第一篇:2013学年度六年级小升初语文模拟试题
一、根据拼音写词语。(10分)
táozuì nínɡ zhònɡ késòudégáowàngzhòng
()()()()
bàoqiànjìnɡmìjuànliànjiáozàobù ān
()()()()
二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(7分)
1、藐视()(miǎomào)勉强()(qiǎngqiáng)
刚劲()(jìngjìn)运载()(zǎizài)
要挟()(xíexía)自作自受()(zuò zuō)
2、逸毅意诣谊
()力 造()安()情()任()
3、喜爱 热爱 挚爱
①我们()大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的()之情。
③印第安人()雨后清风的气息。
三、给字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
2.故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡变故()病故()沾亲带故()故乡()
3.之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。()
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()
3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。()
4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。()
5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。()
五、改写句子。(3分)
1.缩写句子。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”。
六、填空。(19分)
(一)根据课文内容填空。
1.默写《天净沙•秋》:。青山绿水。(4分)
2.伯牙谓,乃,终身。(3分)
(二)填空。
1.鲁迅原名,浙江人。他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。《少年闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言:。(4+1分)
2.詹天佑是我国的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:。(3+1分)
3.填写下面古诗词中的花名:(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树开。
(2)人闲落,夜静春山空。
(3)香里说丰年,听取蛙声一片。
(4)待到重阳日,还来就。
(5)竹外三两枝,春江水暖鸭先知。
(6)接天莲叶无穷碧,映日别样红。
七、阅读。(21分)
(一)阅读课文节选,完成练习。(7.5分)
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
1.在“□”处给短文补上标点符号。(3.5分)
2.桑娜在沉思什么?请用“~~~~~~~~”画出来。(1分)
3.桑娜家穷,表现在哪些方面?(2分)
第二篇:小升初语文模拟试题
小升初语文模拟试题
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)()
AmóBng
CjìnDjǐn2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)()
A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜
C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)()
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。
A.以至 协 采 副B.以致 胁 彩 付C.以至 胁 彩 副 D.以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)()
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也C.但是 特别 不仅 还D.虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)()
A
B
C
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)()
A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:“付出超人的代价,就能取得超人的成绩。”
D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)()
A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)()
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉,________,________,________。
A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你
C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你
9、下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(2分)()
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A.①②B.①③C.②④D.③④
10、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)()
A.班长和同学们都经常对我说:“学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。”
B.目录学专家张之洞也说:“读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。”
C.旧上海每到夜深,便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”。
阅读下面一首唐诗,完成11—12题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)()
A.“国破”句中,“国”指京城长安,“破”的意思是“沦陷”。B.“城春”句中的“深”意思是茂盛。
C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。
D.“浑欲”句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)()
A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。
B.“家书抵万金”一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。
C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。
D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木,________________。(2)________________,忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松,________________。(4)________________,要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段,读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:“盼望已久的信,终于寄来了。”
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:“……快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。”这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并在它的下面加上横线,标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
二、阅读理解。(共28分)
神奇的电子书包
提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。
有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量仅700克,内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
这些书包如果做得秀气些,它完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可
以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及,要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。
另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
15、选文说明的对象是什么?由第二、三段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?(4分)
____________________________________________________________________
16、请分析第二段“重量仅700克”一句中加点字“仅”的表达作用。(3分)
____________________________________________________________________
17、第四段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么?(请用文中话回答)(3分)
____________________________________________________________________
18、从第五段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________,电子书包必将被普及的原因是________________________________________________。(4分)
19、第六段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?(4分)
____________________________________________________________________
20、结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)(6分)
①________________ ②________________ ③________________
21、假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。(4分)
____________________________________________________________________
第三篇:2014年小升初语文模拟试题
2013年小升初语文模拟试题
(总分:120分,时间:100分钟)
一、基础知识(40分)
1、看拼音,写词语(共10分)
piānpìshēn qǐngdǐyùpáihuáimiǎo shì()()()()()liáo liàngchú chuānglínglìshǎn shuòchèdǐ()()()()()2.形近字组词:(5分)缴()惟()怜()籍()饯()激()淮()拎()藉()钱()
3、将下列词语补充完整。(4分)不及防心急如走无路死拼搏司空见__万人空__言简意__争先__后
4、选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。
5、按要求改写句子:(10分)(1)鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。(改成直接引语)
(2)你不可能知道世界各地的风情。(改成反问句)
(3)爷爷满头银发。爷爷行动十分利落。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)
(4)扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)
(5)历史博物馆站出来两千多年前的新出土的一大批文物.(改正句子中的错误)
6、积累及运用:(7分)
1.使弈秋诲二人弈,而射之。
2.燕子去了,有再来的时候。
3、我劝天公重抖擞。
4、当你取得好成绩是,老师说:“,” 当你遇到困难时,老师说:“。”
二、阅读文章,回答问题。(共25分)
(一)去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间(jiān jiàn)又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也____跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便______地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子_______,被微风吹散(sàn sǎn)了,________,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
1.请在文中空白处加上标点符号。(2分)
2.把文中的“_____”地方,补充完整。(2分)
3.请用“√”划出文中正确的读音。(1分)
4.时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的?请用“______”划出有关的句子,并在下面仿写几句。(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5.请用“_____”划出你感受最深的句子,并谈谈你的体会。(3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(二)挪树
院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了..老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。
“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。
老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!
