郎庄小学苗俊帅少先队述职报告汇总

第一篇：郎庄小学苗俊帅少先队述职报告汇总

郎庄小学

2014学年少先队工作报告

“守住孩子就是最生动的教育”

尊敬的各位领导大家好：

我是郎庄小学的大队辅导员苗俊帅，很高兴有这次机会和大家一起交流这一年的工作，也希望各位领导给我提出宝贵的建议。

下面，我将近一年来的少先队工作向大家作一个简单的回顾和汇报：今天我汇报的题目是“守住孩子就是最生动的教育”。

今天我主要从三点来说：（一、创新活动载体，尝试“每月一事”

二、班主任的专业化成长：班主任比学生更重要

三、“心”的家校德育理念：家长比学生更重要）

一、坚持养成教育与新教育相结合，我们尝试“每月一事”并融入常规工作，创新活动载体

每月第一周：我们把每个月的第一周作为“宣传发动阶段”和“主题阅读阶段”，利用升国旗仪式宣读倡议书，号召各中队利用班会进行宣传，并开展“黑板报”主题比赛。同时，我们还改变了以往的“国旗下演讲”形式，让全体学生参与进来，一周一个班级在国旗下晨诵。

每月的第二、三周：我们把这两周作为实践活动阶段，坚持活动促养成、活动纠习惯的思路，让体验教育为孩子的成长保航。

每月的第四周：每月的最后一周为我们的评价交流阶段，前半周，我们会对有展板的年级（如六年级的手抄报、二年级的诗配画等）进行评比和展示。后半周，我们主要对本月的活动做一个全面的总结和反思，对好的班级进行表扬和奖励，与班主任老师相互交流一个月的所得所思，取其精华，去其糟粕。

二、新的活动形式

结合“每月一事”，我们的活动内容更加真实、有意思、有爱 三月，我们的主题“播种一份绿，收获满园春”，植树——公益活动顺利拉开了帷幕，我们学校开辟了“植物角”，变废为宝，把以前的废旧水池清洗、喷色，一个个精美的花盆呈现在眼前。这不仅，让孩子们爱上了绿色，也给孩子们生动的上了一节环保课。三月又是雷锋月，当得知曾经在我校工作过的芮老师的孩子患“白血病”，我们号召学生及家长开展了“传递一份爱，让生命之花绽放”为主题的捐助活动。

四月，我们走出校园，“亲近自然，拥抱春天”。我们开展“每班一歌”活动，让孩子们感受音乐的美，感受大自然的纯净，感受花开的声音、鸟叫的声音，认识庄稼、小草、小溪，寻找春天的足迹。

活动前一周大队部利用升旗仪式和班会活动等让学生熟悉了四月的每月一事主题“亲近自然，拥抱春天”，让孩子们走出教室，唱起来、跳起来，用心感受大自然的美好。

通过此次活动，学校不仅给孩子们搭建了一个展现自我风采的平台，同时也让孩子们更加自信、更加快乐，真正做到把童年还给童年，让歌声和微笑永远萦绕在孩子们的心间。

五月，“学会劳动，学会生活”，开展“今天我值日”，“小鬼当家”等一系列活动，让孩子们从学会扫地开始，培养孩子基本的劳动技能，以及对美好生活无限渴望的童心。

1、一二年级开展“今天我值日”活动，围绕主题，第2、3周在班里演练扫地、抹桌子、整理书桌等基本技能，让学生学会一些生活技能。

2、三年级开展“劳动最光荣”主题队会课，运用小品、朗诵等形式，让学生体会集体荣誉和个人荣誉的关系。

3、四年级开展“小鬼当家”活动，让孩子们利用放学或休息时间，帮家人做一次饭，洗一次衣服，整理一次家务等活动，充分发挥孩子们的主人翁意识。

4、五年级开展“校园是我家”活动，组织学生对校园进行美化，死角进行清理，不文明现象进行检查等实践活动，让学生学会爱护我们的校园，爱护我们共同的家。

5、六年级开展“热爱劳动的好少年”手抄报比赛。

六月，我们开展了“美好童年，快乐成长”为主题的郎庄小学第二届艺术节暨六一文艺汇演。童年是难忘的，童年是美好的。为了留住孩子们一张张快乐的笑脸，和一串串幸福的成长印记。2014年5月30日上午，郎庄小学第二届艺术节暨六一文艺汇演踏着仲夏的节拍翩然而至。

