第一篇：乐山市2011年市属事业单位公开招聘工作人员专业知识笔试内容大纲
附件２
乐山市2011年市属事业单位
公开招聘工作人员专业知识笔试内容大纲
一、公共科目《公共基础知识》（成都时代出版社）
《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律、公文写作、公民道德建设、科技基础知识、省情市情、事业单位常识和时事政治方面的知识。
第一部分 法律
1．法学概论：①法的一般原理；②法的制定；③法的实施。
2．宪法：①宪法的含义、产生与发展；②国体、政体；③基本经济制度④公民的基本权利和义务；⑤国家机关。
3．行政法：①行政法的概念和基本原理；②行政法律关系；③行政行为概要；④行政立法；⑤行政处理；⑥行政诉讼；⑦行政赔偿。
4．民法：①民法的概念和基本原理；②民事法律关系；③民事法律行为和代理；④物权；⑤债权；⑥知识产权；⑦人身权；⑧财产继承权；⑨民事责任；⑩时效。
5．刑法：①刑法的概念、基本原则和适用情况；②犯罪；③刑罚；④常见的犯罪和刑罚。
6．劳动法：①劳动法的概念、内容、基本原则和作用；②劳动法律关系；③劳动合同；④劳动争议的解决；⑤劳动监督检查。
第二部分 公文写作
1．应用文基础知识：①应用文的含义及特点；② 应用文的种类和作用；③应用文的结构、语言和表达方式；④应用文的定稿。
2．法定公文：①法定公文的特点和分类；②法定公文的构成要素及写作要求；③常用法定公文的撰写：命令、决定、报告、请示、通知、通报、通告、批复、函、会议纪要等。
3．事务文书：①事务文书的概念及特点；②事务文书的种类和作用；③事务文书的写作要求；④常用事务文书的撰写：计划、总结、会议记录、述职报告等。
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第三部分 公民道德建设
1．公民道德建设概述：①道德与公民道德；②十个道德规范③我国道德建设的现状；④加强公民道德建设的意义。
2．公民道德建设的指导思想和方针。
3．公民道德建设的主要内容：①社会主义道德建设的核心；②社会主义道德建设的基本原则；③公民道德的基本要求；④公民道德建设的着力点。
4．社会主义荣辱观：①社会主义荣辱观的基本内容；②提倡社会主义荣辱观的意义。
第四部分 科技基础知识 1．信息技术 2．生物技术 3．新材料技术 4．能源技术 5．空间技术 6．农业高科技技术
测试内容包括上述高新技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。
第五部分 省情市情
1．四川省省情：①四川省的地理历史概况；②四川省人文社会概况；③四川省的政治经济概况。
2．乐山市市情：①乐山市的地理历史概况；②乐山市人文社会概况；③乐山市的政治经济概况；
第六部分 事业单位常识
1．事业单位概述：①事业单位的含义和特征；②事业单位的类型；③事业单位的社会功能。
2．事业单位改革：①事业单位改革的必要性；②事业单位改革的目标和方向；③事业单位改革的原则和总体思路。
3．事业单位主要人事管理制度：①事业单位人员聘用制度；②事业单位聘用合同制度；④事业单位职称制度；⑤事业单位考核制度。
4．事业单位人事争议处理：①人事争议的概念和种类；②人事争议处理的基本原则；③人事争议处理的基本方法。
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第七部分 时事政治
主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。
二、专业知识
（一）市交通运输委员会
1、市交通规划研究院：
规划设计员：交通运输系统分析，道路工程、Auto CAD运用基础知识； 道桥设计员：道路工程、桥梁工程；工程测量、Auto CAD运用基础知识。市公路管理局直属段沥青重油工：公路养护工人技术等级培训教材《公路养护与修建》。
（二）市住房和城乡规划建设局
1、乐山市建设工程质量安全监督站
建设质量安全管理：建设工程施工管理、建设工程法规及相关知识、建筑工程管理与实务、工程技术规范与规定。
2、乐山市市容环境卫生管理局事业单位
综合管理：《Office办公应用》、《保密法》、《公文写作》。
（三）市农业局 农科院
会计：会计管理，《会计专业知识》
（四）市水务局
乐山市水利电力建筑勘察设计研究院：
水工助理工程师：《水工建筑物》、《岩土力学》、《材料力学》专业知识； 水文助理工程师：《水文学》、《工程水文》、《水力学》专业知识。
（五）市食品药品监管局 乐山市食品药品检验所 中药检验：中药基础知识； 化学药品检验：药学基础知识； 食品检验：公共卫生检验基础知识。
（六）市计生委
市计生指导所：
卫生临床类：医学基础知识； 卫生护理类：护理专业知识；
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（七）市环保局 乐山市辐射环境监测站：
辐射监测：《电离辐射环境监测与评价》原子能出版社，主编：潘志强；《核安全综合知识》；《核安全相关法律法规》；《电磁辐射讲义》（本书可在乐山市环境监测站办公室复印，联系电话：2130290，联系人：王鹏）
（八）市信访局 市群众来访接待中心
信访工作接待员：《信访条例》、《保密法》、《office办公应用》。
（九）市文体局
1、市文化馆
舞蹈编导：舞蹈基本理论知识、群众文化工作相关知识； 影像资料摄制编导：现场摄像技术操作；
非物质文化遗产挖掘、保护及传承：非物质文化遗产相关知识；
群文信息数字化网络服务：计算机网络维护专业知识、群众文化工作相关知识。
2、市歌舞剧团
