湖南省中等专业学校教师系列教授级高级讲师职务任职资格申报人员送审材料种类及要求

第一篇：湖南省中等专业学校教师系列教授级高级讲师职务任职资格申报人员送审材料种类及要求

附件1：

湖南省中等专业学校教师系列教授级高级讲师职务

任职资格申报人员送审材料种类及要求

一、材料种类及要求

（一）参评资格审查主要材料种类、要求及排列顺序

1、《参评人员资格审查意见表》（1份，不装订）；

2、中等专业学校教师资格证已验证的复印件（1份）；

3、最高学历、学位证书已验证的复印件（各1份）；

4、任现职的《资格证书》、《聘任书》已验证的复印件（各1份）；

5、计算机应用能力考试成绩合格证书已验证的复印件（1份）；

6、继续教育证明材料原件（1份）。

7、近五年的《专业技术人员考核登记表》原件或已验证的复印件（每年1份）。

8、资历、学历破格者，代表其符合破格条件的相关材料；

9、证明其属于留学回国、军转、党政机关分流人员的相关材料（1份）；

10、任现职以来受处分的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料（各1份）；

11、认为有必要提供的其他材料；

12、送审材料审核责任卡。

（二）任职资格评审主要材料种类、要求及排列顺序

1、《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份）；

2、《个人述职评议情况表》（1份）；

3、述职报告（1份）；

4、任现职以来获得的专业技术工作成果、奖励证书等已验证的复印件（各1份）；

5、教育教学工作考核表（1份）；

6、任现职以来一个学年为中等专业学生讲授一门课程的完整原始教案。

7、学术水平、科研、教研与技术推广能力方面的材料，提交在国家级刊物发表的专业论文至少1篇或省级刊物发表的专业论文至少3篇或正式出版的学术专著(含统编或主编教材、教学参考书)至少1本，或表明在科研、教研、技术开发推广等方面做出重大贡献的材料。

二、材料整理及要求

（一）材料填写及组织的基本要求

1、贴写材料原件或复印件等，应使用70g以上A4白纸作底。

2、填写工整，不得任意涂改。报送的材料真实、完整、一致，不得漏项。

3、审查核实手续完备，需加盖印章的栏目必须加盖印章。

4、复印材料须由所在单位人事（职改）部门审核，审核人须签名并加盖“原件已核”印章及人事（职改）部门印章。

5、任现职以来在多个单位工作的，涉及在前单位任职期间的相关材料，需加盖前单位公章。

6、送审材料由本人或送审单位自留底稿。

（二）材料整理及装订

送审材料要严格分类整理、装订成册。

1、不须装订的材料

(1)《参评人员资格审查意见表》（1份）；

(2)《专业技术职务任职资格评审表》（一式2份）;(3)《教育教学工作考核表》（1份）；(4)专著、论文、教材等代表作原件;(5)原始教案；

(6)不适宜装订成册的材料。

2、须装订成册的材料

除上述不须装订的材料外，申报人员所在单位应按 “参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”两类，制作 “×××同志申报×××职务参评资格审查材料”和“×××同志申报×××职务任职资格评审材料”目录与封面，并按上

述规定的排列顺序装订成册。

（三）材料袋标识及规格要求

1、所有送审材料应装入送审材料袋内。材料袋的正面写明申报人姓名、所在（或送审）单位、申报何系列、何职务及何学科专业（其中申报艺术、外国语言文学学科的须注明到专业），并列出送审材料目录。材料袋的底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在（送审）单位。

2、送审材料一般为一人1袋，最多不超过3袋。

3、美术、艺术设计等艺术类专业申报人员提交的作品，外语专业申报人员提交口语磁带或磁盘应采取特别保护措施。

4、材料袋使用牛皮纸纸质袋，净空厚度不超过3公分。

第二篇：中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格条件

自治区人事厅 教育厅

关于印发《新疆维吾尔自治区中等专业学校教师系列

专业技术职务任职资格条件(试行)》的

通 知

(2003年9月9日 新人发[2003]46号)

伊犁哈萨克自治州人事局、教育局，各地、州、市人事局、教育局，自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校、科研院所、大中型企业人事(职称)部门，中央驻疆单位人事(职称)部门：

