放飞梦想·和谐校园[推荐]

第一篇：放飞梦想·和谐校园[推荐]

放飞梦想·和谐校园

作者：山东新华电脑学院

伴着节日的欢乐，沐浴着春天的阳光，同学们欢快的寒假生活已经结束，背上书包，带上行了，怀揣着对未来美好的期许，同学们加入了山东新华电脑学院这个温馨的大家庭。

一个多月的寒假生活，让原本乖巧、懂事、沉稳的孩子们身上多了点向往自由、向往校外生活的气息，为了帮助同学们尽快适应校园生活，丰富同学们的校园生活，增强同学们的沟通过协调及团队合作能力，在新春开学之际，我院特举办了以“放飞梦想·和谐校园”为主题的新生素质拓展活动。

我吹我吹我使劲的吹，我踩我踩我使劲的踩，五彩缤纷的气球，搭上绿色的丝带，好玩有趣的踩气球活动在同学们的欢呼声中拉开帷幕。

“你们四个太坏了，合起伙来踩我一个，太不仗义了。”

奔跑吧，兄弟！

我得意的笑~得意的笑

你争我抢欢乐多，“抢板凳”游戏将男生们平日里的斗志昂扬毫无遗漏的展现出来，眼疾屁股快，反应灵敏的同学，稳稳地坐在凳子上，嬉笑的看着其他同学屁股落地、摔个四脚朝天。

最后的角逐，到底谁是最后的赢家，看图找冠军!

绿色的丝带随风飘扬，随着裁判员的一声令下，“两人三足”游戏比赛正式开始，顿时呐喊声、加油声响彻新华上空，同学们全神贯注的注视着前方，伴随着一二、一二的口号声，用尽全力往前方终点处奔跑。

“兄弟，冠军稳妥妥的属于我们了。”

2015山东新华精彩剧集刚刚上映，在即将到来的元宵佳节，又会有什么样的惊喜等着我们呢?同学们想要一探究竟吗?那就来山东新华和我们一起去体验，去探知吧!

第二篇：放飞青春梦想 构建和谐校园

放飞青春梦想 构建和谐校园

——南湖学院青春联盟会所“明星社团”申报材料

放飞梦想，我们梦想有着水晶的纯洁，我们梦想有着小草的生机，我们梦想有着太阳的炽热。青春的我们有着雄鹰一样的壮志，在梦幻的岁月中描绘世界，青春的我们有着不一样的活力，不一样的风采，正如青春联盟会所的名字一样：青春飞舞，友谊联盟。

南湖学院青春联盟会所于2007年9月成立，是南湖学院第一个学生团体组织，经过系部老师悉心指导、四届干部不懈努力以及广大会员大力支持，会所机构不断完善，规模不断扩大，现会所共有会员1500余人，干部39人，是南湖学院最具规模、最具影响力的学生团体之一。社团宗旨在提高学生的身体素质和能力，在全校范围内营造一种体育氛围，促进学校的体育活动的发展，意在为全院同学创造一个良好的校园文化环境，丰富会员的第二课堂。充分听取广大会员意见，以会员利益的最大化为基本前提，弘扬校园文化，努力建设文明校园。

一、社团的发展源于组织机构与管理制度不断完善

1、组织机构

青春联盟会所是一个将体育运动与专业知识相结合，并且具有强烈社会责任感的学生社团。社团经过四届干部的不懈努力，社团的组织机构得到不断完善。社团设有主席团，另设8个常规性质职能部门：办公室、活动策划部、活动组织部、外联部、宣传部、文娱部、会员部和礼仪部。社团工作分工明确，主要工作由主席团统筹安排，旗下各部门加以配合完成，为社团的运转出谋划策。

