爱的大家庭 ,班主任

第一篇：爱的大家庭 ,班主任

爱的大家庭

小东关小学班主任经验交流材料

郭恬恬

我从网上看到一篇帖子，觉得特别符号我们的生活写照，我们就来一起分享一下：

教师育人终日疲惫，学生告状回回都对，工资不高还要交税，从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，一时一刻不敢离位，下班不休还要开会，迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会，晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈，囊中羞涩见人惭愧，百姓还说我们受贿，青青年华如此狼狈。

这就是我们的老师，不但身体疲惫，而且心理更加的劳累。那么作为班主任就更加的忙碌了。

那么调整好自己的心态非常重要。首先要爱上班主任这份工作，当我们从心里想去做这件事，即使再辛苦，再不顺，我们也有劲头做下去。做好班主任工作也是一样，从心开始，让心爱上这份工作，便会让我们不畏心酸，不畏艰苦，甘做一位平凡简单的班主任。

一、爱从尊重学生开始

孩子也是一个独立的人，这就需要我们尊重他们。尊重孩子，会使孩子们的自尊心得到了保护，自信心也得到了鼓励，这样做，能够保护孩子的创造性，调动孩子学习的积极性和主动性，使孩子们懂得了自爱，懂得了做人的尊严。

尊重学生，学会倾听学生的见解、虚心听取孩子们的意见。例如我班的教室是全校最大的，学生也比较多，桌子摆放和调座位很是个问题。我布置好位置后，有的孩子不太满意，觉得离黑板太远了，有些看不清。我便询问孩子们的想法，他们都能主动去给我出主意，最后我选择了多数孩子的想法，同时结合了自己的一些想法和他们交流，最后我和孩子们共同制定了班级调座位的规则：

1、每两周从前往后轮换两排，这样，一学期学生既在前面做过，也在后面做过。

2、每月既前后轮换又左右轮换，这样学生就不容易斜视了。有了这样的规则学生也放下了心中的不满，能够安心上好课。这些对我们来说都是小事，但对孩子们来说是尊重，是爱。

二、爱从表扬中生起

“好孩子是夸出来的。”这句话不无道理。孩子们非常重视班主任老师对他的评价。老师对他的充分肯定，往往可以激励他向更高的层次迈进；老师的一次赏识，也许就能引发出他创造的源泉；老师的一句鼓励，足以唤起他“抬起头走路”的自尊；老师的一句表扬，说不定就是点燃了他内心要求上进的火花。那我们必须用“显微镜”来寻找。发现他们身上的闪光点越多，对他们的爱就越深；能够把学生教育好的信心就越强。

冬天，孩子们总是忘记关门，怎样强调总是不理想。一次，我们在班里上自习，这时一个孩子走进来，顺手把门带上了，我便及时抓住这次机会，表扬了她。收到表扬的孩子很高兴，其他孩子都在关 2

注他的举动，此后班上的门总会关好。班上的男孩子很多，其实表扬孩子只需我们的一句话，但带给孩子的却是无穷的力量和自信。

三、好习惯伴我成长。

开学初，我发现班上的卫生情况很不乐观，地上是碎纸片，抽屉里是包装袋，我针对这些问题对班上的值日情况做了调整和布置。当天的卫生由当天的值日生负责，随处看见垃圾随手捡起，养成自觉爱护卫生的习惯。并且规定谁故意往地上扔一片纸就往班费里捐五角钱，看你是想五角钱买个本，还是想买一片纸。孩子们一听都觉得还是买个本划算，这样一规定效果还是非常好的。

由于教室教室比较大，学生打扫的方法也不太对，这儿扫一片，那儿扫一片，扫完之后看的特别脏，还浪费了很多时间，于是我就亲自示范教学生怎样扫地，分工合作，一人一组，从前往后扫，慢慢的学生扫时就认真，而且即快又干净。针对吃零食现象，只要在学校发现有吃零食的同学，你吃什么花了多少钱就往班费里捐多少钱，给学习成绩突出、有进步即表现好的同学发奖品。你别说，这样一来还真管用。我还在教室的后面设了一个“小小回收站”，让孩子们把饮料瓶和废本收集起来积少成多，卖废品攒班费。现在我们已经积攒了不少了。让学生不仅学会劳动，更学会尊重劳动成果，培养团队精神。

四、注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。记不清是哪一天，我上最后一节课，下学了，我将班上的学生送出校门后又来

