东至县洪方中心学校开展第三届青少年普法宣传教育活动

第一篇：东至县洪方中心学校开展第三届青少年普法宣传教育活动

洪方中心学校开展第三届青少年普法宣传教育活动

4月18日，东至县洪方中心学校开展第三届青少年普法宣传教育活动。活动分为三个阶段，第一阶段为班级组织宣传教育，分发法制读本和资料，安排教师进行教育解读；第二阶段为开展集中活动，如国旗下的演讲，学校广播站集中宣传等；第三阶段为集中测试，对普法内容进行问卷调查。

通过一系列的普法活动，进一步推进了法制宣传和教育，让青少年从小懂法守法。

（撰稿：洪方中心学校团委）

第二篇：马场镇中心学校(校本部)开展第三届“关爱明天_普法先行”——青少年普法教育活动实施方案

马场镇中心学校(校本部）开展第三届 “关爱明天•普法先行”--青少年普法教育活动

实施方案

为加强对青少年的法制宣传教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，根据县关工委〔2015〕8号文件和马发〔2015〕90号文件精神，结合我校实际，经研究决定，在我校开展第三届“关爱明天•普法先行”青少年普法教育活动，特制订本工作方案。

一、活动目标

通过组织学生参加“关爱明天•普法先行”主题教育，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强他们法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，逐步提高青少年整体法律素质，促进青少年健康成长。

二、组织领导

为确保活动扎实有序的开展，取得实效，决定成立马场镇中心学校校本部“关爱明天•普法先行”——青少年普法教育活动领导小组：

组

长：王克辅（马场镇中心学校校本部负责人具体负责校本部“关爱明天•普法先行”工作的组织和实施）

副组长;张玉明（马场镇中心学校校本部教科室负责人）组

员:郭正明（马场镇中心学校校本部分管安全人员）

沙俊德（马场镇中心学校校本部教科室人员）

郭 华（马场镇中心学校校本部营养餐负责人）

胡舟贤（马场镇中心学校校本部行政人员）

各班班主任。

领导小组下设办公室，郭正明同志具体负责此项工作的组织实施和资料的收集整理工作。

三、参加活动对象

马场镇中心学校（校本部）在校学生是本次活动的参加对象。

四、工作任务

1.对情况特殊的学生（父母在外工作、父母离异、父母死亡，辍学在家、有不良行为等特殊情况）要认真排查，做到底数清，情况明，将情况特殊学生作为送法教育的重点对象，要认真采取多种宣传教育形式，提高他们的法律意识和法制观念，进一步引导他们知法、懂法、守法、敬法。

2.利用学校现有的学习园地、广播站、板报、挂图、展板、宣传栏等各种宣传渠道，开展以“关爱明天•普法先行”为主题的宣传活动，积极宣传普法教育活动的目的和意义，普及法律常识。对小学生开展以“关爱明天•普法先行”为主题的普法教育宣讲活动。围绕培育和践行社会主义核心价值观这一核心，坚持法制教育和思想道德教育结合，相互融入。全面广泛地把第三届“关爱明天•普法先行”教育活动开展起来，使我校普法教育活动取得良好的效果。

3.认真开展法制教育“五个一”工程，即“上好一次法制教育课，开展一次法制教育主题班会活动，出一期法制教育班级刊物和校园黑板报，组织三年级以上学生写一篇法制学习心得体会，将心得体会向父母作一次宣讲”。学校担负着向学生开展法律知识教育责无旁贷的任务，增强责任感和使命感，努力做好工作。

4.在认真开展法律常识普及教育及宣传活动的同时，根据实际情况，并结合学生的年龄特点和身心发展规律，有计划地组织形式多样、学生喜闻乐见的有示范性、导向性的体验教育活动。如：组织开展演讲比赛、征文比赛、辩论赛、模拟法庭、书画摄影比赛、观看有关法制的光碟电影等体验教育活动，提高普法教育覆盖率和有效性。