现会所旗下七大联盟引领社团：篮球联盟、足球联盟、羽毛球联盟、乒乓球联盟、台球联盟、户外休闲联盟、棋牌联盟。

社团组织机构健全，每个部门都根据部门的不同特点有着各自的不同管理方式，所以社团即使在遇到一些紧急状况也可以有条不紊的处理。不仅如此，社团自成立以来就制定了会微、规章制度和管理制度等，真真切切的做一个向“更快、更高、更强”方向发展的社团。

2、管理制度

科学发展，关键在于管理。没有高素质的干部队伍和人才队伍，科学发展就无从谈起。社团有自己的一套规章制度，在管理方面更是在学院处于领先地位。能够真正做到实行公平、公正和公开的原则。在用人方面秉着选贤任能、择优劣汰、能上能下的原则。社团还非常重视可持续发展，现已经基本建立了资料保留体系，并有着完整的会员制度；会所活动坚持部门负责制和其他部门统一协助制；社团的干部和会员对社团具有强烈的归属感，以社团为家，以自己是社团的一员为自豪，都在为自己的“家”有更好的发展而努力。

（1）、干部管理

社团要想持久发展就必须不断地注入新鲜血液，不断地吸收新的人才，故社团每年会根据各个部门的不同需要，在会员中选取有能力、有特长的同学作为会所干部。社团每届干部选举，都是公正公开、面向全院进行的，经过笔试、面试层层筛选产生新一届干部。

通过社团的培养和他们自己的努力，社团产生了一批优秀的学生干部。他们不但学习成绩优异，而且工作能力突出。如社团发起人、第一届主席周骞同学，优秀党员，任职期间先后荣获“湖南省优秀学生干部”、“湖南省优秀毕业生”、“院级优秀学生干部”、“院级三好学生”等荣誉称号；社团第二届主席熊亮同学，优秀党员，现任南湖学院工程系学生会主席，任职期间先后荣获“院级优秀干部”、“三好学生”等荣誉称号；曾任社团外联部部长的李佳珍同学，优秀党员，先后荣获“国家奖学金”、院“一等奖学金”、“院级优秀干部”。社团不仅为这批优秀的干部提供了锻炼自己的平台，而且也让这些优秀的干部为社团树立了良好的榜样，他们都深有感触地说：这就是他们青春飞舞的地方。

（2）、会员管理

青春联盟的会员人数在全院所有社团中是最多的，为了对社团会员进行有效便捷的管理，我们经过研究决定，将所有会员按年级系别进行分组，每个年级视其人数的多少决定组数，每一百人一组，每组设有一个大组长，大组长及时传达社团信息及反馈会员近况，做社团与会员间的信息传达人。社团活动也以组为单位开展，由此形成链条梯队，保证了社团充足的后备力量。社团每举办一个活动，大组长都会对自己所负责的组进行宣传和通报，以保证每个会员都能及时、准确、有效的了解社团举办的新活动。青春联盟会所这个平台是属于大家的，也是大家共同铸造和打拼得来的，但同时它也有它自己的不足之处，它需要更多南湖人的支持与鼓励，只有这样，青春联盟会所才能走得更远，飞得更高！

（3）、财务管理

为加强社团管理，防止社团活动中出现不必要的混乱的局面，进一步强化自我约束机制，结合社团实际情况，经社团管理委员会成员讨论，社团制定了一套严格的财务管理方案： A、活动经费来源：（1）向社团联合会申请。（2）每学年开学新会员报名费。（3）由外联部向企业筹集的赞助经费。B、经费的保管：

活动经费由指导老师保管，由指导老师统一填写财务收支簿。向上级申请到的经费和外联部筹集到的经费应立即转交指导老师保管，如有差错，追究相关人员责任。C、经费的使用：

活动过程中使用的费用要有完整的书面申请，写明用途和数目。由经手人签字并报理事会批准方可使用。活动结束后如果用有剩余，则上交指导老师，同时上交购物发票。定期公开财务收支簿，以示公正。D、财务审核：