现将《新疆维吾尔自治区中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)》印发给你们，请遵照执行。执行中有何意见或建议，望及时告知我们。

原《关于印发(新疆维吾尔自治区中等专业学校教师职务任职资格条件(试行)的通知>》(新人职字[1994]46号)和《关于印发新疆维吾尔自治区“破格”评审教师职务任职资格暂行条件)的通知》(新人职字[1995]172号)文件停止执行。

附件：《新疆维吾尔自治区中等专业学校教师系列专业技术职务任职资格条件(试行)》 新疆维吾尔自治区中等专业学校教师系列

专业技术职务任职资格条件(试行)

第一条 本条件适用于我区备类中等专业学校的教师。

第二条 思想政治条件

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教活动。热爱党的教育事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德。学风端正，治学严谨，有强烈的事业心和责任感，认真履行《教师法》、《中等专业学校教师职务试行条例》等法律、法规规定的职责和义务。

第三条 取得中等专业学校教师资格。

第四条 参加国家或自治区职称外(汉)语考试，成绩达到国家或自治区职称主管部门公布的合格标准。

第五条 参加中专教师系列专业技术人员继续教育培训，并取得继续教育合格证书。

第六条 参加国家或自治区专业技术人员计算机应用能力考试，成绩达到国家或自治区职称主管部门公布的合格标准。

第七条 助理讲师(一)学历、资历条件

具备大学本科及其以上学历，见习一年期满。(二)学识水平、工作业绩条件

1、基础理论、专业知识水平

具有本门学科必备的基础理论和专业知识，经考核胜任教学需要。

2、教学实践条件

(1)掌握教学大纲和教材教法，胜任教学工作；能够正确传授教学内容，有良好的表达能力。

(2)系统地承担一门课程的讲授任务。

(3)指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练 或参加实验室建设、专业实践、社会调查等工作；或取得了由劳动部门颁发的相关专业的相应等级证书。

(4)基本掌握教育学生的原则和方法，耐心对学生进行思想政治教育。

(5)积极参与科研、教研活动。

3、工作量条件

(1)专任教师年平均教学工作量不少于280学时，其中课堂教学量不少于140学时。

(2)校级党政领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的四分之一，其他干部年平均教学工作量不少于专任教师工作量的三分之一。

4、业绩条件

(1)完成规定的教学任务，经教学质量评估教学效果良好。(2)写出完整的教育教学经验总结或体会。

笫八条 讲师(一)学历、资历条件

具备大学本科及其以上学历，受聘助理讲师职务四年以上。(二)学识水平、工作业绩条件

1、基础理论和专业知识

具有本门学科较系统而扎实的基础理论和专业知识。

2、教学实践条件

(1)正确理解、熟练掌握教学大纲和教材教法，根据学科实际和学生特点灵活组织教学，正确传授知识，解决教学中的疑难问题，有较好的组织教学能力。

(2)承担一门或一门以上课程的理论教学和实践教学工作，有较丰富的教学经验。

(3)组织并指导实验、实习、社会调查、课程设计和毕业设计，主持毕业设计、论文答辩。

(4)主持实验室建设工作。(5)结合教材内容，寓思想政治教育于学科教学之中，在对学生进行思想品德教育和班主任工作方面，有较丰富的经验。承担班主任工作或教学管理工作或学生管理工作两年以上。

3、教学科研条件

(1)了解本学科学术发展动态，收集学科的科研信息，在科研、教研方面能提出较新的见解和思路。

(2)参与教学改革，能够在教学中运用现代教育技术手段和先进教学方法，实际效果显著，有材料说明具体的教学改革内容和实施效果。

(3)参加编写校内使用的教学参考书或在公开出版的专业刊物上发表两篇专业论文或取得科研成果(含推广)或产品设计及工艺设计一项。

4、工作量条件

(1)专任教师年平均教学工作量不少于320学时，其中课堂教学量(含实践教学课)不少于210学时。

(2)校级党政领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的四分之一；其他干部年平均教学工作量不少于专任教师工作量的三分之一。