他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。
我的心一阵悸动:“它会死吗?”
“死不了!”老花匠漫不经心地回答。
“可不能把它的主根砍断!”
“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。
不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?
“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲..“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄..腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?
晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝..腊梅新生了!
尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”
1.把下面的词语补充完整。(2分)
________一息风姿飘_______________ 有声丰_______ 秀美
2.文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________(1分)
3.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线的字词的意思。(2分)①像断裂的骨骼,白得骇人。()②晚上,雷电大作,大雨下了个透。()
4.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(3分)5从第3段到第9段,这一部分主要写的是:(2分)
6、你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?(3分)
三、口语交际:(5分)
亲爱的同学,在人生旅途中,你已经走过了四千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你,培育着你;是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!请结合以上材料,并根据下面假设的各种情景,向自己的父母说一些真心话,诉一片真情。(要求:说话意思要明白,语言要得体。在表述时,可同时针对父母两人,也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。)
1、当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说:____________________________
2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道:______________
______________________________________________________________________
四、拓展延伸(20分)(附加题)
(一)选择正确的答案。(3分)
1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是()
A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫
2、下列各组词语分类正确的是第()组
A.和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当
B.梳理积攒奔驰季节感情 迸射
C.干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水
D.一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿
3、在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是()
A.梅、竹、兰B.松、竹、C.梅、兰、菊D.松、梅、菊
(二)根据句子的意思,填上表示语气的词。(4分)
1、“ ______?错了的题目,你怎么不订正______?”
2、“______!我恍然大悟,原来错在这里______!”
3、“______!想不到,他的本领还不错______!”
4、“______,这样的苦日子,什么时候才到头______?”
(三)仿写句子(不能重复)。(4分)
例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿句:
1、如果我是清风,我将_____________________________________
2、如果我是春雨,我将_____________________________________
例句:好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
1、好文章是_____________________,让人_____________________。
2、好文章是_____________________,让人_____________________。
(四)将下列成语中的主人翁名写在括号内。(4分)
初出茅庐()入木三分()煮豆燃箕()纸上谈兵()
卧薪尝胆()负荆请罪()围魏救赵()望梅止渴()
(五)将下列歇后语补充完整:(5分)
1、小葱拌豆腐
2、哑巴吃黄连——
3。——一个愿打一个愿挨4——满载而归
5、关公赴会——
五、写作表达。(30分)
题目:我得到了__________
要求:
1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。
2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
3.500字左右,并建议你写好文章后修改一下。
第四篇:小升初语文模拟试题一
小升初语文模拟试题一
一、积累展示(22分)
1.根据拼音写字词。(4分)
(1)**集团指使的西藏宗教kǒng bù()分子妄想使用人体炸弹来破环北京奥运会。
(2)许多大城市都有自己的biāo zhì()性建筑。
(3)航天工作者在地面kîng zhì()着探月卫星“嫦娥一号”的运行。
(4)穿过长满jīng jí()的小路,同学们来到老人的茅屋前。
2.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
竣工(zùn jùn)擂鼓(léi lēi)
侮辱(wū w)藐视(mio mào)
3.把下面四个成语补充完整。(4分)
孜孜()()()()下问专心()()博()()书用上上面其中三个成语,写一段话。意思要连贯,能表现一个人爱学习的特点。
4.按要求写句子。(3分)
(1)仿写。
例:大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。大自然也像一首好听的乐曲,等着我们去聆听。大自然像_____________,等着________________________。
(2)如今正值春季,请你借用两句古诗赞美这大好的景色。
_______________________________,______________________________。
(3)请你为奥运火炬的传递设计一条宣传语。
5.修改病句。(3分)
①成都的春天是一个百花盛开的城市。
②能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。
③会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。
6.分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。(4分)
①含有风的:________________________
②含有雨的________________________
③含有日的:________________________
④含有月的:_______________________
二、实践乐园(4分)
1.新闻回放(4分)
再见了,黄金周中新网2007年11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括:国家法定节假日总天数增加1天,即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;
清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日)。
(1)你觉得取消黄金周假期有哪些好处?