5.主动与有关部门联系，配齐配强法制副校长或辅导员，定期上好法制课，使广大青少年或群众遇到涉法问题随时可以咨询找到答案。

案

2015年9月-5-

第三篇：大黎中心校开展第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案

大黎中心校开展第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案

为了贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办以及自治区关工委、司法厅、综治办、教育厅•关于开展第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的通知‣，提高青少年尊法、学法、守法、用法意识，根据县委办、县政府办•关于印发†藤县争创“全国青少年普法教育示范县”实施方案‡的通知‣（藤办发„2015‟38号）、教育局•藤县开展第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案‣文件要求，结合本校实际情况，制定本实施方案

一、活动宗旨

通过组织小学生参加“关爱明天、普法先行”主题教育，加强小学生的法律启蒙和法律常识教育，培训他们是非分辩能力、自我保护意识和守法观念；加强高中专学生基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增加法治观念。逐步提高小学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、活动对象 全镇小学的学生。

三、活动内容

和模拟法庭、校园剧等寓教于乐的体验教育活动。

（五）主题培训、研讨、交流活动

针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题、新特点，各小学组织参与青少年普法教育工作的学校关工委、班主任和科任教师等相关人员开展培训、研讨和交流活动，不断创新青少年普法教育理念、思维、途径和形式，探索青少年普法教育的新规律、新机制、新措施和新办法，增强青少年普法教育的适应性和实效性。

（六）“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范县”创建活动 以公、检、法、司及工商等相关部门为依托，充分利各类社会资源，学校开展“零犯罪学校”创建活动，为在校学生营造良好的尊法、学法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设，为我县开展创建“青少年普法教育示范县”创造基础条件。以“双创”活动为抓手，搭建青少年普法教育长效平台。

四、活动时间安排

（一）准备阶段（2015年11月至2016年2月）

根据“藤办发„2015‟38号”文件要求，结合我校实际情况制定活动实施方案，明确创建“全国青少年普法教育示范学校”和“零犯罪学校”具体要求

（二）组织实施阶段（2016年3月至2017年4月）1.中心校下发活动实施方案。

2.各小学结合实际，研究制定开展青少年法制宣传教育的总

10.配合协助各相关单位开展好普法工作。

11.各学校每开展一次活动都要照相存档，到总结阶段一起上交。

（三）总结阶段（2017年5月至7月）

1．各小学围绕“全国青少年普法教育示范学校”和“零犯罪学校”创建的要求，对“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动进行自我评估，形成活动总结、完善档案资料。

2.中心校组织检查评比。按照全国活动办公室所设青少年法律知识奖、“优秀辅导员奖”、“先进个人奖”、“优秀组织奖”“先进单位”和“零犯罪学校”的评比条件，在检查评比结果基础上对活动开展扎实、成效显著的个人向上级推荐，参与上级评选表彰。

3.各学校做好迎县检准备工作。

4.总结表彰教育活动成果。中心校在检查评比的基础上，召开总结表彰大会，表彰活动中表现突出的单位和个人。

五、活动要求

（一）提高认识，周密部署

青少年普法教育活动是创建和谐社会，加强和创新社会管理，积极引导广大青少年牢固树立尊法、学法、守法、用法意识，全面促进青少年健康成长的重要举措。各学校要充分认识开展青少年普法教育活动的重要意义，高度重视、周密部署，把青少年普法教育纳入重要议事日程，扎实有效地开展活动。

附件：

1．“零犯罪学校”评选标准 2．校园法制歌曲推荐曲目 3．活动读本、影片订购方式

附件1：

“零犯罪学校”评选标准

“零犯罪学校”的参评对象为积极参加第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动，并由市（州）、县（区）关工委、司法、综治和教育等有关部门推荐的学校。评选标准包括一项基础条件和七项主要内容，采用百分制进行考评，基础条件符合要求，且总分达到90分以上的学校将评选为“零犯罪学校”。

一、基础条件（此项内容为参评基础，不参加积分）学校参与创建“零犯罪学校”期间，不得出现司法机关立案的治安或刑事案件（由当地公安局、法院、检察院认定），不得发生重大安全责任事故（由当地教育主管部门认定）。如有上述情况发生，将取消学校参评资格。