舞蹈演员：现场舞蹈基本功、软开度、技术技巧展示和舞蹈模仿，不少于3分钟的舞蹈片段或作品两个。考生需自备紧身衣裤、舞蹈鞋、舞蹈音乐。
3、市文化艺术研究所 配音：命题散文。
4、图书馆
文献分编：《中国图书馆分类法》、《中国文献编目规则》
（十）市安监局 矿山救护队
救护队员：《煤矿安全检查员》教材。
（十一）市民政局
1、乐山市精神病医院
精神科医生：医学基础知识、精神病、医学心理学等专业知识； 精神科护士：护理专业知识； 医院营养师：营养学专业知识。
2、乐山市社会福利院
内科医生：医学基础知识，内科相关专业知识；
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护士：护理专业知识；
财务会计：财务管理、电算会计、会计学专业知识；
幼儿教师：《特殊教育学》（方俊明主编，人民教育出版社），幼儿教育类相关知识；一定的教育学、心理学知识。
3、乐山市救助管理站
内科医生：医学基础知识，内科相关专业知识；
（十二）市教育局
1、乐山市电化教育馆
教育信息化建设与管理教师： 计算机多媒体硬件、软件技术知识、网络系统技术知识。一定的教育学、心理学知识。
2、乐山二中
高中语文教师：人教版高中语文教材与教法，语文学科基础理论知识。一定的教育学、心理学知识。
高中英语教师：人教版高中英语教材与教法，英语学科基础理论知识。一定的教育学、心理学知识。
高中生物教师：人教版高中生物教材与教法，生物学科基础理论知识。一定的教育学、心理学知识。
3、乐山市实验中学
初中英语教师：外研社初中英语基础知识，初中英语课堂教学。一定的教育学、心理学知识。
初中教育心理学教师：普通心理学、咨询心理学、发展心理学和团队心理咨询相关的专业知识。一定的教育学知识。
初中生物教师：人教版初中生物基础知识，初中生物课堂教学。一定的教育学、心理学知识。
4、乐山市实验小学
小学数学教师：人教版小学数学教材与教法、数学教育专业的基础理论知识、数学专业技术知识。一定的教育学、心理学知识。
小学体育教师：人教版小学体育教材与教法、体育教育专业的基础理论知识、体育专业技术知识。一定的教育学、心理学知识。
5、乐山师范附属小学
小学语文教师：人教版小学语文教材与教法、语文基础理论知识。一定的教育学、心理学知识。
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6、乐山市实验幼儿园
幼儿教育：《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。一定的教育学、心理学知识。
7、乐山市机关幼儿园：
幼儿教育：《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》。一定的教育学、心理学知识。
8、乐山市特殊教育学校
特殊教育专业教师：《特殊教育学》（方俊明主编，人民教育出版社）；听障、视障、智障三类残疾儿童心理学。
9、乐山职业技术学院：
会计教学：会计专业基本理论、基本知识、基本技能。考纲参考《全国会计专业技术资格(中级)考试大纲》；
数控技术实训教学：数控技术专业基础理论、基本知识、基本技能。考纲参考《数控车工国家职业标准》（技师）、《数控铣工国家职业标准》（技师）；
汽车维修、设计、检测教学：汽车维修、设计、检测专业基础理论、基本知识、基本技能。考纲参考《中华人民共和国机动车维修技术人员职业资格考试大纲》。
10、乐山市第一职业高级中学
旅游专业课教师：以现行中等职业学校教材《餐饮服务与管理》、《导游实务》、《茶艺师》（中级）、《插花员》（中级）、《调酒师》（中级）为考纲，考试有关饭店服务类、导游服务类、插花、茶艺、调酒等方面的理论知识和教学设计。一定的教育学、心理学知识。
幼师专业音乐、舞蹈专业课教师：以幼儿师范学校教科书《唱歌》、《钢风琴》、《乐理视唱练耳》（人民教育出版社音乐室编）和现行中等职业学校幼儿教育专业《舞蹈》教材第二版为考纲，考试声乐歌唱的基本方法，音乐理论基本知识，音乐欣赏基本知识和教学设计。舞蹈基础理论知识，民族民间舞蹈、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈教育等理论知识和教学设计。一定的教育学、心理学知识。
中职语文教师：以现行中等职业学校《语文》（基础模块）上册、下册（倪文锦主编 高等教育出版社），《应用文写作基础》（王佳主编 南开大学出版社）为考纲，考试应用文写作、语文基础知识和教学设计。一定的教育学、心理学知识。
电子电工专业课教师：以现行中等职业学校教材《电工技术基础与技能》、《电
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子技术基础与技能》、《可编程序控制器逻辑控制案例》、《电工技能与实训》（第三版）、《电子装配工艺》、《电路原理图与电路板设计教程protel 99SE》、《无线电装接工职业技能鉴定指导》为考纲，考试电工、电子技术、自动化控制类课程的理论知识和教学设计。一定的教育学、心理学知识。
（十三）市卫生局
临床医学类（心电B超、麻醉、眼科、普外、血液肿瘤、临床医学、医学影像、）：临床医学专业知识和能力；
公共卫生类（公共卫生）：预防医学相关知识和能力；
医学检验类（临床医学检验、卫生检验）：医学检验相关专业知识和能力； 口腔学（口腔）：口腔学相关专业知识和能力； 护理类（护理）：护理学相关专业知识和能力； 药学类（中药/药学）：药学相关知识和能力； 行政管理类（行政管理）：卫生管理相关知识和能力。
（十四）市人社局 信息中心
计算机信息管理：计算机专业基础知识 ；网络建设与管理；系统建设与管理；运维管理；安全与保密。