到了班上，还有三个学生没有走，我就问怎么回事，有一位孩子说：“老师，杜斌头痛的都起不来了。”我一看，满头大汗，就赶紧往他家打电话，让家长来接。然后又仔询问了情况，鼓励他坚持一下。并搀扶着他下了楼，正在这时，他的爸爸来了，嘴里一直说着谢谢老师了。这是家长对老师的信任和感激，这时我的心里也热乎乎的。赶紧说：“赶快回去给孩子看看吧！”打这以后，我发现这位学生上我的课特别认真，见到老师总是主动问好。老师的小小的爱，就会得到孩子们无穷的爱。

五、榜样的力量

前两天学校进行了一次大扫除，任务多时间紧，我定在了下午第一节课打扫，上午放学的时候我给学生们布置了一下任务。下午我早早的来到了学校，发现已经有许多孩子来到了学校干了起来。这时我和数学老师也加入到了劳动的队伍中去，孩子们有的擦玻璃，有的扫墙面，有的擦栏杆，还有的刷墙面上的污渍，干的热火朝天。这时数学老师对我说：“怎么我们班70个人，现在也不觉的多。”我连忙笑着说：“都有任务。”可是，仍然有几个顽皮的学生不好好干，还给别人捣乱，这时数学老师正在扫教室内的墙面，我就抓住时机说：“看！老师都不怕脏和累，在劳动能，老师相信你也特别爱劳动。”正说着，这几个孩子也赶紧拿起劳动工具干了起来。我和几位女生把图书室和多媒体教室的所有课桌凳擦干净并把地面拖干净。在老师的带动下一节课的时间我们就把任务全部完成。榜样的力量是无穷的，老师的带头作用大大提高了效率！

六、活动丰富多彩

结合我校“爱在文明 美在礼仪”实践活动的开展，我们班开展了系列活动加强对学生的常规养成教育。首先，培养学生良好的言行习惯，开展了“文明与我同行”的活动。在班级开展了演讲比赛，从一篇篇内容丰富的演讲稿中，同学们深刻认识到了文明的重要性并践行在自己的行动中。“校园是我家，美丽靠大家”，保持校园的整洁是每个同学的责任。我们开展了“进校一弯腰”的活动，无论在学校的哪个角落遇到垃圾，我们班同学都能主动捡拾。

三月五日学雷锋日，通过主题班会，讲雷锋的故事，学习雷锋，寻找身边的“雷锋”从而争做小雷锋，让学生从小养成帮助、关爱他人的优秀品质。三月八日妇女节，对自己的妈妈说一句祝福的话，做一件力所能及的事，从而让孩子学会感恩。开家长会的时候我问了一下家长，家长对开展这样的活动表示非常的赞同。还说自己的孩子变的董事了。三月十二日的植树节，让学生通过从保护身边的环境做起人人争当环保小卫士。这一个个主题活动，不但丰富了学生的生活也使还孩子们明白了事理。

教育好孩子需要我们有心，有一颗爱孩子们的心，相信我们把爱倾注到教育中，我们都能成为优秀的班主任，都能成为孩子幸福的导航人。在这个爱的大家庭里让我们共同成长吧！

第二篇：我爱民族大家庭

我爱民族大家庭

（美合日古丽克热木）

我国是各族人民共同缔造的，统一的，多民族的社会主义国家。新世纪新阶段，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展，促进我国的统一和繁荣富强，全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强民族团结。

在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族。中华民族是中国56个民族的总称，中华民族在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的文化，推动了人类社会的进步。

我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源，水力资源以及矿产资源，为这些地区开发旅游业和各行事业，打下了良好的基础。增加了人们的经济收入，也为祖国的繁荣富强作出了贡献。

中国不仅是一个多民族的国家，也是一个多语言，多文字的国家。少数民族都有自己的语言，回族，满族通用汉语和汉字。中华民族多彩的服饰，特色的头饰，灿烂的文学艺术，住房结构，风味的饮食，多姿多彩的少数民族传统体育，风格各异的传统节日各有特色，五彩缤纷，绚丽多彩。我们伟大的祖国有约960万平方公里的广袤土地，约300万平方公里的辽阔海洋。从远古时代起各民族的祖先就生息，繁衍在这片富饶的土地上。在开发祖国疆土的漫长岁月中，各族人民共同保卫和建设了我们的国家。他们勤劳，勇敢，善良，共同谱写了民族振兴的历史，创造了中华民族光辉灿烂的文化。勤劳勇敢的中华民族共同开拓了祖国的疆土，维护了国家的统一，创造了悠久的历史和光辉灿烂的民族文化。其中涌现出多民族的英杰，他们有如浩瀚宇宙中的星星熠熠生辉，值得后人景仰。

国家要富强，离不开个民族的团结。少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，少数民族也互相离不开。个民族手足同根，骨肉相连。为走向共同繁荣，建设文明富裕的社会主义现代化中国而并肩奋斗者。听：