二、组织领导（10分）

1.建立由学校主要领导担任组长的创建领导小组，将创建工作纳入学校重要议事日程和工作计划。（4分）

室和青少年维权岗。（3分）

3.充分发挥挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体的积极作用，完善学校法制宣传教育设施，加强法制宣传教育的力度。（4分）

六、活动组织（30分）

1.利用“12.4”全国法制宣传日等重大节日开展专题法制宣传教育活动。（3分）

2.利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，开展以“关爱明天、普法先行”为主题的法制宣传教育活动。（3分）

3.定期组织在校学生到监狱、少管所、公安局、法院、检察院等场所参观。并通过“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动。（3分）

4.定期邀请青少年普法教育宣讲队伍的“五老”和法律志愿者到校开展法制教育宣讲和报告会。（3分）

5.利用课余时间组织在校学生观看•代号12348‣和•青少年普法教育专家讲座‣DVD光盘等普法教育影片。（3分）

6.组织在校学生利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，引导和帮助学生掌握基础法律常识。（5分）

7.组织在校学生开展青少年法律知识竞赛活动。（5分）8.组织在校学生开展形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的体验教育活动。如：组织开展演讲、辩论、摄影、作文、附件2：

校园法制歌曲推荐曲目

1.•成长在法治的阳光下‣ 葛逊词 吴小平曲 2.•今天上课不一样‣ 袁晓斌词 李群曲 3.•红绿灯‣ 林映忠词 王文军曲

4.•红色法制 绿色课堂‣ 张来华词 孙晓林曲5.•普法儿童团之歌‣ 周文林词 方敏曲 6.•法治的春天‣ 葛逊词 吴小平曲

7.•我们是遵纪守法的先锋‣ 乙福海词 崔仑曲

第四篇：第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动

第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动

青少年法律知识竞赛试题（初中版）

一、选择题（从四个选项中，选出一个最符合题意的答案。）

1、关于《宪法》的下列说法，正确的是：（B）

①依法治国是我国《宪法》规定的基本国策。

②一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

③一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。

④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

A、①②③

B、①②③④

C、②③④

D、①③④

2、我国的根本法是（A）

A、宪法

B、立法法

C、民法通则

D、刑法

3、下列关于联合国《儿童权利公约》的说法，错误的是（B）

A、1990年8月29日，我国政府正式签署了《儿童权利公约》。

B、《儿童权利公约》中所说的儿童是指所有未满14周岁的未成年人。

C、联合国《儿童权利公约》是一项关于保护儿童权利的、具有国际法约束力的国际公约。

D、公约确立的儿童享有的四项基本权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。

4、（C）是我国的最高国家权力机关。

A、最高人民法院

B、最高人民检察院

C、全国人民代表大会

D、国务院

5、制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律的机关是（A）。

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、最高人民法院

6、行政机关及其工作人员在行使行政职权时，有下列那些情形的，受害人有取得赔偿的权利？（D）

①违法拘留或者违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的。

②非法拘禁或以其他方法非法剥夺公民人身自由的。

③以殴打等暴力行为或者唆使他人以殴打等暴力行为造成公民身体伤害或者死亡的。

④违法使用武器、警械造成公民身体伤害或者死亡的。

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

7、关于人民法院的下列说法错误的是（B）

A、人民法院是国家的审判机关，与政府和检察院并称一府两院。

B、人民法院的院长是由同级人民代表大会选举产生的，副院长是由院长进行任免的。

C、人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

D、人民法院可以受理不服本院已发生法律效力的判决、裁定等各类申诉，并依法对其中确有错误的已发生法律效力的判决、裁定等进行再审。

8、下列哪个选项不属于检察机关的职能？（D）

A、侦查

B、批准逮捕

C、审查起诉

D、审判

9、下列选项错误的是（D）

A、父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。

B、离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。C、离婚后，一方抚养的子女，另一方应负担必要的生活费和教育费的一部或全部，负担费用的多少和期限的长短，由双方协议；协议不成时，由人民法院判决。

