第一篇:纪检纠风办学习科学发展观演讲稿
尊敬的各位评委、各位领导、各位同事大家上午好我演讲的题目是:深入贯彻落实科学发展观,结合实际做好本职工作
今天能够利用这个机会向各位评委和领导同事们汇报我感到有些紧张、也很激动,在此汇报一个多月来,学习科学发展观的一点体会和认识。主要有以下三点体会:
第一:通过学习进一步明确了科学发展观,在当前我国社会发展中所具有的极其重大的现实意义:
自从3月23日我们单位,进行了学习科学发展观理论动员大会以来,感觉自己在学习的过程中有一个明显的体会,那就是随着学习的深入,本来感觉到一些抽象的理论,现在变的越来越具体,与工作实际结合的越来越紧密了。可以说当前我们国家的人民生活水平、综合国力能够达到今天这个阶段的水平,可以说就是党一直在实践中坚持贯彻科学发展观的阶段成果。有专家曾经这样说:十七大报告的一个最大亮点就是强调了“深入贯彻落实科学发展观”,甚至有不少代表提议要把科学发展观写进党章。
十七大报告的标题大家一定记得《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,专家是这样评价这个标题的:她集中反映了我们党理论和实践探索的最新成果,顺应了时代发展的要求,是新时期、新阶段指导党和国家各项工作顺利开展的行动纲领,是一篇马克思主义的光辉文献。
科学发展观有广义和狭义之分,从狭义上说,科学发展观是胡总书记,一系列重大战略思想当中的一个;从广义上说,胡锦涛总书记的一系列重大战略思想,都可以纳入科学发展观之中,科学发展观在他一系列重大战略思想中起统领作用,是具有核心地位的战略思想。回顾我国近几年来国家实施的一些宏观政策:构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村、创建创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、履行好新世纪新阶段我军历史使命、加强党的执政能力建设和先进性建设等,从中仔细研读不难发现处处体现出科学发展观。在当前我国发展的实践中,科学发展观是我国经济社会发展的重大指导方针,是发展中国特色社会主义,必须坚持和贯彻的重大战略思想,科学发展观是来自我国经济社会发展实践的,是来自于发展中国特色社会主义实践的,它是来自实践因而能够反过来指导这样的实践。所以她的现实意义是不言而喻的。
第二、进一步明确了科学发展观的深刻内涵及其在现实工作中的重大指导意义: 总书记在十七大报告中指出:“科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这段话全面揭示了科学发展观的深刻内涵。科学发展就是指发展的道路、方式、和手段是符合科学的,科学就是对规律的把握、遵循和运用,科学的本质就是求真务实,就是把握规律。科学发展就是遵循发展本身的规律去推动发展。科学发展观的的第一要义是发展,发展对于加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。所以明确发展的内容,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展;发展的措施:实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略,提高发展质量和效益;明确发展的要求:努力实现科学发展、和谐发展、和平发展。科学发展观的核心是以人为本,对于这一点在十七大报告中强调:发展是为了人民,发展依靠人民、发展成果由人民共享。保障人民群众的各项权益,走共同富裕的道路。通过学习和交流使自已明白了在科学发展观中发展讲的是干什么,以人为本讲的是靠谁干、为谁干、全面协调可持续讲的是干到什么程度,统筹兼顾讲的是干的方法,这些要素内在地构成了一个有机整体,比较系统地,使我们明白了要实现什么样的发展,为谁发展、如何发展等一系列基本问题。在实际工作中紧紧地抓住这个有机整体,按照这个思路就可以有效地又好又快的发展。
第三进一步明确了科学发展观在统领经济社会发展全局的同时对纪检监察工作的指导作用。科学发展观是统领经济社会发展全局的指导思想,也是纪检监察工作必须遵循的指导思想。在纪检监察工作中树立和落实科学发展观,就是要坚持以科学发展观为指导,全面履行好《党章》和《行政监察法》赋予的职责任务,推动纪检监察和反腐倡廉工作走上科学运行和发展的轨道,适应经济社会快速发展的新形势,为构建和谐社会提供坚强的政治保证。按照科学发展观的要求,和反腐倡廉建设的基本思路,作为纪检监察队伍中的一员,学习实践科学发展观就是要按照科学发展观要求,全面提高自身能力、素质,改进工作作风、提高工作效率,要通过扎实有效地开展学习实践活动,在推进反腐倡廉建设上迈出更加坚实有力的步伐。
通过学习,我感觉到在自身的实际工作中努力要做到以下三点:一是增强政治意识。
第二篇:科学发展观学习演讲稿
祖国在我们肩上
——落实科学发展观,争做应用型经济管理人才 尊敬的党总支李书记、党支部李老师、在座的各位同志们:
大家晚上好!