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第二篇：成都市市属事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)提纲
附件二：
成都市市属事业单位公开招聘工作人员考试（笔试）提纲
《职业能力倾向测验》
《职业能力倾向测验》属于心理测量中的潜能测试，主要测评应试者是否具备与报考职位相适应的能力倾向和个性特质。《职业能力倾向测验》总分100分，全部为客观性试题，每小题的分值从0.8-1.2分不等。考试时间为90分钟，其中10分钟为准备时间，80分钟为答题时间。
《职业能力倾向测验》的内容结构有五大部分： 第一部分为数量关系测验。这一部分主要考察应试者对数量关系的理解与计算能力，从数字推理和数学运算两个角度测查。
第二部分为语言理解与表达。这一部分主要考察应试者对现代汉语的理解与表达能力。包括词语替换、选词填空、语句表达和阅读理解四种题型。
第三部分为判断推理。这一部分测查应试者的逻辑推理判断能力。包括事件排序、图形推理、演绎推理和定义判断四种题型。
第四部分为常识判断。这一部分测查应试者的知识面并考察应试者对常见的现象或事物产生的原因、引起的后果等进行分析、归纳、推理的能力。常识判断试题取材范围广泛，要求对原因或结果进行分析，因此应试者平时的知识积累对完成这部分试题十分重要。
第五部分为资料分析。这一部分测查应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解、转换与综合分析的能力。要求应试者在阅读理解图表和文字资料的基础上，通过直接观察、指标换算、分析、比较或综合判断等过程，作出符合资料实际情况的结论来。
《公共基础知识》
《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基础知识
1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。
2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。
3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体；③.民事法律行为和代理；④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。
第二部分 应用文写作基础知识
1、应用文基础知识：①.应用文概述； ②.应用文特点； ③.应用文的作用； ④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构；
2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。
第三部分 科技基础知识
这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。
第四部分 公民道德建设
1、公民道德建设的指导思想和方针；
2、公民道德建设的核心；
3、公民道德建设的基本道德规范；
4、公民道德建设的原则；
5、公民道德建设的内容和基本要求。
第五部分 时事政治
主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。
《医学基础知识》
《医学基础知识》主要包括生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。考试所占比例约为：生物学10%，人体解剖学10%，生理学20%，药理学20%，病理学20%，诊断学20%。
第一部分：生物学。考试内容主要有：生命的特征、构成生命的基本单位和生命的遗传与变异。
第二部分：人体解剖学。主要包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。
1．运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分。2．消化系统包括消化管和消化腺两大部分。3．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
4．泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。5．生殖系统包括男性生殖器和女性生殖器。6．脉管系统包括心血管系统和淋巴系统。7．感觉器包括视器和前庭蜗器。
8．神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和主要神经传导通路。9．内分泌系统包括内分泌器官、内分泌组织和内分泌细胞。第三部分：生理学。主要包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸和消化、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌及生殖等。
第四部分：药理学。主要包括：药物效应动力学、药物代谢动力学以及阿托品、抗帕金森病药、镇痛药、抗心律失常药、抗疟药和抗恶性肿瘤药物等35种药物的药理、临床应用、不良反应和禁忌症。
第五部分：病理学。主要包括：细胞、组织的适应、损伤和修复，血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，乳腺及女性生殖系统疾病，常见传染病和寄生虫病的概念、类型、病理变化和病因等。
第六部分：诊断学。主要包括：发热、呼吸音、黄疸、腹水、意识障碍和头痛等38种病理现象的发生机制、常见原因和临床表现等。
《教育基础知识》