D、双方协议确定抚养费的数额后，不能再向法院起诉要求变更。

10、根据我国《继承法》的规定，下列哪个选项不属于第一顺序继承人？（D）

A、配偶

B、父母

C、子女

D、兄弟姐妹

11、下列说法中，错误的是（B）

A、父母双方对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的，应考虑该子女的意见。

B、因为未成年人属于无民事能力人或限制民事行为能力人，因此父母在生活中不需要征求未成年人的意见。

C、收养人收养与送养人送养，须双方自愿。收养年满十周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意。

D、父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。

12、父母不得允许或迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约，这是我国（B）所规定的。

A、预防未成年人犯罪法

B、未成年人保护法

C、刑法

D、婚姻法

13、未成年人的父母已经死亡或没有监护能力的，下列谁没有资格担任监护人？（D）

A、兄、姐

B、叔、伯

C、祖父母或外祖父母

D、邻居

14、初二学生小何今年l 5岁，平时经常旷课、打架，去年4月他被学校“勒令休学”。依据未成年人保护法，下列选项正确的是(B)A、学校“勒令何某休学”的做法并无不妥。

B、学校的做法是违法的，侵犯了学生的受教育权。

C、学校的做法属于内部管理问题，不违法。D、学校有权对学生进行处理。

15、《未成年人保护法》规定：教师应当尊重学生的（D），不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

A、自尊心

B、人身自由

C、心理承受能力

D、人格

16、有同学没完成作业，老师就让他把当天的作业抄写20遍；有同学上课迟到了，老师就让他在教室后边或门外罚站。对类似现象正确的认识是（B）

A、老师恨铁不成钢，这样做是对学生严格要求。

B、这是对学生的体罚或变相体罚，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。

C、学生没完成作业或者迟到是错误的，应该接受惩罚。

D、老师为了提高学生的学习成绩，是可以理解的。

17、生活在农村的初一学生晓燕由于家庭贫困，无法交纳学费，她决定外出打工挣钱。她来到一家饭馆打杂。半年过去了，她想回家照顾父母，老板以没有干满一年为由拒付晓燕工钱。她一分钱也没有拿到，失望的回到家中。对这一事例，下列认识正确的是（B）

①晓燕没有按要求干满一年，老板不付工钱是正确的。

②晓燕自动辍学是没有履行受教育义务的行为。

③饭馆老板招用童工，违反了未成年人保护法。

④晓燕所在学校和她的家长未履行对未成年人应尽的保护职责。

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④

18、消费者为（B）消费需要购买，使用商品或接受服务，其权益受《消费者权益保护法》保护。

A、生产

B、生活

C、生产和生活

D、个人

19、下列哪个选项是符合《消费者权益保护法》规定的？（D）

A、书摊在出售一本畅销书时强迫读者必须另购一本滞销书。

B、煤气公司要求安装热水器的消费者必须购买其提供的热水器，否则不予安装。C、旅游景区的饭馆强行拉客人进店吃饭。

D、消费者在买东西时，有权进行比较、鉴别和挑选。

20、下列哪项店堂告示符合《消费者权益保护法》的规定?（D）

A、最低消费××元

B、商品售出、概不退换

C、偷一罚十

D、易碎商品、轻拿轻放

21、未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

Ａ、14

Ｂ、16

Ｃ、18

D、12

22、农村学生小明今年13岁，家里经济不是很好。暑假期间，某企业需要招聘小工。因为工作不是很累，小明妈就要小明去。可是，这家企业却拒绝录用小明。这家企业的行为对吗？为什么？（B）