由副会长定期或不定期对办公室财务情况进行审核，如发现错误，则追究主要责任。在学期末由指导老师向社团干部汇报财务工作。

二、社团的发展得益于各级领导、老师的指导与支持

青春联盟会所严格遵守学院关于学生社团活动的各项相关规章制度，在南湖学院团委、系团总支和社团指导老师刘思超的指导下，深刻学习、领悟、贯彻“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，努力创建和谐校园。

为使青春联盟会所走向现代化、制度化，更好地服务于大学生，社团指导老师严格要求会所干部。社团多次召开干部培训和交流会，对社团干部进行科学的指导。我们深刻理解质量管理是社团永恒的课题，科学规范化的管理是社团持续发展的保障。我们坚信，在学院、系部老师的陪伴下，青春联盟会所的明天会更好！

三、社团的发展的关键在于树立品牌，积极创新

1、传统活动——保障社团平稳发展

社团自成立以来多次举办大型的活动，久而久之就形成了具有社团风采的传统活动，且这些传统活动都是同学们平常生活中最为喜爱的活动。

社团举办了一系列大型的以体育运动为主的传统活动。如第一届和第二届“青春杯”篮球邀请赛，第一届和第二届“青春杯”五人制足球邀请赛，第一届“青春杯”羽毛球邀请赛等活动，这些传统的活动为青春联盟会所的发展树立了自己的品牌，也打造了南湖学院开展大型体育活动的先例。其中岳阳电视台还对第一届篮球比赛的举办进行了报道，足以见社团传统活动的规模以及影响力之大。

社团除了体育类的传统活动之外，还定期邀请专家学者、以及优秀学生干部开展以“计算机专业知识”、“职业规划”等为主要内容的学术知识讲座、报告、论坛等形式多样的传统活动，极大地补充了同学们课本以外的知识，让同学们在活动中学习，在活动中成长。社团传统活动的开展不管是从参赛队伍还是影响力度来看，在南湖学院都是极具开创性的。这些传统活动的开展为同学们加强交流、增进友谊提供了良好平台，不仅丰富了南湖学院学生们的校园文化生活，更是全面推进素质教育的重要举措。这些传统活动更注重实践与能力，大大弥补了课堂教学在内容和形式上的种种不足。它比课堂教学更贴近学生，更丰富更灵活，更能适应学生的不同需要。其次，我们通过这些活动的举办把同学们集中到一起，充分挖掘出潜藏在学生中的教育资源，促进同学之间的比学赶帮，取长补短，互相激励，共同提高。

2、精品活动——促使社团多元发展

社团开展传统活动的同时，也不忘更进一步丰富社团活动内容。因此，一系列娱乐性精品活动也相继展开。“歌唱比赛”、“寻宝达人”、“会员见面会”等文娱活动的举办受到了广大师生的关注与认可，其反响轰动了整个校园！今后，我们将继续以实际行动为大学舞台艺术文化的全面发展、为探索校园文化的出路不懈努力。

不断开创一系列精品活动，旨在全面提高同学们的素质，促进每一个人天赋的开发，培养大家的特长情趣，促进大家的全面发展，促使大家更加社会化，在大学生活中有属于自己的休闲天地。精品活动相对于其他课外活动，内容比较新颖，容易让人感到新鲜刺激，使人身心得到享受。其次也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康积极的兴趣爱好，丰富精神生活。由于精品活动强调学生自主参与、自愿组合，充分遵从学生的意愿，有利于学生个性的充分发挥。在活动过程中，学生的主体性得到了充分发挥，他们的才能得到了施展，学生的独立性、责任心、参与意识等也有了进一步发展。

四、社团的发展取得了社会和学校的良好反馈

青春联盟会所的成长离不开社会各界以及学院老师、同学的支持和帮助。社团多次被院领导、院团委、学团联给予高度赞扬和认可。尤其是社团活动的赞助商，给与了社团高度肯定，并希望与社团长期合作。值得骄傲的是，岳阳市电视台、岳阳市经济电视台、学院红帆网等市级、院级媒体多次对社团活动进行报道与肯定。