连绵的初夏细雨给田里的小麦带来了成熟的希望,深入学习实践科学发展观活动,给我点亮了人生前方的路,那就是必须从自身作起,争做应用型经济管理人才。
而要做到这一点,我想第一:作为当代的青年大学生,我们的成长成才必须坚持与国家的发展、社会的进步紧密联系起来。我认为这是应用型经管人才的必要条件。
也许有点老生常谈,但面对洪水猛兽般的经济危机,我们又不得不谈这个问题。以前的毕业生虽也有就业压力,不过我国日新月异的经济发展,给众多应届毕业生不少安慰,大不了从基层干起,反正有很多的招工单位。但自爆发经济危机以来,很多应届毕业生惶惶不可终日,因为许多企业裁员还来不及,根本不招人。怎样上解决这个难题呢?
我想除去客观原因,大学生找工作难的问题根源,还是由于我们没有过硬的本领、扎实的知识、谦和的态度。而要改变这种状况,首先必须坚持自己的成才与国家的发展、社会的进步紧密联系。因为只有这样,我们的发展才有动力、才有希望。
为什么这么说呢?让我们退回一百年,回到那个中华民族“最危险的时候”。那时的“危机”不单单是经济的危机,更是祖国生死存亡的危机。正是无数的中华有志儿女,把自己的前途与祖国的命运结合在一起,比如说:鲁迅先生、钱学森教授等人。他们用实际行动使自己的生命绽放出值得后人尊敬、学习的花朵。
而今天的中国,已经迈出现代化的步伐。中华民族的伟大复兴也需要我们像前辈一样,坚持学有所用、学必有用,把自己学得的本领在改革开放的浪潮中施展,为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦。
第二:从自身作起,坚持一日三省;使思路理清,切实科学发展。我认为这是应用型经管人才的充分条件。
深入学习实践科学发展观活动,给我最大的启示便是:坚持自省与理清思
路。古人曰:人孰无过,过而能改,善莫大焉。而通过反省,我感觉我最大的缺点就在于生活、学习、工作的责任感不强。生活懒散,对自己的严格要求不够;学习敷衍,对专业知识渴求欲不高;工作拖拉,对学生会活动参与的不积极。
以前总是想,从明天开始,改掉所有的陋习,面朝大海,春暖花开,做个理想中的人。科学发展观的学习让我明白:人是生活在现实中的人,现实赋予了我们自身很难察觉的坏习惯。要改掉这些毛病,不是坚持一天、坚持几天的事情,而应该坚持一日三省,用行动中炽热的信念给自己带来变化。
不过人才的成长,仅仅依靠自身改正陋习是不够的,必须理清思路,切实科学发展。
理清思路的目的是科学规划。总是听人说:计划不如变化快。的确,现在的人才成长模式很多,技术技能越来越被细化。我想,这就更加需要我们理清思路,认清现实的需要,寻找适合自己的、社会需要的、能挖掘自己潜质的行业,定好自己的职业锚。
科学发展观在宏观上为我们的发展提出了依据,那就是坚持以人为本与统筹兼顾,是自己的成长成才与周围环境,包括自然环境与人文环境相和谐。
学院党总支领导班子为我院同学的顺利就业、成功成才提出了细分目标:争做应用型经济管理人才。我相信:当我们把自己成长的方向与祖国的繁荣昌盛结合起来,当我们坚持一日三省,切实科学发展,我们一定会成长为社会需要的应用型经管人才,创造出不负与前辈们、不负于“祖国在我们肩上”的称号。
谢谢大家!