(2)在二十四节气当中唯一一个成为成为传统节日的是_______________。
(3)请你说出两句与传统民族节日有关的古诗句。
_____________________________________________
三、阅读思考(共44分)
〖一〗课文链接(22分)
1.原文填空(5分)
(1)一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件_____________的事情。
(2)毛泽东在《为人民服务》中引用了司马迁的生死观是“_______________,_______________,_______________。”
(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮_______________,我真比不上他!”
(4)______________________,她在丛中笑。
(5)少壮不努力,_______________________。
2.语句理解(6分)
(1)《十六年前的回忆》中有这样一句话“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”指的是。
(2)“于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇负荆请罪,连忙热情地出来迎接。”请你想象此时蔺相如会说些什么,试着说一说吧!
(3)“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?
3.拓展延伸(8分)
(1)本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《》、《》和《》,另一部名著是《》。请你选择其中的一部名著,写你还知道的其中的两个故事名称。
_______________、_______________。
(2)《七步诗》的作者是,他和_______________与_______________并称为我国文学史上的“三曹”。
(3)奥林匹克的精神是什么?2008北京奥运会的口号是什么?
_____________________________________________
〖二〗课外短文(22分)
雨之恋
余光中有诗曾说:“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨„„”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。
不管那雨是淅淅沥沥地下,或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨,或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨„„它总带给大地无限生机,滋润万物。
许仙和白娘娘是因雨而结缘,富兰克林是因雨中放风筝而发现了电,灞桥折柳催人别的烟雨,清明时节的断魂雨,它不管是淋在古人的身上,或者洒在今人的脸上,无论降落在任何地方——中国、欧美,它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后,再喝那两大碗甜辣的姜水汤。
在雨中,如果能和知己好友共撑一把小伞,紧紧地靠在一起,谈古论今,漫步在古道斜阳下,伞外的世界,是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈,那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨、林中的雨,它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃,又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢?她总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品,也如同面对着人世间的千奇百怪。
“下雨天,留客天„„”“梧桐更兼细雨,到黄昏„„”“小雨来的正是时候„„”因为雨,曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨,在文学上产生了一部部不朽的巨著,带给人们的财富并不逊于阳光。
但是,最美的是“风雨故人归”了,想想看那是多么感人的一幕啊!
因此,我最爱雨;不为什么,只因为我喜欢雨给予我的所有享受。
1.文章的题目是“雨之恋”,请你就这个题目提三个问题。(3分)
2.考考你的积累。(2分)请你说说“灞桥折柳”的意思。
____________________________________________________________。
“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。
3.仔细读读本文,理解后连线。(4分)
雨的精神诗情画意
雨的情调滋润万物
雨的气质潇潇洒洒
雨的风度活泼美丽
4.作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢?说一说让我和你一起分享吧!(3分)
咬舌自尽的狗
有一次,带家中的狗看医生,坐上一辆计程车。由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”
“是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。
司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”
话匣子一打开,司机说了他养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天觉得负担太重,不想养了。
他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车走了一百多公里,放到中部的深山。
放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。
经过一个星期,一天半夜听到用力的敲门声,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。
计程车司机虽然十分诧异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,再次带去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。
到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血还继续从狼狗的嘴角溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头断成两截。
原来,狼狗咬舌自尽了。
司机说完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到司机那通红的眼睛。过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我比一只狗还不如啊!”
