悦乐镇第一中学演讲比赛评分细则

第一篇：悦乐镇第一中学演讲比赛评分细则

2011年悦乐镇第一中学演讲比赛评分细则

本次比赛满分为10分，保留小数点后两位，现场统计核分。

一、演讲内容的说明（共4分）

1．演讲稿主题鲜明，符合的主题要求。（1分）①主题鲜明，扣题很紧。（1分）

②主题基本鲜明，基本扣题。（0.7分）③主题不鲜明，不扣题。（0.4分）2．演讲稿内容丰富，说服力强。（1分）①有理、有据、有见解、有真情。（1分）

②有理而少据，或有据而少理。（0.7分）③有理而无据或无理而有据。（0.4分）3．联系实际。（1分）

①较好地联系安全、个人实际。（1分）

②有联系但较少，或联系得不好。（0.7分）③没有联系，或联系错误。（0.4分）4．引用论据，观点正确。（1分）①观点正确，论据典型而精当。（1分）

②观点基本正确，论据使用不典型，不新颖。（0.7分）③观点基本正确，论据使用错误、错位。（0.4分）

二、演讲形式的说明（共3分）

1．演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（1分）①普通话标准。（0.4分）②语速、语调与演讲内容一致。（0.3分）③声音洪亮，吐字清晰。（0.3分）2．演讲词表现手法的多样。（1分）①有记叙，有议论，有抒情。（1分）②有议论，有抒情。（0.7分）

③有记叙。（0.4分）

3．手势、动作、表情等演讲技巧运用得当。（1分）①手势、动作、表情与演讲内容结合紧密、自然。（1分）

②手势、动作、表情不自然。（0.7分）

③无手势、无动作，表情极其僵化或夸张。（0.4分）

三、演讲效果（共3分）1．要求脱稿。（1分）

①完全脱稿。（1分）②不完全脱稿。（0.6分）

③完全不脱稿。（0.2分）2．仪表整洁。（1分）

①仪表整洁、大方、得体，符合学生特征。（1分）3．现场效果。（1分）

①现场反映良好，观众评委满意。（1分）②现场气氛沉闷，观众评委不满意。（0.6分）

第二篇：江南中学.演讲比赛评分细则

江南中学“弘扬和培育民族精神，师生演讲比赛评分细则

一、演讲材料(35分)1思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

2材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，联系实际，体现时代精神。3讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4文字简练流畅，具有较强的思想性。

二、语言表达(35分)演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

三、形体语言(15分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

四、主体形象(5分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

五、会场效果(10分)要求脱稿，演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。六 评委打分

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。七 奖项设立: 本次比赛根据综合得分高低，评出学生一等奖 1名，二等奖 2名，三等奖3名，优秀奖3名，教师一等奖2人，二等奖3人，优胜学年一个，颁发奖状。八 注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

第三篇：悦乐中学争先创优实施方案

悦乐中学“争先创优”活动

实施方案

以科学发展观指导学校常规管理工作，落实管理环节，全面提高教学教学质量，促进学校各项工作健康，可持续发展，努力办好让人民满意教育，根据我校实际情况制订“争先创优”活动方案。

一、活动主题：

人文和谐 科学发展 争先创优

二、指导思想：

以党的十八大会议精神为指南，以办人民满意教育为目标。坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，健全管理机制，强化管理过程，努力提高全校师生整体素质，提升学校品位。

三、组织领导： 组 长：文礼奎 副组长：王朝琴

成 员：袁升奎、毛利锋、周昌其、黎昌虎、白杨、王贵军、周仕维

四、工作目标：

在“争先创优”活动中，我校主要做好“五个结合”。即争先创优活动与科学规范的学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”校园相结合，与学校品位提升相结合，与学校教育教学现代化相结合，具体

六、主要工作及措施

（一）建立、健全各项规章制度，保证各项工作有序、有效地开展。

健全和完善学校各项制度，制定《悦乐中学教师绩效考核细则》、《班主任考核细则》、《教师评优评先制度》、完善《安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《重大事故应急处理预案》、《校本教育活动方案》、《教学常规管理制度》、《学校财务管理制度》等，使各项工作制度化、程序化，以保证我校“争先创优”工作扎实，有效地推进。

（二）加强德育常规管理工作

1、建立未成年人思想道德建设阵地

充分利用学校教育这一渠道，根据初中生的年龄特点，精心设计和组织开展活动，开辟德育教育学平台，提高学生的思想素质。

规范周一升旗仪式，国旗下讲话，培养学生爱国情感及集体荣誉感，利用重大节日及重大纪念日，开展形式多样，主题鲜明的教育活动，对学生进行爱国主义、民族主义等方面的教育，利用广播、板报、宣传刊栏等阵地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