5、业绩条件

(1)较好地完成教学任务，在相当条件下，所教班级学生成绩有所进步，学生对教学内容的实践能力不断提高，经教学质量评估，教学效果良好。

(2)学校党政领导干部在管理能力、水平、工作业绩(政绩)方面，经上级主管部门考核评估成绩优良(附上级主管部门评估意见)第九条 高级讲师(一)学历、资历条件 具备下列各件之一：

l、具备大学本科及其以上学历，受聘讲师职务五年以上。

2、文革前入学的大专毕业生和大学普通班毕业生，受聘讲师职务五年以上。

3、在地、州(不含乌鲁木齐地区)及以下单位从事本专业工作25年 以上的大专学历人员；或在县以下(含县及县级市)和在三类地区中专毕业后从事本专业工作25年以上的人员，受聘讲师职务5年以上。

(二)学识水平、工作业绩条件 基础理论和专业知识条件

具有本门学科系统而坚实的理论基础和较高的专业水平，有丰富的教学实践经验。

2、教学实践条件

(1)深刻理解、熟练掌握教学大纲和教材教法，根据学科实际和学生特点设计教学过程，具有较强的组织教学能力。

(2)能熟练地担任一门主干基础课或两门以上课程的理论教学和实践教学工作，教学经验丰富，教学成绩卓著。

(3)在教学中承担过编写实验和实习大纲工作；革新实验，开出有创新的实验课，在理论联系实际方面取得显著的成绩；或在实验室规划建设，现代化管理等方面有较大的贡献；或取得劳动主管部门颁发的相应工种的中、高级工考评员证书；或具有相关专业的相应实践技能等级证书。具有较强的教育教学能力，并在教学实践中推广应用，取得明显成果。

(4)教学手段和方法多样化，教法创新，充分使用现代教学手段，形成自己的教学特点。

(5)善于结合教材内容，寓思想政治教育于学科教学之中,在对学生进行思想品德教育和班主任工作方面，具有丰富的经验和突出的专长。任现职以来,承担班主任工作或教学管理工作或学生管理工作两年以上,工作成绩显著，并能指导青年教师开展班主任工作或学生思想政治教育工作。

3、教学科研条件

(1)掌握本学科国内外学术发展的新动态，追踪本学科的科研信息，提出一些开拓性的教研新课程，并有自编所教学科讲义或补充教材的能力。(2)指导科学研究、技术开发、社会咨询、教材编写、教学研究或其它科学技术工作，成绩显著，其具体要求必须达到下列条件之一: ①能结合生产建设、经济建设和学科发展的需要，组织参与教研课题的研究、撰写并正式发表了有较高的水平的学术论文，并在公开出版的省部级以上(含省部级)刊物上发表三篇以上。

②出版过有价值的科技专著或教科书；或参加过编写、翻译通用教材或通用教学参考书，在教材编写或编译方面有较高的水平。

③在科技开发、技术改进、社会服务(含科技推广)或其它科学技术工作方面，获得具有较高经济效益或社会效益的成果。参加国家或自治区级、地市级科研项目，有科研成果或产品设计或工艺设计获奖。

3、积极推进教学改革，组织教改实验，并有材料说明具体教改内容和实施效果。

4、工作量条件

(1)专任教师年平均教学工作量不少于320学时，其中上课(含实践教学课)不少于210学时。

(2)校级党政领导年平均教学工作量不少于专任教师工作量的四分之一；其他干部年平均教学工作量不少于专任教师工作量的三分之一。

5、业绩条件

(1)在相同条件下，所教班级学生成绩明显进步，学生的实践能力明显提高。经教学质量评估，教学效果优良。在任讲师期间，教师考核至少有一次为优秀。

(2)学校党政领导干部在管理能力、水平、工作业绩(政绩)方面，经上级主管部门考核评估成绩优良(附上级主管部门评估意见)。

第十条 高级讲师“破格”评审条件

对不具备规定学历人员，在评审高级讲师时除应具备上述思想政治、学识水平、工作业绩条件外，还应具备下列6项条件中的至少2项 条件：

l、熟练讲授两门主干课程，公认教学质量、教学效果优良；或正式出版过专著、译著(合著应是主要执笔人)；或主编(含编译)校内外使用教材。

2、获得国家三等奖，省部级二等奖，地、州(市)、厅(局)一等奖以上的科研成果(以成果鉴定书和奖励证书为准)；或获得国家、自治区优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号。