A、对。因为小明年龄小，工作效率不高。

B、对。因为小明年龄小，还是未成年人，法律上不允许任何组织和个人招用童工。

C、不对。因为小明的行为属于勤工俭学，企业应该大力支持。

D、不对。因为小明虽然是未成年人，但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工，企业应该同意。

23、初一年级学生小丹最近在网上认识了一个非常聊得来的大哥哥，也常常收到他发来的邮件。一天，大哥哥来信说想约小丹见面。面对陌生人的约请，错误的做法是（A）

A、既然是聊得来的好朋友，就一个人应约前往。

B、把情况告知老师或家长，请他们出主意。

C、叫上几个自己的好朋友，约定在公共场所见面，应约前往。

D、一般情况要拒绝前往。

24、下列不适合未成年人进入的场所是？（B）

A、咖啡厅

B、酒吧

C、影剧院

D、五星级酒店

25、独自一个人在上学或放学途中，下面哪些做法是错误的？（A）

A、给陌生人带路，去偏僻的地方。

B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

C、不随便接受陌生人的礼物。

D、不接受陌生人请吃、玩游戏等诱惑。

26、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人。面对这样的情况，正确的处理方法是什么？（C）

A、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。

B、坚持原则，拒绝给予，对方如以武力攻击，自己也还以颜色。

C、可以暂时向对方妥协，记住对方的特征，迅速报告老师、家长和当地派出所。

D、不能报警，对方可能会报复。

27、未成年人禁止携带管制刀具，下列哪个选项不属于管制刀具？（A）

A、水果刀

B、匕首

C、三棱刀

D、弹簧刀

28、关于未成年人喝酒问题，下列哪个选项是正确的？（C）

A、未成年人不能喝酒，但是可以帮助父母买酒。

B、经营者可以向未成年人卖酒，前提是得到父母的同意。

C、经营者不得向未成年人销售酒类商品，并应当在经营场所显著位置予以明示。

D、未成年人喝一点酒没关系，但是不要喝醉。

29、如果一个和你要好的同学，找到你说：某某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱；弄到钱后，大家一起去网吧。你应该怎么做？（C）

A、同意，并仔细商量操作细节。

B、我不参与也不反对。C、马上制止他，无法制止他时，就告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打110报警。

D、不参与但是为他保密，因为我们都是好朋友。

30、未成年人因不满（A）周岁不予刑事处罚的，责令他的父母或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府依法收容教养。

A、16

B、14 C、18 D、12

31、已满十四周岁不满十六周岁的未成年人，犯下列哪项罪行不需要负刑事责任？(A)A、盗窃

B、放火

C、爆炸

D、抢劫

32、教唆未成年人违法犯罪的，依法（A）处罚。

A、从重

B、免除

C、从轻

D、减轻

33、小明今年13岁，他认为自己还小，不负刑事责任，但实际上如果小明做了严重犯罪的坏事，法律规定可以（B）处理。

A、没有办法

B、收容教养

C、拘留

D、劳动教养

34、以下哪种刑罚不适用于未成年人？（B）

A、有期徒刑

B、死刑

C、罚金

D、管制

35、依据法律规定，下列几个未成年人中能够承担刑事责任是（C）

A、郭某，今年十三周岁，将学校的实验室点燃，造成巨大经济损失。

B、梁某，今年十五周岁，将邻居家的一只价值8万美元的小狗偷走并低价处理了。

C、陈某，今年十七周岁，在集市上偷窃时被发现，逃跑的过程中将追赶之人刺成重伤。

D、李某，今年十六周岁，放学路上发现有人抢劫同学，他将坏人打伤。

36、根据刑事诉讼法的规定，对未成年犯应当在（B）执行刑罚。

A、监狱

B、未成年犯管教所

C、劳动教养所

D、看守所

37、《预防未成年人犯罪法》规定：中小学生（C）的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。

A、迟到

B、不完成作业

C、旷课

D、上课说话

38、《预防未成年人犯罪法》规定：收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在（A）小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。

A、二十四

B、十二

C、四十八

D、二

39、小明今年13岁，三年前父母离婚时双方达成一个协议并经过了公证。协议主要内容是：“小明随父亲生活，母亲以后不再负责小明的生活、教育等费用„„”现在父亲下岗，无经济来源，小明起诉其母亲索取教育费可以吗?（A）