《教育基础知识》主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。考试所占比例约为：教育学基础知识40%，教育心理学基础知识40%，教育法规20%。
第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。
第二部分：教育心理学基础知识。主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。
1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。
3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。
4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。5．差异心理包括智力差异、人格差异。
第三部分：教育法规。主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。
2．《中华人民共和国教育法》 3．《中华人民共和国义务教育法》
第三篇：成都市市属事业单位公开招聘工作人员考试(笔试)提纲
成都市市属事业单位公开招聘工作人员考试（笔试）提纲
《职业能力倾向测验》
《职业能力倾向测验》属于心理测量中的潜能测试，主要测评应试者是否具备与报考职位相适应的能力倾向和个性特质。《职业能力倾向测验》总分100分，全部为客观性试题，每小题的分值从0.8-1.2分不等。考试时间为90分钟，其中10分钟为准备时间，80分钟为答题时间。
《职业能力倾向测验》的内容结构有五大部分：
第一部分为数量关系测验。这一部分主要考察应试者对数量关系的理解与计算能力，从数字推理和数学运算两个角度测查。
第二部分为语言理解与表达。这一部分主要考察应试者对现代汉语的理解与表达能力。包括词语替换、选词填空、语句表达和阅读理解四种题型。
第三部分为判断推理。这一部分测查应试者的逻辑推理判断能力。包括事件排序、图形推理、演绎推理和定义判断四种题型。
第四部分为常识判断。这一部分测查应试者的知识面并考察应试者对常见的现象或事物产生的原因、引起的后果等进行分析、归纳、推理的能力。常识判断试题取材范围广泛，要求对原因或结果进行分析，因此应试者平时的知识积累对完成这部分试题十分重要。第五部分为资料分析。这一部分测查应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解、转换与综合分析的能力。要求应试者在阅读理解图表和文字资料的基础上，通过直接观察、指标换算、分析、比较或综合判断等过程，作出符合资料实际情况的结论来。
《公共基础知识》
《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。
第一部分 法律基础知识
1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。
2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。
3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体； ③.民事法律行为和代理；④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。
第二部分 应用文写作基础知识
1、应用文基础知识：①.应用文概述； ②.应用文特点； ③.应用文的作用； ④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构；
2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。
第三部分 科技基础知识
这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。
第四部分 公民道德建设
1、公民道德建设的指导思想和方针；
2、公民道德建设的核心；
3、公民道德建设的基本道德规范；
4、公民道德建设的原则；
5、公民道德建设的内容和基本要求。
第五部分 时事政治
主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。
《医学基础知识》
《医学基础知识》是广大有志从事医疗卫生事业的人士参加公开招聘的必考科目，我们专门组织专家学者编写了《医学基础知识指南》一书，供考生考前复习。
本书包括六个部分，考试所占比例约为：生物学10%，人体解剖学10%，生理学20%，药理学20%，病理学20%，诊断学20%。
第一部分：生物学。考试内容主要有：生命的特征、构成生命的基本单位和生命的遗传与变异。
第二部分：人体解剖学。主要包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统。
1．运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分。2．消化系统包括消化管和消化腺两大部分。3．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。4．泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。5．生殖系统包括男性生殖器和女性生殖器。6．脉管系统包括心血管系统和淋巴系统。7．感觉器包括视器和前庭蜗器。
8．神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和主要神经传导通路。