3、在国际性学术刊物上发表或在国际性学术会议上宣读一篇论文，或在全国专业学术会议上宣读两篇以上有学术价值的论文并收入论文集；或在公开出版的国家级专业刊物上发表有较高学术价值的论文两篇以上；或在公开出版的省部级专业学术刊物上发表有较高学术价值的论文三篇以上。

4、承担地、州(市)级以上科研课题，其成果具有较高的学术或应用价值；或参加并完成大中型项目的研制、审定、推广(含技术改造)，且已取得较好的经济效益和社会效益。

5、在教学理论、教学方法、教学手段等方面有重大革新措施，在自治区同行业中有较大影响；或能解决本专业重大疑难问题被同行公认技术水平高。

6、承担班主任工作，在任职期内连续三次被评为优秀班主任。第十一条 本条件从2003年9月20日起执行，过去所发文件规定与本条件不符的，以本条件为准。

第三篇：甘肃省中等专业学校教师高级职务任职资格评审条件

甘肃省人力资源和社会保障厅 甘 肃 省 教 育 厅

文件

甘人职[2009]67号

省人力资源和社会保障厅 省教育厅 关于印发《甘肃省中等专业学校教师高级职务任职资格评审条件》的通知

各市（州）人事局、职改办、教育局，省直各有关单位人事处、职改办，中央在甘有关单位：

现将《甘肃省中等专业学校教师高级职务任职资格评审条件》印发你们，请遵照执行。

二○○九年十月十六日

甘肃省中等专业学校教师高级职务

任职资格评审条件

为进一步完善我省中等专业学校专业技术职务评审制度，客观公正地评价中等专业学校高级职务教师的水平，选拔优秀中专学校教师晋升高级专业技术职务，进一步调动教师为教育事业服务的积极性，根据《中等专业学校教师职务试行条例》，结合我省中等专业学校实际，特制定本评审条件。

一、学历及任职年限

具备大学本科以上学历，被聘任讲师职务5年以上。

二、考核、论文、外语、计算机应用能力和继续教育符合全省统一要求。

三、工作业绩条件

具有良好的职业道德和敬业精神，任现职以来，认真履行岗位职责，较好地完成学校规定的教学任务和教学工作量；担任1门以上课程的讲授工作，有较强的教学改革创新能力，并熟练地组织指导教学实验、实习等各个教学环节的教学工作，教学业绩突出，教学效果优良。同时，达到下列4类条件中的一类：

1．作为定额内人员，获得省(部)级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、农牧渔业丰收奖、敦煌文艺奖、社会科学奖、教学成果奖一、二等奖；或作为前2名获奖人，获省部级三等奖 或地(厅)级上述奖项的一、二等奖。

2．获得省（部）级有突出贡献的优秀专家，省人才工程一二层次人选，省劳动模范，省委、省政府、国家部委授予的专业技术工作先进称号。

3．本人或本人培养的对象或指导的集体（以组织备案

培养或指导计划为据）在国家级职业技能比赛中获得二等以上奖励。

4．达到下列13项条件中的3项：

(1)获得地(厅)级自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、农牧渔业丰收奖、敦煌文艺奖、社会科学奖、教学成果奖等三等奖的定额内人员。

(2)获得省级优秀新技术、新产品奖的定额内人员。(3)主持或以本人为主(前2名)完成的科研成果、新技术、新产品、新材料、新设计、新工艺、新品种等开发项目，通过省业务主管部门组织的鉴定（以鉴定证书或文件为准），并获得较好的经济效益或社会效益。

(4)主持或作为主要完成人(前2名)完成列入厅(局)计划下达的教学、科研、技术、设计、工程等项目，通过省业务主管厅(局)组织的鉴定验收（以鉴定验收证书或文件为准），经实践检验，取得明显效益。

(5)本人（第一完成人）获得与本专业相关的国家实用新型专利2项，实施后取得较好的经济效益，并经省业务主管厅（局）验收认可；或本人（第一完成人）获得国家发明专利1项。