A、可以起诉。

B、不可以起诉。

C、先必须让法院对此协议进行定性，否则不可以起诉。

D、要看母亲是否同意给教育费。

40、未成年学生发生伤害事故，哪种情形下学校不应当承担责任？（D）

A、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。

B、学生在校突然生病，学校没有及时送到医院，延误治疗。

C、学生没有按时到校，老师发现后没有通知家长，学生溺水死亡。

D、学生在篮球比赛中意外受伤。

41、依据未成年人保护法，下列有关对未成年人社会保护的说法，错误的是（B）

A、任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。

B、未成年人的智力成果和荣誉权受法律保护仅指十至十八周岁的未成年人。

C、影剧院、体育场、公园等场所，应该对中小学生优惠开放。

D、中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅。

42、依据未成年人保护法，下列不属于社会保护中的禁止性规定的是（D）

A、任何组织和个人在用工时不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

B、任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

C、严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、音像制品。

D、学校对有不良行为的未成年人应当加强思想教育，必要时可以让其停课反省。

43、有关未成年学生受教育权的问题，依据相关法律的规定，下列说法中错误的是（B）

A、父母不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

B、小明经常旷课，老师可以因此让其停课反省。

C、王某（15岁），因抢劫被判处两年有期徒刑，因王某在入狱前未完成义务教育，所以执行机关应当保证其继续接受义务教育。

D、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍中活动。

44、依据未成年人保护法的规定，下列选项中属于保护未成年人隐私的是（A）

A、学校的教职员工不得私自开拆未成年学生的信件。

B、解除收容教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。

C、对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当分别关押、分别管理、分别教育。

D、学校不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

45、根据未成年人保护法的规定，引诱、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（B）。

A、处罚

B、从重处罚

C、加重处罚

D、减轻处罚

二、判断题（正的请在括号内填入√，错误的请在括号内填入×。）

1、在全国人民代表大会闭会期间，全国人民代表大会常务委员会可以制定刑事基本法律。（X）

2、警察要依法行使职权，如果警察违法行使职权，侵犯公民合法权益，受害人有取得国家赔偿的权利。（√）

3、人民检察院是我国的法律监督机关，不能行使侦查权。（X）

4、经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。（√）

5、收养人在被收养人成年以前，不得解除收养关系，但收养人、送养人双方协议解除的除外，养子女年满十周岁以上的，应当征得本人同意。（√）

6、虽然小明抢劫了小同学，但是小同学身上没带钱，所以小明不会构成犯罪。（ⅹ）

7、放学路上遇到有人拦劫，尽量不要与其发生正面冲突，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。（√）8、14岁的甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：“去了我不动手就不会犯罪”。（ⅹ）

9、李某今年十五岁，经常偷盗他人财物，依据《预防未成年人犯罪法》的规定，在必要的时候可以由政府依法将其收容教养。（√）

10、我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。（ⅹ）11、13岁的小明女生从家里偷拿了2500元钱，私自买了一部手机。母亲事后找商家退货，经销商说：手机没有质量问题，不能退。（X）

12、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，但是可以为未成年人订立婚约。（X）

13、离婚后一方抚养的子女，另一方应负担生活费和教育费的部分或全部。（√）

14、学校为了提高升学率，可以不让学习成绩很差的学生参加中考。（X）

15、为了激励学生，学校可以公布学生考试成绩，按考试成绩对学生进行排名。（X）

16、大家都认为初三的甲某比较厉害，有一天，甲某向初一的乙某借钱，还说如果不拿钱来就让你知道我的厉害。乙某因惧怕甲某，被迫将每天吃早点钱和其他零钱，共1000余元交给了甲某。事发后，甲某说：是乙某主动给的，我又没犯罪。（X）