“五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家！......” 多么好听的歌曲啊！

这首歌表达了我国各族人民爱我中华的共同心愿！

我们伟大的祖国，您是我们心目中唯一的祖国，我们永永远远爱您！

连木沁镇中心学校：美合日古丽克热木

第三篇：我爱班级大家庭手抄报

尺寸： 1024×741 尺寸： 1024×730 尺寸： 1024×731 尺寸： 1024×748 尺寸： 1024×754 尺寸： 1024×727 尺寸： 1024×736 尺寸： 1024×751 尺寸： 1024×791 I love my classes, Because I was her one of them.I was growing up she was the cradle of She let me have numerous partners.I love my classes, because she brought me the warmth of unlimited.She is my warm home, She let me savor the sweet affection.I love my classes, because she brought me success.She is my hard work the fields, She let me taste the bitter harvest behind.I love my classes, because she gives me endless joy.She is the park I was growing up She let me enjoy the brilliant sunshine.我爱我班，wＷw.@中国￥板报*网@ 因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。

她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。

我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。

她是我成长的乐园

她让我享受到了阳光的灿烂。

第四篇：我爱社区大家庭

我爱社区大家庭

------创文明社区 建幸福家园

2013年6月17日，飘着六月里的绵绵细雨，在平凉路街道福宁居委会里，开展着“创文明社区、建幸福家园”的社区文艺演出。居民们的真情和热情拉开创建文明、和谐、幸福社区的序幕，共同为参加文明、和谐、幸福社区而努力。

联系居民▪ 服务居民

社区居民委员会是服务基层群众的组织，服务居民是最基本的职责和义务，此次福宁居委会开展的“我爱社区大家庭”活动，是通过文艺演出的形式，吸引观众参与社区服务活动，使居民互相之间更加熟悉，更有利于了解居民的诉求，帮助居民解决“急、难、愁”实际问题，为创建和谐社区，奠定扎实的基础。

才华展示▪ 陶冶情操

福宁居委员的有七支文艺团队诗韵舞蹈队、红玫瑰时装队、飞翔唱歌队、海燕踢踏舞等等，他们中有党员、楼组长、志愿者居民，每天他们都活跃在社区活动中，展示自己的才华，在此次文艺演出中，形式多样化的文艺演出，展现在居民们面前。红玫瑰时装队的舞蹈表演，展现了他们老有所乐的年轻心态。敬爱的消防官兵们带来的快板《抓好消防保平安》，不仅宣传了消防意识，更展示了消防官兵英勇潇洒的风采。福宁居民徐志康先生带来的沪剧《夜色深沉》，韵味里流露着吴侬软语的上海特色。此外，此次文艺演出中，更有很多“生面孔”变成“熟面孔”，潜移默化的将居民凝聚力和影响力聚集在一起，居民们享受到社区文艺、娱乐、休闲，在欢乐中感受到了文艺文化的熏陶。形成心里的共鸣，提高了精神文明素质和生活品质。此次道福宁居委会“我爱社区大家庭”活动开展得非常成功，在这个平安、和谐的社区环境里，福宁居民之间互相关怀，互相帮助，一种浓浓的幸福感油然而生，这就是人们常说的安居乐业之所在吧。

第五篇：我爱大家庭班级主题班队会

石径完小班级主题班队会

记 录

班级：五（3）班 时间：2010-3-23 主 题：我爱我们这个大家庭

活动的目标：

1、增强学生热爱自己班级的思想感情。

2、纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。

3、从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜

活动的形式：

小品 相声 唱歌 活动的准备：

童话故事一个，有关环境污染的图片。活动过程：

一、主持人宣布活动开始，出旗，敬礼，唱队歌。

1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。

2、教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五（3）班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小主人。

3、观察教室环境，找出美丽的地方。（板报设计，墙报等）

4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。请听童话：半夜里的会议。

5、师讲童话： 大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面展开讨论，纷纷诉苦小主人对自己的不爱护行为。如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。

6、思考： ①它们说的对吗？

②我们怎么来改变这些美中不足的地方呢？（展开讨论）

7、提出保护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。①不乱抛垃圾和果皮纸张。②不乱涂乱画。

③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修 的要及时告诉老师。

④积极检举任何有损教室环境的行为。

8、教师总结：

五（3）班级是我们的家，我们平时要做到互相监督互相提醒，真正的做到我爱我班。

9、课堂发散：

我们人类还有一个更美丽的共同的家——地球。但是这个家正受到严重的破坏（出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片）。号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。

二、活动结束，退旗。