9．内分泌系统包括内分泌器官、内分泌组织和内分泌细胞。第三部分：生理学。主要包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸和消化、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌及生殖等。
第四部分：药理学。主要包括：药物效应动力学、药物代谢动力学以及阿托品、抗帕金森病药、镇痛药、抗心律失常药、抗疟药和抗恶性肿瘤药物等35种药物的药理、临床应用、不良反应和禁忌症。
第五部分：病理学。主要包括：细胞、组织的适应、损伤和修复，血液循环障碍，炎症，肿瘤，心血管系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，乳腺及女性生殖系统疾病，常见传染病和寄生虫病的概念、类型、病理变化和病因等。
第六部分：诊断学。主要包括：发热、呼吸音、黄疸、腹水、意识障碍和头痛等38种病理现象的发生机制、常见原因和临床表现等。
《教育基础知识》
《教育基础知识》是广大有志从事教育工作的人士参加公开招聘的必考科目，我们专门组织专家编写了《教育基础知识指南》一书，供考生考前复习。
本书包括三个部分，考试所占比例约为：教育学基础知识40%，教育心理学基础知识40%，教育法规20%。
第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。
2．教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。
3．教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。
4．教育目的包括我国和国外的教育目的。
5．教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。6．教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。
7．学校包括学校的教育制度。
8．教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。第二部分：教育心理学基础知识。主要包括：教育心理学概论、学习心理、品德心理、教学心理和差异心理的基本知识。
1．心理学概论包括心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展简况。
2．学习心理包括学习概论、学习动机、知识的掌握、技能的形成等八方面内容。
3．品德心理包括品德形成的心理学理论、品德形成过程的心理成分、学生品德培养的心理分析、优秀学生的心理特点与教育、品德不良学生的心理特点与矫正五方面内容。
4．教学心理包括课堂教学概述、课堂教学的人际交往。5．差异心理包括智力差异、人格差异。
第三部分：教育法规。主要包括：教育法概论、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》。
1．教育法概论包括教育法及教育法的基本涵义、教育法的体系和教育法律的规范。
2．《中华人民共和国教育法》 3．《中华人民共和国义务教育法》
第四篇：宿迁市市属事业单位公开招聘工作人员实施细则
宿迁市市属事业单位公开招聘工作人员实施细则
为进一步深化事业单位人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，规范和完善事业单位公开招聘工作，根据国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》（部令第6号）、《江苏省事业单位公开招聘工作人员实施意见》（苏人发［2004］32号）和《宿迁市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（宿人发［2007］7号）等文件精神，制定本实施细则。
一、实施范围
（一）经市机构编制部门批准设立的所有市属事业单位，均列入实施范围。上述单位在编制限额内出现岗位空缺需要补充工作人员（含专业技术人员、管理人员和工勤人员）的，应向社会公开招聘。
国家政策性安置人员以及录用参照公务员法管理事业单位的工作人员，按有关规定执行。
（二）党政机关公务员或参照公务员法管理事业单位的工作人员，自愿到事业单位工作的，以及急需引进的高层次、特殊专业人才，经市组织人事部门同意，可简化程序进行考核招聘。急需引进的人才包括：取得博士学位的人员；具有高级专业技术职务的人员；市组织人事部门选调的应届优秀大学毕业生；其他紧缺专业人才。
涉密岗位、个别特殊岗位等不适宜公开招聘的，经市组织人事部门同意，可简化有关程序或采用其他选拔任用办法。
二、公开招聘基本条件
（一）报考市属事业单位工作人员，必须具备下列基本条件：
1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德；
2、具有大专以上学历，具备岗位所需专业知识和业务能力；
3、年龄一般在35周岁以下，具有中级以上职称人员或其他紧缺专业人才的年龄可适当放宽；
4、身体健康；
5、应聘实行执业（职业）资格制度岗位的须具有国家颁发的执业（职业）资格证书
6、符合招聘简章规定的其他条件。
（二）因行业、专业或岗位对受聘人员条件有特殊要求的，应当事先在《招聘简章》中明示，但不得设置歧视性条件或要求。对符合资格条件的应聘人员，招聘单位不得拒绝其报名。
三、公开招聘的方法程序
（一）市属事业单位公开招聘工作人员采取面向社会公开考试招聘的方式，通过笔试、面试、考核等方法进行。
（二）市属事业单位公开招聘工作人员必须先申报招聘计划。招聘计划由用人单位制定，经主管部门同意后，报市组织人事部门审批。招聘计划应包括以下内容：
