参考资料----家训家风伴我成长

第一篇：参考资料----家训家风伴我成长

【篇一：家训家风伴我成长】

家风又称为门风，家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!“学以增智，学以立身”，把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成，才能由学而得。一个政党会因学习而强大，民族会因学习而富强，同样，家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格，美好的操守，是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士，无不重视以文化人、以学治家，把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯，才能不断陶冶道德情操、提升气质风范，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说：“学者非必为仕，而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率，还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯，通过学习立身立德、增智强能，这样也能使良好的学习家风薪火相传。

“为官发财，应当两道”，把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产，还是留

下宝贵的精神财富，这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许，家财不为子女谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语：“为官发财，应当两道，既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。”当官即不许发财，这是党的性质宗旨决定的，是职业要求决定的，也是家庭教育必须遵循的。事实说明，家财越多越有可能滋生懒惰心理，扼杀创造精神，这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母，是把优良思想和品德操守留给子女，这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬，为家庭带来长久的欢乐和安详。

“俭以养德，德由俭来”，把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代，就有“勤于持家，俭以养德”之说。节俭，是一种生活态度和价值取向，是一种催人奋进的精神力量，唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育，才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，防止产生优越感，自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德，也是个人健康成长的护身法宝。现实中，有的党员干部就是从追求奢侈生活开始，逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑，始终保持

艰苦奋斗的思想，不仅自己要以俭为荣，还要让子女过过穷日子、苦日子，使他们真正把节俭作为一种意识，嵌入灵魂深处，作为安身立命之本，成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子，枕边教妻”，把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感，成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此，家庭容易成为人性弱点的避风港，原则易在亲情面前变通，底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严，常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中，经常向家人宣传政策法规，帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限，对枕边风善而从，恶而弃;对子女的不正当要求，要坚决予以拒绝。同时，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情专一;要求家人洁身自好，自己首先要远离低级趣味。只有这样，才能把家庭打造成一个追求进步的家庭，一个经得起风浪考验的家庭，一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气!

家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”，家风是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化，是一个家族最宝贵的财产，是每个家族成员自豪感的源泉，是每个家庭成员“三观”的基石。家风是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调；家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。党员干部的家风与作风党风紧密相连，家风建设是党员干部的必修课。习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请随“学习中国”小编一起学习。

习近平：把家风建设摆在重要位置

2016年1月12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。

一、家风一破，污秽尽来

“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让”。家风好，则族风好、民风好、国风好。社会精英层、特别是领导干部的家风对社会风气有着重要影响，在一定程度上起着引导和示范作用。习近平指出：“领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。” 在群众眼中，领导干部的家庭与干部个人是作为一个整体的，领导干部家风好坏、其配偶子女在社会上的言行举止等，直接决定着干部和干部队伍在群众心中的形象。对领导干部而言，良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”，又是抵御贪腐的无形“防火墙”。

家风纯正，雨润万物；家风一破，污秽尽来。现实生活中，一些领导干部之所以贪污腐化，与其家规不严、家风不正有很大关系。从大量揭露出来的违纪违法案件看，很多腐败之祸的起因，“不在颛臾，而在萧墙之内也”，家风败坏已成为领导干部走向违法犯罪的重要原因。习近平指出：“不少领导干部不仅在前台大搞权钱交易，还纵容家属在幕后收钱敛财，子女等也利用父母影响经商谋利、大发不义之财。有的将自己从政多年积累的‘人脉’和‘面子’，用在2015年10月17日，中央纪委在对河北省委原书记、省人大常委会原主任周本顺被“双开”的通报中，首次使用了“家风败坏”这个词语。通报指出，周本顺为其子经营活动谋取利益，家风败坏、对配偶子女放任纵容。

家风隳坏，祸及全家。普通家庭家风不正、管教不严，子女很容易招惹祸端；而领导干部家庭，如果家风崩毁，则不仅祸害家族，而且还直接损害党和政府的形象。领导干部掌握着一定的公权，如若家风不良，其妻子儿女多是贪欲丛生、借权生财或借势欺人、违法乱纪，现实中常有“贪腐父子兵”、“受贿夫妻档”、“一人当官全家涉腐”，最终下场只能是“一人落马牵出全家”。从近几年查处的一些案件看，出问题的干部普遍家规不严、家风不正，家属亲属相互影响、恶性循环，形成家族式窝案、家族式腐败。中央纪委在对苏荣严重违纪违法的通报中，指出其“自身严重腐败，并支持、纵容亲属利用其特殊身份擅权干政，谋取巨额非法利益，严重破坏了党内政治生活，损害了当地政治生态，性质极其严重，影响十分恶劣”。苏荣落马后在忏悔录中写道：“正常的同志关系，完

我就是‘所长’，老婆是‘收款员’。”