2、落实德育常规管理工作

抓好日常行为规范的教育，对学生进行文明礼仪、遵纪守法、知恩感恩、关爱他人等方面的教育。充分利用班务谈话这一主阵地，把德育工作分解、细化、形成序列、分步落

说课、讲座三种形式为主，活动日程化，做到记载详实、方案落实，使教师在活动中提高教研、科研水平。

3、倡导教学反思。把反思作为提高教师课堂教学水平的手段之一。要求教师通过反思从教学实践中寻找问题，寻找解问题的方法和途径，教师每堂课后都要写教学反思，列入日常工作内容，教务处登记存档，此项工作与教师业绩挂钩。

（五）以“教师为本”，加强教师队伍建设

1、加强师德师风建设，以教职工师德活动为载体，以教师的职业道德教育为依托，扎实开展师德师风建设活动，要求每名教师上交公开承诺书，将活动结果作为教师年终考核部分依据，与评先表模、职评、绩效工资挂钩。

2、扎实开展学校校本教师教学工作，每位教师制订自我发展计划，把学习现代信息教育技术，利用远程教育资源，及人文素养的学习结为一体，学习按计划进行，扎扎实实地实施自我发展计划，提高运用现代信息技术的能力，提高自身文化素养，全面提升自身素质。

3、加强教师党员队伍建设。公示党员教师公开承诺书，发挥党员先锋模范作用，健全党员教育长效机制，使党员队伍建设不流于形式。

（六）严格收费管理及财务管理、建设“规范教育收费示范校”

1、严格执行上级有关部门收费政策，拒绝杜绝乱收费

第四篇：沙溪中学学生会检查项目及评分细

沙溪中学学生会检查项目及评分细则

一、早读情况及班级卫生（总分30分）

检查每天早读情况，早读以上课铃为开始检查时间，整个检查过程在10-15分钟内结束。检查各班教室地面、走廊、窗台、走廊边花坛等室内卫生区卫生。未及时打扫且脏乱差的扣2分，发现教室垃圾桶未倒的扣0.5分，黑板讲桌未擦的扣0.5-1分。

检查各班早读纪律况酌情扣0.5-2分。各班允许3-5人早读期间打扫包干区，其他未到的酌情扣0.5-2分。

二、包干区（10分）

检查时间为：早读铃为开始检查时间，检查各班包干区卫生打扫情况，未打扫扣2分，垃圾未清理、地板未抹、杂草未除、树叶未扫干净等酌情扣0.5-2分。

三、大课间（20分）

检查各班课间操做操，视不同情况酌情扣分。班主任未到扣1分；教室有学生按学生多少扣0.5-2分；学生排队及做操情况酌情扣1-3分。

做操结束后检查各班购买零食，如有学生不服从管理将零食袋、瓶子、果壳等乱扔等行为每人次扣班级1分。

四、操行加分、扣分

1、打架斗殴每人次扣班级总分2分；

2、校内骑自行车不服从管理的每人次扣1分；

3、破坏公私财物，除按规定赔罚款外，视情节一次扣1-2分；

4、对拾金不昧者，及时上交学校每人次加1分；

5、其他好人好事酌情加1-2分。

五、流动红旗设置七、八、九年级每星期综合考核排名前两位的班级为红旗班级，高中部设一个红旗班级

六、说明

1、每天值日干部要按时上岗，履行职责，如实上报检查情况。当天值日组长

要对当天值日干部进行考勤，考勤结果将作为评定优秀的重要依据。

2、所有学生会干部要遵循公平、公正、公开和人性原则开展工作，做到坚持

原则，灵活机动。

3、所有学生会干部在工作中要谦虚有礼，尊重老师和同学，勇于接受批评和

建议，有错就改，有问题和困难报向学校反映情况。

4、值周组长负责每天的情况总结并公布检查结果。

5、学生会主席收集每天结果并在下周一公布红旗班级情况

注：该表所有项目自本周正式规范施行，所有加、扣分项目严格按照该表执行。

沙溪中学学生会

第五篇：演讲比赛评分细则

2012年仁德一中

青年教师“爱岗敬业”演讲比赛内容要求及评分细则

演讲要求：

1、内容要求：围绕“爱岗敬业”主题，写真事说真话抒真情，内容实在，风格朴素，于细微处见真情。在师德师风建设方面具有深化认识，启迪思维，感化教育，提供借鉴等作用和意义。

2、时间要求：5—8分钟

3、演讲要求：一律要求脱稿演讲。主题突出，仪态大方。普通话标准、语言流畅，精神面貌好。

评分标准：

1、演讲内容（5分）

内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。

2、演讲技巧（3分）

语言表达：普通话标准，吐字清楚，轻重缓急，抑扬顿挫。态势神情：姿态、动作、手势、表情、眼神的表达

仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。

3、演讲效果（2分）

演讲精彩，具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。

4、演讲时间低于5分钟，或者超出规定时间者，在总分上扣除1分。

5、未能按要求脱稿演讲者，在总分上扣除1分。