此次活动分为两个篇章。第一篇章是文艺类汇演，内容包括孩子们的舞蹈、歌曲、戏曲、朗诵、课本剧、街舞、啦啦操以及老师们的双簧等节目形式。第二篇章是作品展，此次作品展是我校乡村少年宫一个学期的所有作品汇展，有车模、航模、丝网花、毛线壁挂、手工串珠等作品，形式多样，让人驻足留恋。同时，我们还邀请了家长以及家长委员会的成员。让家长也参与到学校的活动中，从而增强了家校的凝聚力，也让孩子们感受到父母对他们的重视。

通过此次活动，孩子们心里面埋下了一个充满美好回忆的六一种子，同时也给孩子们一个展示自己的舞台。相信此次活动的顺利开展，孩子们一定会收获很多，插上心灵的翅膀，快乐起航！

九月我们结合教师节和中秋节，以“感恩，我们共同的节日”为主题来到南曹乡敬老院等开展了一系列感恩活动。

八月十五月儿圆，美好愿望藏童年。为了迎接即将到来的传统佳节，点燃少年儿童对传统节日的热爱、对美好生活的向往，并将“我们的节日”传承下去。我校开展了一系列具有教育意义的实践活动，让孩子们在活动中真正地成长。

在康校长的大力号召下，我校成立了“活动领导小组”，制定了详细而有自己特色的活动方案。在开学第一周的升旗仪式上对全校师生进行宣传，又召开班主任会进行布置分工。首先，全校开展了“黑板报”大评比、“手抄报”展、“创意月饼形状”设计展等活动，然后低年级开展了“月饼宴”活动，让孩子们学会分享，学会感恩。中年级开展了“读中秋经典，谈我的梦想”阅读活动及“我们的节日”主题队会活动。高年级的孩子们则走出校园，到南曹乡敬老院为老人们送去精彩的节目，并给老人们送上中秋的小礼物月饼、水果等，并帮助老人们打扫卫生。

通过一系列活动，孩子们不仅学到了有关中秋节的许多历史、以及各地的民风民俗等知识，并且也学会了感恩，学会了分享，相信孩子们的童年世界将花好月圆，五彩缤纷。

十月我们结合国庆节及建队节等重大节日，开展了“向国旗敬礼”网上签名、“学习社会主义价值观，我们在行动”签字仪式、“推广普通话，文明你我他”等一系列活动。

十一月消防月，我们开展了以“安全无小事”为主题的“点滴从我做起，共创平安家园”、消防疏散演练等一系列活动。

十二月是我校的反思月，我们以“回首过往，快乐启航”为主题，让班主任老师结合一年来的工作实际，认真书写属于自己的得与失，并写在郑州教育博客上，让孩子们记录自己一年的成长足迹。为了迎接元旦，孩子们参加了南曹乡的“元旦文艺汇演”，并取得南曹乡第一名的好成绩。班主任老师们则开展了“迎新诗会”，既陶冶了大家的情操，又愉悦了心灵。

特别的假期：我们的特色寒假作业改革成为一道靓丽的风景线。去年寒假我们的主题是“走近春节，亲子共读”，不仅推动了家校共同体建设，也让孩子们真正的从假期中得到锻炼和成长。让孩子和家长共读一本书，一起看春晚，一起贴春联，一起包饺子等一系列活动，开学后，我们的校报《向上吧，少年》的第三期特别版“不一样的寒假，不一样的你”也应运而生。

今年寒假，我们结合少工委的号召，新的寒假实践作业也已出炉，今年的主题是“寻传统文化，秀乡土风情”。板块一：搜集富有家乡特色或中国传统特色的物品

板块二——捕捉精彩瞬间，寻找“最美”少年

开学后将举行贸易展示交流会。从关注活动效果，到关注孩子的内心入手。每一次活动，都是对一个人、一个班级、一个学校养成教育的一次考验。我们从种树种根，教人教心，及时反馈和评价每一次活动的成果及不足。让每一次养成教育为孩子服务，并作为衡量孩子成长的一把标尺，让好习惯伴随孩子一生。

三、班主任的专业化成长：班主任比学生更重要

作为一所农村小学，我们有16个教学班,30几个老师，有一半以上都是班主任，并且每年班主任的流动性很大，因为有许多是代课老师，也有的年轻老师回市区学校。所以，结合我们自身的特点，我们特别重视新班主任的专业化成长。

