“家训家风伴我成长”活动方案

第一篇：“家训家风伴我成长”活动方案

石壁中心学校关于开展“家风家训伴我成长” 家教故事征集活动的方案

为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展，根据上级文件精神，决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动，以弘扬优秀家训传统文化，培育文明家教风尚。有关事项通知如下：

一、活动主题 家风家训伴我成长

二、活动时间： 2014年4月20日—5月20日

三、活动对象：全体学生

四、活动内容

1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2.征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在500字以上。

要求：①各班至少应上交家训3则；②各班应上交征文1篇；?各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月15日前上交给语文教研组长王凤梅。5月13日语文教研组长王凤梅老师将获奖名单发学校公共邮箱。

五、奖励 评委： 组长：王凤梅组员：王福妹吴翠玲虞发机谢炼金叶进才具体奖项设置如下：家训一等奖3名，二等奖7名。家教故事一等奖3名，二等奖6名。

各班级要积极组织学生参与，确保活动广泛开展。活动结果将纳入学校

第二篇：“家训家风伴我成长”活动方案

白沙中心小学关于开展“家训家风伴我成长”

家教故事征集活动的方案

各年段、各班级：

为深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，推动未成年人思想道德建设工作在新时期的新拓展，根据上级文件精神，决定在全校开展“家训家风伴我成长”家教故事征集活动，以弘扬优秀家训传统文化，培育文明家教风尚。有关事项通知如下：

一、活动主题

家训家风伴我成长

二、活动时间

2014年4月27日—5月12日

三、活动对象

全校学生

四、活动内容

1.开展家训收集。由学生抄写整理自己家庭或家族的家训交给班主任。

2.征集家教故事。开展家教主题征文活动，组织学生讲述家教经历，要求真实感人，富有教育意义，篇幅在800字左右。

要求：①各班至少应上交家训3则；②各班应上交征文1篇；各班班主任汇总后以电子版和纸质版两种形式于5月11日前上交给语文教研组长李平民。④5月13日语文教研组长李平民老师将获奖名单及获奖作品电子版发送至李冬玲老师邮箱：ldl3225@163.com

五、奖励

评委：

组长：李平民组员：廖笑珍廖娟游苏詹丽芹王建龙 具体奖项设置如下：

奖项家训家教故事征文

一等奖53二等奖156

（学校获奖的家训、家教故事征文将全部报送中共龙岩市委文明办）各班级要积极组织学生参与，确保活动广泛开展。活动结果将纳入区先进班集体考评。

白沙中心小学“家训家风伴我成长”

班级：班主任：

第三篇：家训家风伴我成长

家训家风伴我成长

（指导老师：李冬霞）

我从小和善良、勤劳、俭朴的曾祖母生活在一起，幼小的我虽然听不懂什么大道理，但在曾祖母日常生活中的言谈举止熏陶下，我耳闻目睹，接受影响，为我的成长奠定了良好的基础。换句话说，就是家训家风伴我成长。

曾祖母心地善良，爱护小动物。曾祖母常说：“ 人是一条命，动物也是一条命，我们不能轻易伤害它！” 曾祖母有时自己吃不成也要喂给小猫呀小狗呀一些食物。曾祖母特别反对别人捕杀青蛙，她说青蛙是我们庄稼人的功臣，吃青蛙肉会遭报应的。受曾祖母的影响，我也一直把动植物当朋友，爱护小动物，爱护花草树木，从来不吃青蛙肉，力求人与动植物和谐相处。

曾祖母的勤劳对我的影响也特别大。曾祖母虽然八十高龄，但仍不辞劳作。看到曾祖母不停地忙碌，我也主动当她的小助手，想着能和曾祖母一样，多为家里做一些力所能及的事。曾祖母喂猪，我就帮忙挖野菜；曾祖母养蚕，我就帮忙采桑叶；曾祖母种菜，我就帮忙浇水；曾祖母做饭，我就帮忙择菜······ 曾祖母营造的勤劳家风让我从小养成了爱劳动的习惯，也让我从劳动中体验到了快乐。