与此同时，我们也积极贯彻院团委的指示精神，创建和谐校园，落实科学发展观，建立良好的精神文明校园。我们真诚地感谢曾帮助、支持我们的人，也希望你们能一如既往地支持我们，我们也会再接再厉勇往直前。

五、结束语

回首过去，我们为一个共同的心愿，哭过笑过，一起走过，一起努力过，一起分享过，那种感觉无法用言语去描绘，无需用眼神去传递，只能用那颗质朴的心倾听。不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石，就像我们的青春联盟会所，我们相亲相爱,我们彼此扶持，用真情筑建我们的家，我们大步并肩向前走，坚定相信她的明天会更美好。不论明天的道路是否荆棘密布，我们都会用微笑去面对，用行动去实现我们青春的誓言。这是我们永远的骄傲！

我们将致力于理论的创新与实践的检验，我们将戒骄戒躁，永葆社团品质，以饱满的热情，昂扬的斗志，积极的心态去建设我们共同的文化家园——青春联盟会所。

南湖学院青春联盟会所 2009年12月1日

附：

1、南湖学院青春联盟会所2007年至2009年活动记事

2、南湖学院青春联盟会所精品活动

【南湖学院青春联盟会所2007年至2009年活动记事】

2007—2008

1、青春联盟会所成立 2007年9月

2、举办首届干部竞选 2007年9月

3、举办首届“青春杯”棋牌比赛 2007年9月

4、举办C语言讲座 2007年9月

5、举办新生军训护航 2007年9月

6、举办校园文化节 2007年10月

7、举办足球联赛活动 2007年10月

8、举办职业规划讲座 2007年11月

9、举办首届“青春杯”篮球邀请赛 2007年11月

10、举办首届南湖学院干部交流会 2007年11月

11、举办首届“青春杯”足球邀请赛 2007年11月

12、举办迎奥运自行车环城活动 2007年12月

13、举办首届“青春杯”饺子大赛 2007年12月

14、参加元旦晚会 2008年元月

2008—2009

1、举办会所迎新活动 2008年10月

2、举办会员见面会活动 2008年10月

3、举办干部竞选 2008年10月

4、举办第二届“青春杯”足球邀请赛 2008年11月

5、举办与优秀毕业生面对面讲座 2008年12月

6、举办派对舞会 2008年12月

7、举办如海超市—寻宝达人 2008年12月

8、参加元旦晚会 2008年12月

2009

1、举办唱响“青春杯”歌唱比赛 2009年4月

2、举办第二届“青春杯”篮球邀请赛 2009年5月

3、参加三下乡活动 2009年6月

4、举办社团迎新活动 2009年9月

5、举办第四届青春联盟会所干部竞选 2009年10月

6、举办会员见面会 2009年10月

7、举办寻宝达人第二季——达人归来 2009年10月

8、举办社团干部龙山烧烤 2009年10月

9、社团成立首支礼仪队 2009年11月

10、举办首届“青春杯”羽毛球邀请赛 2009年11月

【精品活动】

南湖学院青春联盟会所举办的“青春杯”篮球邀请赛已经成为南湖学院极具 影响力的活动之一，第一届和第二届篮球邀请赛参赛队伍分别达十九支和二十三支，开创了南湖学院举办大型体育活动的先锋。

南湖学院青春联盟会所“青春杯”五人制足球邀请赛已经成功举办了两届，参赛队伍分别达到了十七支和二十支队伍，其参赛队伍和人数在南湖学院都是首屈一指的，这些传统活动也为广大足球爱好者提供了展示的舞台。

第三篇：“多彩校园,放飞梦想”

“多彩校园,放飞梦想”

图为活动掠影

12月14日，横店镇南上湖小学为期一周的第五届校园文化艺术节活动圆满落幕。本次艺术节以“多彩校园，放飞梦想”为主题，开展了一系列的艺术赛事，展现了同学们的个性和风采，同时为促进学生全面发展和展示艺术才华搭建了平台。