1、招聘原因和理由；
2、用人单位岗位设定、编制余额及增人计划情况；
3、拟招聘岗位名称、专业、人数及所需资格条件；
4、招聘的对象和范围；
5、其他需要说明的事项。
（三）市属事业单位面向社会公开考试招聘应按下列程序进行：
1、制定招聘工作方案。招聘工作方案由招聘单位根据审批的招聘计划负责制定。主要内容包括：单位性质、基本情况；核定的增人计划数；拟招聘的岗位、人数、专业、资格条件、招聘范围和对象；招聘时间；招聘形式和程序；招聘工作的组织领导、纪律要求及其他有关内容。
招聘工作方案经主管部门同意后，按管理权限分别报市组织人事部门核准。
2、发布招聘简章。招聘简章应在公开招考前15天，由市组织人事部门在政府网站及相关媒体上面向社会公开发布。同时，招聘单位及其主管部门也可通过其他方式向社会发布。招聘简章应当载明招聘单位基本情况、招聘岗位、招聘人员数量及待遇；应聘条件、报名方法及所需证件材料；考试时间、范围；考核、体检的要求等需要说明的事项。
3、报名及资格审查。报名和资格审核工作由招聘单位的主管部门负责。符合报考条件的，填写《宿迁市事业单位公开招聘工作人员报名登记表》（一式两份），报市组织人事部门备案后发给准考证。
4、笔试。招考岗位与报名人数的开考比例不能少于1：3。个别岗位因专业等原因报名人数达不到开考比例的，如工作需要确需当年补缺的，经市组织人事部门审核同意，方能开考。笔试科目为《公共基础知识》，分值满分为100分。笔试以闭卷方式进行。对专业性较强的招聘岗位，可以加试专业科目（内容包括必需的专业知识、业务能力和工作技能等）。笔试的命题、制卷、阅卷由市人事行政部门所属的人事考试服务机构负责，所需经费按公益性、服务性、以支定收原则，由招聘单位按规定支付。
笔试成绩由市组织人事部门在政府网站上公布，并根据成绩由高分至低分按不少于1：3的比例进入面试。
5、面试。由市组织人事部门会同招聘单位主管部门共同组织。面试方式可采取结构化面试、情景模拟、实际操作等多种方式进行。
面试主要考察应聘者的业务素质及潜在能力，包括应聘者的专业知识、综合分析、语言表达、计划组织、人际关系、应变能力以及自我认知程度等；对操作性较强的岗位，要突出对应聘者实际操作能力的测试。面试分值满分为100分，面试成绩未达到60分者，不得确定为考核人选。
面试考官一般由7－9人组成，其中市组织人事部门和招聘单位（或主管部门）考官各限1名，其余考官从面试考官库中随机抽取。面试考官于面试前临时通知。
6、体检。笔试、面试结束后，由市组织人事部门根据总成绩（总成绩＝笔试成绩×0.5＋面试成绩×0.5，采用百分制）按职位拟聘人员计划数1:1的比例从高分到低分确定参加体检人选。体检标准参照《国家公务员录用体检通用标准（试行）》执行。如体检中出现身体不合格者，可按总成绩的排序依次递补。
7、考核。体检合格者列入考核对象，主要考察其政治思想、遵纪守法、道德品质、业务能力、工作实绩、勤政廉政、计划生育以及需要回避等情况。考核结束应形成书面材料，确定考核意见。如考核中出现不合格者，可按总成绩的排序依次递补。
8、公示。招聘单位及主管部门根据考核结果，确定拟聘用人员，报市组织人事部门核准后进行公示，公示期一般为7日。公示期间对拟聘人员有异议的，应当及时进行复查。
9、报批。公示合格的拟聘用人员，由招聘单位主管部门提出聘用意见，填写《事业单位公开招聘工作人员审批表》（一式三份）及相关材料报市组织人事部门审批。经批准后，按管理权限和调配程序办理入编、调动、聘用等手续。
（四）市组织人事部门按岗位建立市属事业单位公开招聘候聘人员信息库。对进入面试而未被聘用的应聘人员分岗位按笔试、面试综合成绩从高分到低分的原则候聘，自成绩公布之日起一年内，如有用人单位因工作需要选聘，经报市组织人事部门同意，可免笔试，直接按规定程序进入面试、体检、考核、公示，合格者可办理聘用及相关手续。
四、人员聘用
（一）办理人事代理。用人单位法定代表人或者其委托人与受聘人员签订聘用合同，确立人事关系，并由市人才服务中心办理人事代理手续。
（二）事业单位公开招聘的人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内。试
用期满考核合格的，予以正式聘用，不合格的，取消聘用。试用期间的工资福利待遇按国家、省、市有关规定执行。
五、组织管理
（一）市属事业单位招聘工作人员要坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则；坚持政府宏观管理与落实单位用人自主权相结合，统一规范、分类指导、分级管理。
（二）市组织人事部门是市属事业单位公开招聘工作的主管机关，负责对公开招聘工作进行指导、监督和管理。
（三）市属事业单位公开招聘每年组织2次。新组建或急需补充工作人员的事业单位，经市组织人事部门同意，可适时组织招聘。
六、纪律与监督
（一）市属事业单位招聘工作应做到信息公开、过程公开、结果公开，主动接受社会和有关部门的监督。在发布《招聘简章》的同时公布监督部门及监督举报电话、信箱。
（二）市属事业单位公开招聘工作人员实行回避制度。凡与用人单位负责人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系的，不得被聘用为本单位行政领导副职，以及有直接上下级领导关系的岗位，或秘书、人事、财务、纪检岗位工作。从事招聘工作的工作人员与报考者有上述亲属关系的，要实行公务回避。
（三）对公开招聘考试的命题工作进行严格管理。命题工作必须按《宿迁市市属事业单位公开招聘工作人员考试工作若干规定》（宿人通［2008］71号）进行操作，严防泄题、漏题、营私舞弊等现象的发生。