(6)作为第一撰稿人或执笔人，在国家权威学术期刊上全文发表本专业论文1篇以上；或在省级学术刊物上全文发表本专业论文4篇以上。

(7)主编或第一作者正式出版本专业教材1部，且本人撰写内容占本教材1/4以上；或作为参编者，在1部本专业教材中本人撰写内容不少于8万字。

(8)独著或第一作者正式出版专著（译著）一部；或作为合作者，合作者本人在1部著作中完成内容不少于1/3或6万字。

(9)获得市州党政机关或省直部门授予的教育教学先进

称号1次；获地级企事业单位和县(市、区)党政机关授予的教育教学先进称号2次以上；被选拔为地（厅）级学术技术带头人或科技拔尖人才。

(10)本人（含指导团队成员）或本人培养的对象或指导的集体(以学校备案培养或指导计划为据)在全国本专业竞赛（技能、实验实训）中获奖或取得名次；在全省本专业竞赛（技能、实验实训）中获得一、二等奖（或取得第一、二、三名），或获得三等奖（或取得第四、五、六、七、八名）2次；或在市州本专业竞赛（技能、实验实训）中获得一等奖（或取得第一、二名）2次。

(11)受聘为国家级学术刊物编委；或受聘为省级学术刊物编委3年以上；或担任全国本专业学会理事5年以上；或担任省级本专业学会常务理事或正、副秘书长5年以上。

(12)从事公共课、基础课教学15年以上(以学校教务档案为据)并获得过学校教学评估优秀或教学奖。

(13)担任班主任、教研室主任工作4年以上或指导教育教学实习、社会实践、专业实践、技术推广等工作累计4年以上，并获得业务主管部门表彰。

四、说明

1.占用“工作业绩”第四款条件中10至l3条中的2条者，6至8条为必选条件。

2.“工作业绩”第一、三款和第四款条件中的1、2条和6、7、8条中作为第一撰稿人或执笔人，在国家权威学术期刊上全文发表本专业论文1篇、主编或第一作者正式出版本专业教材1部、独著或第一作者正式出版专著（译著）1部，每达到1次就计算为达到1次晋升条件，不受限制。但同一项目(成果、论文、著作、教材)通过鉴定、获奖、效益显著等，只能计算1次，不得重复计算。

3.“工作业绩”第三款和第四款条件中的第10条的“本

人培养”包括参加培养和指导的教师。

4.本条件适用于我省中等专业学校、中等职业学校、职业技术教育中心、中等职业教育教学研究培训机构从事理论教学和生产实习教学在职在岗的教师。

本条件由省人力资源和社会保障厅、省教育厅按职责分工负责解释。

第四篇：湖南省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序

湖南省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序

一、申报评审程序

按照国家人事部的有关规定，我省高级专业技术职务任职资格评审委员会由省职称改革工作领导小组批准组建；中级专业技术职务任职资格评审委员会由市、州或省各系列职称改革工作领导小组批准组建；初级专业技术职务任职资格评审委员会由县（市、区）或省直各单位职称改革工作领导小组批准组建。

根据此权限，我省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序是：

1.个人申报（中专、中小学校需在核定的岗位职数内申报）；

2.群众民主评议、单位量化推荐；

3.公示推荐结果、上报评审材料；

4.市、州或省直厅局职改办对申报材料进行汇总初审；

5.省职改办进行参评资格审查，主要审查学历、资历、外语（古汉语、医古文）、论文、继续教育证（含计算机知识普及培训证）等；

6.将审查同意的材料提交各系列高评会进行评审；

7.评审通过人员由省职改办公示、单位张榜公布，听取群众意见；

8.省职称改革工作领导小组下文确认资格，颁发资格证书；

9.评审材料归档。

中、初级专业技术职务任职资格的申报评审程序参照上述步骤进行。

二、时间安排

我省基本形成较为固定的模式，即

1--2月，总结上职称工作情况，研讨有关职改政策；

3--4月，召开职称工作会议、部署当年工作；

5月，各单位准备申报材料；

6--7月，进行参评资格审查；

8月--9月，各系列评审委员会开展评审工作；

10月，整理评审材料，处理来信采访，听取群众意见；

11月，下文确认专业技术职务任职资格；

12月，专业技术人员考核，办理聘任手续。

三、送审材料要求

(一)、申报评审专业技术职务任职资格，从2002年开始，需在“湖南省职称与专家管理系统”软件环境下，录入个人参评信息，形成电子文档后，通过磁盘逐级汇总上报。

(二)、各单位报送高级专业技术职务任职资格送审材料时，请按系列分别打印《申报 系列 级专业技术职务任职资格参评人员花名册》一式2份，《各系列高级专业技术职务任职资格申报情况汇总表》1份。