“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。没有好的家规家风，既难以清白做人，也无法专心做事。刘铁男在儿子刘德成小时候便告诉他，“做人要学会走捷径，要做人上人”。其子“从小就觉得钱是万能的，有了钱就有了一切”，当其子弄权敛财时，他怎么可能秉公用权？还有一些别有用心的人，往往也是从领导干部的家庭成员中打开缺口，拉其下水。2015年1月12日，习近平同中央党校第一期县委书记研修班200余名县委书记学员座谈时指出：“身边人害我们这些为官者的不在少数，被老婆‘拉下水’、被孩子‘拉下水’、被身边秘书和其他身边人如七大姑八大姨‘拉下水’”。由此可见，家风败坏是干事创业的负资产，是滋生腐败的温床。

二、优良传统，星火相传

注重家风是中华民族的优秀品格，也是党的优良传统，良好家风是中华文明的重要组成部分，是我们成长的营养剂。习近平指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”

“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。知礼仪、重家风是中华民族的优秀传统。因家风清廉质朴、善良守信、进取有为而赢得赞誉的古今名人不胜枚举。包拯严厉要求其后代不犯脏滥，不违其志，否则就不是包家子孙，死了也不得葬在包家祖坟。岳母姚氏在岳飞背上刺下“精忠报国”四个大字，岳飞又严格教育参战的儿子，一心报国。清代名臣林则徐留给后辈的家训说：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”好的家风如同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。优良的家风传承是中华文明星火相传、灿烂不熄的重要原因。

干部之家应该有什么样的家风呢？老一辈革命家早就用实际行动给我们作出了表率。习近平指出：“在培育良好家风方面，老一辈革命家为我们作出了榜样。”毛泽东同志在家风上坚持三条原则：“恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰”。毛泽东同志对待子女总是要求他们与老百姓一样，不允的儿女呢？”无论是对待毛岸英的婚姻问题，还是对李讷的上学问题，毛泽东同志都是这一句话。周恩来同志曾专门召开家庭会议，并定下不谋私利、不搞特殊化的“十条家规”：晚辈不能丢下工作专程去看望他；来者一律住国务院招待所；一律到食堂买饭菜，有工作的自费，没有工作的总理代付伙食费；看电影(戏)以家属身份买票入场，不准用招待券；不准请客送礼；不准动用公家的车子；个人生活凡能自己做的事，不要别人办，生活要艰苦朴素；任何场合都不要讲出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化。陈云同志为亲人定下“三不准”：一是不准家人搭乘他的车；二是不准家人接触他看的文件；三是不准家人随便进出他的办公室。习仲勋同志教育子女要“勤俭持家、低调做人”。2001年10月15日，习近平在写给父亲的祝寿信中说：“自我呱呱落地以来，已随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什

维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”这些家规严、家风正的佳话，既彰显了共产党人特有的风骨，也为今天的干部树立了榜样。原标题:习近平：把家风建设摆在重要位置

第二篇：家训家风伴我成长

家训家风伴我成长

（指导老师：李冬霞）

我从小和善良、勤劳、俭朴的曾祖母生活在一起，幼小的我虽然听不懂什么大道理，但在曾祖母日常生活中的言谈举止熏陶下，我耳闻目睹，接受影响，为我的成长奠定了良好的基础。换句话说，就是家训家风伴我成长。

曾祖母心地善良，爱护小动物。曾祖母常说：“ 人是一条命，动物也是一条命，我们不能轻易伤害它！” 曾祖母有时自己吃不成也要喂给小猫呀小狗呀一些食物。曾祖母特别反对别人捕杀青蛙，她说青蛙是我们庄稼人的功臣，吃青蛙肉会遭报应的。受曾祖母的影响，我也一直把动植物当朋友，爱护小动物，爱护花草树木，从来不吃青蛙肉，力求人与动植物和谐相处。

曾祖母的勤劳对我的影响也特别大。曾祖母虽然八十高龄，但仍不辞劳作。看到曾祖母不停地忙碌，我也主动当她的小助手，想着能和曾祖母一样，多为家里做一些力所能及的事。曾祖母喂猪，我就帮忙挖野菜；曾祖母养蚕，我就帮忙采桑叶；曾祖母种菜，我就帮忙浇水；曾祖母做饭，我就帮忙择菜······ 曾祖母营造的勤劳家风让我从小养成了爱劳动的习惯，也让我从劳动中体验到了快乐。

曾祖母的生活也特别俭朴。老人穿的衣服鞋袜，戴的头巾哪怕是很旧了也舍不得扔掉，补了又补。曾祖母从来不乱花一分钱，不浪费一粒粮食。曾祖母还经常给我讲前辈们甘于清贫，乐于节俭的故事。我从曾祖母的一言一行中受到了艰苦朴素，勤俭节约的教育，让我从小懂得“ 一粥一饭来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。” 这些年来我一直保持着勤俭节约的优良传统，不乱花钱，不挑吃穿，不浪费粮食物品，哪怕是一个矿泉水瓶子我也不忍心扔掉，要留给拾荒老人才心安理得。