经管学院第六党支部
学生党员: 2009-5-11
第三篇:学习科学发展观演讲稿
俗话说:“天地之间,莫贵于人”。科学发展观的核心是以人为本,我们做一切工作都要坚持以人为本。下面我围绕“以人为本”,结合具体工作,提出以下几点建议:
1、继续加大教学投入,加快教学手段现代化的步伐,将老师们从繁重的重复劳动中解放出来
目前我们学校大部分课程还是采用“粉笔+黑板+讲授”的方式,教几个班就要在黑板上重复写几遍,工作量非常大,教学手段非常落后,也不便于老师们之间进行交流与合作。建议多建一些多媒体教室,最好用2~3年的时间,甚至更短的时间,将每间教室都变成多媒体教室,把老师们从繁重的重复劳动中解放出来。
2、努力提高教职员工的幸福指数
我们都是党员,党和人民培养我们多年,我们愿意为党和人民做更好更多的工作。但是我们也同时希望在水院这个大家庭中身体更加健康、精神更加愉悦地工作、学习和生活。希望领导们多关注一下教职员工的幸福指数,除了要求老师们多出成绩、多出成果之处,也给他们健身、娱乐提供一些力所能及的条件。比如天气渐冷了,我们是多么希望在一个有暖气的房间里打打乒乓球呀。
3、切实关爱学生,为学生多找就业的门路
学生是我们的服务对象,也是我们衣食之源,没有学生学校便没有存在的意义。在当前的形势下,关爱学生最重要的就是提高学生就业的数量和质量。09年的大学生就业将是有史以来最严峻的一年,由于全球经济危机,许多公司取消了校园招聘,本已冷淡的就业市场,又遇寒流。由于僧多粥少,就业门坎就会更高——研究生抢本科生的饭碗,本科生抢专科生的饭碗。我通过06级机电专业的学生了解到,本来五征集团想要我们的学生,可是有很多本科生主动找上门去,很可能五征集团就不要或者少要他们了。学院领导已经意识到了这一点,专门拿出一个相关的题目让大家讨论。本个认为没有好办法,只有走出去,踏踏实实地多做一些艰苦细致的工作,主动为学生开辟变业市场,而不能坐等就业市场。
学生的就业也是制约我们学院将来能否又好又快发展的瓶颈。2010年之后,生源数量将会大幅度地减少,高校也要面临生源竞争,也会象中专学校一样出现生源大战。咱们北边就是一所国家级示范院校,将来他们的实力肯定要比我们强得多,这是不用回避的问题,因为国家为他们投的钱太多了。怎校与人家竞争?靠的就是学生就业的数量及质量。就业好了,学校口碑就好,正所谓“金杯银杯,不如老百姓的口碑”。
第四篇:有关学习科学发展观演讲稿
尊敬的、老师:
你们好!
我演讲的题目是《科学发展观伴我踏上教师成长之旅》。
教育涉及民生,涉及到千千万万个家庭,涉及到祖国的未来。然而,如今教育的问题更多是随社会发展的滚滚巨浪所衍生出的新问题,是难以沿用旧有思路去解决的。这就需要以科学发展观为指针,打破旧有思想的桎梏。
长久,理论建设,是优良传统,旨在用发展着的马克思主义新的实践,使从胜利走向胜利。离开大学校园,走进十一中任教,我的角色了,但党员的身份不变,对的要求不变,现在仅是在学习,更多的是在科学发展观。新教师,教学理论的学习与教学经验的积累是一,最关键的是用科学发展观武装的头脑、谋划学生的发展、解决教学中的问题,从而教育工作的进步。
科学发展观在教育事业中体现为以学生为本,学生发展。在所教育资源中,教师无疑是最、最、最具决定作用的资源。,教育纳入科学的现代发展体系,教师资源的挖掘与最关键的口。样的时代背景与要求下,教师就重新审视在教育中扮演的角色,重新思考的角色定位。
日子的学习,我优秀教师都有特点:完全沉浸在课堂上,内心包含着知识、情感、精神和意志,和学生作深层次的交流。能编织的网,这张网联结着学生、课程,学生才能学会为编织出世界。
在教学的每一天里,我也曾热切地盼望有的时日:我能对教学了如指掌,我能如此称职、如此有经验,我何时走进教室,心中都不会有害怕的感觉。现在我对我的工作有责任感,我深深的爱上了职业,也知道职业的不容易,并时刻充满着与校、与学生、与工作世界、与教师心灵之间的渴望。
老师对教学充满乐趣与热爱,才能学习,创新,以此来教学质量,使学生能更快地成长,让学生觉得学习是最明朗、最坦然、最和最的。
“苟日新,日日新,又日新”,民族之能在500多年的历史进程中发展,靠的吐故纳新和求变图强的精神。在我的教师成长旅途中,我将科学发展观,永不懈怠我的追求,一名优秀的教师。
第五篇:学习科学发展观演讲稿
学习科学发展观演讲稿(转、2)2009-03-24 09:19学习科学发展观演讲稿