曾祖母的生活也特别俭朴。老人穿的衣服鞋袜，戴的头巾哪怕是很旧了也舍不得扔掉，补了又补。曾祖母从来不乱花一分钱，不浪费一粒粮食。曾祖母还经常给我讲前辈们甘于清贫，乐于节俭的故事。我从曾祖母的一言一行中受到了艰苦朴素，勤俭节约的教育，让我从小懂得“ 一粥一饭来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。” 这些年来我一直保持着勤俭节约的优良传统，不乱花钱，不挑吃穿，不浪费粮食物品，哪怕是一个矿泉水瓶子我也不忍心扔掉，要留给拾荒老人才心安理得。

家训家风教会了我许多做人做事的道理，家训家风是我终生的宝贵财富。虽然不能大富大贵，但我无怨无悔。因为人生的许多档次不在于外在的包装，而在于内在的品质。我为家训家风塑造了我今天的人品感到无比的自豪！

第四篇：家风家训伴我成长

家风家训伴我成长

渚口小学五年级——倪亚萍

每个人家里都有不同的家风家训，我家的家风家训却可以概括为四个字——“忠”“孝”“信”“仁”。

“忠者，人格之成也”。“忠”就是“忠心”。吃饭时，时常听到爸爸说:“政府的政策可真好，好事都落在人民头上，可不像以前那样一小把米一大锅水地煮给七八人吃。亚萍，要好好学习，以后好成为社会的栋梁，干出一番大事业！”我听了，在心里暗暗发誓：我一定努力学习，报答祖国！

“百善孝为先”。这是千百年来不变的传统。我家也是如此，我爸爸时不时就会去看望奶奶，每次都会提着一大包东西去，脸上总是笑眯眯的。为了向爸爸学习，我打了一大盆水，端到爸爸的面前，说：“爸爸，我来给您洗脚。”爸爸那爬满皱纹的脸绽放出了笑容。我也笑了起来，爸爸摸着我的头，说：“你长大了！”

“人无信不立”。“信”就是“诚信”。爸爸常常对我说：“一个人如果没有诚信，那他就是一个一无所有的人。”有一次我去朋友家去玩，结果没带钱，于是向她借钱并允诺下次来就还她，可我来时却忘了带钱还她，她也非常讨厌别人失信，就因为这件事，我们七年的朋友差点玩儿完了。我现在才真正明白爸爸的话的深刻含义，并时刻要求自己做到“言必信，行必果”。

“己所不欲，勿施于人”，这是孔子对“仁”的看法。爸爸对我说：“人要有爱心，要学会能去原谅别人的过失。”有一次，我去超市买东西，出来时看见一群人围在一起，许多人都在窃窃私语：“这孩子从小就没了爹娘，饿成这样，可真可怜啊！”“是啊，弄得现在不得不靠偷东西吃来活命......”我听了，钻进人群，看见三四个人在对一个瘦弱的小男孩拳打脚踢，我大声喊道：“不要打了！不就拿了点儿东西吗！又不值几个大钱儿！”“可他偷了别人家的东西啊！”“应该给别人一个机会。”我淡淡地说。那几个打他的人听了，悄悄地走了。

家规是尺，丈量着每个人的心灵;家规是圃，蕴育着每个人的思想;家规是春雨，润物无形。家风伴我成长。家风牢记我心。家风也会伴随着我一直传承下去。（指导老师：倪卫梅）

第五篇：家训家风伴我成长

家训家风伴我成长

四年级二班 李哲珏

我的家训家风：尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。

我的家训家风故事

很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行，我们中华民族的传统的美德—孝道。我们家是个大家庭，十多年来一直其乐融融，在村里传为佳话。每当家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听爷爷奶奶的，用爸爸说，这就叫百孝顺为先。

“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家训家风，从小做个孝敬父母，懂得感恩的人。