把班主任的专业化成长放在首要位置，树立“班主任比学生更重要”的理念：

1、开展师徒结队：让有经验的班主任带领年轻的班主任结成对子，互相帮助，增进彼此间的感情

2、岗前培训：开展我们学校自己的岗前培训，以讲座、沟通、交流的形式让班主任老师更快的适应学校的工作。

3、树立榜样：每个行业都有每个行业的极致，班主任老师也不例外，特别是对年轻的班主任老师更为要紧（每一次确定班主任，总有一些老师不想当，都感觉太累，相信每个学校都有）我们一个学期共读一本书，如李镇西老师的《做最好的班主任》等，开展读书分享会，从而提高内驱力，做李镇西老师的追随者。

4、班主任梦想：鼓励班主任老师续写教育故事，从自身做起，我喜欢班主任，我现在，以后，一直会当班主任。利用好郑州教育博客的平台，其实我已经把郑州教育博客当做新教育在线，先后写出一系列班主任教育故事如《我的班主任梦》《再不“疯狂”我就忘了》系列，并把写博并入学校积分，并带领班主任老师参加博客沙龙，丰富班主任老师的内心世界，不当教书匠，要做教育家。2014年，四月我们学校首届教师博客沙龙也成功举行，班主任老师的共读书目分享成为一道亮丽的风景线。

5、聘请专家给班主任老师开展讲座：如我们聘请消防专家为我们培训校园消防知识等。我们还邀请管城区法院的法官到我校开展讲座，让老师们把法制和安全常记心中。让依法治校、依法治班真正成为现实。

四、“心”的家校德育理念：家长比学生更重要

秉承“家长比学生更重要”的家校合作理念，让亲子活动成为活动的重头戏，把家长会当优质课来准备，让家长会成为谈心的家庭聚会，让孩子在学校感受到家的氛围。

2014年4月16日下午四点，陈忠联教授的教育团队来到我校给全校家长开展了以“将成功传给下一代——当代子女的教育问题及对策”为主题的家庭教育讲座。

亲子活动，让阳光大课间成为家校沟通的桥梁。我们每学期都有一次阳光课间家长开放日活动，通过这些活动，让家长、老师和孩子们有更多的接触，增进彼此间的感情。

一周一周，就这样，一个学期落下了帷幕。细数本学期的工作，很充实，很紧张。收获了很多，但也有很多不足，如我们的“每月一事”与自身学校的特点结合的太少，导致一些活动的效果不是太理想。由于我们少先队第一次与新教育接轨，老师们对一些活动的认知度还不够，导致活动的辐射范围过于狭窄，活动的目标过于死板，准备度及创新力也不够，从而达不到预期的目标，也影响了活动的进程和时效性。

最后，我想说：任何不完美的行动，都胜过完美的计划。尝试创新将是我不懈的追求，活到老，学到老，守住孩子就是最生动的教育！

第二篇：苗庄小学庆

苗庄小学庆“六一”书画展活动总结

为了让我校同学融入到高雅校园文化的氛围中，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风彩，提高学生的艺术素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生全面发展，向学校领导汇报我们的学习成果，以展示形式调动同学们学习创作的积极性，特举行该书画展。此次画展作品征集时间截至5月30号，共收到绘画作品50多幅，作品种类繁多，充分展现了我们校同学的朝气蓬勃。经过一段时间的征集和展览筹备工作后，书画展优秀作品于6月1日在学校南操场场进行了展览，这次活动体现了我校学生浓厚的学习氛围，受到了领导和老师的好评。

本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台，也充实了广大学生的课余生活，我们展出的书画也受到了广大师生的好评，并得到了大家的认可。看书画展的同学络绎不绝，人潮涌动，对我们展出的作品给出了很高的评价，显示出了对书画的极大热情。

本次书画展也有幸邀请了校级领导和专业老师进行参观与指导。他们都给此次书画展给与高度评价，同时也对其不足一处进行了评点。我们将根据他们的意见认真考虑改正，吸取教训争取以后做得更好。

通过本次活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的书画事业，增强同学对书画的兴趣，丰富同学的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢书画的同学提供了一个学习交流的

机会，使同学们有展示青春风采的舞台，也使我们积累了活动经验，使我们得到了锻炼。

第三篇：朱庄小学少先队辅导员述职报告

朱庄小学少先队辅导员述职报告尊敬的各位领导：

你们好！

回顾这段时间的工作，有成绩有不足，回顾个人成长，有成熟有稚嫩。下面我对自己这一段时间对少先队工作向领导老师们做汇报，请领导老师们审核。下面，我就把具体落实的情况说一说：

一、加强少先队基础建设。

1、发挥少先队室的阵地作用：学校结合我校少先队员的自身特点布置了富有创新性、探究性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员活动剪影、学校少先大队部的寄语等用看板的形式呈现给全校的少先队员，供队员们了解和学习，使他们真正体会到了“自己当家做小主人”。