笔情墨意挥写传统之美沿袭该校书画特色办学目标，本次艺术节将书法(硬笔、软笔)及绘画(想象画、国画等)以现场赛的方式优先呈现。书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约、自由和虚实之美；绘画组的同学们主题突出、内容表现独特，用线条、色彩、水墨传达自己的感受。一排排整齐的书桌，一幅幅优秀的作品，构成了多彩的校园美景。其中，85位同学的书画作品获得了相应奖励。跳绳达人绽放青春活力往届的跳绳比赛都有一些“校园之最”涌现出来，本次的“跳绳达人”依旧为这些佼佼者提供了竞技的平台。

魅力舞台唱响动听旋律作为闭幕式的十佳小歌手大奖赛，是最令人紧张激动的角逐赛。由各班推选出的37名优秀选手经过了认真排练、精心筹备，在上西村文化中心的舞台上尽情唱响旋律、挥洒热情。从服装、化妆及形式上，同学们都充分体现了班集体的智慧和凝聚力，整个比赛现场气氛热烈、掌声不断。整个艺术节的活动，贴近同学们的学习生活，充分展现了南上湖小学学生们积极向上、朝气蓬勃的青春风采和开拓创新精神，不仅丰富了同学们的校园文化生活，更为冬日的校园增添了一道亮丽的风景。

第四篇：拥抱校园 放飞梦想

拥抱校园 放飞梦想

裴寨中学七年级(6)班

如果，大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩； 如果，绿树的存在是为了点缀环境的美好； 如果，玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈； 如果，彩虹的存在是为了彰显蓝天的热情； 那么，校园的存在，就是为了让我们翱翔于知识的天空，让我们放飞自己的梦想，创造美好的未来。

我热爱这里刷着白色涂料的墙体，金色的大字上书写着“裴寨中学”。它给我一种直射心底的明亮感。我热爱我的老师，我的同学们。

老师为我们传道解惑，同学们和我共同进步。

我们的学校

有着宽广的操场，有着高大的教学楼，有着优良的多媒体教学条件，有着令我们心旷神怡的环境。我们看着那缓缓升起的国旗，我们听着那气势磅礴的国歌，我们仿佛感受到了／无数英雄为国家“抛头颅洒热血”的热情。

听着老师声音洪亮的“国旗下讲话” 无不感染着我们好好学习，发奋图强。

我们是七年级的新生，我们是这个学校最新鲜的血液，第一次来到这美丽的校园，我们便感到新奇，第一次来到这宽阔明亮的教室，我们便感到新意。

校园，这个名词，是我们最神圣寄托，也是我们最向往的地方。

就是在这里，我们认识了许多的老师，给予了我们无穷的智慧； 就是在这里，我们结识了许多的同学，给予了我们伟大的友爱。

校园，我爱你！

你给予我的是智慧，勇气，人生道理……..校园，我爱你！你是我心灵的港湾，是你在我幼小的心灵播下知识的种子。我为你自豪，我为你骄傲！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进裴寨中学这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在学校这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

谢谢大家！

第五篇：阳光校园 放飞梦想

阳光校园 放飞梦想

——安吉县紫梅小学校园艺术节活动方案

一、指导思想

以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，张扬学生个性，丰富校园文化生活，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对家乡的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，以艺激情，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生健康活泼地发展。

二、活动主题

阳光校园，放飞梦想

三、艺术节口号

“营造清新校园文化，展现‘五好’少年风采”

四、艺术节领导小组

为保证本届艺术节顺利开展，成立艺术节领导小组，主要负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：姚平