科学发展观是我党“根据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,总结了国内外在发展问题上的经验教训,吸收人类文明进步的新成果,站在历史和时代的高度”提出的一种新型发展观,“科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。”当前,全国各个领域、各个群体正以科学务实的态度树立和落实这一发展的新型理念、新型思路,大学校园——作为培育国家和民族精英的摇篮也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和实践行着科学发展观。然而,在全国上下树立和落实科学发展观的大乐章中,也出现了不和谐的音符——有的大学生认为“树立和落实科学发展观与已无关,科学发展观对当代大学生没有任何意义”。对此,笔者不敢苟同,这一方面反映了有的当代大学生对科学发展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性,另一方面反映了个别当代大学生在价值取向上的偏差。
通过较为系统的学习,我认为科学发展观之于当代大学生的意义有二点:一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的,是建设小康社会的迫切要求,事关国家兴衰,作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念,把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来;二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器,可以使我们全面的审视自己,弥补缺陷,克服弱点,发扬优点,把自己塑造成为:“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
我觉得对科学发展观的学习,能够提高我们大学生的觉悟,指导我们大学生进行自身建设。
第一,科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。科学发展观是辩证的发展观,辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观,这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来,把个人的发展置于国家社会发展的大背景下,在个人发展的同时,强调对国家和社会的奉献。科学发展观的核心和本质是以人以本,我们重视每个公民自由而全面的发展,同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提,因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。世纪伟人邓小平同志一生奋斗,全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业,他的一句深情名言“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声。
“天下兴亡,匹夫有责”,当代大学生要克服极端的个人主义,更多地为他人着想,满怀激情地投入学习中去,投入到现代化建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值。
第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人.科学发展观要求我们全面、协调的发展自己,要求我们有一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质,有利于全面的发展我们的综合能力.目前,存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。其他学科学的再好,没有世界观和人文素养还是不够的。由此观之,当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上,广泛的涉猎其他学科,以丰富知识、提高能力,做一个全面协调发展的人。
