备战小升初语文模拟试题专题

第一篇：备战小升初语文模拟试题专题

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备战小升初语文模拟试题

一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。

1.胜券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.参差﹙ ﹚4.无恙﹙ ﹚

5.蜕变﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.执著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒万丈长”，指的是李白和杜牧。﹙ ﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，是为了让曹军害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一浆一渔舟，一位渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。﹙ ﹚

5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。﹙ ﹚

6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。﹙ ﹚

三、默写诗句﹙共6分﹚。

1、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人 的精心收集

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《题西林壁》中的诗句“，”就说明了这个问题。

2、《赠汪伦》一诗中，李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

3、《江畔独步寻花》中，写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是

四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。

1.杂乱无章近义词： 反义词：

2.华而不实近义词： 反义词：

3.尴 尬近义词： 反义词：

五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著《 》中的人物;赵云是《 》名著中的人物;红孩儿是名著《 》中的人物。

3.成语接龙(可以谐音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。

2.老师们都离开了教研组，只有李老师还在批改作业。

3.红军识破了反动派的神机妙算。

4.从“亚洲杯”中国队的表现来看，我国的足球水平没有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

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敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。

改为反问句：

改为双重否定句：

八、阅读下面两篇文章，按要求回答问题。(20分)

(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟，它的形状像乌鸦,头上有花纹，白嘴，红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

《山海经-北山经》

(二)太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：小鸟儿，算了吧，你这工作就算上一百万年，也休想把大海填平。精卫在精心收集

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高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深?”

“因为你呀——你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。

(选自《神话故事新编》)

1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)

2.文章(二)与文章(一)比较，女娲这一人物更鲜明，更形象，说说文章(二)对人物的描写用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)

(1)运用了 手法，文中例句

(2)运用了 手法，文中例句

(3)运用了 手法，文中例句

3.有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢?请结合精心收集

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学生的实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。(5分)

4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，并对其作简单的解释.(6分)

(1)典故： 释义：

(2)典故： 释义：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲广阔的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊顺着山坡拼命地跑。豹子对身边不断出现的、面露惊恐的其它羚羊目不斜视，认准那只羚羊紧追不放，一直将猎物捕获到手。豹子不敢乱追的理由是不敢三心二意，一旦定不准目标，可能前功尽弃，一个也逮不着……请你结合上面的材料，以“我的目标是_____”为题写一篇作文。要求不少于450字，不能出现考生姓名和学校名称。

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第二篇：2009备战小升初分班考试模拟试题一

2009备战小升初分班考试模拟试题一（语文卷）

（120分钟完成，满分 100 分）

亲爱的同学们，马上就要分班考试了，你想展示一下自己六年来学习语文的收获吗？请仔细审题，认真做好下面每一道题，相信你会有出色的表现！祝你成功！

一、积累与运用（36分）

1、看拼音,你能在田字格里工整、匀称地写出相应的字吗？（4分）

miǎo shìkāngkǎiwèijièzhānyǎn2、辨音辨字组词我最棒（4分）

（1）多音字组词(2)形近字组词

jiā（）dāi()魅（）誊（）

夹待魁（）誉（）

jiá()dài()

3、我会按要求查字典(3分)

知道“妒”字的读音是dù,应用_____查字法，先查_____，再查______ ；会写“鼎”字，但不知道读音，应用_____查字法，先查_____,再查______ 画。

4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了，你究竟掌握了多少？测测自己。（7分）

（1）把下列成语补充完整，你一定能行！（4分）

波（）壮阔惊慌失（）兴国安（）一言九（）

神机妙（）大公无（）自（）自受盛气（）人

（2）学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）写出反映人物优秀品质的成语：（）（）

描写自然景色的成语：（）（）

写出AABC式成语：（）（）

5、掌握词语的搭配会使你的表达更流利，下面的词语怎样搭配才合适，请用线连起来（2分）

（1）热情地掌声

热烈的愿望

热闹的接待

热切的大街

6、在你积累的成语中，你会按要求写出下面的近义词与反义词吗？试试看（3分）

（1）新中国成立了，北京的大街小巷都聚满了人，你用、等成语来形容当时人们的快乐。与它们相反的成语是(1.5分)

（2）“专心致志”用来形容一个人学习或工作时精神高度集中。你还知道含有这种意思的成语有___________、___________。与它们相反的成语是___________。（1.5分）