听着司机的故事,我眼前浮现那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象。它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易回到家门,主人不但
不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃,对一直有志气有感情的狗是多么大的打击呀!
与其再度被无情无义的人抛弃,不如自求解脱。
司机说,他把狼狗厚葬,时常去烧香祭拜,也难以消除内心的愧悔,所以他发愿,要常对养狗的人讲这个故事,劝大家要爱家中的狗,希望这可以消去他的一些罪业。唉!在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?
5.那个司机为什么要抛弃他的狗?(2分)
____________________________________________________________
6.“为了回家寻找主人,那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊不停地奔跑。”想想此时狗的内心活动,它在想什么?(2分)
____________________________________________________________
7.“好不容易回到家门,主人不但不开门,连一句安慰的话也没有,立刻被送去抛弃”。想想此时狗的内心感受又是怎样的?(2分)
____________________________________________________________
8.看到他的狗咬舌自尽,司机的心理感受又是怎样的?(2分)
____________________________________________________________
9.“在人世间有情有意的人受到无情无义的背弃不也是这样吗?”你怎么理解这句话?(2分)
____________________________________________________________
四、习作天地(30分)
同学们,你留心了吗?天气转暖,大自然在悄悄变化,请以《感受春天的脚步》为题写一篇文章吧。
参考答案
一、1.(1)恐怖(2)标志(3)控制(4)荆棘
2.jùnléiwmio
3.孜孜不倦不耻下问专心致志博览群书略。
4.略。
5.①成都是一个百花盛开的城市。
②珍惜时间是一个人取得成功的关键。
③会上展出了两千多年前的珍贵文物。
6.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
小楼一夜听风雨,深巷明朝买杏花。
日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
明月几时有,把酒问青天。
二、1.(1)说出两点即可。略。(2)清明。(3)说出两句即可。略。
2.3分。图片内容讽刺了不合格食品。揭示了不合格食品对人们身体健康带来的危害,再次提出食品安全这一问题,应引起全社会的关注。
三、〖一〗1.(1)了不起(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(3)神机妙算(4)待到山花烂漫时(5)老大徒伤悲
2(1)对于革命事业的信心
(2)略。
(3)希望朝廷起任良将,早日平定边塞战争,人民过上安定生活。
3.(1)《三国演义》、《水浒传》和《西游记》,《红楼梦》略。
(2)曹植曹操曹丕
(3)更快、更高、更强。同一个世界,同一个梦想。
〖二〗
1.略。
2.古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此惜别,折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音,表示挽留之意。
《清明》。
3.雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽
雨的风度潇潇洒洒
4.言之有理即可。
5.它的食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,主人觉得负担太重,不想养了。
6.它不明白主人为什么要抛弃它,可忠实的它一定要回家寻找主人。
7.它感到无比伤心,明白主人是决心抛弃它了,面对主人的无情无义,它心灰意冷自尽而亡。
8.他十分悔恨,觉得对不起这只狗。
9.不仅动物和人之间这样,人与人之间也是如此。有情有意的人受到无情无义的背弃时,也会伤心欲绝。
四、共30分。略。
第五篇:备战小升初语文模拟试题专题
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备战小升初语文模拟试题
一、给下面加下划线的字注音﹙共8分﹚。
1.胜券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.参差﹙ ﹚4.无恙﹙ ﹚
5.蜕变﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.执著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚
二、判断题﹙把选择的结果用“√”“×”号填在括号内﹚﹙共6分﹚。
1.“李杜文章在,光芒万丈长”,指的是李白和杜牧。﹙ ﹚
2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚
3.《草船借箭》上诸葛亮下令把船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,是为了让曹军害怕。﹙ ﹚