（四）对下列违反本实施细则情形的，必须严肃处理。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
1、伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的；
2、应聘人员在考试考核过程中作弊的；
3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊，或在考试考核过程中参与作弊的；
4、招聘工作人员故意泄露考试题目的；
5、事业单位负责人员违反规定私自聘用人员的；
6、市组织人事部门、事业单位及其主管部门工作人员违反规定，影响招聘公平、公正进行的；
7、违反本实施细则其他情形的。
（五）对违反招聘纪律的工作人员，可视情节轻重分别给予取消招聘工作人员资格、调离招聘工作岗位或给予相应的行政处分。对违反招聘纪律、弄虚作假的应聘人员，取消其考试或聘用资格，2年内不得参加机关、事业单位录、聘用考试。
七、其他
（一）在公开招聘工作人员工作中发生争议的，当事人可以根据人事争议调解和仲裁的有关规定，向事业单位人事争议调解组织提出调解或向人事争议仲裁机构申请仲裁。
（二）市属事业单位公开招聘工作人员的报名、考试收费标准按照市物价部门批准的收费标准执行。
（三）本实施细则由市组织人事部门负责解释。
（四）本实施细则自2010年1月1日起执行。
第五篇：巢湖市事业单位2014年公开招聘工作人员78名笔试内容
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2014巢湖事业单位招聘网校课程（协议保障不过退费）根据省、市相关规定，经巢湖市编制委员会批准，合肥市人力资源和社会保障局同意，现就合肥市巢湖市2014年部分事业单位面向社会公开招聘工作人员的有关事项公告如下：
一、招聘原则
(一)坚持面向社会、公开招聘。
(二)坚持考试考察、择优聘用。
(三)坚持统一组织、分工负责。
二、招聘岗位及条件
巢湖市2014年部分事业单位公开招聘工作人员78人，具体岗位及条件见《巢湖市2014年部分事业单位公开招聘工作人员岗位表》(见附件)。
招聘对象主要为国家承认学历的应、历届专科以上毕业生以及符合招聘岗位条件的人员，且必须符合以下条件：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律;
(三)具有良好的品行;
(四)岗位所需的专业或技能条件;
(五)适应岗位要求的身体条件;
(六)岗位所需的其他条件。
“年龄条件”中“25周岁以下”为“1989年1月1日以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推)。“报考条件”中的工作经历要求，按足年计算，截止时间为2014年12月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作经历。
有下列情形之一的人员，不得报考：
(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;
(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;
(三)现役军人;
(四)经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;
(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人
参加面试。
《综合知识》内容主要包括语文基础知识、时事政治、计算机基础知识、公文处理、职业能力测试等，满分100分;
《专业知识》主要为所报岗位应知应会专业知识，满分100分;
《申论》满分100分。
《卫生基础知识》内容为生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学的基础知识。
《科目1》、《科目2》按5：5权重合成计算笔试成绩(保留至小数点后两位)。笔试(合成)成绩设定最低分数线50分，未达到最低分数线的考生不得进入下一环节。
本次考试均不指定教材，也不举办培训班。
笔试具体科目详见《巢湖市2014年部分事业单位公开招聘工作人员岗位表》。
“服务基层项目”人员，按规定兑现加分政策。上述人员于2014年 8 月 22 日9：00～11:30，携带相关证件材料到巢湖市人事考试中心(巢湖市人社局办公楼五楼)申报加分事宜。属大学生“村官”应提供由省委组织部出具的服务证书原件和复印件;“特岗教师”应提供由省教育厅出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件。对经审核符合加分条件的人员，由市人力资源和社会保障局在其网站向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试成绩增加2分。上述人员未能在规定时间内提供上述证件材料原件的，不予加分。
2、笔试时间：2014年8月9日上午。
8:00~ 9:30 《科目1 》
10:00 ~12:00 《科目2》
笔试地点等相关事宜以准考证公布为准。
3、2014年8月20日16：00前在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网站公布笔试成绩。经查分、加分环节后，依据笔试(合成)成绩，从高分到低分按1:3的比例确定面试入围人员名单。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，按《专业知识》(或《申论》)成绩高低决定取舍，若仍相同的，同分人员均进入面试环节。
(三)资格复审