7、谚语、歇后语、对联大放纵（3分）

（1）新年就要到了，家家户户都贴春联，你为自己家准备的春联是_____________________________________________________(1分)

（2）“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这是人们在生活中积累的一句谚语，你还知道有哪些？能写出一句来吗？__________________________________(1分)

（3）当看到人们的生活越过越火红时，你会想起的一句歇后语是_________________________________________________(1分)

8、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（5分）

（1）春天的一个夜晚，身在异乡的诗人望着皎洁的月光，不禁想起了美丽的家乡——江南，于是吟起诗句来____________________，__________________。(1分)

（2）当看到兄弟互相残杀时，你会想起的诗句是_________________，__________________。

(1分)

（3）春节就要到来了，你会想起哪两句诗表达自己对母亲的感激之情呢？

______________，__________________。(1分)

（4）如果你看到班上某个同学无心向学，虚度时光时，你会用哪句诗句去劝勉他

_________________，__________________。(1分)

（5）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”表达了诗人于谦_________________

______________________________________________的品质。（1分）

9、口语交际（2分）

良好、规范的语言交际是我们必备的一种素质，在我们的学习生活中离不开语言交际，认真

读题，测一测自己的语言交际能力。如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？

爸爸不在家，可他的同事打来电话找他，你会说__________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________

10、语文实践(3分)

电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整

齐，有写些人认为，有了现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的看法是

________________________________________(1分)(为什么？)_______________________

_______________________________________________________________________________

____________________________________________(2分)

二、理解与感悟。（24分）

（一）读下面这篇短文，完成文后问题。（11分）

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁

半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱

买一把吧！”

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiannan，她哪能有钱给我买伞呢？可

是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这

一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而

出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油

布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（）（）

（）（3分）

2、联系上下文解释下列词语。（2分）

沉思良久：

欣喜之余：

3、给第四自然段加上标点符号。（2分）

4、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：（2分）

5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水„„。”这

句话中“黄油布似的脸”说明()这句话表达了“我”（）（2分）

(二)读下面这篇短文，完成文后问题。（13分）

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办

公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”

保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望„„”

保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话

却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”

保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐

新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。

小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”

车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把

小弟弟放在最下面的台阶上。

然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼

看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难

忘的夜晚。

从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。（3分）

2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。（2分）

惊讶()不由自主()炫耀()请求()

3、联系上下文，完成下列填空。（5分）

(1)这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是____________________________________________________________________________。

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残

疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为

___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为

___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为_____________________

_____________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下

来。（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。（1分）

三、表达与交流（40分）

题目：再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话要倾吐。

请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：

1、内容具体，有条件，详细得当，语句通顺，写出自己的真情实感。

2、不少于500字。

第三篇：小升初语文模拟试题

小升初语文模拟试题

一、知识积累与运用。(共33分)

1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（）

AmóBng

CjìnDjǐn2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)（）

A．要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜

C．重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅

3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（）

①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

A．以至 协 采 副B．以致 胁 彩 付C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付

4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（）

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也C．但是 特别 不仅 还D．虽然 尤其 既 就

5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（）

A

B

C

D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（）

A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。C．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”

D．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。

7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)（）

A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)（）

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。

A．欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你B．引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你

C．引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你D．引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你

9、下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(2分)（）

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A．①②B．①③C．②④D．③④

10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)（）

A．班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”

B．目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”

C．旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)

D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。

阅读下面一首唐诗，完成11—12题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)（）

A．“国破”句中，“国”指京城长安，“破”的意思是“沦陷”。B．“城春”句中的“深”意思是茂盛。

C．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

D．“浑欲”句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（）

A．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

B．“家书抵万金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

C．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

D．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)

(1)十年树木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人间。

14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)

……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道：“盼望已久的信，终于寄来了。”

我迫不及待地拆开信看起来。信中写道：“……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。”这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

(2)把序号和改正结果填人表中

二、阅读理解。(共28分)

神奇的电子书包

提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。

有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。

这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可

以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。

但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。

另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。

秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。

15、选文说明的对象是什么？由第二、三段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？(4分)

____________________________________________________________________

16、请分析第二段“重量仅700克”一句中加点字“仅”的表达作用。(3分)