4.“一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋”是龚自珍作的诗。﹙ ﹚
5.歼-20飞机是中国最新的隐形战斗机。﹙ ﹚
6.“条条大路通北京”和“条条大路通罗马”寓意是一样的。﹙ ﹚
三、默写诗句﹙共6分﹚。
1、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清”。宋代诗人 的精心收集
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《题西林壁》中的诗句“,”就说明了这个问题。
2、《赠汪伦》一诗中,李白用“、”来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
3、《江畔独步寻花》中,写蝴蝶戏舞、鸟儿鸣啼的诗句是
四、写出词语的反义词和近义词﹙共6分﹚。
1.杂乱无章近义词: 反义词:
2.华而不实近义词: 反义词:
3.尴 尬近义词: 反义词:
五、按要求回答问题﹙0.5×12=6分﹚。
1.“幽”字部首查,音序查。
2.《水浒》上打死猛虎的英雄是;刘姥姥是古典名著《 》中的人物;赵云是《 》名著中的人物;红孩儿是名著《 》中的人物。
3.成语接龙(可以谐音)
一心一意→()→()→()→()→()。
六、改病句﹙共8分﹚。
1.从化的天气是一个疗养、游玩的好地方。
2.老师们都离开了教研组,只有李老师还在批改作业。
3.红军识破了反动派的神机妙算。
4.从“亚洲杯”中国队的表现来看,我国的足球水平没有多大改善。
七、改句子﹙共5分﹚。
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敌人在人民解放军的凌厉攻势下狼狈逃窜。
改为反问句:
改为双重否定句:
八、阅读下面两篇文章,按要求回答问题。(20分)
(一)发鸠山上有很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上有花纹,白嘴,红脚爪。这岛叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿,名叫女娲。女娲到东海游玩,掉到海里淹死了,所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东海。
《山海经-北山经》
(二)太阳神炎帝有个小女儿,名叫女娲,是最钟爱的女儿。有一天,女娲驾着小船,到海去游玩,不幸海上起了风浪,像山一样的海浪把小船打翻,女娲就淹死在海里,永远回不了。炎帝固然痛念他的女儿,但却不能用他的光和热来使她死而复生,只好独自伤悲罢了。女娲不甘心她的死,她的灵魂便化作了一只小鸟,名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此,常常飞到西山去衔一粒小石子,或是一段小树枝,展翅高飞,一直飞到东海。她在波涛汹涌海面上飞翔着,把石子或树枝投下去,想要把大海填平。
大海奔腾着,咆哮着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶地嘲笑着:小鸟儿,算了吧,你这工作就算上一百万年,也休想把大海填平。精卫在精心收集
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高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,干到宇宙的终尽,世界的末日,也要把你填平。”
“你为什么恨我这么深?”
“因为你呀——你夺去了我年轻的生命,将来还会有很多年轻无辜的生命,要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿,那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。
精卫在高空悲啸着:“我要干的!我要干的!我要永无休止地干下去!你这叫人悲恨的大海啊。总有一天我会把你填成平地。”
她飞翔着,啸叫着,离开大海,又飞回西山去;把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔,从不休息,直到今天她还在做着这种工作。
(选自《神话故事新编》)
1.这两篇文章均与哪个典故有关(写出典故名字)(3分)
2.文章(二)与文章(一)比较,女娲这一人物更鲜明,更形象,说说文章(二)对人物的描写用了哪些手法,在文中找出相应的句子抄到横线上.(6分)
(1)运用了 手法,文中例句
(2)运用了 手法,文中例句
(3)运用了 手法,文中例句
3.有人认为“精卫”这种做法很傻,你觉得呢?请结合精心收集
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学生的实际谈谈“精卫”有什么精神值得我们学习。(5分)
4.中国有不少的典故、寓言故事对我们都很有励志作用,请写出你熟悉的其中两个,并对其作简单的解释.(6分)
(1)典故: 释义:
(2)典故: 释义:
九、作文﹙共35分﹚。
在非洲广阔的大草原上,一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊顺着山坡拼命地跑。豹子对身边不断出现的、面露惊恐的其它羚羊目不斜视,认准那只羚羊紧追不放,一直将猎物捕获到手。豹子不敢乱追的理由是不敢三心二意,一旦定不准目标,可能前功尽弃,一个也逮不着……请你结合上面的材料,以“我的目标是_____”为题写一篇作文。要求不少于450字,不能出现考生姓名和学校名称。
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