家训家风教会了我许多做人做事的道理，家训家风是我终生的宝贵财富。虽然不能大富大贵，但我无怨无悔。因为人生的许多档次不在于外在的包装，而在于内在的品质。我为家训家风塑造了我今天的人品感到无比的自豪！

第三篇：家风家训伴我成长

家风家训伴我成长

渚口小学五年级——倪亚萍

每个人家里都有不同的家风家训，我家的家风家训却可以概括为四个字——“忠”“孝”“信”“仁”。

“忠者，人格之成也”。“忠”就是“忠心”。吃饭时，时常听到爸爸说:“政府的政策可真好，好事都落在人民头上，可不像以前那样一小把米一大锅水地煮给七八人吃。亚萍，要好好学习，以后好成为社会的栋梁，干出一番大事业！”我听了，在心里暗暗发誓：我一定努力学习，报答祖国！

“百善孝为先”。这是千百年来不变的传统。我家也是如此，我爸爸时不时就会去看望奶奶，每次都会提着一大包东西去，脸上总是笑眯眯的。为了向爸爸学习，我打了一大盆水，端到爸爸的面前，说：“爸爸，我来给您洗脚。”爸爸那爬满皱纹的脸绽放出了笑容。我也笑了起来，爸爸摸着我的头，说：“你长大了！”

“人无信不立”。“信”就是“诚信”。爸爸常常对我说：“一个人如果没有诚信，那他就是一个一无所有的人。”有一次我去朋友家去玩，结果没带钱，于是向她借钱并允诺下次来就还她，可我来时却忘了带钱还她，她也非常讨厌别人失信，就因为这件事，我们七年的朋友差点玩儿完了。我现在才真正明白爸爸的话的深刻含义，并时刻要求自己做到“言必信，行必果”。

“己所不欲，勿施于人”，这是孔子对“仁”的看法。爸爸对我说：“人要有爱心，要学会能去原谅别人的过失。”有一次，我去超市买东西，出来时看见一群人围在一起，许多人都在窃窃私语：“这孩子从小就没了爹娘，饿成这样，可真可怜啊！”“是啊，弄得现在不得不靠偷东西吃来活命......”我听了，钻进人群，看见三四个人在对一个瘦弱的小男孩拳打脚踢，我大声喊道：“不要打了！不就拿了点儿东西吗！又不值几个大钱儿！”“可他偷了别人家的东西啊！”“应该给别人一个机会。”我淡淡地说。那几个打他的人听了，悄悄地走了。

家规是尺，丈量着每个人的心灵;家规是圃，蕴育着每个人的思想;家规是春雨，润物无形。家风伴我成长。家风牢记我心。家风也会伴随着我一直传承下去。（指导老师：倪卫梅）

第四篇：家训家风伴我成长

家训家风伴我成长

四年级二班 李哲珏

我的家训家风：尊老爱幼，为人谦和，诚实守信，孝道当先。量入为出，勤俭持家，积德行善，和睦相处。

我的家训家风故事

很多名人都有家风家训，我们家不是名人家庭，如果要说也有什么家风家训，那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话：百孝顺为先。

从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊老爱幼，他们自己也在身体力行，我们中华民族的传统的美德—孝道。我们家是个大家庭，十多年来一直其乐融融，在村里传为佳话。每当家里有重大事项需要讨论，开始大家叽叽喳喳发表意见，实在不能统一，最后大多是听爷爷奶奶的，用爸爸说，这就叫百孝顺为先。

“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家训家风，从小做个孝敬父母，懂得感恩的人。

第五篇：家风家训伴我成长

“家风家训伴我成长”主题班会

活动目的：家风家训是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过本次主题活动，让学生知晓家风家训，传承家庭美德，强化“感恩父母，对父母负责”的意识，建设文明的家庭文化。通过活动理解中国传统文明礼仪，为共筑“中国梦”努力学习，做一个合格公民。

时间：2016年8月24号 地点：五年一班 人员：全体学生 过程：

一、认识“家风家训”

事例1：2014 年马年第一天，央视新闻推出了街头采访第一问：“你家的家风家规是什么？”面对记者提问，老人孩子们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。

事例2：一位“富二代”创业青年回答：总结起来，家风也就这么几个字——不啃老，不坑爹。............作家莫言说“从家风看人品”，那什么是家风家训呢？

二、说一说我的家风 由同学们谈谈自己家的家风家训，以及家风家训对自己的影响。

三、讲一讲古今中外家风家训故事 1.孔子二十世孙孔融让梨的故事 2.岳母刺字---精忠报国 3.吉鸿昌---做官不许发财

4.曾国藩---治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）

四、传承优良家风弘扬传统文化，传递正能量。

家风的重要性——修身齐家治国平天下说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的“礼”、“仁”。

古代的家风总结为：五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠孝仁爱信义和平

五、教师总结：家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下的结果。当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。