(三)、申报评审专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，除上报电子文档材料外，还需提交下列材料：

《参评人员资格审查意见表》1份；

《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份，申报中级职务的近四年的考核表每年1份；

《专业技术职务任职资格评审表》(申报中小学系列职务的填写湖

南省人事厅、湖南省教委联合印制的《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》)2份；

最高学历的毕(肄、结)业证书、任现职的《资格证书》及《聘任书》的复印件；申报评审高级统计师、高级会计师的专业技术人员还应分别提交《统计证》、《会计证》的复印件；

外语水平(或古汉语、医古文)考试成绩通知单原件，符合外语免试条件的应提交有关免试材料原件；

任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等复印件；任现职以来因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况材料各1份；

不具备规定学历、资历的专业技术人员，应提交符合相应破格条件的有关材料；

按附件的要求提交任现职以来已公开发表的专著、论文原件； 《个人述职评议情况表》(见附件)l份；

(四)、申报评审高、中、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，应将送审材料按“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”分别装订，每本材料必须分别有打印的“X X X同志申报X X X职务参评资格审查材料”的封面和“X X X同志任职资格评审材料”目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g以上A4白纸作底。所有参评材料中除参评人员资格审查意见表》、《专业技术职务任职资格评审表》不装订外，其他均要按此要求装订成册。

★参评资格审查材料装订排列顺序

最高学历、学位证书(或已验证的复印件)。

任现职的《资格证书》及《聘任书》(或已验证的复印件)。

外语水平(或古汉语、医古文)考试成绩通知单及符合外语免试条件的相关材料。

不具备规定学历、资历的专业技术人员，提交符合相应破格条件的有关材料。

专业技术人员继续教育合格证，有计算机知识普及要求的系列应提供《湖南省计算机应用能力考核合格证》(或已验证的复印件)。市州以上城市医疗机构卫生技术人员申报评审副主任医师、主治医师任职资格者还需提供《卫生技术人员下基层(县、乡)医院服务登记表》。申报农业技术推广专业中、高级职务任职资格者，需提供《农业技术推广服务业绩登记卡》。

机关分流人员应提供有关证明材料（任免职文件、工资异动审批表）。

《专业技术人员考核登记表》。

《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》

★任职资格评审材料装订排列顺序

《个人述职评议情况表》。

个人述职报告(份数要求多的系列只装订一份，其余的放在档案袋内)。

任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等。

任现职以来已公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材

料(大部头专著不装订)。

(五)、凡提交复印件的，按照分级负责的原则，申报高级专业技术职务任职资格的，由市、州或省直委、办、厅、局人事职改部门的审核人签名并签署“已核原件”字样，同时加盖公章。送审的材料必须分类进行整理、装订成册，所有材料、表格的填写要求字迹工整、清楚，不得马虎潦草，更不得任意涂改。

(六)、申报专业技术职务任职资格送审材料中，所提交的证件、证书、论文、教案、病历、考试成绩通知单、考核登记表等材料必须真实可靠，严禁伪造、涂改。《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》需逐项登记，并按要求由同一工作部门两人以上签名证明，经本部门和单位领导审核签字后方为有效，否则按无效材料处理。

(七)、送审材料应装入档案袋，在档案袋的正面，需写明申报人姓名、单位及申报何系列、何职务、何学科并列出申报材料目录，在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。

第五篇：湖南省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序

湖南省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序

一、申报评审程序

按照国家人事部的有关规定，我省高级专业技术职务任职资格评审委员会由省职称改革工作领导小组批准组建；中级专业技术职务任职资格评审委员会由市、州或省各系列职称改革工作领导小组批准组建；初级专业技术职务任职资格评审委员会由县（市、区）或省直各单位职称改革工作领导小组批准组建。根据此权限，我省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序是：