17、为了保护未成年人免受烟草的伤害，任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟。（√）

18、对学生体罚是违法的，侮辱学生同样也是法律禁止的。（√）

19、限制民事行为能力人在学校发生学生伤害事故，如果学校有过错，没有尽到教育、管理、保护的职责，那么学校应当承担赔偿责任。（√）

20、为了让学生认真听讲，老师可以将游戏机暂时收上来，课后再还给学生或者交给监护人。（√）

21、中学生不能参与赌博，赌博是不良行为，是违法的。（√）

22、小明上学时总是随身携带一把匕首，他说这是为了防身，自己不会主动拿出来伤害别人，所以没有危险。（X）

23、法律规定不能向未成年人出售香烟，但是卖酒是可以的。（X）

24、如果经营者向未成年人卖酒，将会被处以罚款。（√）

25、拐卖儿童是一种犯罪行为，但是出卖自己的亲生子女是不触犯法律的。（X）

三、填空题（请将正确的答案填在横线内。）

1、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。

2、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。

3、法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。

4、童工，是指未满16周岁，与单位或个人发生劳动关系，从事有经济收入的劳动或者从事个体劳动的儿童。

5、联合国《儿童权利公约》规定的儿童享有的四大基本权利是生存权、发展权、参与权、受保护权。

6、经营者强迫消费者购买商品的行为侵犯了消费者的自主选择权。

7、根据我国《婚姻法》的规定：结婚的年龄，男方不得早于二十二周岁，女方不得早于二十周岁。

8、小明由于表现优秀，经常被学校评为优秀学生、模范共青团员、十佳少年等，这些称号属于法律规定的荣誉权。

9、《义务教育法》规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

10、《未成年人保护法》规定：中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。

11、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。

12、法律规定：驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行。

13、为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

14、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。

15、学生自杀、自伤，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校无法律责任。

四、主观题

请根据《全国青少年普法教育读本》中的相关内容，在掌握基础法律常识和参加系列青少年普法教育活动的基础上，根据自己的爱好和优势，以作文、报告、手抄报、书画、漫画、摄影等形式（内容不限、题材不限）完成。

第五篇：开展“青少年普法”活动,提升社区青少年法律意识

开展“青少年普法”活动，提升社区青少年法律意识

根据360互联网安全中心发布的《2018年上半年中国互联网安全报告》显示，从受害者年龄来看，“00后”网络诈骗受害者以38.6%的比例高居受害人群首位。不仅如此，在今年暑假找兼职的大学生们，也有一大批人遭遇到了求职诈骗，辛苦打工一个月什么钱也没有挣到，反而还以“押金”、“介绍费”等名义被骗去了不少钱财。

尽管现在的青少年在互联网的“熏陶”下都颇为早熟，但是在防骗、防盗等安全意识上还较为薄弱，在遇到纠纷的时候更不知道应该怎样通过法律途径来维护自己的权益。转眼还有一个月就要开学，为了促进广大青少年学法、懂法，增强他们在日常生活中的安全意识，重庆市基层的社区工作人员杨东强特别与多位义务律师，在社区内开展了“青少年普法学法”的活动。

因为近年来青少年遭遇诈骗、被拐的事件逐渐增多，家长们也都十分支持这次活动的展开。在活动当天，许多家长都带着自家孩子来一起参加这次青少年普法活动。杨东强和义务律师们准备了很多宣传材料，主要介绍了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的知识。同时，杨东强也为在场的家长和青少年讲解了青少年在学习与生活中比较容易遇到的骗局，提醒他们多加防范。

比如在开学的时候，青少年可能会受到诈骗电话，来人自称是学校领导，并且轻而易举就报出了该名学生的姓名、学号等个人信息。在取得学生的信任后，对方就会以学校账户改号，或者要发放奖学金、助学金等理由，要求学生给指定的账户转账或者存钱，以此来获得不法所得。杨东阳建议青少年在遇到这样的情况时，第一时间要与自己的班主任汇报，寻求事实真相，如果已经被骗，一定要第一时间打电话给银行看是否能够挽救，然后打电话报警，让警察处理此事。同时，青少年如果在生活中遇到校园暴力、勒索敲诈等违法事件，也不能想想忍忍就过去了，要及时告诉家长，通过法律途径解决违法事件，保护自己的合法权益。

杨东强和义务律师此次举办的社区青少年普法活动，受到了参与者的强烈好评。杨东强表示，他希望能够通过这次活动，帮助社区内的青少年提升法律意识，让他们学会通过法律手段保护自己。