证明，只要我们团结一心、互相帮助就能创造一个又一个的奇迹。

迎着“深化改革”的春风，只要我们每个人都践行社会主义核心价值观，凝聚共识、团结一心、互相帮助，我们定能谱写和谐繁荣的盛世华章，我们定能早日实现中国梦！