副组长：刘伟东

成员：丁立臣、郑亚军、马义兵、黄海涛（美术负责人）、戴露（音乐负责人）、朱汀滢、王莎。

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

五、活动内容：

本次艺术节活动内容分二大板块。

第一块：“放飞梦想”书画展

各班围绕主题，创作书画作品。

1、在全班学生集体参与的基础上，每班上交绘画作品3幅，书法作品2－5幅，表现形式不限。

2、作品尺寸：绘画作品为4开，书法不限制。

3、课任教师、学生家长送交作品适当加分（美术、写字老师除外）。第二块：“阳光校园”文艺演出

各班编排内容健康向上，以校园生活为主，展现少年儿童风采，适合少年儿童的舞蹈、合唱、美文诵读等文艺节目，其中每个年级段以年级为单位必须准备一个舞蹈类节目。并通过活动，让学生全方位感受不同形式文艺节目带来的艺术享受和快乐。

1、1—6年级以班级为单位挑选一集体类（10人以上）节目参加。

2、各节目表演时间控制在5分钟以内，且进、退场快速有序。

3、所有节目要求服装整齐、统一。

4、课任教师、学生家长参与表演适当加分（音乐老师除外）。

六、活动时间：

1、准备阶段：第十二周至第十四周（2011年5月10日—5月30日）① 各班师生积极准备，在组织全班同学积极参与开展绘画比赛的基础上，精心挑选参加全校比赛的绘画书法作品，适当进行装裱。所有作品于5月20日前交到黄海涛老师处。

②一至六年级各班按学校要求准备文艺节目，以及各年级必需安排的舞蹈节目，于5月20日将节目内容及形式报戴露老师处。

③艺术节领导小组成员与总务处等后勤保障人员做好、会场布置、器材保障等服务工作。

2、展示阶段：第十四周（2011年6月1日）

① 6月1日上午：“六一”表彰会暨艺术节文艺汇演

② 上午：艺术节书画展

七、评奖办法

美术类

以年级为单位评选，根据各班上交的通过复审后的书画作品，评出个人获奖类的一、二、三等奖（一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）合计总分；按规

定时间上交作品，得20分；课任教师、学生家长作品（不超过3件）视作品质量审定奖项，加入班级分内。

音乐舞蹈类

评分办法如下：

①内容健康，主题突出（20分）

②服装得体、统一（20分）

③编排合理，构思新颖（20分）

④表现力强，并具有一定的表演性（20分）

⑤进、退场快速有序（20分）

舞蹈类的年级代表节目作为参与节目，视各班学生参与率与班级重视力由评委、音乐老师打出印象分；其它各班节目以年级评出一等奖一个（30分），二等奖一个（25分），其余为三等奖（20分）。课任教师、学生家长参与表演（不超过3人）视表演质量适当加分。

依据美术类和音乐类的得分算出各班总分，评选出各年级艺术节的一、二、三等奖的获奖班级。

八、具体分工安排

1、评委小组成员

美 术 类 评 委：丁立臣、郑亚军、马义兵、黄海涛

文艺节目类评委：戴露、朱汀滢、王莎、杨树国、姚平。

2、其他工作

书画作品展室布置：丁立臣、郑亚军、马义兵、黄海涛。

文艺节目大会主持：少先队员2名（陈青负责）。

会场布置：技能组。

舞台监督：戴露、朱汀滢、王莎。

节目进退场：储鹏飞（候场）、刘伟东（进场）、陈建平（退场）。音响设备：陈建平

摄影：黄海涛

摄像：丁立臣

观众安排（室外）：体育组老师

九、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。在艺术节活动中，各种活动都要以学生为主体，动员和组织全体同学积极参加，使较多的同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序，注重实效。

要做到“三保证”，即组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，评委要做到公正、公平。

3、所有人员要各负其责。班主任要组织好学生，活动期间注意学生安全，保证书画参赛作品和文艺节目的质量；副班主任要积极协助班主任开展上述工作；活动组织人员、后勤保障人员、会场工作人员要分工合作，各负其责，保证艺术节有序进行。

4、活动过程资料要认真积累，不能积累书面资料的，必须拍摄照片或录像，活动结束后，所有资料交德育办，及时归档。