2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行两次新生入队仪式，新队员多数来自一年级的新生，根据这一特点，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。5年级的老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样按照学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜的血液。

3、做好少先队大队建设，改变了以往的教师任命制，进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。

4．礼仪建设方面，加强使用中队旗、红领巾、“文明班级”、“文明路队”等少先队特有的礼仪标志，规范举行中队班队会、入队仪式、升旗仪式等。开会时，各中队高举队旗参与活动；每学期学校评选两次“文明班级”，一月评选一次“文明路队”，通过检查与监督，学生的文明礼仪方面有了很大程度的提高。

5．加强少先队宣传文化建设：结合学校的整体工作要求，努力开展学校少先队活动，充分利用宣传栏、手抄报、黑板报等形式对学生进行了安全、法制、礼仪、爱国等传统教育，丰富了学生的业余生活。

二、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识。

1．注重常规教育，贯穿习惯养成，抓好学生的“自律”。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容要求，大队部将每年的3月和9月定为我校的“规范养成教育月”，并组织开展“八个好”活动：走好路、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、算好题、说好话，；每周一的集体升旗，由学校的教师轮流给学生讲学习、做人、处事方面的小故事，传导着“教书育人”的宗旨；

2、结合实际，适时的开展教育活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的安排，结合各个月份、各种纪念日组织开展了相应的教育活动，做到了每月一个活动主题，并配有活动方案、活动过程、活动总结，扎实有效的开展了相关教育活动。例如： 3月份学雷锋及庆三八妇女节（爱母亲）学生实践活动；4月份开展了“学英雄，承传统，展风采”主题教育。

三存在的不足及打算：

在这段时间的工作里多少也积累了一定的经验，但总的来说工作经验还是不足。由于自己能力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一直以来对我的帮助，在今后的工作中，我将不会辜负领导的期望，争取把朱庄小学的少先队工作做得更好！

所以，在今后的工作中，我有如下打算

1、继续抓好少先队日常工作的同时，能够结合我校实际开展一些有特色的少先队活动并加强少先队阵地宣传。

2、在我校下学期招生之后，及时对新进校学生进行各方面教育，使得能快速融入、适应我校。

第四篇：苗庄小学2014学校工作总结

苗庄小学2014学校工作总结

一年来，我们紧紧围绕办人民满意的教育，建特色鲜明的学校这一中心目标，坚持抓好教育教学质量不动摇，全校干部教师同心同德，齐心协力，共谋发展，教师的教学理念不断更新，教学方式不断转变，教育教学质量稳步提升。

工作中，主要抓了以下几个方面的工作：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养。

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级主管部门有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、抓住学校管理这一关键，不断提高办学效益

管理出质量、出效益，科学、规范的学校管理是教育教学质量提升的关键。为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作。

1、常规管理落到实处。为落实“八个精心”的要求，实施计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩考查等全过程精细化管理。学校依据教研室要求制定检查方案，定期组织督导检查，成绩作为考评依据。

2、因材施教规范到位。教师根据学生的具体情况制定不同的学习目标，要求学生宁可目标低一点、学的少一点，但是一定要保证学习的质量和效果。在学生学习的实效性得到保证的基础上，根据学生情况的不同，特别是学困生，利用早晨、中午的时间增加他们的学习时间，教师早到校对他们进行个别辅导。

3、家校共建务实创新。我们要求各班班主任和任课教师在学期初就制定出对学生的具体管理制度，通过打电话、家访等形式取得家长的理解与支持，形成家校共建长效机制。少先队和班级分别制订管理实施细则，从学习习惯，纪律、卫生、路队等各方面对学生的养成教育进行细化，学校专门划出路队线，活动区域，设置统一的卫生工具放置处，少先队负责每天督导检查并定期评比，学生的良好的习惯得以养成。

三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

1、开展丰富多彩的活动

（1）、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

（2）、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。

（3）、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。

2、发挥“家长学校”的职能

由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。

在强化教学管理与创新、提升教育质量与水平方面，苗庄小学做了一些工作，也取得了点滴成绩，但是与先进学校相比，我们的工作做得还很不够。我们将进一步更新理念，强化管理，开拓创新，努力把学校管理和教育质量提高到一个新水平。