1.个人申报（中专、中小学校需在核定的岗位职数内申报）。

2.群众民主评议、单位量化推荐。

3.公示推荐结果、上报评审材料。

4.市、州或省直厅局职改办对申报材料进行汇总初审。

5.省职改办进行参评资格审查，主要审查学历、资历、外语（古汉语、医古文）、论文、继续教育证（含计算机知识普及培训证）等。

6.将审查同意的材料提交各系列高评会进行评审。

7.评审通过人员由省职改办公示、单位张榜公布，听取群众意见。

8.省职称改革工作领导小组下文确认资格，颁发资格证书。

9.评审材料归档。

二、时间安排

我省基本形成较为固定的模式，即1——2月，总结上职称工作情况，研讨有关职改政策；3——4月，召开职称工作会议、部署当年工作；5月，各单位准备申报材料；6——7月，进行参评资格审查；8月——9月，各系列评审委员会开展评审工作；10月，整理评审材料，处理来信采访，听取群众意见；11月，下文确认专业技术职务任职资格；12月，专业技术人员考核，办理聘任手续。

三、送审材料要求

（一）、申报评审专业技术职务任职资格，从2002年开始，需在“湖南省职称与专家管理系统”软件环境下，录入个人参评信息，形成电子文档后，通过磁盘逐级汇总上报。

（二）、各单位报送高级专业技术职务任职资格送审材料时，请按系列分别打印《申报 系列 级专业技术职务任职资格参评人员花名册》一式2份，《各系列高级专业技术职务任职资格申报情况汇总表》1份。

（三）、申报评审专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，除上报电子文档材料外，还需提交下列材料：《参评人员资格审查意见表》1份；《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份；《专业技术职务任职资格评审表》（申报中小学系列职务的填写湖南省人事厅、湖南省教委联合印制的《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》）2份； 最高学历的毕（肄、结）业证书、任现职的《资格证书》及《聘任书》的复印件；申报评审高级统计师、高级会计师的专业技术人员还应分别提交《统计证》、《会计证》的复印件；外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单原件，符合外语免试条件的应提交有关免试材料原件；任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等复印件；任现职以来因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况材

料各1份；不具备规定学历、资历的专业技术人员，应提交符合相应破格条件的有关材料；按附件的要求提交任现职以来已公开发表的专著、论文原件；《个人述职评议情况表》（见附件）l份；

（四）、申报评审高、中、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，应将送审材料按“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”分别装订，每本材料必须分别有打印的“X X X同志申报X X X职务参评资格审查材料”的封面和“X X X同志任职资格评审材料”目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g以上A4白纸作底。所有参评材料中除参评人员资格审查意见表》、《专业技术职务任职资格评审表》不装订外，其他均要按此要求装订成册。

参评资格审查材料装订排列顺序最高学历、学位证书（或已验证的复印件）。任现职的《资格证书》及《聘任书》（或已验证的复印件）。外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单及符合外语免试条件的相关材料。不具备规定学历、资历的专业技术人员，提交符合相应破格条件的有关材料。专业技术人员继续教育合格证，有计算机知识普及要求的系列应提供《湖南省计算机应用能力考核合格证》（或已验证的复印件）。机关分流人员应提供有关证明材料（任免职文件、工资异动审批表）。《专业技术人员考核登记表》。《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》

任职资格评审材料装订排列顺序《个人述职评议情况表》。个人述职报告（份数要求多的系列只装订一份，其余的放在档案袋内）。任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等。任现职以来已公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材料（大部头专著不装订）。

（五）、凡提交复印件的，按照分级负责的原则，申报高级专业技术职务任职资格的，由市、州或省直委、办、厅、局人事职改部门的审核人签名并签署“已核原件”字样，同时加盖公章。送审的材料必须分类进行整理、装订成册，所有材料、表格的填写要求字迹工整、清楚，不得马虎潦草，更不得任意涂改

（六）、申报专业技术职务任职资格送审材料中，所提交的证件、证书、论文、教案、病历、考试成绩通知单、考核登记表等材料必须真实可靠，严禁伪造、涂改。《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》需逐项登记，并按要求由同一工作部门两人以上签名证明，经本部门和单位领导审核签字后方为有效，否则按无效材料处理。

（七）、送审材料应装入档案袋，在档案袋的正面，需写明申报人姓名、单位及申报何系列、何职务、何学科并列出申报材料目录，在档案袋的底端封口处应醒目地写上申报人所在单位名称。