面试入围人员在面试前应进行资格复审，资格复审时，报考人员应提供以下证件、材料：
1、属全日制2014年应届毕业生的，须提供本人有效居民身份证原件、报名资格审查表、所在学校盖章的毕业生就业推荐表(或学历学位证书原件)及招聘岗位所要求的其他材料。
2、属社会人员的，须提供本人有效居民身份证原件、学历(学位)证书、招聘岗位要求的相关证书(证件)及其他材料原件和报名资格审查表等材料。
凡出现以下任一情况的，即为资格复审不合格，取消面试资格：与报考条件不符的;不能提供规定证件材料的;不能在规定时间接受资格复审的。所空名额按笔试成绩从高分到低分依次等额递补一次。若出现笔试(合成)成绩并列，按《专业知识》(或《申论》)成绩高低决定取舍，若仍相同的，同分人员均进入面试环节;
资格复审合格的报考人员，缴纳面试费用并领取通知书。
资格复审的时间、地点以网站公告为准。
(四)面试
面试工作集中在8月至9月进行，采用结构化面试。
1、面试工作由巢湖市人力资源和社会保障局统一组织的，面试公告将在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网站公布。
结构化面试成绩当场公布，设定最低分数线60分，未达到最低分数线的考生，不予进入体检和考察;招聘岗位只有1人参加面试的，考生面试成绩须达到当天本考场实际参加面试考生的面试成绩平均分。
(五)成绩合成1、笔试、面试成绩按6:4合成。上述成绩均按百分制计算，计算时保留到小数点后两位，小数点第三位四舍五入。
2、报考人员考试最终成绩依笔试成绩与面试成绩合成确定，在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局网站公布。根据招聘计划数和报考人员考试最终成绩，从高分到低分，按1：1的比例等额确定进入体检、考察的人员[若出现总成绩并列的，按《专业知识》(或《申论》)成绩高低决定取舍，若再次出现并列的，以面试成绩高低决定取舍]。
(六)体检和考察
体检工作由巢湖市人力资源和社会保障局统一负责组织实施。考察工作由巢湖市人力资源和社会保障局会同相关招聘部门联合组织实施。
1、体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册(试行)》(国人厅发〔2007〕25号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)和《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)，按《关于进一步规范全省事业单位公开招聘人员体检工作的通知》(皖人社秘[2013]208号)规定执行。
体检在二级甲等以上综合性医院进行。巢湖市监察局全程参与监督。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见。考生对非当日、当场复检的体检项目结果
有疑问的，可以在接到体检结论通知之日起7日内，向体检实施主管部门提交复检申请，复检只能进行1次，体检结果以复检结论为准。体检费用由考生自理。
2、考察工作根据拟聘用岗位的要求，采取多种形式，全面了解考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况，并形成考察材料。
如拟聘用对象自动放弃或体检、考察不合格的，在同岗位考生中按合成总成绩从高分到低分依次等额递补(若出现总成绩并列的，按《专业知识》(或《申论》)成绩高低决定取舍，若再次出现并列的，以面试成绩高低决定取舍。等额递补不超过两次。
(七)确定拟聘人员
巢湖市人力资源和社会保障局根据招聘公告规定的要求和应聘者的考试成绩、体检结果、考察情况，经集体研究后，择优确定拟聘人员。
(八)公示
1、拟聘人员统一在合肥人事考试网、巢湖市人力资源和社会保障局公示7天。公示期间及期满后拟聘用人员主动放弃岗位或被反映有问题并查有实据影响录用，取消聘用资格，所空名额不再递补。
2、公示期满后，对公示无异议或有异议但反映问题不影响聘用的拟聘人员，由人社部门统一办理录用手续。
(九)聘用
被确定为聘用对象的人员由市人社局统一介绍到单位报到，如一周内不报到或报到后不按时上岗，视为自动放弃聘用资格，不再递补。
招聘人员实行聘用制管理，办理入编手续，与所在单位签订《事业单位聘用合同》。首聘期限3-5年，试用期1年，试用期满考核合格的予以正式聘用;不合格的予以解聘。合同期满，经考核合格的，予以续聘。
本次招聘人员如果与原用人单位存在合同关系的，在规定的时间内，自行与原用人单位解除劳动合同(或事业单位聘用合同)关系，否则由此而产生的全部后果，由本人自行承担。
四、其它
(一)根据省物价局、省财政厅皖价费〔2009〕118号文件规定：笔试费用每人每科45元/科;面试费用80元/人。
(二)招聘工作由巢湖市事业单位公开招聘工作领导组负责，市人力资源和社会保障局具体组织实施，市监察局全程监督。如有弄虚作假、徇私舞弊、泄露机密等行为，一经查实，严肃处理，确保招聘工作的公开、公平、公正。
本公告由巢湖市人力资源和社会保障局负责解释
(三)联系电话
政策咨询：0551-82185812(事业单位人事管理科)
(各单位联系电话详见岗位表)
监 督：0551-82392792(巢湖市监察局)
考 务：0551-82185819(巢湖市人事考试中心)
(四)查询网站：合肥人事考试网()、巢湖市人力资源和社会保障局网(http:///)
附件：巢湖市2014年部分事业单位公开招聘工作人员岗位表.xls
巢湖市人力资源和社会保障局
2014年7月11日
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