第五篇：帅主任述职报告

述职述廉报告

市建设局墙改办主任帅世武

（2008年12月 日）

遵照安排，现就本人2008年工作作以简要述职述廉，请各位领导和同志们评议。

一、加强学习,提高素质

一年来，我始终坚持把学习理论放在首位，常抓不懈。一方面，面向书本学，用理论武装头脑。工作之余，挤时间，多读书，采取通读与精读、个人自学与参加集体学习相结合的方式，认真学习党的十七大、十七届三中全会精神和《科学发展观读本》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；学习推进全市城镇化工作会议、全市建设工作会议精神；学习建设业务、法律法规知识及庆阳市情资料等，并按规定记学习笔记，撰写体会文章。另一方面，面向实践学，用学习推 1

动工作。按照建设局的安排，深入墙材生产企业，进入工地，现场学习，调查研究，完善措施，改进技术，提高质量，解决问题，较好地指导和推动了全市墙材革新工作。

二、创新思路，扎实工作

1、明确责任，狠抓新墙材的生产应用。根据年初确定的目标任务，扎实工作，狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。新墙材生产量达到1.68亿块标砖，占年计划的105%；推广应用新墙材1.29亿块标砖，占年计划的107%；节约生产能耗1.04万吨标煤，节约土地277亩，利用工业废渣0.88万吨；征收墙改专项基金446.89万元，按程序验收返退专项基金48.34万元；完成粘土空心砖生产线改建12条，新增生产能力5900万块标砖。

2、加强协调，积极推进墙材革新工作。为了规范管理，增强合力，加大新墙材推广应用力度，组织召开了设计、监理、新墙材生产企业座谈会，通报了2007年目标任务完成情况，讨论解决了新墙材推广应用中存

在的问题。同时，邀请市经贸委、建筑业管理局、房产局、勘察设计、房地产开发企业等单位，召开了“胶粉聚苯颗粒外墙保温”推介会，介绍了产品性能、施工技术，有效推进了外墙外保温技术在我市的发展和应用。

3、积极引导，不断发展壮大新墙材企业。加快实心粘土砖生产企业改建转产步伐，是确保我市全面“禁实”和实施建筑工程节能50%的重要保障。深入全市各粘土砖生产企业，实地了解，广泛宣传，积极引导，督促条件成熟的企业尽快改建转产。截至目前，已完成粘土实心砖生产线改建12户，产品通过省建材研究院质检站检验合格，已获得认证并投放市场，使全市新墙材企业的布局更趋合理。

4、强化管理，保证产品质量。始终将新墙材的质量管理作为重要工作，常抓不懈，7月份、11月份两次组织省建材研究院质检站对我市14家新墙材企业生产的产品进行了现场抽检，对抽检合格的，督促企业办理了《甘肃省新型墙材产品质量认定证书》；对抽检不合格的，及时组织专业技术人员，查找问题的根源，帮

助企业解决技术难题，督促整改。凡未经检验合格和质量认可的新墙材，一律不得进入建筑市场，不准用于工程项目；应用了未经检验合格和质量认可的新墙材的工程项目，一律不予办理退费手续。据统计，全年共办理《甘肃省新型墙材产品质量认定证书》9份，使我市新墙材产品质量得到明显提高。

三、严格要求，勤政廉政

一年来，作为墙改办党风廉政建设的第一责任人，自己坚持用党性、用人格审视自己，用纪律、用制度约束自己，用工作、用责任要求自己，清清白白做人，踏踏实实干事。一是坚持正确的权力观。我深知，权力不是荣誉，不是个人资本，而是组织和人民赋予的重任，是用来为人民服务的，不是用来谋私利的。所以，我始终保持同群众的联系，经常从内心深处自省、自重、自警、自励，做到警钟长鸣，防微杜渐，牢筑拒腐防变的思想道德防线。二是认真落实党风廉政建设责任制。对党风廉政建设工作，以落实责任制为重点，狠抓了新墙材质量管理、专项基金征收、验退的监督检查，起到了

很好的作用。一年来，未发生因产品质量影响工程应用和违纪违规收退费问题。三是严于律己。日常工作和生活中，自觉遵守中纪委提出的“四大纪律八项要求”和市委提出的“八个不准”，带头执行局党委提出的业务工作“六不准”和工程建设“三个一”及“三多三少”要求。

总之，在过去的一年中，本人做了一些应该做的工作，取得了一些成绩。但这些成绩的取得，是局党委正确领导的结果，是个业务科室团结协作的结果，是墙改办全体职工辛勤工作的结果，我本人只不过从中做了一些组织、协调、引导工作而已。严格总结检查，自身工作上还有许多缺点，有许多不足，有许多不尽人意的地方。为此，在新一年里我将加倍努力，开拓进取，埋头苦干，为全市墙材革新事业做出新的更大的贡献！