____________________________________________________________________

17、第四段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？(请用文中话回答)(3分)

____________________________________________________________________

18、从第五段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，电子书包必将被普及的原因是________________________________________________。(4分)

19、第六段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？(4分)

____________________________________________________________________

20、结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？(至少写三点)(6分)

①________________ ②________________ ③________________

21、假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。(4分)

____________________________________________________________________

第四篇：备战2013小升初：语文模拟试题及答案(三)

备战2013小升初：语文模拟试题及答案

（三）一、口语交际（8分）

1、请把下面的“通知”转述给你的爸爸或妈妈（2分）

通知

学校将于9月17日下午2：30在学校大礼堂召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。

育才小学

2010年9月15日

转述：爸爸（或妈妈），-----------------------

2、请用语言准确地把下面两个公式表述出来。（2分）

圆柱公式：S（侧）=Ch

圆锥公式：V=1/3Sh3、学会劝解，读下面这则小幽默，假如你是这位老师，你怎样教育小强？试把老师的话写下来。（2分）

错了

老师：小强，你给花浇浇水。

小强：你也有一双手，自己不会浇吗？

老师：你这是怎么说话啊？

小强：哎呀，错了错了，我还以为在家里呢！

老师：---------------（征集大家精彩有说服力的答案，留言给我，嘻嘻）

4、在一次数学竞赛中，成绩一直在你之后的小丽却超过了你，见了小丽，你会怎样对她说？（2分）

我说：“————————————————————”

二、百科知识集中营（7分）

1、我国的盐都是（），瓷都是（），钢都是鞍山，锡都是（），煤都是（）。

2、杯子里有水，水面上浮着一块冰，这块冰融化后，杯子里的水面是如何变化的（）。

3、一年四季的形成与（）有关。

4、革命圣地延安在（）省。

备战2012小升初语文模拟试题三答案

一、口语交际（8分）

1、请把下面的“通知”转述给你的爸爸或妈妈（2分）

转述：爸爸（或妈妈），我们学校今天发了一个通知，要求您9月17日（或者写“后天”）下午2：30到学校大礼堂开会，希望您到时候您准时参加。（参考答案）

解析：本题考察我们的转述能力，转述最重要的便是将我们需要转述的内容准确地传达给别人，并且在转述过程中还要注意说话对象，事情的轻重缓急，语句也要通顺。转述此通知肯定要将开会的时间、地点、要求等传达给爸爸或妈妈，这样才能让他们能准时准地参加家长会。

2、请用语言准确地把下面两个公式表述出来。（2分）

圆柱公式：S（侧）=Ch圆柱体的侧面积等于底面周长乘高

圆锥公式：V=1/3Sh圆锥体的体积是与它等底等高的圆柱体积的三分之一

解析：本题考察我们的表述能力，这样的题难度并不大，大家只要能明白公式的意义，也就知道如何表述了。

3、学会劝解，读下面这则小幽默，假如你是这位老师，你怎样教育小强？试把老师的话写下来。（2分）

错了

老师：小强，你给花浇浇水。

小强：你也有一双手，自己不会浇吗？

老师：你这是怎么说话啊？

小强：哎呀，错了错了，我还以为在家里呢！

老师：看来我比你爸爸妈妈幸福啊！想来你对他们挺凶的，这样可不好啊！（参考答案）解析：本题考察我们的劝解水平。而且此题还有一个新的要求，那就是你得站在老师的角度进行劝解，告诉小强这样做不好，而且语言要符合幽默本身的风格，上面答案仅供参考，期待你们更精彩的答案。

4、在一次数学竞赛中，成绩一直在你之后的小丽却超过了你，见了小丽，你会怎样对她说？（2分）

我说：“丽丽，恭喜你啦，这次考得这么好，我们一起继续加油！”

解析：本题考察我们向别人祝贺的水平。既然是祝贺就应该情真意切，让对方感到激励和鼓舞，千万不要口蜜腹剑，伤人情感。

二、百科知识集中营（7分）

1、我国的盐都是（自贡），瓷都是（景德镇），钢都是鞍山，锡都是（个旧），煤都是（抚顺）。

2、杯子里有水，水面上浮着一块冰，这块冰融化后，杯子里的水面是如何变化的（不变）。

3、一年四季的形成与（地球公转）有关。

4、革命圣地延安在（陕西）省。

解析：本题考察课外知识积累和学科综合知识，对于积累题，关键靠我们记忆；针对知识综合题，则需要我们在学习时能够融会贯通，比如第2题，我们只需要通过质量守恒就能得出水面不会发生变化，即水面上的冰排开水的重量其实就等于整块冰的重量，当冰化成水之后，刚好能够补充上冰排开的空间，这样水面就不会发生变化了！