第三,科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人.。科学发展观不仅要求当代大学生取得学业的成功,而且要求其人格健全,做一个身心都健康的人。人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调一致的。当代大学生要以高度的自觉自律精神培养自己的集体主义感、敬业奉献和诚实信用品质、强烈的社会责任感和历史使命感,摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依赖等不良人格品质;并且用自己优良的人格品质感染他人,教育他人,创造良好的成长环境。做到言行一致,意志坚定。遇到挫折不气馁,愈挫愈奋;成功时不骄傲,谦虚谨慎;别人有困难时,乐于帮扶;遵规守约,积极向上。讲求合作团结,不断超越自我,实现同学间竞争求胜求发展的“双赢”。通过全面贯彻落实科学发展观于当代大学生自身成长,可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合,实现自身和谐健康的成长,成为“理想远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、脚踏实地的人。
学习实践科学发展观
立足本职工作 坚持爱岗敬业
各位领导、各位同仁,今天我演讲的题目是:《学习实践科学发展观,立足本职工作,坚持爱岗敬业》。工作岗位是一个事业组织的基本细胞单位,岗位存在的目的就在于它是落实单位使命的具体
承担者,在人与工作之间架设一道桥梁。因此,每个岗位都有对应的梁,每个岗位都有对应的责任。立足本职工作,坚持爱岗敬业是一种承诺,是一种义务,是一种态度,更是一种精神。只有珍惜岗位,才能敬岗爱业。
工作岗位是我们展示自我价值的天地,是人生旅途拼搏进取的支点,是实现人生价值的基本舞台。只有爱岗敬业,才能把自己的工作作为单位整体工作的一个组成部分,以单位主人翁的姿态,兢兢业业,尽职尽责,出色完成自己所承担的工作。
组织上把你、我安排到这个岗位,我们就要有较强的敬业精神,无论什么岗位只是分工的不同,都是为单位、为国家做贡献,做好本职工作是对每位职工最起码的要求。要做到爱岗敬业,就要熟练掌握本职岗位业务技能,不断学习业务知识和管理知识,提高自己的综合素质,把自己锻炼成胜任这个岗位的复合人才,用自己的聪明才智干出更多的工作业绩,体现一个人的人生价值。爱岗敬业,要团结同志,尊重同事,服从组织领导;要经受得住表扬,不骄傲自满;承受得起委曲和批评,不自暴自弃;还要树立大局观念,处处关心单位,处处热爱单位,对单位有高度负责任的精神,全力维护单位的整体利益和整体形象。
无论是普通职工,还是股室负责人,都要有一种业务能力竞争意识,你今天不努力学习,明天就会落后于别人,你就不能胜任本职工作。只有不断加强理论、业务知识的学习,才能不断提高自身的综合素质,发挥自已的主观能动性;只要在本职岗位上勤奋工作,你就会发现每天都很快乐,并有一种心情舒坦的感觉,还会体会到人生的精髓在于专心工作,人生的真谛在于快乐的工作着。
在深入开展学习实践科学发展观活动期间,作为从事就业和再就业工作者,为劳动者搭建良好的就业平台,促进劳动就业,为下岗、失业人员排忧解难,提供劳动保障是我们劳动就业工作为民办实事的具体体现。随着我县城乡建设迎来新一轮的大发展,尽管我县劳动力,出现供大于求的矛盾,我们也要克难进取,创新有利条件,为企业下岗失业人员、城镇失业人员、农村剩余劳动力,做到及时再就业。为此,促进就业和再就业,提高劳动职业技能水平和再就业能力,是我们就业和再就业工作的重中之重。面对当前存在的一些困难,我们首先要有一股强烈的责任感和强烈的事业心,拿出敢为人先,攻坚破难的勇气,加强调查研究工作,不断创新再就业职介能力和工作机制,深化再就业服务内涵,通过落实国家、省、市、县政府的就业和再就业相关政策,针对不同的再就业人群,不断拓宽再就业渠道,充分挖掘再就业潜力,进一步加强人力资源优质服务,提高再就业人群的职业技能素质,发挥再就业服务的综合优势,促进城镇下岗、失业人员和农村剩余劳动力适应市场需求的再就业岗位,激发有再就业意愿的失业人员、大中专毕业生的创业意识,为他们提供良好的就业指导和就业服务,形成以培训促进就业、以创业带动就业的良好格局。
在开展劳动就业工作过程中,要做到以人为本,进一步解放思想,开拓进取,积极创新新的工作机制。一是坚持扩大免费职业介绍和免费职业培训的范围;二是坚持走出去拓宽劳务输出市场,在更多的大、中城市设立劳务输出办事机构;三是坚持提高职业培训质量,争创职业介绍、职业培训5A品牌,让广大的再就业人群特别是农民工有更多的就业机会,为这些弱势群体提供其坚实的社会保障。只要我们拿出百倍的信心,勇于拼搏的精神,积极开拓、克难创新的勇气,努力实践科学发展观和“三个代表”的重要思想,就一定能干出一翻事业来。同志们,让我们携起手来,学习实践科学发展观,立足于本职工作,满怀爱岗敬业的激情,在县就业局的正确领导下,为全县经济、社会的又好又快发展,作出自己应有的贡献!