第五篇：2014年小升初语文模拟试题

2013年小升初语文模拟试题

（总分：120分，时间：100分钟）

一、基础知识（40分）

1、看拼音，写词语(共10分)

piānpìshēn qǐngdǐyùpáihuáimiǎo shì（）（）（）（）（）liáo liàngchú chuānglínglìshǎn shuòchèdǐ（）（）（）（）（）2．形近字组词：（5分）缴（）惟（）怜（）籍（）饯（）激（）淮（）拎（）藉（）钱（）

3、将下列词语补充完整。（4分）不及防心急如走无路死拼搏司空见__万人空__言简意__争先__后

4、选词填空。（4分）描写描绘（1）这件艺术铜鼎深入细致地（）了当时的风俗人情、桥梁建筑。（2）这部文学作品的第三章极细腻地（）了江南的风土人情。体会体味（3）我亲身（）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。（4）从父亲讲的故事中，我（）到了一份责任。

5、按要求改写句子：（10分）（1）鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。（改成直接引语）

（2）你不可能知道世界各地的风情。（改成反问句）

（3）爷爷满头银发。爷爷行动十分利落。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）

（4）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

（5）历史博物馆站出来两千多年前的新出土的一大批文物.(改正句子中的错误)

6、积累及运用：（7分）

1.使弈秋诲二人弈，而射之。

2.燕子去了，有再来的时候。

3、我劝天公重抖擞。

4、当你取得好成绩是，老师说：“，” 当你遇到困难时，老师说：“。”

二、阅读文章，回答问题。（共25分）

（一）去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间（jiān jiàn）又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也____跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便______地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子_______，被微风吹散(sàn sǎn)了，________，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1．请在文中空白处加上标点符号。（2分）

2．把文中的“_____”地方，补充完整。（2分）

3．请用“√”划出文中正确的读音。（1分）

4．时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“______”划出有关的句子，并在下面仿写几句。（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5．请用“_____”划出你感受最深的句子，并谈谈你的体会。（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（二）挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了..老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！

他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲..“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄..腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？

晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝..腊梅新生了！

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。（2分）

________一息风姿飘_______________ 有声丰_______ 秀美

2.文中第3段有两个错别字，分别是___________和__________（1分）

3.没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加横线的字词的意思。（2分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（）②晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）

4.最后一段中，画“___”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。（3分）5从第3段到第9段，这一部分主要写的是：（2分）

6、你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？（3分）

三、口语交际：（5分）

亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）

1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________

2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：______________

______________________________________________________________________

四、拓展延伸（20分）（附加题）

（一）选择正确的答案。（3分）

1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（）

A．李白和杜牧B．李商隐和杜牧 C．李白和杜甫D．李商隐和杜甫

2、下列各组词语分类正确的是第（）组

A．和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当

B．梳理积攒奔驰季节感情 迸射

C．干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水

D．一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿

3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）

A．梅、竹、兰B．松、竹、C．梅、兰、菊D．松、梅、菊

（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）

1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”

2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”

3、“______！想不到，他的本领还不错______！”

4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”

（三）仿写句子（不能重复）。（4分）

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿句：

1、如果我是清风，我将_____________________________________

2、如果我是春雨，我将_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿句：

1、好文章是_____________________，让人_____________________。

2、好文章是_____________________，让人_____________________。

（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）

初出茅庐（）入木三分（）煮豆燃箕（）纸上谈兵（）

卧薪尝胆（）负荆请罪（）围魏救赵（）望梅止渴（）

(五)将下列歇后语补充完整：（5分）

1、小葱拌豆腐

2、哑巴吃黄连——

3。——一个愿打一个愿挨4——满载而归

5、关公赴会——

五、写作表达。（30分）

题目：我得到了__________

要求：

1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。

2.选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

3.500字左右，并建议你写好文章后修改一下。